在第二十五个教师节庆祝暨表彰大会上的致辞

第一篇：在第二十五个教师节庆祝暨表彰大会上的致辞

在庆祝第二十五个教师节暨表彰大会上的致辞

赵建利

同志们：

今天，区委、区政府召开大会，隆重庆祝第25个教师节，表彰奖励全区教育系统涌现出来的先进单位和优秀教师，其目的是要进一步营造尊师重教的良好氛围，鼓足广大教师的工作干劲，奋勇拼搏，再创佳绩。首先，我代表区委、区人大、区政府、区政协，向辛勤工作在我区教育战线上的2800多名教职员工致以节日的问候！向为我区教育事业做出突出贡献的已退休老领导、老教师表示崇高的敬意！向所有关心、支持教育事业发展的全区广大干部群众和社会各界表示衷心的感谢！我区是典型的二元结构区，长期以来，教育发展比较滞后。77所农村学校仅承担着30%的教育任务，31所城区学校却承担着70%的教育任务。农村学校受自然条件限制，点多面广，办学基础差。城区学校布局不合理，校际之间发展差异大。针对这些突出问题，近年来，区委、区政府和教育行政部门认真贯彻落实党的教育方针，坚持把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施“科教兴区”战略，教育事业取得了长足进步。主要表现在：教育环境不断优化，“两基”水平稳步提高；学校管理日趋规范，队伍素质明显提升；办学条件大力改善，教育质量稳中有升；各类教育协调发展，城乡教育向均衡化迈进。这

些成绩的取得，离不开广大教师和教育工作者的辛勤工作。正因为你们一心扑在教育事业上，不计条件优劣，不论待遇高低，切实履行教书育人的崇高职责，潜心教书、精心育人，默默耕耘、甘当人梯，顷尽爱心、任劳任怨，七里河的教育事业才能够健康、持续、快速的发展！在此，我再说一句，全区广大教师，你们辛苦了！所有家长感谢你们！全区人民感谢你们！

教育是一项基础性、先导性、战略性的事业，是一项功在当代、利在千秋的事业，它关乎国家、民族的未来，关乎社会的文明进步，关乎家族的兴衰，关乎个人的成长。一个国家、一个民族、一个地区的竞争，说到底就是人才的竞争。正因为如此，历史上兴盛的国家、王朝、家族，毫无疑问的都重视教育。特别是当今世界，知识经济已成为引领全球经济发展的最强大的推进器。社会对人才的渴求与争夺，对教育的关注与期望，对名校、名师的追捧与炒作……历史上任何一个时期都无法与其比拟，这些现象都印证了教育的巨大能量。

从我区来看，人才匮乏、劳动者素质低已经成为制约七里河快速发展的最大障碍。从长远看，一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地区经济发展的速度、质量和后劲。因此，七里河要实现又快又好发展的目标，必须要有高质量的教育做支撑。而高质量的教育，必须有良好的社会环境做保障，必须有高素质的管理团队来引领，必须以高水平的教师队伍为依托，必须以高层次的教育质

量为保证。所以，借此机会，我就进一步做好教育工作提三点意见：

一是区委、区政府要一如继往，倾力实为，切实把教育优先发展的战略落实到具体行动中，列入重要议事日程，加强领导，加大投入，努力为教育的发展营造良好的社会环境；各级领导要更加关注教育、重视教育、支持教育，把加快教育事业发展作为重中之重的工作，对教育工作高看一眼，厚爱一层，真正做到认识到位，领导到位，事业发展到位；有关部门要结合本部门实际，多为教育发展着想，多开绿灯，献计出力；社会各界都来关心、扶持教育，多为教育办好事，为教师办实事，大力营造尊师重教的良好氛围，办让人民满意，让家长放心，让教师和教育工作者自豪的教育。

二是教育行政部门和学校，要按照科学发展观的要求，统筹谋划发展；要根据“兰州教育满意行动计划”的部署，抓好工作落实。要以“办好人民满意的教育”为目标，以“抓管理求质量，抓质量促发展”为工作重点，加强学校管理，规范办学行为；加快结构调整，优化资源配置；改善办学条件，提升办学品位；抓好名师培育，提升队伍素质；深化教学改革，推进素质教育；加快教育创新，提高教学质量。要加强薄弱学校建设，强化城乡教育的统筹发展、均衡发展，倾力打造一批管理严、队伍优、校风正、质量高、条件好，学生满意、家长乐

意、社会认可的好学校，最大限度的满足人民群众对教育的需求，奋力实现全区教育的均衡、持续、健康发展。

三是广大教师和教育工作者，要常修为师之德，苦炼为师之能，做到“学为人师，行为世范”。要向今天表彰奖励的“三十佳”学习，切实树立起继续教育、终身教育的思想，与时俱进，不断加强政治和业务学习，不断提高理论水平和业务能力，不断掌握现代教育技术和教育手段，不断拓展和丰富自己的知识，以全新的教育思想、教育观念、教育方法、教育手段以及丰富的业务知识和娴熟的业务技能，迎接教育迅猛发展的新挑战。要充分认识到自己肩负的历史重任，时时、处处、事事以身作则，自尊自重，为人师表，锤炼高尚的师德，铸造崇高的师魂，用实际行动塑造人民教师的良好形象，用优异的业绩报答党和人民给予我们的荣誉和厚爱，使自己成为受全社会尊敬的人民教师，不负党和人民的重托与厚望，为实现我区教育事业的持续发展做出新贡献！

老师们，同志们，千秋基业，教育为本，国运兴衰，系于教育。振兴七里河教育，功在当今，利在千秋。我相信在区委、区政府的领导下，在广大教师和教育工作者的共同努力下，在全社会的关心支持下，我们一定会开创出教育事业蓬勃发展的新局面，迎来七里河教育事业更加美好的明天！

最后，衷心祝愿全区教师、教育工作者节日快乐、工作顺利、身体健康、家庭幸福！

第二篇：在第二十五个教师节庆祝表彰大会上的讲话

在第二十五个教师节庆祝表彰大会上的讲话

各位老师、同志们：

今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝人民教师的盛大节日——第25个教师节。首先，我代表县委、县政府向全县广大教师、教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的优秀教育工作者、优秀教师和先进集体、模范单位，表示热烈的祝贺！

教育是兴业之本、发展之基。多年来，县委、县政府一直高度重视教育事业发展，特别是把教育作为一项重要的民生工程，和统筹城乡发展的基础性工程，始终摆在优先发展的位置。按照全省农村中小学标准化建设和全市推进“百校兴学”工程的要求，去年以来，全县共确定实施19所“百校兴学”项目学校，总投资概算3.5亿元，工程总建筑面积15.1万平方米，加快了薄弱学校改造，整合了教育资源，全县城乡教育呈现出均衡发展、一体发展的生动局面。广大教师和教育工作者以“办让人民满意的教育”为出发点，奋发有为、连创佳绩，推动教育事业不断向前发展。这些成绩来之不易，既是社会各界鼎力支持的结果，更是全县教育工作者无私奉献、默默耕耘的结果。今天，受到表彰的优秀教育工作者和优秀教师，是全县教师队伍的杰出代表。在你们身 1

上，集中体现了人民教师学为人师、行为世范的高尚情操。你们为全县教师和全社会树立了光辉榜样！

当前，全县正处在加快统筹城乡发展，深入推进城乡一体化的关键时期。实现这一宏伟目标，离不开教育工作的智力支持和人才保障。这就要求我们必须坚持以科学发展观为指导，坚定不移地实施科教兴县、人才兴县战略；必须进一步深化教育改革，推进教育创新，不断提高教育质量。为此，县委、县政府将一如既往地关注、支持教育事业发展，加大公共财政优先支持教育发展的力度。宁可别的地方省一省，其他事情放一放，也要创造条件，保证加大对教育的投入，进一步改善教育教学设施和中小学校环境，改善教师的工作和生活条件。今年是我县进入新世纪以来最为困难的一年。在县财政运行压力增大的情况下，县政府常务会已经研究决定，在全县义务教育学校率先实施绩效工资办法，提高城乡教师的待遇。这是县委、县政府为广大教师办的一件实事，也是教师节送给全县教师的一份礼物。

借此机会，向全县广大教师和教育工作者提三点希望和要求：一是要爱岗敬业，无私奉献。要以今天受表彰的优秀教师和优秀教育工作者为榜样，热爱教育工作，立足神圣的岗位，以崇高的责任感，做敬业奉献的模范；以博大的爱心，做学生健康成长的引路人。用自己的全部热情、智慧和力量，擎起教育的一片蓝天。二是要修身笃行，以德立教。要自觉

加强师德修养，遵循职业操守，严于律己，自觉抵御各种名利的诱惑和不良世俗的侵染，维护和建立纯洁健康、友爱互敬的师生关系、教师和家长关系，以德修身，以德立教，以高尚的人格魅力影响和感染学生，赢得全社会的尊重。三是要勤于学习，不断创新。要积极探索教育教学规律，创新教学方式方法，让学生在快乐学习中激发好奇心、想象力和创造性，培养学生独立思考能力、观察事物能力和分析解决问题的能力，促进应试教育加快向素质教育转变，努力开创教育事业发展的新局面。

老师们，同志们，教师使命光荣而伟大，教育事业任重而道远。让我们进一步创新求实，扎实进取，加快推进全县教育事业发展，为全县经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献！

最后，祝全县广大教师、教育工作者节日愉快！身体健康、工作顺利、阖家幸福！

谢谢大家！

第三篇：在2012年教师节庆祝暨表彰大会上的致辞

在濮阳县2012年教师节庆典大会上的致辞

尊敬的各位老师、同志们：

今天，我们满怀喜悦之情，在这里欢聚一堂，隆重庆祝第二十八个教师节。致此，我代表县委、人大、政府、政协向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教师、教育工作者以及离退休老教师致以节日的祝贺和诚挚的问候！向关心、支持我县教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！

今年以来，在市委、市政府的正确领导下，县委、县政府团结带领全县人民开拓进取、务实苦干，各项工作都取得了新的进展。上半年，全县生产总值完成126亿元，增长15%；公共财政收入完成4.3亿元，增长8.5%；固定资产投资完成91亿元，增长28.2%；农民现金收入达到2485元，增长19.8%；城镇居民人均可支配收入8955元，增长18%。我县被评为全市农业农村五项重点工作一等奖，连续两个季度蝉联全市产业集聚区及中心城市联手赛第1名。特别是教育事业发展成效明显，办学水平、教育质量稳步提升，校安工程、建业高中、实验学校建设积极推进，市级标准化学校达到27所，职业教育向规模化、品牌化方向发展。我县先后被评为“全省教育工作先进县”、“全省职教攻坚先进县”、“全省教育宣传先进县”等。这些成绩的取得，是上级党委、政府和县委正确领导的结果，更是全县广大教师和广大教育工作者呕心沥血、无私奉献的结果。在此，向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关乎未来。振兴濮阳教育任重而道远。当前，我县正面临中原经济区建设和濮范台扶贫开发综合试验区建设的双重机遇，正处于统筹三化协调发展的关键时期，实施科教兴县、人才强县战略，培养高素质的劳动者，是推动-1-

我县在新起点上科学发展、赶超发展的根本举措。县委、县政府将一如既往地坚持教育优先发展战略，进一步强化加快教育事业发展的各项措施，努力改善中小学办学条件和广大教师的工作、生活条件，努力在全社会营造尊师重教的良好氛围，推动我县教育事业再上新的台阶。同时，希望全县广大教师和广大教育工作者再接再厉、加倍努力，人人争做师德楷模，育人能手，教学专家，在教育教学和教育管理上不断取得进步，为建设富裕和谐美丽新濮阳做出新的、更大的贡献。

最后，祝全县广大教师和教育工作者工作顺利，身体健康，家庭幸福，节日愉快！

第四篇：在第二十五个教师节庆祝大会上的讲话稿

在第25个教师节庆祝大会暨

“新中国成立60周年诗歌朗诵会”上的讲话

（2009年9月8日）

各位老师、同志们：

伴随着新学期开学的钟声，我们迎来了第25个教师节。在此，我谨代表区委、区政府向全区广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候！对你们为加快XXX教育事业发展，办人民满意教育所付出的辛勤汗水和做出的突出贡献，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

已经过去的这一学年，是极不平凡的一年。面对全球性金融危机所带来的严重冲击，全区上下围绕“保增长，促转型”这一工作主线，攻坚克难，负重拼搏，实现了地区经济的持续发展，为全区教育事业平稳发展提供了坚实的基础保障，同时，在区委、区政府的正确领导下，在各街道、各部门领导以及社会各界的关心支持下，全区教育系统紧紧围绕“推动科学发展，建设学业XXX”的主题和“稳定、和谐、质量、发展”的奋斗目标，团结协作，争先创优，使我区的教育教学质量不断跃上新台阶，取得新突破。这主要表现在三个方面：

一是重教氛围不断浓厚。XXX一向具有重视教育、支持教育的优良传统，区委、区政府历来坚持实施科教兴区战略，始终禀承教育优先发展的理念，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，并将“学业XXX”作为“三业XXX”战略目标的重要组成部分之一。尤其是今年，面对全球金融危机给地区经济发展带来的巨大冲击，在全力以赴围绕“保增长、促转型”这一中心工作，抓项目推进、招商引资工作的同时，区委、区政府以开展深入学习实践科学发展活动为契机，多次强调各级领导干部要像抓经济那样抓好教育工作，不仅没有因财政因素减少教育资金投入，而是进一步提高了预算内教育经费占财政总支出比例，全区教育拨款增长率高于财政经常性收入增长率。出台一系列相关政策，基本形成了以政府投入为主的教育保障机制，将义务教育阶段经费全额纳入区本级财政预算，并实行单独预算、单独下拨。同时对提高教师收入进行专题研究，近日将出台有关绩效工资发放工作的相关方案。这一系列的举措，充分显示了区委、区政府对教育工作的高度重视，也在全区形成了重视教育、支持教育发展的浓厚氛围。

二是教育现代化深入推进。依据江苏省县（市、区）教育现代化建设的16项主要指标，全区认真开展创建工作并于2008年2月顺利通过省县（市、区）教育现代化水平评估复查，成为全省首批通过省教育现代化建设水

平评估的36个县（市、区）之一。在加强教育现代化硬件设施完善的基础上，牢固树立“教育科研是教育第一生产力”的观念，以课题研究为“龙头”，以优化课堂教学结构为重点，以提高课堂教学效益为中心，积极开展教科研工作。尤其是在全市率先开展中小学远程教育，为全区教科研水平的进一步提升搭建了新的平台。目前，我区已连续三年在江“苏省区县政府教育工作督导评估考核”市级复查中被评定为“优秀”，并在省级抽查中被评定为“优秀”，被授予“江苏省县级人民政府教育工作省级督导评估考核先进单位”称号。

三是教学质量稳步提升。质量是教育的核心所在，质量高低是衡量教育成败的根本。全区教育系统始终将提高教育教学质量作为教育改革发展的中心任务，不断强化质量意识、目标意识和争先进位意识，注重规范管理，把规范办学行为作为提高质量的根本保证，推行“有效教学”，采取切实可行的措施来提高教学质量。近几年，全区教育质量呈现稳步提升的良好态势，高考入学比例屡创新高，在全市产生了积极影响；中考质量稳中有升，有效提高了区内生源水平；小学教育发展均衡，进一步缩小了近远郊教学质量差距。

在充分肯定成绩，坚定发展信心的同时，我们也应当看到，下半年全球经济复苏趋势的日益明显，既为全区教育事业发展提供了机遇，更提出了新的更高的要求。

目前我区各项教育工作中仍存在诸多与经济发展不相称不匹配的问题：全区中小学校际以及教育内部仍存在着发展的差异，教育均衡化水平和内涵建设水平有待进一步提升；全区教师队伍中尚未形成高层次的名优骨干师资力量，教育师资队伍建设质量水平有待进一步提升；全区中小学教育尤其是优质教育尚不能满足区内广大群众的迫切需求，教育教学质量有待进一步提升。因此，我们要始终坚定不移地把教育放在优先发展的战略地位，从全局和战略的高度科学谋划教育发展，不断完善保障机制，改善教育基础设施条件，优化教育环境，切实增强教育服务经济社会发展的能力，促进教育事业快速、协调发展。

一是要继续加大教育投入，优化教育发展环境。加大教育投入是促进教育发展的重要保障。XXX区城乡二元结构非常明显，城乡教育均衡发展始终是XXX教育面对的重大任务。区委、区政府将进一步贯彻落实《教育法》和《义务教育法》，优化教育经费的投入和支出结构，完善公共财政体制下教育投入的稳步增长机制，保证财政性教育经费的“三增长一提高”。全区各部门、各街道要切实履行发展教育的职责，做好学校周边环境治理、防控青少年违法犯罪、教师队伍建设、改善办学条件等工作，进一步优化XXX教育发展的环境；全区上下要努力营尊师重教的良好氛围，尊重广大教师的辛勤劳动，大力宣传优秀教师先进事迹，依法保障教师待遇，维护教师合法权益，不断提高教师的社会地位，努力为教师办实事、办好事，把尊师重教的各项具体措施落到实处。

二是要不断提升教育教学质量，打造XXX教育品牌。从长期发展的趋势来看，今后区域间的教育竞争将更加集中地反映在教育内涵的比拼上，只有强化提升内涵，XXX教育才能形成品牌，进而获得优质发展。当前，全区中小学从教育教学改革、到特色办学、到内涵发展，均取得了较大突破，特别是高中教育，正逐渐步入良性循环轨道。但是，随着教育工作的与时俱进，抓质量的意识与力度不仅不能松懈，而且要不断研究新方法、探索新路子，以寻求科学提升质量的方式。日前，区教育局面向全省公开招标，寻求“学校内涵发展行动研究项目”合作研究者，这一创新做法值得充分肯定。希望区教育局能以此为契机，进一步加强与驻区高校以及教育科研部门的合作，立足XXX教育实践，以项目研究为抓手，积极谋划XXX教育的未来发展定位，逐步形成符合XXX地域特色的、为整个区域教育发展提供借鉴的学校发展运作模式，进而辐射全区各中小学，促进各级学校的自我发展、主动发展、特色发展，促进学校办学质量的持续提升，促进XXX教育内涵发展，真正打造让XXX群众满意的教育品牌。

三是要继续完善教师培养机制，锻造优质师资力量。

教师是人类文明的传承者，是推动教育事业又好又快发展、培养高素质人才的关键。多年教育工作实践证明，高质量的教育来自高水平的教师，没有一支稳定的高水平的教师队伍，就没有全区教学质量的全面提升。在今后的工作中，我们要把教师队伍建设放在更加突出的战略位置，努力建设一支高素质的教师队伍，尤其加强骨干教师的培养与引进。通过制定切实可行的政策措施，完善教师终身学习机制，鼓励和支持教师进修深造，提高教师的学历层次，提升教师队伍的整体素质和业务水平。严格教师资格准入制度，合理配置教师资源，鼓励优秀人才从事教育工作，促进近郊优秀教师与远郊地区的交流。引入竞争激励机制，深化学校内部管理体制改革，拓宽选人用人渠道，增强广大教职工的竞争意识、创新意识，构建一支充满活力、勇于创新的教师团队。结合义务教育绩效工资的实施，积极推行校长竞争上岗和任期目标责任制、教师全员聘用制，不断改进教育管理方法，激发教育内部活力，努力形成广大教师乐教善教、优秀人才脱颖而出、内部活力竞相迸发的大好局面。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。只有建设一支思想政治过硬，业务素质优良的教师队伍，才能真正实现教育事业发展的高速度与高质量。这里，对全区广大教师再提几点希望：

一是希望广大教师爱岗敬业，无私奉献。人民教师 的神圣职责，就是传授文化知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为经济社会发展培养合格人才。希望广大教师牢记自己肩负的使命，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范，不负党和人民的重托。

二是希望广大教师刻苦钻研，加强学习。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，作为知识传播者和创造者之一的教师，更是必须加强学习、不断学习、终身学习。唯有如此，才能拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领，使自己的教学水平和综合素质处于时代的前列。

三是希望广大教师勇于创新，锐意进取。教师从事的是创造性工作。只有富有创新精神的教师，才能培养出具有创新能力的人才。希望广大教师踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上实现全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

四是希望广大教师为人师表，率先垂范。“学高为师，身正为范”，育人者必先律己。希望大家大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，充分展现人民教师的精神风貌，把心思用在工作上，把精力用在教学上，把智慧用在育人上，静下心来教书，潜下心来育人，以润物无声的悉心教诲、坦诚直言的严格要求，守护、培养和教育下一代，自觉成为学生健康成长的指导者和引路者，科技文化知识的传播者和创造者，教育改革创新的倡导者和实践者，良好社会风气的引领者和带动者，做学生爱戴、人民满意的教师。

同志们，教育是一个国家、一个民族兴旺发达的希望所在。在新的学年里，区委、区政府一定会不断加大对教育的支持力度，给广大教育工作者创设一个更加优良的教育教学环境。也希望大家在新的学年里，以科学发展观为统领，紧密围绕建设“三业XXX”的发展目标，务实进取，勇于创新，在各项教育工作中实现新突破、再创新辉煌！

最后，祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福，在今后的工作中不断创造新的业绩！

谢谢大家！

第五篇：在庆祝第二十五个教师节大会上的(最新)

在00县庆祝第二十五个教师节大会上的

讲 话

各位老师、同志们：

在举国上下喜迎新中国成立60周年之际，我们迎来了全国第25个教师节。借此机会，我代表四套班子和全县人民向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表彰奖励的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向为教育事业发展作出贡献的离退休教育工作者、所有关心支持00教育事业发展的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢！

今年以来，全县上下齐心协力，积极应对金融危机，在较短的时间内使实体经济企稳回暖，呈现出趋向走好的发展态势。县域经济平稳增长，基础设施建设不断加强，重点工程项目扎实推进，各项社会事业全面发展，尤其是我们的教育工作，取得了比较明显的阶段性成果。全县一所高中、十所初中、一百所小学建设取得实质性进展，学校布局调整扎实推进，全省一流的玉峰街实验小学胜利竣工，玉峰山高中建设进展顺利，高考和中考成绩打了一个翻身仗，教师队 伍整顿工作成效明显。这些成绩和变化，是各级干部和广大教育工作者辛勤劳动的结果。县委、县政府对一年来的教育工作是满意的。

对一个国家来说，国运兴衰，系于教育，千秋基业，在于育人；对一个地方来说，教育发展事关全局，事关根本，事关未来。当今世界，经济全球化深入发展，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突出。当前，我县正面临着经济转型发展的大好机遇。但是，目前我县的人才资源缺乏，教育教学水平比较低的现状，远远不能适应经济社会快速发展的需要,全县人民还不满意。因此，全县上下必须高度重视教育工作，大力发展教育事业，全面提升人力资源整体素质，为县域经济发展培养出更多的优秀人才。

今天参会的同志中，有许多是从事教育、服务教育的行家里手，借此机会，我想就三个问题和大家交流：

第一个问题，我们需要什么样的教育？ 党的十七大报告强调：“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础，要全面贯彻党的教 育方针，提高教育现代化水平，优化教育结构，办好人民满意的教育。”深刻理解和落实十七大报告中关于教育的阐述，最重要的是要以科学发展观为指导，优化教育形态，不断提高人民群众对教育的满意度。我想，人民群众最期盼的教育就是优质、公平的教育。

优质要体现在教育整体水平的提升上。不仅普通教育要稳定在一个较高的层次上，而且职业教育也要有想法；不仅城区教育要让人民满意，农村教育也要让人民满意；不仅教育自身的发展是良性、和谐的，而且要在影响和服务经济建设、倡导文明新风、净化社会环境上起到引导和促进作用。目前，我县教育的整体水平和周边县市相比，与全县人民的期盼相比还有差距。比如，城乡教育发展不均衡、优质教学资源缺乏、职业教育发展滞后、教师队伍结构不合理等等。如果对这些问题不认真加以解决，势必影响到00的长远发展。为此，在教师队伍整顿方面，要通过竞聘上岗确定岗位人选，采用轮岗支教的办法，对学校超编人员进行分流，要彻底解决教育系统在编不在岗的问题，坚决纠正公办教师在民办学校任课的问题，要下决心，使所有在编不在岗人员一律归队，不服从分配的要坚决辞退；在教育均衡发展方面，要严格落实城 区教师赴农村薄弱学校支教帮扶制度，每年确定一定数量的优秀教师“送教下乡”，对农村薄弱学校进行教育援助和帮扶，促进城乡教育的均衡发展，所有“送教下乡”的教师要努力工作，工作不好的不仅不得回城，而且也要辞退；在职业教育方面，要加大00职中建设力度，做好了县职业中学的师资配备和补充的问题，到2010年，使我县中等职业教育招生规模，与普通高中招生规模大体相当。

优质要体现在素质教育水平的提升上。从上个世纪我们就讲素质教育，现在仍然讲，将来还要讲，我想这是因为素质离不开教育，教育离不开素质，而且，这个素质任何时候都必须是学生的全面素质。道理大家都懂，但在实践过程中，由于多方面的原因，往往偏向了文化素质。实事求事地讲，文化知识教育不能放松，教学质量不能放松，但同时，我们的关注面应该更宽、更深，更加注重人文精神熏陶，更加注重文明习惯培养，促进学生全面发展。

优质要体现在教育品牌的打造上。品牌是质量、水平的标志，这一点我们做的还不够。对一个家庭来说，孩子代表着未来，孩子孕育着希望，“望子成龙，盼女成凤”是每个家长的心愿，特别在子女的教育问题 上，家长可以说是倾其所能、不惜血本，很多家长把孩子送到临汾、运城、太原去读书，我们将心比心，谁愿意把自己的孩子放到外地就读，既不便于照顾，又要增加成本。为什么？那是因为我们没有在全市、全省叫得响的名校。

出现上述问题的原因很多，但最根本的原因就是教育教学质量问题。教学质量是教育工作的生命线。我们现在教学质量偏低，除受经济社会发展水平、区域环境、教育资源等因素影响外，我认为，根本的原因是缺乏提高质量的动力，缺乏有效的竞争和激励机制。对00教育来讲，如果缺乏有效的竞争激励机制，我们的教育就不可能跃上一个新台阶。县委在去年出台了十六号文件，着力对教育资源进行全面整合。可以说，这既是全面改善我县学校布局结构，提升教育教学质量的重大举措，又是实现人民满意教育的一项民生工程。目的就是为了是要让全县的孩子们“上好学”，实现教育优质化发展。就是要通过教育资源整合，形成一个能者上、庸者下，勤者奖、懒者罚的工作机制，对那些条件好、有特色、有品牌的学校给予重点扶持，对那些师德高尚、业务精良、教学成绩突出的教师和治校有方、管理规范、教育质量高的校长给予 重奖，让学校与学校之间竞争，老师与老师之间比较，最大限度的激发全体教师的工作激情，在全县学校中努力形成争创一流、争创品牌的教育工作新局面。

公平，就是要坚持以人为本、以学生为本。党的十七大报告中，把“学有所教”作为改善民生的重要目标。具体到00，不仅要让每一个学生都“有学上”，而且要尽其所能让他们“上好学”。“有学上”目前在00已经不是主要矛盾，但我们仍然不能掉以轻心，要进一步关注社会弱势群体，关注进城务工人员子女的上学问题，着力化解贫困家庭学生、残疾儿童就学难。县委、县政府决定从今年起，将每年出资130万元，为全县2600多名农村寄宿制小学生提供免费蛋、奶。“上好学”应该作为今后扩大教育公平的重点。每年暑期，学生择校都是热点、难点，牵扯了社会方方面面的精力，还有不少人因不能如愿留下遗憾。为此，有关部门要认真研究如何扩大教育公平，最大限度地满足群众对优质教育的需求。这就需要我们用发展的理念来促进教育公平，不断放大优质教育资源，通过资源整合，解决有设备没人才或有人才没设备的问题，实现优质教育资源共享；需要我们用智慧来谋划教育公平，注重公共教育资源向农村、向贫困地区倾斜，逐步缩小 城乡、区域教育发展差距，要积极筹措资金，动员社会参与，建设一批高质量的学校；需要我们通过完善政策来维护教育公平，做好群众的思想工作，要让人民群众知道，撤点并校的目的是要解决让农村孩子们“上好学”的问题，从而切实维护人民群众平等选择教育资源的权利。只有这样，才能办好让人民满意的教育。

第二个问题，学生需要什么样的教师？ 对于这个问题，广大教师都在思考和实践。从许多先进典型，包括今天受表彰的同志身上，我们可以找到答案。在这里，我想强调的是为人师表，这是教师的职业道德所在，也是广大学生、家长以及全社会对教师的深切期盼。

为人师表要落实到友好、友爱上。友好，就是要充分尊重学生、平等对待学生。偏爱聪慧、活泼、听话的孩子，这是人之常情，但不应是教师的常态，作为教师来说，应该是十指连心、心心相印，不因学生成绩差而放弃，也不能因学生家庭不好而嫌弃，要始终以平等的心态对待学生，以平等的人格尊重学生，以平等的教育提高学生，只有这样，师生关系才能和谐，教师才能真正成为学生的良师益友；友爱，就是 要关心学生、呵护学生。我们常常讲爱生如子，这是一种人间大爱，既是对教师的褒扬，更是对教师的激励。汶川大地震中，许多教师在危急时刻挺身而出，勇于担当，绽放了人性的光环，赢得了全社会的尊重。希望广大教师要从内心深处向他们学习，始终坚守师德，始终保持一颗责任心、包容心、仁爱之心，平常对学生关爱有加、视如己出，关键时刻做他们坚强可靠的守护神。

为人师表要落实到善学、善思、善教上。善学，就是要不断学习、终身学习，努力拓宽知识视野，更新知识结构，以丰富的学识教育学生、传播文明。善思，就是要勤于思考，踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，不断提升教育教学本领，努力实现由“教书匠”向教育家的深刻转变。在座的各位校长，特别是农村学校校长，你们很艰苦、很敬业，衷心地希望你们在面临困难的时候，不要气馁，要认真思考如何通过自身努力提高办学水平，留住优质师源，吸引优质生源，保持学校旺盛的生命力。善教，就是要因材施教、言传身教，着眼于每一名学生的全面成长，不断提升教育的针对性、实效性，让学生学得充实、学得快乐、终身受益。加强教师队伍建设，是教育部门的使命所在，要以健全培训教育制度来提高教师的业务水平，以科学有效的考核评价机制来规范教育教学行为，以择优开放的用人机制来促进教师队伍整体素质的提升，努力培养一支组织放心、群众满意、学生敬爱的教师队伍。

第三个问题，教育需要什么样的服务？ 对这个问题的回答，归结到一点就是：落实教育优先发展战略。一是要在资金投入、政策导向等方面给予大力支持和倾斜，确保教育优先发展的各项政策措施落到实处，努力形成教育整体推进的强大合力；二是要创造良好的学校内部和外部环境。学校内部环境由学校负责，学校周边及外部环境，特别是学校周边的网吧，由相关部门负责，认真检查，严格把关，坚决打击影响学校正常教学秩序的歪门邪道和不法行为；三是要严格落实各项奖惩制度。只要是作出的规定，定了的制度，就要不折不扣地落实，绝不能有规定不执行、有制度不落实；四是要认真落实教师待遇。教师任务艰巨、责任重大、工作辛苦。各级各部门不仅要善待学生，更要善待教师，县委、县政府将继续优先保障教育投入，优先保证教师的工资和福利，切实帮助解决基层教师工作、生活中的实际困难，让老 师安心从教、乐于奉献，拥有成就感和自豪感，进一步增强教师职业的吸引力，吸引更多优秀人才进入教师队伍；五是要大力宣传优秀教师的先进事迹，营造良好的舆论氛围，使尊师重教蔚然成风。

各位老师、同志们，教育事业的成功在于奉献，教育科学的探索在于求真，教育发展的生命在于创新。让我们携起手来，共同为我县教育事业的振兴作出新的更大的贡献！

最后，再次祝全县广大教职员工节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意！