实训报告书

第一篇：实训报告书

实训报告书

姓名： XXXXX 学号： XXXXXXXXXXXXXXXX 院系：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 专业： XXXXXXXXXXXXXXXXXX 班级： XXXXXXXXXXX

XXXX年X月

哈电集团（昆明）有限责任分公司

一．企业介绍

昆明电机厂有限公司是昆明电机厂(创建于1936年)于1996年按昆政发[1996]39号文《昆明市体改委等四部门关于昆明电机厂进行现代企业制度试点有关问题的意见》，经过分立式改制，即昆明电机厂在保留原企业名称、法人资格和国有性质的前提下，运用法人财产以市国有资产管理部门确认的经营性净资产作为投资，与职工持股会共同组建昆明电机厂有限公司。昆明电机厂作为昆明电机厂有限公司的国有股权代表，其生产经营性资产、商誉、技术、专利等已全部投入到昆明电机厂有限公司中，因此，昆明电机厂有限公司被誉为“中国电机工业的摇篮”，是中国电动机、水力发电设备生产骨干企业，云南省重点企业，云南省大(II)型机械制造企业。其水力发电设备生产能力及市场占有率居云南省首位。1992年获国家自营出口权，2006年3月通过国家IS09001：2000质量管体系认证，从1990年起至今连续十余年被评为昆明市“重信用、守合同”单位。

公司现有员工1155人，其中：工程技术人员148人、高级工程师34人、工程师96人，省级(部级)专家4人，市级专家1人；大学本科以上学历的员工有89人，大专以上学历的员工212人，主要分布在公司技术、营销及管理部门。

公司固定资产原值10477万元、企业占地面积25万平方米，其 中生产经营面积13万平方米，拥有生产设备934余台，主要生产设备280台，精、大、稀设备60余台，设备新度系数58．06％，其中：C52100十米立车俄罗斯引进的HC212镗铣床、德国引进的N8－A800－6－28高速冲床达到目前国内先进水平。建有机械、绝缘、理化实验室，设备大多为从发达国家如日本、德国、瑞士进口的高精设备。为保证KEM电工牌产品质量提供了坚实的基础。公司在六十年的生产管理中形成了一套不断巩固完善的产品质量保证体系和行之有效的先进检测系统，从市场调研、开发设计、生产技术准备，采购供应、生产制造、检验、销售、用户服务等产品质量形成的全过程，均在经过国家认证的质量保证体系的控制中，KEM电工牌产品除确保符合有关国、部及专业标准外，采用并达到IE[。、ANSI、NEMA、DIN、BS、JiS国外先进标准以满足用户特殊要求。

二．技术介绍

其公司支柱产品为KEM电工牌中小型水力发电设备和交流电动机两大类，曾多次荣获部优和省优产品称号，除畅销国内市场外，还远销北美、欧洲、澳大利亚以及东南亚市场。2005年公司出口创汇达205万美元，发电设备年生产能力60万千瓦，产品有冲击式、混流式、轴流定(转)桨式等，适用水头10～1000米，单机容量400—100000千瓦，2005年被评为“云南名牌产品”称号，由我公司自行设计、生产，安装于云南省户宋河电站的机组创下了目前国内冲击式机组单机容量最大(21MW)、喷嘴数最多(4喷嘴)的全国记录、。新签订的云南盈江县弄另电站单机9万千瓦机组将使公司及云南省水力 发电设备的生产制造水平又上一个重要的台阶。交流电动机年生产能力6 0万千瓦，有Y、Y2及派生系列等规格，Y系列及派生电机多年来一直深受各类企业和广大农村用户的喜爱；Y2系列电机是全国规格型号最齐全，开发最早的生产厂家之一，是公司目前出口欧州市场的主打品种，其派生系列YR2电机，在欧洲、东南亚等国家和地区获得较好的声誉和市场。KEM电工牌电动机1996年被评为中国十大畅销电机品牌之一。目前公司生产的特种电机获GJB／Z9002—96质量体系标准认证，并得到配套主机厂称赞，投资1300多万的特种电机技改项目已初见成效。2005年公司被评为昆明地区工业100强中第41强。

三．参观心得，体会

我很荣幸这次能有机会哈电集团（昆明）有限责任分公司去参观。本次参观我了解到了许多在学校和书本上的学不到的东西，开阔了自己的眼界，充实了自己的大脑。理论联系实际，添补了我在主观意识上的空白，一些看书本怎么也想象不出来的实体图在大脑中得到了弥补，对电气专业的学生来说是极其重要的。在学校我们学到的是理论方面的知识，至于实践的东西是少之又少了。然而光有理论是不行的，与实体联系起来才能帮助我们更好更深的搞懂这门学科。这次参观主要是通过讲座和参观相结合的方式来给我们介绍安全教育、厂史、直流电机、交流电机以及各个部件的制作方法和电机出厂对每一个技术指标的调试方法。这次参观给我们展示了一台电机从设计定稿到出厂试验的全过程，使我们知道了无论设计什么东西都必须从两个方面 考虑：一个是可行性方面，另一个是经济方面。任何东西如果脱离了实际那就失去了存在的意义，所以理论结合实际才是硬道理。仔细一想，其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习，我们也要像工厂里生产零件一样分清顺序，整理好学习步骤，做到有条不紊，这样一来就会事半功倍。

昆明电缆集团股份有限公司

一． 企业介绍

昆明电缆集团股份有限公司的前身是昆明电缆厂。昆明电缆厂在建立现代企业制度的过程中，于1996年12月组建成立了昆明电缆有限责任公司；1999年12月，昆明电缆有限责任公司整体变更为昆明电缆股份有限公司；2009年9月，昆明电缆股份有限公司整体更名为昆明电缆集团股份有限公司。公司注册资本15297.22万元，目前生产经营占地300余亩，生产基地位于昆明市西山区春雨路615号，距成昆铁路仅500米，交通运输十分便捷。昆明电缆集团股份有限公司在发展历程中，始终瞄准和吸纳国际先进的装备与技术，注重开发高科技含量的产品，走质量效益型的发展道路，把科学技术与严谨的现代科学管理有机结合，走过了一条自强不息的发展道路。成立至今，她经历了扩建、续建以及大规模的技术改造和对装备的调整、更新，先后从英国、美国、瑞典、奥地利、芬兰等国家以及从中国科学院、上海、台湾等地引进和装备了具有国际先进水平的生产线及检测设备，是行业首批获得进口自营权的企业和军工产品定点企业之一，是云南省首批优先扶持发展的大型企业[集团]之一。1995年在云南省首家通过ISO9001国际质量体系认证，并持续顺利通过复查换证，综合实力处于同行业领先水平，综合经济效益指标保持在同行业前列。公司是全国机械行业500强企业，全国电器机械及器材制造百强企业，所生产的“昆电工”牌电线电缆产品在国内外市场上享有较高的信誉。中国首次发射的洲际导弹、试验通信卫星、长征系列运载火箭、神州五号飞船以及当前国家许多重点建设项目，例如“三峡”工程、二滩电站、漫湾电站、首都人民大会堂改造、国家电网和南方电网输配电工程、北京奥运场馆建设、新加坡城网改造工程等都使用了“昆电工”牌电线电缆。同时，产品还出口到东南亚、南亚、中东、地中海沿岸等数十个国家和地区。

二、昆明电缆厂主要产品

1.铝绞线及钢芯绞线 2.交联聚乙烯绝缘电力电缆 3.聚氯乙烯绝缘电力电缆 4.绝缘架空缆 5.尼龙护套电线电缆 6.矿用电缆

7.煤矿用阻燃电缆 8.450/750及以下橡皮绝缘电线电缆 9.450/750V及以下聚氯乙烯绝缘电线电缆

10.预制分支电缆

11.市内通信电缆 12.航空用聚四氯乙烯绝缘电线 13.航空用氯塑料－46绝缘电线 14.四氯薄膜绕包小截面安装电线 15.氯－46绝缘软电线 16.多芯氯－46绝缘氯塑料护套电缆

17.塑料绝缘控制电缆 18.电动潜油泵电缆 19.耐热硅橡胶绝缘电揽 20.野外用耐拖拽移动电缆 21.150度及以下电机绕组引接电线

三．参观心得，体会

过这次参观活动，让我真正地领悟到了理论与实践相结合的重要性。我们的专业，在书本上学过很多套经典理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正到一个公司的生产线上时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的自动化技术，似乎轻而易举，但亲临其境才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。参观期间，我拓宽了视野，增长了见识。

昆明维峰电气公司

一．企业介绍

公司成立于1997年，是西南地区首家从事电力领域新技术产品集研发、制造、销售于一体的云南省高新技术企业。公司自成立以来，沿着自力更生、求实创新、多元化的道路发展，目前已拥有了雄厚的技术力量及多项国家专利。2008年在昆明市经济开发区置地动工建设新厂房和办公楼，占地面积30亩；现有职工100余人，其中教授级高工占11%，高级技师占16%，中级职称员工占24%，配有西南地区一流的实验站设备，年产值规模过10亿元人民币。

“维峰电气” 研制生产的10kV-35kV系列消弧线圈成套产品和10kV系列环氧树脂浇注型干式变压器等产品，在全国各行各业都被推广选用。广泛应用于电力系统、冶炼系统、化工系统、煤炭系统、房地产系统、写字楼、宾馆、机场等等工程项目，产品质量稳定，技 术性能可靠。

公司近年来开发、推广的新技术产品主要有：

ZXW自动跟踪补偿调气隙式消弧线圈装置（专利产品）、ZXL输电线路综合防雷装置（专利产品）、高中低压、输变配电成套电气设备、高压元件、高压互感器（德力西集团产品）、高压架空线路导线“安普楔形”线夹（美国AMP公司产品）。

二． 参观心得，体会

公司的技术顾问对工厂的仪器和与自动化专业相关的知识做了讲解，讲解过程中讲到了PLC、接口技术及功率的扩展，这些与我们现学的知识密切相关的知识，也有一些比较先进的科技知识，他还特别提到，“在工作、设计中要特别考虑到经济因素，经济成本与使用方便的有机结合，你们大学生应该尽早培养成这样一种意识，给公司的发展做最大的努力”。工程师还讲到文凭与能力的作用及其之间的关系。他的话让我明白在学校期间一定要好好学习本专业的基础知识，使自己具备一技之长。他的这一番话，使我们受益匪浅，为我们踏入社会，适应现在经济社会，和自身未来的发展都会有重要的帮助。“人民电业为人民，宣传服务创和谐”，“努力超越追求卓越”正是这种可贵的企业精神和电力人兢兢业业，勤勤恳恳的工作态度，让这个企业充满着生机和活力，也让我们看到了他今后发展的强大动力和发展的美好远景。云南CY集团

一．企业介绍

云南CY集团有限公司（前身云南机床厂）始建于1961年，是中国机械工业的重点骨干企业、出口外向型企业，国家高新技术企业。公司占地面积462056.27平方米，建筑面积77483.99平方米,现有资产12亿元，在职员工1761人，工程技术人员322人，其中：高级工程师45人2009年销售收入8.7亿, 2010年销售收入12亿，同比增长34.7%，产品数控化率54%。

产品远销70多个国家和地区，出口创汇十余年保持1000万美元以上，名列全国机床行业前茅，在国内外市场有很高的商誉。公司先后荣获全国“五一”劳动奖状、全国机电产品出口创汇先进企业、云南省机电产品出口创汇先进企业等称号。通过了ISO9001：2000国际质量体系认证，取得了欧洲市场CE认证。CY系列普通机床先后获原机械工业部优质产品和云南省名牌产品称号。2006年、2010年，自主研发的数控机床两次荣获中国数控机床最高荣誉奖“春燕奖”。2008年获得云南省高新技术企业认定，荣获全国机械工业质量效益型先进企业称号，2008、09年CY集团的产品CY6140及CY-K500系列产品再次荣获全国用户满意产品称号，被云南省人民政府评为“云南省优强企业”。

经过多年的积累，企业已具备完成以车削为主的复杂、复合加工成套技术和交钥匙的能力。在国内和国际市场上建立了100多个营销 网点，拥有完备的分销网络及备品、备件、技术支持等售前售后服务体系。

云南CY集团有限公司未来发展目标：构建“以先进制造技术为特征的机床制造集群”，通过做强机床产业，做精功能部件，做强做优变压器产业，到2015年销售收入达到40-50亿，产品数控化率达到80%以上，机床总量增至30000台，数控机床增至20000台；实现海外销售6000万美元以上，成为仅次于沈阳的第二大机床制造基地和金牌出口基地。公司于2004年12月30日与中国最大的机床龙头企业----沈阳机床集团实施战略重组。重组后云南CY集团有限公司的生产经营得到快速发展，2010年公司完成工业总产值12亿元,销售收入12亿元，出口创汇1500万美元,机床商品实际产出18700台,数控机床6400台。2011年计划完成销售收入17亿元、出口创汇2500万美元、机床产量23000台、数控机床及种类专机将达到9000台。未来几年公司的发展目标为：以中、高档数控机床产业化发展为龙头，构建“以先进制造技术为特征的机床制造集群”，扩大国内外市场份额，提升云南机床制造业的整体水平；到2015年销售收入将达到30亿元，出口创汇将达到5000万美元，且数控机床的产值率达到60%以上，届时云南CY集团有限公司将成为中国车床行业的龙头企业和金牌出口基地。以云南CY集团有限公司为核心、以CY产品为龙头，组建的公司，集科、工、贸、金融为一体，76家成员单位遍布全国，在集团内部先后建立了齿轮、床身、箱体、树脂砂铸造等十余条专业生产线，生产组织走上了专业化、社会化道路。云南CY集团有限公 司是集团母公司，现成为CY集团的决策中心、营销中心、技术开发中心、精密加工中心、装配中心，并先后引进了国外精密、关键设备及实验、检测仪器、CAD／CAM计算机辅助设计辅助制造工作站等先进设备和技术，组建了企业技术力量雄厚的技术中心，形成了集团化大生产的格局。经过多年的积累，其企业已具备完成以车削为主的复杂、复合加工成套技术和交钥匙的能力。

二． 技术介绍

公司的主导产品是CY系列普车、数控机床、加工中心、数控立车、车铣复合中心产品，形成了5大类，300多种规格，高、中、低满足不同用户需求的产品阵容。为机械加工制造行业提供最终解决方案，包括难加工、特种加工成套、成线设备等。产品广泛适用于机械、汽车、石油、兵器、航天、航空、纺织、船舶等多种行业需要。

三． 参观心得、体会

从实践中得到新知，从实践中获得经验。对我们来说这次参观是颇有收获的，一进厂里首先看到的是一台台大型的机械在师傅的操作下在有序的工作。在参观的过程中我们也学到了很多关于机床的结构，我们了解到了机床的结构，机床的制作过程，是由一个个部分组装起来的。对金属切削机床最初的认识主要来自于金工实习。不过那是主要关注加工工序工艺以及机床的基本操作，对机床的构造和内部原理还不甚清楚。今天通过实验指导老师的介绍和近距离的观察，一定程度上弥补了对机床认识的不足。从其制造和组装过程中可以看出。从外表看机床都是一些铁家伙，但其五脏六腑各有序地工作着。电动机 就像心脏一样，为机床提供动力，传动系统有如肌肉，传递着运动和动力。床身和立柱等结构就像骨骼一样支承着其他的部件。控制系统就像大脑一样，控制着各部分的协调工作。工作台和刀架以及换刀装置就像灵活的双手一样，最终实现加工要求。知道了许多容易被忽略的细节，都决定着机床最终的品质。

实训总结

我们知道电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。本专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。它是需要必要的实践的。需要参观了解。

我会深深记住这次参观，这次参观无论在专业知识方面，还是人生经验方面都给我好好上了一课。很感谢学校给了我们这次参观的机会，让我们更多的了解到了有关电机制造，电子电气的知识。理论只有联系实际，才能发挥出巨大作用。同时，我们也认识到现在要尽可能地多学些东西，积极认真做实验，增强自己的动手能力，让自己发 挥出最大的潜能。学习的最终目的就是应用,只有将学习的理论知识与生活实践相联系,将学习的理论知识运用到社会实践中,学习才能达到最终目的。学院一直以来注重实践,提倡实践,也努力创造机会、提供机会给学生们参与到实践中去,因此,学院这次例行为我们组织了到企业参观。感谢学院的领导老师们的“精心安排”,让我们能够提早去了解企业,了解社会。这次实习,虽然看似只是简单的参观,但它对于一个人的认识却起到了很大的作用。它开阔了我们的视野,让我们对事物有了更加具体的认识。通过理论知识的学习,我们了解的往往只是一个模糊的概念,很难对事物本身有一个清晰的认识和具体的了解,而实践才能让我们看清事物本身。通过这次实习,我切实体会了企业生产的流程,认识到了如何将课本学到的理论知识应用于实践。看着车间的那些大机器,听着工作人员介绍它们的作用,才发觉理论与实际确实还是有很大差距,让我更加清楚实践的重要意义,从而注重实践。通过实习,我们才能更加明白学校与社会的不同,才能为以后进入社会作好一个心理准备。实习也让我们树立起不断学习,努力学习的信念。并且,要寻找机会参与社会实践,在社会大学里将理论转化为实际行动,作一个社会接受容纳的人，我们才能更好地培养自己吃苦耐劳的能力。有一句很经典的话是这样说的：“实践是检验真理的唯一标准。”的确，我们在老师的带领下，参观了这四间公司，其生产的东西都是与我们专业息息相关的，所以，这次参观实习是我们离开课本到亲身实践转变的重要一环，对于我来说意义重大。我带着问题去参观，然后带着收获回来，此次参观实习每个人都收获良多。我 们自己去观察，学习，总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战，随着科学的迅猛发展新技术的广泛使用，会有很多领域是我们未曾接触的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。四个参观实习带给我们的不全是我们所接触的那些操技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到他真正的目的。

在实训的过程中，去体验即将面对的生活，同时也更多的了解生产中的技术要求，以便更好的去完成自己的毕业设计。这些都需要在实际的工作中不断地去学习和总结。在工作岗位上一定要谦虚谨慎，不断地虚心学习，只有这样，才会有助于自己未来在专业领域的学习和发展。同时，还要主动发挥自己现有的优势，让自己的能力得到充分发挥，进而得到认可和升华。

实训对我们来说是了解更多更好知识和开拓自己的视野，并让我们知道做事不要完全依靠书本，应该和一些实际方面结合起来。这次是我们第一次到大型的重工业生产工厂参观，这次实习中我们学到了很多知识，我在实习上学到最有效的是知道了怎么去区分直流电机和交流电机，同步电机和异步电机，而且学到线圈，电机和电缆等制造工艺。通过此实训，进一步把理论的知识和实践结合起来，思想愈发走向世界的最前沿。这次实训中，我受益匪浅，不但丰富了知识，还开阔了眼界，学到的知识对我们今后的学习和实践有很大的帮助。相信在今后的实践过程中，我们一定会更加吃苦，更加努力，进一步开 阔我们的知识面和锻炼我们的实践能力。

第二篇：实训报告书

机械制造装备实训

实训报告

班级: 080311 学号: 08031113 姓名: 刘子承

南昌航空大学

机械制造装备实训

一.实训目的：

（1）提高学生综合应用所学知识的能力

创新机械制造装备实训内容，实训内容涵盖了机械制造工艺学、机床夹具、金属切削机床、金属切削刀具、数控编程、金属切削加工等方面的知识，使学生在为其一周的机械制造装备实训期间，能够对这些知识有个综合应用的过程（2）学生能得到实战体验

机械制造装备实训要求学生从设计绘制零件图，进行分析，到编制工艺，选用刀具、夹具，再到在机床上安装，最后编程进行加工合格零件。进行检验。学生能够在老师的指导下亲身经历一个从设计到工艺到加工，最后做出产品的全过程，收获是巨大的。（3）能加强对学生创新设计能力的培养

实训内容中有几个重要环节就是对组合夹具元件进行选择，根据自己的设计，在上百种元件中选择出符合自己设计要求元件，进行分析组装，并且要编制适合的程序进行加工，这些训练使学生创新设计能力得以加强。

二.实训内容：

具体为结合深造在进入专业基础课和专业课阶段所选修的《工程材料及热加工工艺基础》、《互换性与技术测量》、《机械制造技校术》、《机械制造装备》、《数控技术》、《数控加工编程》等课程，在机械制造装备实训是，对于每一组学生，选择一个相对较为典型的零件，进行以下几个环节的工作：

设计并绘制零件图———分析零件的加工特点——编制零件的机械加工工艺中路线——设计编制零件的机械加工工序——设计关键工序的夹具（草图）——编制组合夹具元件——编制零件某一简单工序的数控加工程序——在数控机床上装夹零件的毛坯——对零件进行加工（或模拟加工）——获得所加工的零件——写出实训报告。

（1）绘制零件图

（3）设计关键工序的夹具（草图）

关键的工序图

凸轮槽加工的夹具

N0190 X6.0704 Y2.6812 I-.0083 J-2.5227 N0200 X6.6653 Y2.0302 I-1.9291 J-2.36 N0210 G1 X6.7623 Y1.8818 N0220 X6.8514 Y1.7313 N0230 X6.9326 Y1.5784 N0240 X7.0055 Y1.4232 N0250 G2 X7.2416 Y.6369 I-3.0486 J-1.3441 N0260 X7.291 Y-.122 I-3.6761 J-.6201 N0270 G1 X7.2821 Y-.2403 N0280 X7.267 Y-.3555 N0290 G2 X7.0957 Y-.8821 I-1.7514 J.2787 N0300 G1 X7.0435 Y-.9786 N0310 G2 X6.6412 Y-1.5168 I-2.7573 J1.6415 N0320 G1 X6.539 Y-1.6244 N0330 G2 X5.9713 Y-2.0803 I-2.2412 J2.209 N0340 X4.6706 Y-2.5258 I-1.6074 J2.5719 N0350 G1 X4.4954 Y-2.5399 N0360 X4.3188 Y-2.5452 N0370 X4.141 Y-2.5418 N0380 X3.9629 Y-2.53 N0390 X1.8705 Y-2.3009 N0400 G2 X.8169 Y-1.9331 I.2368 J2.3713 N0410 X-.0331 Y-.856 I1.1976 J1.819 N0420 X-.169 Y.3821 I2.4427 J.8946 N0430 X-.0192 Y.9249 I2.1633 J-.3048 N0440 G1 X-.1953 Y1.0055 N0450 G3 X-.4218 Y-.0438 I2.4152 J-1.0704 N0460 X-.2624 Y-.8769 I2.3101 J.0101 N0470 X1.0832 Y-2.3147 I2.5112 J1.0016 N0480 X1.8517 Y-2.5365 I1.0564 J2.2179 N0490 G1 X3.722 Y-2.7421 N0500 X3.8885 Y-2.7604 N0510 G3 X4.6196 Y-2.7531 I.3331 J3.2422 N0520 X6.6629 Y-1.8125 I-.4721 J3.7155 N0530 X7.1619 Y-1.2335 I-2.1583 J2.3647 N0540 X7.4421 Y-.5976 I-2.0853 J1.2986 N0550 X7.5299 Y.0019 I-2.2419 J.6345 N0560 X7.3943 Y.9855 I-3.9044 J-.0374 N0570 X6.9327 Y2.0531 I-3.8897 J-1.0482 N0580 X6.3276 Y2.7348 I-2.334 J-1.4621 N0590 X4.0664 Y3.4304 I-2.0154 J-2.5287 N0600 X3.2292 Y3.2302 I.2236 J-2.7853 N0610 G1 X1.1414 Y2.3537 N0620 G3 X.6781 Y2.0921 I.9241 J-2.1782 N0630 X-.1896 Y1.0182 I1.6009 J-2.1809 N0640 X-.1953 Y1.0055 I2.4095 J-1.0831 N0650 G1 X-.6992 Y1.2288 N0660 G3 X-.9729 Y-.0428 I2.9191 J-1.2937 N0670 X-.775 Y-1.0796 I2.8612 J.0091 N0680 X.8462 Y-2.8123 I3.0238 J1.2043 N0690 X1.7894 Y-3.0842 I1.2934 J2.7155

7、李庆余、张佳主编《机械制造装备设计》，机械工业出版，2003年版，第１版。

8、陈志雄主编《数控机床与数控编程技术》，北京：电子工业出版社，2003.8 ９、曹凤主编《数控编程》，重庆：重庆大学出版社，2004.8。

第三篇：个人实训报告书

实训报告书

课程名称 企业管理素质综合训练 院（系）经济与管理学院 班 级 16国际商务2班 学生姓名高翔 学生学号1607022111 指导教师王 冰

课程编号 070010019 课程学分1分

日期2017-2018学年第2学期第17周

2018年 6 月30 日

一、实训目的：

从实习中认识和ERP沙盘模拟及在企业运营中的重要性，了解到真实企业的运营过程，身临其境的进行操作，真正感受企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷承担经营风险与责任，增强个人应对风险的能力。培养我们适应岗位的能力。在此过程中体会企业经营管理的关键,了解ERP对企业管理的解决之道。增强我们专业知识的具体应用能力。ERP沙盘模拟课程的展开就是针对一个模拟企业，把该模拟企业运营的关键环节：战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为ERP沙盘模拟课程的主体内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由我们班级组成八个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营，使我们每一个人在分析市场、制订战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中，学习科学的管理规律，全面提升个人的管理能力。

二、实训环境

德五楼四楼的ERP沙盘模拟运营教室通过对沙盘的操作进行对公司的模拟经营。

三、实训内容

每组：5人全班共分为8组,将八个模拟企业顺次命实为A 组、B 组、C 组、D 组、E 组、F 组、G组、H组。我公司为C组。

职位分配：将职位分配给每一个组员，让组员明白自己在企业组织里的岗位义务。总经理、营销主管、财务总监、生产总监、财务总监助理五个角色。我的角色为财务总监助理。

具体步骤：首先，在CEO的指导下，各部门的协商配合下制定规划对企业所面临的环境进行分析，确定企业的发展方向。确定广告费用、生产计划以及市场运营规划等。然后，学习企业生产运作流程与ERP规则，各司其职使企业正常运作。最后根据每年末的经营市场、盈亏、负债、产品方向等状况的不同从而制下一年的战略计划，并准确的完成每年年末的财务报表。

四、实训成果：

通过我们组对本公司六年的经营，起始年我们公司的负债为四十万所有者权益为66万，经营至第六年，我们公司负债达到六千万，所有者权益仅仅只剩十五万，在最后盈利为负。

五、实训思考与总结：

遇到的问题：

1、在第一年订单竞标的时候，由于我们小组的广告费偏低所以没能做成市场老大，拿到的订单较少，导致以后生产经营过程中的各种成本远远大于盈利。

2、我们在后几年的的生产过程中没有对下一年的生产做详细的计划分析，经常遇到资不抵债的情况。

3、我们营销部门和生产部门把这一的重点放在新产品的研发和市场开拓上，同时也注意提高技术，取得资格认证。但同时也是我们负债累累。

4、没有详细的了解规则，导致生产周期的加长。

4、财务报表的制作不够仔细，使得年末的账单经常不平。

解决问题的方法：

1、从头每一步开始检查

2、询问同学和老师

3、思考应对方法。实训体会：我体验了一个企业财务管理者助理的工作，这虽然只是实验但我很认真的对待，我身临其境的感受到了财务管理工作者的辛苦与其需要的仔细认真以及一丝不苟的工作态度，同时我还明白了企业的一次错误决策所带来的特大损失及恢复的困难。因为个人的失误会给公司及整个团队带来伤害，企业是一个团体，我们需要的是团结一心的精神。即使我们不是第一，但如果还有后续的经营时间的话，我们一定会有很大的转机，因为我们有很强的团队精神，和对市场的洞察力。通过训我掌握了专业知识的重要性。实习只是个缩影，从中我们学到的真东西是我们以后工作、创业、生活的宝贵经验，让我从各方面受益良多。

第四篇：实训总结报告书

前言

实训目的：通过大量的案例、实例，系统的了解外贸业务活动中各种商务英语的格式与结构、写作特点、专业术语、常用专业词汇、相关句型和常见表达方式等，通过实例，能举一反三，学以致用，从而提高外贸英语水平，熟练掌握外贸业务中常用的英语基本术语、表达技巧与技能。

实训内容：

（1）通过对函电业务的实训，初步掌握函电的写作技巧，掌握函电的常用术语和写作模板。

（2）在实训系统中，17种函电的写作的任务。（3）以小组为单元，分工完成实训教材的课后习题。

正文

为期两周的外贸函电实训，是对外贸英语函电课程进行再次的学习和知识的巩固。10天的时间，我们每天的课程够安排的非常充实。外贸英语函电系统操作平台上(网址是:http://172.18.21.251:8244/buseng)我们需要完成的函电一共有17种，大搞50几篇。分别是询盘函，还盘函，催促函，促销函，报盘函，修改函，寄送资料，包装函，保险函，索赔函，理赔函，感想信，邀请函，装船通知，指示函。由于系统原因，感想信，邀请函已经指示函没有任务安排，因此我们最后完成的是14种信函的写作。

在外贸函电的课程中，我们学习了函电的写作技巧，实训的目的就是让我们学以致用。还记得在课堂上，我们第一堂课就学习了外贸函电的组成部分，信函格式以及语言特点。外贸函电组成部分包括信头，日期，信函编号，信内地址，称呼，事由，信函正文，信尾客套话，写信人信息，经办人代号，附件等。外贸函电的信函格式，分为三种，齐头并进式，修正齐头式和缩进式。外贸英语函电的语言特点为7个C courtesy(礼貌)consideration(体贴)completeness(内容完整)clarity(表达清晰)conciseness(内容简洁)concreteness(具体)correctness(正确,准确)。同时通过课本大量的案例、实例，系统的了解外贸业务活动中各种商务英语的格式与结构、写作特点、专业术语、常用专业词汇、相关句型和常见表达方式等。唉这二周的实训中，再次通过实例，举一反三，学以致用，不断提高自身的外贸英语水平，达到熟练掌握外贸业务中常用的英语基本术语、表达技巧与技能的水平。

在实训过程中，外贸英语商务函电的写作，其中大多数的外贸业务书信的开头句子通常是：

（1）介绍性的，写这封信的目的是什么。

例如： We have been looking for a reliable manufacturer to supply us with cotton ladies's dress on a regular basis.recently from the advertisement in “China Daily” we have learned that you are a firm who is engaged in import and export business and believe that you can meet our requirements.（2）或者是感谢对方某日期的来信来电等。

例如：Thank you for your letter of the 16th of this month,we have the pleasure to introduce ourselves to you with the hopr that we may have an opportunity to cooperate with you in your business extension.结尾句子或段落往往是用来表达写信人的期望（期待收到对方的回复），同时还可以说明你的请求等。

例如：we are looking forward to your favoufable reply.Your prompt attention to our order will be much appreciated.结尾

通过二周的实训以及课堂的学习，《外贸函电》是一门模仿性、实践性、操作性都很强的课程，如果我们不通过练习实践，很难加深认识，巩固所学知识。只有进行大量的有针对性的反复操练，尤其是外贸业务各个环节设计特定情景进行反复操作，进行大量填空、填词、选择题、句子翻译和中译英信件的翻译等各种类型的练习，我们才能熟练掌握运用外贸业务这些常用的句型、词汇和短语以达到能够正确翻译并能拟写同类信函的目的。

同时，在实训的过程中还涉及商业单据的填写，温故了国际贸易实务的知识。专业课程之间都是相互联系的，有知识的共同之处。外贸函电算是属于专业英语的一门学科，而、国际贸易实务的学习需要专业英语的基础，才能看懂英文版的单据。总之，这一次的实训，让我了解到的不仅是一些理论知识的重要性，知识与知识的相互联系。同时，作为一名外贸函电的从业人员还应该具有胆大细心，诚信智慧等品质，往往一个小错误，小细节将影响一笔很大的业务收入，告诫我们，在今后的工作中，要认真仔细，特别注意数字，一个小数点都有可能造成很大的损失。

国际经济与贸易，顾名思义，如果以后从事本专业，从事外贸行业，离不开英语这门语言。目前，全世界的通用语言就是英语；因此我们在学好专业课程的同时，也应不断加强自己的专业英语素养。我选择了这个专业，就要对自己负责，就要认真的学好每一门课程。为今后的工作，奠定坚实的理论基础。

第五篇：ps实训报告书

信息工程学院 实训报告

题目： 专业实训 组别： 1 成员：

专业： 电商122 导师： 王 斌

连云港职业技术学院信息工程学院

二○一四 年

九

月

目 录

目录

第一章 实训的目的和任务........................................................................................1 第二章 开发环境简介................................................................................................2 第三章 项目设计与分析............................................................................................3

3.1 店招设计.......................................................................................................3

3.1.1 实训内容............................................................................................3 3.1.2 实现步骤设计....................................................................................3 3.2 图片轮播...............................................................................................5 3.2.1 实训内容............................................................................................5 3.2.2 实现步骤设计....................................................................................5 3.3 商品上架...............................................................................................5

第四章 实训总结........................................................................................................6 参考文献......................................................................................................................7 成绩评定......................................................................................................................8

第一章 实训的目的和任务

一、目的和任务

综合所学的Photoshop图形图像处理技术，进行平面图像的实际应用设计。通过动手解决实际问题，对所学课程知识进行一次全面的综合训练。通过实训，掌握图形图像处理的基本知识和技能，能综合运用所学知识创作素材、修饰数码照片、制作图像特效，创作广告设计图、宣传海报等，提高运用photoshop图形设计软件进行平面图像设计的能力，为后续的网页设计等课程学习和从事多媒体技术及广告创意、设计等工作准备必要的基础知识和技能。

二、与理论课程的关系

结合理论课的内容，通过上机训练，熟悉软件的综合使用，同时也可以熟悉创作风格，了解如何使用各种素材进行创作和加工，制作出有鲜明个性的设计作品。

• 通过设计练习，认识平面设计的要素。

• 通过对一些作品的练习，熟练的掌握软件的编辑技巧。• 分析优秀作品的特点,创作手法并进行创作。• 根据命题内容,利用相关素材,进行图形创意练习。• 综合性练习，有针对性的进行作品指导;

第二章 开发环境简介

软件开发环境(Software Development Environment，SDE)是指在基本硬件和基本软件的基础上，为支持系统软件和应用软件的工程化开发和维护而使用的一组软件，简称SDE。它由软件工具和环境集成机制构成，前者用以支持软件开发的相关过程、活动和任务，后者为工具集成和软件的开发、维护及管理提供统一的支持。

软件开发环境的主要组成成分是软件工具。人机界面是软件开发环境与用户之间的一个统一的交互式对话系统，它是软件开发环境的重要质量标志。存储各种软件工具加工所产生的软件产品或半成品（如源代码、测试数据和各种文档资料等）的软件环境数据库是软件开发环境的核心。工具间的联系和相互理解都是通过存储在信息库中的共享数据得以实现的。

软件开发环境数据库是面向软件工作者的知识型信息数据库，其数据对象是多元化、带有智能性质的。软件开发数据库用来支撑各种软件工具，尤其是自动设计工具、编译程序等的主动或被动的工作。

软件开发环境在欧洲又叫集成式项目支援环境（Integrated Project Support Environment，IPSE）。软件开发环境的主要组成成分是软件工具。人机界面是软件开发环境与用户之间的一个统一的交互式对话系统，它是软件开发环境的重要质量标志。存储各种软件工具加工所产生的软件产品或半成品（如源代码、测试数据和各种文档资料等）的软件环境数据库是软件开发环境的核心。工具间的联系和相互理解都是通过存储在信息库中的共享数据得以实现的。

第三章 项目设计与分析

3.1 店招设计

3.1.1 实训内容

猜数字游戏：比较输入的数与随机产生的数进行大小的比较，同时能够显示经过多少次猜对答案，并查看答案。

3.1.2 实现步骤设计

（1）新建1个 window应用程序，并把项目命名为“CaiShuZi”。（2）在窗体上放置4个button控件分别命名为Tijbtn，Checkbtn，Clearbtn，Restarbtn，Text属性分别设置为“提交”，“查看答案”，“清除”，“重新开始”。（3）在窗体上放置3个label组件，分别把其中两个Text属性设置“猜数字游戏”，“请输入一个0至100的数字”

（4）在窗体上放置1个Textbox，命名为Resulttxtb。如图所示：

（5）选中窗体双击生成Load事件，并双击Tijbtn（提交按钮）产生Click事件。主要代码如下：

// 生成一个0~99之间的随机整数

int i = new Random().Next(100);

//计算次数 count++;//比较大小

if(j >= 1 & j <= 100){ if(j > i){ Windowslab.Text = “你的输入偏大，请重新输入！”;} else if(j < i){ Windowslab.Text = “你的输入偏小，请重新输入！”;} else { Windowslab.Text = “恭喜你，你猜对了！”+“一共猜了”+count +“次 } } else { Windowslab.Text = ”输入有误，请重新输入！";} 运行结果：

3.2 图片轮播

3.2.1 实训内容

猜数字游戏：比较输入的数与随机产生的数进行大小的比较，同时能够显示经过多少次猜对答案，并查看答案。

3.2.2 实现步骤设计

3.3 商品上架

第四章 实训总结

在这两个星期的实训中，我们体会到以下几点：

1.多看多写

看一下，别人写的代码，会养成一个好的编程习惯。但是更加重要的是，要看一个比较成熟的代码。2.多编多敲

看了代码，就要写代码，可以跟他们相同。这是了解他们的代码，也了解代码的执行过程。特别是在编译的时候，你会发现的你的进步和不足。在失败中取的微小的成功，是一件很快乐的事情。

在敲代码的时候，你会发现，你的很多英文都会输入错误。都用“.”这个神奇的点。实质就是调用。4.多多交流

也许很简单的，问题。都是一些很简单的属性设置的问题，或许一些你很想不到的边角的问题，你总是会感到迷茫，但是，不要担心，你要充分利用帮助文件，很网络的资源。

特别是，在学习C#的时候，很多人，很懒得安装MSDN，确实，那些占用很多空间。但是，那些里面有很多好东西，会教你很多的属性的资料，和很多方法。

通过，网络的搜索，很会找到很多，有关的话题的解决方法，很多你遇到的问题，很有可能，早就被人发现，和被人解决。你会在寻找问题的答案中，获得进步。本身发现问题和解决问题，就是一大进步。

参考文献1、2、3、陈广，C#程序设计基础教程。课本，2008，（2）郑阿奇，C#教程(高职高专计算机规划教材)沉舟 崔培枝 何荣辉 王天章，Microsoft.NET 编程语言 C#教程 含1CD》

4、姜晓东，《C#4.0权威指南》

成绩评定

鉴定意见 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

日期 _年 ___月 __日

指导教师 成绩