我能行作文五年级

我能行作文五年级1

随着地球母亲的异常变化，世界各地都发生了灾难。面对频繁的自然灾害，人类必须重新反思自己。倡导低碳生活，关爱地球母亲，是每一个生活在地球母亲怀抱中的人的责任和义务。其实过低碳生活很简单，只要我们每个人转变观念，从身边的`小事做起。

没有，我在家和父母签订了“低碳生活”协议。如：用完电器后及时拔掉插头；平时多走路，多骑自行车，少开私家车出门，减少尾气排放；垃圾分类，可重用复用等等。通常一旦有人忘记，家人会互相提醒。记得有一次有客人来我家，看到我妈正要拿一次性纸杯给客人倒水，我马上上前提醒她。我妈突然想起了我们的“低碳生活”协议，转身去拿杯子给客人泡茶。

快到午饭时间了，爸爸开始做饭。我看见他打开煤气炉，火焰突然窜到锅边。我忙大喊：“低碳！低碳！”爸爸迅速关小了火。做饭后，妈妈招呼客人吃饭。我眼睛亮了，为什么又用一次性筷子？我赶紧跑进厨房拿出竹筷子给每一位客人。晚饭后，客人们坐在茶几上聊天。几个叔叔抽烟。我赶紧拿出前几天用易拉罐做的烟灰缸，给他们弹了弹烟灰。客人们看着漂亮的烟灰缸，称赞我是一个热爱环保的好孩子。

此刻，我的心比蜂蜜还甜。晚上，我不能长时间睡在床上。是的，老师是对的。低碳生活就是从身边的小事做起。只要大家转变观念，地球母亲就会变得更年轻，更美丽。

我能行作文五年级2

有人擅长会跳舞，有人擅长唱歌，有人擅长会书法。而我不一样，我擅长的是美术。

有一次，爸爸妈妈带我去海边玩。到了和平广场，我发现有许多人在那里画海边风景画。作为一个学美术快三年的”老手“来说，我可按捺不住自己的小手，立刻上前去询问我可不可以画，他们同意了。我马上找了一个地方”开画”了。接着，我向大家提议比赛，经过商讨之后我们决定规则是：

1、每个人在广场内选一块儿风景来画。

2、不能提前画。

3、比赛必须听指挥，裁判员就随机找了一个路人，为了公平起见，所有人都同意了：”那我们开始吧！”

首先我选择了一个水天相接比较美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描笔袋。我先拿出4B铅笔起稿，把大轮廓画出来后，再拿海绵球把阴影部分打出来，接着我拿深B数的铅笔加深。大约40分钟过去了，我们可以休息一会儿。我四周看了一下，好像都比我画的好啊……好吧，我看是没有赢的希望了，我觉得自己一点都没有这方面的天赋。

休息完了，下半场开始了，我一点信心都没有，无可奈何的画着画。这时，妈妈上前来不断地鼓励，我这才让我找回原来的自己，我开始不再惧怕，而是更加享受画画的过程。我一笔一笔地画着，时间一分一秒地过去了……终于，我们所有人都完成了自己的`作品。

接着，我们随机找了一位路过的大哥哥，让他挨个评价一下我们的画。没想到是我的画，最终得到了这位路人大哥哥的认可，我真的没想到我会赢得这场即兴的比赛，正是因为这场比赛让我对自己有了新的认识：我能行！

我想起了老师曾经对我们说过的话：”一切的学习都不是白学！”我还要好好的把美术学下去，因为我能行！

我能行作文五年级3

自信是成功的关键。自信是攀登成功之山的第一步；自信是通向成功彼岸的桥梁；只要你有信心和毅力，困难的事情就会变得简单。

我记得我六岁的时候，看到几个哥哥姐姐在游泳池里玩，我很羡慕。在我再三请求后，我父母报名参加了游泳班。我一进游泳池，就被深水区的表演吸引住了。有些像小鱼一样游来游去；有的像大海的波涛翻腾；有的像浮萍一样浮在水面上不动。教练介绍了一些注意事项，带我们到浅水区，做了一些热身运动后开始教我们憋气。

许多人只是把头伸进水里，立刻抬起来，呛了几口，眼睛和鼻子都红了。我心里想：这么简单的事情我做不了，但是真的是菜鸟。我总结了他们的.失败经验，深吸一口气，捏捏鼻子，把头伸进水里。转眼间一秒，两秒，三秒，——，三十秒过去了。我成功了，达到了教练的要求。四周响起热烈的掌声，连楼上的妈妈都把我扔了。

我学会了屏住呼吸喷水。教练让我们松开栏杆，练习。很多同学失败了：有的手脚不协调，头重脚轻；有些人把持不住自己的平衡，就沉到谷底，玩得“痛快”。当然，我也不例外。刚跳的时候呛了很多口水，鼻子发烫，眼前的东西也变得模糊了。很多同学退缩了，我也退缩了。但是我一抬头，就看到妈妈期待的眼神，心想：我能行！于是，我又跳回水里继续练习。

在这十五天里，我不仅学会了蛙泳，也体会到了“自信”的深刻含义。从那时起，无论我遇到多大的困难，我都会对自己说：“刘一麟，你能行的！”

我能行作文五年级4

有爱，天鉴变通途。

——题记

“加油，你可以跳过去的。”听着老师鼓励的话语，让我回想起去年暑假的夏令营。

那是一个旭日当空的早上，我们站在树荫下也躲避不了太阳的暴晒，树叶被阳光照得耷拉了下俩，连知了也停止了叫嚣。我们等待八米断桥这个游戏，终于该我们了，看着同学们一个又一个地安全通过，我的心由原来的紧张不安变成了从容不迫。终于，到我了开始的时候心情很激动也很兴奋，可是，到后面随着爬的越来越高，天气变得越来越热，我的心越来越害怕，跳的很快，手中的汗也越来越多。到顶端了，当我的双脚站在木板上，木板开始剧烈晃动，我不由自主的蹲了下来，天气越来越热，双腿也不主的打颤，在阳光的照射下，我的汗顺着脸颊一滴一滴向下流，木板由原来的浅黄变成深黄。

从高空向下看，人们站在树荫下，躲避阳光的照耀，可是有几个却站在太阳下，那是我的同学和老师。

“加油，站起来，不要退缩，你一定能走过来。”“你一定行，我都过来了，你还能过不来吗。”“你定能行，战胜懦弱的自己，逆袭成为勇敢的你，老师相信，你一定能行。”

听着那一声又一声地鼓励，我不能让老师和同学们失望，更不能辜负他们的爱和关怀，我缓缓地站起来，双手紧紧地抓住绳子，一步一步慢慢地移动，虽然我走得很慢，但是却没有一个人去说我，我的`心瞬间变得十分温暖，到了断裂处，我的心又紧张起来，但想到同学们的鼓励，我虽然害怕，但是我迈了过去，吊绳降下。

同学们围住了我，我被他们紧紧地抱住，我的心更加温暖了，我的眼泪悄悄地从眼间滑落下来……

感谢老师和同学们的关怀与鼓励，有爱，天涯不远，有爱，寒冬尚暖，谢谢你们，让我知道我能行!

我能行作文五年级5

最近我正在读一本书“知心姐姐”卢勤写的《告诉世界我能行！》。这是一本引领我们在生活、学习、心理成长、习惯养成、品德培养等各个方面健康成长的“知心宝典”。其中，我最感兴趣的一篇是人生第二课：“我能行！”

曾经读过的课文《第八次》中的`蜘蛛就是一位有着自信心的“勇士”。它在一个角落里搭建自己的栖身之地，但由于风大的原因，刚打好一半时又毁掉一遍、两遍、三遍……俗话说“事不过三”，可它并没有放弃每一次的机会，坚持不懈地努力，它相信自己一定能成功，就是带有这种自信心去建造自己的栖身之地。终于功夫不负有心人，它顶着无情的狂风，用全身力量组织一个天衣无缝的网。

说到自信，我有一件亲身经历过的事情：

在我学习游泳的时候，教练让我们脱了漂浮带试游一下，到我的时候，教练催了我好几次我才下水。一放手，我就像掉进水里的小鸡一样，一直扑腾着。教练把我“捞”上来以后，我还是“惊魂未定”。为了不再呛水，我回到家端了一盆水，把脸伸进去，练习憋气。经过几天的练习后，教练又让我们试游，快到我时，我在心里一遍又一遍地默念着“我能行！我能行！”。就这样，我怀着忐忑不安的心情，顺利地游了过去！

自信心是一种很值得敬佩的，连蜘蛛都有坚定的自信心，去努力完成每一张网，它都能成功，何况我们人类呢？有自信心才有成功，有志气才有出息，征服自己就是征服一切！

我能行作文五年级6

小时候，看着路边的哥哥姐姐们哼着歌，自如地骑着自行车，每每都投去羡慕的目光，我多么想学会骑自行车，在车上享受一下成功的滋味。

我叫嚷着给我买一辆自行车，爸爸爽快的答应了，我呀下定了决心，要学会自行车。

当崭新的自行车摆在我的面前时，我迫不及待地垮了上去，想努力起一段，接踵而至的'是我倒地的叫声。爸爸赶忙去把我扶了起来。

“儿子，没事，你可以的我相信你！”爸爸脸上露出会心的笑容。

“我能行，我相信我自己！”我开始地2次尝试，爸爸在自行车后面扶着座位。我蹬着踏脚，爸爸推着我缓缓的行了一段。

“哎哟喂！——咚！”就连爸爸也没能阻止我跌倒。看着那依然滚动的车轮，我绝望的摇了摇头。“儿子，咱们回家吧！”我的爸爸随即抬头望了望那升起的明月。我还是没学会骑自行车，我决定明天再次来尝试。

就这样，跌了又跌，爬了又爬，日复一日。在那天，我和爸爸出来练车，他依旧如前，搀扶着我缓缓前行。突然，他温和的大手放开了。我紧张地骑，猛力地蹬，就这样，我骑了一圈，一圈的终点，我看到了正在鼓掌的爸爸，还有他脸上荡漾地笑容。

那年，我六岁，我第一次体会到成功，更自信地迎接往后地种种挑战。每次遇到困难，我都会说：“我能行！”对，我真的能行。

从此，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在生活上，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

我能行作文五年级7

现在的我，已经四年级了，我遇到过很多难事，比如说练钢琴的艰辛，比如说学习中的艰辛，但今天我要说一下练独轮车的事情，告诉大家，勤能补拙，我能行！

三年级，出于好奇心，我报了独轮车走班课程，自以为自行车难不倒我，独轮车也一定很简单。第一节课，我抱着愉快的心情跑上操场，看到一位戴着眼镜，头发有一点花白的人在放独轮车，原来，他就是我们的老师——江老师。

江老师先有序地发车，我拿到了一辆粉红色的独轮车。第一节课，江老师教我们上车、下车和转弯。我很快就学会了，并且作为示范给同学们表演，心想：原来独轮车的`确不难啊！

可到了第五节课，江老师带我们去外面骑时，他先扶着我坐上了独轮车，帮了我一段路后，江老师送我出去一个人骑，他一放手，我就以最快速度摔了下来，这让我突然觉得独轮车很可怕。我看这一起学的男同学都能骑行好一段了，心里不免有些沮丧。过了好久，我也可以骑2-3步，我下定决心要把独轮车练好，我一定能行的。

之后，我的课余时间几乎都花在了练独轮车上。我一有空，就拿着独轮车到广场上去练。有时，因为害怕而不敢上车，但是，我还是克服了恐惧坚持不懈，奶奶说我简直走火入魔了。

之后，我的骑车技术越来越好，摔跤的次数越来越少了。在没有老师的帮助下，我从1-2步到了10步，之后又到了20、30、40步了。最后，可以围着操场骑2圈了。

骑独轮车的事情一直激励着我，相信在以后的日子中，独轮车精神也能激励我勇攀学习的高峰，虽然现在的我还不够优秀，但是只要拥有一颗永不认输的心，希望就在前方。我坚信，我能行！

我能行作文五年级8

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边。几乎成了我的口头禅，不管是在学习上，还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说“我能行！”

初春的一天，阳光明媚，晴空万里，天上的几朵白云在悠闲的散步，真是爬山的好天气。我们一家人特别高兴，一大早就向着酷匠龇⒘恕/p>

到了山脚下，抬头一望，山伴着雾，雾围着山，一条“天梯”从云雾深处垂直的挂下来，登山的人像一个个小白点，风一吹，好像就会掉下来，真是险象环生！我望着山峰，一种恐惧感油然而生。转念一想，既来之则安之，只好硬着头皮上了。我一口气走了好长一段路，可是越到后面，山路越崎岖，到处都是石头，还被雨水冲刷过，滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去，山道很窄，弯弯曲曲的，两侧都是郁郁葱葱的树林。跑到半山腰，我已累的上气不接下气，双腿像灌了铅似的抬不起来。猛然间，一个不小心被石头一绊，摔了个狗啃泥，瞬间眼泪可流出来了。我沮丧地爬起来，坐在地上，心里打起了退堂鼓，不想继续爬了。这时妈妈走过来，指了指旁边正在爬山的.小男孩儿说：“你看，这个小朋友都在坚持爬山，难道你不能爬上山顶吗？”“我能行！我能行！我能行！”一个声音在我心中响起，我如同迷失在大海的人看见了灯塔，又有了前进的动力。爬呀爬，终于在“我能行！”信念的支撑下，我登上了顶峰。体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的滋味。

我能行，是自信的源泉；我能行，是自我的肯定；我能行，是不惧困难的决心和勇气。

我能行作文五年级9

爸爸一直觉得我不太聪明，数学不好。这次回家，他不放心，问我是不是：‘你数学考的不好吗？’我不相信。这学期：第一单元考了100分，父亲还是觉得我‘数学不够好’！嘿，我不是因为数学竞赛才获奖的！虽然我不太擅长思考考试问题，但我认为只要我在课堂上认真听讲，多思考，问不懂的老师，我就能学好数学。

其实有些问题我能理解，我爸不知道。比如今天我做了一个简单的计算：182—99=182—100 1=83，父亲看不懂。他问我3360‘走路，为什么要减1？’我说：'是因为99可以被100，182—。“露露变聪明了，”

其实不是我聪明。这个方法不是我自己发现的，是我认真听的结果。记得新课的时候老师让我们用简单的方法算734—198。我觉得刚才：学734 198的时候，198算200的时候，多算两个，减两个。当然要减2。后来老师给我们看了大屏幕上的图片：一个阿姨本来734块钱用198块钱买了一条裤子。老师说：从734块钱拿200块钱给业务单位的'，还需要给营业员2块钱。我觉得：没必要，2块钱应该追回来。老师说从：追回的2元钱，应该在剩下的钱里加减。然后我意识到要加：以上！感谢老师的讲解，我才意识到。我要感谢老师！也希望爸爸放心，我会努力学好数学的！

相信我，爸爸，我能行！

我能行作文五年级10

生活中，我们一定会遇到一些非常折磨人的事，相信大家一定不想让亲人因为自己而受苦，所以，我们一定要相信自己，努力去完成，不能依赖父母、亲人。

昨天，妈妈值班，要从早上值到下午，所以我要送饭给妈妈。中午，我和爸爸煮好饭，正准备出门送饭时，妈妈来电话了，她通知我们中午12：30分去姨妈那吃饭，必须准时，因为要谈一些事。我们出发了，我与爸爸骑着自行车冲向妈妈上班的地方。一开始我还骑得很轻松，渐渐的`，我越骑越累，忽然间，爸爸对我说：“嗷，宝贝！你的自行车轮胎没气了！要不要我帮你推啊？”“”我能行“，爸爸，不用了，我自己慢慢骑去送饭，你先上姨妈那吧！不然会迟到的。”说着，爸爸辛酸地离开。我骑到了妈妈那，累得气喘吁吁，妈妈见状，又说：“女儿，累了吧？要不我骑摩托车搭你过去？”“不，妈妈，”我能行“我自己慢慢骑，不然老板会扣您工资的，您不就白干了吗？”我回答。这时，妈妈心酸又高兴地说：“你真有自信心啊！”过了十多分钟，我骑到了去姨妈家的一条小巷那里都是些上坡，要上去就更难了。我努力地往上骑，终于到了最后一个坡口，这时，爸爸看见了，就叫到：“女儿，我下来推你吧！”“不，”我能行“，您骑上去已经累了，休息一下吧！我自己能上！”这时，豆大的泪珠从爸爸的眼中夺筐而出。在12：29分的最后一秒，我成功了。“呦！我就说我能行的吧！”我望着一条条小巷大声叫去。下午，爸爸妈妈上班的时候，留给了我一句话：

女儿，你成功了，爸爸妈妈也轻松了，请你时刻记住一句话“我能行”。

我永远忘不了这一天，成功的每一刻，我都不会忘记，因为我记住了每一次成功必说的话“我能行”！

我能行作文五年级11

大家好，我叫隆毅，我现在田阳县实验小学五年级（1）班就读。我的特长是：骑自行车。

我记得清清楚楚，那一天，我看见有几个朋友都买了自行车，回到家之后，我跟爸爸妈妈提出要买自行车的事后，爸爸妈妈说：“等你上3年级后再买。”我苦苦相求，爸爸妈妈才答应了。后来每天我都开始练习，可自行车太大了，我练了几次不是摔下来就是下不来，摔到自行车有一根钢条都快扁了。那自行车好像跟我作对似的。几天后，我已经记不清有多少次从自行车上摔下来了，记不清有多少次下不来，也记不清有多少次想放弃。可是妈妈的鼓励仍然在我耳边回荡，每一次想起妈妈的鼓励我就不想放弃。2天后，我的朋友赵宇、黄振等几个朋友来教我怎样骑自行车赵宇画了自行车的`结构黄振画了骑自行车的方法，可我认为我不需要这个，我要凭自己的能力学好自行车。我上网查了，要学好自行车最重要的一点是平衡力，要学好自行车就要先练好平衡力。从此，每天我都会把两个装半桶水的小塑料桶提在手上保持双手展开的姿势10分钟。果然，这样几天我骑自行车的技术比以前好多了。至于下不来这个问题，爸爸给我买了可以调节的座椅，这样一来，原本学了几天的我就像只学了10几分钟一样。在后几天里面，我渐渐熟悉了自行车，我学得也越来越好了。又过了1天，我主动要求要跟朋友们比赛，到最后得了第四名。

从这件事中，我知道了，无论做什么事情，只要相信自己，就能成功。相信我，我能行！

我能行作文五年级12

地球是我们的母亲，爱护地球，保护环境是我们的责任。但人类为了生存繁衍，随意砍伐树木，随意浪费水电。因此，我妈妈建议我们家举办一次“低碳生活”活动。我妈跟我说：“你大概不知道什么是‘低碳生活’吧？今天我们出去郊游，体验一下‘低碳生活’。走吧！一路上，我们有说有笑。

突然，爸爸说：“我们到了！“我冲出了车。”咦？这不是农场吗？妈妈笑着说：“好的”。妈妈的话音刚落，“哇！”一个父亲哭了一声。我们都很不解：“你怎么哇？”爸爸说：“这里空气好，风景美！”真的`，别说我不知道，我说出来都惊呆了。这是一座安静的小山庄，风景优美。我被美丽的风景迷住了。过了很久，妈妈回过神来：“好吧！我们去主题‘低碳生活’吧！”我们来到一个农场，看到农场院子里有一辆垃圾车。我们很好奇。老奶奶说：“我们每次扔垃圾，都扔进垃圾车。垃圾装满后，祖父把它拉到山上，用作果树的肥料。”

当我们到达这座山时，我们看到上面种了许多大树，包括杏树、杨树、木兰树和桃树。我问：“你为什么种这么多树？”爷爷说：“绿化环境！”我恍然大悟。这是，一股清香，不用说，一定是奶奶做的饭，等着我们吃呢！老师说：“这顿饭不是用锅炉烧的，是用柴火烧的！”哦！真的是“低碳”。

爸爸兴奋地说：“我们一起行动吧，‘低碳生活’，我能行！”

我能行作文五年级13

今天，迎着冬日的暖阳，我兴高采烈地走去学校，参加校乒乓球队训练。

大家换上球服，每个人都精神抖擞，换好球服后，老师开始组织我们热身。随后就开始训练了，我发现每个人训练的时候都特别认真，为什么呢?因为待会儿老师会训练我们打比赛，大家都非常期待打比赛。我被安排在第七台打比赛。我打第一局的时候，全程所向披靡，最后赢得了第一局的胜利!

我顿时精神起来，打第二局的时候，我找准了对方弱点，耶!又赢了，大家都为我鼓掌。第三局，是一个非常强的队友，我不禁紧张起来!

比赛一开始，他就开始进攻，才打了几回合，我就失了好几分。后来，我在心里默默地给自己打气：加油，我可以的'。嘿!我竟然连续赢了好几个回合，得了几分。比赛十分激烈!一旁观看的同学也不闲着，有时加油，有时大声叫好。我们打 到了九平，最关键的时刻来了!我为自己捏了一把汗。他发了一个球过来，我过于紧张，所以失误了，暗暗着急。对方正得意扬扬地哈哈大笑，此时，他又打来一球，我心里乱了：拉，还是不拉?就在这时，我心里突然冒出一句话：我能行!我一定能行!于是，我的手一拉，顿时精神大振!功夫不负有心人，我赢得了这场比赛的胜利。直到现在，我还记忆犹新。“我能行!”三个字，魔力太大了!

我高兴地告诉了我的同伴，我赢了，她们为我庆祝。我响亮而清晰地将我的名字报给了老师，沉浸在喜悦中的我，一直有一个疑问：为什么“我能行”有这么大的魔力呢?现在，我终于明白了：我能行，就是提高精神的“药丸”，这个“药丸”就是藏在心里大的力量!它能帮助我克服一切困难。

让我们一起说“我能行”，做最 好的自己!

我能行作文五年级14

“我能行”其实是一种做事的态度。做事是什么态度？

俗话说，一个人充满自信和乐观。

一个自信的人不一定要处处比别人优秀，而是对很多事情有把握，明白自己的价值。我想大家都听过一个成语故事：文，北宋著名画家，特别擅长画竹子。他在窗户前种了许多绿色的竹子。经过长期的练习和观察，他对竹子的特性了如指掌，胸中有竹形，积累了各种形态。因此，在他画竹子之前，

自信的人知道如何安排自己的优缺点，对一切都充满期待和希望。在这样的条件下，他们的长处更容易被激发出来，成功往往让人意想不到。

学习是有价值的。经历了酸甜苦辣，对与错，依然能保持一颗明亮真诚的心。那些努力过，失去过，但还能重新开始，用感恩的心对待学习中遇到的挫折的'人，才是真正懂得快乐的人。

同样的事情，却因为角度不同，观点不同，会产生不同的知识。学习中的快乐和不幸，其实是观念上的问题。觉得幸运的人做事态度乐观，觉得不幸的人表现出做事态度很消极。如果换个角度看学习中遇到的困难，就会发现前面有一片广阔的天空。

当你遇到困难时，你会积极面对吗？

事实上，消极的挑战意味着机遇。挑战为你创造了一个学习环境，让你既能经历成功和失败，也能经历胜利和挫折。每天，新的挑战都会给你带来比上一次更多的经验。

在克服困难的同时，可以让它变得有趣，也就是把困难当成游戏，总是让你感到刺激。只要你有进步，哪怕很好玩，这一切都取决于你的态度。你会主动面对困难还是逃避？你要明白，在积极克服困难的同时，它填充了你自己的感情，让自然而来的困难变得深刻而有意义。

我能行作文五年级15

又是个下雨天！每当遇到这种雨天，我不禁就会想到那一次——一个令我难以忘记的尝试。

那年我只有5岁，但在我的心中却有一个大大的愿望，我要游览遍祖国的大好河山。有一天，爸爸突然提议：“我们全家去爬一次泰山吧，让丹丹长长见识。”

“耶！”我高声欢呼着，一蹦三尺高，我终于可以爬山了，而且是泰山，以前听老师讲泰山非常美，非常高，这次我就可以亲自体验一下啦，激动的心情真是无以言表。

盼星星，盼月亮，终于盼到了爬泰山的这一天，我坐在车上，心里有了些紧张：泰山那么高，我能爬上去吗？想着，我露出了不安的神情。只听窗外突然响起了哗啦啦的.声音，啊！居然下雨了！妈妈似乎猜到了我的心思，拍了拍我的肩膀：丹丹相信自己，你能行的。听到这句话，我的心渐渐放松了下来，是的，我可以。

终于开始爬了，我从山底往上望，啊！我几乎失望了，泰山简直是高耸入云，才爬了一会儿，我就已经绝望了。妈妈告诉我，这连泰山的四分之一都没有到。我十分累，身上全都是汗，腿像灌了铅一样重，我一屁股坐到了地上，嚎啕大哭，要知道是这样我就不爬了。

“丹丹快起来，世上无难事，只要肯登攀，并没有什么事可以难倒我们，你一定可以的。”走在前面的爸爸也回来拉起我的手，跟我一起走。

一旁的阿姨看见了哈哈大笑：“小姑娘，就你这样的还来爬泰山呢，爬你的滑梯去吧！”

太过分了！我还偏要爬上去，阿姨的嘲笑让我有了十足的动力。我用手一扶，立马起来，使劲儿往前冲。

雨渐渐的小了，天空终于晴了！我也爬到了山顶，我踩在一块石头上，望着蓝蓝的天空，太阳在为我鼓掌，白云在为我荡漾。

相信自己，我能行！

我能行作文五年级

我能行作文五年级1

小时候，看着路边的哥哥姐姐们哼着歌，自如地骑着自行车，每每都投去羡慕的目光，我多么想学会骑自行车，在车上享受一下成功的滋味。

我叫嚷着给我买一辆自行车，爸爸爽快的答应了，我呀下定了决心，要学会自行车。

当崭新的自行车摆在我的'面前时，我迫不及待地垮了上去，想努力起一段，接踵而至的是我倒地的叫声。爸爸赶忙去把我扶了起来。

“儿子，没事，你可以的我相信你！”爸爸脸上露出会心的笑容。

“我能行，我相信我自己！”我开始地2次尝试，爸爸在自行车后面扶着座位。我蹬着踏脚，爸爸推着我缓缓的行了一段。

“哎哟喂！——咚！”就连爸爸也没能阻止我跌倒。看着那依然滚动的车轮，我绝望的摇了摇头。“儿子，咱们回家吧！”我的爸爸随即抬头望了望那升起的明月。我还是没学会骑自行车，我决定明天再次来尝试。

就这样，跌了又跌，爬了又爬，日复一日。在那天，我和爸爸出来练车，他依旧如前，搀扶着我缓缓前行。突然，他温和的大手放开了。我紧张地骑，猛力地蹬，就这样，我骑了一圈，一圈的终点，我看到了正在鼓掌的爸爸，还有他脸上荡漾地笑容。

那年，我六岁，我第一次体会到成功，更自信地迎接往后地种种挑战。每次遇到困难，我都会说：“我能行！”对，我真的能行。

从此，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在生活上，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

我能行作文五年级2

今天，迎着冬日的暖阳，我兴高采烈地走去学校，参加校乒乓球队训练。

大家换上球服，每个人都精神抖擞，换好球服后，老师开始组织我们热身。随后就开始训练了，我发现每个人训练的时候都特别认真，为什么呢?因为待会儿老师会训练我们打比赛，大家都非常期待打比赛。我被安排在第七台打比赛。我打第一局的时候，全程所向披靡，最后赢得了第一局的胜利!

我顿时精神起来，打第二局的时候，我找准了对方弱点，耶!又赢了，大家都为我鼓掌。第三局，是一个非常强的'队友，我不禁紧张起来!

比赛一开始，他就开始进攻，才打了几回合，我就失了好几分。后来，我在心里默默地给自己打气：加油，我可以的。嘿!我竟然连续赢了好几个回合，得了几分。比赛十分激烈!一旁观看的同学也不闲着，有时加油，有时大声叫好。我们打 到了九平，最关键的时刻来了!我为自己捏了一把汗。他发了一个球过来，我过于紧张，所以失误了，暗暗着急。对方正得意扬扬地哈哈大笑，此时，他又打来一球，我心里乱了：拉，还是不拉?就在这时，我心里突然冒出一句话：我能行!我一定能行!于是，我的手一拉，顿时精神大振!功夫不负有心人，我赢得了这场比赛的胜利。直到现在，我还记忆犹新。“我能行!”三个字，魔力太大了!

我高兴地告诉了我的同伴，我赢了，她们为我庆祝。我响亮而清晰地将我的名字报给了老师，沉浸在喜悦中的我，一直有一个疑问：为什么“我能行”有这么大的魔力呢?现在，我终于明白了：我能行，就是提高精神的“药丸”，这个“药丸”就是藏在心里大的力量!它能帮助我克服一切困难。

让我们一起说“我能行”，做最 好的自己!

我能行作文五年级3

有爱，天鉴变通途。

——题记

“加油，你可以跳过去的。”听着老师鼓励的话语，让我回想起去年暑假的夏令营。

那是一个旭日当空的早上，我们站在树荫下也躲避不了太阳的暴晒，树叶被阳光照得耷拉了下俩，连知了也停止了叫嚣。我们等待八米断桥这个游戏，终于该我们了，看着同学们一个又一个地安全通过，我的心由原来的'紧张不安变成了从容不迫。终于，到我了开始的时候心情很激动也很兴奋，可是，到后面随着爬的越来越高，天气变得越来越热，我的心越来越害怕，跳的很快，手中的汗也越来越多。到顶端了，当我的双脚站在木板上，木板开始剧烈晃动，我不由自主的蹲了下来，天气越来越热，双腿也不主的打颤，在阳光的照射下，我的汗顺着脸颊一滴一滴向下流，木板由原来的浅黄变成深黄。

从高空向下看，人们站在树荫下，躲避阳光的照耀，可是有几个却站在太阳下，那是我的同学和老师。

“加油，站起来，不要退缩，你一定能走过来。”“你一定行，我都过来了，你还能过不来吗。”“你定能行，战胜懦弱的自己，逆袭成为勇敢的你，老师相信，你一定能行。”

听着那一声又一声地鼓励，我不能让老师和同学们失望，更不能辜负他们的爱和关怀，我缓缓地站起来，双手紧紧地抓住绳子，一步一步慢慢地移动，虽然我走得很慢，但是却没有一个人去说我，我的心瞬间变得十分温暖，到了断裂处，我的心又紧张起来，但想到同学们的鼓励，我虽然害怕，但是我迈了过去，吊绳降下。

同学们围住了我，我被他们紧紧地抱住，我的心更加温暖了，我的眼泪悄悄地从眼间滑落下来……

感谢老师和同学们的关怀与鼓励，有爱，天涯不远，有爱，寒冬尚暖，谢谢你们，让我知道我能行!

我能行作文五年级4

“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边。几乎成了我的口头禅，不管是在学习上，还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说“我能行！”

初春的一天，阳光明媚，晴空万里，天上的几朵白云在悠闲的散步，真是爬山的好天气。我们一家人特别高兴，一大早就向着酷匠龇⒘恕/p>

到了山脚下，抬头一望，山伴着雾，雾围着山，一条“天梯”从云雾深处垂直的挂下来，登山的人像一个个小白点，风一吹，好像就会掉下来，真是险象环生！我望着山峰，一种恐惧感油然而生。转念一想，既来之则安之，只好硬着头皮上了。我一口气走了好长一段路，可是越到后面，山路越崎岖，到处都是石头，还被雨水冲刷过，滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去，山道很窄，弯弯曲曲的，两侧都是郁郁葱葱的'树林。跑到半山腰，我已累的上气不接下气，双腿像灌了铅似的抬不起来。猛然间，一个不小心被石头一绊，摔了个狗啃泥，瞬间眼泪可流出来了。我沮丧地爬起来，坐在地上，心里打起了退堂鼓，不想继续爬了。这时妈妈走过来，指了指旁边正在爬山的小男孩儿说：“你看，这个小朋友都在坚持爬山，难道你不能爬上山顶吗？”“我能行！我能行！我能行！”一个声音在我心中响起，我如同迷失在大海的人看见了灯塔，又有了前进的动力。爬呀爬，终于在“我能行！”信念的支撑下，我登上了顶峰。体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的滋味。

我能行，是自信的源泉；我能行，是自我的肯定；我能行，是不惧困难的决心和勇气。

我能行作文五年级5

有人擅长会跳舞，有人擅长唱歌，有人擅长会书法。而我不一样，我擅长的是美术。

有一次，爸爸妈妈带我去海边玩。到了和平广场，我发现有许多人在那里画海边风景画。作为一个学美术快三年的”老手“来说，我可按捺不住自己的小手，立刻上前去询问我可不可以画，他们同意了。我马上找了一个地方”开画”了。接着，我向大家提议比赛，经过商讨之后我们决定规则是：

1、每个人在广场内选一块儿风景来画。

2、不能提前画。

3、比赛必须听指挥，裁判员就随机找了一个路人，为了公平起见，所有人都同意了：”那我们开始吧！”

首先我选择了一个水天相接比较美的地方，然后拿出我的“伙伴”——素描笔袋。我先拿出4B铅笔起稿，把大轮廓画出来后，再拿海绵球把阴影部分打出来，接着我拿深B数的铅笔加深。大约40分钟过去了，我们可以休息一会儿。我四周看了一下，好像都比我画的好啊……好吧，我看是没有赢的希望了，我觉得自己一点都没有这方面的天赋。

休息完了，下半场开始了，我一点信心都没有，无可奈何的画着画。这时，妈妈上前来不断地鼓励，我这才让我找回原来的`自己，我开始不再惧怕，而是更加享受画画的过程。我一笔一笔地画着，时间一分一秒地过去了……终于，我们所有人都完成了自己的作品。

接着，我们随机找了一位路过的大哥哥，让他挨个评价一下我们的画。没想到是我的画，最终得到了这位路人大哥哥的认可，我真的没想到我会赢得这场即兴的比赛，正是因为这场比赛让我对自己有了新的认识：我能行！

我想起了老师曾经对我们说过的话：”一切的学习都不是白学！”我还要好好的把美术学下去，因为我能行！