第一篇:我眼中的川农大
姓名:朱俊 学号:20106143 班级:社会工作教育2班
我眼中的川农大
“‘手框景
机传情’——我眼中的川农大”主题实践活动,是为了帮助参加党校的积极分子更了解学校、热爱学校,通过突出实践特色,注重学思结合、知行统一。通过这次主题实践活动,让我想起了很多关于川农那些点点滴滴的记忆,引发了对已往的回忆和对现在的思索。
川农大始终以“兴中华之农事”为己任,铸就了“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的“川农大精神”,形成了“重品德、厚基础、强实践、求创新”的优良办学传统,凝炼出“追求真理、造福社会、自强不息”的校训,孕育出“纯朴勤奋、孜孜以求”的校风,培养出毕业生“勤奋朴实、勇于开拓”的品质。学校教学、科研、国外引智、毕业生就业、学生社会实践、体育卫生和党的建设等工作先后多次被评为全国先进。迄今,学校已培养各级各类毕业生10余万人,他们已成为国家建设发展的骨干力量。
江泽民同志1991年和2002年两次到校视察,对学校在新的形势下积极开展思想政治工作和在教学科研方面取得的成绩表示赞赏。
第一张照片是“篮球场上动与美的结合,展现川农学子课余生活跳动的旋律”。在闲暇的时刻我总喜欢在篮球场边一个角落里静静的观看着运动场上矫健身影在运动场上奔跑、在比赛时队员彼此之间的团结合作、共同为团队的荣誉而战的精神,还有赛场周围观众的加油、呐喊声时时都感动着我,集体中个体凝聚着团结的气氛,这些数不胜数的场景都被我所感动。一个团结合作的团体离不开个人的努力与付出,这不正体现了我们川农大“团结拼搏”的川农大精神吗?
第二张图片是“寝室文化——我们是一家人”。每个寝室都有许多自娱自乐的精彩回忆、每个人拿出一份力量、汇集成无穷的精彩、感动、难忘的回忆。初到雅安,来到川农,我不适应一个人的大学生生活,在这里感觉到很痛苦和苦恼,有时候很想念高中的同学和学校,会觉得很心酸、很想哭的感觉;这时候我体会到室友给予的关心和帮助,让我重新感受到了温暖和被呵护的感觉、使我从茫然和不知所措中找到了方向。在朋友的帮助与支持下在我心里就一个声音在告诉自己,我决不能庸庸碌碌地虚度年华,我要让自己的大学生活充实而有意义,即使不能创造举世瞩目的成就但也要无悔于自己的心。在无助时是你们的支持,才开始我现在美好的大学生活之旅。感谢你们——我的室友。
第二张图片是“团结一致——拔河比赛”。这是我们班级组织的第一个活动,很有纪念价值意义;我记得那时候同学彼此之间都不太熟悉,但就是因为这一次拔河比赛增加班级的凝聚力,增加了同学之间的相互认识。在拔河比赛现场我们班级的呐喊加油声是最响亮的、队员与啦啦对融合一体团结一致、齐心协力连续多次打败对手;聚集班级所有力量、齐心协力只为一个共同的目标——赢得比赛、赢得荣誉。我们是一个团结的班级、是一个优秀的班级、更是一个强大的班级队伍。这也体现了“艰苦奋斗”的川农大精神。
还有许许多多感人的回忆画面,大学第一课——军训,那段时间至今回忆起都是汗水与泪水、痛苦与欢笑的交织,立军姿、写通讯稿、唱军歌的情景历历在目;读书走廊读英语,体育馆看表演,逸夫楼听讲座,这些都留下了太多感动的情景、留下了太多美好的记忆。
我眼中的川农是青涩的、美好的、温暖的地方。她留给了我数不胜数的回忆,她是我生命中最重要的一个历程,她给了我又一次学习的机会,交给了我更多的知识和技能,让我知道了遇到困难要勇于承担和解决,没有什么是过不去的,只要调整好自己的心态,我相信我能改变,能创造幸福的未来。
第二篇:中川盈科管理制度
成都中川盈科智能建筑工程有限公司
管理制度(试行)
总则
1.为加强公司日常管理,规范公司运作流程,明确岗位权责,提高办事效率,特制定本制。2.本制度包括人事管理制度、财务管理制度、销售管理制度、合同评审制度、档案管理制度、印签管理制度、文件打(复)印制度、办公用品管理制度、库房管理制度、卫生管理制度和考勤管理制度等。
员工着装规定
1.为树立公司良好的社会形象,规范化管理,本公司员工应按本规定的要求着装。
2.员工在上班时间内,要注意仪容仪表,总体要求是:得体、大方、整洁。
3.男职员工作时间着衬衣时,不得挽起袖子或不系袖扣;着西装时,不准穿皮鞋以外的其他鞋类(包括皮凉鞋)。
4.女职员工作时间不得穿牛仔服、运动服、超短裙、低胸衫或其他的奇装异服。
5.员工上班应注意将头发梳理整齐。男职员发不过耳,一般不准留胡子;女职员上班提倡化淡妆,首饰佩戴应得当。
6.若违反本规定,每次罚款50元;一个月连续违反三次以上的,扣发当月奖金。
电话(传真)管理制度
1.公司的电话及传真是作为方便与外界沟通、方便开展业务之用,禁止员工用作私事之用。
2.打电话时用语应简洁、明确,尽量减少通话时间以免耗时又占线。
3.前台接听外线电话的标准用语为:“您好,××公司”当对方告知分机电话时,说:“请稍等!”如分机占线,说“电话占线,请稍后再打!”其他内容视情况回答,须遵循规范、简洁、礼貌等原则。
4.禁止通过传真收发与公司业务无关的资料及其他信息,收发传真须登记。
5.若违反上述条款,每次罚款50元,情况严重的作免职处理或视情节追究法律责任。
6.公司根据个人实际工作需要给予一定的电话补贴。
公文打(复)印制度
1.公司公文的打(复)印工作由办公室前台负责。
2.各部室打印的文件或其他资料须经部门负责人审核同意,且经办公室主任签字同意后方可打印,如公司重大决议、投标文件等重要文件打印前需经总经理同意。
3.若有文件或其他资料因工作或业务需要须复印的,应经相关负责人及办公室主任同意,方可复印,并作好登记。
4.禁止在公司打(复)印与工作无关的任何文件资料,办公用品管理制度
第一条:为加强办公用品管理的规范化,特制定本制度。
第二条:本制度所称办公用品为消耗品、管理消耗品及管理品三种。
1、消耗品:铅笔、刀片、胶水、胶带、大头针、图钉、笔记本、复写纸、卷宗、标签、便条纸、信纸、橡皮擦、夹子等。
2、管理消耗品:签字笔、荧光笔、修正液、电池、直线纸等。
3、管理品:剪刀、美工刀、订书机、打孔机、钢笔、打码机、日期章、日期戳、计算器、印泥等。
4、办公设备:办公桌(椅)、电话、传真、电脑及其附件等
第三条:办公用品分为个人领用与部门领用两种。个人领用指个人使用保管用品,如圆珠笔、橡皮擦、直尺等;部门领用指本部门共同使用品,如订书机、打孔机、打码机等。
第四条:管理品如有损坏或故障,应以旧换新,如有遗失应由个人或部门赔偿、自购。
第五条:办公文具的申领应由各部门填写“文具用品申领单”,交行政部,并按行政部通知时间领取。
第六条:对各部门设立“文具用品领用记录卡”,由行政部统一保管,在办公文具领用时作登记使用,并控制文具领用状况。
第七条:非特殊情况禁止自行采购,办公用品未经行政部同意严禁带回家私用。
第八条:办公文具用品一般由总经办向文具批发商采购。其中必需品,采购不易或耗用量大的,应酌量库存。特殊办公文具总经办无法采购的,可经授权各部门采购。
第九条:新进人员在入职时,由各部门提出办公文具申请单向行政部领用文具,并列入领用卡,人员离职时,应将剩余文具一并交行政部。
第十条:部门如计划需要增设办公设施、用品,在每月底25号以前交申请采购单到行政部,于次月5号开始领用。
会议管理制度
1.周一上午8:40开大早会,总结评价上一周工作情况,安排布置下一周工作任务,每天上午8:40开部门早会,处理每天的工作,9:00开公司经理碰头会,研究、部署行政工作,讨论决定公司行政工作重大问题。
2.每月末周五下午5:00开公司例会,汇报、分析公司计划执行情况和经营活动成果,评价各方面的工作情况,肯定成绩,揭露矛盾,提出改进措施,不断提高企业经济效益,安排布置下月工作任务。
3.为改进会议作风、缩短会议时间,提高会议质量,开会时所有手机来电均设置为震动,如在会议期间手机铃响一次现场交纳罚款10元,从工资扣款加倍。实行会前签到制,5分钟未到会场为迟到并现场交纳罚款10元,旷会一次罚款50元并取消当月奖金。
4.各部门必须服从公司统一安排,任何人不得随便打乱正常会议计划。
卫生管理制度
1.每位员工每日必须做好各自岗位的清洁工作,并保持整洁,内勤做好公司公共区域及公司领导办公室的清洁工作。
2.内勤负责公司库房、会议室及公司领导办公室的日常清洁工作,销售部和技术部员工轮流负责员工办公室、阳台及卫生间的日常清洁工作。
3.每天早会之前必须将卫生做好。
4.无故不做清洁的每次罚款50元。
考勤制度
1.严格遵守公司作息时间,不迟到、早退。
2.有事请假者,必须持假条批准同意后休假,未办理请假手续者作旷工处理。
3.任何请假以不影响公司生产为前提,由所在部门负责人签署意见,到公司行政部批准后方可休假,不可强行要假。
4.新招员工在试用期间不胜任工作而自行离开者,扣发当月工资,5.辞职者须提前一个月打辞职报告,同意后方可辞职,自行离职者扣发当月工资。
奖罚制度
1.考评按民主选举获“优秀员工”者公司予以嘉奖,奖金:300-500元。
2.违反公司规章制度的员工,公司予以处罚,罚金5-500元。
第三篇:中川学校学生奖励制度
中川学校学生奖励制度
为了全面贯彻党和国家的教育方针,全面提高教育质量,积极鼓励学生全面发展,“树典型、表先进”,现将评选优秀学生、优秀团员、优秀学生干部、先进班集体、风采团支部的方案制订如下:
一、评选资格:
1、凡是本校的学生均有资格参加“优秀学生”的评选。
2、凡是本校的具有”团籍”的团员学生,均有资格参加“优秀团员”的评选。
3、凡是本校相任班委会、学生会、团支部、团委委员等职务—年或一年以上,且现任上述职务的学生干部均有资格参加”优秀学生干部”的评选。
4、凡本校的班级均有资格参加“先进班集体”的评选和“风采团支部”的评选。
二、基本条件
(一)“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”必须符合以下三个基本条件:
1、思想品德等必须是优秀。
2、学科成绩:
(1)踪合班学生必须各科成绩均及格,会考成绩C级及C级以上。成绩以前一学期期末成绩为准。
(2)学生各科成绩必须及格,前一学期期末考试成绩为准。
3、体育成绩达75分且须达到国家体育锻炼合格标准。
(二)“先进班集体”基本条件:
1、按时上叫交班级工作计划,总结及其他材料(学校有要求的)。
2、有计划、有组织地开展学校布置的各项活动。
3、班风向上,班容班貌良好。
三、认定条件
(一)”优秀学生”认定条件
学生在符合“优秀学生”基本条件的前提下,本学年内如具备下列条件之一者,学校认定为“优秀学生”。
1、思想品德
被学校通报表彰的德育典型。
2、各类比赛、竞赛
(1)在学校组织的各学科竞赛中获一等奖以上者。
(2)在县教委、学校组织的各类竞赛中获三等奖以上者。
(二)”优秀干部”认定条件:
本学年内,在符合“优秀干部”基本条件的前提下,必须做到以下几点,学校认定为“优秀干部”。
1、严于律己,责任心强,以身作则,勤奋好学。
2、是班主任的得力助手,有较强的组织管理能力。
3、团结同学、尊敬师长,在同学中享有较高威信。
(三)“优秀团员”认定条件:
本学年内,在符合“优秀团员”基本条件的前提下,必须做到以下几点,学校认定为“优秀团员”。
1、遵守团的章程,履行团员义务,积极参加团的各项活动,执行团的决议。
2、能积极开展批评与自我批评。
3、积极完成学校班级交给的任务,在学校班级中起模范带头作用,在同学中享有较高威信。
(四)“先进班集体”认定条件
本学年内,在符合“先进班集体”基本条件的前提下在以下三方面考评获段前三名者。
1、学校考评的百分制竞赛。
2、学校组织的以班级为单位的各项比赛。
3、学校教师对班级综合评定。
中 川 学 校
二〇一二年二月二十九日
第四篇:您是我的眼(精选)
您是我的眼
尊敬的各位评委、亲爱的同学们:
大家好,我是11号选手,今天我演讲的题目是:您是我的眼。
我见过无数双眼睛,明亮美丽的眼、纯洁善良的眼,可我就是忘不了牛老师您那双慈祥的眼,那是一池深深的谭,淡淡地看我一眼,我便沉溺其中。那双眼,带我阅读浩瀚的书海,带我穿越拥挤的人潮,带我领路四季的变换,带我踏上青春不悔的旅程。
那一次,开学不久,天下大雨,我忘了带雨具,刚从车上走下,就看见您顶了一把雨伞,在校门口迎接着我们,雨伞下那温柔慈爱的目光,让我瞬间暖暖,同顶一把伞走向教室的小路上,一种小鸟归巢般温馨的暖流,使我觉得那五百米的甬路好短好短,牛老师,当心中的雨点来了,您就是无荫蔽天空的遮拦,天空下,有双眼,眼中满满地都是您慈爱的暖。
那一次,我在家受了委屈,逃学了,当我被抓回来的瞬间,我看到您眼中有不可抗拒的严厉,使我不敢直视,也无法直视,当我愧疚的低下头被您轻轻地揽在怀里时,悔恨的泪水瞬间溢满了胸前,“你去哪了,知不知道大家都在担心你,怎么可以这样任性”。听着您责备的话语,我把头埋得更低了,“老师,我。。。我。。。”“回来就好,回来就好,下次不可以这样了,有什么事可以找老师啊,记住啊,下次不可以了”。您一连串的话语打断了我的抽抽嗒嗒,当我再次抬起头,却看到了您眼中满满的牵挂。那一次以后我再也没做过类似的蠢事,因为我知道,我身后有双牵挂的眼,我走不出也不愿走出他的视线,因为那里有人世间最美的挂牵。
那一次,咱班小东同学的父亲不幸去世了,当您在和同学谈起这一事时,我们不仅记住了您说的话:今后我们大家都是小东的亲人,我就是晓东、也是你们的老师父亲,更让我们记住了您眼中欲垂的泪、垂泪的眼。
牛老师,岁月流逝变换着人世沧桑,而不变的就是您的眼,它在我心中永驻,它带我们探索无穷的未知世界,带我们感受人间温情冷暖,带我们羽翼渐丰奔向理想之岸,牛老师,我们爱您,爱您,您就是我们的眼,因为那里有我们追寻的梦想、有我们灿烂的明天。我的演讲完毕,谢谢大家
第五篇:我爱农大朗诵大赛策划
我爱农大朗诵比赛策划书
一、活动目的: 培养同学们对学校的认识和感情。
2、培养同学们对诗歌的兴趣,让诗歌陶冶同学们的情操,提高广大学生对诗歌的鉴赏水平,让精美的文字激发青年们对生活、大自然的喜爱,拉近人与文学的距离。
3、提高同学们登台展示自我的能力。
4、为了提升我院同学的语言文化素质,促进我院学习氛围的浓厚,加大我院校园文化的示范性作用。
5、号召更多的朗诵爱好者投入到学习诗歌文化的氛围中,为增添校园文化气息奉献一份力量。
二、活动主题: 我爱山西农业大学
三、举办单位:
主办单位: 承办单位: 协办单位:
四、活动时间:
2011年11月1日到2011年1月30日 初赛:2011年11月10日上午8:00 决赛:2011年11月30日上午8:00
五、活动地点:
教学楼
六、活动对象:
经济贸易学院全体学生
七、活动的前期准备:
1、完成活动前后详细策划。策划完成后召开部门全体成员确定整个活动的细节安排。
2、选好活动主持人,选定评委;购买场地布置用品及获奖选手奖品等;制作比赛所需的各种表格;准备比赛过程中所需的题目;对参赛选手所需的配乐进行下载准备。
3、联系各班班长,利用海报、横幅、口头宣传等形式,让参赛对象对活动有一个深入、全面的了解,并鼓励大家踊跃报名。
4、认真做好选手的报名工作,并根据报名的人数对初赛是否要分两次进行等作出详细的安排。
八、活动流程:
朗诵部分:
1、组织各班学生进行报名,并抽签排好选手的出场顺序。
2、在初赛中由评委选出十名优秀选手参加决赛。
九、比赛流程:
1、比赛现场工作:
(1)由学生会组织部负责现场的接待工作、以及现场秩序的维护。(2)由学习部负责比赛全程的记录,比赛过程的拍照和摄像工作,并在赛后作相关的报道。
2、比赛过程:
(1)主持人进行欢迎致辞。(2)嘉宾讲话:学生代表发表讲话。
(3)由院学生会主席对活动进行简单的介绍,并宣布比赛正式开始。(4)比赛按节目表有序进行,评委进行打分。
(5)评委进行现场点评,结束时由评委给获奖选手颁奖。(6)主持人宣布比赛结束,与会人员有秩序离场。
3、比赛结束后工作:
(1)赛事结束后及时清理比赛场地;(2)整理反馈信息,总结经验教训。
(3)召开部门全体成员会议,就活动中存在的一些问题展开讨论。
十、财务预算: 宣传海报 4*4=16元
奖品 精美诗集3*30=90元 奖状 10*1=10元
现场布置水,胶布,气球,装饰品等共60元 其他预备资金 50元
总计:226元
附:
一、朗诵部分总赛评分细则:
满分为10分,分为基础分6分,提高分2分,创新分2分。
基础分:
1、诗歌内容积极向上,符合要求,主题鲜明突出
2分
2、参赛者衣着得体,仪容整洁,仪态端庄
1分
3、参赛者吐字清晰,声音宏亮,普通话标准
1分
4、参赛者感情饱满真挚,表达自然,正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有表现力和感染力
2分
提高分:
5、参赛手能够根据自己的诗歌配以合适的背景音乐等创作元素,取得良好的现场效果
1分
6、比赛不做脱稿要求,评委老师依据选手台上的风貌给与适当加分
1分 根据选手演讲的创意情况酌情给分。
2分 注:
1、参赛者朗诵时间不得超过5分钟,现场有相应的工作人员计时并提醒选手时间,每超出1分钟将扣除0.2分。
2、选手的最后得分是在评委的打分中去掉一个最低分与最高分后取平均的基础上减去扣分。
二、奖项及奖品设定:
第一名:获奖证书、精美诗集一本 第二名:获奖证书、精美诗集一本 第三名:获奖证书
最佳班级组织奖:一面锦旗(注:该奖项评定从以下3个方面考虑:
1、各班的报名人数和参赛选手获奖情况。
2、各班在比赛过程到场的同学及秩序。