记一次游戏叙事作文

记一次游戏叙事作文1

有的人喜欢玩抢椅子，有的人喜欢丢沙包，有的人喜欢玩老鹰捉小鸡，但我最喜欢玩的还是高人矮人。

在玩游戏前，老师说了一下规则：在老师喊高人的时候手要放下。喊矮人的时候手要抬起来，只要哪个人做错了，或者慢了，那个人就淘汰了。直至剩下最后一个人，那个人就是胜利者。

在老师宣布比赛的时候，班级里特别安静，哪怕一根针掉到地上也可以听的见。此时，同学们目不转睛的看着老师，连耳朵都快竖起来了。只见老师坏坏一笑，不知他脑子又在想什么“阴谋诡计”，忽然，只听见老师喊道：“高人。”所有人都不动，老师又喊了句矮人，我们立刻把手给举起来。老师说：“你们都不错呀，那我可要加大难度了哦。”于是老师趁同学们不注意的时候喊了句：“矮人。”没想到真有位同学上了当，放下了手。老师说：“嘿，上当了吧！”那个同学只好愿赌服输。可是却心有不甘的样子，很不情愿的下了场。接着，另一位小朋友也上当了，玩着玩着，最后只剩下了我和项敏宇，我相信这肯定是一场最精彩和最刺激的比赛。可是最后的胜利者到底花落谁家呢？同学们都在拭目以待，前面的比赛我们打了平手，可是到了最后，老师报的越来越快了，我也有些精疲力竭了。忽然，老师说矮人，我紧张的'顿了一两秒，把手举了起来，可是结果还是被老师发现了。被发现后，我心里很失落，心想：“唉，当时要是不紧张的话，第一名肯定就是我的了。再看看项敏宇，此时正在眉开眼笑的向满场观众挥手呢！”

最后，第一回合结束了，所有同学都非常开心，我也一样，虽然输了比赛，但是友谊第一，比赛第二嘛。

到今天为止，那场比赛一直在我的脑海里记忆犹新……

记一次游戏叙事作文2

在每个人的童年中，一定都玩过许多有趣的游戏。考验团结的“两人三足”；激动人心的“抢椅子”；考验默契的“你来比划我来猜”……而在我的快乐源泉中，有一股甘泉，那就是和爸爸下五子棋。

有一天晚上，我写完作业后觉得有点无聊，就提出要和爸爸下五子棋。

爸爸爽快地答应了。于是我拿出棋子，摆好棋盘，准备和爸爸“大干一场”。爸爸是黑子，率先抢占了棋盘的中心位置，我也紧随其后，不甘示弱地在爸爸的黑棋上方下了一颗白棋。慢慢地，“战争”进入了白热化，我和爸爸不分上下，你冲我堵，连窗外的`大树都好像在紧张地为它支持的一方加油。这时，我一个不注意，没有防守好，让爸爸的黑棋连成了四子，而且两头都没有我的白棋子。就这样，第一局爸爸赢得了胜利。

第二局轮到我先行。我合理进攻，及时防守，牢牢把主动权掌握在自己手中。但爸爸的实力也很强，虽然被动，但是时刻寻找机会“反客为主”。

突然，我发现了机会！我可以在被爸爸堵住一头，但连成三子的另一头下一子，这样爸爸就必须堵我另一边，但在下那一子的同时，我又将另外三个断开的白棋连成四子，且两头都没有爸爸的黑棋子。但是，如果爸爸发现了我的“阴谋”，先把那个位置堵上了，那又另当别论了。

我屏气凝神，提心吊胆地看着爸爸。“啪”地一声，我仔细一看，松了一口气，爸爸并没有先在那个位置上堵我的路。

我按照刚才想的方法，在那个位置上下了一棋，果然赢了爸爸。我高兴极了。这次游戏告诉了我，做事不要粗心，遇到困难要积极想办法，一定能成功的。

记一次游戏叙事作文3

砰！砰！砰！那不是枪声吗？不知道的人还以为打仗了呢。其实那是我们在马鞍山玩的一场激烈的真人CS吃鸡游戏。

这个游戏的玩法是由教练把你带到指定位置，分为两队，每队11人，每个人都配一把步枪、头盔、手套。且中五十枪就要被淘汰。到战场后，一队向山顶攻，另一队就防守。

游戏开始了，田队员一路冲向山顶大杀特杀，而我呢，因为我怕子弹打到我身上痛和被淘汰。所以我的任务就是当狙击手，躲在家里偷袭别人，我们这一队觉得很好赢二队，结果二队火力过猛，让我们队其中两人被淘汰。当我们愁眉苦脸想办法时，二队见我们不上山，竟然群体攻下山了，没办法，只好硬干。我在狙击別人时，啊！我背上挨了一枪，觉得好痛，接着又挨了一枪，都把我背都被打红啦。仔细一看，是一个狙击手在偷袭我。我假装没看见他，悄悄地跷到他那儿，用枪口对准他。连续向他开枪，让他淘汰。当我再次回到战场时，看见曾队员和田队员已经卧倒在地一脸痛苦，我赶紧叫了医疗兵。为了报仇，我大喊着，勇敢地冲向二队，最终我打中了二队队长，他被淘汰了，我也牺牲了。二队一下乱了，队友们见二队乱了就一起淘汰二队所有人，我开心得又叫又跳，手舞足蹈。

这次真人CS吃鸡游戏，虽然我们赢了，但是我感受到战争的残酷，战士们一枪都不能中，但我们至少打中别人几十枪，所以要珍惜他们用生命换来的.美好生活，以后我也想当一名保家卫国的士兵。

记一次游戏叙事作文4

当老师说下课时，我们班同学个个精神抖擞，其中几位男生和女生快速跑到讲台上，大声嚷道：“有想玩123木头人游戏的同学请站到走廊里去。”这时大约有七八个同学一拥而上。

接下来，有几个同学问：“游戏规则是什么呀?”这时陈若言站出来说：“其实规则很简单，就是黑白配，如果出现不一样的两个人就石头剪刀布，谁赢就当鬼”。之后，陈若言就给我们划分了一条界线，只要有人进了界限“鬼”就不能捉人，不然“鬼”就死了。在界限之外就可以捉人，如果其中有一个人动了，就让那个人重新回到原来的位置。我们齐声回答道：“听懂了”。

游戏开始，“123木头人”!“鬼”转头，其中有一个人在笑，被“鬼”发现了，他要重新回到原位。后来，我们班有几位同学手拉手站在一起，不知怎么了，那几个人的手动了起来，结果被“鬼”发现了，他们只好重新回到原位。最后剩下陈若言、毛守东、汪梦琪和我。突然间，气氛变得紧张了，毛守东冲在最前面，我看见他的脚时不时在发抖，手也在发抖。看见他紧张的样子，我也开始紧张起来。我满脸通红，看“鬼”没发现，就悄悄地告诉毛守东不要紧张，不然我们输的`可能性就会大一些。毛守东鼓起勇气，碰到“鬼”之后，“鬼”就拼命地追我们，最后还是没追到。突然上课的铃声响了，我们赶紧跑去上课了。

课间十分钟虽然短暂，却给我们带来了无穷的乐趣!

老鹰捉小鸡

今天中午，龚老师说：“今天我们来做游戏吧。”我们说：“好呀！”龚老师说：“我们来做第一个游戏，老鹰捉小鸡。”龚老师问：“谁愿意当鸡妈妈？”龚老师的话刚说完，同学们都抢着说：“我来！”我真幸运，龚老师

喊了我当鸡妈妈。后来，龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说：“游戏现在开始。”

于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡，小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去，我拼命地保护小鸡们。游戏结束后，龚老师问：“你们觉得这个游戏哪里有趣？”有的同学说：“鸡妈妈有趣。”有的同学说：“小鸡有趣。”还有的同学说：“老鹰有趣。”

龚老师说：“我们来做第二个游戏，画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋，脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵，就是没有鼻子。龚老师说：“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子，你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上，第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说：“这个游戏哪里有趣？”我们一起说：“鼻子画错了地方很好笑。”

我觉得做游戏真有趣，我真想老师带我们做更多的游戏。

有趣的贴鼻子游戏

今天下午，赵老师告诉我们要玩贴鼻子游戏。

贴鼻子游戏正式开始了。赵老师拿来一张娃娃的图片，问大家：“谁来给这个娃娃贴上鼻子呢？”老师的话音刚落，同学们的眼睛一下子指向了娃娃的图片。只见娃娃长着一张椭圆形的脸，红红的脸颊像一个熟透的红苹果。柳叶似的眉毛下是一双水灵灵的大眼睛，长着一张红润润的小嘴。只可惜鼻子不知哪里去了?娃娃那一双水灵灵的大眼睛盯着我们，好像在说：“哪一位小朋友能帮我把鼻子找来呢？”同学们好像明白了娃娃的意思，都迫不及待上场准备给娃娃贴鼻子。

第一个上场的是于航同学。老师给他的眼睛蒙上黑色丝巾，让他在原地转了五六圈。他还没等站稳，就摇摇晃晃地去给娃娃贴鼻子。只见他朝着观众席的方向走去，差一点把鼻子贴到我们观众脸上，引得同学们笑得都合不拢嘴。第二个上场的是我，我也按照老师的要求重复了上面的动作。心想这次我可要吸取于航同学的教训，要不同学们也要笑我了。虽然心里想的很好，但是我被蒙上眼睛转了几转圈之后，顿时也不知东西南北了。只听到同学们哈哈大笑，当我摘下丝巾看看娃娃的鼻子贴在哪里时，连我自己都笑出眼泪来了。原来，我把鼻子贴到娃娃耳朵上去了。

最精彩的要数第三个上场的何佩霖同学。只见她能像睁着眼睛一样准确无误的给娃娃贴上鼻子，立刻引来同学们的阵阵掌声。

今天下午的贴鼻子游戏真有趣！我们又度过了快乐的一个下午。