我能行作文400字

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第一篇:我能行作文400字

我能行作文400字

我能行作文400字

(一)我叫武曌,今年九岁,上二年级。

我的字写得很宽,看起来不漂亮,老师告诉我要把字写窄点,回到家妈妈问我:“你能把字改好吗?”我说:“我能行。”从此我把字写得窄窄的,字变得比以前好多了。

我口诀背不熟,算式常常出错,妈妈对我说:“你能背会口诀吗?”我说:“我能行。”我每天背口诀终于背熟了。

我上学前班时,老师让我们画葵花,我画了一个大鸡蛋,老师看见了告诉妈妈我没有艺术细胞,妈妈回到家问我:“你能学好画画吗?”我说:“我能行。”我和妈妈每天星期六练画画,他画一笔我画一笔,终于学会了。

上了四小以后,开始我以为自己比不上别人,呵!我不仅比别人强,有时还被老师夸奖呢!我知道只要肯努力没什么可以阻拦我,我相信我能行!我是最棒的!

我能行作文400字

(二)今天,妈妈买回来一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的,青翠欲滴。可是这嫩绿的青菜还夹着一些灰尘和小黑点儿,要洗一洗。妈妈刚要把菜放到盆里,我就说:“妈妈,这几天你辛苦了,就让我帮你洗吧!”妈妈高兴地答应了。

一开始,我以为洗菜和洗衣服一样要用力搓,还要加一些有助洁净的东西。于是,我往水里加了一些盐,又加了一些洗衣粉,然后开始搓起来。结果菜成了菜泥,因为加了洗衣粉,所以也不能吃了。

妈妈对我说:“洗菜和洗衣服是不一样的,菜要用清水泡一泡,轻轻的搓一搓,最后用清水冲一冲,就可以了。洗衣粉是用来洗衣服的,不能用来洗菜。盐是做菜时用来调味的。”我明白了,洗菜也有许多学问。

过了一会儿,妈妈把剩下的青菜拿来,还让我来洗。于是,我按照妈妈说的,认认真真地把菜洗了一遍,洗得干干净净。我看了,心里充满了快乐。

这次妈妈表扬了我,并做了好几道好吃的菜。吃着自己洗的菜,心里特别高兴。

我能行作文400字

(三)今天我做了一件事,那件事就是打蜘蛛。

可能打蜘蛛对大家来说是一件小事,可对我来说是一件大事。因为我生来就怕这种全身黑呼呼、长着八只脚、身上还有茸毛的东西了。可它早不来,晚不来,偏偏就在我上学刚要走出卧室时出现了。当时就把我吓得魂飞魄散,差点就昏了过去。刚要叫爸爸妈妈时我又叫不出口,因为我已经上五年级了,这点小事都解决不了还是英雄好汉吗?于是我就拿起了放在桌子上的电拍子,一步一步地向蜘蛛走去。当时我的心里一个劲地打冷战,心想:要是它跳到我的脸上咬我一口怎办?要是没电到蜘蛛,电到了自己又怎办呢?不管了,电拍子都拿起来了,还是硬着头皮上吧。等我走到蜘蛛跟前,我就一拍子打下去。哈哈!拍子准确的地击中了蜘蛛,它当场就上了西天,这就叫得胜归来吧。

如果你要问我打完蜘蛛的感想的话,那就是:打蜘蛛,我能行!

第二篇:我能行作文[推荐]

我能行

我从小就弱不禁风,经常生病。总听大人说我不够“月”,抢着提前来好上学,因此真的我与同年级的同学没法比,又瘦又小,但是我很有自信,不管做什么事都不想落后。每当我遇到难事的时候,爷爷奶奶、爸爸妈妈总是鼓励我说:“你能行!”我把这句话牢牢地记在心里“我能行!”

记得前年寒假我和妈妈随姑姑一家去延庆滑雪。那可是我第一次学滑雪。一路上我想滑雪到底是什么感觉?我能学会吗?心里既期盼又紧张,终于到了滑雪场。滑雪场白茫茫的一片,在阳光照射下闪着耀眼的银光,我和姐姐高兴得又跳又唱。

我穿好滑雪鞋,脚像绑了个沙袋一样,小心地迈着步子,就像刚刚学会走路的小企鹅,一摇一摆的。接下来登上雪橇,拿上雪杖,妈妈扶着我蹒跚着一步一步地走上雪坡,刚要转身,脚底一滑摔了个屁股蹲。姑姑在后面忙说:“宝贝!没事,赶紧起来,学滑雪没有不摔跤的!”我好不容易转过身来。这时姐姐嗖的一下从我身边滑过去了,我好羡慕啊!我心想姐姐能行,我也能行!

妈妈告诉我双腿蹲下去,弓起腰,抬头向前看。准备往下滑了,这时我却感到一阵紧张,双手紧紧地握着雪杖,手心都出了汗,脚底一使劲,身体向前探去,喔!滑起来了。一股寒风从我脸旁吹过。可到了下面,坡度更大了,我也越滑越快,想停都停不下来了,我的心都提到嗓子眼了。“快,两脚拼成八字形!”妈妈在旁边指挥着。她哪里知道,我的腿脚都不听使唤了,不管怎样做,都停不下来,好险啊!

妈妈赶紧用双手扶住了我。

有了第一次的尝试,我似乎找到了感觉,觉得很好玩,很刺激,于是妈妈陪着我上上下下滑了很多次。姑姑在旁边不停地鼓励我:“马梦依真不错,太棒了!”从远处传来姐姐的声音“依依加油!你是好样的!”我情不自禁地大声喊着:“我能行!”(五年级参加第十三届全国青少年“春雷杯”征文)

第三篇:我能行(范文)

我能行 五(1)班 孟慧

“我能行”,多么简单的三个字啊!可是在我遇到困时,它总是鼓励着我,给了我战胜困难的勇气。

还记得刚来实验上学时,因为基础太差,那时要我写一篇作文简直就像登天一样难。因为作文,每次考试我的语文成绩都被拉在后面。有一天,王老师让我们写一篇关于人物的文章。“哎哟,这可怎么办?应该怎样写呢?”老师刚一布置完,我就不由得在心中暗暗叫苦。在老师的催促下,我慢腾腾的拿出了草稿本,一边装模作样的在本子上胡涂乱画,一边偷偷地扫了周围同学们 一眼,看到同学们都在聚精会神的打草稿,我内心越发焦急。可是越急躁越写不出来。“怎么办?,要不干脆抄一篇算了。”脑海里不由得出现了这种想法。于是,我偷偷的瞄了老师一眼,看到老师没有注意。就把手悄悄的伸进了书包,正想拿出我的《小学生优秀作文选集》。忽然想起老师告诉我们的话:千万不能养成抄作文的坏习惯,否则你永远也写不出属于自己的做品,永远也摆脱不了对作文选的依赖。又回想起老师在主题班会上激励我们;同学们,困难就是纸老虎,你们要相信自己。以后遇到困难,只要在心里喊出我行我能行,你就一定可以战胜困难。我不由自主的缩回了自己的手,为自己那种可耻的想法感到羞愧。我重新放好本子,拿着钢笔,决心写出自己的作文。我思考着老师告诉我们的写作方法:“写人的作文,着重通过事情反映人的品质”。忽然想到,妈妈在生活中无微不至的关心我,就写一篇《妈妈的爱》吧。我情不自禁的舒展了紧锁的眉头,在草稿本上刷刷的写了起来。在下课铃响的前几分钟,顺利的把作文交给了老师。看到我按时完成了作文,老师也赞许的点了点头。

从此以后,每当我遇到问题,我就在心里大喊:我行我能行。在这句话的勉励下,每次我都克服了困难,也让我更加自信。

指导老师:王云焕

第四篇:我能行话题作文

我能行话题作文1

“我能行!”这句话经常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。无论在学习上还是日常生活中,我总是对自己说:“我能行!”

有一天,我父母要出去。他们走的时候留下一句话“浴室里有些衣服,你以后再洗吧。”“啊——”我愣住了。啊,以前只洗手帕和红领巾,洗衣服真的很尴尬。

抱怨是没有用的。“我能行!”我默默鼓励自己。开始,准备用东西的时候,我会学着妈妈的方法把衣服蹭起来。看着衣服上的小污渍消失,我不禁觉得很有趣。我越揉他们,他们越有精神。不一会儿,池子里的水变灰了,衣服也洗好了。我如释重负,连衣服都没拿出来就直接进屋了。

“喂!”仿佛有什么东西掉在了地上,我冲出了屋子,我被我所看到的震惊了。狗把我洗过的衣服拖到地上。平静下来,我拿起衣服放在水池里,倒了清水,准备再洗一遍。说了句“我能行”就怒气冲冲的洗了。终于洗好了。我想知道我的手会不会因为洗衣服而变得粗糙。我仔细检查了一下,但不粗糙。在水里泡了很久,有点白,出现了很多褶皱。

当我对自己没有信心的时候,我默默的说“我能行”,就像一剂良药,不断的鼓励我。

我能行话题作文2

在放学的路上,我害怕,脸色苍白。因为这次考试考得一点有不好,我沮丧地垂下头,朝家走去。

回到家,我把书包一扔,坐在沙发上静静的思考着,爸爸看我和往常不一样,好像明白了几分。

爸爸拿来两个完全相同的玻璃杯,在茶叶袋里抓了两把相同的上乘的铁观音,个放在杯字里,他又拎来两壶水,一壶是温水,一壶是沸水。他望一只杯子里到上温水,只见温水泡的茶叶,平静地浮在水中.爸爸又把另一壶沸水倒入另一只被子里,只见沸水泡的茶,一沉一浮,一沉一浮,沉沉浮浮,透出几丝清香,像春雨的清幽,夏阳的炽热.它那清香的气味把整个屋子沁得馨香.爸爸这时问我:“为什么两个杯子的茶叶都一样,为什么香味却不一样呢?”这个问题可把我难住了.

我正在沉思时,爸爸开口了,他语重心长地说:"因为那杯温书茶就像那些不经风雨的人,平平静静的生活;温水沁的茶平静地悬浮着,弥漫不出它们的生命与主会的香气;而沸是沁的茶就像那些栉风沐雨,饱经沧桑的人,坎河和不幸一次又一次袭击他们,所以要慢慢的一步步的,才能战胜困难的对子机说我能行.

啊!爸爸的话使我茅塞顿开!挫折像寒冷的心雪,熬过了,人生便会绿草如茵.....

考试失败的我像连暴风雨中前进的小船,它扬起帆,向着我的坚定望前迈!

对,一次又一次的挫折可让人锻炼信仰和意志,我并不可沮丧,不可难过,要相信自己我能行.

我能行话题作文3

还记得三年前,我学习骑自行车时困难重重。

一开始,我兴致满满地骑上车,想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面,自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次……爸爸总是鼓励我:“你能行,你能行。”过了几天,我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样,一个星期过去了,我的技术始终原地踏步,没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车,敲打坐椅,不停地踢车轮,我放弃了学习骑自行车的念头。

之后的一天,我和爸爸、妈妈在小区里散步,看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜,我不由地想,他们和我一般大,他们可以做到的,我也可以。于是,我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次……我摔倒爬起来,再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮,我的胳膊结了疤,我的脚踝撞出了青紫,每当摔倒的时候,我都会鼓励自己:“我能行,我能行!我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月,我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。

从此,“我能行”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是生活中,遇到困难,我总对自己说:“我能行!”

我能行话题作文4

"金李,你能行吗?你能把面条煮好吗?"妈妈疑惑的问,这也难怪,这叫我一直不在家烧饭!"妈妈,我能行!不就是几碗面嘛,根本就是张飞吃豆芽--小菜一碟!好了,我开始煮了!"我从冰箱里拿了块不大不小、色泽红润的肉块,把肉一小块小块地切好,再把油倒入锅中,把肉一块一块放入锅中炸.在这段期间,我急忙拿出另一个锅来,往锅里放了小半锅水,并把火给打开了.不一会儿,肉便炸好了,我把它翻了翻,把火调到了小.当水沸腾时,我面条贴着锅,轻轻地慢慢地放下去,用筷子拌了拌,盖上锅盖.接着,我拿出三个碗,在里面分别半勺鸡精,几滴油、酱油,然后把煮好了的面里一一拨进去.最后,再把肉块给放进去,当然,还要插上筷子.面条就好了.我高兴地问:"妈妈,我做好了,作为'家庭特级厨师'的你,快来尝尝吧!"我刚说完,妈妈便以"迅雷不及掩耳之势"--"刷"地伸出她那粉红舌头,伸向面.还没等我回过神来,妈妈就吃完了一碗面,并且笑着说:"味道好极了……"没等妈妈说完,我就乐得一蹦三尺高!瞧,我能行!

我能行话题作文5

我考试成绩不是全班最好的,可我还是数学课代表呢!老师一直对我的成绩很忧心。但是我一直对自己说:“相信自己,我能行!”

今天,数学沈老师告诉我们一个“好消息”,明天考第六单元测试,我们听了这个消息,一个个都愁眉苦脸的。我自己在心里暗下决心,要进行“魔鬼”式训练。放学了,我立马冲回家,一进门就找妈妈要数学试卷练习。我把自己关进了房间,一口气完成了五份练习卷。晚上妈妈帮我检查并且进行了讲解与订正,很快我就弄懂了不会的、错误的题目。

第二天数学课到了,老师抱着一叠试卷走了进来。老师按照小组来分发试卷,试卷拿到手,我先大概浏览了一遍,然后拿起笔认真地写起来,因为有点紧张,手里都出汗了,好在我觉得这次试卷不算难,很快我就在规定的时间内完成了试卷,并且认认真真地检查了一遍,做到万无一失。交卷的时间到了,我很有信心地将试卷递到老师手里。

过了一个下午,老师又抱着改好的试卷来到教室,跟我们说:“本次单元测验有4人得了100分,他们分别是戴信达、赵若瑜、奚若瑜。”我心想怎么没有我的名字,难道……突然,老师报出一个熟悉的名字:“孙汝宸”。听到我的名字,觉得特别开心,真是应了那句话:“阳光总在风雨后。”

通过这次考试,我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!只要做了充分的准备,相信自己一定能行的!

我能行话题作文6

漫步在这条崎岖不平的乡间小路,僵硬的双手躲在暖和的口袋,仰望着那散布在天空的彩霞,看着那缠缠粘粘的留云,我不禁赞叹:大自然仅是如此遥望不及。

失落的夕阳辞去了早晨高傲的神气,显然有些沮丧,但它仍以不懈的努力,争取到与夜幕交错的一瞬间,它一直挑战自己,告诉自己能行,虽然它最后还是告别了大自然,告别了人类,但它仍用信念持续到新的一天,仍是那样狂傲地挺立与无限的.碧空,散发威严的力量。

话虽如此,尽管我拥有太阳那不屈的精神,面对明天的月考,还是念念不忘,心有不安。

终于,夜幕降临了。

在床上翻来覆去,辗转难眠的我再一次漫步在这条乡间小路,无心地坐在凉亭上任凭晚风嬉戏,想以此来分担心中的恐慌。黑暗的天空如同一块沉甸甸的石墨,狠心地甩在心头,但它却充满了墨香的气息,如同那闪耀的缀星,装饰着它的善良温柔。

刹时间,我恍然大悟,这是大自然奉告!

这时的我伫立于亭楼,心中充满万丈阳光,面对明天的月考,让我奋发起行,正如我轻轻地走来,悄悄地离去,告诉自己:我能行!

我能行话题作文7

足球已经成了我生命中的一部分,踢足球总是那么有趣。那场比赛,让我找到了自信。

在校园足球比赛中,我们杀入半决赛,要对战4班。面对这支强队,我方战术是严防死守,力争撑到点球大战。

在规定时间内,双方棋逢对手,都没能攻破对方球门。比赛进入恐怖如斯的点球大战。

第一轮,我们队长主罚失误,而对方却率先破门。所以,我主罚的第二轮愈发重要。

我心中忐忑不安:“没点进怎么办?输了的话一个赛季的努力白费了同学们会怎么看我?不!我能行!我得罚进!给他们点颜色看看!”随着裁判的哨音,我开始助跑,将这个赛季的努力、汗水、同学们的期望都集中在了球上,用左脚朝球门死角猛地射出。

球如出膛的炮弹,带着全队的希望,朝球门飞去。时光仿佛在这一秒停止了,想起以前刻苦锻炼的我们,场上拼搏的我们,永不服输的我们,这球没有理由不进了!

从此,“我能行!”这句话常常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

我能行话题作文8

你相信你自己吗?很多人都不知道问题的答案。面对黑暗,你恐惧吗?面对十米跳台,你想放弃吗?面对似乎遥不可及的目标,你想担心吗?你只要告诉你自己:“别担心,我行。”

我从三年级开始练习跳水,周末大部分时间被占用,我自身也很热爱这项运动丝毫不沉疲倦。

随着年龄的增长,教练对我们的要求也越来越高,在去年暑假,我被告知要练习十米跳台动作,我一直在尽力去克服恐惧。我自身并不恐高,但心里的障碍总是无法逾越。

终于,我到了练习的那一天,那天天空无比湛蓝,没有一丝云彩,阳光照得人眼睛生疼。到了跳水馆,水池中的水也无比清澈,水面上波光鳞鳞,看得人头晕目眩。我顺着扶梯慢慢走上了十米跳台,途径的一米台,三米台,五米台……那是我的成长,也是我克服的重重恐惧的阶梯,终于我站上了十米跳台。

我的步伐愈发沉重,我闭上眼,不敢去看那台下的“万丈深渊”,随即,我又睁开了眼,我看不清台下观众的脸,我只听得到他们的声音。我蹲下身去,脑中闪过无数画面,是啊,那是我克服困难的开端。此时的我又站起身来,目光坚定,步履轻盈,我迈开步子,走向台沿,纵身一跃,我好像飞起来了。

我向坠时,心里只有一个声音“我要相信自己,我能行!我要告诉别人,我能行!”

我坠入了池水中,听得到岸上人的欢呼声,听得到此时的心跳声,我知道,我能行!我赢了。

我能行话题作文9

“我不行的,我不行的!”从小,我就胆小怕事,不会轻易跟人吵架,也十分害怕失败,不敢尝试。不过,有一件事改变了我。

我是从三年级开始自己上下学的,别以为这是一件很容易的事,至少对于方向感极差的我来说,十分困难。

一天,爸爸对我说:“你已经长大了,上下学该自己走了。”爸爸的话一令千金,我只得服从。爸爸从房间里拿出了一张白纸和一只铅笔,让我画出从家到学校的线路图,我努力地回忆着家和学校的方向:家在东北方,学校是西南方。嗯……应该先向前,再向左,再向前……对的吧?事情竟然出乎意料的顺利,我画对了!

但几天后的实践泼了我一头冷水!我从家里走了出来,不一会便来到了马路口,这时,我面前出现了一道选择题:A、往前走,B、往左走,C、往右走,到底往哪儿走呢?我蒙答案似的,往左走了。唉,一步错,步步错!当我意识到自己走错了时,已经走了很远了,最后甚至走到了我们学校的寒山校区!

一阵慌乱之后,我平静下来,我决定按原路返回。我回忆着:先经过一排红房子,再走到枫桥路,然后沿着直线一直走,最后经过一个房产中介,在路口的红绿灯右转,直走……终于,我到家了。

休息片刻,我重拾信心,继续向前,先向左,过马路,右转直走,最后,我一步一步按着方向走,终于到学校了!

经历了“九九八十一难”后,我终于成功了!区区困难能奈我如何,我能行!

我能行话题作文10

“我能行!”这简单的三个字,曾让我战胜了无数困难,它早已深深烙在了我的心中。

有一次,数学的家庭作业是一道奥数题,老师却要求在学校写完。不少人都做完了这道题,我却毫无一点思路,心中发起了牢骚:老师怎么布置这么难的题啊!天啊!这题写到猴年马月才能写出来啊!

“还有五分钟一起收!”老师大声说。我准备放弃了,可转念一想:“我们都是一个教室上课的学生,智商也没高低之分,我为什么会不如他们?他们能行,我也能行!我一定要把这道题解出来!“

说干就干,我拿起草稿本就开始解题了,我一会儿画画图,理清楚思路;一会儿又在纸上圈画出题目关键词和句子,最终用算式解开了题目,可题目却要求用两种方法解!我真的想放弃解题了,但我立马放弃了这个打算,心中暗暗地告诫自己,我能行!我是一定可以用两种方法解出题目的!经过仔细推敲,我发现了这道题并无两种算术解法,“哦!原来如此!另一种解法原来是方程!”我惊喜的大叫起来,过了十几秒,我就用方程解出了题目,“我能行!“我又大喊这句给我自信的话,果然,只要相信自己能行,那再难的事情,即使看上去完全不可能办到,自己也能行!

从此,“我能行“这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

第五篇:我相信 我能行作文

从你降临的那一刻起,父母教我们牙牙学语。父母教我们走路,每一个步伐对于我们来说都很困难。但父母扶着我们走到终点。如今,我们长大了

在学习中我们想到玩耍时,在上课时我们跑神时,作业很多我们不想写时。我们都要尝试一下,做每一件事时都有这件事的酸。甜。苦。辣。但第一我们先想到的是自信;相信自己,我能行;

生活中难免有磕磕碰碰,都有自己的喜怒哀乐。先苦后甜,苦果最终可以变成甜甜的。世上无难事,只怕有心人;我们要对自己有自信

可能你还记得,你在第一次学自行车时。你的脑海总会想起;一会儿摔倒的局面,自行车翻到的局面。但这些也许只是你的空想,只是你为自己的害怕的一个理由,但最终还是成功。

记住;做每件事,我们不必想他可怕的地方,但只有三个字;我能行。

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