关于毕业生返校时有关表格及协议书使用注意事项

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第一篇:关于毕业生返校时有关表格及协议书使用注意事项

关于毕业生返校时有关表格及协议书使用注意事项

一:高等学校毕业生登记表

请仔细阅读第二页填表说明,自我鉴定请先打草稿,然后认真填表,该表放入毕业生档案袋中,每人一份,填错或丢失,班主任写个证明,到市场部(图文楼205)处购买。每份20元。2012年6月初返校时交各班班主任。

二:毕业生就业协议书

该协议书一式四分,分别由甲方、乙方、学校、地方主管部门留存。学生签订协议时一定要慎重考虑,不得随意,并且保证协议书的真实性。协议书表格中甲方和乙方的信息要填写完整。然后每张上面都要盖上就业单位的公章,之后再到就业所签单位的地方主管部门(即当地的人才市场)盖章。根据各城市的就业及落户政策,有所不同。另附其它城市的政策说明。

户口档案根据学生签订的协议书的地区而定,学生应根据个人的实际情况而签订协议和盖章。如学生想把户口档案留在常州,则必须盖单位和常州人才市场两个章,其他地区和常州一样。如想把户口档案回原籍只需要改单位章,户口和档案回学生原籍所在地区的人才市场。例:张华 盐城人,1、户口档案想留常州,盖常州所在单位章和常州人才市场的章。

2、想在常州工作但户口和档案回原籍(盐城人才市场),盖常州所在单位章即可。

注意:在签订协议时应先了解该地区是否能够接受外地学生的档案和户口。如有协议书丢失或改签(未派遣前2012年6月底前,并把签错的协议书交回)班主任写个证明,到市场部(图文楼205)处。每份20元。

三:2011届毕业生双向选择就业推荐表

。学生在投递简历时可复印该表,不得直接出示原表,在最终签订协议书时才可将原表交给单位。

就业指导中心电话:86335832 骆斌文老师

第二篇:毕业生就业推荐表和协议书使用注意事项

毕业生就业推荐表和协议书使用注意事项

一、毕业生就业推荐表

1.毕业生推荐表每人只有一份,请妥善保管。在求职、应聘时递交复印件即可。如果用人单位要求出示原件时再出示。在正式签约或劳动合同时,用人单位如需要原件,再交原件。

2.毕业生推荐表大部分都有照片,此照片是统一经过电子图像采集的,毕业证书和学位证书上也是此照片。有个别同学推荐表上没有照片,是因为在网上填写时,再次进入系统修改,删除了照片。

二、就业协议

1.协议书一式四份,由江苏省教育厅统一印发。每位同学有特定编号,不得互相调换,毕业生凭手续完备的协议书办理毕业手续。

2.第一联(白色),甲方(用人单位)留存。第二联(粉色),乙方(学生本人)留存。第三联(绿色),学校留存(交给学院王璟老师或刘鑫老师)。第四联(蓝色),地方就业主管部门(一般指接管学生档案的人事局或人才中心)留存。

3.协议书因有印蓝纸功能,尽量不要折叠。填写时要在第一份上用力填写。

4.每位同学只有一份就业协议书。如果已与用人单位解约,需要上交原就业单位盖章的解约证明才能领取新协议。

5.填写说明:

①协议书左边表格,甲方由用人单位填写,用人单位名称、联系人、联系电话和通信地址务必填写准确清楚。

②“档案接收”栏:档案是通过机要局转递的,因此档案接收必须是有管理档案资质的单位(一般是县级以上机关事业单位或国有企业及各地人事局、人才服务中心)。

③乙方由学生本人填写。学校代码为10298。

④协议正文中的内容需由单位和学生本人协商确定。最后甲方(用人单位)盖章,学生本人签名。

⑤协议上必须落实户档(户口和档案)去向,方可算就业手续完备,才能上交学院办理毕业手续:

第一类:如果单位是县级以上机关事业单位或国有企业,单位具有管理档案的资质,甲方盖单位公章,乙方签名。不需要其他章和证明。

第二类:单位不是县级以上机关事业单位或国有企业,但单位能够找到当地人事局或人才服务中心接管学生档案的,除甲方盖单位公章,乙方签名外,还需要接管学生档案的当地人事局或人才服务中心在协议的每一联上盖章或者单独出具盖章的书面接收函或调档函。第三类:单位不是县级以上机关事业单位或国有企业,单位也不能够找到当地人事局或人才服务中心接管学生档案的,除甲方盖单位公章,乙方签名外,学生如希望户档回原籍,则在上交学院的协议书(绿色)上注明“户档回原籍”并签名。如暂时不希望户档回原籍,需要在网上注册缴费将户档放在江苏省高校招生就业指导中心,只能托管2年。

⑥协议手续完备后,请尽快由快递等安全的方式寄回学院,或由本

人递交。学院将凭协议书帮学生办理毕业手续。

第三篇:协议书使用注意事项(定稿)

协议书使用注意事项

协议书一式四份,每份协议书内各项内容都应该认真填写

协议书是制定派遣方案的重要依据,也是毕业生维护自身利益的重要法律保障,不签订就业协议书者其户口档案不能派遣到单位,发生纠纷时也得不到相应的法律保护,所以有关制定派遣方案一栏内的信息都应在与用人单位确认的前提下认真填写。其中就业报到单位名称要与所盖接收单位的公章保持一致,户口和档案转寄地址原则上要在同一个城市。有些学生不想把户口迁到用人单位,需用人单位出具同意自行解决户口档案的证明。

如北京上海一些对户籍申请有限制的地区,学生在签约时一定要问清单位能否解决当地户口,如果单位没有能力解决需要单位出具同意学生自行解决户口和档案的证明,届时毕业生的户口档案要派回原籍。

1、具体签约流程如下:

供需见面洽谈——双方达成意向——落实书面文件,签订就业协议——学生签字——用人单位签字盖章——院系签字盖章——学校签字盖章(招生就业处103办公室)——单位上级主管部门或地市人事局盖章——协议完成。学校、学生、用人单位、上级主管部门各持一份(没有上级主管部门的可以不盖章,但是签约大连市的不管什么类型的企业都需要到大连高校毕业生就业网站注册后到大连市人事局盖章协议书方可生效)。

注:如果有用人单位要求学校先盖章的,需要单位出具录用证明(没有具体格式,但要说明该生已被录用盖上单位公章,传真件也可)。

2、违约流程:

协议书毕业生签字,用人单位盖章即便没有到学校签字盖章此协议也已生效。每位毕业生只有一次违约机会,提出两次违约申请的学生,学校视为恶意违约,不再受理其申请。

如果学生要提出违约须遵守以下流程:

个人向单位提出违约申请,征得原单位的同意并要求单位出具同意其违约的书面材料。到大工就业网下载并填写违约申请表,到院系审核征得院系负责老师同意,然后将申请表,原协议书和违约证明交到招生就业处103办公室领取新协议。

3、协议书丢失补办流程:

(1)若已与用人单位签约,用人单位不慎遗失就业协议的,需由用人单位出具

公函予以证明,学校在补发的就业协议书上注明该单位名称。

(2)如果没有签约前便把协议书遗失者,到大工就业网站下载并填写《补办协

议书申请表》,并经过院系审核同意后,送招生就业处审批,并在学校就业网站上进行公示,自公示之日起两周内无人提出异议的,予以补发,并在新发的就业协议书上记录‘补发’字样。

(3)如有造假者学校将给予相应的处分,触犯法律的,依法追究法律责任。

第四篇:2一月份第2周改中小学生寒假返校时的安全注意事项:

亲爱的老师、同学们:现在是安全预警播报时间,请一起收听。今天播报的内容是:

寒假返校安全注意事项:

结束了愉快的假期,同学们返校时要注意以下几点问题:

注意道路交通安全:

选择符合国家法律规定的交通工具,不乘坐报废车、漏检车、超员车以及非法营运的车辆回学校;乘坐校车返校时也要避免乘坐超员车、拼装车,以保证乘车安全。

开学期间,学校周围车流量较大,同学们要严格遵守交通规则并时刻注意躲避过往车辆。

注意校园安全:

不要将春节期间的烟花、爆竹等易燃易爆物品带进学校;

由于长时间无人打扫,教室和宿舍内堆积了大量灰尘,为了避免引起呼吸道疾病,同学们一定要听从老师的安排进行彻底的卫生清理,但是打扫时一定要注意安全:

登高擦玻璃时,必须有人帮忙扶住梯子或者桌椅,站在高处不要随意打闹,以免摔倒;不要过于用力,防止将玻璃弄碎;

用湿布擦拭带电物体时,为了防止触电,一定要把电源切断; 教室内外的玻璃碎片或其他尖锐的东西,不要用手去捡,要用扫帚、簸箕清理。

开学伊始,将学费和生活费带在身边的同学,一定要尽快把学费交到学校收费处,并保存好收据,住宿的同学也要及时将生活费存入

银行,以免丢失;

开学这段时间,大批小商贩会抓住商机聚集在校门口,兜售大量质量不达标的玩具、文具以及“三无”食品,这些都对同学们的身体有百害而无一益,希望大家不要随意购买。

开学后,大家一定要尽快从寒假轻松的生活节奏调整到开学紧张的学习中来,不迟到、不早退,不逃课,不与校外的不良人员结伴,不参与打架斗殴事件。

希望同学们能严格遵守以上各项要求,安安全全地投入到新学期的学习和生活中。

第五篇:毕业生协议书签约注意事项

毕业生签约《协议书》注意事项:

《协议书》是用人单位接受毕业生的主要依据,是学校制定就业方案和毕业生就业主管部门编制就业计划的基本依据。毕业生落实用人单位后应与用人单位签订《协议书》。毕业生在与用人单位签订协议时,应与用人单位共同填全协议书上所有基本信息。毕业生与用人单位正式签约并送地方人力资源和社会保障部门(地方人事局或人才服务中心)鉴证后,将《推荐表》原件留给用人单位或地方人力资源和社会保障部门。

《协议书》上除有用人单位公章外,同时要加盖用人单位所属地方人力资源和社会保障部门的鉴证公章或附地方人力资源和社会保障部门的接收函。若所签用人单位是部、省属单位,用人单位盖章即可。

毕业生与用人单位签订协议书后,应在10个工作日内登录“江苏省高校毕业生就业网络联盟”(http://),使用用户名与密码,登录进入个人管理后台,将协议书内容逐项录入到对应项目中,并将第二联(乙方留存联)的复印件送学院留存。

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