第一篇:DockerRegistryV2api本篇总结kerregistryv2api描述和使用
Docker Registry V2 api
本篇总结docker registry v2 api描述和使用docker-registry v2
API清单
method GET
path /v2/
Entity Base
Description Check that the endpoint implements Docker Registry API
V2.GET /v2/
Fetch the tags under
Tags the repository
identified by name.GET
Fetch the manifest identified by nameand
referencewhere referencecan be a tag
or digest.A /v2/
be issued to this endpoint to obtain resource information without receiving all
data.Put the manifest identified by nameand /v2/
referencecan be a tag
or digest.put
Delete the manifest identified by nameand delete /v2/
a manifest can only be deleted by digest.method path Entity Description GET /v2/
Retrieve the blob from the registry identified bydigest.A HEADrequest can
Blob also be issued to this
endpoint to obtain resource information without receiving all
data.Delete the blob
Blob identified by nameand
digest Initiate a resumable blob upload.If successful, an upload location will be provided to complete
Initiate the upload.Blob Optionally, if Upload thedigest parameter
is present, the request body will be used to complete the upload in a single
request.DELETE /v2/
Retrieve status of upload identified byuuid.The primary
Blob purpose of this /v2/
Upload endpoint is to
resolve the current status of a resumable
upload.Upload a chunk of data for the specified
upload.Blob PATCH /v2/
Upload PUT
Complete the upload specified by uuid,Blob /v2/
Upload
the body as the final
chunk.method path Entity Description
Cancel outstanding upload processes, releasing associated
Blob resources.If this is DELETE /v2/
Upload not called, the
unfinished uploads will eventually
timeout.Retrieve a sorted, json list of
Catalog repositories
available in the
registry.GET /v2/_catalog
名词解释
repository name(存储库名词)
存储库指在库中存储的镜像。/project/redis:latest
o o o
语法:
1.经典存储库名称由2级路径构成,每级路径小于30个字符,V2的api不强制要求这样的格式。o
1.每级路径名至少有一个小写字母或者数字,使用句号,破折号和下划线分割。更严格来说,它必须符合正则表达式:[a-z0-9]+[._-][a-z0-9]+)o
1.多级路径用/分隔 o o
1.o
o
存储库名称总长度(包括/)不能超过256个字符
digest(摘要)
摘要是镜像每个层的唯一标示。虽然算法允许使用任意算法,但是为了兼容性应该使用sha256。例如sha256:6c3c624b58dbbcd3c0dd82b4c53f04194d1247c6eebdaab7c610cf7d66709b3b
1.2.3.4.5.6.7.8.生成摘要的伪代码
import hashlib C = 'a small string' B = hashlib.sha256(C)D = 'sha256:' + B.hexdigest()
镜像pull过程
镜像由一个json清单和层叠文件组成,pull镜像的过程就是检索这两个组件的过程。拉去镜像的第一步就是获取清单,清单由下面几个字段组成: registry:5000/v2/redis/manifests/latest(获取redis:latest清单文件)字段 name tag fsLayers
描述 镜像名称 镜像当前版本的tag 层描述列表(包括摘要)signature 一个JWS签名,用来验证清单内容
当获取清单之后,客户端需要验证前面(signature),以确保名称和fsLayers层是有效的。确认后,客户端可以使用digest去下载各个fs层。在V2api中,层存储在blobs中已digest作为键值.1.首先拉取镜像清单(pulling an Image Manifest)
$ HEAD /v2/
提示:reference可是是tag或者是digest
2.开始拉取每个层(pulling a Layer)$ GET /v2/
Push镜像过程
推送镜像和拉取镜像过程相反,先推各个层到registry仓库,然后上传清单.1.2.3.4.返回一个url,这个url用来上传数据和检查状态。
Pushing a Layer(上传层)
上传层分为2步,第一步使用post请求在registry仓库启动上传服务,o o o
首先Existing Layers(检查层是否存在)o
$ HEAD /v2/image/blobs/
若返回200 OK 则表示存在,不用上传
o o o
开始上传服务(Starting An Upload)o
$POST /v2/image/blobs/uploads/
如果post请求返回202 accepted,一个url会在location字段返回.202 Accepted Location: /v2/
o o o
开始上传层(Uploging the Layer)o
1.2.上传进度(Upload Progress)3.4.$ GET /v2/
返回
204 No Content Location: /v2/
o
1.o
o o o
整块上传(Monolithic Upload)
> PUT /v2/
> Content-Type: application/octet-stream
3.分块上传(Chunked Upload)
> PATCH /v2/
> Content-Length:
> Content-Range:
> Content-Type: application/octet-stream
如果服务器不接受这个块,则返回:
416 Requested Range Not Satisfiable Location: /v2/
成功则返回:
202 Accepted Location: /v2/
上传完成(Completed Upload)
分块上传在最后一块上传完毕后,需要提交一个上传完成的请求
> PUT /v2/
201 Created Location: /v2/
取消上传(Canceling an Upload)
这个请求执行后UUID将失效,当上传超时或者没有完成,客户端都应该发送这个请求。
DELETE /v2/image/blobs/uploads/
交叉上传(Cross Repository Blob Mount)
可以把客户端有访问权限的已有存储库中的层挂载到当前存储库中
POST /v2/
Content-Length: 0
成功返回:
201 Created Location: /v2/
失败返回:
202 Accepted Location: /v2/
2.3.4.删除层(Deleting a Layer)5.DELETE /v2/
成功返回:
202 Accepted Content-Length: None
失败返回404错误
6.7.8.上传镜像清单(Pushing an Image Manifest)
我们上传完镜像层之后,就开始上传镜像清单
PUT /v2/
如果清单中有层(“blobSum”:
检索功能
1.2.3.列出所有存储库(Listing Repositories)4.GET /v2/_catalog 返回:
200 OK Content-Type: application/json { “repositories”: [
5.6.7.列出部分存储库(Pagination)8.GET /v2/_catalog?n=
Note: integer表示要列出库的个数
返回:
200 OK Content-Type: application/json Link: <
9.10.列出镜像所有tags(Listing Image Tags)11.12.GET /v2/image/tags/list
返回:
200 OK Content-Type: application/json { “name”:
13.14.列出镜像部分tags(Pagination)15.16.GET /v2/image/tags/list?n=
返回:
200 OK Content-Type: application/json Link: <
17.18.删除镜像(Deleting an Image)19.20.21.DELETE /v2/image/manifests/
返回
202 Accepted Content-Length: None
失败返回404错误
注意:默认情况下,registry不允许删除镜像操作,需要在启动registry时指定环境变量REGISTRY_STORAGE_DELETE_ENABLED=true,或者修改其配置文件即可。reference必须是digest,否则删除将失败。在registry2.3或更高版本删除清单时,必须在HEAD或GET获取清单以获取要删除的正确digest携带以下头:
Accept: application/vnd.docker.distribution.manifest.v2+json
作者:YichenWong 链接:https://www.xiexiebang.com/p/6a7b80122602 來源:简书
著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。
第二篇:商业和技术研究报告的写作范本篇-2
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商业和技术研究报告的写作范本篇-2
程序段。研究报告的第二个主要段落详尽,带着尽可能多的资料,指出这项研究是怎样确切地进行。这个段包括任何必需设备的描述,如果项目被使用这个项目是怎样被选中的,什么样的统计技术被使用来评估这个发现的意义,做了多少观察,在什么时候观察的,等等。一个各种游泳的相对有效性的调查会有详细的游泳者的数字、测试时天气的状况以及任何其他参与实验的所有因素。程序段的目的是允许读者复制这个实验,如果你的发现期待肯定或者反驳的话。
Results Section.The third, and perhaps most important, section of the research report is the presentation of the results obtained from the investigation.The basic rule in this section is to give all data relevant to the research question initially asked.Although, of course, one’s natural tendency might be to suppress any findings which do not in some way support one’s hypothesis, such dishonesty is antithetical to good research reporting in any field.If the experiments undertaken fail to prove anything, if the data was inadequate or contrary to expectations, the report should be honestly written and as complete as possible, just as it would be if the hypothesis were totally proven by the research.结果段。第三段,可能是最重要的。研究报告的这一段是对于从调查中获得的结果的表述。在这一段的基本规则是给出与起初问到的研究问题相关的所有资料。当然,研究报告的自然倾向应该是隐藏任何从某些方式上不支持其假设的发现,但如此不诚实的是与任何领域优秀的研究报告相对立的。如果实验开始失败于证明任何事情,如果资料是不充分的或者与期待相反,这个报告应该诚实地写进来,而且像可能的那样完整,要像这个假设被研究完全证实了一样,如实地写进来。
Discussion Section.The final required section of a research report is a discussion of the results obtained and a statement of any conclusions which may be drawn from those results.Of primary interest in business and technical research reports is the validity of the results as the bases for company decisions: Will our planned construction project meet federal environmental guidelines and be approved for building? Will this new program attact skilled personnel to our company? Will this new oil recovery technique be financially feasible? Thus, the discussion section of the research report must evaluate the research results fully: were they validly obtained, are they complete or limited, are they applicable over a wide range of circumstances? The discussion section should also point out what questions remain unanswered and perhaps suggest directions for further research.讨论段。一个研究报告的这个最终需要的段落是所获得的结果的讨论或者是一个可能取自那些结果的任何结论的陈述。在商业和技术研究报告中,这个段的基本兴趣是结果作为公司洛基国际英语
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决策基础的有效性:我们计划的建筑项目将符合联邦政府的环境指导方针并被批准施工吗?这个新项目将能吸引有技术的全体人员到我们公司来?这项新的石油恢复技术在经费上将是可行的?所以,这个研究报告的讨论段必须充分评估这个研究结果:它们是被靠得住地获得?它们是完整的或是有限的?它们适用于一个宽泛区域的情形?这个讨论段也应该指出什么问题留着没有回答以及为进一步研究可能提及的方向。
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第三篇:2014年-2016美术室使用计划和总结
2014年秋季学期美术功能室使用计划
一、指导思想
为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术教室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、方法和措施
加强管理,做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。
做好记录。这是一项常规工作,教师每上一节美术课,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
根据教育教学的需要及时采购物资,让美术教室发挥最大的功用 加强课堂管理。学生课前必须带好学具,按顺序进入美术教室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己画架凳子是否完好,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术画架、画板,美术教室的一切学具只能在美术教室上课时使用,不允许私自带出美术教室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后,应将画架、画板、凳子整理好,按原来位置摆放,保持教室整齐、清洁、关好电开关及窗户。
美术教室经常打扫,保持室内外清洁卫生。提高美术教室的课后利用率。在业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师辅导,培养小艺术人才。
三、具体管理措施
美术教室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。美术教室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。美术教室器材设备管理科学合理。做到整齐摆放、美观大方、取用方便。
保持所有美术教室器材设备随时处于可使用状态。美术器材设备应定期保养、及时清理检查,并根据美术器材不同要求做好防尘,防潮,防火工作。
美术教室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的绘画环境,保护师生健康,保证操作安全。
凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。做好美术教室的使用记录。
2015年春季学期美术功能室使用计划
美术专用教室管理工作方面,办学条件有很大改善,由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,在本学期在吸取上个学期的经验外,特制订以下工作计划:
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。
二、本学期任务目标
合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级所有学生都有机会在美术室上课。
根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助美术教师开展好美术教学活动。
配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。
定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。
认真搞好美术室的管理工作。
三、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我重点布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心,我校美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。
做好帐册登记。美术材料设备总帐由总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使美术室发挥最大的功用,每学年都要和管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。
做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
设施设备摆放有序。
四、充分发挥专用教室功能作用
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。上好每一节美术课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画学习等,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。
五、定期总结不断完善改进
每学期我对美术教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我美术室管理工作的一些做法和计划,同时我对美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。
2015年秋季学期美术功能室使用计划
一、指导思想:
以推进素质教育为中心,结合我校实际,把工作重点放到一线教学研究上,坚持以提高课堂教学质量为目标,以校为本,以生为本;务实教学;改变工作思路;拓宽教研模式。继续深入研究美术新课程标准的有效课堂教学模式,积极推进学校艺术特色项目建设,促进师生共同发展。
学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。本学年美术室管理工作由我具体负责管理,各类物品器材的添置等专职人员负责采购,切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。
二、工作要点:
抓好规范化教学管理,加强常规教学工作研究与实施,以新课程改革为契机,加大课堂教学改革的力度,以学生为本,重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发,让学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松掌握知识技能,激发学生学习新知识的动力和能力。
扎扎实实开展教研工作。加强学习《新课程标准》及美术教学理论,更新教学观念,抓住外出听课学习的机会,提高自身的业务素质,积极参加新教材教学研究及观摩交流活动。
培养特长生,抓好美术兴趣小组培训工作,积极组织学生参加各级各类绘画比赛。
三、具体计划:
美术室由管理员并承担相关责任。
美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。由管理员制订本室使用计划,管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆放整齐,并监督做好使用记录工作。
室内保持清洁、安静,不准随便喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画;每次活动后遗留的颜料及废材料应及时清理,以免教学用品受潮。
凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。爱护室内摆放模型设备,损坏者,照价赔偿。
凡借用美术用品者一律填写出借登记表,用后按期归还;使用美术用具,一律要填写使用器材表,以免失散和造成不要的损失。
每次书写、画作完,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。认真做好防盗、防火工作
2016年春季学期美术功能室使用计划
时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学年,为了使能我校的美术室在新学年里能够更好的发挥其功能作用,就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想
指导思想为了进一步激发同学们对美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,面向全体学生充分发挥美术室的特殊功能。提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、方法和措施
加强管理,做好帐册登记。每月份及学期末都要核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。
做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
根据教育教学的需要及时采购物资,让美术室发挥最大的功用 加强课堂管理。学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术桌架上得学具,美术室得一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后,应将课桌上得学具整理好,按原来位置存放,保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。
美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生。提高美术室的课后利用率。在业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师辅导,培养小艺术人才。
2016年秋季学期美术功能室使用计划
一、指导思想
为了进一步激发同学们对音乐美术的兴趣爱好,结合我校本学期美术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的美术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。
二、本学期任务目标
合理安排美术室的使用时间,保证全校所有班级都有机会在美术室借用器材。
根据不同年纪学生的特点,利用好各种美术器材和教具,辅助好美术教师开展好教学活动。
配合美术教师开展好学校的第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术器材,为学生创造良好的学习氛围。
定期开展学生美术作品展示,提高学生对美术的兴趣。认真搞好美术室的管理工作。
三、具体管理措施
美术室由专任美术教师担任管理员并承担相关责任。美术室的使用,须征得管理员的认可,并按规定制度使用。仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器做专门存放;做到科学合理、美观大方、取用方便。
保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。仪器设备应定期保养、及时维修,并根据仪器不同要求做好通电、防尘,防潮,防锈、防腐蚀、防火工作。
器材保管室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理垃圾杂物,为师生提供良好的实验环境,保护师生健康,保证操作安全。
凡出借的美术用品如有损坏、丢失,要按价赔偿。做好美术(器材保管)室的使用记录。
2017年春季学期美术功能室使用计划
小学美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。
一、经常开设美术知识讲座
优秀的美术作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用。随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美能力和美术素养的现代人,将不可避免出现困惑和缺憾。通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。通过一系列的鉴赏评析,加深了同学们对杰作的热爱,唤起了对美术的高涨热情,使兴趣小组持久地开展下去。
二、定期举办美术展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。
三、组织观摩活动
我们采取走出去、请进来的方法,组织学生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景知识。参观中,边看边讲边记边画。条件允许我们还请主办者来校与学生见面交谈,或当场示范作画,使教学与观摩融为一体,同学们得益颇多。
四、举行绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。通过训练比赛,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色
2014年秋季学期美术功能室使用总结
我负责美术室管理工作,尽管工作比较繁琐,但由于领导重视,美术室的管理工作做得还是井井有条。我主要抓了以下几个方面:
一、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点做了:
保证美术室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。
做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录等,期末整理,分类装订成册。美术室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。
设施设备摆放有序。
二、充分发挥美术室功能作用
为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。提高各类美术设备的使用率,培养学生鉴赏美和创造能力。美术课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。改革美术教学方式、方法,积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。
三、定期总结不断完善改进 每学期我不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。以上是我对美术室管理工作的一些做法,我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。
2015年春季学期美术功能室使用总结
半年来,在学校的正确领导和教育局教研室的业务指导下,我校紧紧围绕艺术教育的规律,积极探索艺术教育的有效途径,在教学、特长生辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩,现将工作总结如下:
一、以课堂教学为主线,努力提高学生鉴赏美、创造美的能。
在全面贯彻艺术新课程的指导思想下,本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍,关注网络中有关教育的新动态,不断吸取相关的理论和经验,树立适合自己教学的新型教学理念。
二、以特长生辅导为抓手,不断提高我校艺术教育水平。
端正思想、从严要求。艺术类的学生,要想取得专业上的不断进步,就要调整好自己的心态,踏踏实实,循序渐进地不断学习和提高。作为专业老师,不仅在专业技能上对学生进行辅导,还要很好地帮助和指导他们端正心态,教育他们要持之以恒,不能取得一点成绩就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心丧气。要想在专业上取得突破,就要坚持不懈。
三、采取的方法和措施:按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。通过听评课和研讨会,促进全体艺术教师的经验和信息交流。鼓励艺术教师充分利用器材室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。
四、今后的努力方向:
今后我们将继续以“三个面向”为指针,全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。
2015年秋学期美术功能室使用总结
在学校的正确领导和教育局教研室的业务指导下在教学、社团辅导及提高学生的综合素质等方面取得了较好的成绩,现将工作总结如下:
一、学校领导重视、工作职责分明。
学校的一切工作都是以教学为中心,美术器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美器材室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了:
每学期由总务处组织召开次管理员会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术器材室管理精心各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。
美术器材的增减做到及时入账,做到帐帐相符、帐物相符,要按分类、编号定位存放,布局合理规范、陈列美观、整齐清洁。经常维护保养美术器材,出现故障及时修理,有损坏、遗失及时补充。
做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教使用及时填写填好每一堂课记录
充分利用美术器材为教育教学服务,美术器材的领用、借还办理登记手续,注明美术器材名称、数量、价值、归还日期,并及时收回,经清点验收维护后放回原位。有损坏、遗失,要分清责任,按有关规定及时处理
三、定期总结不断完善改进。
每学期我对美术器材室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。以上是我美术专用教室管理工作的一些做法,美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。
2016年春学期美术功能室使用总结
本期在美术器材室管理工作方面,办学条件都在不断提高提高改善,由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,在管理上上了台阶,并配置了一批美术器材室的必须的器材。在迎接各级的评估中,又新添置了许多设施设备,顺利的通过了上级领导的检查美术器材室工作主要总结了以下方面:
一、做好日常美术器材室的管理工作。美术器材室为教学工作服务,及时登记,归还。为了做好这项管理,我们重点抓了:(1)做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使美术器材室发挥最大的功用,②每学期由总务处组织召开美术教师会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术器材室管理精心,我校美术器材室环境卫生良好,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。③做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术器材室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
二、工作认真负责,做好器材的管理和采购工作。由于分工恰当、落实到位、职责分明。做到卫生工作好,及时报告财务损坏工作。美术器材室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,学校的一切工作都是以教学为中心,美术器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。
三、今后打算。随着新课标的实施,美术器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术器材室管理工作再提高一个层次。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。每学年我对美术实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。
2016年秋学期美术功能室使用总结
下面就这学期工作做一个总结:
一、提高了学生对美术的兴趣:
参加兴趣小组的同学都有这么一个感受,以前画画只是应付老师的作业,但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习,他们发现绘画水平提高了,学习更有兴趣了,有些同学还在业余时间到画室里学习。
二、绘画水平得到了提高了,丰富了美术知识:
在这次的兴趣小组活动中,不但美术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法,使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会:
由于兴趣小组以实践活动为主,给很多同学以动手绘画的机会,而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、提高了学生的素质。在本学期的兴趣小组活动中,丰富了他们的学习生活, 把学生的素质教育落到实处,同时也为具有美术天赋和爱好美术的同学提供了学习的好机会。
绘画兴趣的培养、融合、评价都建立在学生个性发展的基础上,了解学生实际观察的生活及绘画的需要和发展的状况,不断调整教学方法,促进学生的全面化发展,最终提高每个学生的艺术素养。活动重在根据学生素质培养特长;重在感性,培养学生实践能力、动手能力和创造能力;重在发展个性、因材施教,让学生各展其能。通过参与兴趣小组活动,我班的学生在参与活动中,培养了动手、动脑能力,发展了兴趣和特长。
当然,在这学期的工作还存在不足,我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。
第四篇:乳制品使用专项检查方案和总结
洪江市开展餐饮消费环节乳制品使用专项
检 查 方 案
为及时消除受三聚氰胺污染奶粉的安全隐患,确保我县餐饮消费环节食品卫生安全,根据上级文件精神,现就有关事宜通知如下:
一、成立领导小组 组 长:王 强
副组长:周秋平、廖颜平成 员:肖 波、蒋晓滨、罗习文
二、抓紧开展餐饮单位、学校及托幼机构乳及乳制品使用情况专项检查。
立即对辖区内餐饮单位、学校及托幼机构使用奶粉情况进行排查,禁止使用三鹿牌婴幼儿配方奶粉等22家企业69批次的不合格乳及乳制品和检出三聚氰胺液态奶。督促各餐饮单位和学校及托幼机构对使用及销售的乳及乳制品进行自查,依法对没有下柜或未停用已经受污染的乳及乳制品或发现的其他不符合卫生标准的食品进行查封。
三、建立和完善餐饮单位、学校及托幼机构乳及乳制品采购索证制度。督促和帮助各餐饮单位、学校及托幼机构建立和完善乳及乳制品采购索证制度,严格索取乳及乳制品生产许可证、产品检测合格证明等证件,禁止采购和使用不能提供合格证明的乳及乳制品。要做好进货台账记录,采购乳及乳制品时应如实记录进货时间、食品名称、规格、数量、供货商或购买地址及其联系方式等内容,以便溯源。
洪江市卫生监督所 二00八年九月十五日
洪江市开展餐饮消费环节乳制品使用专项
检 查 总 结
为确保人民群众身体健康,接上级相关通知精神,我所开展了餐饮消费环节乳制品使用专项检查工作,现将工作总结如下:
一、领导重视,明确责任
接上级通知,我所成立了专项检查领导小组,组长:王强: 副组长:周秋平,廖颜平;成员:肖波,蒋晓滨,罗习文。落实任务,明确责任。
二、明确重点,迅速行动
1、我所卫生监督员针对超市、南杂批发、乳品专卖等78家经营单位,迅速行动,开展了对奶粉的专项检查。对发现的三鹿牌高钙等三个品种的325袋奶粉责令立即下柜,停止销售。检查中未发现三鹿牌婴幼儿配方奶粉。也未发现22家检出三聚氰胺奶粉生产企业的新产品。
2、对餐饮单位、学校及托幼机构检查
此次专项检查主要是为确保餐饮消费环节的食品卫生安全,保证人民群众身体健康。我所共出动执法人员数270人次,出动车辆40台次,对辖区内累计142家餐饮单位,累计144家学校及托幼机构使用奶粉情况进行排查,未发现22家检出三聚氰胺的奶粉生产企业的新产品。
在此次检查中督促各餐饮单位、学校及托幼机构建立和完善乳及乳制品采购索证制度。并要求采购单位要做好进货台帐记录,采购乳及乳制品应如实记录进货时间、商品名称、规格、数量、供货商或购买地址其联系方式等内容,以便朔源。
通过此次专项检查,提高了各经营户对问题乳及乳制品的鉴别能力,并禁止采购和使用不能提供合格证明的乳及乳制品。
洪江市卫生监督所 二〇〇八年十二月三日
第五篇:推广普通话和规范使用汉字总结
推广普通话和规范使用汉字总结
规范使用汉字总结
为了全面落实上级指示精神,我校以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全体师生树立科学的语言观,进一步提高了我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识。现总结如下:
一、建立机构、完善制度,全面谋划推普活动。
为了使推普活动达到普及推广普通话的目的,学校完善了以校长为组长的推普活动领导小组,并制定此项工作专人负责,各处室积极配合,确保此项活动落在实处、起到实效。同时完善了推普工作中应有的一系列规章制度,如《推普领导小组工作制度》《推普宣传工作制度》、《推普奖惩工作制度》等。为使本次活动开展的更加有效,领导小组成员首先组织认真学习领会文件精神,研究制定活动计划,分工负责,具体落实。
二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识。
为使“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,年初我们召开了全体师生推普活动动员大会,选读了文件内容,并以“沟通——从普通话开始”为我校推普口号,提供唱响“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”主旋律。在教师、学生中树立了语言规范意识,提高民族文化素质,推动推普工作的进程。
三、大力宣传、营造氛围,形成推普的共识。
为了使推普活动在校园内广泛深入地开展,我们利用广泛地进行宣传,并以灵活多样的方式进行活动。
1、校园有引人注目的推普宣传标语。
2、教室门口张贴了“请说普通话”等宣传口号。
3、班班墙报上有规范字优秀作品展示,有推普手抄报展示。学校对学生的优秀作品进行了专栏布置并评比。
4、我们设立了校园广播宣传站,大力宣传国家语言文字法规政策。
5、课上教师把普通话作为职业语言,学生把普通话当作校园语言。
6、让学生进行社会实践,开展“啄木鸟活动”,对沿街的门市文字进行检查、纠正,对个别门市饭店错字、别字进行及时通知、纠正。
7、同时还把师生的语言文字、讲普通话能力作为学校素质教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核之中、奖惩之中,评优、评先之中,并依法对师生进行推普教育和语言文字规范化教育。要求教师必须说好普通话、学生要说普通话、家长学说普通话,形成人人讲普通话、用规范语、写规范字的良好氛围,进一步提高了广大干部群众的语言文字规范意识、守法意识及推普参与意识,促进了推广普通话和语言文字规范化工作的顺利开展,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造了良好的语言文字环境。
四、推普教育采取多种活动方式深入开展。
学校首先根据学生的年龄特点,并结合学校现实条件,在学生中广泛开展推普活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依法推广普通话。
2、利用广播倡导学生讲普通话。
3、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。
4、利用朗诵、演讲等形式巩固使用普通话。
5、利用制作手抄报、写规范字理解推普意义。
6、利用征文使学生运用掌握普通话、使用规范字。
7、利用班级评选的“推普形象大使”促进推普习惯。推普工作是一项持久的工作,我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大力宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁