第一篇:晒晒身边泉城美征文
董家镇中心中学 七年级五班/谢源
想必大家都知道我们济南市的泉城吧,想必大家也都去过吧!在那里遍地都能看到一棵棵绿树,风儿吹动着柳姑娘的长发,多姿多彩。下面由我来带着大家穿越到以前的泉城吧!
———题记 1以前的泉城
以前的泉城不如现在干净,整洁。记得济南城的小清河吗?人们由于乱改工厂每天工厂里的脏水从下水道中流入小清河中,从滨河南路东头起点出发,沿清河济南段主河道向西直至源头睦里闸看到城区部分河段河道里漂浮的工厂垃圾和生活垃圾人们看到城区部分河段河道里漂浮的生活垃圾非常显眼。而从全福河河口直至济泺路桥河段,小清河主河道内、南侧支流河口以及部分河段河岸两侧的生活垃圾污染问题尤为严重。人们在小清河旁走过都捂着鼻子走过,这是因为什么呢?因为由于和中漂浮着大量的生活垃圾,无人打捞的原因,〔不是无人打捞是因为根本打捞不完〕。下雨时,这种刺鼻的味道更严重了,因为这些排污口有的还混杂着垃圾,有些看着干了的排污口里头也全是垃圾,一下雨垃圾就冲进小清河里了。”据了解,小清河是济南市主城区唯一的泄洪和排污河道,绕城高速以内约48条支流河道或多或少地有污水流进小清河。可见,小清河中有多少的污水,这些污水能导致多少鱼儿离开呢?
2现在的泉城
经过政府的治理,现在的小清河中再也见不到生活垃圾了,变得清澈见底了,再也闻不到以前那种刺鼻的味道了。鱼儿再也不用害怕有家不能回了。济南城内珍珠、濯缨、芙蓉等泉汇波于大明湖,然后由湖东北隅的晏公庙下经北水门泄出,最后注入小清河。晏公庙侧建有晏公台,由台上可清楚地看到北面的景色。台下不远为一拱桥,名为“汇波”。桥北是北水门,由砖石券成,券门四周皆为垂柳,细长的柳丝点入水中,清风徐吹,荡起微波。周围水域皆为荷花,“田田的叶子„„像亭亭的舞女的裙,层层的叶子中间,零星地点缀着些白花„„”若到了傍晚,夕阳正由券门斜射倒入水中,发出柔和的光,把周围染上了一层桔红的颜色,人们将这景命名为“汇波晚照”。元初于水门上建楼,斜阳不能射入,这景随没。然而在楼上,人们又可看到另一种绮丽的景色。向南看去,晏公庙巍峨壮观,晏公台上,古柏老态龙钟,满院杨柳笼罩,修竹郁森,院南一片荷红,远处碧波粼粼,夕阳西下,晚霞尽染,万丈光辉,诚为一幅迷人的大画。因而,后人又把这一景观视为“汇波晚照”。大家看到了吧现在的泉城是不是很美呢?
3未来的泉城
现在我们的泉城正在一步步的向前发展,我们应该庆幸我们居住在这样美丽的泉城里,早上小鸟唧唧喳喳的叫你起床,推开门一阵清新的味道扑鼻而来,未来的泉城水如果人们渴了无论在什么地方,都可以喝到清凉的泉城水。再也没有人将生活垃圾倒入河水里了。未来的泉城将成为一个著名的旅游景点,外国的人都会羡慕我们能住在这么美丽,这么干净的泉城里。
我们现在的泉城多么美丽,多么干净呀,我们要继续保持呦!
第二篇:九月有奖征文:美就在你身边
九月有奖征文:美就在你身边
美是什么?有人说,美是鸟语花香;有人说,美是荷塘月色;有人说,美是巍峨高山;还有人说,美是涓涓细流。看完中央电视台的《开学第一课》,我对美有了新的认识。原来,美一直在你身边。
有了万户飞天、嫦娥奔月的故事,才有了航天飞机上天;有了海底龙宫、蛟龙戏水的传说,才有了蛟龙号入水。千百年来人们的无限遐想,在如今大家勇于拼搏、不断开拓的努力下成为了现实。让人们能上天下海,尽情探索自然的美。自然美是狂野的,如同非洲的草原;自然美是幽静的,如同无声无息的海底;自然美也是奇妙的,前所未闻的,如同冥冥的宇宙太空。同样,这样的美就是探索之美。
可能只是一粒不起眼的种子,但用灵巧的双手栽培,就能长成参天大树;可能只是一个小药瓶儿,但用智慧的头脑仔细琢磨,便能吹出动人的音乐;可能我们只是一些孩子,但只要努力学习,就能获得大家意想不到的成功。我们有时可能感受不到美,但不要灰心,不要放弃,用你的全力去发现,去发明,去创造,你会发现美是可以创造的。而这,就是创造美。
他家的梨树熟了,送给我几个,我家的桃熟了,也送几个到他家,这是邻里间的和谐。你的钢笔没水了,我借给你,我的铅笔忘带了,你借给我,这是同学间的和谐。社会是高楼,那么和谐就是融合剂,如果没有它,高楼就不能耸立。校园、家庭就是小小的社会,只有和谐共处,才能迸发出同心协力,团结友爱的和谐美。
美还有很多种,在生活中,只有你用心去感受,美就在你身边,在新学期中,聪明的你,准备好发现美了吗?
安徽蚌埠安徽省蚌埠第一实验小学六年级:wangyijie151230
第三篇:郭翠兰寻找身边的美征文[定稿]
最美的故事就是我天门市皂市镇李场小学郭翠兰
从小我就有一个梦想,长大了当一名老师,怀着这样的梦想,我刻苦学习,终于如愿以偿,考上了天门师范,在师范,我仍然勤奋学习,每次考试成绩都名列前茅,毕业后分配到了李场小学,我仍不忘学习,矢志不渝地追求着,因为人在奋斗中更美,美在搏击中闪光!
读美丽文章创造美丽课堂
有一天我读到了一篇文章,是这样写的:一堂语文公开课,老师问学生:“花儿为什么开?”第一个学生说:“她睡醒了,想看看太阳。”第二个学生说:“她一伸腰,就把花骨朵顶开了。”第三个学生说:“她想和小朋友比比,看谁穿得漂亮。”突然有个学生问:“老师,您说呢?”老师想了想,说:“花儿特别懂事,她知道小朋友都喜欢她,就仰起脸,笑了。”其实,老师课前准备的答案是:“花儿开了,因为春天来了。“这个美丽的故事吸引着我,令我感动,令我深思!美丽的老师,美丽的学生,美丽的课堂!,原来美丽的课堂可以是这样。在我的教学生涯中我也创造了这样的美!
《钓鱼》是s版四年级下册的一篇课文,作者回忆了34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我“和父亲去钓鱼,”我“好不容易钓到了一条大鲈鱼,父亲让”我“把鲈鱼放回到湖里。这件事给了”我“终生的启示,让”我“懂得了在各种诱惑面前,要有抵制的勇气和力量。
这篇课文我是作为公开课执教的,当时听课的老师很多,执教时,课堂上出现了一个“小插曲“。
这篇课文我以读代讲,整个教学过程流畅地推进,在共同探究这个环节中出现了我意想不到的事。我们探究的是“父亲为什么坚决的要我放掉大鲈鱼?”这个问题。
学生讨论思考一番后,举手了。
生1:因为距离捕捞鲈鱼开放的时间还有两个小时,所以父亲要我放掉。生2:从下文来看,父亲是让我要抵制诱惑。
生3:父亲是想让大鲈鱼重生。(这名同学名叫刘奇,成绩不是很好)
听了刘奇的回答,我的心为之一震,他的回答不是课文要表达的内涵,怎么办呢?但他说的不无道理,该如何面对?说实话,我没有这样的预设。那篇文章中的美丽场景又呈现在我眼前,我笑着问了一句:“你们认为刘奇说得对吗?“
于是课堂上出现了这样一幕:
生1:我认为刘奇说得不对,如果到了鲈鱼捕捞的时间,他们还会放掉吗? 生2(文培科):我认为刘奇说得对,因为父亲想让鲈鱼生很多鱼子(卵)。
班上不平静了,甚至出现了嘲笑。显然是认为文培科错得太离谱了。略作思索,我微笑着说:“天真的文培科给了我们一个天真的答案,老师代表那条大鲈鱼感谢文培科和刘奇,因为他们都有一颗爱动物的心。他们的回答并不是完全没有道理,他们敢于表达自己心中的想法,值得大家学习。下面请同学们仔细读课文的10—11自然段,认真揣摩一下父亲要我放掉大鲈鱼的真正用意是什么?”
生1:父亲是想让儿子不要太贪图。
生2:父亲是要教育孩子诚实。
生3:教育儿子从小守规矩。
„„
待学生回答完毕,教室里响起了雷鸣般的掌声。这掌声是听课的老师送给我们最珍贵的礼物,我永远也忘不了。
你是我生命中最美丽的相遇 暑假过后,又要接手新的班级了,那一年,我担任四年级班主任,九月一日开学了,一位叫熊飞的同学出现在我的视野中,他的爷爷牵着他来给他报名了,说:“老师,他的成绩不好,叫他留级,他又极不愿意到原来的班,唉,没办法,要您多操心!”目送他的爷爷离去,我感到自己肩上的担子沉甸甸的,但我相信没有教不好的学生。
通过几天的观察,我发现熊飞没有一分钟能坐住,要么搞小动作,要么下位影响别人,提不起一点儿学习的兴趣;下课追逐打闹,经常和同学打架;作业经常不完成,书写还很潦草„„几乎是一无是处。于是,我找他谈话,希望他能遵守纪律,按时完成作业,争取做一名好学生。可是他确实一幅爱理不理的样子,不跟你说话,不点头也不摇头。
后来我了解到,原来他的母亲在他一岁时就离家出走了,他爸爸长年在外打工,家里就只有爷爷照顾他,爷爷年老体衰无力教育,只能管他吃穿,他变得散漫、自卑、孤僻、不合群,以至于三年级期末考试语文只有32分。
了解到这些信息以后我决心帮助他,帮他树立正确的价值观,让他找回自己,重拾信心,不再自暴自弃,不求上进。
我深知要想转化他并非一朝一夕能做到,我必须给他更多的爱与宽容。起先,他对我的关心保持沉默,我想,只要多一些耐心,他会愿意亲近我的。于是我利用课上提问他最简单的问题,课间谈心,课后辅导等多种渠道亲近他。在学校他病了,我亲自给他倒水,拿药照顾他,俗话说:真诚所挚,金石为开,他感到了我对他的爱护,从他的眼神中我读出了他内心的感动。感觉他对我的关心不再那么抗拒和抵触了以后,我给他讲自卑感受的危害性,给他讲很多从自卑的阴影中重新振作起来的人的故事。慢慢地,我发现他真的开始变了,于是我不断加温,不断浇水施肥,小心翼翼的保护着他这刚刚萌发的积极性,就像保护着一棵刚出土的幼芽,使他能够健康茁壮地成长。
经过一段时间的接触,我发现他写字很好,所以我经常在学生做作业的时候表扬他,还把他的作业贴在“优秀作业”栏里,让他发现自己的价值,消除自卑感。经过努力,他感觉到自己不比别人差,心里非常的满足,犯错误的次数也明显减少了,有时在课堂上还能看到他高高举起的小手。我知道,他变得自信了。
现在,我可以经常看到他脸上洋溢着笑容,看到他和同学们在一起游戏的欢快场面。教每一个学生我没有感到厌烦,特别是差生,痛并快乐着!我认为每一个学生是我生命中最美丽的相遇!
最美学生
我们四一班共有33个同学,33个同学就像33朵花,在李场小学沐浴着阳光、雨露,正美丽地绽放着,不信,你瞧!
每天早晨,会有一个英俊的男同学背着书包迎着初升的太阳,迈着矫健的步伐向我们四一班走来,他掏出钥匙小心翼翼地把门打开,然后拿着桶去提水,水提来了,就将水洒在教室。放学了,他轻轻地关好门窗,最后一个才安心地离开。他是谁呢?他是我班最美班干部——温正琨。他在日记中写到:“我每天都要干很多事,但我从没想过不干了,因为我这是在为大家做事,而不是为了我自己。”
在一个美丽的早上,我班胡雨萌同学到校了,那天该她做值日打扫清洁区,可她们组其他同学都没到,但她没有等待,而是一个人去打扫清洁区,同学问她:“你怎么一个人在扫?”她坦然一笑,说:“他们都还没到。”不一会儿,不知是哪位调皮蛋丢了一个酸酸乳空瓶子在刚打扫的清洁区内,胡雨萌看见了立刻把它捡起来丢在垃圾箱里。这样的同学心灵真美!
还有上学期,我班胡雪婷同学身体不舒服,吐了一地,李旺、方小宇、张紫昭、鲁晨等同学马上去厨房弄来煤渣帮助清扫,虽然气味难闻,但他们毫无怨言,用实际行动感动着周围的同学,他们真美!美,不同的人有不同的解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感受到美••••••这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,但什么样的美才是最美的?在我眼里,平凡则最美。魏书生说得好:把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。
第四篇:晒晒我的幸福生活有奖征文
晒晒我的幸福生活有奖征文
我的第二春
记得我36岁那年,听老同志讲:“女同志更年期后会有第二青春”。那时
我还年轻,不懂什么是更年期,更不懂什么叫第二春?当我到了这个年龄段时,饱尝了更年期对我的折磨,我现在已花甲有余,但仍有种种不适,我暗叹:“第二春”与我无缘了……
2007年一天,朋友聚会。大家聊到调整好心理健康,才能使身体更加健
康时,谈到学习电脑,到网络上寻找新的生活。这一建议给了我很大启迪,从此我和电脑交了朋友。每天抽出1—2小时学习和使用电脑,遇到不懂的问题,查书,翻阅资料。再不明白,就打电话咨询同事和朋友,现在我学习的劲头又回到年轻时。老有所学给我带来了“第二春”。
现在我能用键盘敲出:小到日记、家用资金管理、大到自传、中篇文章。今年我安装了宽带,又学习发电子邮件,网上聊天等等……。
新的学习生活使我改变了枯燥乏味生活。过去;我每天照顾患老年痴呆
症的母亲,唯一的儿子婚后,由于工作忙也很少回家。家中只有我们母女俩,所以总是感觉孤独寂寞。现在好了,有了电脑这个好朋友,身体的不适逐渐减少。我的生活更加充实了。做自己愿意做的事,做的津津有味、兴致勃勃、心旷神怡、乐在其中。
每个人对幸福的理解各不相同,一个人在不同的年龄段对幸福的理解也
不尽相同。小时候,我是独生女,享受到父母的宠爱和优越的生活条件,我觉
得是幸福;工作后,积极上进、工作勤奋、做出贡献,我觉得是幸福;结婚后,得到丈夫的百般呵护,我觉得是幸福;生子后,看着孩子健康成长和点点滴滴的进步,我觉得是幸福。在我进入花甲之年的时候,我寻找到了新的幸福,这就是接受新事物,学习新知识。我学习和掌握了电脑知识,同时我把电脑知识扩展的生活的其他方面,使用手机方便快捷,和亲友沟通发个短信、领取养老金用银行卡办理,即节约时间又不用着急排长队,何乐而不为呢?再有使用电脑敲键盘能活动手指,即可以防止脑萎缩,也能经常锻炼我们的思维。上网又可以开阔视野,调整心态。使我们更加年轻,活得更加潇洒。
老年朋友们,您不觉得这样的生活很幸福吗?
周韧
2008.1.4
第五篇:康美征文
《康美之路》
杨成森
滚滚榕江东逝水,川流不息奔大海。莲花山上看千年,潮汕文明有新篇。九七回归举国庆,康美诞生普宁兴。漫漫风雨创业路,多少艰辛不言苦。
西药基地打基础,铺就五年上市路。上交所里铜锣响,筹集资金办药厂。中药炮制新标准,色标管理保质量。信息管理工序畅,开创饮片小包装。
营销网络广扎根,北上广深加蓉城。广交朋友勤耕耘,销售业绩年年升。研发创新百年计,博士硕士来努力。不拘形式用人才,自建合作两相宜。
十年南粤磨一剑,今朝挥手指中原。首战收购隆盛堂,进京赶考不紧张。再收美峰与金像,上海滩上快消忙。成都阆中设基地,成份提取开先例。
康美亳州建市场,千年药都写华章。冬虫夏草高品质,三七规范来种植。重塑国参新开河,掌控源头是良策。绿色中药全产业,神州舍我再无他。
行业竞争日趋烈,智慧较量是战场。精心筹备大制作,康美之恋歌声响。曲声悠扬山河秀,全国人民爱传唱。音乐电视开先河,药界首创立傍样。
心做良田百世耕,善为至宝一生用。汶川地震天无情,康美援助表寸心。曲靖玉树再有难,捐水捐药不怕烦。先心病人逢甘霖,康美大爱胜千金。
心怀苍生苦与痛,人大代表为民想。大爱无疆制良药,巾帼女杰勤政忙。光荣历程十五载,肩上责任勇担当。全体员工再努力,康美明天更辉煌。