家校合作的发言稿
家校合作的发言稿 篇1
尊敬的各位领导、裁判、老师,亲爱的同学们:
大家好!
秋高气爽,丹桂飘香,在这金色的季节里,我们共同迎来了我校一年一度的.秋季运动会。
今天我代表全体运动员发言,感到十分荣幸。
体育不仅是一项运动,更是一种精神,一种更高、更快、更强的精神;运动会不仅是竞技的赛场,更是充分展示自我的舞台。我们要发扬更高、更快、更强的奥运精神,在赛场上积极进取,顽强拼搏,超越自我,永不言败;同时我们还要发扬团队精神,团结协作,互帮互助,全面提高,共同前进。在各项比赛中,我们不仅要赛出风格,赛出友谊,更要赛出水平,赛出成绩;我们不仅要勇于争取第一,更要敢于向赛会记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上,尽情地放飞自己的梦想,充分地展示自我的风采!
同学们,作为新时代的学生,我们拥有青春,拥有朝气,更拥有未来!只要我们敞开胸怀,明媚的阳光属于我们,蔚蓝的天空属于我们,清新的空气属于我们,优异的成绩更会属于我们!在这里,让蓝天为我们作证,让大地为我们作证,让赛场为我们作证,让成绩为我们作证:我们是出色的,我们是最棒的!
现在,我代表全体运动员庄严宣誓:在运动会的各项比赛中,严格遵守运动员守则,听从指挥,服从裁判,团结互助,增进友谊,公平竞争,积极进取,奋力拼搏,争创佳绩!
最后,预祝我校20xx年秋季运动会圆满成功!
谢谢大家!
家校合作的发言稿 篇2
尊敬的学校领导、老师们,亲爱的家长及小朋友们:
你们好!我是二八班学生XXX的家长。很高兴今天能站在这里发言。
我记得《管子权修》里有一段话:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者谷也,一树十获者树也,一树百获者人也” 它的意思是:做一年的打算,种植庄稼是最好的;做十年的打算,栽种树木是最好的;而做一生的打算,培养人才才是最好的。说实话,对于教育,每个家长都懂一点,但又不太懂。很多家长愿意为孩子做很多事情,却不知道该如何去做。要知道错误的教育方法对孩子是一种伤害。如何才能提升家庭教育的水平?关心孩子、关心孩子所在的学校,了解学校,了解学校的教育理念,参与学校的活动等等。所以,今天非常感谢XXX实验小学又一次给我们提供参与学校活动的.机会!
记得本学期期初,我抱着和平常一样的心态走进了二八班的教室来开家长会。但让我眼前一亮的是,这次竟有制作精美的幻灯片和悠美的音乐,更让我出乎意料的是:老师针对这个年龄阶段孩子们的特点,给出我们具体的家庭教育的方向、重点;培养的方法、技巧以及培养过程中应该注意的事项。清晰明了、简单实用如此,我便按照老师的教导,着重培养孩子良好的安全习惯、品德习惯、学习习惯、阅读习惯比如在培养孩子的阅读习惯时,我在市图书馆给孩
子办了借书卡,经常利用周末时间,带孩子去图书馆借书。晚上睡觉之前,放下手机,抽出半个小时陪孩子一起阅读。并根据老师的建议,制作小小读书卡。这样一来,孩子掌握了大量的字、词,提高了阅读及理解能力。类似这样的技巧和方法,通过家校共育课还掌握了很多:比如:孩子碰到不会做的数学题怎么办?怎样让孩子自己检查纠错、让孩子养成良好的学习习惯家长应该怎么做?陪伴孩子做作业时应该注意什么?
家校共育课,有效体现了家长对学校教育工作的了解、知情、参与的权利。如此,家长对孩子的教育也能做到收放自如、有的放矢,促进孩子的全面发展。
所以,今天我代表能走进学校、走进课堂、走进学校活动中的家长们向学校表示衷心的感谢!向尽职尽责的老师们道声:您辛苦了!
最后,祝二八班综合工作取得优异成绩!
祝XXX实验小学明天更美好!
祝每个家庭的孩子都茁壮成长!
我的发言完毕,谢谢大家!
家校合作的发言稿 篇3
各位家长
大家好:
我是陈xx的妈妈。
今日应张老师的要求,让我在这里,给大家讲讲我是怎样教化和培育陈骁的,醇厚说,真有点惭愧,陈骁能取得这么好的成果都是老师的功劳,我们家长只起到一个协助的作用,不过,既然老师要求了,我就给大家讲讲我的一些心得,只希望对大家有所帮助。主要还是和大家沟通一下阅历,希望能够更好的培育孩子。
谈到教化和培育孩子,我觉得第一要有正确的看法,其次要有合适的方法。
我们当然希望自己的孩子在任何方面要做得精彩。但孩子终归是孩子,肯定会出错,但是在和孩子沟通的时候,家长的看法很重要,就陈骁而言的话,我很少以呵斥的看法跟他讲话,即便是他做错事情的状况下,我觉得要多分包涵多分宽容,多分理解,特殊是当孩子还小的时候,我个人觉得还是要以激励为主。适当的激励可以增加孩子的自信念,我个人觉得以商议的语气会比呵斥的语气效果要好狠多,多点耐性吧
我觉得宁可让孩子有一颗傲慢的心,也不要让孩子有颗自卑的心。另一方面,当孩子表现得好的时候,有一点点小进步的时候,家长都要看到,我们肯定要赐予适时的赞扬。我在家里常常对陈骁说的.话是,你真棒,你好厉害啊,你这么聪慧像谁啊,类似于这样的话,他听到这样的话他会露出很自信的笑容,我觉得家长不要吝啬自己表扬人的词语,多多的表扬孩子吧。
再给大家讲讲方法的问题。
这次期中考试陈骁得成果还不错。首先要多谢老师的教化。在学校老师会对每一个孩子负责,在家的话,家长要对孩子负责,其次在平常,我也是每天监督孩子的作业完成状况。对于作业中的难题和典型题目,我都让他给我讲他的思路,增加他对题目的理解。在考试前一个礼拜,我还帮助孩子进行全面的复习。我觉得最重要的不是交给他某一道题目,而是交给他学习方法。要刚好的了解孩子每天学了什么东西,会了多少东西,驾驭程度,这样的话家长就会刚好的了解孩子的学习状况,辅导孩子不会的东西,像这次考试之前陈骁就跟我说,妈妈你听写我生字吧,我都要考试了,现在的话他已经养成了一种习惯,他不觉得这是多余的作业,反而他觉得这是他应当完成的东西,所谓授人以鱼不如授人以渔就是这个道理吧。
前一阵有一句话特殊流行,叫做优秀是一种习惯。我觉得我们家长的责任就是要帮助孩子养成好的习惯,而不光是让孩子衣食无忧。
我就说这么多,感谢大家。
家校合作的发言稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!在这姹紫嫣红春光明媚的季节,我们怀着无比激动的心情迎来了x-x运动会,在此我代表运动员向大会召开表示衷心的祝贺!
体育是生命的火炬,体育是强国的旗帜,运动员代表讲话。有了健康的'体魄,中国人才甩掉了“东亚病夫”的耻辱;有了健康的体魄,中国人才能在世界的舞台上尽展风采;有了健康的体魄,中国人才能在自己的国土上飘扬起奥林匹克的旗帜;有了健康的体魄,中国人才能在未来道路上不断拼搏。
同学们:在素质教育的今天,德、智、体、美、劳全面发展就是我们追求的目标,就是我们成长的方向。我们要把这次体育盛会,做为锻炼自己,增强体质,培养集体荣誉感的好机会。在此,我代表全体运动员宣誓:一定遵守比赛规则,遵守大会纪律,服从裁判,听从指挥;坚持友谊第一,比赛第二的体育风尚,赛出水平,赛出风格。
让我们以优异的成绩,以顽强拼搏的精神,为奥运火炬添彩;让我们团结进取,为x-x的繁荣发展贡献力量!最后,预祝运动会圆满成功!
家校合作的发言稿 篇5
尊敬的各位家长:
晚上好!
欢迎你们来我校参加家长会,感谢你们对学校的信任。正是你们的支持,才有康顺路学校开学工作的平稳和顺利进行。为此,学校对你们的到来表示衷心的感谢。同时,我们倍感责任重大,因为既然你们把孩子送到我校,学校就有责任和义务把你们的孩子培养成对社会有用之才。今天的家长会就是基于如何抓好教育教学质量,与家长共商育人大计而召开的。借此机会,我谨代表学校党政工向在座的各位家长汇报三个方面的问题。
一、学校基本情况介绍
康顺路学校是今年根据区委、区政府和区教育局南强北拓的宏伟规划,将去年成立的康顺路中学与成立的康顺路小学合并,成立的一所城区九年一贯制学校。学校地处学堂冲,这里原是z市八中、康顺路小学的老校址,人杰地灵,是办学的宝地,学校位于市中心,是市民们南来北往、东去西返的必经之地,南北方向和东西方向的公交车都交汇于此,交通十分便利,学校周围人口稠密,具有优质、丰富的生源基础。校园由原康顺路小学和原二十三冶二公司子弟学校构成。新兴的康顺路学校以崭新的姿态出现在z基础教育领域,学校将迎来新的发展机遇,开始新的创业。我们将全面提升办学质量,打造艺体特色的制高点,一心一意抓改革,聚精会神谋发展。我们将继承和发扬康顺路人的优良传统和作风,团结协作、秉公办事、扎实工作、民主、科学决策,进一步打造和提升康顺路学校的教育品牌,决心办群众满意、社会满意的康顺路学校。
我校现有32个教学班,95名教师,他们由原康顺路中学和康顺路小学的优秀教师,任课教师学历达标率100%,其中,有原市直属中学的高级教师、学科带头人十余名,是一支教学观念新,业务能力强,敬业精神好的教师队伍。
学校办学条件起步高。去年新建的教学大楼,新改造的操场均已投入,高规格的功能室一应俱全,常规教学设施、体育运动设施、艺术教学设施都将达到省一类配备标准,本学期初,5-8年级配备全新了课桌椅,这些都为创造我校品牌奠定了坚实的基础。
我校领导班子成员年富力强,具有创新理念和开拓精神,事业心强。他们信心百倍,全力以赴,抓好教育教学质量。从开学第一天开始,班子成员就下班听课。我校全体教职工热情高涨,他们勇于奉献,不记报酬,决心办市民满意的教育,为打造芦淞区基础教育品牌贡献自己的力量。
目前,整个教育教学秩序良好。
二、学校发展的设想:
我们的目标是树优质教育品牌,打造城区九年一贯制精品学校,办群众满意的康顺路学校,让市民满意,让社区满意,让教职工满意。我们将让每一个学生得到全面发展,使他们有一个智慧人生,让他们健康成长,达到知识、能力、人格一体的和谐发展。为听取各位家长的意见,在此,我把学校的几点做法向大家简单介绍如下:
1、进一步加强师资队伍建设
教师是培养高素质人才的关键,把我校的教师建设成一支“政治思想坚定,道德品质高尚,业务能力过硬,身体心理健康”的.教师队伍是我们努力的目标。
(1)树师志,占领理想的“制高点”。
志向是理想的“航标”,理想是行动的“指南”。
(2)扬师德,找好岗位的“结合点”。
学理论,搞活动,加强思想渗透。
出规范,定要求,加强组织引导。
抓典型,扬正气,加强榜样激励。
(3)强师能,挖掘事业的“闪光点”。
(4)顺师心,激发情感的“共鸣点”。
教师是教育的资源,是学校发展的资本。有效的开发“资源”,合理地经营“资本”,是学校管理的精髓。学校将竭尽全力提高老师待遇,充分调动教师的积极性、创造性。尽力解决老师们的后顾之忧。
2、凝聚人心,建设师生共同的精神的“家园文化”。
(1)凝聚人心,创建“家园”文化氛围。
事业目标激励人,情感管理温暖人,团队精神凝聚人。
(2)挖掘品牌内涵,使学校特色成为创建精神家园的有效载体。深入挖掘特色中所蕴涵的丰富文化内涵,将成为学校办学的不懈追求。
A、做强学校的体育文化。
B、做大学校的艺术文化,让高雅的艺术影响人。办好艺术合唱队、组建舞蹈队、成立鼓乐队、设立画室。
家校合作的发言稿 篇6
亲爱的家长朋友:你们好!
随着春节的临近,幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,谢谢你们了!
根据教育局安排:20xx学年寒假放假时间为:1月20日(星期一)下午4:00,下学期幼儿于2月16日(农历正月十六)报到注册,2月 17日正式上课。为了能使您的孩子度过一个愉快、安全而有意义的假期,我们给您送上一些小建议:
1.家长要和孩子一起,共同协商制定合理的作息时间,科学安排好生活、学习和游戏活动。给孩子准备适量的图书,让孩子养成良好的看书习惯,这将受益终生。
2.一日生活要有规律,注意用眼卫生,适当控制看电视时间;教育幼儿要养成良好的.进餐和睡眠习惯,防止节日里的暴饮暴食,注意饮食卫生。
3.家长要做好对孩子的安全监护工作,加强交通法规教育,孩子外出一定要有家长或监护人陪同,要遵守交通规则,注意行路安全;单独一人在家时安全措施要跟上,防止拐骗、烫伤等意外事件的发生。
4.教育幼儿不玩火、不玩电、不玩烟花爆竹及煤气等危险物品,防止意外事故发生。
5.教育孩子要孝敬长辈,让孩子为长辈做一些力所能及的事情,培养孩子的感恩意识、实践能力和孝敬习惯。
6.“艰苦朴素、勤俭节约”是我国的传统美德,教育幼儿要节约用钱,管好自己的“压岁钱”,过一个节俭的春节。
家长朋友们,孩子的成长离不开您的呵护,寒假期间,希望你们能积极主动地担负起教育、管理孩子的责任,让我们的孩子在寒假中能更健康快乐地成长。
家校合作的发言稿 篇7
各位领导,老师,家长以及同学们:
在这鸟语花香,春光明媚的季节里,在这万里无云,阳光灿烂的日子里。我们的x小学x届田径运动会正式开幕了。
“与祖国同行,争当四好少年”是胡锦涛爷爷对21世纪的少年提出的四点要求,我校一直在弘扬争当四好少年活动,在各项竞赛中,我校取得了优异的成绩,在各项考试中,我校各班成绩都十分优异。接下来,让我们迎着早晨的朝霞,向着“四好少年‘活动中的”争当体魄强健,活泼开朗的好少年。’这一目标,进发吧!
我们虽然来自不同的班级,体内蕴含着不同的实力,但是当我们聚在一起,就是一个团结的集体。我相信,我们的运动会一定会是一场朝气蓬勃,友谊进取的体育盛会。我相信,大家一定能爆发出我们内在的实力,超越自我。在跑道上展现我们真实的速度。让我们赛出风采,赛出实力,赛出友谊,咱献出我们青春的色彩。相信自己,相信团体,为班级争光。
回顾过去,展望今朝,中国的奥运健儿们在往年的奥运会创下多少辉煌的成绩,多少次在世人面前,谱写中国日益崛起的.篇章。的奥运会正说明这一切,中国51金,22银28铜的成绩,难道这不是向世人展现出中国体育的实力吗?这些往日的辉煌激励着我们再创新的辉煌!
希望大家在接下来的运动会中,发挥你们真正的实力,让你们的对手知道,真正的王者,远在天边,近在眼前,不是别人,就是你!当然,也希望大家不痒忘记:友谊第一,比赛第二。
最后,希望大家在运动会上取得好名次,预祝本届运动会圆满成功。
谢谢大家。
家校合作的发言稿 篇8
各位家长、老师:
晚上好!
今天我想与大家分享的题目是:“家校合作,加强沟通,心态平和,静待花开”。
一、家校合作,加强沟通
孩子的教育包括家庭教育和学校教育,二者不可偏废。因此,良好的家校合作,共同培养孩子必不可少。而良好的家校合作要建立在顺畅的交流和沟通过程中,包括三方面:
1、家长与老师的沟通。
2、家长与孩子的沟通。
3、老师和孩子的沟通。
现在移动互联网发达,可以充分利用微信、微博、QQ等IT技术建立家校合作交流沟通的社交平台,加强各方面的孩子教育相关信息交流和沟通。目前,五(2)班已建立QQ群和家长微信群,希望家长、老师和孩子加入这些群,反馈教育信息和学习过程中遇到的困难。
二、心态平和,静待花开
孩子今年五年级了,明年六年级,面临小学什初中的`升学竞争压力,同样家长和老师也为孩子是否能考好,是否能什到优质的中学就读担忧。因此,保持心态平和很重要,不但家长要保持心态平和,认识目前的教育资源有限特别是优质的中学不多,教育资源分配不均匀的现状也不能马上改变,小升初升学竞争激烈,成功和失败在所难免,如何面对不能就读优质中学的困境呢?作为家长应该提前给孩子打“预防针”,引导教育孩子,提高孩子应对挫折的能力,以免孩子出现心理问题。
三、推荐美文,分享经验
最后,推荐一篇白琼英和吴明霞老师写的文章即《小学高年级学生接受学习的特征》给家长和老师,希望大家在百忙之中抽空学习,分享教育教学经验。
谢谢大家!
家校合作的发言稿 篇9
同学们,家长们,老师们,大家晚上好。非常感谢大家借此平台与同学们,家长们进行沟通,增进了解。
首先做一下自我介绍,我叫吴金涛,大学本科毕业,从教近14个年头,一直从事《思想品德》课教学,多年担任班主任,年级主任,教导处主任等职,近两年来没有担任班主任工作,但我给我的学生讲,我是九(3、4)班默默无闻地边外班主任。我所教的课程是融心理,青春期教育,品德,道德,国情,时政为一体的综合学科,也可以说上知天文,下知地理,左知时政,右管人生。所以,我把我的课定位为学生的“心理加油站”,坚信每个学生永远是我心目中最好的学生,我会时刻为每一位学生着想,鼓励、支持他,增强学生的自信心。从而也就形成了我的课堂教学特色:“自学精练,激情内醒,关注时政,筹划人生,实效升华”。课堂上我激情勃发,以真心换真情,当然感情不能取代教育,但教育必须充满感情、激情。尽量走进学生心灵,打动学生的内心情感,让其发现和找到自我,从而化作一种力量,去努力拼搏。所以,我在这里对同学们,家长们讲,请放心,我会教育好每个同学的。
下面当着咱们家长的面:给在座的学生,我亲爱的学生几句勉励的话:
1.心态改变一切,心态可以选择。
大家要问,或明白不明白,学业的最大问题是什么?[心态,你的心态就是你真正的`主人]。心态的关键是什么?[自信],我们能否成功,快乐与否,很大程度上就取决于自己的心态。所以,改变心态,就能改变成绩。
2.战胜自我,走出不良心理的约束。
现在的学生,只所以在学习上出现问题,不是智力上,更不是品德问题,而是出在心理上。所以,解决心理问题,比解决成绩问题重要的多。你是青春亮丽,情绪良好,浓厚兴趣,抵制诱惑、自尊、自信、自立、自强、坚强,抗拒挫折,还是自卑、自弃、自负、虚荣、依赖、情绪低落、无所事事、被不良诱惑迷惑。因此,我们要具备良好的心理素质,战胜自我,发掘自我身上的强项。有同学给自己定位为“差生”,“差生”是怎么形成的?你清楚但不一定明白,当你一次次反复遭遇失败的打击后,便成了差生,也就是你认了,不想学好了,认命了。这能成吗?我们是父母的希望,我们要生存和发展,还要生活,怎么办?找到自己的内心最想干的,发挥他的优势,反复地尝试,相信一定会学好的。
3.目标明确,方法得当,坚持不懈,一定会成功。
如果没有自己的目标,就一定失去对命运的把握,也只好任由命运来摆布。我们要适应环境,制定出自己的计划、目标,明确的目标,埋头努力,不苛求突出,只求每天向成功进步一点点,上好学校,难不难,完全取决于你自己,取决于你的行为。方法出效率,适合你的才是好的。
三招:
①分门别类整理知识,脑海中构件知识网络图。
②上课认真,集中精力去学习。
③有针对性地集中做题,从中分析,归纳、思考,找出技巧错误原因,在哪里摔倒,就在哪儿爬起来。
4.寻找学习的动力
(1)自尊,也就是要瞧得起自己,别人瞧不起你,你更要发奋。
(2)自强,持续激励自我,我能行,我一定能行。
(3)感恩,感恩父母、教师。
(4)体验困境,在困难面前才能显示你的强大和能力,关键是面对、跨越。
(5)自主学习、自我管理、不找借口,咬牙坚持,让学习成为生活的习惯。
最后讲给同学们的一句话:学习着、快乐着;生活着、幸福着;工作着、美丽着。
可怜天下父母心,面对孩子我们必须胜利,希望让孩子成功,怎样成功我们有时确不知方法。
是什么力量让孩子能够丰盈、成功。
我认为:正是我们做父母、我们家庭教育的力量。
孩子能否成功,最重要的并不是给予他多少物质上的支持,而是在精神上,在各种软性环境上给了他更多的帮助。
1.物质条件并不是最重要的,关键是要有一种一定能够成功的信念,要认识每个孩子都是一个非常强大的自我,都是一个很有思想,有智慧的个体。“天生我材必有用。”这方面不好,那方便一定能行。只要善于发现,支持、鼓励,让孩子找到自我,一定能行。
2.永远为孩子着想,永远站在孩子这一边。
我们最重要的不是对孩子要求什么,而是了解孩子需要什么。记住,家长的说教越多,管教越多,结果一定是这个孩子的毛病反而越多,他早就烦了。比如你过分苛责、处处干涉、追求完美、看重高分、事事代劳、拔苗助长、限制游戏等。而是更多的尊重、支持、宽容、帮助、鼓励。
3.相信孩子的能力,尽量让孩子独立思考和做一些自己的事情。
好多孩子有成功的潜能,之所以不成功,往往是我们不放心,限制的结果。关注孩子情绪心理比对学生学习辅导更重要的是帮助孩子调整心态,这才是作为家长最大的责任。
4.在孩子犯了错误的时候,特别是你认为孩子有毛病。我们需要做的是指导和鼓励,这永远胜于呵斥和暴力,甚至是无策、放任。
面对现实、找问题、想办法、倾听、交流。因为,人,内心深处的最大渴望是被人理解、尊重、关心。反之,孩子的苦水往往无处倾诉。问题越集越多,他也烦恼,你也生气,这才是真是苦了孩子。
5.行胜于言
说的好,不如做的好。不是孩子送到学校就完事了。就是学校的事了。相信孩子的成功更多的是家长的付出,付出越多收获越大,也不是学校开家长会了,你才来,主动多来学校,看孩子的表现,了解他的学校生活,多与老师沟通,那么孩子就会懂得感恩。知道父母的良苦用心,老师就会无怨言地也关注你的孩子,特别是后进学生家长更要多来。换句话说,你还不关心呢,喊你来你就不来,孩子怎么想,班主任、任课教师怎想,所以,“常来校看看,看看你的孩子”。
教育好比一个生物过程,而不是一个冶炼过程。你不能让一个西红柿苗子结出一个苹果来,西红柿让它结西红柿。苹果就让它结苹果。而每个成果都有它的营养价值。
最后,用一句非常经典的话来说,就是坚信“每个孩子都能成功”。
没有不成功的孩子,只有不成功的父母或老师,让我们携手共同为了孩子的成功,漯河十五中辉煌的明天而努力奋斗吧!
谢谢大家!
家校合作的发言稿 篇10
尊敬的各位领导、同学们:
下午好!我是XX班宣传委XXX,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的经验,我认为做好班委工作,最重要的就是认真负责,与同学们心与心沟通。
作为宣传委,为了协助霸州一中报社搞好校报,同时也为了展示一中文化风采,我认真工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,提供插图。
在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展示先进师生事迹,提供校园内主要新闻资料,方便师生了解各种信息,丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版,特别是学生稿件,由于数量众多,而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量高,要有一定的水平,内容丰富,有创新。
为了提高校报投稿的`思想性,我主要采取了两项措施,一是围绕某一校报主题,推出综合性、全方位、深层次的征稿,提倡讲事实,述背景,有分析的文章,强化宣传效果,发挥舆论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论,针对校内一些倾向性问题,及时发表文章或作品进行讨论。
为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡“短、实、深、活”的文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。实,就是要求文章事实准确,内容实在,尽量减少文章“水分”,不空发议论,使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深,就是力求内容要深入,文章主题有深度,让读者感到“解渴”;活,就是追求文章内容新鲜,文章生动,流畅,活泼,融思想性、文学性、知识性于一体。
家校合作的发言稿 篇11
各位家长:
大家好!
原计划在教师节和中秋节中间的一天举行的家长老师见面交流会,由于众所周知的原因,只好推迟到今天晚上了。今天家长们来到学校,孩子们忙上忙下,象过节一样。在这里,首先我代表学校对各位家长的到来表示衷心感谢和热烈欢迎!
教育是为了让生命更精彩,作为教师,我们更加感受到教书育人的责任,你们的孩子就是我们的学生,我们的目标是一致的,利益是共同的。基于此,我们认真地组织了这次家长和老师面对面的交流会。
相信大家从走进阳新实验中学的那一刻起,就会感受到学校有“变”也有“不变”:学校的校容校貌发生了翻天覆地的变化,硬件建设发生了根本性的转变;也感受到:阳新儒学垴是阳新八大风水宝地之首,人杰地灵;古乐楼是阳新文化发祥的象征,千年生辉;孔子铜象是以礼行天下,万师之表。千年儒学,百年名校,培养了数以万计的优秀人才,为阳新的繁荣和发展作出了自己应有的贡献。今天我们在教育管理、教书育人、教学教研各个方面与时俱进,成果迭出,教育教学质量、校园文化建设、安全维稳等工作均走在全县前列。所有这些成绩的取得都离不开我们家长和社会的大力帮助和支持。
学校为了进一步提升办学品味,办老百姓满意的教育,在陈校长的带领下,自上半年开始,创新办学体制,实现了与黄石二中的联合办学;激活办学机制,出台了一系列的教学管理制度,调动和发挥老师们的积极性和主动性。坚持成人先成才的思想,坚决纠正那种育分不育人的思想,教师进一步转变工作作风,要用人格来塑造人格,用精神来涵养精神。我们可以用一个指标来衡量一下:如果学生毕业了五年,仍然怀念我们学校,想念教师,那么这所学校和老师应该是合格的。如果二十年到三十年,仍然怀念我们学校,想念教师,那是非常优秀的。
不知不觉您把孩子送到我们学校有两年多了,同学们进入初三后生活和学习的节奏就要更紧张些了,除了周日的补课,还要上晚自习,学习的难度和强度都增加了。为了尽可能促进学生的健康成长和发展,让他们度过难忘的毕业生活,考入理想的学校,我们这个交流会为的是统一思想,实现家长与老师、家庭与学校要有效配合,形成教育合力。
为了达到会议的效果,我们年级进行了认真的筹备。本月初,我们组织了初三的第一次月考工作,以便家长和老师掌握学生的学习情况,各班班主任组织了教师认真分析了教情和学情,制定了下一步的改进对策。我们这次交流会以班级为单位进行,各班级提前作了准备,教室的布置、板报设计、作业批改、问卷调查等,老师们将和家长一起就教学中的情况和今后的问题进行讨论和交流,听取家长们的意见。
我们希望以实事求是的态度和高度负责的精神继续做好学生的工作,通过这次交流会达到学风大转变,课堂效率大提高,学习成绩大进步的目的。为了促使家校合作的不断深入,希望通过这次活动,各班推举家长代表成立家长委员会,以家长委员会为载体,加强家校合作。希望家长们通过家长委员会积极参与年级和学校工作,深入到我们的课堂和管理中来,帮助我们更好地工作。
搞好家校合作是实现有效教育必不可少的环节,它有利于促进教师、家长、学生的共同成长,为此,黄石市教育局提出了“课内管教学,课外访万户”的号召。家庭与学校的配合程度某种程度上也决定教育的成功与否,我将结合当前的实际,与家长们谈谈几个方面的参考意见:
1、好教育先要走进心灵
好的教育是好的关系。据某地一所学校调查的数据显示,过半学生不喜欢自己的家长,我也问了一个班的学生,说你们爱自己的父母吗?响应热烈的也是一半多,这个结果也许令家长们意外。在家庭教育里面,爱和自由很重要。所谓爱就合理的给和合理的不给;而自由就是令关系保持适当的距离。而我们现在实际情况是存在着大量“假爱”的现象:我们的爱是有条件的,要回报的,不负责任的,无法满足的,依赖的,或者是牺牲的爱等等;因此,我们在行为上希望孩子服从,听话,在心理上占有和控制。有同学写道:我离你们很近,其实我们很远?我们有一些孩子对老师和家长甚至是同学都封闭起来,这样的教育是不会有效果的。其实,孩子的`心灵更需要爱的滋润,教育质量如何实际是情感投入如何。最近日本科学家对水做了一个实验,两杯一样的水,一杯用纸写一个爱字放在上面,一杯写一个“恶”字放在上面,同时把它们置于0下25度后,有爱字的结的是美丽的水晶,有恶字的结的是一个很难看的水晶。据说,这个实验在美国也得到了验证,恶的心处于亚状态的结果。所以我们有责任和义务用爱的阳光去唤醒孩子们的心灵。这就要求我们要学会尊重与信任,学会沟通和合作,用心灵去呵护心灵。
2、管理好时间会有好回报
初三了,时间是要紧些了,但时间对于每一个同学来说,都是一样的。所不同的是大家对时间的管理和安排不一样,所产生的结果也截然不同。从对我们学生的问卷情况看,有不少同学是随兴而至,没有计划和安排;有的虽然有安排,但还不够科学,何时记忆最佳,何时思考清晰不清楚。休息好才能学习好,这是许多优秀同学的实践证明。因此,我们的家长要帮助孩子做好计划,作好安排,并严格执行,做到弛张有度,劳逸结合。
3、习惯养成比成绩更重要
我始终认为,初中阶段好的习惯就是最大的成绩,中国有句古语说:磨刀不误砍柴工。培养良好的习惯,就是“磨刀”。有的家长只关心孩子的成绩,特别是每一次考试的结果决定着对孩子的态度,落后了几名,差了几分,轻则骂,重则打,这样就把学生变成了分数的奴隶,远远脱离了学习本身的意义。其实,每个孩子都有自己的特长,美国学者研究表明,人有九种智力,而我们目前考查的主要是数理能力和语言能力,而忽视其它的智力,如运动能力、音乐能力、自知能力等,而事实上一个人的成功,很大程度上取决于他的优势和长处。只要孩子肯学,只有他在进步,哪怕只有一点,他就会逐步掌握方法变成会学。好的学习习惯和思维习惯就会让他腾飞起来。我们学校中考一个学生当年考了360多分,高考时在我校高中部考了600多分,被华中科技大录取,这样的例子举不胜举。
4、任何时候都不言放弃
教育是一生的事业,尤其是在以独生子女居多的当代中国。现行的考试招生制度的弊端让有些地方教师放弃学生的可能不少,学生放弃教师从而放弃这门学科的也许更多。但是作为家长,你如果因为孩子一时的落后而放弃,是非常可悲的,放弃了孩子等于是放弃了未来。对于学习困难的学生,教师越是不放弃,教师提高水平、展示境界、成就自我的机会就越多。我们看到的名医都是疑难杂症的高手,人大附中最牛老师王金战,把班上倒手第一名变成了北大的学生,都是没有放弃的证明。有一位这样的家长,总是把家长会老师的批评意见转换为肯定激励告诉孩子,老师又表扬你了,你是有潜力的,考大学你一定有希望,从小学、到中学、到高中,最后就是这位母亲的努力和智慧,让她的小孩考入了名牌重点大学,最后实现了成功。过去人们说,失败是成功之母,但现在,人们更认可的是:成功是成功之母。我们始终要树立让学生先成人后成才的思想,只有通过培养孩子的优秀品质,他才能够幸福,即使不成功,他也很幸福,如果他成功了,那只是附产品。
5、在烦恼处生长快乐
初中是习惯养成和性格形成的关键期,这个时候出现的成长烦恼是每个家长不可避免的,亲子关系的紧张,责任意识的淡薄,特别是上网和交友等问题。我手头有两个关于上网和交友的案例,也许大家可以从中得到一点启发。初三(12)班的一位同学。在初二上学期,玩心大,沉迷于电视和网络。作业不认真,学习成绩下滑到年级的130多名。她的家长非常着急,后来在班主任的帮助下,找出了成绩下滑的根源。针对她的具体情况,其家长配合班主任对该生进行了细致耐心的教育,找出缺点,发现长处,予以鼓励,学校与家庭有机互动,形成有效的教育合力,帮助孩子明确了学习目标,进行了理想教育,转变学习态度。经过一学期的努力,成绩已经进步到年级的33名。还有一位学生家长现在跟我讲,如果不是当时正确地处理小孩的上网和交友的问题,他的小孩就不会考上理想的大学了。虽然当时这位家长在学校附近陪读,但孩子还是利用中午的那点时间去网吧上网,骗大人说到教室去了。有一天一个熟人告诉他,说看到他小孩几次去网吧,并强调不会看错。家长在下自习后耐心做说服工作,开始不承认,通过说理,后来承认了,这位嚎啕大哭,并说是一个“好兄弟”要他去陪,他在旁边坐着,也没有上网,并承诺,以后不会了。为了防止孩子重犯,家长与小孩承诺,只有今后不上网,高中毕业后一定给他买一台,现在用一张卡存五千元,名字是他的,密码等毕业了再告诉他。这两们家长都没有打骂小孩,效果却十分明显,是用心的结果,是负责任的结果,由此可见,只要处理得当及时、得当,阳光总在风雨后,快乐总在烦恼处生长。
各位家长,学校教育和家庭教育对孩子的健康成长和发展至关重要,缺一不可;加强家校合作,探索有效的途径,还需要我们继续努力。希望我们以这一活动为契机,建立长效机制,充分吸纳和调动各方积极力量,让孩子们在初三身体更健康,心理更阳光。最后,祝家长们心想事成,万事如意!
家校合作的发言稿 篇12
尊敬的书记、局长及各位老师:
大家好!
我叫x,x年八月受训练局党委委派任学校校长,此时此刻,作为一名九年一贯制学校校长,能够参与县委、县政府组织召开的如此盛大而神圣的庆祝第x个老师节的座谈会而感到感动与欣喜,自身也为从事着人民老师这一光荣职业而骄傲。
一年多来,我带领xx全体训练同仁辛勤拼搏,努力工作,在劳碌中收获胜利与感动,期间我最想说的一句话就是:感谢!感谢县乡两级党委、政府这一年来赐予xx训练的大力投入;感谢训练局史局长及其他领导始终以来对xx训练的莫大关怀;感谢兄弟学校对xx训练的关注;同时更感谢与我同风雨、共喜乐;以校为家,辛勤工作的xx训练人。古人云“不积小流无以成江河,不积跬步无以至千里”xx训练能有今日这样的进展,和来自.各界的关爱、理解、支持是分不开的,做为xx训练的引领者,我心怀感念,言蕴感恩,我也坚信靠着自己对训练事业的执著,在工作中肯定不负领导的重托、百姓的众望,为创办人民满足的学校而努力奋斗。
回首刚刚过去的一年,我校全体师生在上级各部门的正确领导和关注下,团结一心,扎实工作,开拓创新,各项工作均取得了丰硕成果。校内基础设施建设有了历史性的突破,耗资140多万元的食堂、锅炉房、门卫房等工程全面竣工,宽敞光明的同学餐厅转变了住宿生在外就餐的历史,广阔后勤老师以优质服务赢得了家长和同学认可,修缮一新的大门和门卫房为封闭式管理供应了平安保障。锅炉的更换,更是解决了冬季取暖的一大难题。看着学校日新月异的`改变,我的内心涌起无尽的喜悦,假如说这全新的校内面貌给我们带来的是无言的欣喜,那么训练教学质量的全面攀升,更为我们点燃了.:中考我们以100%的升学率向广阔家长交上了一份满足的答卷,我们用xx训练有史以来最好的成绩印证了九年一贯制学校无限的生气和活力,学校也在全县联评检查中被评为“一类学校”、“民族训练先进学校”。
美好写在xx训练人的脸上,业绩写进了xx训练的历史,立足今日,展望美妙的明天,我们会连续本着“突出民族特色,打造品牌训练”的办学方向,以“秉持诚信,提倡博爱,追崇和谐,彰显共性”的育人理念,发扬“博爱、善诱、严谨、合作”的优良师风,努力营造“愉悦合作,勤学创新,进展共性”的学习风气,在新形势、新机遇和新挑战面前抖擞精神,以踏实的作风,崭新的思路去落实各项训练指标,请各级领导,各位训练同仁信任,我能够带领全体师生以十足的干劲,百倍的信念,万分的努力迎接xx训练辉煌的明天!
最终祝各位领导身体健康,万事如意!祝全体训练同仁节日欢乐,吉利安康!
家校合作的发言稿 篇13
尊敬的老师,各位家长朋友:
大家好!
我是xx班xx的家长,很荣幸在这里给大家分享我在日常生活中教育孩子的一些心得体会,希望大家不吝指教。
我一向觉得孩子就应在简单的环境中成长,享受她无忧无虑的童年。玩,是孩子最喜欢的活动方式,也是我认为的教育方式,在玩的过程中,不仅能够让她获得无尽的乐趣,还能够学一些知识。
我不看重她,此刻能学多少文化知识,我平常关注的是她的身心健康,让她懂得自尊、自强、自立,我期望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加集体活动,能和小朋友玩到一块儿,从平时的沟通和交往中来激发她的社会交往潜力、心理承受能力以及处理事情的应变能力。能及时告诉老师自我的需求,在课间能大胆发言。我觉得这个阶段是孩子性格形成的关键期,融入集体对她完整性格的形成是很有帮忙的。
在家里,我会有意识地给她营造一个宽松自主的生活氛围,平常也把她当作朋友一样来沟通,不会拘束于某种特定的形式来教育她,而是在日常生活的点点滴滴中进行,其实我就是她的`参照物,我的一言一行都会对她产生影响,因此在要求她的同时我更严格地要求自我。
在家里,我会给她一点独立的空间,让她学会自我管理。比如我房间的一个角落是专门给她置放玩具的,那里的所有物件需要她自我来整理。这个效果很好,这样让她体会到了妈妈平时整理家务的辛苦,还有物件需摆放整齐,从哪里取来就要放回哪里。平常在处理问题时,我都会征求她的想法,比如在给她买衣服的时候,会征求一下她喜欢哪个颜色,这样会让孩子觉得我很尊重她,那么以后她在处理事情的时候也会思考到别人的感受,多替别人着想。平常我会尽可能抽出多的时光去与她沟通,耐心倾听她的心声,允许她发表不一样的意见,营造能让她充分吐露心声的气氛,对于正确的观点,我们会鼓励,对于不妥当的想法,我会跟她讲道理,她仍然不明白的,我再适时地加以引导。
家校合作发言稿范文1
尊敬的各位家长:
下午好!
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示感谢!孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成才也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。召开这次家长会的目的是为了家长更好的了解学校及班级工作,同时加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、工作思路:
我们的工作思想是:先教学生做人,后教学生做文。我认为,学生成长发展,做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说,学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身体不行是“废品”,心理不良是“危险品”,而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品,必须有一个良好的班级氛围,使班级有一个正确的舆论导向,形成班级的凝聚力。
我经常教育学生要学会宽容别人,同学之间要和睦相处,要互相礼让,不要斤斤计较,犯错误不要紧,只要诚实,勇敢的承认错误,有错就改就是好同学,并告诉他们,老师不看你的过去,只要现在表现好,在老师眼里就是好同学,目的就是有意激励一些落后的学生,大胆去学习,思考,劳动。并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为,对于充满稚气的学生,不仅需要恰如其分的批评,更需要宽容与信任。并力求做到,使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价,使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中,在持之以恒的坚持中形成的。
二、五年级的变化
五年级是小学阶段中一个关键性的年级。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为什么会出现这种情形呢?我认为五年级主要出现了以下几个方面的变化:
1、学习内容
从五年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了高年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握。
2、心理方面
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习和生活。这阶段的孩子自尊心逐渐增强,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识
思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己的意向,自己有自己的打算和想法,也就是有些家长在说的:“我们孩子很犟,不听我们家长的话了”。但是他们的辨别力弱,不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向,但在这方面需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
4、学习难度
说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的`时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于说要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而应是一种主动学习。但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入五年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学”,以适应高段乃至初中的学习,主张“两手抓,两手都要硬”,合理安排好课内学习外的时间:
语文上,尤其不可小觑阅读的重要性,利用起阅读卡、阅读表的作用,因为要意识到初中没有那么多时间来给予阅读,而恰恰对于阅读的考核要求又越来越高了;
数学:听课效率很重要,但听懂也不一定会做,要能举一反三,及时发现问题及时整改;
英语、科学:虽是考查科目,但也不容忽视,尤其是英语的听、写、读、默,中考和高考对于英语的要求势必就要求小学不能掉以轻心。
5、成绩方面
虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业,但至少反映了孩子这一段时间的学习态度和学习情况。在这里,我要提醒家长朋友正确对待分数:高年级,学生分数的波动还是相当大的,不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆,甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。所以,对待孩子的考试成绩,我们家长不应该只盯着不如意的分数,不能光冲孩子发火和打骂,而应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因,帮助他弄懂意思,改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标。在某种程度上可以说,学习过程的一些特点比分数更重要。
因为以上改变,所以会出现一部分同学成绩越来越好,或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性,怕辛苦,成绩没有起色,这一点务必引起家长们的足够重视。
三、班级工作
我们班共41人。男生21人,女生20人,大部分同学学习比较努力。通过与学生的交流,也让我们师生结下了深厚的友谊。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。大部分学生已养成了独立完成和检查作业的好习惯,但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的毅力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!
1、学习优秀的学生有:等等。他们学习一直让家长和老师省心,并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。
2、书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有等等。
学习进步快的有:
积极为班上做好事的有等同学。
听讲专心,发言积极的学生有等同学。
四、本班存在的问题
1、部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,缺乏主动性。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如不抓紧时间,发现问题不向老师提问、书写潦草等等。
3、少数学生还没有摆正学习的位置,贪玩、上网玩游戏而浪费时间造成无心学习。
4、学习自觉性较差,做什么事都要老师或家长看着。
5、上课不够专心听讲,可以从回家作业中发现问题
6、体育锻炼态度差初中体育的中考一直在变化、重视学生的身体素质,但体育锻炼不是一朝一夕的,也要常抓常练。
老师对学生的管理是很严格的,由于班级人数多,在工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以希望家长也能够积极的配合起来。
我希望家长在这段时间还是要以督促为主,多提醒,根据自己孩子自身的特点,有针对性适当练习,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须要回家内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。
孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时带有江湖气。
2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。
3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。
4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。
5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。
7.物品:有不良刊物,甚至不明钱款。
8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。
9.交友:有社会人士的朋友,有朋友也不敢介绍给家人。
10.习惯:有坏习惯,用钱需求量突增。
如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
学校、家庭都是孩子生活学习的场所,家庭教育对孩子的成长起重要作用。所以,教育孩子决不仅仅是学校、老师的事,更是老师、家长、学生三位一体共同的事,只有三位一体共同努力,才能培养出真正优秀的孩子。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有关专家指出:“五加二等于零。”什么意思呢?即在学校花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到家里,就什么都学会了。电子游戏室、网吧,还有不少负面的东西。作为家长和学校,又不能消除以上这些对教育孩子不利的因素,那么只有学校和家庭携手配合,才能共同创造良好的育人环境。
家校合作发言稿范文2
亲爱的家长朋友,你们好!
随着春节的临近,幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中,您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”,而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持,在此,谢谢你们了!
根据教育局安排:20xx学年寒假放假时间为:1月20日下午4:00,下学期幼儿于2月16日报到注册,2月17日正式上课。为了能使您的孩子度过一个愉快、安全而有意义的假期,我们给您送上一些小建议:
1.家长要和孩子一起,共同协商制定合理的作息时间,科学安排好生活、学习和游戏活动。给孩子准备适量的图书,让孩子养成良好的看书习惯,这将受益终生。
2.一日生活要有规律,注意用眼卫生,适当控制看电视时间;教育幼儿要养成良好的进餐和睡眠习惯,防止节日里的暴饮暴食,注意饮食卫生。
3.家长要做好对孩子的安全监护工作,加强交通法规教育,孩子外出一定要有家长或监护人陪同,要遵守交通规则,注意行路安全;单独一人在家时安全措施要跟上,防止拐骗、烫伤等意外事件的发生。
4.教育幼儿不玩火、不玩电、不玩烟花爆竹及煤气等危险物品,防止意外事故发生。
5.教育孩子要孝敬长辈,让孩子为长辈做一些力所能及的事情,培养孩子的`感恩意识、实践能力和孝敬习惯。
6.“艰苦朴素、勤俭节约”是我国的传统美德,教育幼儿要节约用钱,管好自己的“压岁钱”,过一个节俭的春节。
家长朋友们,孩子的成长离不开您的呵护,寒假期间,希望你们能积极主动地担负起教育、管理孩子的责任,让我们的孩子在寒假中能更健康快乐地成长。