书法基本知识

第一篇：书法基本知识

书法基本知识

书写工具，即“笔、墨、纸、砚”，也称“文房四宝”。古人云：“工欲善其事，必先利其器”。元代书法家赵孟頫也强调“书贵纸笔调和，若纸不称，虽能书亦不善也。譬之快马行泥滓中，其能善乎”。显然书写工具是必湏讲究的，否则会直接影响书写效果。在中华几千年的文明史上，文房四宝不仅在书写中发挥了重要的作用，而且其自身也是一种传统文化，在这种文化形式与内涵中，凝结着我国劳动人民的智慧与汉水，体现出中国悠久的历史与灿烂的文化。

笔：指毛笔，由兽毛制成。分硬毫、软毫、兼毫三种。硬毫笔有狼毫、紫毫笔等等。笔性刚健、富有弹性，利于起倒，适合于写小字和行草书。但硬毫笔由于笔锋坚硬，书写时锋芒容易外露。软毫笔以羊毫为主，笔性柔软细腻，蓄墨多，适合写篆书、隶书、楷书和行草诸体，因羊毫比较长，可以做大斗笔，写大字。兼毫笔则是由硬毫与羊毫按一定的比例制成的，其性能也因硬软比例的多寡而分。如“七紫三羊”即七分紫毫，三分羊毫；“五紫五羊”即五分紫毫，五分羊毫；这类笔软硬适中，刚柔相剂，比较适合初学者选用我国生产毛笔的历史非常悠久，能制做毛笔的工厂遍布全国各地，但最有影响的还是浙江湖州善琏镇和苏州的湖笔厂，俗称湖笔。近年安徽、江西、山东制造的狼毫笔也有不少上品。我们在挑选毛笔时主要的诀巧则为毛笔的所谓“四德”，即“尖、齐、圆、健”。

尖：是指笔头合拢后，锋尖锐，不秃且极富弹性。、齐：指笔头捏扁后，顶端的锋整齐。

圆：指笔头周围饱满圆润，呈圆锥状，不扁不瘦，书写时线条浑厚。

健：指笔毛有弹性，笔毛展开后易于收拢回复原状。

笔锋有长短之分。锋长者叫“长锋笔”；锋短者叫“短锋笔”；长锋笔，其特点是笔头较为瘦细，锋腹软，贮墨多，宜于写行、草书。短锋笔，其特点是笔头较为粗壮，锋腹刚，贮墨少，宜写楷书、篆书、隶书。其次，毛笔有大小之分。选用毛笔的大小应根据书写字的大小而定，写小字用小笔，写大字用大笔，这是常理。最大的是楂笔，其次是提笔、斗笔；大、中、小楷笔。

新笔使用，由于笔毫上有胶质成分，因此必须先用水浸开。切忌用热水，这样就会破坏毛笔的弹性，每次用完后冼净晾干，以免受损。

墨：它是我国的特产，有三千多年的历史，它的种类很多，较为常见的有三种。一种是松烟墨，松涸是用松林熏的涸和动物的骨胶制成的，墨色浓黑而沉着，入水后易化，较易磨。第二种是油烟墨，是采用桐油或煤油、麻油等熏的烟，加入胶质和香料等制成的。特点是墨色乌黑而有光泽、耐水性强。第三种是混合墨，它是由松烟、油烟混合制成。随着时代的发展，科学技术的进步，现在一般都用墨汁练习书法，相对好一点的“一得阁“”中化墨汁“和上海的“曹素功”墨汁，若将墨汁况点水，再用墨研磨一下，则晕化效果会更佳。书写楷书时用墨宜浓，不宜淡，但不可太躁。书写行草书以既浓非淡为宜，千万不要太浓，浓则景响行笔。书写篆书、隶书，用墨的浓淡和度近似楷书。

纸：纸是我国四大发明之一，种类也很多，其中最适合书画用的是宣纸。宣纸是以青檀、楮树皮等多种原料揉制、蒸煮、制浆等精细加工制成。其特点是纹理清晰，质地坚韧、色泽古雅，润墨性强，宣纸是中国书画艺术的要组成部份。宣纸按其性能分为：生宣、熟宣，半生半熟宣。生宣可分为单宣、夹宣、净皮、棉料等。由于生宣吸水性强，墨色层次丰富，能在书法作品中反映出枯湿浓淡的变化，故最适宜创作书法作品。熟宣是生宣加明矾等制成，质地不吸水，一般工笔画采用熟宣。半生半熟宣也是采用生宣制成，质地吸水性能介于生熟宣之间，一般色宣都有半生宣。宣纸以安徽经县所产的红星牌为最佳。另外我们在练习书法时一般是用稻草成的毛边纸、元书纸即可。

砚：砚的种类很多，按做材料的不同，可分为砖砚、石砚、陶砚、瓷砚、玉砚等，一般以石砚居多，砚按产地分有广东庆的端砚，安徽歙县的歙砚，甘肃临洮县的洮砚，以及山东的鲁砚等，其中最有价值的是端砚。

写字姿势

写字首先要讲究姿势。姿势正确与否不但影响书写效果，而且直接关系到书写者的身心健康。姿势正确，便于发挥指、腕、肘、及至全身的气血，书写的点画也宜于稳正、舒展。否则，不仅妨碍书写效果，也容易造成身体疲劳，影响身体健康。身体的主要部位只有感到轻松、自然、灵便，才能持久、得力。这就是写毛笔字要讲究姿势的道理。

写字的姿势分坐势、立势两种。书写时应根据字的大小而定，写寸楷以内的小字，宜采用坐势，写寸楷以上的大字宜采用站势。

坐势：总的要求是，头下、身直、臂开、足平。即端坐不要腰驼背，头不歪斜，微微俯视下方，胸部不能靠在桌沿上，两肩平齐，两臂自然撑开，左手轻按所写纸张，双足平放地面。

立势：站着写字要求做到：头俯、身躬、臂悬、足站稳。即俯视前方，身子略向前倾，不能靠在桌沿，左手轻按纸张，右臂悬空，两足自然分天，与肩齐宽，左足稍前，右足稍后。执笔方法

掌握正确的执笔，运笔方法和保持良好的书写姿势是学习书法的重要组成部分。古人认为此乃有正法也有变法，众说纷纭。如：当代著名书法 家启功先生在《论书绝句》中谈执笔说：“我觉得执笔和拿筷子是一样的作用，筷子能如人意志夹起食物来即算拿对了，笔如人意在纸上划出道来，也即是执对了。”此说也并无道理。笔者认为，我们选用古人在书写实践中总结出来而又行之有效的经验可以少走弯路，从而达到事半功倍的效果。

五指执笔法：

即：厭压、勾、格、抵五法。厭是大拇指端紧贴笔管内侧，力量向右上，略俯而斜，此谓之“厭”。以食指第一节笔管外侧，力量向左下，略俯而斜，与大拇指形合力，这样一支笔就轻松地夹在两指之间，但要注意捏紧而不能捏死，此谓之“压”。这是执笔最主要的两个手指。以中指第一节近指节入弯曲如钩，力量向右下勾信笔杆外侧，此谓之“勾”。以无名指爪内交际处紧贴笔杆内侧，力向左上，与中指相对，此谓之“格”。以小批紧贴无名指下端，以輔佐无名指力量的不足，此谓之“抵”。五指中食指和中指在笔杆的侧向里用力勾住；大拇指、无名指，小指由笔杆的内侧向外用力顶住。两股力量对立又统一，真正达到五指齐力。同时还应记住八个字，“指实掌虚，腕平掌直”。指实是指五指各自都发挥力量，并合理分配，朝着四面八方用力。掌虚是指手掌要空虚，便于圆转挥运，以致十分舒适随意。所谓“腕平掌直”是指手腕与桌面要几乎平行，而手掌要几乎垂直

执笔时要注意几点：

1.执笔不能太紧，传说手上的功夫以背后突然抽笔不动为标准，这是不恰当的。太紧不能灵活，且笔力不易贯注到笔端。

2.执笔不宜太低，执笔的高低要根据字的大小书体的需要而定，尽量以最能发挥力量为佳。

3.执笔时笔杆尽量保持垂直。众所周知，笔正则锋藏，在运笔时锋是否能挺立起来，当然并非机械地垂直，应随着笔势的来往，笔杆不断地稍有摆动，这样方能灵活而富有变化。

4.执笔还有着腕、枕腕、悬腕、悬肘、这样方可任意挥洒，痛快淋漓，以免受到腕和肘的束缚。

临帖的方法、要求

书法临习的基本内容： 书法临习就是依照范帖进行书写基础训练和作品欣赏，它是接受书法传统，发展书法的必由之路。书法临习的基本内容是书写技法、书法形象作品精神。

临习方法：

（1）读帖

书法临习应先动脑后动手，未临摹之前，先要理解，这就需要读帖。读帖就是体会范帖的神韵，认识范帖，分析它的写法，掌握它的基本特点和规律。

（2）摹帖

摹帖就是直接依托在范帖或其仿样上书写。常用的摹写形成有四种。

仿影法：把透明的纸覆在范帖上，照着纸面上透过来的字影描摹。

描红法：在印有红色范字的纸上描摹

廓填法：也叫双勾填墨法。就是把透明的书写纸覆在范帖上，用硬笔沿字点画的外沿精确勾画，然后照空心字描摹。廓填法的好处是在勾勒过程中能加深对范帖点画形态的认识。

丰肌法：就是把透明纸覆在范帖上，用硬笔在字的点画中线上勾画，然后看着字帖沿单线描摹。

（3）临帖

临帖就是把字帖放在一边，凭观察、理解和记忆书写。常用的临写形式有四种。

对临法：反范帖放在眼前对照着写，可以写得与范字一样大，也可以放大或缩小。

背临法：不看范帖，凭记忆书写临习过的字。

意临法：不求局部点画的逼肖，注意力放在对帖的大关系上和神韵的把握上。

创临法：运用对范帖点画、结体、篇章和风格的认识、书写范帖上没有的字，或联字成文，创作作品。临帖要求

字帖应放置于书案左上方。砚台放在右上方，练习用纸正对自己，不能歪斜，书写时纸可上下左右移动。墨不可蘸得太饱，养成完后再蘸的习惯，不能写一笔就蘸墨。

书法格式为从上到下竖写，先右后左。每天的临帖时间应保证半小时以上，至少应写三十字，节假日也不要间断。如欲在书法上有所成就，这点时间是很不够的。

初学可参照点画运笔动作图示，但千万注意这只是为初学方便而提供的图示。事实上点画的运笔都是一气呵成的，决不是简单的机械动作的重复。因此，临写点画既不能信手涂雅，也不能像木偶一样动作僵化。一定要在老师的指导下在临习中逐渐领悟笔法，否则一旦形成不良习惯，纠正起来就不容易了。

字的结构要经过长时间临习才能掌据。应先看清楚字再下笔，尽量养成看一个字写一个字的习惯，不能看一笔写一笔。特别要注意第一笔起笔的位置。初学只要能把字工整地写在格子中间就算达到目的了。

米字格是供临习书法的界格纸，临习时对照范本字形，掌握点画位置，充分利用米字格，能帮助我们尽快掌握字的结构安排，为过渡到“背临”奠定良好的基础。

关于用笔

以指执笔，靠腕、肘和臂的运动，使笔锋着纸而出现各种点画，叫做用笔。用笔的过程，可分为起笔、行笔、和收笔三个阶段。起笔、收笔有“藏、露、方、圆、转、折”等的分别，行笔有中锋、侧锋两种方法；整个运动过程提按交替、抑扬顿挫，富于节奏。由于用笔方法的不同，笔画有方有圆，或方圆兼备。用笔是关系到书法线条质量高低的决定因素，也是书法最根本的要素。掌握了用笔方法，才能写出到位的笔画，然后构成优秀的书法作品。

用笔方法，是人们从无数次的书法实践中分析、归纳、总结出来的，懂得了用笔方法，然后在临帖和日常书写时依次类推，身体力行地进行这些技法的投入训练，自然会达到融洽、熟能生巧的地步。

书法从楷书学起

什么是书法？《现代汉语词典》里说：书法是“文字的书写艺术。特指用毛笔写汉字的艺术”。而我国的文字形态的变化。大体依次经历了甲骨文、金文、籀文、小篆、隶书、草书、楷书八个阶段。那么，学习书法应追本溯源，先从篆隶入手，后学楷书，其实不然，学书法应先从楷书学起，这是因为：

（1）古人说：“楷如立，行如走，草如跑”，正说明只有先学好楷书打好基础，才能依次学行、草、隶、篆书。

（2）汉字的基本笔画是横、竖、撇、捺、点、钩、挑、折八种，楷书具备了这八种基本笔画，且形态清晰分明，结构整齐，匀称端正，容易掌握。

（3）从魏晋以来，楷书都作为正规的字体使用，实用价值最大。

在我国楷书的书写艺术中，首推欧体、颜体、柳体、赵体为代表之作，他们各领风骚自成体系。

各种书体的介绍

篆书：是大篆和小篆两大类的合称。甲骨文、金文以及籀文等秦统一六国以前的所有文字统称大篆

隶书：萌芽于战国，兴盛于汉，隶书因篆书演变而来，有些字形还带有篆书痕迹。在书法史上，隶书是汉代的瑰宝，它具有强大的艺术生命和崇高的美学价值。

正书：滥觞于汉代，完备于魏晋南北朝而定型于盛唐，经历六百余年，在这过程中，因时代、行制、地域、用途及师承的不同，楷书形态不一，风格殊异，但从总体风格上可分为三大类：即“晋楷”、“魏碑”、“唐楷”。唐楷：唐代是我国书法史上楷书的鼎盛时期，唐楷也因崇尚法度而成为楷书之冠。

行书：行书是介于楷书与草书之间的一种书体，行书的用笔比楷书活泼，但没有草书放纵。行书的兴盛时期在晋代，王羲之父子把行书发展推向成熟，对后人影响很大，基本形成了一个完整的体系。

草书：是为了书写简便而产生的一种“删繁就简、笔画连带”的连笔字，讲求“起抢收曳”、“化断为连”，自由放纵、变化多端。草书产生于汉代，是从汉魏时期流行至今的一种书体，草书按年代和风格可分“章草”、“今草”、“狂草”三种；按大小可分“大草”、“小草”两种。

书法作品的形式、章法、格式、款式、内容（1）.章法是指书法作品中线结构的组织，它包括单字中对点画的组织和作品中对单字的组织。而习惯上把単字中对点画的优化组合称为結字、结体，也称“小章法”；把作品中对字与字之间的组合，称“大章法”；但一件完整的书法作品通常都有正文、落款、印章三个方面构成，而三者又是相辅相成、互为作用且不可分割的一个整体。

（2）格式

立轴：是指长方形的独幅作品，一般是将整张宣纸竖着对开，自上而下、从右到左，逐行书写。

屏条：由条幅组成的书法作品叫屏条。大多由4、6、8成偶数搭配。

中堂：指整张宣纸书写的书法作品。它因悬挂在老式堂屋正中而得名。

横幅：与立轴相对，是将宣纸横着对开书写而成。

长卷：指行制扁长、卷着保存的书画作品，其长度不受限制。

扇面：是圆弧形的作品，有折扇和圆扇等。

斗方：是长和宽比例相仿的书画作品。

楹联：又称对联，由上下两联组成。两联之间，字数相等，字性、内容相对。

（3）款式是书法作品的重要组成部分，它不仅可以在布局上对正文起补充、平衡的作用，而且可以通过文字组织去补充与发挥作者的创作才能，表现作者学识修养的重要方面。

称谓：一般人可以称先生、仁兄等，上了年纪的则要更加尊称，如果是女性的则可称女士；如是同行，可称方家、法家、法师等；对老师称我师吾师，对学生可称同学、学弟等等。

套语：一般的应酬可用，属书、雅属、属正等，或用清赏、清玩、惠存等，稍微谦虚一些的，可用正腕、雅教、教正等，如系自己的诗作，还可用两正、正律一类词语。使用这些套语时也可以在名字之前冠以应、为、奉、书应、书为、书奉一类字样。祝寿一般可用华诞、大寿、大庆等。

下款：下款包括纪时、纪地、纪名等。

第二篇：书法基本知识

书法基本知识

书法基本知识

书写工具书写工具，即“笔、墨、纸、砚”，也称“文房四宝”。古人云： “工欲善其 事，必先利其器”。元代书法家赵孟頫也强调“书贵纸笔调和，若纸不称，虽能 书亦不善也。譬之快马行泥滓中，其能善乎”。显然书写工具是必湏讲究的，否 则会直接影响书写效果。在中华几千年的文明史上，文房四宝不仅在书写中发挥 了重要的作用，而且其自身也是一种传统文化，在这种文化形式与内涵中，凝结 着我国劳动人民的智慧与汉水，体现出中国悠久的历史与灿烂的文化。笔：指毛笔，由兽毛制成。分硬毫、软毫、兼毫三种。硬毫笔有狼毫、紫毫 笔等等。笔性刚健、富有弹性，利于起倒，适合于写小字和行草书。但硬毫笔由 于笔锋坚硬，书写时锋芒容易外露。软毫笔以羊毫为主，笔性柔软细腻，蓄墨多，适合写篆书、隶书、楷书和行草诸体，因羊毫比较长，可以做大斗笔，写大字。兼毫笔则是由硬毫与羊毫按一定的比例制成的，其性能也因硬软比例的多寡而 分。如“七紫三羊”即七分紫毫，三分羊毫； “五紫五羊”即五分紫毫，五分羊 毫；这类笔软硬适中，刚柔相剂，比较适合初学者选用我国生产毛笔的历史非常 悠久，能制做毛笔的工厂遍布全国各地，但最有影响的还是浙江湖州善琏镇和苏 州的湖笔厂，俗称湖笔。近年安徽、江西、山东制造的狼毫笔也有不少上品。我 们在挑选毛笔时主要的诀巧则为毛笔的所谓“四德”，即“尖、齐、圆、健”。尖：是指笔头合拢后，锋尖锐，不秃且极富弹性。、齐：指笔头捏扁后，顶端的锋整齐。圆：指笔头周围饱满圆润，呈圆锥状，不扁不瘦，书写时线条浑厚。健：指笔毛有弹性，笔毛展开后易于收拢回复原状。笔锋有长短之分。锋长者叫“长锋笔” ；锋短者叫“短锋笔” ；长锋笔，其特 点是笔头较为瘦细，锋腹软，贮墨多，宜于写行、草书。短锋笔，其特点是笔头 较为粗壮，锋腹刚，贮墨少，宜写楷书、篆书、隶书。其次，毛笔有大小之分。选用毛笔的大小应根据书写字的大小而定，写小字用小笔，写大字用大笔，这是 常理。最大的是楂笔，其次是提笔、斗笔；大、中、小楷笔。新笔使用，由于笔毫上有胶质成分，因此必须先用水浸开。切忌用热水，这样就 会破坏毛笔的弹性，每次用完后冼净晾干，以免受损。墨：它是我国的特产，有三千多年的历史，它的种类很多，较为常见的有三 种。一种是松烟墨，松涸是用松林熏的涸和动物的骨胶制成的，墨色浓黑而沉着，入水后易化，较易磨。第二种是油烟墨，是采用桐油或煤油、麻油等熏的烟，加 入胶质和香料等制成的。特点是墨色乌黑而有光泽、耐水性强。第三种是混合墨，它是由松烟、油烟混合制成。随着时代的发展，科学技术的进步，现在一般都用 墨汁练习书法，相对好一点的“一得阁“”中化墨汁“和上海的“曹素功”墨汁，若将墨汁况点水，再用墨研磨一下，则晕化效果会更佳。书写楷书时用墨宜浓，不宜淡，但不可太躁。书写行草书以既浓非淡为宜，千万不要太浓，浓则景响行 笔。书写篆书、隶书，用墨的浓淡和度近似楷书。纸：纸是我国四大发明之一，种类也很多，其中最适合书画用的是宣纸。宣 纸是以青檀、楮树皮等多种原料揉制、蒸煮、制浆等精细加工制成。其特点是纹 理清晰，质地坚韧、色泽古雅，润墨性强，宣纸是中国书画艺术的要组成部份。宣纸按其性能分为：生宣、熟宣，半生半熟宣。生宣可分为单宣、夹宣、净皮、棉料等。由于生宣吸水性强，墨色层次丰富，能在书法作品中反映出枯湿浓淡的 变化，故最适宜创作书法作品。熟宣是生宣加明矾等制成，质地不吸水，一般工 笔画采用熟宣。半生半熟宣也是采用生宣制成，质地吸水性能介于生熟宣之间，一般色宣都有半生宣。宣纸以安徽经县所产的红星牌为最佳。另外我们在练习书 法时一般是用稻草成的毛边纸、元书纸即可。砚：砚的种类很多，按做材料的不同，可分为砖砚、石砚、陶砚、瓷砚、玉 砚等，一般以石砚居多，砚按产地分有广东庆的端砚，安徽歙县的歙砚，甘肃临 洮县的洮砚，以及山东的鲁砚等，其中最有价值的是端砚。写字姿势写字首先要讲究姿势。姿势正确与否不但影响书写效果，而且直接关系到书 写者的身心健康。姿势正确，便于发挥指、腕、肘、及至全身的气血，书写的点 画也宜于稳正、舒展。否则，不仅妨碍书写效果，也容易造成身体疲劳，影响身 体健康。身体的主要部位只有感到轻松、自然、灵便，才能持久、得力。这就是 写毛笔字要讲究姿势的道理。写字的姿势分坐势、立势两种。书写时应根据字的大小而定，写寸楷以内的 小字，宜采用坐势，写寸楷以上的大字宜采用站势。坐势：总的要求是，头下、身直、臂开、足平。即端坐不要腰驼背，头不歪 斜，微微俯视下方，胸部不能靠在桌沿上，两肩平齐，两臂自然撑开，左手轻按 所写纸张，双足平放地面。立势：站着写字要求做到：头俯、身躬、臂悬、足站稳。即俯视前方，身子 略向前倾，不能靠在桌沿，左手轻按纸张，右臂悬空，两足自然分天，与肩齐宽，左足稍前，右足稍后。执笔方法掌握正确的执笔，运笔方法和保持良好的书写姿势是学习书法的重要组成部 分。古人认为此乃有正法也有变法，众说纷纭。如：当代著名书法家启功先生在 《论书绝句》中谈执笔说： “我觉得执笔和拿筷子是一样的作用，筷子能如人意 志夹起食物来即算拿对了，笔如人意在纸上划出道来，也即是执对了。”此说也 并无道理。笔者认为，我们选用古人在书写实践中总结出来而又行之有效的经验 可以少走弯路，从而达到事半功倍的效果。五指执笔法： 即：厌压、勾、格、抵五法。厌是大拇指端紧贴笔管内侧，力量向右上，略 俯而斜，此谓之“厌”。以食指第一节笔管外侧，力量向左下，略俯而斜，与大 拇指形合力，这样一支笔就轻松地夹在两指之间，但要注意捏紧而不能捏死，此 谓之“压”。这是执笔最主要的两个手指。以中指第一节近指节入弯曲如钩，力 量向右下勾信笔杆外侧，此谓之“勾”。以无名指爪内交际处紧贴笔杆内侧，力 向左上，与中指相对，此谓之“格”。以小批紧贴无名指下端，以辅佐无名指力 量的不足，此谓之“抵”。五指中食指和中指在笔杆的侧向里用力勾住；大拇指、无名指，小指由笔杆的内侧向外用力顶住。两股力量对立又统一，真正达到五指 齐力。同时还应记住八个字，“指实掌虚，腕平掌直”。指实是指五指各自都发挥 力量，并合理分配，朝着四面八方用力。掌虚是指手掌要空虚，便于圆转挥运，以致十分舒适随意。所谓“腕平掌直”是指手腕与桌面要几乎平行，而手掌要几 乎垂直 执笔时要注意几点： 1.执笔不能太紧，传说手上的功夫以背后突然抽笔不动为标准，这是不恰当 的。太紧不能灵活，且笔力不易贯注到笔端。2.执笔不宜太低，执笔的高低要根据字的大小书体的需要而定，尽量以最能 发挥力量为佳。3.执笔时笔杆尽量保持垂直。众所周知，笔正则锋藏，在运笔时锋是否能挺 立起来，当然并非机械地垂直，应随着笔势的来往，笔杆不断地稍有摆动，这样 方能灵活而富有变化。4.执笔还有着腕、枕腕、悬腕、悬肘、这样方可任意挥洒，痛快淋漓，以免 受到腕和肘的束缚。临帖的方法、要求书法临习的基本内容： 书法临习就是依照范帖进行书写基础训练和作品欣赏，它是接受书法传统，发展书法的必由之路。书法临习的基本内容是书写技法、书法形象作品精神。临习方法：（1）读帖 书法临习应先动脑后动手，未临摹之前，先要理解，这就需要读帖。读帖就 是体会范帖的神韵，认识范帖，分析它的写法，掌握它的基本特点和规律。（2）摹帖 摹帖就是直接依托在范帖或其仿样上书写。常用的摹写形成有四种。仿影法：把透明的纸覆在范帖上，照着纸面上透过来的字影描摹。描红法：在印有红色范字的纸上描摹 廓填法：也叫双勾填墨法。就是把透明的书写纸覆在范帖上，用硬笔沿字点 画的外沿精确勾画，然后照空心字描摹。廓填法的好处是在勾勒过程中能加深对 范帖点画形态的认识。丰肌法：就是把透明纸覆在范帖上，用硬笔在字的点画中线上勾画，然后看 着字帖沿单线描摹。（3）临帖 临帖就是把字帖放在一边，凭观察、理解和记忆书写。常用的临写形式有四 种。对临法：反范帖放在眼前对照着写，可以写得与范字一样大，也可以放大或 缩小。背临法：不看范帖，凭记忆书写临习过的字。意临法： 不求局部点画的逼肖，注意力放在对帖的大关系上和神韵的把握上。创临法： 运用对范帖点画、结体、篇章和风格的认识、书写范帖上没有的字，或联字成文，创作作品。临帖要求 字帖应放置于书案左上方。砚台放在右上方，练习用纸正对自己，不能歪斜，书写时纸可上下左右移动。墨不可蘸得太饱，养成完后再蘸的习惯，不能写一 笔就蘸墨。书法格式为从上到下竖写，先右后左。每天的临帖时间应保证半小时以上，至少应写三十字，节假日也不要间断。如欲在书法上有所成就，这点时间是很不 够的。初学可参照点画运笔动作图示，但千万注意这只是为初学方便而提供的图 示。事实上点画的运笔都是一气呵成的，决不是简单的机械动作的重复。因此，临写点画既不能信手涂雅，也不能像木偶一样动作僵化。一定要在老师的指导下 在临习中逐渐领悟笔法，否则一旦形成不良习惯，纠正起来就不容易了。字的结构要经过长时间临习才能掌据。应先看清楚字再下笔，尽量养成看一 个字写一个字的习惯，不能看一笔写一笔。特别要注意第一笔起笔的位置。初学 只要能把字工整地写在格子中间就算达到目的了。米字格是供临习书法的界格纸，临习时对照范本字形，掌握点画位置，充分 利用米字格，能帮助我们尽快掌握字的结构安排，为过渡到“背临”奠定良好的 基础。关于用笔以指执笔，靠腕、肘和臂的运动，使笔锋着纸而出现各种点画，叫做用笔。用笔的过程，可分为起笔、行笔、和收笔三个阶段。起笔、收笔有“藏、露、方、圆、转、折”等的分别，行笔有中锋、侧锋两种方法；整个运动过程提按交替、抑扬顿挫，富于节奏。由于用笔方法的不同，笔画有方有圆，或方圆兼备。用笔 是关系到书法线条质量高低的决定因素，也是书法最根本的要素。掌握了用笔方 法，才能写出到位的笔画，然后构成优秀的书法作品。用笔方法，是人们从无数次的书法实践中分析、归纳、总结出来的，懂得了 用笔方法，然后在临帖和日常书写时依次类推，身体力行地进行这些技法的投入 训练，自然会达到融洽、熟能生巧的地步。书法从楷书学起什么是书法？《现代汉语词典》里说：书法是“文字的书写艺术。特指用毛 笔写汉字的艺术”。而我国的文字形态的变化。大体依次经历了甲骨文、金文、籀文、小篆、隶书、草书、楷书八个阶段。那么，学习书法应追本溯源，先从篆 隶入手，后学楷书，其实不然，学书法应先从楷书学起，这是因为：（1）古人说： “楷如立，行如走，草如跑”，正说明只有先学好楷书打好基础，才能依次学行、草、隶、篆书。（2）汉字的基本笔画是横、竖、撇、捺、点、钩、挑、折八种，楷书具备了 这八种基本笔画，且形态清晰分明，结构整齐，匀称端正，容易掌握。（3）从魏晋以来，楷书都作为正规的字体使用，实用价值最大。在我国楷书的书写艺术中，首推欧体、颜体、柳体、赵体为代表之作，他们 各领风骚自成体系。各种书体的介绍 篆书：是大篆和小篆两大类的合称。甲骨文、金文以及籀文等秦统一六国以 前的所有文字统称大篆 隶书：萌芽于战国，兴盛于汉，隶书因篆书演变而来，有些字形还带有篆书 痕迹。在书法史上，隶书是汉代的瑰宝，它具有强大的艺术生命和崇高的美学价 值。正书：滥觞于汉代，完备于魏晋南北朝而定型于盛唐，经历六百余年，在这 过程中，因时代、行制、地域、用途及师承的不同，楷书形态不一，风格殊异，但从总体风格上可分为三大类：即“晋楷”“魏碑”“唐楷”、、。唐楷：唐代是我 国书法史上楷书的鼎盛时期，唐楷也因崇尚法度而成为楷书之冠。行书：行书是介于楷书与草书之间的一种书体，行书的用笔比楷书活泼，但 没有草书放纵。行书的兴盛时期在晋代，王羲之父子把行书发展推向成熟，对后 人影响很大，基本形成了一个完整的体系。草书：是为了书写简便而产生的一种“删繁就简、笔画连带”的连笔字，讲 求“起抢收曳”“化断为连”、，自由放纵、变化多端。草书产生于汉代，是从汉 魏时期流行至今的一种书体，草书按年代和风格可分“章草”“今草”“狂草”、、三种；按大小可分“大草”“小草”两种。、书法作品的形式、章法、格式、款式、内容（1）.章法是指书法作品中线结构的组织，它包括单字中对点画的组织和作 品中对单字的组织。而习惯上把単字中对点画的优化组合称为结字、结体，也称 “小章法” ；把作品中对字与字之间的组合，称“大章法” ；但一件完整的书法作 品通常都有正文、落款、印章三个方面构成，而三者又是相辅相成、互为作用且 不可分割的一个整体。（2）格式 立轴：是指长方形的独幅作品，一般是将整张宣纸竖着对开，自上而下、从 右到左，逐行书写。屏条：由条幅组成的书法作品叫屏条。大多由 4、6、8 成偶数搭配。中堂：指整张宣纸书写的书法作品。它因悬挂在老式堂屋正中而得名。横幅：与立轴相对，是将宣纸横着对开书写而成。长卷：指行制扁长、卷着保存的书画作品，其长度不受限制。扇面：是圆弧形的作品，有折扇和圆扇等。斗方：是长和宽比例相仿的书画作品。楹联：又称对联，由上下两联组成。两联之间，字数相等，字性、内容相对。（3）款式是书法作品的重要组成部分，它不仅可以在布局上对正文起补充、平衡的作用，而且可以通过文字组织去补充与发挥作者的创作才能，表现作者学 识修养的重要方面。称谓：一般人可以称先生、仁兄等，上了年纪的则要更加尊称，如果是女性 的则可称女士；如是同行，可称方家、法家、法师等；对老师称我师吾师，对学 生可称同学、学弟等等。套语：一般的应酬可用，属书、雅属、属正等，或用清赏、清玩、惠存等，稍微谦虚一些的，可用正腕、雅教、教正等，如系自己的诗作，还可用两正、正 律一类词语。使用这些套语时也可以在名字之前冠以应、为、奉、书应、书为、书奉一类字样。祝寿一般可用华诞、大寿、大庆等。下款：下款包括纪时、纪地、纪名等。

第三篇：钢笔书法及其基本知识

钢笔书法及其基本知识：

书法，就是写字的技法。“书”有写字的意思；“法”就是方法、技法、法则，也就是汉字的书写艺术。它是我们中华民族特有的高级艺术形式。

钢笔书法，就是用钢笔表现汉字的线条书写和造型艺术。其“线条书写”即用钢笔表现汉字的各种笔画的方法，其“造型”即汉字的结构和章法。因此。钢笔书法跟毛笔书法一样。由三个最基本最关键的因素组成，即：线条(笔画)、结构、章法，称为书法的三要素。

所谓线条（笔画），指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹。同一笔画，不同水平的书写者写出来的面貌形象是大不相同的。

所谓结构，是指正确、巧妙地组织笔画，使每个汉字的所有笔画按规律布局合理，达到美观的要求。

所谓章法，是指篇章布局的方法，也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。它着重字与字、行与行之间的协调、呼应、连贯、疏密与辉映，利用黑白的分布、字形的大小、字距的远近、字态的正奇等于段，使千姿百态的单字在合理而巧妙地布局下，形成一篇既和谐美观又辉映成趣的艺术作品。它能引发人们的美感。

写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字。不但对工作和学习很有益处，而且也是一种文化素养的体现，也是一种美的享受。

书写工具

钢笔字书写工具的优劣直接影响着书写时的效果，因此必须重视书写工具的选择与使用。书写钢笔字的工具有钢笔、墨水和纸张。

1、钢笔。钢笔的种类和型号很多，其区别主要在于笔尖的用料上。根据钢笔笔尖制作材料的不同，可分为金笔、铱金笔和普通钢笔三种。

挑选钢笔时，要看笔尖两片是否粗细均匀对称，顶端是否圆滑，书写是否流畅。试笔时，可书写“永”和“8”字多次。如笔尖不刮纸，出水均匀，书写圆滑流畅，那么笔尖就合乎使用要求。至于笔杆笔套是次要的。

钢笔的笔尖有粗细之分，练字适用笔尖稍粗一些的钢笔。

2、墨水。练字宜用蓝黑墨水和碳素墨水，尤以碳素墨水最佳。它有浓度，有光泽，写在纸上黑白分明，十分醒目。一支钢笔要使用同一颜色、同一牌号的墨水，不能混用。否则，会引起化学变化，产生沉淀而影响书写流畅。若要换一种墨水使用，应先将笔尖、笔胆洗净、晾干，再吸入新的墨水。墨水用后应及时旋紧瓶盖，以防尘、防泼、防挥等。

3、纸张。练习钢笔字用纸一般以不洇不滑，略有涩感、吸墨性较强的60克至80克的书写

纸、有光纸、复印纸为好。练习楷书字体时，最好在印有方格的纸上书写，以便安排字的大小、结构，增强练字的效果。

写字姿势

写字姿势非常重要。正确的写字姿势，不仅能保证书写自如，充分发挥书写技能，提高书写水平，而且还能促进青少年身体的正常发育，预防近视、脊锥弯曲等疾病的发生，有益健康。这也是写字最基本的要求。有些学书者虽有写钢笔字的基础，但写字姿势还不够正确，必须注意纠正。

正确的写字姿势是：身直、头正、臂开、足开。身坐端正。两肩摆平，腰背自然伸直，并略向前倾，胸口离桌沿一拳左右：头正、微向前倾，眼睛与纸面的距离应保持一尺左右；两臂自然向左右张开，小臂平放在桌面上，左手按纸，右手握笔，使笔杆略斜偏向右侧，不是在鼻粱正前方，笔尖却落在鼻梁正前方；两脚自然平放在地上，与肩同宽。如图一所示。

执笔方法

古人云：“凡学书者，先学执笔”。可见执笔方法对于练习写字是非常重要的。执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。有些学书者虽有写钢笔字的基础，但执笔方法还不正确，必须认真纠正。

正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右，指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲，紧靠中指下方，对中指起运笔协调作用，不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处，向右后方倾斜，和纸面早50度左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”，就是下指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。这样，书写时才能灵活运笔，提高书写效果，如图二所示。

钢笔书法的学习方法

写字，是一个学习过程，在这个学习过程中要练好字，必须具备两个条件，即毅力和方法，二者缺一不可。也就是必须要保证有一定的时间和切实可行的学习方法。最主要的途径就是“摹写”和“临写”。初学者可先摹后临，有一定基础者可以直接临写。要临摹，首先要解决临摹的范本，即字帖，再就是解决临摹的方法。

一、字帖的选择

字帖是学书者的无声之师。初学者应当特别注意字帖的选择，因为字帖的好坏将对初学者的练习及以后的发展有很大影响。我们认为练习钢笔字还是选钢笔字帖为宜，特别对于初学者，使用毛笔字帖进行钢笔字的学习，那是事倍功半的。

选择钢笔字帖主要有两项原则：(1)要选自己喜欢的范本。自己喜欢，才会有热情去练习它，这将给初学者带来顺利的进步；(2)要选择行家公认的优秀范本。目前社会上确有一些质最低劣的字帖流行，这是商品社会内的必然现象。如果初学者随便乱选，则将误入歧途不仅浪费了时间和精力，还可能沾染一些不良的习气。因此，选择字帖一定要慎重，可向行家请教。

二、书体的选择

对于初学者来说，是先练楷书，还是先练行书，还是先练习隶书、草书呢？对于这一问题，我的认为，小学生应该先练楷书：中学低年级学生可练行楷：中学高年级或大学生，或有一定楷书基础的青少年可练行书；对于字体杂乱者，应全部丢掉自己的字体，先练楷书，后练行书。有了楷书基础，其它字体也就容易了，切莫先练草书和篆书。

三、练习的方法

在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形，读结构。不同字体，笔画具有不同特点，硬笔书法笔画的变化并不明显，也不易为中学生所掌握，这里就不再多说了。

第二步描摹。“描”指的是描红，即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹”指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，又叫写仿影。

第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，这种方法有利于掌握字的笔法笔意，但不易掌握字的结构。

第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。

第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上，触类旁通，悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要，写出一段有中心、有内容、自成体系的文字，这就是创作了。

第四篇：钢笔书法基本知识及学习方法

钢笔书法基本知识及学习方法

摘要：

书法，就是写字的技法。“书”有写字的意思；“法”就是方法、技法、法则，也就是汉字的书写艺术。它是我们中华民族特有的高级艺术形式。

钢笔书法，就是用钢笔表现汉字的线条书写和造型艺术。其“线条书写”即用钢笔表现汉字的各种笔画的方法，其“造型”即汉字的结构和章法。因此。钢笔书法跟毛笔书法一样。由三个最基本最关键的因素组成，即：线条(笔画)、结构、章法，称为书法的三要素。

所谓线条（笔画），指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹。同一笔画，不同水平的书写者写出来的面貌形象是大不相同的。

所谓结构，是指正确、巧妙地组织笔画，使每个汉字的所有笔画按规律布局合理，达到美观的要求。

所谓章法，是指篇章布局的方法，也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。它着重字与字、行与行之间的协调、呼应、连贯、疏密与辉映，利用黑白的分布、字形的大小、字距的远近、字态的正奇等于段，使千姿百态的单字在合理而巧妙地布局下，形成一篇既和谐美观又辉映成趣的艺术作品。它能引发人们的美感。

写得一手正确、清楚、流畅、美观的好字。不但对工作和学习很有益处，而且也是一种文化素养的体现，也是一种美的享受。

书写工具

钢笔字书写工具的优劣直接影响着书写时的效果，因此必须重视书写工具的选择与使用。书写钢笔字的工具有钢笔、墨水和纸张。

1、钢笔。钢笔的种类和型号很多，其区别主要在于笔尖的用料上。根据钢笔笔尖制作材料的不同，可分为金笔、铱金笔和普通钢笔三种。

挑选钢笔时，要看笔尖两片是否粗细均匀对称，顶端是否圆滑，书写是否流畅。试笔时，可书写“永”和“8”字多次。如笔尖不刮纸，出水均匀，书写圆滑流畅，那么笔尖就合乎使用要求。至于笔杆笔套是次要的。

钢笔的笔尖有粗细之分，练字适用笔尖稍粗一些的钢笔。

2、墨水。练字宜用蓝黑墨水和碳素墨水，尤以碳素墨水最佳。它有浓度，有光泽，写在纸上黑白分明，十分醒目。一支钢笔要使用同一颜色、同一牌号的墨水，不能混用。否则，会引起化学变化，产生沉淀而影响书写流畅。若要换一种墨水使用，应先将笔尖、笔胆洗净、晾干，再吸入新的墨水。墨水用后应及时旋紧瓶盖，以防尘、防泼、防挥等。

3、纸张。练习钢笔字用纸一般以不洇不滑，略有涩感、吸墨性较强的60克至80克的书写纸、有光纸、复印纸为好。练习楷书字体时，最好在印有方格的纸上书写，以便安排字的大小、结构，增强练字的效果。

写字姿势

写字姿势非常重要。正确的写字姿势，不仅能保证书写自如，充分发挥书写技能，提高书写水平，而且还能促进青少年身体的正常发育，预防近视、脊锥弯曲等疾病的发生，有益健康。这也是写字最基本的要求。有些学书者虽有写钢笔字的基础，但写字姿势还不够正确，必须注意纠正。

正确的写字姿势是：身直、头正、臂开、足开。身坐端正。两肩摆平，腰背自然伸直，并略向前倾，胸口离桌沿一拳左右：头正、微向前倾，眼睛与纸面的距离应保持一尺左右；两臂自然向左右张开，小臂平放在桌面上，左手按纸，右

手握笔，使笔杆略斜偏向右侧，不是在鼻粱正前方，笔尖却落在鼻梁正前方；两脚自然平放在地上，与肩同宽。

执笔方法

古人云：“凡学书者，先学执笔”。可见执笔方法对于练习写字是非常重要的。执笔方法正确与否，关系到笔的控制能力，运笔的灵活性，书写的速度，直接影响书写的效果。有些学书者虽有写钢笔字的基础，但执笔方法还不正确，必须认真纠正。

正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右，指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲，紧靠中指下方，对中指起运笔协调作用，不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处，向右后方倾斜，和纸面早50度左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”，就是下指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。这样，书写时才能灵活运笔，提高书写效果，如图二所示。

钢笔书法的学习方法

写字，是一个学习过程，在这个学习过程中要练好字，必须具备两个条件，即毅力和方法，二者缺一不可。也就是必须要保证有一定的时间和切实可行的学习方法。最主要的途径就是“摹写”和“临写”。初学者可先摹后临，有一定基础者可以直接临写。要临摹，首先要解决临摹的范本，即字帖，再就是解决临摹的方法。

一、字帖的选择

字帖是学书者的无声之师。初学者应当特别注意字帖的选择，因为字帖的好坏将对初学者的练习及以后的发展有很大影响。我们认为练习钢笔字还是选钢笔字帖为宜，特别对于初学者，使用毛笔字帖进行钢笔字的学习，那是事倍功半的。选择钢笔字帖主要有两项原则：(1)要选自己喜欢的范本。自己喜欢，才会有热情去练习它，这将给初学者带来顺利的进步；(2)要选择行家公认的优秀范本。目前社会上确有一些质最低劣的字帖流行，这是商品社会内的必然现象。如果初学者随便乱选，则将误入歧途不仅浪费了时间和精力，还可能沾染一些不良的习气。因此，选择字帖一定要慎重，可向行家请教。

二、书体的选择

对于初学者来说，是先练楷书，还是先练行书，还是先练习隶书、草书呢？对于这一问题，我的认为，小学生应该先练楷书：中学低年级学生可练行楷：中学高年级或大学生，或有一定楷书基础的青少年可练行书；对于字体杂乱者，应全部丢掉自己的字体，先练楷书，后练行书。有了楷书基础，其它字体也就容易了，切莫先练草书和篆书。

三、练习的方法

字帖和书体的问题解决以后，面临的问题就是摹写和临写。

摹，就是描，即可以在印好的红模字上描，也可用透明度好的薄纸蒙在帖上描。也有人用平滑的胶片、塑料薄膜代替纸来摹，这样做，既不会使墨渍透过纸污染字帖，也可以洗涤反复使用。摹写的过程主要是让初学者通过比较准确地描划，熟悉字的结构形态和笔画变化，从而进一步向临写过渡。摹写速成的好办法。临，可以说是每个学写字的人都必须经过的历程。有些功成名就的老书法家，虽然造诣卓深，但每日仍临池不辍，没有天生不临帖就会写好字的人。临习是练字和从事书法创作的不二法门，谁也不可能另辟蹊径。

第五篇：粉笔字的基本知识书法

粉笔字的基本知识书法

提起粉笔字，人们立刻意识到它是教师用来传授科学文化知识的，其实不然，除了教师使用之外，其应用也是非常广泛的，无论是城乡、厂矿、机关、学校的黑板报，还是商店、餐馆等行业的价目牌等，都有它的用武之地。还有人认为，只要会写钢笔字、毛笔字，就能写粉笔字。这种看法不无道理，但又不完全正确。诚然，书写汉字，无论用什么工具，都有其许多相同之处，写好钢笔字、毛笔字，对练习写粉笔字确实大有好处，但粉笔字毕竟有它自身的特点，只有掌握这些特点，才能把粉笔字写好，本章就粉笔字的特点、使用、行笔技巧和训练方法等进行阐述。

第一节

粉笔字的特点

用粉笔写字，同钢笔、毛笔写字的基本要领是一致的。如从书写对象上，都是以点画构成汉字的；在运笔方法上，都讲究提顿、转折、轻重缓疾、笔势呼应；在书写要求上，都要求写得整齐、清晰、美观等，但它的特点也是显而易见的，主要表现在如下几点：

第一，使用的工具不同。钢笔和毛笔是用胶管或兽毛吸存的墨汁在纸张上书写，而且笔端都有一定的弹性，粉笔则是用凝固的粉末在黑板上书写，随着书写字数的增多，粉笔逐渐消耗，直至手不能把握，而且粉笔的质地和黑板表面的处理对写字也有着一定的影

响。

第二，执笔方法和书写姿势不同。钢笔是三指执笔，笔杆倾斜，后端外侧贴紧食指根部；毛笔为五指执笔，笔杆竖直；粉笔也为三指执笔，但手指触笔的位置不同，粉笔倾斜角更大，且虚置于掌心，还要在书写的过程中随时转动粉笔，保持笔头的圆形形状。在书写姿势上，钢笔和毛笔多是坐式或立俯于桌前，在平放于桌面的纸上书写，书写者不用来回移动位置，而是靠移动纸的位置来调整书写的距离；粉笔多是在固定的黑板上书写，手臂上举或平举悬空，无可依托，又要随时移动脚步来调整书写的距离和位置，时间一长，手臂会有酸疼感，较为费力。

第三，用笔不同。钢笔和毛笔可以利用其一定的弹性把笔画写得有粗有细、骨肉兼之；粉笔则没有任何弹性，且笔头是一较大的圆面，书写时，全靠转动倾斜的粉笔，使粉笔笔头随时呈圆状以及用力的大小、快慢来写出点画分明、圆润流畅的字体。

第二节

粉笔的使用

粉笔字与钢笔字、毛笔字在基本点画的书写、结体上大同小异。那么，写好粉笔字的关键在于对粉笔的使用和书写方式的掌握。

一、粉笔的基本特性

通常使用的粉笔是圆柱形。按颜色又分为白色和彩色两种；按用料又分为有尘和无尘两种。不同类型的粉笔，其硬度和颗粒细度也不相同。彩色粉笔因经过染色，其质地较软，书写时用力要适度，且不可使手指到笔端的距离过长，否则，容易折断，并且影响写字 的速度；有尘白粉笔硬度适中，书写较顺手，但有时由于存放的时间长短或放置地方干湿不同，粉笔会变硬变软，也会影响书写；无尘粉笔颗粒较细，硬度适中，书写较适宜。

书写前，选择粉笔较为重要。粉笔硬度大的，难写出粗细变化的笔画，写不出自然的笔锋，还伴有吱吱的响声，刺耳难听，又费力气，不易产生好效果；粉笔较软，容易折断，写出的笔画虚浮，字缺乏骨力，而且颜色不亮，给人以模糊之感。如果粉笔较硬，可将其在潮湿处搁置一段时间，使其潮润一些再使用；如果粉笔太软，可将其置于干燥通风处晾一晾再使用。另外，使用的黑板对粉笔的使用也有一定的影响。常用的黑板有木制黑板、铁皮黑板、水泥黑板和磨砂毛玻璃黑板等。它们的表面平整光滑程度不同，使用粉笔要注意据黑板的特性进行选择，还要把握好用力的大小。一般来说，木制黑板，铁皮黑板，水泥黑板经过油漆后，表面较光滑，书写时宜选用较软的粉笔；磨砂毛玻璃黑板表面经过特殊加工，光而不滑，涩而不粗，又不反光，适用于各种粉笔的书写，但也有些劣质的毛玻璃黑板表面粗涩，不仅不宜用软性粉笔书写，也不易擦拭。

二、粉笔书写的姿势

写粉笔字一般有立写和平写两种姿势。立写时，面对黑板站立，右臂抬起，右臂的大臂和小臂微曲成120。左右。过于弯曲则离黑板太近，不易把握整体布局；过于伸直则用力不能把握轻重。两脚要自然分开，分开的程度要根据字与地面的高低而定。在上方写时，要仰面，上身稍后倾；在下方写时，双膝应向前微曲，上身微前倾。平写的机会很少，一般是在小黑板或纸上书写，写好再挂或贴出去。平写时，身要微弓，力量灌注到右手上。

粉笔字书写的姿势还要注意以下几点：

一是要注意身体放松，不要紧张或过于用力。因为写粉笔字较为费力，太紧张或过于用力，笔画会显得僵硬，并且写不了多少字就会感到胳膊酸痛。脚要站稳，保持身体平衡，如果下身不稳，会影响笔迹的着力，字难端庄。

二是要注意左手与右臂保持平衡，不能把左手放在背后或插在裤兜里。

三是要注意随时移动脚步，以保持右臂始终对着书写位置。如果原地不动，直到手伸直还够不着所写字的位置时再动，写出的横行就难以保证在一条水平线上，不是上升就是下降或呈弧状。同时，手臂过直书写，字迹无力，难以表现出书写效果。

三、粉笔字的行笔技巧

粉笔不像钢笔、毛笔那样由笔杆和笔尖(或笔头)组成，它随书写过程中的消耗就成了笔头。所以，粉笔有其本身的行笔技巧。

1．粉笔的倾斜

粉笔不是用笔头的整个截面来书写的，而是利用笔头一侧触及黑板，粉笔的倾斜度一般与黑板成4-0。～50。为宜，过直过斜都不利于书写。过直书写，笔头阻力增大，运笔不灵活，甚至会出现虚线状的断线；过斜则会使手指触到黑板，写出的字也较呆板。

2．用力的轻重和速度的快慢

粉笔的笔头没有任何弹性，它主要靠指力和腕力使笔端触及黑板，让粉笔的“粉”在黑板上留下痕迹的，因此，笔画的粗细和韵味主要是由用力的轻重和速度的快慢来决定的，在书写过程中要细心揣摸体会，使用力适度、快慢得当。

3．协调使用转笔、重笔、轻笔和顺笔

粉笔无笔锋，是靠笔头侧棱触及黑板的，因此，转笔在书写过程中就显得十分重要。要在书写过程中不断转动粉笔，使粉笔尖端四周不断和黑板面接触磨损，不断将棱角磨平，又不断产生新的棱角，只有用不断出现的棱角去写，才能保持线条的流畅和粗细的变化。当然，要使笔画粗，就必须用重笔，即书写时速度减慢加力。不过，重笔与轻笔要配合使用，行笔要自然，不可猛重猛轻。轻笔不能经意，速度稍快些。有时书写时，根据需要，还要使用顺笔，即起笔较轻，行笔渐行渐重。只要这几种用笔方法协调使用，就能写出自然流畅、轻灵活泼、气韵生动的粉笔字。

第三节

粉笔字的训练

粉笔字的训练应遵循钢笔、毛笔练习的一般规律，但同时又要注意粉笔字本身的特点，不能盲目照搬，也不能随心所欲，急于求成。在训练时，应注意以下几方面：

一、从临帖起步

粉笔字训练也应从临帖开始。不过，目前书市上粉笔字字帖不多见，但从大多数人的实践看，选择较好的钢笔字帖作为范本也是完全可行的。

在临帖时，切忌象抄书那样一遍即过，如蜻蜓点水一般，那样不利于比较分析。必须认真读帖，注意领会，得其要领，才有利于掌握规律，提高水平。训练时，应选择能代表各种基本笔画、各种偏旁部首和各类结构类型的字来练习，这样可以举一反三，触类旁通，起到以少胜多，提高效率的作用。

二、从楷书入手

一般来说，初学练字的人，往往有相同的毛病，就是耐不住性子，超之过急，一出手就想写行书甚至草书，看起来龙飞凤舞，其实写的什么也不象，写来写去，只图一时痛快，却不见长进。所以，练习粉笔字也要从楷书人手，脚踏实地的从基本笔画的书写技巧练起，有了较为扎实的楷书基础，方可逐渐由慢到快，由熟到巧，由楷而行。

三、重视谋篇布局

写粉笔字与写文章一样，谋篇布局也是十分重要的，即使单个字写得不错，但由于不善于整个板面的合理安排，其效果也是不佳的。一般来说，粉笔字主要是教学板书使用，而板书除了直观性外，更主要是对所讲内容有一个提纲挈领、便于理解的作用。为此，对所板书的内容要精心设计，不可随便为之。一般来说，重点内容应置于黑板中心位置，它一般在课内不擦掉，次要内容放在黑板的右端，特别需要强调的内容放在黑板左端。板书内容不可顶天接地，即不能写到黑板边沿。还要注意板书横行要平整，字大小的搭配，行距、字距不可过于拥挤，同节内的板书一般不变换字体。总之，板书在给人知识的同时，还应给人以审美享受。当然，办板报也是如此道理。

四、粉笔字的，陕写，粉笔字固然有其艺术价值的一面，但更重要的是它的实用性。作为课堂教学的一种重要辅助手段，板书既要清晰地展示主要教学内容，还要有一定的书写速度，这样才不致于占用太多的授课时间，同时又能保证教学质量。如果板书只求工整，不求速度，就显得板书与整个课堂教学节奏与进程不和谐，但板书太快会出现草化，学生就会难以辨认，影响教学效果。

粉笔字的快写有两个意思：一是快而工整，即在工整的基础上尽量提高速度，要做到这一步，必须加强训练，以达到熟能生巧的境界。二是以行楷为体的快写，因为行楷最具备快而好认的特点。

粉笔快写除要求速度和美观外，还应注意两点：一是清晰，笔笔有起有落，牵丝自然，切忌随意连写，轻重不分，那样会显得杂乱无章；二是规范，要按照标准或约定俗成的写法书写，以免影响辨认。

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需要特别指出的是，给幼儿园小朋友或给小学一、二年级的学生板书，必须使用规范的楷书字，点画清晰明了，结构和谐自然。

第四节

黑板报的书写

黑板报作为大众信息传播的媒介物和宣传工具，在宣传党的方针政策，表扬先进人物，普及科学文化知识，沟通信息渠道等方面，发挥着不可估量的作用，应用范围很广。

好的黑板报应是内容和形式的和谐统一。就形式而言，黑板报除了美工设计要独特新颖外，文字书写显得十分重要，精美的粉笔字能给人以赏心悦目的感觉和美的享受。这里谈谈文字书写的几点要求：

1．标题的书写

标题的书写形式一般有横式、竖式两种。无论哪种形式，都要根据板面设计和内容的需要决定其大小，一般来说，题目的字要比内容的字大，并要注意字距安排匀称适当。题目的字可大小一致，也可大小搭配，但庄重、重要的文章标题书写时，字要工整庄重，大小一致，不可随意。

2．与插图搭配

设计版面时要充分考虑文字与插图的搭配。首先要注意文字不能太集中，一大块是文字，而插图又挤在一起，或是标题都是横排式，这样会使板面呆板、失重。所以，设计时要考虑好内容、插图和标题的位置安排，以求活泼谐调。其次，文字和插图之问不要挤得太紧，应留一定空隙，使板面疏密有致，清晰而美观。再次，行款要有横有竖，富于变化。

3．字体忌单一

黑板报多以楷书、行书、魏体、隶书及美术字并用，一般不用草书。内容书写字的大小以5厘米为宜。题目字体与内容书写字体要有区别，这样才显得活泼。

4．颜色的选用

一般来说，书写内容要用白色粉笔，忌用彩色，而标题用彩色粉笔搭配使用，颜色的搭配要以内容的需要为标准。总之，以达到宣传效果为最终目的。