九年级上册思品工作总结

第一篇：九年级上册思品工作总结

九年级上学期教学工作总结

本人本学期担任初三政治科教学任务，在学校领导的正确领导下，经过一学期的努力，圆满地完成的这个学期的教育教学任务。在这个学期的教育教学中，本人不断地研究这一学期的教学经验，反思和总结这一学期的教学成果，具体总结如下：

一、与时俱进，使政治课永远充满浓郁的时代气息

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“两岸关系”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。

二、以学生为主体，实施开放式教学

传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。

1、辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力；辩证思维能力；表达能力；团队合作精神；发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣；让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。

2、专题讨论。活动的目的是：发挥学生的主体作用；通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的法律知识、历史结论、社会发展常识的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。

３、社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。

４、开辟“时事论坛”(每堂课5分钟)。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学原理分析同学们关注的社会热点现象如：台湾领导人访问大陆，“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，构建节约型社会等。

此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了同学写政治小论文，经济小论文；画漫画等活动。

三、质疑导思、激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的“问题”激起学生思维的浪花，使他们于“无疑”处生“疑难”，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的“问题”要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。

四、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。我积极参与教研活动进行参评，利用多媒体教学，得到了师生的好评。

五、积极进行德育渗透

指导思想：教育要尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。

第一，热爱学生、尊重学生、相信学生。

尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。在开展各种活动之前，鼓励同学们积极参加，广泛征求学生意见，这些活动大都由学生们自己策划、组织、总结，收到较好的效果。

第二、发展学生个性，促进学生的全面的和谐的发展

素质教育倡导以提高民族素质为宗旨，强调受教育者德智体诸方面生动活泼的发展。因此教学必须以学生个性的弘扬，学生综合能力的提高为目的。各种活动本身不是目的，只是手段，它要教师通过一系列活动调动学生的积极性，发展学生个性，通过活动提高学生思想政治素质和能力素质。对于每一次活动，我都进行动员和总结，甚至组织同学写心得体会，要让学生通过每次活动都有大的收获，真正做到寓德育于活动之中。

通过一学期的努力工作，在本学期的月考中，我科都获得了较优秀的成绩，这与平时的勤奋工作和积极钻研是分不开的。今后，我毕将一如既往地努力工作，追求更好的教育教学成绩。

第二篇：九年级思品

漾濞县2012_____2013学年上学期期末质量检测九年级思想品德评卷小结 本试卷题型共三大题：第一大题单项选择题1____25小题，共50分；第二大题问答题26____30小题，共28分；第三大题分析说明题31_____32小题，共22分；满分100分，考试时间100分钟。

一、评分标准

我们九年级评卷组成员，认真按照漾濞县2012____2013学年上学期九年级思想品德期末测试参考答案及评分标准评分。

二、学生答题情况

我校九年级共10个班，应考523人，实考403人，平均分43.78分,及格人数209人，及格率39.96﹪，有良人数99人，优良率18.93﹪。最高分85分，最低10分。第一大题单项选择题1____25小题没有一个同学得满分，考生问题存在最多的是第3、6、12、13、17、21、22、18、19、25小题；第二大题问答题26____30小题没有一个同学得满分，考生问题存在较少；第三大题分析说明题31_____32小题没有一个同学得满分，考生问题存在最多的是第32小题。

三、今后的教学建议

1、老师的教学要与生活实际联系，这次九年级思想品德试题与教材和生活实际有联系（包括时事政治）；

2、特别要注意加强基础知识的教学；

3、培养学生阅读、分析问题的能力；

4、加强表达能力的练习；

5、要求考生注意答题格式及书写。

九年级思想品德评卷小组小结

苍山西镇初级中学

2013年 01 月 15日（星期二）

第三篇：九年级思品

邵樊片九年级思品期中试卷

时间：60分钟总分：50分（请将答案填入答案纸对应位置）

失控，危急时刻，女教师张丽莉推开学生，自己却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人，人们称她为“最美女教师”。你认为，她“美”在（）

①关爱学生的崇高师德②热心公益事业，履行义务③舍己为人的奉献精神④高度的社会责任感的体现

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

9．承担责任，最重要的是（）

A．承担国家和社会责任B．自己对自己负责

C．遵守校纪、勤奋学习D．履行家庭的责任

10．下列不属于中国传统文化的是（）

A．门神B．芭蕾舞C．塔D．十二生肖

11．近年来，中外文化交流活动日趋活跃，我国相继举办了“俄罗斯年”、“中国国际交响音乐年”、“中国国际歌舞剧年”、“上海国际电影节”等一系列大型活动，让世界文化进入中国，同时，“中国文化美国行”、“巴黎—中国文化周” 等活动也让中国文化走向世界。材料反映了（）

①扩大了外来文化的影响，不利于继承传统文化

②有利于中华文化融入世界文化发展的潮流中

③有利于促进世界各种文化相互借鉴、共同发展

④有利于文化在继承和实践中不断加以创新发展

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

12、中华海内外儿女义愤填膺，捍卫国家主权，体现了高度热爱祖国的情感，具有高度的民族自豪感．责任心，源于（）

A．道德和法律的规定B．对民族精神认同

C．对美好生活的向往D．对民族文化的认同

13、维护国家主权是每一个公民的义务，某校中学生采取实际行动捍卫国家主权，以下做法值得提倡的是（）

①看到日货进行打砸抢烧②积极宣传保护钓鱼岛的意义 ③张贴标语：还我主权，钓鱼岛是中国的④认真学习，报效祖国

A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④

14．下列诗句能够体现中华民族精神的核心的是（）

A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

C．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢

D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

15、莫言获得2012年诺贝尔文学奖，但他的文学之路并不平坦。他的作品寄出后，等来不少退稿信，甚至受到讥讽。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明（）

①人生难免经历挫折②战胜挫折需顽强拼搏

③经历挫折就能成功④面对挫折需乐观自信

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16、林书豪曾说：一支二流球队对抗一流球队，没有球星，只有靠全队的力量。最能表达这句话意思的是（）

A.宽容大度B.尊重理解C.团结合作D.乐观向上

17、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功，这句话让我们感悟到合作的价值有（）

①合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结

②合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用

③合作可以使人们互惠互利，共享成果

④合作是人们之间相互配合、相互协作的一种活动

A.①②③④B．①③④C．①②③D．②③18、2013年羽毛球世锦赛上，中国羽毛球名将林丹再次战胜对手李宗伟。赛后，有人称：“强大的李宗伟造就了更强大的林丹。”这一评价蕴含的道理是（）

A.竞争能增强团队的凝聚力

C.竞争能激发个人的潜能B.合作才能实现共同目标 D.良好的合作能创造双赢

19．“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。上述材料反映了（）

①良好的合作实现竞争的双赢②合作与竞争是相互对立的③我们要学会“在合作中竞争”④我们要学会“在竞争中合作”

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

20、在当今一些西方国家，诚信已成为一个人的第二身份证。在德国，只要乘车逃票一次就被记录在信用档案，会给上学、就业、贷款带来诸多困难，成为一生的包袱。这一现象告诉我们（）

A．诚信是为人做事的基本准则B．诚信是公民职业道德的基本要求

C．诚信是市场经济健康发展的重要保证

D．诚信是协调公共关系的重要条件

21、近年来，全国各地广泛开展“共铸诚信”活动，努力构建诚信社会。建立诚信社会的基础是（）

A．遵守信用、履行诺言B．在全社会弘扬诚实守信的职业道德准则

C．企业严格遵守诚实守信、公平交易的原则D.打造诚信政府

22．诚实守信的基本要求是（）

A．实话实说B．说老实话，做老实事

C．公平交易D．尊重隐私，保守秘密

23．依法治国的核心和前提分别是（）

A．刑法执法必严B.宪法有法必依

C.宪法有法可依D.刑法违法必究

24、市场经济本质上是法制经济。只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，保障人们合法的经济权益，才能维护良好的市场秩序。这说明（）

A.建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提

B.依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要

C.增强公民的法治观念是依法治国的重要条件

D.依法治国是社会主义民主政治的基本要求

25．当公民受到不法侵害时，最佳方法是（）

A．逆来顺受，忍气吞声B．运用法律维护合法权益

C．采取一切手段进行报复D．积极找侵害者进行论理

第Ⅱ卷（非选择题共25分）

二、非选择题（共25分。其中26题7分，27题8分，28题10分）

26.近两年，从“感动中国”人物到省“美德少年”、市“教育新闻人物”，从全国到地方，许多同龄人为我们做出了表率，堪称“模范”：

结合材料，运用所学思想品德知识回答：

（1）这些模范人物的事迹分别体现了什么样的高尚品德？（4分）

（2）社会上曾有争论说，社会公众道德有一定的滑坡，然而在这里，我们可以看出“道德”就是一种力量，榜样效应正传递出关爱互助的“正能量”，请结合课本知识，谈谈你是如何理解“道德的力量”的（3分）

27、一部以美食为主题的纪录片《舌尖上的中国》美轮美奂地展现了云南火腿、新疆烤馕、无锡的甜、镇江的酸、扬州的刀工等，让海内外的观众领略了数千年绵延不断的中华饮食之美，进而感知了中国的文化传统和社会变迁。

然而，中国的饮食文化难以躲开当下的尴尬：添加剂、地沟油、瘦肉精、浓汤粉等趋之如骛，戕害着人们的健康，更侵蚀着中国的饮食文化。

结合材料，运用所学思想品德知识回答

（1）面对食品安全问题，国家应该贯彻基本方略，执法机关要做到。（2分）

（2）有人认为，弘扬中国传统饮食文化能增强民族文化认同感，只需继承就行。请对此加以评析。（6分）

28、某校初三（1）班科技创新小组以“航天科技促我前行”为题开展了研究性学习活动。

结合所学思想品德知识，请你参与其中：

【航天科技的背后】

研究小组搜集资料，了解航天科技发展的秘密：

广大航天人发扬勇于创新的进取精神，在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、急智攻关，迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从“神一”到“神九”的研制。

（1）根据上述材料，请你谈谈创新精神的重要性。（3分）

【感悟合作的价值】

调查组搜集材料：

神舟八号与天宫一号对接后，进行了中德合作的科学实验。科学实验项目共有17项，其中，中方10项，德方6项，中德合作1项。涉及中方7家单位，德方6所大学。

（2）发展离不开合作，我国为什么积极参与空间领域的国际交流与合作？（2分）

（3）我国积极参与国际交流与合作的方法有哪些？（2分）

【付诸行动的创新】

调查组在调查中还发现：

身边有不少同学对老师布置的课后探究作业不不屑一顾，在社团和研究性学习中，同学们也少有自己的见解和创新思维，习惯于老师给出标准答案，更谈不上提出质疑。

（4）针对上述情况，作为中学生的我们应该怎么做？（3分）

（命题人：周红县审题人：周正东）

第四篇：九年级思品个人工作总结

九年级思想品德教学工作总结

本学期，我从各方面严格要求自己，积极加大学习力度，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有步骤地开展。既有成功的喜悦，也有因成绩不佳而带来的困惑，为下学期更好地开展工作，现将本学期教学工作作如下总结：

本学期我担任九年级毕业班四个班的思品课教学，面临着中考任务，所以感到责任重大。首先我认真钻研教材与《课程标准》，努力和学生交流、沟通，充分了解学生，了解初三学生的特点，了解他们的心理，对他们的需要，做到心中有数，然后综合各种因素认真备课，优化教学设计，积极参加集体备课，学习别人的优点，不断转变教学观念，改变自己的教学行为，所以在教学中，每一个教学环节、每一节课、甚至每一个知识点都不敢有任何的疏忽和懈怠。

一、在思想方面

能够认真贯彻党的各项方针、政策，严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到有事请假，不迟到不早退。遵守教师职业道德规范，服从组织分配，团结同志，勇挑重担，与学生和睦相处，尊重和爱护每一个学生，做学生的良师益友。

二、在教育教学方面

1、备课

精心备课，认真钻研教学大纲，通读教材，领会和把握课程标准对教材的总体要求，积极参加集体备课，讨论教材中的重点难点问题，抓住重点，突破难点，研究每一个知识点的落实，并精心设计教案和

三、不足之处

1、与学生沟通得还不够，对后进生关注得少。

2、教学中，不能有针对性地开展教学；平时对思品题目的训练和学法教法的指导不够，对学生应试指导不够。

3、新课改理念运用于实践较少。课堂上还是较多地采用传统的教法，给学生主动探究和思考的时间、空间机会不多。

四、改进方向及具体措施：

1、更新观念，改进教学

新教材的设计和中考的命题要求，要求我们尽快改进教学方法和学习方法。所以我们的教学，要以学生的发展为本，重视学生能力的培养。

首先：注意引导学生自主学习。帮助学生学会发现、学会探究、学会在合作和分享中丰富和扩展自己的知识。

其次：在日常的教学过程中要注重教学情景和活动的设计，实施开放式教学。在考试题中，我们可以看出试题材料的引用越来越新颖，情景的设置越来越贴近生活，问题的提出越来越靠近学生。这就要求在日常教学过程中，要围绕所学知识去有的放矢的选取有效的相关材料，比如：发生在现实生活重大事件、社会关注度高的问题或情景，来组织学生讨论、探究，让学生在活动中充分发表自己的意见或主张，在活动中感悟和理解知识，提高学生的自主学习和探究能力。

2、夯实基础，提高能力

在教学中注意培养学生准确、全面地理解和把握基本概念、基本原理；在对主干知识记忆和理解的基础上，学会对知识进行归纳、比较，把握其内在联系；同时要明确不同阶段的学习目标与具体的要求，对照教材中的重点、难点和关键点，对知识进行学科内和学科之间的整合。

3、掌握方法，规范答题

加强对学生学习方法和解题技巧的指导，强化归纳综合的训练。训练是使知识转化为能力的有效途径，适度训练，可以逐步培养学生分析解决问题以及学科表达能力。教师要善于挖掘教材，把握教材重点，从不同角度、层次，精心选取不同题型练习，以此提高学生对知识的重组能力和应变能力。

今后，我要更加严格要求自己，努力提高自己的思想道德素质和专业理论水平，使自己在教学上更进一步，争做让家长信任、领导放心、学生认可的优秀教师，为大桥一中更辉煌的明天贡献自己的一份力量！

2016年9月

第五篇：九年级上册思品12周小卷

东田庄中学2013—2014学年上学期九年级思品第12周周末小卷

班级

姓名

一、单项选择题 1．“三个代表”是指中国共产党必须始终（）

①代表中国先进生产力的发展要求

②代表中国先进文化的前进方向

③代表所有中国公民的利益

④代表中国最广大人民群众的根本利益 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 2．中国共产党之所以要代表先进生产力的发展要求，是因为（）

①这是由中国共产党的性质决定的②这是由我国的国情决定的③生产力是社会发展的最终决定力量

④发展先进生产力是社会主义的本质要求 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④ 3．发展社会主义先进文化的中心环节是（）A．加强社会主义思想道德建设 B．加强文化建设 C．加强精神文明建设

D．发展教育和科学 4．建设先进文化的基础工程是（）A．以经济建设为中心

B．以人为本 C．构建社会主义和谐社会

D．优先发展教育与科学

5．据统计，目前我国人口总数超过13亿，约占世界人口总数的21%，而且仍在以每年1000万的速度递增。我国15岁以下的人口中文盲、半文盲比例高达12%。上述材料中反映的我国人口现状的基本特点是（）

①人口素质偏低

②新增人口多

③人口分布不平衡

④农村人口多 A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

6、下列说法正确的有（）

①社会主义市场经济的主体是公有制经济，重要组成部分是非公有制经济 ②集体经济是社会主义公有制的重要组成部分，体现共同富裕的原则 ③物质文明、精神文明、政治文明是互为条件、互为目的、相辅相成的

④我国的公民基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结统一、勤劳勇敢、敬业奉献” A、①②③ B，②③ C，①②④ D，①③④

7、下列关于非公有制的说法，正确的是：（）A、非公有制经济是我国基本经济制度的主体

B、非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分 C、非公有制经济对我国社会主义经济起主导作用 D、非公有制经济是我国公有制经济的补充

8、我国国民经济的主导力量是（）

A、非公有制经济 B、国有经济 C、集体经济 D、公有制经济

9、近几年来，我国民营经济快速发展。截至2011年12月底，我国私营企业已达818、9万户，注册资本达到17、7万亿元，较去年底分别增长10、6%和21、1%；个体私营经济从业人员达到1、62亿人，较去年底增加6、6%。私营企业城镇固定资产投资同比增长34、4%，高于全国10个百分点。这说明（）

A、非公有制经济已成为社会主义基本经济制度的基础

B、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对加快生产力和扩大就业具有重要作用

C、非公有制经济是国民经济的主导力量 D、非公有制经济控制国家的经济命脉

10、在新时期表彰和学习全国道德模范（）

①有利于加强公民道德建设，提高公民道德素质②有利于树立社会主义荣辱观，形成良好的社会风尚③有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明。④有利于继承中华民族的传统美德，弘扬伟大的民族精神。

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④

11、“蛟龙”号是我国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器。可以说，它是一条地道的“中国龙”。这（）

①表明了中国在海洋高科技领域的一种突破，意味着我们中国可以到海洋深处探测。②这一重大成就极大地提升了我国科技实力、增强了我国的综合国力。③说明我国已经是科技发达国家④我国已经进入创新型国家行列。A、①②③ B、、②③④ C、①②④ D、①③④ 12、2011年6月30日，十一届全国人大常委会第二十一次会议表决通过了《个人所得税法》的决定。《个人所得税法》制定的立法依据是（）

A、全国人民代表大会 B、民法 C、宪法 D、经济合同法

13、党的十七届六中全会提出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系的基本内容包括（）①社会主义共同理想 ②坚持马克思主义指导地位 ③坚持社会主义荣辱观 ④伟大的民族精神和时代精神

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

14、《国家中长期人才发展规划纲要》提出，要培养和造就规模宏大、结构优化、布局合理、素质优良的人才队伍，为基本实现社会主义现代化奠定人才基础。这说明（）①人才对经济社会的发展至关重要 ②党和政府重视人才培养，实施人才强国战略 ③培养和造就人才是当前政府工作的中心 ④人才是一个国家最重要的资源 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④

15、在当代中国，发展先进文化就是（）

①继承和发扬中华民族的优良传统 ②发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的文化 ③建设社会主义精神文明 ④大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。

A、①②③ B、①②④ C、②③ D、②③④

16、这次换届选举是新修改的选举法颁布实施后的第一次，最大的亮点就是“实行一个相同”“体现三个平等”。“一个相同”就是实行城乡按照相同人口比例选举人大代表，“三个平等”就是体现人人平等、地区平等和民族平等。上述做法体现了（）

①有利于进一步扩大人民民主，保证人民当家作主 ② 说明城乡差别已经完全消除③有利于人民直接管理国家事务 ④有利于维护社会的公平正义

A、①③④ B、①④ C、③④ D、②④ 17．下列关于计划生育的认识正确的是（）

①实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的基本国策

②实行计划生育是在目前条件下解决我国人口问题的唯一正确的途径

③实行计划生育的目的是控制人口数量、提高人口素质

④实行计划生育的目的是增加人口数量、提高人口素质 A．②③

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

18．2005年1月6日，中国内在总人口达到13亿。由于我国在上世纪70年代就实行了计划生育政策，使世界60亿人口日和我国13亿人口日各推迟了4年，这说明

①中国不再面临人口过多的问题了

②中国的计划生育政策已经完成了历史使命

③中国总的生育率下降

④中国的计划生育政策取得了显著成效（）A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

二、问答题

19．为什么我们党坚定不移地实施科教兴国与人才强国战略？

20． 2009年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大二次会议上所作的政府工作报告中提出，要千方百计促进就业。实施更加积极的就业政策。特别提到要大力支持自主创业，自谋职业，以创业带动就业。（1）什么是民生？

（2）党和政府着力改善民生体现了什么执政理念？

（3）党和政府为什么千方百计促进就业，改善民生？

21．总书记在参观复兴之路展览的时候提出了“中国梦”这个理念。（1）今天，我们已经实现了哪些中国梦？

（2）能实现这些梦的原因是什么？

（3）未来我们还有哪些梦需要实现？

22、2011年12月4日晚,由全国普法办、司法部与中央电视台共同主办的 《法治的力量2011—12·4法治人物颁奖盛典》4日晚落下帷幕，10位法治人物最终揭晓。其中的“2011最美中国人”有杭州“最美妈妈”吴菊萍,重庆“最帅交巡警”王静,山东烟台“最美女孩”刁娜,朱春财、刘伏尧等19名南昌抬车救人农民工,江苏南通的客车司机殷红彬,温州的餐厅服务员李小峰、成小燕。评委会给最美中国人的颁奖词是：他们的双手,托起了岌岌可危的生命。他们的温暖,驱散了袖手旁观的冷漠。2011最美中国人,以行动挽救良知,以诚信唤起爱心,以责任呼喊正义,成为构筑中国精神的耀眼基石。⑴开展法治模范人物评选活动有什么意义？

⑵这些最美的中国人具有哪些高尚品质？

⑶我们应该怎样向他们学习，做一名最美中国人？