在庆祝第30个教师节暨表彰大会上的学生致辞5篇

第一篇：在庆祝第30个教师节暨表彰大会上的学生致辞

在庆祝第30个教师节暨表彰大会上的学生致辞

王巧云： 敬爱的老师、亲爱的同学们： 合： 大家下午好！

金照明： 金菊彩溢，丹桂飘香，在这美好的季节里，我们迎来了第30个教师节。在这收获的季节里，我们将满心的感激与祝福，化作最深情的礼赞，献给您——辛勤耕耘在三尺讲台上的最亲爱的老师!祝您—— 合： 节日快乐!王： 如果说，蓝天教会鸟儿飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣；语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界；英语课上，您让我们领略了异国风情；物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力；化学课上，您带领我们走进神奇的世界；体育课上，您带领我们强身健体，让我们知道“少年强，则中国强”！

金： 在我们无知的世界里，是您给了一个支点，我们才撬动了闪光的未来，是您给了一个梦想，我们的生命才如此精彩;是您的爱和智慧，才使我们的心灵点燃希望的火焰。说不完的感激，道不尽的恩情，此时唯有道一声： 合： 老师 您辛苦了！

金： 没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。

王： 师恩难忘，感恩老师！值此教师节之际，作为学生的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育。

合： 最后，我们要把最真诚最美好的祝福，献给我们最敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。

第二篇：在全乡庆祝第30个教师节暨优秀教师表彰大会上的讲话

办一份满意的教育

交一份满意的答卷

——在全乡庆祝第30个教师节暨表彰大会上的讲话

党委书记

XXX（2014年9月10日）

各位老师、同志们：

春华秋实、桃李芬芳，在这硕果累累的美好时节，我们满怀喜悦、欢聚一堂，热烈庆祝第30个教师节，隆重表彰为全乡教育事业发展做出突出贡献的先进个人。在此，我谨代表乡党委、人大、政府、政协和XX18361名群众，向受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺！向全乡广大教师和教育工作者致以节日的祝愿和诚挚的慰问！向关心支持我乡教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！下面，我讲三个方面的意思：

一、肯定成绩，认清差距，戒骄戒躁

（一）充分肯定过去一年教育事业所取得的成绩。发展大计，教育为先。一年来，全乡教育工作紧紧围绕“科教兴乡，打造XX西部第一校”目标，坚持“政府主导教育、社会支持教育、学校办好教育”主题，内强素质，外树形象，努力办人民满意教育，成绩值得充分肯定。具体来讲，我个人有四点感受。第一，大家用辛勤的汗水，赢得了社会的尊重。教育是百年大计，更是民生大计；教师是最高尚的职业，也是很辛苦的职业。大家尽管岗位有别，但使命相同；尽管工作环境各异，但辛苦程度一样。从工作的环

境来看，我们是乡村教师，有的多年扎根基层，有的城里乡里两头跑，少了许多天伦之乐、家庭欢乐；有的坚守偏远的西部山区几十年，“晴天一身灰，雨天一身泥”，默默奉献，甚至披星戴月，条件非常艰苦。从各自岗位来看，初中教师有中考的压力，在竞争非常激烈的大环境下，好比逆水行舟，不进则退，每前进一步，都要付出艰辛的努力；小学教师面临素质教育转型的压力，教学任务繁重，但他们爱生如子，没有怨言；幼儿园教师更需要对学生精心照料，不容半点马虎，责任重大。第二，大家用扎实的工作，交出了满意的答卷。教学质量稳步提升。在今年的毕业会考中，我乡外语、体育、历史、物理四科获全县第一，省重点高中择优达14人，与去年同比多7人。平均分、及格率、优秀率同比分别比去年上升24、21、17个名次。在各类竞赛中成绩不俗。参加市、县高效课堂赛课，XX获市一等奖，XX获县特等奖，XX、XX获县一等奖；XX省定向越野锦标赛中，我乡代表队获3个一等奖，3个二等奖，2个三等奖，是全县获奖最多的乡镇；代表XX县参加XX市第八届运动会，获6个市一等奖、一个团体第四名，获县人民政府颁发的突出贡献奖；参加县运会，获综合第9名的优异成绩。第三，大家用执著的追求，抒写了最华丽的篇章。近几年来，全乡涌现出了一批师德高尚、业绩突出、广受赞誉的优秀教师，包括今天受到表彰的1名市级、4名县级和15名优秀教师、先进教育工作者。XX校长，严于律已，以身作则，带头进行晚自习管理，虚心听取师生意见和建议。副校长XX安全工作亲力亲为。XX老师，教学与德育工作双优，今年中考合格率全县

第一。XX老师为人真诚，追求上进，与时俱进，成绩显著。XX老师以XX乡国家级少年宫为平台，开展了丰富的活动。XX老师抓音乐特长生培训卓有成效。XX老师积极学习，热情工作，责任心强，来XX工作一年来，从未因私事请假。XX老师注重教学研究，其论文在省、市、县多次获奖。祖塔完小XX老师，山区工作几十年，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待工作。XX、XX老师工作主动勤恳、责任心强。祖塔幼儿园XX、中心幼儿园XX老师，专注幼教工作，用心呵护孩子。XX老师立足岗位、创新工作，为学校争取了一项又一项的荣誉，赢得了广大师生的敬佩，为青年教师树立了榜样；XX、XX等老师充满激情、任劳任怨、勤恳能干、敢于创新，以优异成绩证明了青年教师的雄厚实力；代课教师中XX、XX、XX等老师用真心、苦心、耐心、专心做好教学工作，得到了广大家长的肯定。这些先进典型，是教育战线“最美丽的风景”，展示的是良好的精神风貌，传递的是奋发有为的正能量。第四，大家用骄人的业绩，换来了各界的支持。近年来，全乡上下大力支持教育工作。乡党委、政府从资金和政策上大力支持教育事业发展，今年以来，政府累计偿还学校建设债务1000余万元，坚持每年拿出10余万元重奖优秀教师和品学兼优的学生。同时，鼓励开展慈善助学活动，今年以来募集助学资金共计18万元，资助了35名贫困学生。乡党委、政府负责人多次深入学校，融入师生，为学校、师生现场解决实际困难，先后启动了学校停车坪建设、XX幼儿园围墙、XX完小运动场等配 3

套设施建设。此外，各村（社区）在净化学校环境、支持教育发展上同样不遗余力，积极为XX教育发展保驾护航。

（二）切实增强做好教育工作的责任感和紧迫感。在充分肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到我乡教育事业发展中存在的突出矛盾和问题。一是硬件投入与教育需求仍不相适应。近几年来，尽管我们花大力气加大教育投入，实施了一批教育重点项目，办学条件得到了明显改善，但是，硬件的投入仍然不能满足教育需求的增长。但促进教育事业发展的具体措施还比较少，还没有充分调动社会各界捐资助学的积极性；对教育建设筹资举措研究还不够多，学校历史欠账多，建设后政府教育负债重，仅凭政府性投入仍无法解决教育资金缺乏难题；对教育平台的完善和维护力度不强，学校教室、学生宿舍、教职工宿舍、试验仪器设备、图书室等均存在不足。随着XX旅游经济不断壮大，教学条件不断改善，外出务工人员返乡就读子女越来越多，教育基础设施缺口将进一步增大。二是教育教学资源仍存在不足。近几年，虽然通过教师招聘考试，引进了一批有素养、有干劲、有学识的年轻老师进驻XX；但因XX地处偏远，年轻教师留不住，外地教师不愿来，教师资源外流情况严重，直接导致编外临聘教师数量较多，部分学科专业教师缺口较大；此外，教师再教育、再培训机制不完善，信息化教学手段用得少，让一些学生在一开始就“输在了起跑线上”。三是师德师风仍需要进一步加强。一些教师敬业意识不强，精神状态不佳，不注重改进教学方法，业务素质不高，教学成绩欠佳，学生和家长反映强烈；有的教师事业心、责任感

不强，对自身要求不严，工作纪律松懈，工作作风散漫，当一天和尚撞一天钟，得过且过混日子；有的教师职业愿景不明，心思不在教育上，功夫不在教学上，一门心思谋划调进城区。凡此种种，对我乡整个教师队伍的整体形象影响很大、危害很深。四是校园周边管理水平与平安校园建设要求不相适应。校园周边环境脏乱差现象仍然存在，校车管理、学生上学放学路途安全等重点环节、重点领域的安全隐患还没有完全排除，社会人员随意出入学校、学生出入网吧等场所的情况时有发生，既有学校内部管理的缺失，也有相关部门综合治理的滞后，需要引起我们高度重视。

二、提高认识，突出重点，打造品牌

百年大计，教育为本。教育是塑造未来、孕育希望的事业，是一项基础性、先导性、战略性的事业，是一项功在当代、利在千秋的宏伟事业。

一是要更加突出教育优先发展的战略地位。著名思想家、教育家蔡元培先生说过，“欲知明日之社会，须看今日之校园”。教育是关连千家万户、惠及子孙后代、决定兴衰成败的基础性、先导性、全局性工作，更是人民群众最为关心关注的民生工程。从长远来看，一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。实现人才强乡、科教兴乡、特色发展的目标，也需要教育的强力推动和保障。所以我们要牢固树立“抓教育就是抓经济，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓基础”的理念，始终对教育工作高看一等、厚爱一筹，真正做到认识到位、领导到位、措施到位，切实做到

优先安排教育发展，优先保障教育资金投入，优先满足教育资源需要，进一步提升“党政重教、人心思教、政策助教”的力度和水平。同时，鼓励倡导社会力量出资支持教育，不断提高社会资源对教育的投入，努力形成促进教育发展的强大合力。

二是要不断提高教育教学质量。质量是教育的生命线，是教育工作社会信誉的保障，也是教育事业赖以生存和发展的基础。近年来，我们不断加大教育投入力度，硬件设施得到明显改善，教育质量不断提高，但是与发达地区相比，我们的教育理念和教学方法还比较陈旧，教育还是靠老师苦教、学生苦学、家长苦供的 “三苦”精神，这样的结果是，老师教书辛苦，学生学习吃力，考试时题目稍有变化，学生成绩就不理想，没有对传授的知识真正理解转化，这样的方法已经不适应教育教学需求。因此，要进一步解放思想、创新思路，采取开门办学等方式，积极引进先进的教育教学理念，不断改进教育教学方式，让老师在宽松、和谐的环境中传授新知识，让学生在轻松、愉悦的氛围中接受新知识，真正让学生把本质内涵的东西掌握、理解，转化为自己的知识，形象比喻的话，就是做到使学生的大脑像硬盘，思维像鼠标，知识像页面一样融会贯通、运用自如。目前，我乡教育硬件设施和教学条件已经达到了一个新的水平，但教师队伍中拔尖人才还不够多，“名师”资源不够丰富，导致还存在优质生源外流的现象。对此，要千方百计地和各知名学校建立合作关系，充分借鉴他们的师资优势和我们的教育资源，不断提高我乡的教育教学质量。

三是要营造尊师重教的良好氛围。一个重视发展教育的民族

是有希望的民族，一个尊师重教、崇尚教育的乡镇才是充满生机的乡镇。广大教师敬业守职、顽强拼搏的优秀品质，理应受到全社会的尊重；广大教师攻坚破难、勇创佳绩的高尚品格，值得全乡人民学习。社会各界要继续弘扬我乡尊师重教的优良传统，宣传他们的先进事迹，学习他们的无私精神，让社会更好地了解教师、理解教师、尊重教师。同时，乡党委、政府将继续加大对教育事业的投入，逐步提高教师待遇、提升教学环境，为广大教师办更多的实事、好事。各学校也要把关心教师生活作为一项重要任务来抓，坚持从工作上指导教师，生活上关心教师，真正做到感情留人、待遇留人、环境留人。同时，努力营造积极向上、竞争有序的良好氛围，营造有利于优秀教育人才脱颖而出、充满活力的良好环境。

四是要创建平安和谐的校园环境。教育要发展，安全稳定是保障。必须牢固树立发展是第一要务、稳定是第一责任的观念，把安全稳定发展的理念落实到学校各项工作中，大力创建平安和谐校园。全乡上下，各村（社区）、各部门单位，特别是派出所、退休支部等部门要形成合力，积极清除学校附近各种不安定因素，维护师生合法权益。要加强师生安全教育，切实提高安全防范意识和自救自护能力，确保学校财产和师生生命安全。要进一步强化学校安全工作管理和监督，加大门卫和值班管理力度，凡是到学校寻衅闹事、损害师生权益的违法行为，派出所要依照法律，严肃处理。每个学生家庭都要积极配合学校教育，形成家庭、学校、社会共同育人的良好局面。各村（社区）更要大力支持学校

工作，致力于维护校园周边环境，努力为学生创造一个安全良好的学习氛围。

三、加强学习，提高修养，精心育人

办好教育事业，培养高素质人才，教师是关键中的关键。真诚地希望全乡广大教师和教育工作者，用人格魅力和突出业绩来全面践行美德教育。借此机会，向全乡教师谈四点希望：

一是希望老师们要志存高远、淡漠名利，争做爱岗敬业的模范。“动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速”。要爱岗敬业，锤炼师德，增进师能，做到干一行、爱一行、钻一行、精一行、成一行，对教书育人投入所有的心思和全部的精力，以崇高的境界，高尚的情操，塑造乐于清廉、洁身自好、为人师表的道德标杆，历炼淡泊名利、无私奉献、精益求精的卓越品质，培养严于律己、宽以待人、海纳百川的容人气度，真正成为家长心目中的有德之师，学生心目中的模范之师。

二是希望老师们要德才兼备、才艺双馨，争做社会公德的模范。教育无小事，事事都育人；教师无小节，处处做表率。老师的一言一行直接影响孩子、影响家长、影响舆论、影响社会。作为新时期的教师，首先应是人格之师，其次才是学识之师。广大教师要站在维护全乡发展大局的高度，时刻与党委政府保持一致，与全乡人民的利益一致，无论是在课堂上，还是在社会上，都要以正面的舆论做好解疑释惑工作，特别是在环境卫生、生态建设、政策宣传等方面做好解难释疑和宣传教育工作，通过教师带动学生，通过学生带动家长，通过家长带动社会，创造有利于发展大

局稳定，有利于和谐社会建设的良好环境。

三是希望老师们要严谨笃学、刻苦钻研，争做终身学习的模范。现在的信息时代，知识更新的速度越来越快，学生获取知识的途径越来越丰富，要给学生一碗水，自己有没有一桶水，自己这桶水是一潭死水还是一泉活水，这些都对老师这个职业提出了前所未有的挑战。同时，老师的角色也从过去单一的教授学生，延伸到教育家长、带动身边、引领社会。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。作为一名合格的教育者，要把学习当作一种责任、一种追求、一种乐趣，把学习当作完善自我、提升境界的必由之路，把学习当作一种生存状态和生活方式，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要树立终身学习理念，时刻保持“充电”状态，如饥似渴地学知识、刻苦严谨地钻业务、满怀热情地干工作，让自己的素质越来越高、业务越来越精、本领越来越强。

四是希望老师们要勇于创新、奋发进取，争做敢为人先的模范。创新是一种意志品质，是一种精神力量，是一种强大推力。希望广大教师立足本职，着眼长远，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，始终保持以创新的姿态发展教育、以改革的精神推动教育，善于探索、勇于实践，创新教育理念，创新教育方式，创新育人手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。

“致天下之治在人才，各位老师、同志们：成天下之才在教化，行教化之业在教师”。让我们以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加扎实的作风，尽职尽责，勤奋工作，为开创全乡教育事业发展的新局面，为“XXXX”宏伟目标，做出新的更大的贡献！最后，再次祝全乡广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利!谢谢大家！

第三篇：杨树平在全市庆祝第30个教师节暨表彰大会上的讲话

杨 树平同 志

在全市庆祝第30个教师节暨表彰大会上的讲话

（2014年9月10日）

尊敬的各位老师，同志们：

今天是第30个教师节，市委、市政府在这里召开大会，隆重庆祝教师节，表彰全市教育系统先进集体和先进个人。借此机会，我代表市委、市人大、市政府、市政协和全市226万人民，向全市广大教师、教育工作者以及离退休教职员工致以节日的问候和良好的祝愿！向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持三门峡教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

“道之所存，师之所存也”。教师在传承文明、开启智慧、塑造灵魂等方面起着重要的作用。多年来，全市广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，严格教育管理，特别是积极发扬人民教师敬业爱岗、恪尽职守的奉献精神，甘于坚守、甘为人梯，把为国育才作为奋斗目标，把教书育人作为毕生事业，以高尚的理想追求、良好的师德修养和深厚的学识水平，坚守三尺讲台，克服各种困难，努力探索创新，为我市教育事业发展作出了突出贡献。实践证明，全市广大教师和教育工作者是一支素质高、业务精、作风硬的好队伍，无愧于“太阳底下最光辉的职业”这一称号。目前，教育已成为推动三门峡转型发展、科学发展的重要力量，成为展示三门峡良好形象的名片。对教育工作，市委、市政府是肯定的，广大人民群众是满意的！

近年来，市委、市政府深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神，认真落实省委、省政府“三个总”战略谋划和决策部署，积极抢抓“3+1”政策叠加、《晋陕豫黄河金三角区域合作规划》获批及丝绸之路经济带建设等重大机遇，强力实施“四大一高”战略，使全市经济社会保持了平稳较快发展的良好态势，转型发展的步子越走越稳，路子越走越宽。2008年应对国际金融危机以来，在万元GDP能耗下降36.98%、万元工业增加值能耗下降69.95%的情况下，全市生产总值年均增长13.4%，工业增加值年均增长17%，公共财政预算收入年均增长18.6%，采掘业和资源初加工产业占工业增加值的比重下降了12.7个百分点，装备制造、新材料等先进制造业占工业增加值的比重上升了11.3个百分点；并先后关闭了20多家小火电厂、800多家小冶炼厂等高能耗、高污染、高排放企业，淘汰了一大批落后产能。数据升降之中彰显的是转型发展的魅力，关停并转之间体现的是遵循规律的思考。当前，我们面临的任务非常繁重，肩负的责任十分重大。但是，转型发展永远在路上。三门峡未来的发展需要一批又一批、一代又一代的人才，把“路不要走歪了”的忧患装在心中，把“富一方百姓，建一方文明，美一方环境”的责任扛在肩上。培养造就这样的人才，靠的是广大教师们的辛勤努力！要抓住历史机遇，实现三门峡更好更快发展，最关键的是要靠人才来支撑，最根本的是要靠教育来保障。因此，全市各级党委、政府必须站在全局和战略的高度，重视和加强教育工作，扎实办好人民满意的教育，努力为我市经济社会发展提供人才保障、智力服务和科技支撑。借此机会，我就做好全市教育工作，讲几点意见：

第一，要高度重视切实加强教育工作。教育是培养人才、开发人力资源和促进人的全面发展的根本途径，在经济社会发展中处于基础性、全局性、先导性的战略地位。从三门峡来讲，实施“四大一高”战略、加快经济转型发展，迫切需要一大批高素质的人才作支撑、作保障。只有拥有了人才，我们才能牢牢掌握转型发展的主动权。一要坚持把教育放在优先发展的位置。全市各级党委、政府要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲和“强市必先强教”的理念，真正把教育摆在优先发展的战略位置，及时研究解决我市教育改革发展中遇到的重大问题，进一步健全完善教育优先发展的相关机制，切实做到思想上真重视、工作上真落实，经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，不断发挥教育在推进全面深化改革、加快三门峡转型发展中的基础性、保障性、支撑性作用。二要坚持把立德树人作为根本任务。“士有百行，以德为先”。要全面贯彻落实党的教育方针，按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，把立德树人作为教育的根本任务，用中华传统美德、社会主义道德来塑造人、培育人。要紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”，大力加强社会主义核心价值体系教育，在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，在社会层面倡导自由、平等、公正、法治，在公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，不断增强广大师生对中国共产党、对中国特色社会主义的认同、热爱和坚信，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强“明理诚信，善做善成”三门峡精神的宣传教育，引导广大师生明事理、明规律、坚定“三个自信”；讲文明、讲道德、笃行诚实守信；想干事、会干事、坚持夙夜在公；敢担当、能担当、坚信爱拼会赢。三要在全社会大力弘扬尊师重教的良好风气。尊师重教是中华民族的传统美德，也是社会文明进步的重要标志。全市各级各部门特别是教育管理部门要积极探索完善教育激励机制，不断改善教师的工作和生活条件，提高教师的政治地位、社会地位、职业地位，使教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感，不断在全市上下形成尊师重教的浓厚氛围，吸引更多的优秀人才从事教育事业，推动三门峡教育事业实现更高质量更高水平发展。第二，要扎实办好人民群众满意的教育。教育牵动着千千万万家长的心，关系到千家万户的幸福，历来是社会关注的热点和焦点。总书记多次强调，要努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，努力让每个适龄儿童都能享受良好的教育、都有人生出彩的机会、都能实现个人的梦想和追求。总书记的重要论述，体现了我们党以人为本、执政为民的价值取向，是新时期推进教育公平的重要指导方针。一要坚持教育公平。积极落实“教育是最大民生”的理念，把促进教育公平作为义不容辞的责任，突出问题导向，回应社会关切，统筹解决教育发展中存在的困难和问题，尤其要始终坚持教育的普惠性、公益性、公平性，有效解决好广大群众关心的“择校”“择班”“择师”“留守儿童”等教育问题，构建完善的公共教育服务体系，办好每一所学校，教好每一个学生，保障教育公平正义。二要促进教育均衡。我们不能只满足于学生“有学上”，还要让每一位学生“上好学”。针对义务教育阶段学校总量偏少、教育资源相对集中、校际发展不均衡等突出矛盾，更加注重优化教育布局，更加注重合理配置教育资源，更加注重促进各类教育协调发展，更好地满足群众多样化、多层次的教育需求。特别是要以改善农村教育为重点，加大教育资源向农村倾斜、向薄弱学校倾斜力度，让教育部出台的校长教师交流轮岗新规实现制度化、常态化，使更多的优质教育资源向农村倾斜，逐步缩小区域差距、城乡差距、校际差距，真正做到优质教育资源城乡学校师生共享。三要提升教育质量。质量是教育事业的生命线，也是全社会关注的焦点。近年来，我市的教育质量一直在稳步提升，从今年高考成绩看，一本上线率比去年提高了1.6个百分点，达到10.95%，再创新高，其中有3名学生被北大、清华录取，令人欣慰，但是距离群众的期待，还有不小的差距。我们必须坚定不移地把提高教育教学质量作为永恒的主题，积极探索教育教学质量提高的新思路、新办法、新举措，注重从抓课堂教学、抓起始年级、抓薄弱学科做起，把最强的师资配置到起始年级，开齐上好所有课程。要遵循学生身心成长规律，根据各个阶段青少年的特点，采取灵活多样的方式开展教育教学工作，因材施教、因人施策，学思结合、知行并重，强化心理辅导教育，培养审美情趣，增强学生体质，丰富社会实践，不断提升学生的学习能力、实践能力、创新能力和发展能力，使其学会做人做事、动手动脑、生存生活、回报家庭、回报社会。四要完善教育体系。认真落实党中央国务院关于全面深化教育改革的要求举措，大力推进教育体制改革，着力消除制约教育发展和创新的制度障碍，着力构建“体系完整、结构合理、协调发展、人民满意”的教育大格局，努力形成充满活力、富有成效、更加开放、有利于科学发展的教育体制机制，为每个人、每个阶段提供优质良好的教育资源。要在进一步巩固基础教育的同时，把加快发展现代职业教育摆在突出位置，积极构建有地方特色的职业教育体系，重点围绕我市经济转型发展需要、和谐社会建设需要特别是五大千亿级产业集群打造需要，创新各层次、各类型职业教育模式，推进产教融合、校企合作，为加快三门峡经济转型、产业升级提供源源不断的人力资源支持和人才支撑。

第三，要着力打造一支高素质的教师队伍。教师是立教之本、兴教之源，承担着传授科学知识、传播人文精神、传承人类文明的光荣使命。三门峡发展的根本在教育，办好教育的关键在教师。这里，我也对全市广大教师和教育工作者提四点希望：一是要立德修身、为人师表。“学高为师，德高为范”，师德是教师之魂。要自觉加强师德建设，时刻以“学为人师、行为世范”为镜鉴，在思想政治、道德品质、学识学风等各个方面以身作则，率先垂范，严于律己，保持操守，切实做到以真心关爱学生，以真情影响学生，以真诚感化学生，努力当好学生的良师益友，当好教育事业的筑梦人。要遵纪守法，坚决杜绝任何体罚、侮辱、甚至侵害学生的行为。二是要爱岗敬业、无私奉献。教师是良心职业，爱岗敬业是干好工作的前提和基础。广大教师要始终牢记使命，大力弘扬“明理诚信，善做善成”三门峡精神，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，满怀对学生的真心关爱，积极承担起教育工作者应有的社会责任，百尺竿头更进一步，努力为三门峡转型发展、绿色发展、可持续发展培养出一批又一批栋梁之才。三是要志存高远、淡泊名利。远离喧嚣、告别浮躁，以从教为荣，以从教为乐，把释疑解惑、传授知识、传承文化作为人生最大追求，以“桃李不言、下自成蹊”作为人生最大快乐，“不为浮华遮妄眼”，在三尺讲台上书写不平凡的人生篇章。四是要勇于担当、努力创新。进一步认清自己肩负的重大使命，更加主动地承担起科教兴市、人才强市的重任，刻苦钻研，精益求精，改革创新，矢志不移，不断研究教学艺术，探索教育规律，改进教学方法，增强施教能力，不断提高教书育人水平。

各位老师，同志们，人民教师职业神圣，教育工作使命光荣。三尺讲台、一块黑板，写下的是真理，擦去的是功利，成就的是他人，奉献的是自己。希望全市广大教师和教育工作者进一步增强荣誉感、使命感和责任感，切实肩负起党的重托和人民的期望，继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神，把更好的教育奉献给全市人民，奉献给每一个孩子和每一个家庭，办好人民满意的教育，为建设创新开放、富裕文明、平安和谐、生态宜居三门峡作出新的更大贡献！

最后，祝全市广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

第四篇：在2012年教师节庆祝暨表彰大会上的致辞

在濮阳县2012年教师节庆典大会上的致辞

尊敬的各位老师、同志们：

今天，我们满怀喜悦之情，在这里欢聚一堂，隆重庆祝第二十八个教师节。致此，我代表县委、人大、政府、政协向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者以及离退休老教师致以节日的祝贺和诚挚的问候！向关心、支持我县教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！

今年以来，在市委、市政府的正确领导下，县委、县政府团结带领全县人民开拓进取、务实苦干，各项工作都取得了新的进展。上半年，全县生产总值完成126亿元，增长15%；公共财政收入完成4.3亿元，增长8.5%；固定资产投资完成91亿元，增长28.2%；农民现金收入达到2485元，增长19.8%；城镇居民人均可支配收入8955元，增长18%。我县被评为全市农业农村五项重点工作一等奖，连续两个季度蝉联全市产业集聚区及中心城市联手赛第1名。特别是教育事业发展成效明显，办学水平、教育质量稳步提升，校安工程、建业高中、实验学校建设积极推进，市级标准化学校达到27所，职业教育向规模化、品牌化方向发展。我县先后被评为“全省教育工作先进县”、“全省职教攻坚先进县”、“全省教育宣传先进县”等。这些成绩的取得，是上级党委、政府和县委正确领导的结果，更是全县广大教师和广大教育工作者呕心沥血、无私奉献的结果。在此，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。振兴濮阳教育任重而道远。当前，我县正面临中原经济区建设和濮范台扶贫开发综合试验区建设的双重机遇，正处于统筹三化协调发展的关键时期，实施科教兴县、人才强县战略，培养高素质的劳动者，是推动-1-

我县在新起点上科学发展、赶超发展的根本举措。县委、县政府将一如既往地坚持教育优先发展战略，进一步强化加快教育事业发展的各项措施，努力改善中小学办学条件和广大教师的工作、生活条件，努力在全社会营造尊师重教的良好氛围，推动我县教育事业再上新的台阶。同时，希望全县广大教师和广大教育工作者再接再厉、加倍努力，人人争做师德楷模，育人能手，教学专家，在教育教学和教育管理上不断取得进步，为建设富裕和谐美丽新濮阳做出新的、更大的贡献。

最后，祝全县广大教师和教育工作者工作顺利，身体健康，家庭幸福，节日愉快！

第五篇：在第30个教师节表彰大会上的发言

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

今天，我们欢聚一堂，共祝我们美好的节日。首先，请允许我真诚地祝愿各位老师节日快乐。

我是1987年步入教师行列的，在22年这个不算短的时间里，品尝到了作为教师的艰辛、困苦，但更多的是品尝到了作为教师的幸福、快乐。

虽然说每天的朝五晚九，疲倦了我们的身心、疏远了亲朋好友、淡漠了人情世故；但我们也不能不说，每天的起早贪黑，磨练了我们的意志，坚定了我们的信念、提高了人生的品质。

一张张散发墨香的试卷，让我们神魂颠倒、欲罢不能；但一张张整齐的答卷让我们精神振奋、斗志高昂。透过每一张不同的试卷，我们能够看到一张张活灵活现的面孔，能够看到一双双求知若渴的眼睛。

翻开每本作业，就像打开一扇扇尘封的大门，我们能够倾听到如空谷足音般清晰的心声，我们能够阅读到埋藏在心灵深处的细微感动。

三尺讲台、两袖清风，是对教师的礼赞。如果从物质的角度看，我们是清贫者，虽然不能说是一贫如洗，但也确实是省吃俭用；但如果从精神的角度看，我们是富有者，虽然不能说是富可敌国，但也可以说家财万贯。看看每年我们学校升学的人数，看看那些印在纸上的一行行录取名单就可以知道。

做教师是辛苦的，但这种辛苦中蕴含着最多、最多的甜。就如孔子称赞颜回的一句名言：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

教师的职业一定是无怨无悔的事业，因为这个事业需要的是薪尽火传；教师的事业一定是伟大而光荣的事业，因为这个事业需要的是舍己为人；教师的事业也一定会是受人尊重的事业，因为这个事业需要的是无私奉献。

谁没有过这样的经历：给学生讲题可以做到百问不厌，但给自己的孩子讲题却没有丝毫耐心；自己有病能坚持就坚决坚持，但遇到学生病了却不住地嘘寒问暖；急匆匆扒两口饭算是一顿，但授课时特别细致、不厌其烦。

谁没有这样的经历：老家近在咫尺，一年也难得回去几趟；班级虽说不远，但一天不知来回多少遍；孩子的生日忘得一干二净，但学生的要求却牢记心间；试卷没有批改好，熬夜变为家常便饭；一道题没有研究透，会使得我们辗转难眠。

谁都有过这样的经历，但谁也没有把这些当作惊天动地的事迹宣传；谁都有过这样的经历，但谁也没有把这些看做生活的负担。实实在在做事、踏踏实实做人，已经成为我们的生活理念。

没有经历一高生活的人，很难理解一高老师匆忙的脚步，很难理解一高老师一双双熬红的眼睛。

这就是一高老师无私的奉献精神！

各位同仁，在这个快乐的节日里，让我们携手并进，共同开创一高美好的明天。

我们有理由相信，在学校二次创业的大潮中，我们的生活会越来越好！

最后用李白的一句诗共勉：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

谢谢大家。