11年校园艺术化工程实施方案、总结

第一篇：11年校园艺术化工程实施方案、总结

2011学年度校园艺术化工程实施方案

环境可以塑造人，也可以改变人。“孟母三迁”的故事很早就给我们证明了这一点。环境对学生的成长确实有着不可低估的熏陶作用，良好的学习环境对优良班风、校风的形成有着重要的作用。

为全面、实际、有效地开展学校的艺术化工程，使学生在和谐、平安、文明、卫生的校园环境氛围中学习生活，使学校艺术教育工作再上新台阶。学校特制订了校园艺术化建设实施方案。

一、组织领导，明确分工

1、成立学校校园艺术化领导小组 组

长：李树良 副组长：付兵

组

员：宫树学

韩文志

郭常胜

2、具体分工：

组长：负责艺术化建设的全面工作；副组长重点抓学校软环境建设，指导美术教师做好校园橱窗设计、墙壁设计及班级设计等；韩文志主要负责后勤保障，确保资金到位，工程顺利落实完成；宫树学负责校园的净化工作，保证校园卫生、清洁；郭常胜负责宣传工作，做到宣传到位，并保证校园广播及时、板报定期出刊。

二．实施原则

1、因地制宜，整体设计

学校要立足于开发和利用原有的校产资源，本着因地制宜、实事求是的原则，开展校园环境艺术化建设工作。在具体的实施过程中，要立足当前，谋划长远，避免低水平重复建设。２、合理规划、分批推进。

—— 页—— 要根据学校实际和教育条件的差别，采取合理规划，分批推进的原则。在制定本校规划时，要融德育、美育、科学技术教育为一体、品位要高、形象感人、陶冶情操、美化校园.对学校整体的艺术化布局进行合理规划、实施。３、以人为本、教育为主

在实施校园环境艺术化建设中，要坚持教育性。本着“让环境说话”，使教育寓于校园环境之中的原则和以学生为本，把针对广大青少年学生的教育放在首位的原则，使校园环境艺术化建设既讲求艺术品位，又贴近学生生活和各年龄段学生的心理特点。４、以点带面，追求实效

在实施校园环境艺术化建设中，要注意科学性和经济性，反对一哄而起、盲目攀比和形式主义；要认真总结各校的经验和做法。同时，要注意宣传具有自身特色的局部经验，注重培育学校的建设亮点，使校园环境艺术建设工作具有较强的实效性。

三．内容要求

校园环境艺术化的内容包括硬环境建设和软环境建设两部分：

硬环境建设指的是校园物质文化建设，包括学校大门、围墙、操场、教室及学校绿化、美化、净化等内容。

软环境建设指的是校园精神文化建设，包括良好的校风校纪，教师的审美修养，平等融洽的师生关系，美育与智育融合的审美化教学等。

1、硬环境建设

校园环境艺术化建设具有丰富的教育意义和文化内涵，既注重知识含量和文化底蕴，也要体现高雅的艺术品位和学校的个性化风格。具体计划如下：

—— 页——（1）完成中心小学搬至原土城子二中校址的搬迁任务。

（2）在一楼走廊大厅，书写醒目的办学宗旨、目标、三风及校歌：在教室的走廊山墙上书写老师学生自己创作的劝学篇、理想篇、修身篇、文明礼仪篇、安全教育篇、为人师表篇和班风建设等条幅。（3）学校前面操场围墙和厕所外墙体设计，追求和谐，融教育性与美感与一体，拟通过造型设计、体育运动壁画和标语等形式投射出独特的校园感染力，体现学校的精神风貌。

（4）校园要净化、绿化、美化，利用草坪、花园等，营造赏心悦目的氛围，我们计划在楼前建一个独立的花园，各班级依据不同的风格因地制宜的进行花草栽培，并通过师生创造性的发挥，建成富有乡村气息的自然美与艺术修养相结合的校园环境。使学生在优雅的视听环境中耳濡目染，高尚的品德和艺术修养在潜移默化中逐渐形成。（5）校园的橱窗具体设计为：学校简介、教师简介，校务公开，校园掠影、学习方法、作品展示等栏目。办公室走廊和墙壁张挂教师寄语，科学化和艺术作品。

（6）各班教室要坚持统一要求与自主布置相结合。国旗、班风、图表等既要体现教育性，又要反映学生情趣。班级后面的布置充分发挥学生的创造性和想象力，使教室成为学生发挥艺术才能，培养个性的舞台。

（7）要发挥广播和电教设备的作用，让校园成为欣赏高雅艺术的殿堂。愉悦学生的心灵，提高对美的感受力和艺术素养。2．软环境建设

要营造民主、平等、和谐、向上的校风校纪，建立宽松和谐的学习环境。要提倡心灵美、语言美、仪表美、行为美：鼓励学生善于学习、勤于钻研、敢想敢为、勇于创造，形成一个和谐高效的教育整体

—— 页—— 环境。

学校要建立一种民主平等、尊师爱生的人格，积极培植和发展学生的自主意识和自主精神，教师应该以自己的高尚道德情操、优良的个性品质和艺术修养潜移默化的影响和感染学生；以渊博的知识、优美的教学艺术开发学生的潜能，在师生通力合作融洽的人际氛围中，促进学生身心和谐健康的成长。

五、保障措施

1、领导要予以高度的重视

我们成立了以校长为组长的“校园艺术化建设领导小组”，共同学习文件精神，并多次到周边兄弟学校参观学习，进一步提高了对学校艺术教育工作及学校环境艺术化的认识，不断加强艺术修养，掌握艺术教育的规律、方法，学习先进经验，用新的艺术观念改善学校环境。

2、要加强教师队伍建设

根据全面推进素质教育的要求，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，不断提高学校艺术教育教学的质量。非艺术教育学科教师也是艺术教育的重要力量，通过在学科教学中渗透美育发挥其重要作用。全体教师都要自觉的加强审美修养，以高尚师德和美的言行影响学生，这是实施学校环境艺术化的重要条件。

3、要保证经费投入

学校要不断增加艺术教育经费，提高资金的使用效益。要有固定的艺术经费，确保艺术学科和艺术活动的进行。要按国家和省分类配备目录要求，配备艺术教育场地、设备、专用教室和教学所需的教具、挂图等教学设施、同时提倡从实际出发、因地制宜、师生动手、勤俭建校，多渠道筹集经费，争得社会各方面的支持。

五间房镇中心小学 2011年3月

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2011学年度学校园艺术化建设实施总结

教育的根本任务是坚持为社会主义现代化建设服务的方向，培养和造就德、智、体全面发展的“四有”新人，为提高国民素质，增强综合国力，确保在经济全球化的激烈竞争中永远立于不败之地而提供保障。艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容，是深入贯彻教育方针、全面推进素质教育不可或缺的重要组成部分，它对于深化教育改革和实施科教兴国战略都具有十分重要的意义。为适应21世纪人才培养的需要，贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国学校艺术教育发展规划》，促进学校艺术教育不断前行，特总结如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻江泽民“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观为方向，推进素质教育为目标，深化课程改革为核心，培养综合艺术能力和人文素养为内容，普及和发展农村学校艺术教育为重点，加强艺术教师队伍建设为关键，完善艺术教育基础设施和建立健全管理机制、评价机制与导向机制为保障，解放思想，更新观念，以法治教，真抓实干，分类指导，以点带面，螺旋上升，跳跃发展，为实现我校艺术教育“音美并举，三位一体，整体优化，全面普及”的发展思路而努力奋斗。

二、完成目标 1、2011年上学期，学校艺术课程开课率为100%，其中实现“三开”（即开齐学科、开足课时、开全内容）为100%。

2、深化艺术课程教学改革，扎实开展新课程实验、实施与科学研究工作。

—— 页——

3、积极开展面向全体学生的内容丰富、形式多样、渠道广泛、卓有成效的课外、校外艺术活动，使学生的整体素质明显提高。

4、学校培训一批既能满足学校艺术教育需要，又具有实施课程改革和素质教育能力的教师队伍。我们学校本着走出去请进来的思想，与其他学校相互学习，提高教师的艺术水平。

5、大力推进了校园艺术化工程的实施，不断加强校园艺术化建设，充分发挥校园艺术化软、硬环境的育人功能。

三、主要任务的完成情况

（一）课程与教学

以全面推进素质教育为根本目标，以深化课程改革为核心任务，更新教育思想和教育观念，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神、人文素养和实践能力，开发自身潜能，促进学生全面、和谐、健康地发展。

1、建立健全了正常的艺术教育教学秩序，结合本校实际，创造性地制定和落实艺术学科素质教育的教学常规、教学模式和教学评价标准，切实把开齐学科、开足课时、开全内容的“三开”要求落到实处。

2、深入开展艺术教育的科研实验工作，广大艺术教师积极探索艺术教育的教学目的、内容、方法、手段和学习方式等的改革，逐步实现教学形式的科学化、现代化和多样化，拓展艺术教育的空间，提高艺术教育的质量。

3、加强艺术类课程教学评价的改革，在对学生艺术知识、艺术能力和人文素养的整体评价的同时，还注重对学生在情感态度、创新精神和实践能力的评价。

（二）、课外艺术活动

课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。在活动内

—— 页—— 容和形式上，鼓励学生积极参与。要在普及的基础上，尽可能满足学生提高的愿望。

1、加强对课外校外艺术活动的管理和指导，制定艺术教育发展规划，出台艺术活动实施方案，使之逐步规范化、制度化。

2、开展课外校外文化艺术活动，有计划、有措施、有师资、有制度。如成立了合唱队、舞蹈队、乐队、美术小组、书法小组等。

3、课外校外艺术活动要和校园文化建设、社区文化建设相结合，发动和组织学生积极参与美化学校与社区文化环境的活动。

（三）教师队伍建设

建设一支学历达标、结构合理、爱岗敬业的艺术教育师资队伍，是提高艺术教育教学质量的关键。因此，必须采取有效措施加强艺术教师队伍的建设。

1、认真实施“园丁工程”，加大艺术教师的培训力度。

2、充分发挥广大艺术教师从事科学研究的积极性，引导并鼓励艺术教师积极申报并努力完成研究课题，要及时对教师的科研工作进行指导和帮助，作到既出成果又出人才。

3、加强对艺术教育的试验与指导。

（四）现代教育技术

大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进信息技术和艺术课程的整和。现在，教师全部能够利用网上及远程教育艺术教育资源，并能使用计算机进行辅助教学。

四、管理与保障

开学初，建立健全了学校艺术教育管理机构，投入了一部分资金，但据要求还很远，我们会更加努力，进一步做好校园艺术化建设。

2011年12月

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第二篇：校园艺术化工程实施方案总结

长皋中学2009——2010学校园艺术化工程实施方案

校园艺术化建设是以育人为目的，以校园环境建设为手段，以校园环境縁化美化为主要表现形式，通过对学校硬环境和软环境等的充分开发利用，使“寓教于美”、“教育立美”体现在学校全部活动过程之中的一种审美化、规范化的教育要求。校园环境艺术化是学校美育大环境建设的重要组成部分，是全面推进素质教育的必然要求，也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。

一、指导思想

以“科学发展观”重要思想为指导，以全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力为目标，按照《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求，使校园环境建设的各个环节通过艺术的形式体现出素质教育的宗旨。以学生为本，营造一个“以美保德、以美益智”的育人环境，使学生在有限的空间里接受“无限的美育”。

二、工作目标

1．把我校建成文化底蕴厚、艺术氛围浓、环境优美的校园。2．争创校园环境艺术化建设达标学校。

三、实施要求

（一）、校园主旨文化内容

1、学校办学目标为: 创办农村一流学校

2、校训内容为：团结勤奋

求实创新

3、三风

校风：严谨治学 尊师爱生 奉献进取 务实求真 教风：热爱学生 偱偱善诱 从严执教 诲人不倦 学风：勤奋踏实 虚心好学 惜时守纪 求是创新

我们将“三风”以醒目的标语形式,张贴于大橱窗内，将起到时刻提醒师生,勿忘学校要求, 以己之风促成学风教风及校风的形成

（二）校园硬件建设上一个新台阶

1、完善花园建设，合理布局 2．完成环教学楼甬路修建任务 3．完成小花坛修建任务

（三）软件建设上档次

1．加强班级文化建设 2．加强走廊文化建设

3．加强墙壁，楼层文化建设

学校学校园艺术化工程实施方案

（2009、3---2010、8）

长皋中学

长皋中学2010——2011学校园艺术化工程实施方案

环境可以塑造人，也可以改变人。为全面、实际、有效地开展学校的艺术化工程，使学生在和谐、平安、文明、卫生的校园环境氛围中学习生活，使学校艺术教育工作再上新台阶。学校特制订了校园艺术化建设实施方案。

一、组织领导，明确分工

1、成立学校校园艺术化领导小组 组

长：刘国晖

副组长：王青友

张立伟

组

员：王洪伟

马红军

王福华

朱冰

2、具体分工：

组长负责艺术化建设的全面工作；张立伟重点抓学校软环境建设，做好校园橱窗、墙壁设计及班级设计等；王青友，马红军主要负责后勤保障，确保资金到位，工程顺利落实完成；王洪伟负责校园的净化工作，保证校园卫生、清洁；王福华，朱冰负责宣传工作，做到宣传到位，并保证校园广播及时、板报定期出刊。二．实施原则

1、因地制宜，整体设计

学校要立足于开发和利用原有的校产资源，本着因地制宜、实事求是的原则，开展校园环境艺术化工程建设工作。在具体的实施过程中，要立足当前，谋划长远，避免低水平重复建设。２、合理规划、分批推进

要根据学校实际和教育条件的差别，采取合理规划，分批推进的原则。在制定本校规划时，要融德育、美育、科学技术教育为一体、品位要高、形象感人、陶冶情操、美化校园.对学校整体的艺术化布局进行合理规划、实施。３、以人为本、教育为主

在实施校园环境艺术化建设中，要坚持教育性。本着“让环境说话”，使教育寓于校园环境之中的原则和以学生为本，把针对广大青少年学生的教育放在首位的原则，使校园环境艺术化建设既讲求艺术品位，又贴近学生生活和各年龄段学生的心理特点。

４、以点带面，追求实效

在实施校园环境艺术化建设中，要注意科学性和经济性，反对一哄而起、盲目攀比和形式主义；要认真总结各校的经验和做法。同时，要注意宣传具有自身特色的局部经验，注重培育学校的建设亮点，使校园环境艺术建设工作具有较强的实效性。三．内容要求

校园环境艺术化的内容包括硬环境建设和软环境建设两部分：

硬环境建设指的是校园物质文化建设，包括学校大门、围墙、操场、教室及学校绿化、美化、净化等内容。

软环境建设指的是校园精神文化建设，包括良好的校风校纪，教师的审美修养，平等融洽的师生关系，美育与智育融合的审美化教学等。

1、硬环境建设

校园环境艺术化建设具有丰富的教育意义和文化内涵，既注重知识含量和文化底蕴，也要体现高雅的艺术品位和学校的个性化风格。具体计划如下：

（1）在学校前教学楼大厅及走廊，书写醒目的办学目标，校风，学风，教风（2）学校东面围墙和厕所外墙体设计，追求和谐，融教育性与美感与一体，拟通过造型设计、体育运动壁画和标语等形式投射出独特的校园感染力，体现学校的精神风貌。

（3）校园要净化、绿化、美化，利用草坪、花园等，营造赏心悦目的氛围，们在前教学楼前建一个独立的花园，四周辅以树墙，因地制宜的进行花草栽培，并通过师生创造性的发挥，建成富有乡村气息的自然美与艺术修养相结合的校园环境。使学生在优雅的视听环境中耳濡目染，高尚的品德和艺术修养在潜移默化中逐渐形成。

（4）校园的橱窗具体设计为：学校简介、教师简介，校务公开，校园掠影、学习方法、光荣榜等栏目。办公室走廊和墙壁张挂教师寄语，办成德育基地、科学化和艺术基地。

（5）各班教室要坚持统一要求与自主布置相结合。国旗、班风、图表等既要体现教育性，又要反映学生情趣。班级后面的布置充分发挥学生的创造性和想象力，使教室成为学生发挥艺术才能，培养个性的舞台。

（6）要发挥广播和电教设备的作用，让校园成为欣赏高雅艺术的殿堂。愉悦学生的心灵，提高对美的感受力和艺术素养。2．软环境建设

要营造民主、平等、和谐、向上的校风校纪，建立宽松和谐的学习环境。要提倡心灵美、语言美、仪表美、行为美：鼓励学生善于学习、勤于钻研、敢想敢为、勇于创造，形成一个和谐高效的教育整体环境。

学校要建立一种民主平等、尊师爱生的人格，积极培植和发展学生的自主意识和自主精神，教师应该以自己的高尚道德情操、优良的个性品质和艺术修养潜移默化的影响和感染学生；以渊博的知识、优美的教学艺术开发学生的潜能，在师生通力合作融洽的人际氛围中，促进学生身心和谐健康的成长。

五、保障措施

1、领导要予以高度的重视

我们成立了以校长为组长的“校园艺术化建设领导小组”，共同学习文件精神，并多次到周边兄弟学校参观学习，进一步提高了对学校艺术教育工作及学校环境艺术化的认识，不断加强艺术修养，掌握艺术教育的规律、方法，学习先进经验，用新的艺术观念改善学校环境。

2、要保证经费投入

学校要不断增加艺术教育经费，提高资金的使用效益。要有固定的艺术经费，确保艺术学科和艺术活动的进行。要按国家和省分类配备目录要求，配备艺术教育场地、设备、专用教室和教学所需的教具、挂图等教学设施、同时提倡从实际出发、因地制宜、师生动手、勤俭建校，多渠道筹集经费，争得社会各方面的支持。

学校学校园艺术化工程实施方案

（2010、9---2011、8）

长皋中学

2010——2011学长皋中学校园艺术化工程实施总结

教育的根本任务是坚持为社会主义现代化建设服务的方向，培养和造就德、智、体全面发展的“四有”新人，为提高国民素质，增强综合国力，确保在经济全球化的激烈竞争中永远立于不败之地而提供保障。艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容，是深入贯彻教育方针、全面推进素质教育不可或缺的重要组成部分，它对于深化教育改革和实施科教兴国战略都具有十分重要的意义。为适应21世纪人才培养的需要，贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国学校艺术教育发展规划》，促进学校艺术教育不断前行，特总结如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻江泽民“三个代表”重要思想，坚持以“三个面向”为方向，推进素质教育为目标，深化课程改革为核心，培养综合艺术能力和人文素养为内容，普及和发展农村学校艺术教育为重点，加强艺术教师队伍建设为关键，完善艺术教育基础设施和建立健全管理机制、评价机制与导向机制为保障，解放思想，更新观念，以法治教，真抓实干，分类指导，以点带面，螺旋上升，跳跃发展，为实现我校艺术教育“音美并举，三位一体，整体优化，全面普及”的发展思路而努力奋斗。

二、主要任务的完成情况

（一）硬件建设方面

1．完成前教学楼前花园改造工程，重新布局。2．完成楼厅，甬路橱窗装配任务。3．完成三处花坛改造任务。4．完成三口沉水井重做任务。

（二）、软件建设方面

课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。在活动内容和形式上，鼓励学生积极参与。要在普及的基础上，尽可能满足学生提高的愿望。

1、加强对课外校外艺术活动的管理和指导，制定艺术教育发展规划，出台艺术活动实施方案，使之逐步规范化、制度化。

2、开展课外校外文化艺术活动，有计划、有措施、有师资、有制度。如成立了合唱队、舞蹈队、乐队、美术小组、书法小组等。

3、课外校外艺术活动要和校园文化建设、社区文化建设相结合，发动和组织学生积极参与美化学校与社区文化环境的活动。

（三）教师队伍建设

建设一支学历达标、结构合理、爱岗敬业的艺术教育师资队伍，是提高艺术教育教学质量的关键。因此，必须采取有效措施加强艺术教师队伍的建设。

1、认真实施“园丁工程”，加大艺术教师的培训力度。

2、充分发挥广大艺术教师从事科学研究的积极性，引导并鼓励艺术教师积极申报并努力完成研究课题，要及时对教师的科研工作进行指导和帮助，作到既出成果又出人才。

3、加强对艺术教育的试验与指导。

（四）现代教育技术

大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进信息技术和艺术课程的整和。现在，教师全部能够利用网上及远程教育艺术教育资源，并能使用计算机进行辅助教学。

四、管理与保障

开学初，建立健全了学校艺术教育管理机构，投入了一部分资金，但据要求还很远，我们会更加努力，进一步做好校园艺术化建设。

学校学校园节术化工程实施总结

（2010、9---2011、8）

长皋中学

2009——2010学实施校园环境艺术化工程

创建和谐校园文化总结

“ 读书孝道”“责——权——利”这样醒目的大字在白山校园内，营造出浓厚的校园艺术化氛围。

用环境陶冶学生的情操，用文化浸润学生的心田，是该校校园艺术化建设的主要特色。为强化环境育人功能，学校多方筹资实施了美化、净化、香化工程，先后粉刷了办公室、教室的墙壁，更换了教室内破损门牌，每个班级摆放了绿色植物，校园中真正四季有绿、三季花香。围绕国学教育特色，建书香校园、艺术校园的总体设想，在教室内精心设计、张贴启迪标语，做到一班一个主题。例如 “旧书不厌百回读，熟读精思子自知”，“古人学问无遗力,少壮功夫老始成”； “读书使人充实，写作使人严谨”，“生命有限，学海无涯”等。这些标语潜移默化地影响着学生的身心，起到润物细无声的效果。同时，我校以道德教育为着眼点，开展丰富多彩的校园文化活动，通过认真制定方案、周密组织操作、及时总结成果，增强活动的实效性。

如今，白山中学正迈着稳健的步伐进行校园文化的软环境建设，营造着民主、和谐、平等向上的校园文化，建立宽松和谐的学习环境，鼓励学生善于学习，勤于钻研，勇于创造，参与艺术活动，形成一个和谐高效的教育整体环境。

第三篇：2013-2014校园艺术化建设总结

2013-2014校园艺术化建设总结

教育的根本任务是坚持为社会主义现代化建设服务的方向，培养和造就德、智、体全面发展的“四有”新人，为提高国民素质，增强综合国力，确保在经济全球化的激烈竞争中永远立于不败之地而提供保障。艺术教育是学校实施美育的主要途径和内容，是深入贯彻教育方针、全面推进素质教育不可或缺的重要组成部分，它对于深化教育改革和实施科教兴国战略都具有十分重要的意义。

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻江泽民“三个代表”重要思想，坚持以“三个面向”为方向，推进素质教育为目标，深化课程改革为核心，培养综合艺术能力和人文素养为内容，普及和发展农村学校艺术教育为重点，加强艺术教师队伍建设为关键，完善艺术教育基础设施和建立健全管理机制、评价机制与导向机制为保障，解放思想，更新观念，依法执教，真抓实干，分类指导，以点带面，螺旋上升，跳跃发展，为实现我校艺术教育“音美并举，三位一体，整体优化，全面普及”的发展思路而努力奋斗。

二、完成目标1、2014年上学期，学校艺术课程开课率为100%，其中实现“三开”（即开齐学科、开足课时、开全内容）为100%。

2、深化艺术课程教学改革，扎实开展新课程实验、实施与科学研究工作。

3、积极开展面向全体学生的内容丰富、形式多样、渠道广泛、卓有成效的课外、校外艺术活动，使学生的整体素质明显提高。

4、学校培训一批既能满足学校艺术教育需要，又有实施课程改革和素质教育能力的教师队伍。我们学校本着走出去请进来的思想，与其他学校互相学习，提

高教师的艺术水平。

5、大力推进了校园艺术化工程的实施，不断较强校园艺术化建设，充分发挥校园艺术化软、硬环境的育人功能。

三、主要任务的完成情况

（一）课程与教学

以全面推进素质教育为根本目标，以深化课程改革为核心任务，更新教育思想和教育观念，注意培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神、人文素养和实践能力，开发自身潜能，促进学生全面、和谐、健康的发展。

1、建立健全了正常的艺术教育教学秩序，结合本校实际，创造性的制定和落实艺术学科素质教育的教学常规、教学模式和教学评价标准，切实把开齐学科、开足课时、开全内容的“三开”要求落到实处。

2、深入开展艺术教育的科研实验工作，广大艺术教师积极探索艺术教育的教学目地、内容、方法、手段和学习方式等的改革，逐步实现教学形式的科学化、现代化和多样化，拓展艺术教育的空间，提高艺术教育的质量。

3、加强艺术类课程教学评价的改革，在对学生艺术知识、艺术能力和人文素养的整体评价的同时，还注重对学生在情感态度、创新精神和实践能力的评价。

（二）课外艺术活动

课外、校外艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。在活动内容和形式上，鼓励学生积极参与。要在普及的基础上，尽可能满足学生提高的愿望。

1、加强对课外校外艺术活动的管理和指导，制定艺术教育发展规划，出台艺术活动实施方案，使之逐步规范化、制度化。

2、开展课外校外艺术活动，有计划、有措施、有师资、有制度。如成立了合唱

队、舞蹈队、美术小组、书法小组等。

3、课外校外艺术活动要和校园文化建设、社区文化建设相结合，发动和组织学生积极参与美化学校与社区文化环境的活动。

（三）教师队伍建设

建设了一支学历达标、结构合理、爱岗敬业的艺术教育师资队伍，是提高艺术教育教学质量的关键。因此，必须采取有效措施加强艺术教师队伍的建设。

1、认真实施“园丁工程”加大艺术教师的培训力度。

2、充分发挥广大艺术教师从事科学研究的积极性，引导并鼓励艺术教师积极申报并努力完成科研课题，要及时对教师的科研工作进行指导和帮助，做到既出成果又出人才。

3、加强对艺术教育的实验与指导。

（四）现代教育技术

大力提高艺术教育现代化对平和信息化程度，促进信息技术和艺术课程的整合。现在，教师全部能够利用网上及远程教育艺术教育资源，并能使用计算机进行辅助教学。

我校校园艺术化工程据上级要求还很远，我们会更加努力，进一步做好校园艺术化建设。

第四篇：【校园艺术化建设计方案】

校园艺术化建设设计方案

(2009--2010)

新民小学 2009.9

一、目标：

为创建教育强校，营造一个“培养现代文明观念、传播科学民主精神的校园人文环境，充分发挥校园文化和环境的熏陶、激励、教育和约束作用”而努力。

二、步骤：

第一阶段：完成以下项目：

1、制定“三风一训”，即：校风、教风、学风和校训、2、创作校歌。

3、室内墙壁挂标语。

4、会议室挂“瀑布飞下”的横幅喷画。

5、图书室贴“书是人类进步的阶梯”的格言。

6、多媒体教室后贴邓小平关于“教育要三个面向”的题词。

7、更新板报内容，悬挂彩旗、标语。

8、粉刷综合办公楼外墙，去掉原有张贴内容。

9、设计宣传园地、文化休闲长廊。

第二阶段：配合创教育强区的准备工作，完成以下项目：

1、教室悬挂“学风”、国旗、眼保健操挂图。

2、教室重做宣传墙报。

3、各办公室、专用室补挂《教室职业道德规范》、《岗位职责》。

4、校长室挂书法横幅。

5、教学楼通道墙壁挂书画、工艺、摄影作品。

6、教学楼楼梯墙壁挂文明用语。

7、教室、办公室、专用室、厕所挂指示牌。

8、教学楼南面外墙挂“为中华崛起而读书”。

9、教学楼外墙挂“校训”。

10、教学楼通道西面墙壁建“通告栏”、“展示橱窗”。

11、建造文化休闲长廊。第三阶段：

1、文化广场。

2、校门前的文化、绿化景区。以圆形花坛为中心，设计绿地，注重平行于垂直绿的搭配，创建好绿色学校。

3、校园人文环境的继续完善。

4、校园文化建设工程的进一步配套。

三、其他

1、以上项目，由校长室、党支部在听取多方面意见的基础上研究决定，视具体情况进行调整，由学校宣传组、总务处具体落实。

2、校园文化建设和环境布置，是贯彻学校办学目标的一个重要方面，是学校特色的一个重要体现全体师生员工要积极参与，各职能部门要密切配合，共同努力。

新民学校 2009.3

第五篇：2011年校园艺术化安排计划

2011-2012学校园艺术化安排计划

哈尔脑初中

2011.9

2011-2012学年校园艺术化安排计划

为提高我校校园艺术化的品位，加大校园文化力度，为净化学生灵魂，陶冶学生情操，为搭建校园绿化、美化、香化的绿色平台，安排以下校园艺术化工作。

一、具体目标：

（1）校园建设：积极争取新建宿舍，进行校园改造，增加设施、设备，创新学校文化建设。合理规划校园布局，促进校园和谐发展，优化育人环境，把学校办成成功愉悦的乐园、自主互动的学园。

（2）美化环境：树立文化强校意识，在继承和发扬学校传统文化的基础上，进一步创新学校文化建设，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色新颖、内涵丰富、品位高雅的学校文化。

（3）德育教育：把“内强素质，外树形象”作为学校德育活动的方向，道德教育以重视观念的传递、行为的限制转为情感启迪、自我约束，走出一条符合我校实际的具有一定探求价值的德育教育系列模式。充分整合学校、家庭、社会三位一体的德育资源，强化养成教育、品质教育和感恩教育，分别举行各类活动，让学生在实践体验中内化道德素养，形成良好的行为习惯，强化自身素质，树立对外形象。

二、环境建设：

硬环境建设

围墙、操场、大门、教学楼、办公室要整体设计，追求和谐，融教育性与美感于一体，通过标语造型设计、绿化原地等形式透射出独

特的校园感染力，体现学校精神风貌。

软环境建设

成立校园环境艺术化建设领导小组，做到分工明确、各负其责，拟定学校三——五年校园文化建设规划，营造民主、平等、和谐、向上的校风校纪，建立宽松和谐的学习环境。提倡心灵美、语言美、仪表美、行为美；鼓励学生善于学习、勤于钻研、敢想敢为、勇于创造，形成一个和谐高效的教育整体环境。

三、经费投入

投入艺术教育经费不少于2万元。

四、具体项目

1、铺设羽毛球场一个；

2、各班级培植盆花共200盆；

3、花池栽植串红等500株；

4、填置音体美器材；

5、盖摩托车、轿车、自行车车棚150平米；

6、建筑围墙维护。

哈尔脑初中

2011年9月1日