九年级思品练习题

第一篇：九年级思品练习题

一、材料分析题

1、材料一：自2002年始，《感动中国》每年一度，今年已经是第十年举办：在过去九年中，<感动中国》与网络和平面媒体广泛合作，向全国观众推出了一百多位人物．其中有徐本禹、田世国、丛飞、林秀贞、唐山十三兄弟、朱邦月、翟墨、李灵、郭明义等来自民间的英雄也有像成龙、刘翔、张艺谋等光彩耀人的明星，也有钟南山、袁隆平、挂希恩、钱学森、闵恩泽、钱伟长这样的睿智学者，他们每个人身上都有一锋让观众感蚤心灵震撼的精神力量《感动中国>也因此被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。

材料二：2011度《感动中国》在评选程序上仍然延续过去的方式．保持”感动中国”不变的评标准。我们寻找这样一群人：不论他们有怎样的身份、背景、经页．不营是曾翌见诸媒体，还是不为人知，只要他们的所作所为在过去的一年里，感动了我们，感动了中吾二炮们共同的特员应该是：震撼人心的人格力量。

材料三：“感动中国年度人物”推选标准：

我们对“年度人物”的定义是：人物事件发生在本年度，或者人物在本年度引起社会广泛观注。本活动以“感动公众、感动中国”为主题，推选人物须具备以下一种或几种特点：

①为推动社会进步、时代发展作出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注‘

②在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者：

③爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；

④以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献；

⑤个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。（共6分）

(1)每年一度的《感动中国》活动，有利于加强精神文明建设的哪一方面？

(2)材料一画线部分的人物有哪些方面值得我们学习？（举出一个人物）

(3)“感动中国年度人物”推选标准，体现了我们学习的哪些观点？（写出两个观点或具体内容）

第二篇：九年级思品练习题四

九年级思品练习题四

1．歌曲《倍儿爽》中唱道：“天空飘来五个字儿，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿。”要做到这一点，我们应（）

①培养乐观、幽默的生活态度②学会调控情绪③掌握排解不良情绪的方法④只做自己喜欢做的事情

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

2．在马年春晚舞台上，法国著名影星苏菲·玛索、韩国人气演员李敏镐分别与中国歌手同台表演；匈牙利舞团创意舞蹈《符号中国》，以形体、灯光等各种表现手段，展示出长城、秦陵铜车马、天坛祈年殿等一个个中国元素。国际友人加盟春晚（）

A、不利于弘扬中华民族优秀文化B、表明世界文化逐步趋同

C、表明中国是世界上最发达的国家D、有利于文化互鉴，让世界了解中国源远流长的文化 3．“迎着梦想的方向，凝聚决心和力量，集合在复兴伟大的旗帜下，赤子的心已经滚烫„„”歌词中的“力量”是指（）

A、以爱国主义为核心的民族精神B、全国各族人民的大团结 C、中国特色社会主义道路D、以改革创新为核心的时代精神

4．“小时候妈妈常问我，你的梦想是什么？我抬头望着天空说，要把青春献给祖国„„任岁月匆匆带不走初衷，我的中国梦把握每一分钟，国家的兴旺是我的光荣„„”这些歌词启示我们（）①中国梦是每个中国人的梦②只有放弃个人梦，才能成就中国梦③要正确认识和处理国家、集体、个人之间的利益关系④要自觉肩负起铸造民族辉煌的历史重任 A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④

5．实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代中国人共同为之努力。我们青少年要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，必须具有（）

①艰苦奋斗精神②开拓创新精神③靓丽的外在形象④丰富的科学文化知识 A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③

6．由明星黄渤演唱的歌曲《我的要求不算高》，唱出了普通民众对美好生活的向往：八十平米的小窝，孩子能顺利上大学，毕业就有好工作，每天上下班很畅通，没有早晚交通高峰，天天去户外做运动，看蔚蓝的天空，养老生病不差钱，有政府来买单„„老百姓的这些梦想从一个侧面反映了（）

①理想总是遥不可及的②人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾③我国仍处在社会主义初级阶段④我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

开心麻花团队创作的小品《扶不扶》关注社会热点，受到广泛好评。作品深刻地讽刺了人与人之间的冷漠，呼唤民众的向善乐助之心。据此回答第7、8题。

7．小品中的当事人郝建不怕误会，选择扶起老人。下列同学的观点不能成为郝建选择扶起老人的原因是（）

A、小丽：“扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报。” B、小翠：“扶起老人是真善美的行为。”

C、小强：“扶起老人有利于弘扬社会正气。”D、小明：“扶起老人是尊老扶弱的表现。” 8．面对老太太的称赞，郝建回答：“大妈，这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”为了让人心不倒，我国必须（）

①加强精神文明建设，不断提高公民的道德素质②健全法制法规，确定“好心人免责”原则③大力发展先进文化，把先进文化建设作为兴国之要④培育和弘扬社会主义核心价值观，营造良好社会氛围

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

9．2012年8月，国务院出台了《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》，各地参照执行。这一政策的出台（）

①彻底改变了农村教育落后的面貌②促进了社会的公平正义③进一步保障了公民的受教育权④表明在全国范围内实行了统一的义务教育

A、①②B、②③C、②④D、③④ 10．下面漫画中兜售光盘者的行为（）

A、是违法行为，侵犯了他人的人格尊严B、只是不道德行为，并没有触犯法律

C、是违法行为，侵犯了他人的智力成果权D、是违法行为，侵犯了他人的合法财产权 11．公平正义是中国特色社会主义的内在要求。这是因为，公平的社会可以（）

①为每个人的发展提供平等的权利和机会②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制③为每个社会成员的生存和发展提供保障④使每个人的各种利益都得到实现 A、①②B、①③C、②④D、③④

12．在某社区，活跃着一支由退休职工自发组织的治安巡逻队，在过去的7年里，他们抓过在逃犯、赶跑过小偷、处理过意外事故。他们的行为（）

A、有利于维护社会正义B、杜绝了违法犯罪现象的发生 C、损害了社区居民的经济利益D、保障了公民享有的政治权利 13．下列属于公民应当履行的义务的有（）

①遵守公共秩序②维护国家统一③依法纳税④维护国家安全、荣誉和利益 A、①②③④B、①③④C、②④D、①②④ 14．右边漫画《厚此薄彼》中人物的行为（）A、先享受权利后履行义务，是正确的 B、割裂了权利和义务的关系 C、坚持了权利和义务的一致性

D、是一种犯罪行为，要受到刑罚处罚

15．我国全面开展学生体质健康监测，表明我国重视保护学生的（）

A、智力成果权B、人身自由权C、人格尊严权D、生命健康权

16．现实生活中，有些家长喜欢私自查阅子女的手机短信。下列对这些家长的做法认识正确的是（）

A、关心子女生活和学习的行为B、缺乏隐私意识和不尊重子女隐私权的行为 C、履行对子女监督义务的行为D、履行对子女教育和保护职责的行为 17．下列属于侵犯公民姓名权的是（）A、小超给同学取侮辱性绰号

B、小杰将同学小吉的照片作为投飞镖的靶子

C、小虎上学迟到，在门卫登记册上签了同班另一个同学的名字

D、小游在自家阳台上玩玩具，玩具不慎坠落，砸伤了行人张某

18．截止2012年年底，我国赴美留学生达到19万人。美国是一个多元文化的国家，假如你是赴美留学生，在与他人交往中正确的做法是（）

A、坚守自己的行为习惯B、漠视、歧视美国的多元文化

C、尊重两国的文化差异，入乡随俗D、融合两国文化的差异，以我为主 19．网络是一把双刃剑。作为普通网民，我们应该（）

①为了避免受伤害，拒绝上网②自觉抵制网络上的不良诱惑③利用网络优势，努力学习④遵守法律和道德，文明上网

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④ 20．中学生小枫在给某心理咨询室的信上说：“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑。”小枫的同学应（）

①换位思考，与人为善②善待他人，欣赏他人③已所为欲，勿施于人③直面不足，开开玩笑

A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③

21．温饱是民生之本，而房子是中国人最实在的人生愿景。买不起房的人，望房兴叹；贷款买了房的人沦为“房奴”。“房价”如此之高，引无数百姓竞折腰”。这从一个侧面反映了（）

①我国正处在社会主义初级阶段②我国目前还没有达到总体小康③我国面临严峻的资源形势④人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 A、①②B、③④C、①④D、②③

22．钓鱼岛争端、朝鲜核试验、叙利亚化武危机、美国窃听门、美伊剑拔弩张„„“紧、险、闹、惊、怒”是人民对国际形势的直观感受。争继2008年当选国际字后，2013年再度当选。下列对此认识正确的是（）

A、和平与发展已不再是当今时代的主题B、恐怖主义是威胁世界和平的唯一根源 C、国与国之间只有竞争，没有合作D、当今世界仍存在影响和平与发展的因素

23．正能量当选国内词，体现了民众呼唤公平、呼唤正义、呼唤温暖的诉求。下列2013年热点事件能体现正能量的有（）

①河南郑州小伙一诺千金赡养外国老人②不少小学生购买“校园诅咒卡”相互诅咒③辽宁沈阳大爷用“善意谎言”为撞倒自己的小伙解围④宁夏银川全城倾力为4岁女童“寻耳” A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

24．传递正能量，是公民义不容辞的责任。作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们可以做到（）

①热心公益，服务社会②不顾安危，见义勇为③关爱自然，保护环境④孝敬父母，团结同学

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

25．中国梦体现了人民对美好生活的向往，全面深化改革是社会发展的强大动力。下列有关二者关系的认识正确的有（）

①全面深化改革是实现中国梦的唯一推动力②中国梦是灯塔，为全面深化改革指明了前进的方向③只有坚定不移地全面深化改革，才能美梦成真④中国梦能鼓舞和激励人民攻坚克难、改革创新 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

26．新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》于2013年7月1日起施行。该法明确规定：家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人；与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。上述规定（）

A、表明孝敬父母已经成为子女的法定义务B、有利于进一步弘扬孝亲敬长的传统美德 C、要求成年子女只需要在精神上慰藉父母D、能够从根本上解决我国面临的养老问题 27．下列属于男女生正常交往的有（）

①小东尊重、关心女生，在集体活动中经常帮助女生干体力活②小明和小芳相互欣赏，两人经常避开集体单独交往③小菊性格开朗，和班上大多数男生都相处得很好

④小婷和小刚都是班干部，他们经常一起组织和策划班级活动

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④ 28．我们应该这样礼貌待师（）

①见到老师主动问好②借机打听老师的隐私③进老师办公室先敲门④从背后突然拍打老师以示亲热

A、①③B、①②③C、②③④D、①③④ 29．下列对右边班级宣传报的内容理解正确的是（）A、这不利于引导同学们学会自尊 B、这是为了激励同学们自立、自强

C、这会导致同学们产生自卑心理和耻辱感

D、这能使同学们在学会尊重他人的过程中收获自信 30．“别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿 万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现了（）

①嫉妒心②自信心③自弃心理④自强品质 A、①②B、②③C、③④D、②④ 31．右面漫画的主要寓意是（）A、要学会自我保护，时刻注意自身安全 B、实现目标要循序渐进，不可能一蹴而就

C、只有不怕挫折、自立自强，我们才会尽快成长 D、要虚心听取别人的意见，通过他们了解自己

32．江西遂川大山里的留守娃在由空巢老人组建的“阳光家园”里，有课外书读，有人辅导交流，有健身娱乐场所。这体现了对留守娃的（）

A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护 33．下列对违法行为理解正确的有（）

①轻微的社会危害行为就是一般违法行为②犯罪具有严重的社会危害性③实施违法行为应承担法律责任④一般违法行为包括民事违法行为和刑事违法行为⑤一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟⑥犯罪的特征体现了犯罪与一般违法行为的区别 A、①②③⑤B、②③⑤⑥C、③④⑥D、①④⑤

第三篇：九年级思品

邵樊片九年级思品期中试卷

时间：60分钟总分：50分（请将答案填入答案纸对应位置）

失控，危急时刻，女教师张丽莉推开学生，自己却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人，人们称她为“最美女教师”。你认为，她“美”在（）

①关爱学生的崇高师德②热心公益事业，履行义务③舍己为人的奉献精神④高度的社会责任感的体现

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

9．承担责任，最重要的是（）

A．承担国家和社会责任B．自己对自己负责

C．遵守校纪、勤奋学习D．履行家庭的责任

10．下列不属于中国传统文化的是（）

A．门神B．芭蕾舞C．塔D．十二生肖

11．近年来，中外文化交流活动日趋活跃，我国相继举办了“俄罗斯年”、“中国国际交响音乐年”、“中国国际歌舞剧年”、“上海国际电影节”等一系列大型活动，让世界文化进入中国，同时，“中国文化美国行”、“巴黎—中国文化周” 等活动也让中国文化走向世界。材料反映了（）

①扩大了外来文化的影响，不利于继承传统文化

②有利于中华文化融入世界文化发展的潮流中

③有利于促进世界各种文化相互借鉴、共同发展

④有利于文化在继承和实践中不断加以创新发展

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

12、中华海内外儿女义愤填膺，捍卫国家主权，体现了高度热爱祖国的情感，具有高度的民族自豪感．责任心，源于（）

A．道德和法律的规定B．对民族精神认同

C．对美好生活的向往D．对民族文化的认同

13、维护国家主权是每一个公民的义务，某校中学生采取实际行动捍卫国家主权，以下做法值得提倡的是（）

①看到日货进行打砸抢烧②积极宣传保护钓鱼岛的意义 ③张贴标语：还我主权，钓鱼岛是中国的④认真学习，报效祖国

A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④

14．下列诗句能够体现中华民族精神的核心的是（）

A．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

C．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢

D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

15、莫言获得2012年诺贝尔文学奖，但他的文学之路并不平坦。他的作品寄出后，等来不少退稿信，甚至受到讥讽。但他从不气馁，坚持不懈，最终走向成功。这说明（）

①人生难免经历挫折②战胜挫折需顽强拼搏

③经历挫折就能成功④面对挫折需乐观自信

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16、林书豪曾说：一支二流球队对抗一流球队，没有球星，只有靠全队的力量。最能表达这句话意思的是（）

A.宽容大度B.尊重理解C.团结合作D.乐观向上

17、三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功，这句话让我们感悟到合作的价值有（）

①合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结

②合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用

③合作可以使人们互惠互利，共享成果

④合作是人们之间相互配合、相互协作的一种活动

A.①②③④B．①③④C．①②③D．②③18、2013年羽毛球世锦赛上，中国羽毛球名将林丹再次战胜对手李宗伟。赛后，有人称：“强大的李宗伟造就了更强大的林丹。”这一评价蕴含的道理是（）

A.竞争能增强团队的凝聚力

C.竞争能激发个人的潜能B.合作才能实现共同目标 D.良好的合作能创造双赢

19．“龟兔赛跑新传”——陆地上兔子驮着乌龟跑，很快到了河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。上述材料反映了（）

①良好的合作实现竞争的双赢②合作与竞争是相互对立的③我们要学会“在合作中竞争”④我们要学会“在竞争中合作”

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

20、在当今一些西方国家，诚信已成为一个人的第二身份证。在德国，只要乘车逃票一次就被记录在信用档案，会给上学、就业、贷款带来诸多困难，成为一生的包袱。这一现象告诉我们（）

A．诚信是为人做事的基本准则B．诚信是公民职业道德的基本要求

C．诚信是市场经济健康发展的重要保证

D．诚信是协调公共关系的重要条件

21、近年来，全国各地广泛开展“共铸诚信”活动，努力构建诚信社会。建立诚信社会的基础是（）

A．遵守信用、履行诺言B．在全社会弘扬诚实守信的职业道德准则

C．企业严格遵守诚实守信、公平交易的原则D.打造诚信政府

22．诚实守信的基本要求是（）

A．实话实说B．说老实话，做老实事

C．公平交易D．尊重隐私，保守秘密

23．依法治国的核心和前提分别是（）

A．刑法执法必严B.宪法有法必依

C.宪法有法可依D.刑法违法必究

24、市场经济本质上是法制经济。只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为，保障人们合法的经济权益，才能维护良好的市场秩序。这说明（）

A.建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提

B.依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要

C.增强公民的法治观念是依法治国的重要条件

D.依法治国是社会主义民主政治的基本要求

25．当公民受到不法侵害时，最佳方法是（）

A．逆来顺受，忍气吞声B．运用法律维护合法权益

C．采取一切手段进行报复D．积极找侵害者进行论理

第Ⅱ卷（非选择题共25分）

二、非选择题（共25分。其中26题7分，27题8分，28题10分）

26.近两年，从“感动中国”人物到省“美德少年”、市“教育新闻人物”，从全国到地方，许多同龄人为我们做出了表率，堪称“模范”：

结合材料，运用所学思想品德知识回答：

（1）这些模范人物的事迹分别体现了什么样的高尚品德？（4分）

（2）社会上曾有争论说，社会公众道德有一定的滑坡，然而在这里，我们可以看出“道德”就是一种力量，榜样效应正传递出关爱互助的“正能量”，请结合课本知识，谈谈你是如何理解“道德的力量”的（3分）

27、一部以美食为主题的纪录片《舌尖上的中国》美轮美奂地展现了云南火腿、新疆烤馕、无锡的甜、镇江的酸、扬州的刀工等，让海内外的观众领略了数千年绵延不断的中华饮食之美，进而感知了中国的文化传统和社会变迁。

然而，中国的饮食文化难以躲开当下的尴尬：添加剂、地沟油、瘦肉精、浓汤粉等趋之如骛，戕害着人们的健康，更侵蚀着中国的饮食文化。

结合材料，运用所学思想品德知识回答

（1）面对食品安全问题，国家应该贯彻基本方略，执法机关要做到。（2分）

（2）有人认为，弘扬中国传统饮食文化能增强民族文化认同感，只需继承就行。请对此加以评析。（6分）

28、某校初三（1）班科技创新小组以“航天科技促我前行”为题开展了研究性学习活动。

结合所学思想品德知识，请你参与其中：

【航天科技的背后】

研究小组搜集资料，了解航天科技发展的秘密：

广大航天人发扬勇于创新的进取精神，在基础较弱、技术积累较少的情况下，奋力拼搏、急智攻关，迎难而上，攻克一个个尖端课题，突破一项项关键技术，完成了从“神一”到“神九”的研制。

（1）根据上述材料，请你谈谈创新精神的重要性。（3分）

【感悟合作的价值】

调查组搜集材料：

神舟八号与天宫一号对接后，进行了中德合作的科学实验。科学实验项目共有17项，其中，中方10项，德方6项，中德合作1项。涉及中方7家单位，德方6所大学。

（2）发展离不开合作，我国为什么积极参与空间领域的国际交流与合作？（2分）

（3）我国积极参与国际交流与合作的方法有哪些？（2分）

【付诸行动的创新】

调查组在调查中还发现：

身边有不少同学对老师布置的课后探究作业不不屑一顾，在社团和研究性学习中，同学们也少有自己的见解和创新思维，习惯于老师给出标准答案，更谈不上提出质疑。

（4）针对上述情况，作为中学生的我们应该怎么做？（3分）

（命题人：周红县审题人：周正东）

第四篇：九年级思品

漾濞县2012_____2013学年上学期期末质量检测九年级思想品德评卷小结 本试卷题型共三大题：第一大题单项选择题1____25小题，共50分；第二大题问答题26____30小题，共28分；第三大题分析说明题31_____32小题，共22分；满分100分，考试时间100分钟。

一、评分标准

我们九年级评卷组成员，认真按照漾濞县2012____2013学年上学期九年级思想品德期末测试参考答案及评分标准评分。

二、学生答题情况

我校九年级共10个班，应考523人，实考403人，平均分43.78分,及格人数209人，及格率39.96﹪，有良人数99人，优良率18.93﹪。最高分85分，最低10分。第一大题单项选择题1____25小题没有一个同学得满分，考生问题存在最多的是第3、6、12、13、17、21、22、18、19、25小题；第二大题问答题26____30小题没有一个同学得满分，考生问题存在较少；第三大题分析说明题31_____32小题没有一个同学得满分，考生问题存在最多的是第32小题。

三、今后的教学建议

1、老师的教学要与生活实际联系，这次九年级思想品德试题与教材和生活实际有联系（包括时事政治）；

2、特别要注意加强基础知识的教学；

3、培养学生阅读、分析问题的能力；

4、加强表达能力的练习；

5、要求考生注意答题格式及书写。

九年级思想品德评卷小组小结

苍山西镇初级中学

2013年 01 月 15日（星期二）

第五篇：九年级思品教学计划

九年级思品教学计划

张渝

一、指导思想：

学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系，培养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力，理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱，弘扬民族精神，增强社会责任感，促进学生更好地成才；培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力，推进素质教育。

二、教育教学目的和要求

本课程的教育和教学总的目标要求是：力求体现加强基础知识、培养能力和提高思想觉悟的统一。

1、加强对国情、国策教育的要求，使学生知道只有社会主义才能救中国，只有建设有中国特色社会主义才能发展中国，了解党在社会主义初级阶段的基本路线和国家的基本国策。

2、知道社会主义代替资本主义是社会发展的必然趋势，理解中国走上社会主义道路的根本原因。

3、要求学生初步懂得用生产的观点、阶级的观点、群众的观点观察社会。

4、教育和引导学生运用所学的理论知识来提高思想觉悟并贯彻到实际行动中。

三、教材结构情况和特点

初三思想政治课，主要是对学生进行社会发展常识和我国基本国情的教育。这两个方面的内容并不是彼此孤立的，而是有着内在的联系、一脉相承的。该教材适应了时代发展的要求，突出了对我国国情、国策方面的教育。把我国的国情、国策教育作为重点，这样加强了思想教育的时代性，又突出了针对性必实效性。本教材的主要内容包括，历史启示录、财富论坛、同在阳光下、聚焦两会、国策经纬、漫步地球村、走向未来七个单元。

四、学生情况分析和主要措施

目前，许多学生的“责任”概念模糊。一些学生认为责任只是对成人和职业人员的道德，与自己没有关系，一些学生对责任的范围认定比较狭窄，认为只有法律规定的才是应该承担的责任，法律没有明确规定的就不属于责任范围之内。在建立和完善社会主义市场经济体制的过程中，积极向上的思想道德观念不断发展，但是，个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想也借机蔓延。这两方面的思想都对中学生有所影响。现在的学生生长在对外开放的时代，感受着外面精彩的世界，但是，一些学生盲目崇拜西方发达国家，认为外国的一切都比中国好，主张全面引进，独立自主和自力更生的意识较弱。一些学生对人口、资源和环境等问题的严峻性认识不足，对保护环境、实施可持续发展战略的重要性认识不足；另外，部分学生缺乏远大的人生目标，面临考试时，不同程度的陷入考试焦虑；缺乏选择的策略和勇气；缺乏学习积极性

1、在教学中要转变教学观念，不能用老方法教新教材，选取多种适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣。

2、联系学生和本校的实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题和案例，特别是学生身边发生的事例，与学生共同分析和讨论，正面积极的引导学生，以提高学生明辨事非的能力，树立正确的人生观、世界观和价值观。

3、转换教师角色，完成引导和点拨任务。教会学生学习的方法，引导学生

自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。

4、引导学生的情感体验和道德、法律实践。在教学中关注学生，发挥学生特长，挖掘学生的学习潜力。

5、激发学生学习兴趣，调动积极性，以学生为中心开展教学，树立为学生的终身服务的教学思想；

6、采用互动式教学，注重学生的全面发展，活跃课堂，激发学生主动学习；

7、扎实基础、突出重点，培养学生坚强意志，能够坚持学习。

8、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法,知识和能力,情感态度和价值观的三维目标的落实。

五、教学进度安排

第1—4周第一单元

第5---8周第二单元

第9---12周第三单元

第13—16周 第四单元

第17---20周 第五单元