写物小学作文

写物小学作文1

冬天已经踏着寒冷的脚步来到了这个充满快乐的世界。

我起床以后觉得有点冷。于是，我就走到水缸边上去看那里养着的小乌龟。我看到那只小乌龟的头、脚、尾巴全部缩在壳里，一动也不动。我看着它这样子觉得它似乎冷得不行了。我忙走过去跟妈妈说：“妈妈，妈妈！小乌龟太冷了，可能要冬眠了，我们快让它住进它的房子里面去。”妈妈说：“好呀！”

于是，妈妈去找了一只泡沫盒子，还在里面放了一些沙子。那沙子干干的。妈妈要我在沙子上面浇一些水，让沙子湿润一点。妈妈还对我说：“浇水时要慢一点，太湿了就不太好了。”于是，我用杯子把水小心地浇到沙子上面。然后，我把沙子拌了一下，现在一切准备工作都已经做好，要请“龟大姐”去睡觉了。我把龟大姐放到了泡沫盒子里面的沙子上。然后，我又在泡沫盖上挖了几个小洞，然后，我就去看电视了。

过了一会儿，我走到泡沫盒边，拿起盖子来看。“啊，妈妈，小乌龟不见了！”妈妈迅速走过来观察。接着，她笑着对我说：“孩子，你看！那黑的是什么？”“噢，我知道了！”原来小乌龟钻进了被窝里面睡大觉。

到第二年春天，那小乌龟一定会钻出来活动的。到那个时候，我又可以和它玩了。我会一直等着，盼着……

写物小学作文2

古人说得好：“荷花出污泥而不染，荷花。”所以，我就喜欢这美丽纯洁的花中君子。

清早，我到公园去玩，只见许多人都围在荷花池边，我急忙跑过去，原来是荷花开了。 荷花已经开了不少了，粉色的，从田田的荷叶中钻了出来，有的含苞待放，有的尽情盛开着，全都是婷婷玉立的样子。挨挨挤挤的荷叶，像一个个大圆盘，这些大圆盘上晃动着一些珍珠一般的露水，在阳光的照射下，闪闪发光，又像一颗颗晶莹的泪水。荷花盛开的花瓣向外展开，好像在欢迎仙女们到这儿来聚会，荷花的莲蓬就是一个个舞台，供仙女们尽情欢乐、尽情舞蹈。想到这儿，我似乎看到，在夜深人静的时候，穿着白纱裙的仙女们在“舞台”上翩翩起舞，荷花都陶醉了，随着风轻轻摇动，使仙女们的舞步更加美丽，更加轻快了！荷叶“坐”在一旁，像一群优雅的观众，静静地看着，不时还会“哗哗”地鼓起掌来，使这场“舞会”变得其乐融融。

晒干的荷花可以泡成荷花茶，荷花茶的味道香醇可口，荷花茶有清热、止血等功能。在夏天喝上一杯散发出淡淡清香的荷花茶，那清爽的感觉真让人回味无穷！

我爱荷花！因为荷花以它那朴实的美为我们增添了一道靓丽的景观。

写物小学作文3

我在七贤公园的小河里捉了几只小蝌蚪，黑色的身体，大大的脑袋，长长的尾巴，非常可爱。

我把小蝌蚪放进了鱼缸里，常常喂它一点点馍。过了一星期，小蝌蚪长出了两条后腿。又过了几天，小蝌蚪又长出了两条前腿，尾巴也变短了一点点。小蝌蚪最喜欢呆在水底一动也不动，好像在睡觉。我常常走到鱼缸边，轻轻的弹一下鱼缸，小蝌蚪吓得在水里游来游去。其中，有一只小蝌蚪游的非常快，小尾巴使劲的甩着，在水里不停的转圈。

妈妈说：“小蝌蚪快变成青蛙了，你赶快把它放生吧。”我说：“夏天快到了，我要让它长成青蛙后在我家捉蚊子。我就不会被蚊子咬了。”妈妈说：“不行，一定要把它放了。”我还是舍不得，还是再养几天吧。

下星期天，我一定把它放到七贤公园的小河里，让它自由的成长，变成青蛙后，它就可以捉更多的害虫。

写物小学作文4

“六一”儿童节到了。我和爸爸去滨江公园放风筝。我们来到滨江公园，一眼看去，好多风筝啊！有蝴蝶形的，有小鸟形的，有芭蕉扇形的，还有金鱼形的……。

风筝被放得很高，有的在空中悠闲地散步；有的在玩游戏，你追我赶。爸爸给我买的一个风筝可好了：鱼的形状，拖着两条长长的尾巴，里面有一只翠鸟停在苇秆上，它颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，那一双红色的小爪子紧紧抓住苇秆，它小巧玲珑，非常可爱。我开始放风筝了。

我先是慢慢地走，把线慢慢地放出去，风筝上下起伏，越飞越高, 最后看上去就像用彩笔在云端轻轻一抹抹出来的，它的尾部在空中悠闲的'抖动。我左手拿着线排，右手缓缓的释放线索， 我要让它飞到月亮上去。风筝在天上翱翔，我的心也跟随它翩翩起舞。

写物小学作文5

竹与梅、松并称为“岁寒三友”。这是有原因的，因为竹无论从外形、用途以及它的精神来看，它都当之无愧。

在印象中，竹往往是正人君子的化身，象征着正义耿直，坚韧不屈。而在现实生活中，竹又是什么样的呢？竹无论一年四季，都披着一件青色的外衣，从来没有见它换过装。竹的身体正立挺拔，从下依次往上，身体逐渐变细。风一吹，它便会舞着手臂，与春风一起舞动。

随着春姑娘脚步的走近，竹笋开始生长，当长到十几厘米时，便可以食用了。竹笋味道鲜美，十分嫩脆可口。在日常生活中，许多生活用具仍是用竹而制成的，比如背篓、筷子……竹还可以建造竹楼，一些少数民族，包括我们土家族的房屋便是竹做成的，上面住人，下面可以饲养牲畜。枯竹老竹也可以当柴烧。可以说，竹无论什么时期，全身都有用途。

冬天，当严寒逐渐逼近时，许多树的枝干开始突兀，丫杈伸向天空中的阴霾的时候，你仍然可以依稀看见少数的绿色外套，而竹便是这少数绿色中的一种，它用它亮丽的生命之色向人们展示了不畏凌寒的傲气。当寒冷的暴风雪来临时，它仍笔直地屹立着，与暴风雪勇敢地对抗。

我爱竹，更爱它那坚强不屈的精神。

写物小学作文6

菊花有三千多年的历史，从周朝一直到春秋战国的《诗经》都有关于菊花的记载。

在我国古代时期就有数不胜数的诗句歌词赞美菊花的，因菊花具有清寒傲雪，高风亮节的品格，才有晋朝时期陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的诗句。不仅诗人陶渊明称赞过菊花，还有很多的诗人都赞美过菊花。

菊花喜阳光，忌荫蔽，较耐早，怕涝。最适生长温度为20℃左右。多分部在北京、天津、南京、上海、杭州、青岛等地。

菊花属于多年生草本植物，最高的约有150厘米左右，矮的约有60厘米左右。菊花的叶子形状很多，如正叶、长叶、圆叶、葵叶等。菊花的颜色有很多种，有黄色的、白色的、紫色的、红色的，粉色的，绿色的，墨色等，有的菊花甚至是双色的，例如上面是白下面是黄；上面是紫色下面红色……

现在还有很多地方的公园有赏菊活动，菊花可以食用，如做成菊花粥、菊花茶、菊花酒、菊花糕等；还能用来保健，可做成菊花膏、菊花枕等，用来清热除火预防中暑，还具有平肝明目的功效。还可以安神治疗头痛、头晕等菊花中含有维生素e，有美白肌肤的功效。

菊花不仅历史悠久，而且很有价值，是一种非常有用的花。

写物小学作文7

秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。徘徊在深秋的傍晚，我不禁走进这片秋意枫林，“沙沙沙，沙沙沙”脚踩在落叶上发出了沉闷的碎叶曲。

拾起一片红枫，我便琢磨了起来....

红枫的五角形状似我们人的手掌，整体的颜色是红色的，中间还掺杂点黄色和绿色，就像是一幅美丽的落日画。叶子上的茎络就像是蜘蛛网一样井然有序，叶子上的虫洞破坏了茎络的整齐，但又点缀了这片叶子，显得不单调，我不经赞叹虫子们的鬼斧神工。叶子背部的茎格外突出，犹如雨伞上的伞架一样结实牢固，支撑起这片叶子。

红枫正面的摸起来平滑又柔软，就像是一位瑜伽老师系着一条丝巾。背面则是凹凸不平，可能是茎络较粗的缘故吧。侧面是毛毛刺刺的，很割手。

红枫的味道是淡淡的清香，带有一丝太阳的芬芳清香，好像里面装满了秋天的味道，溢了出来。

就在我陶醉在红枫的香气中，一阵风轻抚过我的脸颊，我微微一颤，抬头看，天色已晚，红枫融在了这片黄昏林，慢慢披上黑纱。

写物小学作文8

如果你问我世界上什么东西的生命力最顽强，我会毫不犹豫地告诉你:是仙人掌。

那是一个暑假的中午，我来到奶奶家，吃过午餐，在院子里玩。突然看见一个花盆里栽着一株浑身长刺的植物，上面还有几片大叶子。我很好奇，心想:如果把这些大叶子剪掉，它会不会死呢?它死了会变成什么样子?于是我便跑到屋里拿了一把大剪刀，咔嚓几声，仙人掌的叶子就掉在了地上。正巧，妈妈走出来了，发现了这一切，狠狠地教训了我一顿:“这盆仙人掌是奶奶最喜欢的，要是让奶奶知道它死了，她一定会生气的。”我听了以后很为自己的鲁莽行为后悔。

我正忐忑间，奶奶知道了，可她老人家竟然没有责怪我，只是把那些剪下的仙人掌的叶子又重新栽到花盆里了，过了几天，这些仙人掌的叶子居然活了。

虽然仙人掌没有菊花那样美丽，但是它的生命力却如此顽强。

仙人掌这顽强的生命力令我震惊!

写物小学作文9

“小黄！小黄！”你们不要有疑问，我是在叫我家养的小狗小黄呢！

小黄有一对水灵灵的大眼睛，像黑珍珠一样，它的鼻子和嘴都黑黑的非常可爱，它还有一对大耳朵摸起来软软的！她的后背是黄色的，胸前有一些白毛，两只小前爪上长着白白的毛，但后爪却没有，它聪明伶俐、活泼可爱！

小黄也特别奇怪，有一次我们吃饭的时候小黄叫了叫，我想：它一定是饿了，就给了它半根香肠，没想到它不爱吃，连闻都没闻一下。我又给了它一点西红柿皮，它居然吃了，我没想到它爱吃西红柿的皮，我挑了好多西红柿的皮给它，它吃的可香了。它还爱吃鱼，很多人都会奇怪：狗还爱吃鱼？它就是这么怪！有一次，小黄趴在床上，我把床单给小黄盖上了，它没动静了，我掀开一看，它睡着了。它就像我家的一个小宝宝一样！

要说玩耍的话，你跑它就和你跑；你坐下它就和你一起坐下；你睡觉它就和你一起睡觉；总之你干什么它就和你一起干什么。除了玩电脑、看书、写作业、上学……

如果你觉得我家小黄可爱的话，就来我家看看吧！

写物小学作文10

我的狗狗叫“yo-yo”，白色的毛，大大的耳朵，就象小绵羊。今天中午，我和“yo-yo”玩的可开心啦！一会儿和它蹦蹦跳跳，一会儿和它东跑西跑，一会儿又抱着它左?e摇，右摇摇。它就是我的好朋友。

有一次，它吃饭时不小心咬到了我。爸爸知道了，狠狠地踢了它一脚，它害怕的躲到桌子下面，“呜呜”的哭起来了。黑溜溜的眼睛望着我，就象在说“姐姐，我疼。”

当时我没注意到它。但是它并没有生我的气。到了今天，我的伤好了，它再也没有咬我了，甚至我挟住它的头，它也不会咬我。

每次我回家，它就会迎过来，摇着尾巴，在我脚边跳来跳去，好象在说“欢迎姐姐回来。”我也经常带它到操场去玩。我滑滑板，它在后面跟着我追。我们是一对真正的好朋友。

写物小学作文11

我的家乡在北流，这里有甜甜的荔枝，香香的米粽，又香又甜的松果，但是我最喜欢的就是这里的牛肉粉了。 它的做法非常简单：先把水煮沸，再放入一些牛料，牛料非常丰富；有牛肉，有牛百叶，还有牛肚——把它们煮得差不多熟后再放入扁粉。

最后，在它们快出锅时放放葱，芹菜等配料。再煮一会儿后，一盘香喷喷的热牛肉粉出锅了。 它的颜色多好看！五颜六色的——雪白雪白的扁粉，嫩绿嫩绿的葱，淡黄淡黄的芹菜，棕色的牛肉，灰绿灰绿的牛百叶——颜色非常好看，非常透人喜爱。

牛料粉刚出锅时，那香味立即飘到你的鼻子前，使你的口水像瀑布一样“飞流直流三千尺。”用纸擦也擦不完。你尝一口，那粉滑滑的，那葱香香的，那牛肉又香又鲜，让你吃一口想一碗，吃一碗想一盘，吃一盘想一锅，那汤水甜中有香，香中有鲜，真是好吃极了！ 我爱吃北流的牛肉粉。（看完此问的人可别流口水哦）简评：实在诱人。色，香，味一应俱全，读此文后，有种一尝为快的“冲动”，制作过程描述很是细致！技法活用得不错。多加努力！

写物小学作文12

我家都用彩色牙膏。我最喜欢用的是紫色牙膏。牙膏盒是一个四四方方的小矮人。牙膏盒也穿着花衣服，正面着一只小白兔、背面写着说明，小白兔好像在说：“小朋友们要多刷牙哦！”我慢幔的打开盒子拿出牙膏一看、牙膏形状真古怪说它圆它不圆、说它扁它不扁，它是上面圆下面扁。我又仔细一看呀！还戴着一顶“小帽子” 呢！我打开盖子、看到了牙膏的“小嘴巴”。我在它身上挤了挤，紫色的水晶般的牙膏从“嘴巴”里吐了出来，闻起来还是草莓味的呢！我的牙膏是由山梨醇、水合硅石……组成的。每天刷牙时我发现无论牙膏是红的、绿的、还是黄的，刷出来的泡沫都是白的。咦？这是怎么回事呢？哦！原来是牙膏吸收了阳光里的色彩素，所以用肉眼看去泡沫是白的。小朋友们要多刷牙哦！因为牙好、胃好、身体棒。

写物小学作文13

我喜欢一生任劳任怨的黄牛，我喜欢坚韧不断的竹子，我喜欢具有顽强生命力的小草。不过我更喜欢在冬天中傲雪开放的梅花。

记得有一次，冬天后我回了老家，正坐在家里慢慢烤火，突然望到远处，一朵朵梅花正在慢慢地开放。刚开始，我只是觉得这些梅花真蠢，不会在春天那些温暖的气节去开放。第二天早上，我闻到了梅花的香味，那香味清淡而芬芳，真好闻！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在这寒冷的冬天，愈是风气雪压，愈是寒冷，这清淡的梅花开的愈精神，愈秀气。我们中华民族，几千年来，出了许多有气节的人物，他们不管受到怎样的欺凌，不管经历多少磨难，从来都是顶天立地，不肯低头折节，这不正是梅花坚强不屈的精神吗？明白了这一点，我对着高尚的梅花有了深深的敬意！

我们中国人无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！“人不可无傲气，但不可无傲骨”我要向梅花学习那坚强不屈的气节！

写物小学作文14

“汪汪！”“汪汪！”听！我家的小狗又在叫了。

我家养了一只小狗，它一身金色的绒毛，在阳光下如同闪闪发光的金子。这只小狗可不一般，要说它的故事，我三天三夜也讲不完，下面就选两件有趣的事讲给你们听听。

得力小助手

小狗可是我家的得力助手。一天早上，小狗跑到信报箱拿了一份报纸，像一匹在草原上奔跑的骏马冲向家里。瞧！它那圆圆的眼睛在不停地转着，仿佛在想：我把报纸给主人，主人一定会将给我一只香喷喷的鸡腿的。跑回家后，小狗把报纸交给了我。我看着小狗之喘着粗气，就向厨房跑去拿了一只鸡腿奖励给他，小狗看到了直流口水，好像在说：“主人，这次我可以每餐一顿了，谢谢你，小主人。”从此，小狗就成了我家的邮递员了。

音乐家

这只小狗不但是个得力助手，还是个音乐家呢！一次，我心情不好，便带着小狗出去玩。走到了路上，我唱起了一阵美妙的音乐声，小狗就不由自主的唱起来来。还时不时的望着我，仿佛在逗我开心呢！路上的行人也停住了脚步，夸我的小狗跳得好，我也开心极了！

我很喜欢这只小狗，它给我们带来了不一样的快乐，你想感受这种快乐吗！那赶快叫一个小狗朋友吧！

写物小学作文15

这年头，适合于我们小孩子玩的游戏真是越来越少了。我的朋友王文健，不知从哪里找到了一个叫“天书奇谈”的网络游戏，他便很快的通知了我。

寒假时，我果真试了试这个“天书奇谈”的游戏，还真不错。这是一种动作类的小型游戏，玩时只要用一个用户名注册一下，然后加密，就可以进入游戏。这个游戏很像大型游戏中的梦幻西游。也像游戏中的自由幻想。这个游戏可以捕捉宠物，可以参加战斗，还可以接受指令。

宠物行列中有：白羊、野兔、棕熊、斗鸡、猫……我现在拥有一只12级的迷你猫和一只10级的棕熊。

这个游戏不像是cs一样找死人会出血，它是找死人还会复活。给予自己或他人一种死而复生的机会，是一种让人开心的事情。善待一切生命是我们做人的根本宗旨。

这个游戏非常简单却激起了我极大的兴趣，就是因为它是一种有意义的游戏，所以我非常喜欢这个游戏。

小学作文：写物

小学作文：写物1

板栗，是一种老少皆宜的休闲食品。但人们在品尝它时，又何曾注意过与板栗一样的人们。

当我们轻剥开板栗那光滑而较硬的壳，映入眼帘的是金黄色的果仁。板栗的果仁是美味的，金黄而可口，厚实而不僵硬，甜而不腻。当淡淡的甜、香、润一起绽放在唇齿间，让品尝者感到妙不可言。

但不知道你们有没有注意到，板栗的外壳是不起眼的棕黑色，而里面却包裹着可口的美味。在我们的日常生活中，也有很多具有板栗品格的人们。

不必千篇一律地说清洁工，也不必把目光都投向交警，就拿每日都可以见到的老师来说吧。老师们领取微薄的工资，来养家糊口，日日夜夜替我们操劳，替我们批改作业，替我们讲课。平时的我们总认为老师是严肃的，是不苟言笑的。其实他们都像板栗一样，在那严肃的外表下，有着一颗金子般的心。他们常常在灯光下备课，批改作业，为一道题的解题思路绞尽脑汁。他们因为过度的操劳而导致头发过早地“落英缤纷”，皱纹悄悄爬上了他们的眼角。

板栗与有着和它一样精神的人，都值得我们尊敬。

小学作文：写物2

我的爸爸非常喜欢买甲鱼，然后把它们养起来，最后把它们吃掉。甲鱼的样子酷似乌龟，而我觉得它和乌龟最与众不同的地方就是嘴巴，仔细看的话可以发现甲鱼的嘴是三角形的，而乌龟的嘴是椭圆形的。

甲鱼有一个特点那就是凶，每当有人去动动它玩玩它时，它会以迅雷不及掩耳之势伸出它那长长的脖子，然后在动它玩它的人身上咬一口。有一次，爸爸买回来了一只非常非常凶的甲鱼，而妈妈拿了一根小木棍去和它玩时，它就用嘴咬住了小木棍，妈妈费了好大的劲儿才把小木棍拔出来，当拔出来时，那小木棍上满是它的牙印，有一节差点被它咬断。而那只甲鱼却还是很凶的看着妈妈，好像非咬妈妈一口才肯罢休似的。怎么样？是不是很凶？

甲鱼还有一个特点，那就是爱吃东西不爱动，为什么这么说它呢？因为抓甲鱼的人大部分都是先用食物把甲鱼引过来，然后趁机抓住它，甲鱼因为爱吃这个特点被人类捉去了好多只。说它不爱动是因为有一次被我妈妈用小木棍弄翻了，可那只甲鱼被弄翻以后就躺在那不动了，而不是想办法把自己翻过来，怎么样？是不是很懒？就连想办法都懒的想。

呵呵，真是可爱又可气的小甲鱼。

小学作文：写物3

要问，在我们的手中呆的最长时间的东西是什么，莫过于笔了。不仅生物会进化，我们身边的事物也会随着我们的变化而变化，让我们看看笔的族谱吧！

其实，最早的笔，就是我们的双手，我们以手代笔，以地为纸，用一双双手，去描绘一幅幅动人的画，汇出成我们一身的经历。接着，人学会了直立行走，学会了使用工具，每一根树枝，都是他们手中的笔，也是他们的武器，他们在沙子上做下记号。随着时间的流逝，历史上便出现了刻刀，或者说刻笔，把我们记忆中文化的结晶都刻在了石头上，海枯石烂，斗转星移，我们的文化还是一代代的传承了下来，我们也知道了历史的变迁。慢慢地，毛笔出现了，人们把文字写在了竹帛上，我们也得到了更多的知识。随着时光的流逝，有人觉得笔和墨分开放，用起来岂不是很麻烦，于是他把毛笔和墨水结合在了一起，这就是圆珠笔前身。

笔在一步一步的进化，但现在，笔已失去了它进化的初衷，书店里的转转笔，电子笔，荧光笔，已经脱离了他进化的本质。

笔，是给人们学习的实用工具，并不是我们手中的玩具。

小学作文：写物4

“六一”儿童节到了。我和爸爸去滨江公园放风筝。我们来到滨江公园，一眼看去，好多风筝啊！有蝴蝶形的，有小鸟形的，有芭蕉扇形的，还有金鱼形的……。

风筝被放得很高，有的在空中悠闲地散步；有的在玩游戏，你追我赶。爸爸给我买的一个风筝可好了：鱼的形状，拖着两条长长的尾巴，里面有一只翠鸟停在苇秆上，它颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，那一双红色的小爪子紧紧抓住苇秆，它小巧玲珑，非常可爱。我开始放风筝了。

我先是慢慢地走，把线慢慢地放出去，风筝上下起伏，越飞越高, 最后看上去就像用彩笔在云端轻轻一抹抹出来的，它的尾部在空中悠闲的抖动。我左手拿着线排，右手缓缓的释放线索， 我要让它飞到月亮上去。风筝在天上翱翔，我的心也跟随它翩翩起舞。

小学作文：写物5

我家养了一只洁白的小兔子，它可爱极了，每次放学我都忍不住要上去抱一抱它.

它主要吃青草和萝卜，每当我喂它的时候，它总是用两只前足扒在我的腿上，还一直往上跳，那样子真好笑。小白兔吃东西的时候，警惕，如果你要是站在它的面前看它吃食的话，它就不吃，除非你走了之后，它再环顾四周，如果没人，它才吃，你看它多聪明啊！

它有的时候，也不听话，就说上回把！我那天正在写作业，妈妈在旁边织毛衣，地上有一个线团，这时，小白兔就悄悄地跳到线团的旁边，用两只脚在线团上不停地滚，弄的毛线团乱七八糟的，妈妈气极啦！我连忙把小白兔抱到跟前，两只眼瞪着它.

小白兔看见了，两只耳朵耷拉着，好像在向我任错，有好像在对我说：“主人我错啦！我以后再也不调皮啦！”看到它这副样子，我的气早就抛到九宵云外了。

我们家的小白兔，既淘气，又可爱。

噢！还差点忘了！我家的小白兔名字叫“思思”。

小学作文：写物6

石头，像一颗颗珍珠铺在桌凳上，像一粒粒水珠躺在草丛中。我最喜欢收集石头了，我家里有很多石头，各色各样。但我最喜欢的还是我手中这块石头。这块石头远看像笔架近看又像爪子。

这块石头是我在太阳岛游玩时候捡的。我在看着大海的浪花，忽然漂过来了一块形状奇怪的泥块。我把它捡起来往旁边的浅水洼里一扔，“咚”的一声好像是石头的声音，又好像不是。我觉得很好奇所以又把它捡了回来。然后又问爸爸这是什么，爸爸说：“如果你好奇的话可以把它洗干净然后仔细地看。”我听完爸爸的话立即把它洗干净，原来这真的是块石头，但是这块石头实在是太奇怪了。

我回家之后仔细观察。从远处看，他像一个笔架一样立在那里一动不动，向前走近一看又像一个小爪子，感觉随时要去抓底下的事物。这块石头上面还有一些稀疏的小孔，我想这应该是美人鱼的尾巴，他们为了保护大海所以牺牲了。所以这块石头可能是千百年流传下来的，我一定要好好保存。

这块石头可真“奇怪”，奇怪的出现，奇怪的形状，但是我喜欢，哈哈。

小学作文：写物7

我的书桌上有一只不倒翁。那是爸爸送给我的生日礼物。

这个不倒翁是用硬塑做的。它穿着一件黄色的衬衫，圆鼓鼓的头，两只眼睛一只张开，另一只却调皮地闭着，还咧开嘴在笑，样子十分逗人。我很喜欢它。爸爸说送给我这只不倒翁除当生日礼物外，还有别的意思。这个意思是我后来逐渐明白的。

那是一次数学测验，试卷发下后，我只有60多分。我的数学成绩一向不差，而这次却不好，我憋着一肚子气回到家，看到什么都觉得不顺眼，把书桌上的书乱扔一气，见到不倒翁咧开嘴在向我笑，像是在嘲笑我，一把抓起它把它扔在床上，“看你还笑不笑！”我气愤地想。我望着不倒翁，发现不倒翁只是在床上摇晃了几下，然后又顽强地站起来，脸上还露出胜利的微笑。这次我并不觉得不倒翁在嘲笑我了，啊！不倒翁真顽强，虽然跌倒了，但还是坚强地站起来，永远也不会倒下。而对比我自己呢，只是在学习上遇到一些困难，就气馁了，我真惭愧，我决心学习不倒翁那种精神。这时，我猛然想起爸爸说送不倒翁给我的意义，就是要我学习不倒翁顽强的精神。

爸爸送给我的礼物真好，我心里想：谢谢您，爸爸；谢谢您，不倒翁。是你们鼓励我，即使跌倒了，也应该站起来，继续前进。

小学作文：写物8

我家都用彩色牙膏。我最喜欢用的是紫色牙膏。牙膏盒是一个四四方方的小矮人。牙膏盒也穿着花衣服，正面着一只小白兔、背面写着说明，小白兔好像在说：“小朋友们要多刷牙哦！”我慢幔的打开盒子拿出牙膏一看、牙膏形状真古怪说它圆它不圆、说它扁它不扁，它是上面圆下面扁。我又仔细一看呀！还戴着一顶“小帽子” 呢！我打开盖子、看到了牙膏的“小嘴巴”。我在它身上挤了挤，紫色的水晶般的牙膏从“嘴巴”里吐了出来，闻起来还是草莓味的呢！我的牙膏是由山梨醇、水合硅石……组成的。每天刷牙时我发现无论牙膏是红的、绿的、还是黄的，刷出来的泡沫都是白的。咦？这是怎么回事呢？哦！原来是牙膏吸收了阳光里的色彩素，所以用肉眼看去泡沫是白的。小朋友们要多刷牙哦！因为牙好、胃好、身体棒。

小学作文：写物9

一双小小的眼睛，粗细不一的眉毛，巧舌如簧的樱桃嘴，乌黑光亮的头发，瞧，她还是合唱队的队员呢！她就是我的好朋友——黄佩雯，她可是一个名副其实的`“开心果”。

说她是开心果，一点也不假。记得我刚上四年级是，和她坐同桌。上数学课时，因为回答不出问题，导致一节课都心不在焉，她一看见我的状态，开心的对我笑了一下，提醒我打起精神，而我不以为然。直到下课，我都处在回答不出问题的情绪上，处在庾老师的骂语中。黄佩雯特意走过来，和蔼的对我说：“朱柏茵，我给你说个笑话吧！”在她讲笑话的过程中，我似乎忘记了之前的烦恼，仿佛这个世界只有我们两人，看着她那天真的面孔，我笑了，是出自心底里的笑。开心果果然是名不虚转啊！

她就是这样一个遇到了挫折，不会放弃，总带着微笑去面对人生的一个人。

她笑时，八颗牙齿整整齐齐地列队站好，脸上的小酒窝更是跃然脸上，尤其是人记忆犹新的，是她笑地坐在了地上，发出：“咯咯”的声音。

有人说友谊是个奇怪的东西，可我倒觉得不是，友谊是一件甜蜜而又幸福的礼物，这个开心果——黄佩雯，你是我一生的朋友。

小学作文：写物10

一个阳光明媚的早晨，我和爸爸去牛头山看恐龙模型展出。在那里我看到了许多活灵活现，像真的一样的恐龙。下面请听我一一介绍。

那里有凶猛的霸王龙。它有一颗椭圆形的脑袋，上面长着一双大眼睛，眼神很可怕。身体肥肥的、大大的，尾巴则是短短的。它的脾气非常暴躁。你伸手摸摸它的脑袋，它不会咬你，但会张开它那大大的嘴巴，向你发出可怕的嚎叫声，你保准会吓得一大跳。

那里有翼龙，它的脑袋小小的，嘴巴尖尖的，身材瘦瘦的，翅膀大大的，双脚小小的，看起来非常灵巧。如果你去摸它的翅膀，它就会朝你发出叫声，好像在说“不要碰我高贵优雅的翅膀”。还里还有爱偷蛋的窃蛋龙。只要你摸一下它偷来的蛋，它就会大发雷霆，大叫着“把你们的手拿开，那是我的蛋。”

里面的恐龙还有很多很多，如可爱温顺的三角龙，脖子长长的长颈龙……这次去看恐龙模型展出，我很开心。因为我收获了许多与恐龙有关的知识。

小学作文：写物11

那天，妈妈给我买了一个漂亮的小闹钟，我可喜欢了！我轻轻地把它放在我的书桌上。从此这个小脑钟就顺理成章地成了我的小管家。

早晨，当我还在被窝里懒洋洋地享受着美梦的时候，闹钟就叮铃铃地响了起来，好像在叫嚷着：“小主人，快起床了！”我还想再赖一下床，可是它那嚣张的大嗓门都快把我的耳朵震聋了！没办法，我只好乖乖地起床。

中午，当我还在玩得天昏地黑的时候，小闹钟叮铃铃的声音又从书桌上传来了。它好像催促着：“小主人，都12点多了，早点去休息吧！”我赶紧回到房间去休息了。

晚上，我做完了作业，坐在厅里兴致勃勃地看着电视。小闹钟那大嗓门又响起来了！好像提醒着我：“小主人，还看电视呢！都九点半了，快去睡觉吧！”我听了不敢怠慢，连忙关掉电视去睡觉。

一天天过去了，这个“会说话”的小闹钟就这样勤劳地工作着，它时刻提醒着我，不要虚度光阴，要做一个珍惜时间的人。小闹钟更像一个严厉的好管家，陪伴着我不断成长！

小学作文：写物12

校园里种了许多石榴树，我和小伙伴常在树下玩耍，石榴树就像我们的亲密伙伴，带给我们无数欢乐。

春天到了，细雨如丝。石榴树吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐变成了小绿叶，在微风中沙沙作响，好像在唱歌，真好听。

六七月份，石榴树上开满了红色的小花，那花比大红花还艳，它们诱来了舞蹈家蝴蝶，引来了歌唱家百灵鸟，它们在花朵上尽情的飞舞着，嬉戏着，惹得大伙儿围着观看。

盛夏的时候，花儿谢了，小石榴出世了。树枝上挂满了像小灯笼似的果实，摘下一个小石榴看，好多籽啊！籽是白色的，拿几粒放到嘴里轻轻咬一下，又苦又涩，还未成熟。那样，石榴树就像在和我们开玩笑，让我们慢慢等待果实成熟。

将近秋天的时候，石榴树上的石榴个个笑红了脸，有的还裂开了嘴一样，里面珍珠一样的果实晶亮晶亮的，这个时候摘下一个，打开一看，籽好红啊！一粒连着一粒，粒粒都是粉红的水晶石，放到嘴里，蜜一样甜。此时，它带给我们无数的甜蜜。

我喜欢校园的石榴树，它们不仅是我们的好伙伴，还在不同时节带给我们不同的欢乐，伴我们度过快乐的每一天。

小学作文：写物13

圣诞节的时候，妈妈送给我一个叮当猫玩具，它是由塑料做成的。

它有一个圆圆的大脑袋，一双大大的眼睛，总是笑眯眯的，好像从来没有烦恼和哭泣的时候。

脑袋的中间还有一个红彤彤的大鼻子，仿佛像发了高烧似的。鼻子两旁有六根胡须，嘴巴张得很大，似乎一口就可以把一个可恶的小老鼠吞下肚。

它的脖子上面围着一个红色的领带，正胸前还挂着一个铃铛，身上穿着一件蓝色的衣裳，熬是好看！

铃铛下面还有一个半圆的口袋，不要小看它哟，里面可是有奇思妙想的好宝贝，能帮大家实现各种愿望。

口袋的两旁还有一双大锤子似的手，仿佛在说：“我有好宝贝，谁都不怕。”

口袋下面还有一双短短的小腿，仿佛一走路就会跌倒。

腿的旁边还有一个*的钢琴，好像时时刻刻都沉浸在音乐的世界里。

身后还有一个玫瑰红的小尾巴，可爱极了！

叮当猫很好玩，它的头顶上有一个小按钮，只要轻轻一按，它就会发出美妙的歌声，它的腿也会左右的摆动，开心地跳着舞。

这个叮当猫真是既可爱，又有趣！我最喜欢叮当猫了！！

小学作文：写物14

今天，老师布置了观察的作业，老师让我们从螃蟹、乌龟、鱼和金鱼中任选一个写，我挑螃蟹。

螃蟹刚回来，我把它放在脸盆中，并加了水，开始螃蟹不动，我问妈妈：“螃蟹为什么不动？”妈妈说：“因为螃蟹刚到我们家不熟悉。”我等了好久，螃蟹终于动了，我发现螃蟹有十只脚，两只是大脚，像钳子，非常巨大，蟹钳里有许多小刺，我怕它夹我，特意拿了一双筷子逗蟹棒，我逗着逗着，螃蟹张开了嘴巴，我眼疾手快，一下子伸进了它的嘴里，它的嘴张的更大了，我发现嘴像扇小门，很有趣。我还发现螃蟹不能前进，只能向左右爬，螃蟹的眼睛还会像乌龟的头一样伸缩，螃蟹还会装死，螃蟹被煮了以后它的壳还会变色。它的脚会自动断。

才一会功夫，我的玩伴就变成了我丰盛的晚餐，心里真不是滋味。

小学作文：写物15

一天，我在姥姥家院子里玩，忽然发现一个蚂蚁洞，洞前有一大群蚂蚁。我蹲下去一看，几只蚂蚁正在搬一小块面包，它们先围在一起，然后同时用力就把面包抬起来了，它们小心翼翼、步调一致、艰难地往洞口挪去……

我再往蚂蚁洞的左边一看，有一群蚂蚁在搬一只死苍蝇。我心里犯起了嘀咕：“苍蝇这么大，蚂蚁们怎么把它运到洞里呀？”蚂蚁们费了好大的劲把苍蝇抬到了洞口，然后把苍蝇往地上一放，几只蚂蚁进洞了，另外几只在洞口看守苍蝇。不一会儿，一大群蚂蚁出洞了，它们直奔苍蝇，然后趴在死苍蝇上一动不动。原来，因为苍蝇太大进不了洞，所以几个蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈把他们的孩子都叫了出来，在外面美餐一顿。小蚂蚁真聪明呀！

我听说蚂蚁是靠气味来回洞的。我想做个试验验证一下，于是我就在蚂蚁出洞的路线上撒上糖碎末，等了几分钟，果然有一只准备回家的蚂蚁在洞的周围徘徊，它真的迷路了。见不到妈妈的小蚂蚁急坏了，我羞愧地说：“对不起小蚂蚁！我不该挡住你回家的路，我现在就送你回家。”小蚂蚁好像听懂了我的话，冲我笑了笑。

通过观察蚂蚁，我知道了蚂蚁是非常聪明的动物；还知道了，蚂蚁的坚持不懈、团结一致的精神是值得我们学习的。