小学写物作文15篇
小学写物作文1
夜,总在不知不觉中降临,又悄悄地走。夜,给我最深的总是那带路天使——月。
月,凄凉无比、阴森可怕,但它却默默无闻地守侯着夜晚,守侯着大地。
谁说月是孤独的,我说它美妙,不像太阳那样展示自己:不像乌云那样摆架子,只是带着点点余光走向远方,勤恳地劳动着。
谁说月是平淡不奇的,它有趣、丰富。看,那圆圆的月体上呈现着嫦娥和后羿,还有那只可爱的小玉兔。猛地,月变了一身,又弯又细,像一只大香蕉。哎,那是什么?哦,原来是王母娘娘发怒了,这声音,可比十八个喇叭的声音还响得多呢!
谁说月没有美丽的那一面呢?不,它纯洁,却从不展示出来;它肯干,却没人知道。它不止是一个星体,更是一种象征,一种宁静的意蕴。我认为月就是那出淤泥而不染的荷花;永远迎着太阳的向日葵;辛勤而无私奉献的小蜜蜂,我敬仰它那品质。
谁说月是凄凉的,相反,我认识月是一种耐人寻味的表达方式。曾有多少离别故乡的人,“举头望明月,低头思故乡”,只能希望月能乘着他们的思念送到家人那里。也曾有多少人在中秋节吃着月饼,看着玉盘似的圆月,欣然地笑了。月可以帮人减轻痛苦,分担忧愁,还是对患绝症的人的一种鼓励。
夜,越来越黑,却永远黑不去那悬挂的明月,那宁静的画面。
小学写物作文2
一年前,我家来了个“新朋友”,“他”不用睡觉,不用吃饭,只要有个地方让“他”站在那里帮他插上电源就可以了。我想你一定菜刀了这个新朋友是谁。“他”就是一台冰箱。电冰箱穿着一身灰白色的外套,大约1.52米的个头,也就比我矮一点。宽约40厘米左右。“他”的那双脚小的可怜!只有5厘米左右,比刚出生的孩子的脚还小,电冰箱有个毛病——不长个儿。现在我跟他相差0.1米,但是等到以后,他会和我相差很多的。电冰箱的优点胜过他的缺点。每次妈妈都会把吃剩的饭菜放到冰箱里,家人很放心让他保管。
“他”不但不会让食物变味,还可以长久保鲜呢!可是我家的“保鲜王”。夏天,妈妈总会买许多冰棒放到冰箱里,想吃就会从里面拿。
今天我又要帮冰箱洗澡、化妆了,我端来水,从里到外,好好地帮冰箱洗了一个澡。还买了娃娃戴在他的头上呢!冰箱做的每件事都令我们满意,很快他成了我家的“宠儿”。
我希望每户人家都有一台像我家这样的冰箱。
小学写物作文3
荷花是高洁的象征,它出污泥却没有被染上一点污秽,清洁无瑕,许多中国人喜欢荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,所以把这句话为自己洁身自好的座右铭,它是友谊的象征和使者。
在中国花文化中,荷花是最有趣的咏诗的题材,如李白的《书怀赠江夏韦太守良宰》中的,清水出芙蓉,天然去雕饰。
夏日是观赏荷花的季节,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。“在神州大地上,有许多赏荷胜地,著明的有杭州西湖,这大家是知道的,济南大明湖、山东微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……这些地方你们都可以看到荷花的芳容,领略到”红衣翠扇映清波的美景。
现在我给大家出两个谜语猜“小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香”“泥里一条龙 ,头顶一个蓬,身体一节节,满肚小窟窿”大家猜出来了吗?如果没有猜到的话,我告诉你们吧,第一个是荷花,第二个呢就是大家都喜欢的莲藕啦。
家里人都爱荷花,但我不仅爱,而且还打心里的把它当做一位老师来尊敬。因为荷花的纯洁。
啊!我“亲爱的”花中仙子,你可知道我爱你已有多时了。
小学写物作文4
从我记事以来,在爷爷奶奶房间的梳妆台上放着一个陶瓷做的小人,以前没好好观察,去年我才仔细观察那个小人,发现那个小人越看越好笑,他的头拉的很长很长 有身子的一半长,嘴巴笑得拉到耳朵边了,他的鼻子又长又高朝上翘着,一双耳朵大大的,头戴一顶小礼帽,一对眼睛圆溜溜的,上身穿着翻领绿色的衣服,还配带 着领带呢!左手直伸着,右手插进口袋里,下身是黑裤子,穿着一双很大的皮鞋,双腿很短很短,好香蹲在那儿,天天对着我们全家人微笑。
最后我发现他的背后有 一个口子,脚板下有一个开关,我将开关打开看还是空的。于是我问奶奶这是个什么小人儿?为什么做得这么特别?奶奶说:“这是爷爷从庐山买回来的,他还有个 名字呢叫“哈乐先生”是陶瓷做的储蓄罐。我的表哥就是用它一罐一罐的存硬币。听说表哥存了十几年大约有几十元吧,都捐献给山区小朋友了。我应该向表哥学习,做好事,从去年开始我就每个星期存五角钱,也准备捐献给山区的小朋友,做些善事。
小学写物作文5
“汪汪!”“汪汪!”听!我家的小狗又在叫了。
我家养了一只小狗,它一身金色的绒毛,在阳光下如同闪闪发光的金子。这只小狗可不一般,要说它的故事,我三天三夜也讲不完,下面就选两件有趣的事讲给你们听听。
得力小助手
小狗可是我家的得力助手。一天早上,小狗跑到信报箱拿了一份报纸,像一匹在草原上奔跑的骏马冲向家里。瞧!它那圆圆的眼睛在不停地转着,仿佛在想:我把报纸给主人,主人一定会将给我一只香喷喷的鸡腿的。跑回家后,小狗把报纸交给了我。我看着小狗之喘着粗气,就向厨房跑去拿了一只鸡腿奖励给他,小狗看到了直流口水,好像在说:“主人,这次我可以每餐一顿了,谢谢你,小主人。”从此,小狗就成了我家的邮递员了。
音乐家
这只小狗不但是个得力助手,还是个音乐家呢!一次,我心情不好,便带着小狗出去玩。走到了路上,我唱起了一阵美妙的音乐声,小狗就不由自主的唱起来来。还时不时的望着我,仿佛在逗我开心呢!路上的行人也停住了脚步,夸我的小狗跳得好,我也开心极了!
我很喜欢这只小狗,它给我们带来了不一样的快乐,你想感受这种快乐吗!那赶快叫一个小狗朋友吧!
小学写物作文6
贵阳凯里的雷公山是个美丽的地方,山上红花满眼,树木郁郁葱葱,密密层层,更优美的是飞流直下三千尺的瀑布,使人难以忘怀。
五一假期,爸爸带我去了雷公山。的确,那里景色如诗、如画。我拉着爸爸的手,恨不得一步爬上山顶。
想一步踏上山顶的我,顿时,被山间活泼的小溪吸引了。这里溪水清澈见底,印透着天上动人、神奇的神话故事。我看了看旁边光滑漂亮的小石子,便伸手抓起一个,向“镜子”里一扔,糟糕,“镜子”破了。不过,小溪里立刻呈现出一圈圈涟漪,它一瞬间又变成了孩子们天真无邪的笑脸,可爱极了!这时,我才想起,爸爸已经上山很远,于是我狂跑一阵,终于追上了爸爸。但是,我已经累得汗流浃背,精疲力竭。
我们跋山涉水,终于见到了瀑布。真是不经历风雨,怎么见彩虹。我们在绿茵茵的树下观赏瀑布,凉风习习,时时来一场风,把它吹得如烟,如雾,如尘。慢慢地,我默默地背诵着诗:
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
这道白银给雷公山添加了几份神奇色彩,这时,我才发现雾朦胧在山中,好像给它盖着被子。似乎,雷公山有点想睡觉了。于是,我们点起脚尖,下山了。
在我的美好回味中,我看见雷公山峡谷静悄悄的。看来,其他的游客也不想打扰雷公山休息了,说不定,在我们的欢笑声中,雷公山进入了甜蜜的梦乡,梦见我们正在它的山脚下,给它扰痒痒呢……!
小学写物作文7
眼耳口鼻手是生活中必不可少的工具,现在我们就来介绍一下:
我们请出了第一员大将“眼睛”,第一员大将的本领可大了:它能看见在像草坪的颜色的墙上有:黑乌乌的黑板和五颜六色的黑板报。在一个银白色的讲台上有一个银色的,长方形的包,我猜里面一定有许多东西,上面的标志很显眼,是“dg”。讲台后是桌椅。天花板上挂着灯和电风扇。我看见许多同学放弃了回家探亲的机会,放弃了玩耍的时间。我们生活离不开眼睛啊!
我们又请出了第二员大将——耳朵,它的本领也很大:它能听见教室里同学写字的沙沙声、听见老师走路的嗒嗒声、听见同座位的呼吸声、听见外面别的发出来的吵闹声、听见走廊人们走路发出的回声。突然我的脑袋上也传来了声音,我想一定是哪个调皮鬼坐不住板凳发出来的吱吱声。还有外面人在说话的声音。我们的耳朵的本领也真大啊!生活离不开耳朵。
手、嘴巴、鼻子的功劳也不可忽略。手可以摸物体,有些双目失明的老人们就用拐杖,我想他们的手就是他们的眼睛。嘴巴能说话,可以学习语言到外面交流,嘴巴还可尝出味道。鼻子可以闻气味。手、嘴巴、鼻子的功劳真大啊!
这五员大将各有各的本领,它们要关心照顾。
评语:比较有条理,也能抓住重点,不过错字比较多哦!
小学写物作文8
有一台造型精美的听读机。它是爸爸精心挑选送给我的学习礼物。
这台博雅神童听读机是机型优美,看上去方方正正的。
它的正面两侧有两个喇叭,像一双乌黑的大眼睛。中间是块功能按键板,是用透明玻璃做成的,配以黑色底色,看起来像一面镜子;每当接通电源时,跳跃的红色数字是节目序号或播出时长,下面的'8个功能键则发出美妙的蓝色光芒。
它的后面有一个圆圆的大孔,且深不见底,像一个大大的嘴巴在张口说话。中间有一个开关按钮,此外还有U盘、音频、电源等插口。它的上下左右是一个木纹框,看上去很是爽眼。它的肚子里装着大大小小、功能各异的电子元件。不经意搬起听读机,感觉沉甸甸的。
这台听读机功能独特,集胎教机、国学机、全脑音乐机、英语学习机、故事机、百科知识学习机于一身。用遥控器打开听读机,娓娓动听的音乐,让人如沐春风,神思飞扬在祖国的大江南北;博大精深的国学让人畅游在奔腾不息的中国历史文化的长河中;朗朗上口的纯正英语让人听到了大千世界国际友人的原生态发音……总之,20xx个节目会给人带来耳目一新的感受。
听读机已成为我爱不释手的学习用品,也成了我生活的最重要的一部分。它将永远陪伴在我的身边!
小学写物作文9
上学期,我们学了一篇课文,名叫《含羞草》。我也因此而认识了含羞草。
含羞草原名叫得意草,因为它太骄傲了,主人便将外表不起眼的它和别的美丽多姿的花放在一起,它羞愧极了,所以只要别人一碰它,它就会“害羞”。真是一个有错必改的可爱的小草,我不由自主地喜欢上了它。
含羞草真的会“害羞”么?我觉得很神奇,正好,暑假里,妈妈给我买了一盆,让我仔细观察。果然,我一碰,它就把叶子收拢。过了一会儿,我再去观察,发现它的叶子松开了。为什么它会“害羞”呢?难道它真的像人一样有思想、有感情么?这当中有什么科学的奥秘呢?
我从书中找到了答案,原来,含羞草在叶柄基部有一个叶枕,充满水分,胀得鼓鼓的。受到震动,叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去,于是,叶枕下部凹陷,上部鼓起,小叶就会合拢。但过一会儿,就会恢复了。
原来如此,这个外表朴实无华的小草身上还蕴藏着深奥的自然科学道理呢。真是有趣,可爱的含羞草。
小学写物作文10
一次,森林举办了一次选美大赛,所有的动物都来了,他们选出了一位最美的动物――孔雀。从此以后,动物们纷纷向孔雀送礼、祝贺,渐渐地,孔雀便以为自己是世界上最美的动物,到处炫耀自己的美丽。
一天,孔雀遇到了小白兔。她问小白兔:“喂,你这只又丑又小的兔子,你敢和我比美吗?”小白兔说:“我可不敢,”孔雀正得意的时候,小白兔又说:“不过,可能森林外边有比你更美的动物呢!”说完,就一蹦一跳地走了。听了小白兔的话,孔雀心想:森林外边正的有比我美的动物吗?我得去看看。
到了森林外边,孔雀碰见了马,便问马:“你敢和我比美吗?”马回答:“主人要远行,我得带主人去,现在没空。”然后就走了。
孔雀又遇见了牛,又问牛:“你敢和我比美吗?”牛说:“我忙着拉犁,现在没有时间。”说完又去拉犁了。
孔雀连问了几个动物,动物们都没空。孔雀心想他们不跟我比美,一定是害怕输了吧!正在这时,孔雀看见了一只青蛙,便问青蛙:“你的外表多难看,你敢和我比美吗?”青蛙说:“我长得很平常,但能替人捕捉害虫,你长得漂亮,可是能做什么事?”孔雀听了,又问青蛙:“外表美不好吗?”青蛙回答说:“仪表美是需要的,但千万要注意,不能只有一身漂亮的衣服。”
从此以后,孔雀再也不到处比美了。
小学写物作文11
在我们的生活中,处处都有值得学习的人或事物。
两个月前,妈妈买了一盆郁金香,花开得十分鲜艳,可是花期却非常短,没过多久就凋谢了,绿油油的叶子也开始慢慢变黄。我心想估计活不了了,就把它拔出来扔到了垃圾桶里。与此同时,我还发现家里的铁树叶子也都干了,顺手也给拔下扔掉了。
妈妈回来后,看到空空的花盆,顿时“咆哮”起来:“这是谁干的好事啊?”看着老妈那异常暴怒的样子,吓得我浑身哆嗦,战战兢兢地说:“它们都干了,不是快死了吗?还留着有什么用处?还不如再买盆新的呢!”“那个铁树还有的救,你平时爱研究植物,怎么不去问问度娘怎么把它治好呢?”妈妈的情绪终于平静了下来,我这才松了一口气。后来我按照百度上的方法把茎都剪掉,让树根在太阳下晒两天后重新栽入盆中,把一半根埋入土内,留出一部分在外。我每天都观察着它的变化,期待它快点发芽。
过了一段时间,铁树终于长出了新的枝芽,有一次下大雨,可它却挺直了腰,站立在冷风冷雨中,那一刻我才感受到生命是那样顽强,怪不得有句话说“梅花香自苦寒来”,原来花是能在冷风冷雨中傲然挺立的呀!
又过了一段时间,铁树长出了像扇子一样的新叶,它为了证明自己的坚强,又长成了一座“绿色的篷帐”。看到花草如此坚强,我不由想到了生活中的自己,遇到一点小挫折就打退堂鼓,真是感到羞愧啊!以后我也要变得坚强些。
小学写物作文12
在我家的阳台上有许多的植物,有雍容华贵的君子兰、有五颜六色的牵牛花、有亭亭玉立的水仙花……但最让我喜欢的却是毫不起眼的仙人球。
仙人球圆滚滚的,穿着一件深绿色的衣裳,像个蜷缩的小刺猬,在阳光下闪闪发亮。仙人球浑身上下都长满了刺,像一根根又细又长的绣花针倒插在一个墨绿色的大绒球上。你可别小看这些小刺,这可是仙人球保护自己的锐利“武器”。倘若你不小心碰到它的刺,就会觉得像针扎一样疼。
仙人球虽然没有华丽的外表,但它有顽强的生命力。这次暑假,我和爸爸妈妈出门旅游,回家后我直奔阳台,只见其它花草都耷拉着脑袋,一副萎靡不振的样子,仿佛在说:“小主人,快给我喝点水,我渴死了!”可唯独仙人球依然碧绿碧绿,神采奕奕、精神抖擞地站着,神气十足,它的边上还竟然长出了几个小球,顶上还开出了几朵鲜艳的花朵,美丽极了!听妈妈说,即使几个月不给仙人球浇水,它依然能存活下来。
我爱仙人球,我爱它顽强的生命力,我更爱它默默无闻、无私奉献的精神。
小学写物作文13
那天上午,妈妈带回了一直可爱的小黄猫,它一身金黄色的毛,在太阳光的照耀下,亮的刺眼。两只兔子般耳朵,小巧玲珑,水灵灵的眼睛圆圆的。因为它喜欢在地上滚来滚去,所以我们雅称它“滚滚”。
记得那是一天上午,调皮的“滚滚”,偷偷摸摸的来到邻居家的菜园。只见它在菜地滚来滚去,活蹦乱跳,蔬菜们就这样被无辜的“欺负”了。看到这一幕的我,又气又急,我赶忙把被踩弯的蔬菜重新扶起。而“滚滚”却大摇大摆的走开了,只见它跳到屋顶上,懒洋洋的晒起了日光浴。我辛辛苦苦的干了一个上午,终于把蔬菜全部扶正。当时把我累的腰酸背痛,筋疲力尽。这就是调皮的“滚滚”!虽然,“滚滚”很调皮,但是还是很勇敢的。
那天下午,我和几个小伙伴,玩抓人的游戏。突然,不知是谁喊了一声:“蛇!”我们一听吓坏了,连忙躲了起来。只见“滚滚”,一个箭步冲了过去,腾空飞起,落到了蛇的身上。它骑在蛇的身上,按住蛇的头,另一只爪子直抓蛇。蛇抬起脑袋,起身反抗,想要咬“滚滚”,“滚滚”机灵的一躲,又腾空越起,咬住了蛇的脖子。蛇没法攻击“滚滚”,一直用尾巴扫“滚滚”,“滚滚”又是几爪子下去,蛇终于撑不住,死了!之后,我们大喜,直拍手叫好。“滚滚”像个打了胜仗的大将军,得意的在我们面前走来走去,生怕我们不知道它打了胜仗。 这就是我家的“滚滚”,一直调皮聪明的小猫,我喜欢它!
小学写物作文14
狗,是我们最忠诚的朋友,也是人们最喜爱的一种动物,我们家养的狗也不例外。
我们家的狗,它的名字叫------小皮。这只狗是从阿姨家抱来的,有一身雪白的外衣,非常的漂亮。小皮它有一双水汪汪的像黑宝石一样的眼睛,黑黑的鼻尖。小皮有一双锋利的爪子,耳朵像扇子一样坚挺,外面有一点风吹草动都逃不过它的耳朵,它就会“吼”两声给你们一个下马威。
小皮睡觉的时候,最乖了它用两只爪子抱着头,屁股和身子趴在地上看上去睡的特别的舒服,它睡觉的时候警觉性也非常高的。我们家的人如果走过去的话它会睁开它那迷糊的眼睛好像在说:“走开啊!不要打扰我,让我再睡一会吧!”然后,就不理我们啦,继续睡觉。如果有陌生人的话小皮的反应可就不一样啦。
记得有一次,那是小皮刚来我们家不久,我们的邻居来我家串门。可是王子没有见过她啊。就像一只发怒的狮子对着我的邻居疯狂的叫个不停,直到我妈妈出来训斥它,它才极不情愿的回到了自己的小房子里。
还有一天晚上,已经很晚了小皮在院子里“汪汪汪”的不停的叫着,叫的我们的左邻右舍都没有办法休息。爸爸赶紧起来看看怎么回事。原来,有陌生人来到我的邻居家。,第二天才听爸爸说的昨天晚上多亏了小皮,要不然你王阿姨家就被盗了。看,我家的王子厉害吧。自从有了王子我们的左邻右舍再也没有小偷来过。
这就是我家的王子,虽然不怎么名贵可是它又聪明又可爱我们全家都非常喜欢它
小学写物作文15
它不是最娇嫩,最艳丽的,但它依旧尽自己最大的力量,好好儿活。人也该如此。
——题记
一直觉得牡丹花最美,粉红色的花瓣娇艳欲滴,美丽至极。与它相比较就是普通到不能再普通的小草,从“头”到“脚”都只有绿.绿.绿.绿。世界上怎么会有这么难看的植物。
一个午后,大雨骤降,顿时狂风大作,电闪雷鸣,天哪,我种养的牡丹还在房檐下,“老天爷,求你不要伤害我的牡丹花”我心里暗想,却丝毫没有想起门外露天的那一株小草,大雨停后,我迫不及待的跑出家门,“悲剧”发生了,牡丹花上的花瓣,早在风雨地“逼迫”下离开了“家”仅剩的花瓣也摇摇欲坠。我伤心的正要跑出家门,可在一瞬间我停下了脚步,那株小草,那株惹我讨厌的小草,竟依然像战士一样“屹立”在那儿。一刹那我对这株普通的小草肃然起敬。
小草,它不似牡丹那样娇艳动人,不像百合那般高贵纯洁,更没有白梅的凌寒独放。它只是这花草世界中不起眼的一员,可它却那么坚强,只要有阳光,空气和一点点水它就能随处扎根。它何曾不羡慕挺拔的白杨,出淤泥而不染的荷花,可她明白,它就是一株小草,世界上第一无二的小草。即使再卑微,也要用尽全力,好好儿地活,不枉来到这个世界。
每每看见这勇敢,坚强,执着的小草,我都忍不住感慨:比起小草,我们人是不是更加有智慧呢!我们是不是更加不应该放弃生活的希望呢?所以每当你想要放弃的时候,就低下头,看看路边那寻常又不寻常的小草吧!
小学作文:写物
小学作文:写物1
板栗,是一种老少皆宜的休闲食品。但人们在品尝它时,又何曾注意过与板栗一样的人们。
当我们轻剥开板栗那光滑而较硬的壳,映入眼帘的是金黄色的果仁。板栗的果仁是美味的,金黄而可口,厚实而不僵硬,甜而不腻。当淡淡的甜、香、润一起绽放在唇齿间,让品尝者感到妙不可言。
但不知道你们有没有注意到,板栗的外壳是不起眼的棕黑色,而里面却包裹着可口的美味。在我们的日常生活中,也有很多具有板栗品格的人们。
不必千篇一律地说清洁工,也不必把目光都投向交警,就拿每日都可以见到的老师来说吧。老师们领取微薄的工资,来养家糊口,日日夜夜替我们操劳,替我们批改作业,替我们讲课。平时的我们总认为老师是严肃的,是不苟言笑的。其实他们都像板栗一样,在那严肃的外表下,有着一颗金子般的心。他们常常在灯光下备课,批改作业,为一道题的解题思路绞尽脑汁。他们因为过度的操劳而导致头发过早地“落英缤纷”,皱纹悄悄爬上了他们的眼角。
板栗与有着和它一样精神的人,都值得我们尊敬。
小学作文:写物2
我的爸爸非常喜欢买甲鱼,然后把它们养起来,最后把它们吃掉。甲鱼的样子酷似乌龟,而我觉得它和乌龟最与众不同的地方就是嘴巴,仔细看的话可以发现甲鱼的嘴是三角形的,而乌龟的嘴是椭圆形的。
甲鱼有一个特点那就是凶,每当有人去动动它玩玩它时,它会以迅雷不及掩耳之势伸出它那长长的脖子,然后在动它玩它的人身上咬一口。有一次,爸爸买回来了一只非常非常凶的甲鱼,而妈妈拿了一根小木棍去和它玩时,它就用嘴咬住了小木棍,妈妈费了好大的劲儿才把小木棍拔出来,当拔出来时,那小木棍上满是它的牙印,有一节差点被它咬断。而那只甲鱼却还是很凶的看着妈妈,好像非咬妈妈一口才肯罢休似的。怎么样?是不是很凶?
甲鱼还有一个特点,那就是爱吃东西不爱动,为什么这么说它呢?因为抓甲鱼的人大部分都是先用食物把甲鱼引过来,然后趁机抓住它,甲鱼因为爱吃这个特点被人类捉去了好多只。说它不爱动是因为有一次被我妈妈用小木棍弄翻了,可那只甲鱼被弄翻以后就躺在那不动了,而不是想办法把自己翻过来,怎么样?是不是很懒?就连想办法都懒的想。
呵呵,真是可爱又可气的小甲鱼。
小学作文:写物3
要问,在我们的手中呆的最长时间的东西是什么,莫过于笔了。不仅生物会进化,我们身边的事物也会随着我们的变化而变化,让我们看看笔的族谱吧!
其实,最早的笔,就是我们的双手,我们以手代笔,以地为纸,用一双双手,去描绘一幅幅动人的画,汇出成我们一身的经历。接着,人学会了直立行走,学会了使用工具,每一根树枝,都是他们手中的笔,也是他们的武器,他们在沙子上做下记号。随着时间的流逝,历史上便出现了刻刀,或者说刻笔,把我们记忆中文化的结晶都刻在了石头上,海枯石烂,斗转星移,我们的文化还是一代代的传承了下来,我们也知道了历史的变迁。慢慢地,毛笔出现了,人们把文字写在了竹帛上,我们也得到了更多的知识。随着时光的流逝,有人觉得笔和墨分开放,用起来岂不是很麻烦,于是他把毛笔和墨水结合在了一起,这就是圆珠笔前身。
笔在一步一步的进化,但现在,笔已失去了它进化的初衷,书店里的转转笔,电子笔,荧光笔,已经脱离了他进化的本质。
笔,是给人们学习的实用工具,并不是我们手中的玩具。
小学作文:写物4
“六一”儿童节到了。我和爸爸去滨江公园放风筝。我们来到滨江公园,一眼看去,好多风筝啊!有蝴蝶形的,有小鸟形的,有芭蕉扇形的,还有金鱼形的……。
风筝被放得很高,有的在空中悠闲地散步;有的在玩游戏,你追我赶。爸爸给我买的一个风筝可好了:鱼的形状,拖着两条长长的尾巴,里面有一只翠鸟停在苇秆上,它颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,那一双红色的小爪子紧紧抓住苇秆,它小巧玲珑,非常可爱。我开始放风筝了。
我先是慢慢地走,把线慢慢地放出去,风筝上下起伏,越飞越高, 最后看上去就像用彩笔在云端轻轻一抹抹出来的,它的尾部在空中悠闲的抖动。我左手拿着线排,右手缓缓的释放线索, 我要让它飞到月亮上去。风筝在天上翱翔,我的心也跟随它翩翩起舞。
小学作文:写物5
我家养了一只洁白的小兔子,它可爱极了,每次放学我都忍不住要上去抱一抱它.
它主要吃青草和萝卜,每当我喂它的时候,它总是用两只前足扒在我的腿上,还一直往上跳,那样子真好笑。小白兔吃东西的时候,警惕,如果你要是站在它的面前看它吃食的话,它就不吃,除非你走了之后,它再环顾四周,如果没人,它才吃,你看它多聪明啊!
它有的时候,也不听话,就说上回把!我那天正在写作业,妈妈在旁边织毛衣,地上有一个线团,这时,小白兔就悄悄地跳到线团的旁边,用两只脚在线团上不停地滚,弄的毛线团乱七八糟的,妈妈气极啦!我连忙把小白兔抱到跟前,两只眼瞪着它.
小白兔看见了,两只耳朵耷拉着,好像在向我任错,有好像在对我说:“主人我错啦!我以后再也不调皮啦!”看到它这副样子,我的气早就抛到九宵云外了。
我们家的小白兔,既淘气,又可爱。
噢!还差点忘了!我家的小白兔名字叫“思思”。
小学作文:写物6
石头,像一颗颗珍珠铺在桌凳上,像一粒粒水珠躺在草丛中。我最喜欢收集石头了,我家里有很多石头,各色各样。但我最喜欢的还是我手中这块石头。这块石头远看像笔架近看又像爪子。
这块石头是我在太阳岛游玩时候捡的。我在看着大海的浪花,忽然漂过来了一块形状奇怪的泥块。我把它捡起来往旁边的浅水洼里一扔,“咚”的一声好像是石头的声音,又好像不是。我觉得很好奇所以又把它捡了回来。然后又问爸爸这是什么,爸爸说:“如果你好奇的话可以把它洗干净然后仔细地看。”我听完爸爸的话立即把它洗干净,原来这真的是块石头,但是这块石头实在是太奇怪了。
我回家之后仔细观察。从远处看,他像一个笔架一样立在那里一动不动,向前走近一看又像一个小爪子,感觉随时要去抓底下的事物。这块石头上面还有一些稀疏的小孔,我想这应该是美人鱼的尾巴,他们为了保护大海所以牺牲了。所以这块石头可能是千百年流传下来的,我一定要好好保存。
这块石头可真“奇怪”,奇怪的出现,奇怪的形状,但是我喜欢,哈哈。
小学作文:写物7
我的书桌上有一只不倒翁。那是爸爸送给我的生日礼物。
这个不倒翁是用硬塑做的。它穿着一件黄色的衬衫,圆鼓鼓的头,两只眼睛一只张开,另一只却调皮地闭着,还咧开嘴在笑,样子十分逗人。我很喜欢它。爸爸说送给我这只不倒翁除当生日礼物外,还有别的意思。这个意思是我后来逐渐明白的。
那是一次数学测验,试卷发下后,我只有60多分。我的数学成绩一向不差,而这次却不好,我憋着一肚子气回到家,看到什么都觉得不顺眼,把书桌上的书乱扔一气,见到不倒翁咧开嘴在向我笑,像是在嘲笑我,一把抓起它把它扔在床上,“看你还笑不笑!”我气愤地想。我望着不倒翁,发现不倒翁只是在床上摇晃了几下,然后又顽强地站起来,脸上还露出胜利的微笑。这次我并不觉得不倒翁在嘲笑我了,啊!不倒翁真顽强,虽然跌倒了,但还是坚强地站起来,永远也不会倒下。而对比我自己呢,只是在学习上遇到一些困难,就气馁了,我真惭愧,我决心学习不倒翁那种精神。这时,我猛然想起爸爸说送不倒翁给我的意义,就是要我学习不倒翁顽强的精神。
爸爸送给我的礼物真好,我心里想:谢谢您,爸爸;谢谢您,不倒翁。是你们鼓励我,即使跌倒了,也应该站起来,继续前进。
小学作文:写物8
我家都用彩色牙膏。我最喜欢用的是紫色牙膏。牙膏盒是一个四四方方的小矮人。牙膏盒也穿着花衣服,正面着一只小白兔、背面写着说明,小白兔好像在说:“小朋友们要多刷牙哦!”我慢幔的打开盒子拿出牙膏一看、牙膏形状真古怪说它圆它不圆、说它扁它不扁,它是上面圆下面扁。我又仔细一看呀!还戴着一顶“小帽子” 呢!我打开盖子、看到了牙膏的“小嘴巴”。我在它身上挤了挤,紫色的水晶般的牙膏从“嘴巴”里吐了出来,闻起来还是草莓味的呢!我的牙膏是由山梨醇、水合硅石……组成的。每天刷牙时我发现无论牙膏是红的、绿的、还是黄的,刷出来的泡沫都是白的。咦?这是怎么回事呢?哦!原来是牙膏吸收了阳光里的色彩素,所以用肉眼看去泡沫是白的。小朋友们要多刷牙哦!因为牙好、胃好、身体棒。
小学作文:写物9
一双小小的眼睛,粗细不一的眉毛,巧舌如簧的樱桃嘴,乌黑光亮的头发,瞧,她还是合唱队的队员呢!她就是我的好朋友——黄佩雯,她可是一个名副其实的`“开心果”。
说她是开心果,一点也不假。记得我刚上四年级是,和她坐同桌。上数学课时,因为回答不出问题,导致一节课都心不在焉,她一看见我的状态,开心的对我笑了一下,提醒我打起精神,而我不以为然。直到下课,我都处在回答不出问题的情绪上,处在庾老师的骂语中。黄佩雯特意走过来,和蔼的对我说:“朱柏茵,我给你说个笑话吧!”在她讲笑话的过程中,我似乎忘记了之前的烦恼,仿佛这个世界只有我们两人,看着她那天真的面孔,我笑了,是出自心底里的笑。开心果果然是名不虚转啊!
她就是这样一个遇到了挫折,不会放弃,总带着微笑去面对人生的一个人。
她笑时,八颗牙齿整整齐齐地列队站好,脸上的小酒窝更是跃然脸上,尤其是人记忆犹新的,是她笑地坐在了地上,发出:“咯咯”的声音。
有人说友谊是个奇怪的东西,可我倒觉得不是,友谊是一件甜蜜而又幸福的礼物,这个开心果——黄佩雯,你是我一生的朋友。
小学作文:写物10
一个阳光明媚的早晨,我和爸爸去牛头山看恐龙模型展出。在那里我看到了许多活灵活现,像真的一样的恐龙。下面请听我一一介绍。
那里有凶猛的霸王龙。它有一颗椭圆形的脑袋,上面长着一双大眼睛,眼神很可怕。身体肥肥的、大大的,尾巴则是短短的。它的脾气非常暴躁。你伸手摸摸它的脑袋,它不会咬你,但会张开它那大大的嘴巴,向你发出可怕的嚎叫声,你保准会吓得一大跳。
那里有翼龙,它的脑袋小小的,嘴巴尖尖的,身材瘦瘦的,翅膀大大的,双脚小小的,看起来非常灵巧。如果你去摸它的翅膀,它就会朝你发出叫声,好像在说“不要碰我高贵优雅的翅膀”。还里还有爱偷蛋的窃蛋龙。只要你摸一下它偷来的蛋,它就会大发雷霆,大叫着“把你们的手拿开,那是我的蛋。”
里面的恐龙还有很多很多,如可爱温顺的三角龙,脖子长长的长颈龙……这次去看恐龙模型展出,我很开心。因为我收获了许多与恐龙有关的知识。
小学作文:写物11
那天,妈妈给我买了一个漂亮的小闹钟,我可喜欢了!我轻轻地把它放在我的书桌上。从此这个小脑钟就顺理成章地成了我的小管家。
早晨,当我还在被窝里懒洋洋地享受着美梦的时候,闹钟就叮铃铃地响了起来,好像在叫嚷着:“小主人,快起床了!”我还想再赖一下床,可是它那嚣张的大嗓门都快把我的耳朵震聋了!没办法,我只好乖乖地起床。
中午,当我还在玩得天昏地黑的时候,小闹钟叮铃铃的声音又从书桌上传来了。它好像催促着:“小主人,都12点多了,早点去休息吧!”我赶紧回到房间去休息了。
晚上,我做完了作业,坐在厅里兴致勃勃地看着电视。小闹钟那大嗓门又响起来了!好像提醒着我:“小主人,还看电视呢!都九点半了,快去睡觉吧!”我听了不敢怠慢,连忙关掉电视去睡觉。
一天天过去了,这个“会说话”的小闹钟就这样勤劳地工作着,它时刻提醒着我,不要虚度光阴,要做一个珍惜时间的人。小闹钟更像一个严厉的好管家,陪伴着我不断成长!
小学作文:写物12
校园里种了许多石榴树,我和小伙伴常在树下玩耍,石榴树就像我们的亲密伙伴,带给我们无数欢乐。
春天到了,细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽,春风吹来,嫩芽渐渐变成了小绿叶,在微风中沙沙作响,好像在唱歌,真好听。
六七月份,石榴树上开满了红色的小花,那花比大红花还艳,它们诱来了舞蹈家蝴蝶,引来了歌唱家百灵鸟,它们在花朵上尽情的飞舞着,嬉戏着,惹得大伙儿围着观看。
盛夏的时候,花儿谢了,小石榴出世了。树枝上挂满了像小灯笼似的果实,摘下一个小石榴看,好多籽啊!籽是白色的,拿几粒放到嘴里轻轻咬一下,又苦又涩,还未成熟。那样,石榴树就像在和我们开玩笑,让我们慢慢等待果实成熟。
将近秋天的时候,石榴树上的石榴个个笑红了脸,有的还裂开了嘴一样,里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的,这个时候摘下一个,打开一看,籽好红啊!一粒连着一粒,粒粒都是粉红的水晶石,放到嘴里,蜜一样甜。此时,它带给我们无数的甜蜜。
我喜欢校园的石榴树,它们不仅是我们的好伙伴,还在不同时节带给我们不同的欢乐,伴我们度过快乐的每一天。
小学作文:写物13
圣诞节的时候,妈妈送给我一个叮当猫玩具,它是由塑料做成的。
它有一个圆圆的大脑袋,一双大大的眼睛,总是笑眯眯的,好像从来没有烦恼和哭泣的时候。
脑袋的中间还有一个红彤彤的大鼻子,仿佛像发了高烧似的。鼻子两旁有六根胡须,嘴巴张得很大,似乎一口就可以把一个可恶的小老鼠吞下肚。
它的脖子上面围着一个红色的领带,正胸前还挂着一个铃铛,身上穿着一件蓝色的衣裳,熬是好看!
铃铛下面还有一个半圆的口袋,不要小看它哟,里面可是有奇思妙想的好宝贝,能帮大家实现各种愿望。
口袋的两旁还有一双大锤子似的手,仿佛在说:“我有好宝贝,谁都不怕。”
口袋下面还有一双短短的小腿,仿佛一走路就会跌倒。
腿的旁边还有一个*的钢琴,好像时时刻刻都沉浸在音乐的世界里。
身后还有一个玫瑰红的小尾巴,可爱极了!
叮当猫很好玩,它的头顶上有一个小按钮,只要轻轻一按,它就会发出美妙的歌声,它的腿也会左右的摆动,开心地跳着舞。
这个叮当猫真是既可爱,又有趣!我最喜欢叮当猫了!!
小学作文:写物14
今天,老师布置了观察的作业,老师让我们从螃蟹、乌龟、鱼和金鱼中任选一个写,我挑螃蟹。
螃蟹刚回来,我把它放在脸盆中,并加了水,开始螃蟹不动,我问妈妈:“螃蟹为什么不动?”妈妈说:“因为螃蟹刚到我们家不熟悉。”我等了好久,螃蟹终于动了,我发现螃蟹有十只脚,两只是大脚,像钳子,非常巨大,蟹钳里有许多小刺,我怕它夹我,特意拿了一双筷子逗蟹棒,我逗着逗着,螃蟹张开了嘴巴,我眼疾手快,一下子伸进了它的嘴里,它的嘴张的更大了,我发现嘴像扇小门,很有趣。我还发现螃蟹不能前进,只能向左右爬,螃蟹的眼睛还会像乌龟的头一样伸缩,螃蟹还会装死,螃蟹被煮了以后它的壳还会变色。它的脚会自动断。
才一会功夫,我的玩伴就变成了我丰盛的晚餐,心里真不是滋味。
小学作文:写物15
一天,我在姥姥家院子里玩,忽然发现一个蚂蚁洞,洞前有一大群蚂蚁。我蹲下去一看,几只蚂蚁正在搬一小块面包,它们先围在一起,然后同时用力就把面包抬起来了,它们小心翼翼、步调一致、艰难地往洞口挪去……
我再往蚂蚁洞的左边一看,有一群蚂蚁在搬一只死苍蝇。我心里犯起了嘀咕:“苍蝇这么大,蚂蚁们怎么把它运到洞里呀?”蚂蚁们费了好大的劲把苍蝇抬到了洞口,然后把苍蝇往地上一放,几只蚂蚁进洞了,另外几只在洞口看守苍蝇。不一会儿,一大群蚂蚁出洞了,它们直奔苍蝇,然后趴在死苍蝇上一动不动。原来,因为苍蝇太大进不了洞,所以几个蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈把他们的孩子都叫了出来,在外面美餐一顿。小蚂蚁真聪明呀!
我听说蚂蚁是靠气味来回洞的。我想做个试验验证一下,于是我就在蚂蚁出洞的路线上撒上糖碎末,等了几分钟,果然有一只准备回家的蚂蚁在洞的周围徘徊,它真的迷路了。见不到妈妈的小蚂蚁急坏了,我羞愧地说:“对不起小蚂蚁!我不该挡住你回家的路,我现在就送你回家。”小蚂蚁好像听懂了我的话,冲我笑了笑。
通过观察蚂蚁,我知道了蚂蚁是非常聪明的动物;还知道了,蚂蚁的坚持不懈、团结一致的精神是值得我们学习的。