第一篇:2016年7月27日(星期三)【阅读93之六(总1151】----邀您讲述“我家党员”的故事(征文) 文档
邀您讲述“我家党员”的故事(征文)《 人民日报 》(2016年06月24日 05 版)
“党员标兵、优秀党员„„姥爷,这都是您的奖状啊!”“咱家光荣啊!三代都有党员,个个是模范。”“生孩子时,老公不在身旁。怨过,可没办法呀,谁让他是党员,在救灾现场呢。”„„总有一种“荣誉”,被很多家人分享;总有一种“身份”,在许多家庭存在。
13.6亿人口,8700万共产党员,这意味着,差不多每16个人里、每12个成年人中,就有一位中共党员。党员就在你我之中。他们既有相同的政治信仰,也分属不同家庭,扮演各种角色,是丈夫、妻子,也是父亲、孩子。国与家、公与私之间,他们有不同于普通群众的经历,也有不一样的喜忧。
正值建党95周年之际,我们诚邀您,讲讲你家的那位党员故事。Ta,可以是年龄超过90岁的老一辈党员干部,也可以是刚刚成人的90后一代;可以是“老干部”风格,也可以是“新生代”气质;可以讲讲Ta身上党员的一面,也可以说说这个党员身上普通人的那一面„„总之,希望通过您的独特视角,让我们看到更加鲜活、真实、接地气的党员,感受“入党”这个选择,带给Ta、带给你、带给你们家怎样的影响。
可以是文字(1200字以内),最好有照片,从照片里引出故事。我们将从中选发在本版以及“人民日报评论”微信公号上。
投稿邮箱:rmrbplb@163.com,或传真至010—65368684,来稿请注明“我家党员”。父亲的民情日记(我家的党员)班志斌
《 人民日报 》(2016年06月27日 05 版)
总有一种“荣誉”,被很多家人分享;总有一种“身份”,在许多家庭存在。
13.6亿人口,8700万共产党员,这意味着,差不多每16个人中,就有一位中共党员。党员就在你我之中。他们既有相同的政治信仰,也分属不同家庭,扮演各种角色,是丈夫、妻子,也是父亲、孩子。国与家、公与私之间,他们有不同于普通群众的经历,也有不一样的喜忧。
正值建党95周年之际,我们诚邀您,讲讲家里那位党员的故事。可以是“老干部”风格,也可以是“新生代”气质;可以讲讲Ta身上党员的一面,也可以说说这位党员普通人的那一面„„总之,希望通过您的独特视角,让我们看到更加鲜活、真实、接地气的党员,感受“入党”这个选择,带给Ta、带给你、带给你们家怎样的影响。
投稿邮箱:rmrbplb@163.com,或传真至010—65368684,来稿请注明“我家党员”。
——编 者
我家祖孙三代都有党员,外公、外婆、奶奶是党员,大伯和父亲也是党员,我在大学里也入了党,可以说是“党员世家”了。家里这么多党员,他们日常生活中的小事也在潜移默化中影响着我。其中,父亲的“民情日记”,给我的印象最深。
父亲是社区的党委书记,获得了很多荣誉,多次被评为区优秀党员、优秀党务工作者,还被评为市劳动模范。社区工作虽然忙,但父亲很重视对我的教育。我大学在外地读书,寒暑假才能回家。父亲想趁着我放假在家,多和我聊聊天,分享一些人生体会。可父亲经常加班。好不容易父亲在家休息,和我聊天,一个电话打过来,或是盖章签字、或是邻里矛盾,都要立即去处理。后来,父亲想了一个办法,让我放假的时候去他的社区做志愿者,负责整理材料。一来,让我和社区里的不同人打交道,积累社会经验,并在实践中增长工作能力;二来,在上下班的途中,父亲还可以和我交流一天的收获。
“你有多余的本子吗?”有一天,父亲突然问我要本子,出于好奇,我问父亲要本子干什么?父亲告诉我要写民情日记。当时,我并不理解民情日记的作用,但后来发生的一些事,让我对民情日记有了新的认识。
去年春节前夕,我在社区整理材料。一位老奶奶来社区哭诉,说春节慰问金发放不公平,自己家庭条件不好,却没有领到慰问金。第一次面对这种情况,我不知道怎么办。父亲把老奶奶请进他的办公室,拿出了民情日记本,上面把今年拿到慰问金的贫困户情况记录得清清楚楚,一页页翻给老奶奶看,解释道:“我们也知道你家条件困难,但慰问名额有限,咱们社区的困难户多,这些人家里更困难,这次慰问只能先他们了,等下次有慰问名额,我们再帮您争取。”看到本子上清清楚楚的记录,老奶奶也理解了社区工作的不易,还为之前的行为道了歉。那天下班回家的路上,父亲对我说:“社区事情杂,所以工作要踏实。民情日记里记录了社区里每一个困难家庭的情况,帮助最需要帮助的人„„”
社区资金有限,如何帮扶更多困难户?民情日记里,还写满了父亲平时工作遇到的问题与思考。后来,父亲提出在小社区里建立“大党委”的方案,把辖区内的社会单位的党组负责人也吸纳进社区党委,整合社会资源,一起募钱捐物,帮扶社区困难户,取得了很好的效果。父亲告诉我:“不论干什么工作,都不能光‘苦干’,而且要‘巧干’。多观察、多思考,工作总能有创新。”最初的笔记本不久就用完了,单位里又发了统一的记录本,父亲依旧日复一日地坚持写民情日记„„
正因为是党员家庭,我始终能感到一股无形的精神力量,也许这就是家风。在当社区志愿者的日子里,在父亲一本本民情日记里,我感受到了作为一名党员应有的态度和担当。这也影响了我的成长之路,2014年12月,我光荣地成为了一名共产党员,并决心将这种精神财富继续传承下去。
(作者为重庆大学新闻学院2015级新闻传播专业研究生)一辈子不忘“党员”初心(我家的党员)冉 鹏
《 人民日报 》(2016年06月28日 05 版)
“我家的党员”征文启动以来,得到了读者与网友的积极响应,短短两天,编辑部已收到来稿130多篇。字里行间,饱含感情,流淌亲情,让我们随着作者的叙述,认识了一个个近在身边的“我家党员”,也看到这种“党员家风”潜移默化的影响。“我家的党员”是普通的,但普通中有着不平凡;“我家的党员”呈现的多是日常生活,但正是在这“日常”中,方让人感到真实的力量。
感谢读者们的来稿。我们的征文还在继续。诚邀您来讲讲家里那位党员的故事,希望通过您的独特视角,让更多人看到鲜活、真实、接地气的党员,一起分享“党员”这个身份,带给Ta、带给你、带给家人怎样的影响。
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——编 者
每到“七一”,父亲总是习惯地翻出箱子底下包了一层又一层的包裹。这个周末,父亲又从包裹里翻出了他珍藏了40多年的党费证
父亲是一名生在农村、工作在农村、退休在基层的老党员。45年前的7月1日,父亲在当时的开建公社凤山大队支部光荣地加入了中国共产党,成为一名党员。
“我从农村到部队,再回到农村生活和工作,我发现党员在哪儿都能起到模范带头作用。我感觉到,能够入党,既很光荣,也更能发挥作用,多为老百姓做点事。”每每谈到自己的入党动机,父亲的眼里总闪着坚毅的目光。
父亲对党员最早的印象,来自于自然灾害期间负责大队保管室的会计。那时候,会计负责保管粮食仓库,家里老老小小12口人,生活也极为困难,但会计宁可孩子饿得直哭也从未动过半点私心拿点公家的玉米,村里人也特别信任他,因为他说:“我是共产党员!”父亲说,虽然自己那时年龄还小,但心里对党员已经佩服得不得了。长大后,父亲参了军,部队里流传的一名党员故事,同样在他心中扎了根:长征路上,一位红军战士在厚厚的积雪中牺牲,但他高高擎起一只胳膊,拳头紧握。掰开拳头,里面是一张党员证和一块银元。这个故事,使父亲更加坚定了入党选择,激励他坚定党员信仰和发挥党员作用。
在向党组织递交入党申请书时,隔壁的老党员大伯就告诉父亲:入党就不能怕吃苦,分粮时不能和社员抢,不能怕社员找麻烦,劳动中要干在群众前面„„大伯的一番话,加深了父亲对党员的理解。
递交入党申请书后,父亲主动申请到大队修水库的工地上工作。“你爹在修水库的时候,总是说自己是大队民兵连长,要带头。”母亲在回忆时这样说。
父亲在修水库的工地上,总是天刚亮就到工地,回来时左邻右舍都已经睡了。干活时总是抢最重的扛,吃饭时总是等到最后。修完水库后,父亲又参与到修建村里的小学中。那段时间,父亲每天都先去五六里外的地方扛修学校的木料,再回来上课。遇到周末时,每天要来回扛四五次。“那时我只有一个想法,就是做得多一点、吃苦多一点,用自己的实际行动,争取早日加入党组织。”父亲说。
两年过后,大伯在“入党介绍人”这一栏为父亲写道:“很吃得苦,不抢功劳,没有私心。”1971年,党的生日这天,父亲在党旗前举起右手宣誓,实现了他的愿望。
入党后的第三年,父亲转到公社任了书记,之后又转到镇上的派出所工作。在之后的工作中,父亲总是以共产党员的标准严格要求自己。土地包产到户时,我家的田地是最后分到手的;姨爹、姑爹都是70年代的高中生,但找父亲帮忙到村里工作时,父亲回绝了;在派出所工作时,面对走私车辆的人递上的厚厚信封,父亲没有“放一马”„„
每到“七一”,父亲总是习惯地翻出箱子底下包了一层又一层的包裹。这个周末,父亲又从包裹里翻出了他珍藏了40多年的党费证,对我说,“这本证书陪我45年了!回想当年,从递交入党申请书起,我就下定决心,一生不忘初心,做一名合格的党员,做一辈子!”
(作者为贵州省遵义市委组织部研究室干部)我家有个“老”党员(我家的党员)张新峰
《 人民日报 》(2016年06月29日 05 版)
打开每一篇“我家的党员”投稿,就仿佛打开了每一位党员的人生片段。有老一辈党员的执着坚守,也有新生代党员的时代朝气;有“党员家风”潜移默化的影响,也有“红色精神”绵延不绝的赓续。一篇篇“日常”的书写,饱含感情,一则则“平凡”的记录,流淌亲情,让人感到真实的力量。
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——编 者
岳父19岁中专毕业后在单位入的党,今年已经59岁了,是一名拥有40年党龄的“老”党员。说其老,不是因为年龄老,而是因为——
交党费思维“老”。有一段时间,单位多次征求他意见从工资中直接扣除每月党费,他都不同意,说这种形式不好。他每次都是用现金把党费交到支部书记手上。我问他为啥,他说他们年轻的时候,每次去支部交党费,支部书记都要在收党费的时候跟党员叮嘱几句,或重温一下党章,或讲一下最近的大事,或与党员交流谈心。他说,这样不仅能提升党组织的凝聚力,还能提醒大家自觉履行党员义务。而现在很多单位都是直接从工资中扣党费,时间久了,一些党员也不再操“交党费”的心了,甚至认为只要交了党费就算是合格党员,慢慢地,个别党员的宗旨意识也就淡漠了。尽管现在有些年轻党员认为从工资中扣党费更方便,但是他还是习惯坚持自己这种“老”思维。
写心得办法“老”。每回党支部组织集中学习后,要大家写心得体会时,他都是“严阵以待”,翻阅大量的报纸杂志找资料。学透之后,再工工整整地手写心得体会。他说,这样写的时候不容易写偏。时下,有一些党员写心得体会基本是“拿来主义”,上网搜搜,简单地复制、粘贴,然后打印就交了。这样写一篇所谓的心得体会只是为了完成任务,至于写的是啥不关心,内容也不走心。岳父对这种“写法”很有意见,“写心得体会是反映一个党员日常学习效果和学习态度的体现,粘贴复制的哪还是体会?这是对党组织不老实的表现。”
学习方式“老”。作为党员,理应自觉地去阅读党报党刊。尽管随着互联网的发展,很多党报党刊都可以在网上阅读,但他说不习惯,还是喜欢报纸那淡淡的墨香,况且读的时候也可以拿笔做签注啥的,有好句子就直接摘抄在笔记本上。现在,有些党员不愿意读党报党刊,私下里嫌党报党刊没有花边新闻、小道消息、八卦新闻读起来“有意思”,即便是读党报党刊,也是走马观花,蜻蜓点水,浅尝辄止。他说,作为党员,连党报党刊都不愿意读,怎么了解党的施政方针,理解好党的政策?不理解政策又怎么去开展工作?时间长了,这些沉溺于花边新闻、小道消息的党员,不但不能准确全面地解读党的声音,甚至还会在各种鱼龙混杂的信息面前迷失方向,导致思想出轨、行为失范。
实际上,一些“老”思维未尝不是好思维,一些“老”办法也未尝不是好办法。或许随着时代的变化,像我岳父这样的“老思维”“老方式”会有新的变化,但对党忠诚老实、主动履行义务则永远不会变,这是每一名共产党员最基本的精神坚守。
(作者为陕西省安康市财政局非税征管科副科长)父亲的“叨叨”(我家的党员)徐 涛
《 人民日报 》(2016年06月30日 05 版)
唯有真情最动人。不少来稿笔墨不多,却力透纸背;文字无奇,却苍劲挺拔。不仅让人感受到那深沉的信仰力量,那纯粹的精神生命,那真挚的灵魂追求,更在回答这样的深刻命题中直抵我们的心灵:是什么,让他们义无反顾地在光辉旗帜下,庄严地举起右手;又是什么,让他们投身波澜壮阔的时代浪潮,披荆斩棘、鞠躬尽瘁。
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——编 者
前些年,父亲退休了,从老家打来电话跟我商量,是否有必要把组织关系从企业转到社区。他担心企业每况愈下,党建若是不规范,万一改天丢了组织关系,没处缴党费怎么办?我故意逗他,组织关系放哪里不都一样?父亲抓住这句话,在电话里训了我十分钟,然后生气地摔了电话。
我离家读书、工作也快20年了,父亲主动打电话的次数屈指可数,连孙子出生都没怎么嘘寒问暖过。这通电话足见组织关系迁转是他的人生大事。父亲1983年加入中国共产党,从一名码头工人逐步成长为一名国家干部,对党有着深厚的感情,对党的培养念兹在兹。这么多年,父亲与我聚少离多,每每见面,家长里短聊不上几句,说得最多的总是党:他为党和国家的进步感到骄傲,对党内的一些不良作风和腐败问题感到痛心,再就是对我耳提面命、谆谆教导,抓住一切机会对我“叨叨”几句党性修养的问题。
这些“叨叨”伴随我入党至今。每当我处在人生路口或者进步台阶前,父亲的“叨叨”总在提醒我别忘了党员的身份。其中有一些片段让我念念不忘:我宣誓入党的前一晚,父亲拉着我在阳台上背党章,党员的权利义务一条一条过。考上大学、离家前夜,他又抓住我彻夜长谈,叮嘱学业以外,说的最多的就是守住本分、修身正行、戒绝贪念。我工作后第一次回家探亲,几杯老酒下肚后,父亲告诫我要有情怀、要能奉献,吃饭砸锅的事情咱可不干。
如是说,父亲也如是做。他在港口工作时,除夕夜吃了年夜饭后总是匆匆回码头值班,夏季汛期家里更是看不到他的影子。搬家多次,无论在哪,楼上楼下的邻居们,遇到困难都愿找父亲,有啥矛盾都愿让父亲评评理。干了那么多年的码头工作,忽然父亲要转行去做广告、投资影视剧,家里人都劝他“大老粗别玩票”,他却说这是组织的安排,只要尽心尽力就一定能做好。于是,父亲和剧组同吃同住几个月,电视剧上了央视一套黄金档,在省里拿了“五个一”的奖。有人问剧组里有潜规则吗?父亲半开玩笑又一脸严肃:有我在,他们敢?!
别看父亲风风火火、大刀阔斧,他也有“胆小”的时候。退休金账户里多了千八百块钱,成日坐卧不宁。我说人家财务算账门儿清着呢,还能便宜你?父亲又“叨叨”我一遍财务纪律的问题,然后问东问西,直到弄明白是企业年金才心安。同是做广告的朋友请退休后的父亲帮忙,觉得老爷子做了那么多年广告,蹚蹚“衙门口”没啥问题。可一个月后,父亲“下岗”了,朋友评价“老爷子太实在,连条烟都不会送”。
如今,父亲的组织关系早就落在了社区,前几天去参加社区庆祝建党95周年的党员大会,第一时间就把党员徽章的图片通过微信发给我。我也在单位得了优秀党员,父亲得知后主动要求视频通话,视频打开后,只见父亲端着酒杯一饮而下,又开始了对我的“叨叨”,末了还是那句话,“儿子,踏踏实实做事,别忘记了自己是党员!”
(作者为人民日报社办公厅干部)与梦同行的90后党员(我家的党员)夏传寿
《 人民日报 》(2016年07月01日 05 版)
与梦同行,它将是我们人生路上最耀眼的航标、最忠诚的伙伴、最强大的动力
细节中,可见“真”。近400篇来稿,无论是党费“只愿交现金”的岳父、爱记“民情日记”的父亲,还是收藏了40年的党费证、“一条一条”背过的党章„„“我家的党员”有点“倔”,有点“愣”,却更显真。真心话、真性情、真信仰,时间凝固这份忠贞,时代更在呼唤这样的本真。
希望有更多人来稿,和我们分享你家党员的这份“真”。
投稿邮箱:rmrbplb@163.com,或传真至010—65368684,来稿请注明“我家党员”。
——编 者
6月24日,是我们家大喜的日子。“七一”前夕,我的外孙女、20岁的90后大学生经审核表决通过,成为一名中国共产党预备党员。
还记得她第一次戴上红领巾的时候,问我“为什么说红领巾是用革命烈士的鲜血染成的?”我拿出我的哥哥、她的伯外祖父抗美援朝时的照片、信件、笔记本和纪念章等遗物给她看。她一边认真地看,一边仔细地问,听我讲述伯外祖父的英雄故事。当时,我看到小小年纪的她眼眶里含着泪水。在当晚的日记中,她写道:“今天我成为一名光荣的少先队员,戴上了用革命烈士的鲜血染成的红领巾,感到无比的喜悦和自豪,因为它是荣誉,更是责任,只有最先进最勇敢的人才配戴上它,我一定不能辜负它。”
“择高处立,就平地坐,向宽处行”。从小学到中学到大学,她不仅学习优异,思想上也积极要求进步,先后荣获“优秀少先队员”“优秀团员”“优秀学生干部”等各种奖励。2013年,她如愿考上名牌大学,在校期间,她积极参加各种志愿者服务工作,还常给学弟学妹们讲述《红岩》、伯外祖父等革命先烈的故事,激发他们的爱国热情。
让我自豪的,不仅是外孙女的学业,还有她的品性。有位家庭困难的同学自行车被偷了,她就把自己的自行车给她用。有位同学沉迷于电脑游戏,在她苦口婆心的劝说下戒掉了。前不久,她们学校宿舍楼内部召开党员会议进行“两学一做”学习教育,她的建议得到学校有关部门和人员的重视。
下个学年,她要被公派到美国哈佛大学交流。得知这个消息,我这个70岁的老外公在喜悦的同时又不无担忧,对她说“俗话说得好:花在树上开,别忘地下根。你千万不能像有些留学生那样一去不复返哦!”她得知我的担忧后,对我说:“外公,我不会的。我的根在中国,我要像伯外祖父一样,他为祖国战斗,我为祖国打工。”听了她的肺腑之言,我欣慰地笑了„„
与梦同行,它将是我们人生路上最耀眼的航标、最忠诚的伙伴、最强大的动力。如今,她入党的梦想实现了,这是小丫头人生道路上的一个重要的里程碑。在这个值得纪念的日子里,我由衷地祝愿我的好外孙女美梦成真!
(作者为江苏省南京市雨花台区赛虹桥街道退休教师)组织部长的“心灵鸡汤”(我家的党员)林 熹《人民日报》(2016年07月06日05 版)
父亲在家乡的市委组织部工作18年后,2008年又到县里任组织部长至今,今年53岁了,可以说,他把一生中最美好的时光都献给了组织事业。
父亲是个老实人,他对老实的干部也就特别关注,任县委组织部长后,经常下乡、下社区,而且常常是晚上下乡。他说老实的干部都在基层,都是晚上在加班工作。父亲对老实干事的干部专门备了一个记录本,把他们的名字都记在心中,每过一段时间他都要给这些老实干部打电话,问问他们的学习、工作、生活情况。每到“七一”,他还专门备一桌饭,请十几个老实干部聚一餐,倾听他们的心声。
有一天晚上,父亲下乡回来,满面焦躁不安。原来他关注的一个乡镇干部提拔后,为了回报组织的关心,几乎把所有的时间都投入了工作。由于提拔后分管的工作增多,压力特别大,他把家务事全部抛给妻子,自己平时散步的时间也取消了,经常带上方便面走村串户。更严重的是,有段时间整夜整夜睡不着,人一下子瘦了十几斤,精神都快崩溃了。
父亲安慰他,要他轻松些,干部却哭了。他说:“部长,我轻松不起来啊。组织上提拔我,我不干好工作,丢人哪。”
父亲在客厅来回踱步,自言自语:“组织部是干部的娘家,是娘家就不能看着干部这样下去,能干点啥?”
父亲在电脑面前搜索了几个小时。第二天天刚亮,他就请了县人民医院的心理咨询师,赶往乡镇。晚上,父亲的脸上露出了笑容。原来,通过心理咨询师对这名干部的专门辅导,他的精神状态有了很大的转变。
父亲立即着手一系列的筹备工作,起草下发在全县干部中开展心理健康教育的文件;筹建全县干部心理健康服务中心,由县委组织部和县人民医院合办;邀请全国著名心理健康教育专家来县里,连续为干部进行心理健康讲座;在全县党员干部中开展各类球赛,登山比赛,文艺汇演等等。一个多月里,父亲利用白天黑夜亲自陪同心理咨询师到全县23个乡镇场为干部作心理健康辅导,开展心理健康调研。
父亲还跟省里的专家建立了长期的帮扶关系,县里的干部有心理困惑,就能找专家。省里的专家说,到县里讲座后,县里不断有干部上门去请教,有的还带着子女、家属,家庭中的一些困惑也去咨询。听到这些,父亲开心得乐呵呵。
作为女儿,我深感父亲的温暖。作为一名组织部长,父亲对干部的关怀,我也是耳闻目睹的,我不得不由衷地赞赏父亲的“心灵鸡汤”。
(作者为广州市越秀区商务局干部)牛皮纸信封里的“秘密”(我家的党员)仲 洁
《 人民日报 》(2016年07月18日 05 版)
刚上小学时,初识几个字,无意中在抽屉里发现一个大号牛皮纸信封,拿在手上沉甸甸的。禁不住好奇,我抽出里面的纸:双横格或方格纸上,全是细细密密的字,上面满是删除线、插入符,都是修改痕迹。我当时能看明白的,大概只有起首的称呼“敬爱的党组织”,之前也只看到过父亲对母亲称呼“亲爱的静”,眼前还浮现出父亲伏首灯下的画面。幼小的我隐约觉得发现了父亲的“秘密”,一个由许多个夜晚和许多张纸编织成的秘密。
这是父亲当年思想汇报的底稿。多年后,我与“秘密”再度相遇,如获至宝,待到静夜读起那些字句——“虽然我已经递交了入党志愿书,但是在工作和革命考验面前,我再次感到自己觉悟不高、进步太慢,离一名真正党员的距离还太远,党啊,我并不急于投入您的怀抱,请您长久地、甚至终身地考验我吧„„”我很震撼,原来那个时候的思想汇报可以如此情感真挚。
在母亲的讲述中,我渐渐了解了父亲的入党和工作经历。作为返城知青,父亲后来成了一名锻工。没过多久,工作踏实又能写会画的他脱颖而出,支部书记找谈话,想发展他入党。父亲却婉拒了,理由是“还没出师,各方面都根本不够资格”。别人说他傻,因为那时候入党和转正、提干合称“三部曲”,父亲却说,“我不急,慢慢来。”其实,这是父亲一辈子的信条:踏实做人,勤勉做事,其他一切慢慢来。
在完成了几十份思想汇报、接受组织的充分考察以及自己内心的无数次检视后,年近不惑的父亲终于成了一名共产党员。
父亲的“慢慢来”,不是不向党组织靠拢,而是用高标准作为自我要求,更在工作上、行动中落到实处。上世纪90年代,父亲调到厂机关负责人事工作,经常有人晚上找上门,无论是谁,父亲都热情请进、看座、倒茶,耐心陪着说话。我有时抱怨,父亲说:“人家没有难事是不会上门的,要慢慢听,不能急。”他也有急的时候,对于顺便“捎”来的东西,都坚决不收,甚至有人说他拿架子。慢慢地,大家了解了他的“慢”与“急”。
退休后,逢年过节,父亲会收到不少祝福短信,其中有个号码,那是逢节必发。发短信的人,与父亲只是几面之缘。那一年,父亲依照政策为他病故的妻子争取了一笔补偿金,却不肯接受任何酬谢,对方感念至今。还有个大年初一必会接到的拜年电话,打电话的人曾被父亲因送礼而拒之门外,后来如愿调动了工作,一直感佩父亲的耿直与正气。
关于这段“秘密”,我始终没有说破。如今,我也成了一名共产党员,当面临选择或为人生“速度”而焦虑、急躁时,耳边总会响起父亲的话“不急啊,慢慢来”。我想,这是父亲——一名老党员坚守一生的“秘密”,也在岁月与传承中,让我领会到其中的微言大义。
(作者为江苏电建一公司宣传干事)妻子的“脸面观”(我家的党员)别 蒙
《 人民日报 》(2016年07月22日 05 版)
该做的坚决做到,不该做的坚决不做,不含糊、不越线、不变通,才能赢得基层群众的尊重和信赖这个最大的“面子”
女人总是爱惜自己的“脸面”,从她们对于化妆和护肤的热衷中,就可见一斑。我的妻子是个典型的90后党员,对于“脸面”一事,她却有自己的看法。
因为工作的关系,今年我被组织上派到北京挂职锻炼,这个消息在农村的亲戚中炸开了锅。那几天,家里来客络绎不绝。有来探望的,有来祝贺的,有来为儿女找工作打听消息的„„在他们的眼里,我就是那个传说中的“邻居家的孩子”——从小好好读书,考上名牌大学,进入机关工作,现在又要到京城发展了,仿佛是极其荣耀之事。所以,也纷纷请托我帮忙这事那事。我明知不可能办,但又碍于亲友的情面,不敢拒绝。正在左右为难之时,妻子跟他们拉起了家常,道出了实情,帮我化解了这些难题。我觉得面子上有点挂不住,她却一脸严肃地对我说,有的时候,该不留“情面”把话讲清楚,既是为了自己好,也让亲友们知情。
初来乍到北京,偶尔会跟妻子在电话里抱怨,工作和生活环境都变了,自己有点不适应。有时候工作上遇到困难了,会放不下脸面去求助。电话那头,妻子沉默半晌,她说,“死要面子活受罪”。你自己受罪倒也罢了,万一干不好工作呢,这不耽误事儿嘛。一个“面子”有啥好放不下的,活干好了,问题解决了,才是你最大的“面子”。别将所谓的“面子”变成逃避躲懒的借口。
前阵子,小儿得了急病,高烧39度,家人很着急,妻子怕我着急分心,自己从网上预约了儿科门诊,也没有借我的“脸面”到处请托。倒是儿科的医生听说我是公务员,在外地工作,妻子又一个人带娃,不仅认真给孩子仔细查看,还对妻子说,像我这样的年轻公务员,要尽可能多倾听来自基层百姓的声音,这样才是一名好干部。妻子电话里兴奋地对我说,她挺为我骄傲的,这才让她倍儿有“面子”。
这几件有关“脸面”的小事不禁让我沉思。中国人是最讲面子的,林语堂曾经说过,“在中国,脸面比任何其他世俗的财产都宝贵。”党员干部如何对待“面子”的问题,实际上是如何辩证看待为官“有为”和“有畏”。
“家有贤妻,则士能安贫守正。”很庆幸我有这样一位贤妻,她不追求刻意的涂脂抹粉,更爱精神层面的“素颜”,不仅助我“前线”建功,还帮我守好“后院”。她的“脸面观”给了我“有畏”的警醒,时刻提醒我“知敬畏、明底线、守规矩”;也时时激发我“有为”的斗志,冲破“面子”的束缚,把责任始终扛在肩上,把“初心”永远放在胸中。
“脸面”的事情绝非小事。诚如作家莫言所说,“一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉”。该做的要坚决做到,不该做的坚决不做,不含糊、不越线、不变通。如此,才能赢得基层群众的尊重和信赖这个最大的“面子”。
(作者为全国政协办公厅秘书局挂职干部)
第二篇:讲述我家的故事
篇一:讲述我家的故事
讲述我家的故事
2讲述自己家中最感人的故事。
3感受家庭生活的温暖,体会亲情的可贵。教学重难点
发现家中的感人故事,并讲述清楚、明白、完整。教学准备
草稿本,随时采集同学或者老师说得好的词句。教学过程
今天我们一起走进能说会道,共同分享亲情的平凡与伟大 从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就拥有了一个家,一个成长的摇篮。在你的心中家是什么呢?
(家是温暖的窝;家是一言难尽的一个字, 家是能铺开心事的地方;家是受伤时的“创口贴”;家是握在手里盈盈一脉的馨香;家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆;家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方。)家的代名词是: 美好、幸福、完整.3这个每一砖每一石都是用爱砌出来的城堡里都住着些谁呢?(爸、妈、、、、、、)能向我们介绍介绍他(她)的外貌和性格特点吗?
4我们每个家庭都是由多个成员组成:爸爸、妈妈,还有一个小小的“我”以及爷爷、奶奶、外公、外婆、、、、、、可以说在这些人物之间,几乎每一天甚至每时每刻都在发生着演绎着一个个或大或小的故事。作为生活的有心人,我们会在这似乎平淡无奇的日常生活里发现许许多多感人的故事。(边讲边板书完整课题齐读课题明白讲述范围“我家”)今天就请你从幸福的家庭生活中采集一朵最让你感动的浪花,和你的同桌共同分享亲情的平凡和伟大。5谁来讲给大家听听?
6说说你的同桌讲得怎么样?把事情说清楚了吗?说得感人吗?(平淡,不知道讲了个什么内容,没重点,感动不了人,、、、、)
7老师特别喜欢一个广告,我们一起欣赏一下,(关于家的视频)感动吧?感动是什么呢?(感动就是曾经深深地打动了你的心,让你的心灵震颤,甚至现在一想起来还令你激动不已的一句话、一个抚摸、一个微笑、一个眼神、就像老师现在看到你们认真学习的样子我就很感动,看到我的同事们投来的鼓励眼神,我就很感动。)但丁说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,我想说:“生活中不是缺少感动,而是缺少感动的心灵”。你可曾发现
(1)爸爸妈妈为了家庭生活的幸福奔波劳碌;
(2)父母为了孩子的学习、教育、成长无私地付出;(3)爸爸妈妈关心孝敬他们的父母;
(4)爷爷、奶奶、外公、外婆关爱他们的儿孙;(5)孩子也力所能及地为家庭做出贡献、、、、、8生活中让人感动的事太多了,数不胜数,如何选择呢?
(最感动的一个)
讲述时需要注意什么呢?
(条理要清楚:确定讲述的顺序,先讲什么,再讲什么,最后讲什么)9怎样把感人的部分讲具体呢?我们一起来看看下面几组句子,你会喜欢上哪一句,为什么? ⑴ 救火队长和警察都劝难过的他不要挖了,回家去。救火队长挡住他:“这里太危险了,随时可能起火爆炸,请你快点儿离开!”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可以理解。但这样干很危险,请马上回家去吧!”(2)祖母看孩子可怜,给他剪了一枝荷叶。
祖母丝丝地吸着冷气,好像要替那个小孩子忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。(3)看到妈妈着急而伤心的样子,我一辈子也忘不了。
迎着天边灿烂的晚霞,我看到的,竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发,那喜极而泣的神情,那声嘶力竭的呼喊,是我一辈子忘不了的。从这几组句子比较中你明白些什么?
(注意细节的描述:人物的语言、动作、神态表情、心理活动
还有环境气氛的渲染、人物的陪衬,最重要的还是自己的真实感受)
10试着学着运用这样的写作方法,把你最感人的家庭故事在小组里讲一讲,看谁讲得好,谁的语言最能打动人。注意:小组成员,要按秩序轮流讲述,要求人人参与,人人评价。
11、孩子们,从你们的表情中,我可以看到你们说得有多么的投入,是因为你们感受到了亲人对自己的爱。我们抽一小组的同学来试着讲述讲述。小组推荐代表来挑战一下,其它同学注意听,他(她)说的是一件什么事?能不能打动人? 12评一评,哪个组的说的好。理由?(教师引导学生侧重于从讲述的顺序和是否感人进行评价)13想知道我们的家长会为什么而感动得热泪盈眶吗?(展示家长的作品)
14是呀,亲人之间的爱不一定要惊天动地。一个简单的动作,一句简短的话语,一个深情的拥抱都是亲人之间的真情。这真情令人感动。感动,可以使人潸然泪下;感动,可以让人久久难忘;感动,可以教人受益匪浅。让我们每个人敞开心扉,用我们慧眼去发现生活中的感动,在感动中学会回报、付出,让感动点缀我们的生活,生命才会因感动而精彩。板书设计 能说会道
讲述我家的故事 家庭 亲情 故事 条理
感人 细节篇二:作文 讲述我家的故事.1 作文 讲述我家的故事
教学要求
1组织语言,积累词语,充实作文内容,提高写作水平。2讲述自己家中最感人的故事。
3感受家庭生活的温暖,体会亲情的可贵。教学重难点
发现家中的感人故事,并讲述清楚、明白、完整。教学准备
草稿本,随时采集同学或者老师说得好的词句。教学过程
今天我们一起走进能说会道,共同分享亲情的平凡与伟大
1孩子们,板书 你能用老师这个“家”字组出哪些词语?(国家、家园、家庭、、、、、、)真会说 从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就拥有了一个家,一个成长的摇篮。在你的心中家是什么呢?
(家是温暖的窝;家是一言难尽的一个字, 家是能铺开心事的地方;家是受伤时的“创口贴”;家是握在手里盈盈一脉的馨香;家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆;家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方。)家的代名词是: 美好、幸福、完整.3这个每一砖每一石都是用爱砌出来的城堡里都住着些谁呢?(爸、妈、、、、、、)能向我们介绍介绍他(她)的外貌和性格特点吗?
4我们每个家庭都是由多个成员组成:爸爸、妈妈,还有一个小小的“我”以及爷爷、奶奶、外公、外婆、、、、、、可以说在这些人物之间,几乎每一天甚至每时每刻都在发生着演绎着一个个或大或小的故事。作为生活的有心人,我们会在这似乎平淡无奇的日常生活里发现许许多多感人的故事。(边讲边板书完整课题齐读课题明白讲述范围“我家”)今天就请你从幸福的家庭生活中采集一朵最让你感动的浪花,和你的同桌共同分享亲情的平凡和伟大。5谁来讲给大家听听?
6说说你的同桌讲得怎么样?把事情说清楚了吗?说得感人吗?(平淡,不知道讲了个什么内容,没重点,感动不了人,、、、、)
7老师特别喜欢一个广告,我们一起欣赏一下,(关于家的视频)感动吧?感动是什么呢?(感动就是曾经深深地打动了你的心,让你的心灵震颤,甚至现在一想起来还令你激动不已的一句话、一个抚摸、一个微笑、一个眼神、就像老师现在看到你们认真学习的样子我就很感动,看到我的同事们投来的鼓励眼神,我就很感动。)但丁说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,我想说:“生活中不是缺少感动,而是缺少感动的心灵”。你可曾发现
(1)爸爸妈妈为了家庭生活的幸福奔波劳碌;
(2)父母为了孩子的学习、教育、成长无私地付出;(3)爸爸妈妈关心孝敬他们的父母;
(4)爷爷、奶奶、外公、外婆关爱他们的儿孙;(5)孩子也力所能及地为家庭做出贡献、、、、、8生活中让人感动的事太多了,数不胜数,如何选择呢?
(最感动的一个)
讲述时需要注意什么呢?
(条理要清楚:确定讲述的顺序,先讲什么,再讲什么,最后讲什么)9怎样把感人的部分讲具体呢?我们一起来看看下面几组句子,你会喜欢上哪一句,为什么? ⑴ 救火队长和警察都劝难过的他不要挖了,回家去。救火队长挡住他:“这里太危险了,随时可能起火爆炸,请你快点儿离开!”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可以理解。但这样干很危险,请马上回家去吧!”(2)祖母看孩子可怜,给他剪了一枝荷叶。
祖母丝丝地吸着冷气,好像要替那个小孩子忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。(3)看到妈妈着急而伤心的样子,我一辈子也忘不了。
迎着天边灿烂的晚霞,我看到的,竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发,那喜极而泣的神情,那声嘶力竭的呼喊,是我一辈子忘不了的。从这几组句子比较中你明白些什么?
(注意细节的描述:人物的语言、动作、神态表情、心理活动
还有环境气氛的渲染、人物的陪衬,最重要的还是自己的真实感受)
10试着学着运用这样的写作方法,把你最感人的家庭故事在小组里讲一讲,看谁讲得好,谁的语言最能打动人。注意:小组成员,要按秩序轮流讲述,要求人人参与,人人评价。
11、孩子们,从你们的表情中,我可以看到你们说得有多么的投入,是因为你们感受到了亲人对自己的爱。我们抽一小组的同学来试着讲述讲述。小组推荐代表来挑战一下,其它同学注意听,他(她)说的是一件什么事?能不能打动人? 12评一评,哪个组的说的好。理由?(教师引导学生侧重于从讲述的顺序和是否感人进行评价)
13想知道我们的家长会为什么而感动得热泪盈眶吗?(展示家长的作品)14是呀,亲人之间的爱不一定要惊天动地。一个简单的动作,一句简短的话语,一个深情的拥抱都是亲人之间的真情。这真情令人感动。感动,可以使人潸然泪下;感动,可以让人久久难忘;感动,可以教人受益匪浅。让我们每个人敞开心扉,用我们慧眼去发现生活中的感动,在感动中学会回报、付出,让感动点缀我们的生活,生命才会因感动而精彩。
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讲述我家的故事 家庭 亲情
故事 条理 感人 细节篇三:我家的故事 快乐篇
我家发生的故事有好多好多,就像葡萄架上的葡萄一样多,有的颜色鲜艳,有的香味浓郁??我呢,就挑出最好看最好吃的送给你品尝。
嘿,快瞧呀,家里极为常见的“遥控器抢夺赛”又快开始了。主角自然是老爸and老妈,偶尔也会产生一点小小的插曲,那就是我和小妹啦!久违的闹铃又响了,石英钟也“铛、铛”地响了八下。老爸疾速地从窗上翻进来,手中拿着遥控器调到“cctv5”观看“cba”联赛。就在此时,身手敏捷的老妈也似飞机一样fei过来,犹如ufo,降落到老爸身上,抢过了遥控器调到“cctv8”看起“石破天惊“电视连续剧,小妹跳到电视机前面,用按钮调到“少儿频道”看起动画片来,我也过去与小妹一起看动画片。老爸去老妈那儿抢遥控器,老妈用遥控器调台。我和小妹用身体筑起一堵铜墙铁壁,遥控器失灵了(^^)。“小樱用魔法的时候好美哦!”小妹不禁赞叹道,我说“是呀!小明也挺酷。”“铛!”妈妈的石英钟再次响出声音,我和妹妹也看完了动画片,妈妈垂头丧气的说:“唉,这一集又没看到。”爸爸假装怒气冲冲地说:“老婆子,都怨你,我的‘cba’联赛看不成了。”“老头子都怪你,我的‘石破天惊’又没看到。”我和mm摊摊手,对视一笑,说:“米有我们滴事,先闪了??”老爸和老妈继续对k?? 窗外子的星星眨着小眼睛,月亮也在向我们微笑,仿佛要与我们一起来玩这“好玩”的游戏,不过,这“动画片”真好看呦!
幽默篇 俗话说:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”可是我要说:“不幸的家庭都是相似的,但幸福的家庭却各有各的幸福。”我们全家——爸爸、妈妈和我都深深地感到:幸福的存在,是不论金钱的多少,不论地位的高低,也不受诸如环境等因素的影响,它来自我们的内心,是我们对每一件细微小事的快乐体验。
我记得在我小时候,我们家三口总是分成两派,我和妈妈一派,与单枪匹马的爸爸之间经常发生战争。那是我两岁左右,妈妈时常指挥我去打爸爸一下。我听后,就会高高兴兴、蹦蹦跳跳地过去,“啪”的一声,不轻不重地打了爸爸一下。爸爸迅速捉住我,让我喊“妈妈坏”,我反而会清脆地连喊几声:“爸爸坏、爸爸坏??” 有一天爸爸下班刚到家,就兴致勃勃地拿出一只他在夜市买的荷包逗我。荷包颜色鲜艳,图案漂亮,散发着醉人的芳香,我不由自主地伸手去要。可爸爸拿荷包的那只手高高举起,另一只手的五指大大地张开,说:“喊我五声好爸爸才行!”这时的我根本顾不了那么多,让喊什么就喊什么。当我从爸爸那儿拿过荷包,走到妈妈怀里,看到妈妈给我使眼色的时候,一下子就反应过来了,赶紧又连喊了几声:“坏爸爸、坏爸爸??” 虽然我们家经常发生这样的小战争,但我们之间却有着解不开的亲情。我们家住在四楼,爸爸每天下班很晚,当他刚踏上一楼的台阶时,我就能听出是爸爸的脚步声,并告诉妈妈说:“我爸爸回来了!”妈妈说:“我女儿有特异功能呢!楼上楼下这么多人的脚步声你都闻若未闻,你爸爸的声音那么远你就听到了,而且正确率百分之百。”原来,妈妈也听见了。她后来对我说:“别人的脚步声是踩在楼梯上,而你爸爸的脚步声是踩在我们的心坎上。”
我家的故事中,没有一件事能算得上惊天动地,甚至是微不足道的小事,可幸福就在其中,就是这些事不断散发出缕缕暖人的温情。
感动篇
这件事一直埋藏在我心里,这件事让我哭过,快乐过,感动过····
那是个天很蓝风很暖的下午,我背着书包,独自一人走在回家的路上,顿时,我发现这条路边的好短好短······因为今天是我的生日!
我到了家,环顾四周,看了看,却没有我梦寐以求的蛋糕,我快要哭了,心里一直埋怨:妈,难道你忘了今天是我的生日?想着想着,我疾步走向房间,把门关上,然后,把头伸进被窝,哭得好伤心好伤心·······
哭着哭着,我又把泪水缩了回去,变做起了作业,埋头苦干,打算以后再也不理妈妈了。这时,妈妈把门轻轻推开,看见我在哭,便得意的笑了······· 我看了看手表,发现已经到了接弟弟回家的时间,便想:“妈妈应该走了吧!”我把门打开,眼前的一幕令我终身难忘:桌子上早已摆好了一个大大的蛋糕,而妈妈也早已接好了弟弟,弟弟用天真的话语对我讲:“生日快乐,哥哥。”这一刻,令我好感动,好想时间在一刻凝固。我望了望妈妈和弟弟,眼泪夺眶而出,感动地说:‘原来······!妈妈,谢谢你。”“孩子,什么都不用说了,赶快吃蛋糕吧。”我点了点头,弟弟开心得对我讲:可以给我一块大的蛋糕吗?”“当然可以了!”我一直在拼命地吃这蛋糕,我觉得今天这蛋糕好甜好甜········· 晚饭后,我十分想向妈妈讲我心中深藏的三个字‘我爱您’,今天,我终于讲出来了,妈妈还夸我长大了,我听了,兴奋不已,我立志:以后长大了,我一定好好报答您!这个生日,我终身难忘······
我家的故事
我的家庭生活很快乐,爸爸、妈妈、弟弟和我,一家四口生活的生活充满了喜怒 哀乐。走,和我一起去看看啊??。
(一)笑语新年
过年喽!过年喽!弟弟喊着就跑进了家门,“哎!你跑什么,把你手里的棒棒糖给我来一个,小子!”我吆喝道。“不给不给,就不给!”我俩便“斗”了起来。这时,爸爸回来了。怀里抱着一箱子东西,也不知是啥东西。“别吵了,别吵了!快看看你爸带来了什么好东西啊。”正在贴春联的妈妈发话了,我和弟弟迅速跑过去翻了起来,哇噻!大螃蟹、鸡翅还有排骨和羊肉串??弟弟看了口水都快流出来了,“什么时候吃啊?”“呸!”就你大馋猫,哈哈!就不给你吃,哈哈!”
我俩又斗了起来??
(二)厨艺比拼
星期天的早上,我家洋溢着紧张而又凝重的气氛,因为马上一场厨艺大比拼就要 上演了,参赛选手有爸爸、妈妈;评委是我和弟弟。
首先有妈妈上场,妈妈先拿出一个茄子,切成了片,又切上了洗净的青椒,哦?原来是做家常素茄子啊!只见妈妈先把茄子煎呈金黄色,有放入了辣椒,盐巴??翻炒着,这动作麻利又轻快,锅里的青椒茄子像跳踢踏舞的爵士:蹦个不停。接下来是二号选手爸爸上场,爸爸的参赛菜单是重庆辣子鸡。他先把鸡胸肉切成丁,又把红辣椒放到锅里爆香,放入鸡丁,味精??不一会,一道香味扑鼻的四 川辣菜:重庆辣子鸡就出锅了。
两道美食放到面前,由我和弟弟一一品尝,哇!不相上下呀,都是色香味俱全的美味。这可难了我和弟弟,到底谁赢呢?听:“辉辉,你不是想要变形金刚吗?蓉蓉,你不是想要超速滑板吗?”完了,评委遭到贿赂,天啊,谁来帮帮我们啊!这就是我家的幸福生活,听了这小故事,你是不是也想来我家坐坐啊,欢迎光临 啊 家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着雯雯,组成幸福家庭”的歌曲,哄着我进入甜蜜的梦乡,每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时,我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。说起我的家,快乐的事情时有发生。麻雀虽小五脏具全,可不,我家就是这样的。虽然我家只有三口人,但是大小官员也分得头头是道。爸爸是联合国主席,我和妈妈任安理会常任理事国代表,大家共同讨论家庭的大小事情。轮流当家庭的值日生,我最高兴的是轮到我做值日那天,我能行使大人们的权利,掌握一家当天的开支,去买好多自己喜欢吃的东西呢。尽管和平是我家的主流,但偶尔也会发生局部战争。记得有一次妈妈下班回家拿了一大袋东西,刚到家就拖起地板。只因妈妈是个急性子人做起事来就很利索。如果她看见你在那磨磨蹭蹭的他准会踢给你一脚。不一会爸爸回来了,他一到家里就摆起联合国主席的架子,叫妈妈给他煮好吃的东西,这下妈妈开始造反了,和爸爸斗起嘴来,爸爸不服,搬出“男主外、女主内”的论调和妈妈吵开了,但是妈妈也不示弱,摆出“印尼、马来西亚东都是女人当总统,把国家的男男女女、内内外外都治理得服服帖帖”的事例来反驳爸爸的歪论,正当他们争得面红耳赤、难解难分时,我出面扑火,进行调停,才使双方收兵停战 家,一个熟悉而温馨的名词。天下有数不清的家,有家就有故事。下面就听听我家的故事吧!爸爸、妈妈、我组成一个和谐的家,一个温暖的家。我们家快乐占了主旋律,时常会发生一些好笑的事,比如:我和“灰灰”(小狗昵称)跳舞打翻饮水机,“舞蹈家”(小猫昵称)跳舞不由自主地睡觉等等,我就不一一介绍了,请看下面,你就会更深的了解我家的事。
一个个暖情的故事,编织了一座温馨的港湾— —我平凡而充实的家。看似可有可无的它们,却像云朵般,装饰了我心灵的天空,成为我精神上必不可少了的“粮食”,我因它们而“富裕”,你是否想与我一同分享我的这“财富”呢?
如果把我的生活比作一片海,亲情便是汇成海洋的条条溪流; 如果把我的生活比作一方天,亲情便是点缀蓝天的丝丝流云; 如果把我的生活比作一张纸,亲情便是充盈白纸的种种色彩。
我的家就是一个充满欢乐的大家庭,虽然它并不富裕,有时还会来点“金融危机,”更甚时会爆发“世界大战。”可我仍然爱着它,常为它增添更多的色彩。
“来人啊,这个字的拼音怎么打啊?”书房里传来老妈杀猪般的叫声。我早已整装待发,听见求救声后就以迅雷不及掩耳之势飞奔去书房。不一会儿,书房里顿时传出了我的“淳淳教诲”“这个字拼音是这样的啦,诶呀,那个字不是这么打的!”几番回合下来,我早已累的筋疲力尽,头昏眼花,这一切都要归功于老妈的石头脑袋。也许你不明白,这是怎么了?还听我娓娓道来。俗话说:“21世纪不会电脑的人就是半个文盲。”听到这句话,我与爸爸立刻警铃大作,老妈对电脑一窍不通,照这样下去,到了22世纪她不就成了一个大文盲吗。此事十万火急,我与老爸强强联手开始了,“拯救现代文盲大行动,”终于跌跌撞撞的过了一个月,老妈总算学有所成,不枉我们呕心沥血的教育。
月底,一月一度的学习测试拉开了沉重的帷幕。清了清嗓子,老爸一脸的严肃:“终于到了这一天了,成败在此一举,请这位学员加油。”老妈一副胸有成竹的样子,自信的说:“noproblem!”接着,一阵噼里啪啦的键盘敲击声响起,没几分钟,一篇800字文章就被老妈搞定了。我们顿时呆若木鸡,我的天,我简直不敢相信自己的眼睛,孺子可教啊。接下来的时间里,老妈越打越勇猛,越打越高兴,水平有了一个质的飞跃。我不由自主的松了一口气,一个月功夫总算没有白费,为此,我一连几天都笑得合不拢嘴,感到既开心,又幸福。如果有人问我幸福是什么?我一定毫不犹豫的回答幸福莫过于这个家,我会把它装进自己的心里,细细品味它的芬芳。能够分享父母的喜怒哀乐,我很幸福。
这就是我的家,一个幸福的家;这就是我家的故事,一个个洋溢着幸福的故事。
第三篇:讲述我家的故事
讲述我家的故事
2讲述自己家中最感人的故事。
3感受家庭生活的温暖,体会亲情的可贵。
教学重难点
发现家中的感人故事,并讲述清楚、明白、完整。
教学准备
草稿本,随时采集同学或者老师说得好的词句。
教学过程
今天我们一起走进能说会道,共同分享亲情的平凡与伟大 从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就拥有了一个家,一个成长的摇篮。在你的心中家是什么呢?
(家是温暖的窝;家是一言难尽的一个字, 家是能铺开心事的地方;家是受伤时的“创口贴”;家是握在手里盈盈一脉的馨香;家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆;家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方。)
家的代名词是: 美好、幸福、完整.3这个每一砖每一石都是用爱砌出来的城堡里都住着些谁呢?(爸、妈、、、、、、)能向我们介绍介绍他(她)的外貌和性格特点吗?
4我们每个家庭都是由多个成员组成:爸爸、妈妈,还有一个小小的“我”以及爷爷、奶奶、外公、外婆、、、、、、可以说在这些人物之间,几乎每一天甚至每时每刻都在发生着演绎着一个个或大或小的故事。作为生活的有心人,我们会在这似乎平淡无奇的日常生活里发现许许多多感人的故事。(边讲边板书完整课题齐读课题明白讲述范围“我家”)今天就请你从幸福的家庭生活中采集一朵最让你感动的浪花,和你的同桌共同分享亲情的平凡和伟大。
5谁来讲给大家听听?
6说说你的同桌讲得怎么样?把事情说清楚了吗?说得感人吗?(平淡,不知道讲了个什么内容,没重点,感动不了人,、、、、)
7老师特别喜欢一个广告,我们一起欣赏一下,(关于家的视频)感动吧?感动是什么呢?
(感动就是曾经深深地打动了你的心,让你的心灵震颤,甚至现在一想起来还令你激动不已的一句话、一个抚摸、一个微笑、一个眼神、就像老师现在看到你们认真学习的样子我就很感动,看到我的同事们投来的鼓励眼神,我就很感动。)
但丁说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,我想说:“生活中不是缺少感动,而是缺少感动的心灵”。
你可曾发现
(1)爸爸妈妈为了家庭生活的幸福奔波劳碌;
(2)父母为了孩子的学习、教育、成长无私地付出;
(3)爸爸妈妈关心孝敬他们的父母;
(4)爷爷、奶奶、外公、外婆关爱他们的儿孙;
(5)孩子也力所能及地为家庭做出贡献、、、、、8生活中让人感动的事太多了,数不胜数,如何选择呢?
(最感动的一个)
讲述时需要注意什么呢?
(条理要清楚:确定讲述的顺序,先讲什么,再讲什么,最后讲什么)
9怎样把感人的部分讲具体呢?我们一起来看看下面几组句子,你会喜欢上哪一句,为什么?
⑴ 救火队长和警察都劝难过的他不要挖了,回家去。
救火队长挡住他:“这里太危险了,随时可能起火爆炸,请你快点儿离开!”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可以理解。但这样干很危险,请马上回家去吧!”
(2)祖母看孩子可怜,给他剪了一枝荷叶。
祖母丝丝地吸着冷气,好像要替那个小孩子忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。
(3)看到妈妈着急而伤心的样子,我一辈子也忘不了。
迎着天边灿烂的晚霞,我看到的,竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发,那喜极而泣的神情,那声嘶力竭的呼喊,是我一辈子忘不了的。
从这几组句子比较中你明白些什么?
(注意细节的描述:人物的语言、动作、神态表情、心理活动
还有环境气氛的渲染、人物的陪衬,最重要的还是自己的真实感受)
10试着学着运用这样的写作方法,把你最感人的家庭故事在小组里讲一讲,看谁讲得好,谁的语言最能打动人。注意:小组成员,要按秩序轮流讲述,要求人人参与,人人评价。
11、孩子们,从你们的表情中,我可以看到你们说得有多么的投入,是因为你们感受到了亲人对自己的爱。我们抽一小组的同学来试着讲述讲述。
小组推荐代表来挑战一下,其它同学注意听,他(她)说的是一件什么事?能不能打动人?
12评一评,哪个组的说的好。理由?(教师引导学生侧重于从讲述的顺序和是否感人进行评价)
13想知道我们的家长会为什么而感动得热泪盈眶吗?(展示家长的作品)
14是呀,亲人之间的爱不一定要惊天动地。一个简单的动作,一句简短的话语,一个深情的拥抱都是亲人之间的真情。这真情令人感动。感动,可以使人潸然泪下;感动,可以让人久久难忘;感动,可以教人受益匪浅。让我们每个人敞开心扉,用我们慧眼去发现生活中的感动,在感动中学会回报、付出,让感动点缀我们的生活,生命才会因感动而精彩。
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能说会道
讲述我家的故事
家庭
亲情
故事
条理
感人
细节
第四篇:人文学院邀请老党员讲述先烈事迹
人文学院邀请老党员讲述先烈事迹
3月29日上午,人文社会科学学院邀请老军营新建南路第二社区老年党史宣传员为我校社会工作专业学生讲述历史,庆祝建党90周年。
上午九点,在新建南路第二社区主任高红霞的带领下,社区党支部书记兼老年宣传员柳志和迈着矫健的步伐走进了社会工作实验室。在简单的介绍过后,柳书记向同学们讲述了十大元帅的故事。朱德、彭德怀、林彪、刘伯承......这一连串熟悉而令人敬仰的名字把同学们的思维拉入到了遥远的战争年代,而老一辈无产阶级革命家、军事家流传下来的英雄故事又是那么惊心动魄。同学们围在十大元帅宣传画前,细心地听老党员的讲解,对中国共产党的光荣历史又多了一分了解。
党史讲述过后,宣传员接受了同学们的积极提问,并重点介绍了老军营社区的历史沿革和发展情况,鼓励社会工作专业的学生积极投身社区工作,为我国社区制度的建立和发展贡献力量。
社区高主任表示,为庆祝建党90周年,迎泽区新建南路第二社区创先争优,积极开展学习党史系列活动,此次活动就是其中之一。活动充分发挥了“老少党史宣传员”的作用,促进了社区工作者素质的提升,同时希望大学生朋友们平时多走进社区,与社区居民们沟通交流。另外,新建南路第二社区将在四月底举行社区文体比赛,届时将招募大学生志愿者走进社区,与居民联欢。
据悉,本次活动由社会工作协会主办,得到了人文学院领导的大力支持。在“建党90周年、铭记党史久久”主题号召下,人文学院师生创先争优,积极学习党史,对广大师生进行了深刻的爱党爱国教育。
第五篇:作文 讲述我家的故事.1
作文
讲述我家的故事
教学要求
1组织语言,积累词语,充实作文内容,提高写作水平。2讲述自己家中最感人的故事。
3感受家庭生活的温暖,体会亲情的可贵。教学重难点
发现家中的感人故事,并讲述清楚、明白、完整。教学准备
草稿本,随时采集同学或者老师说得好的词句。教学过程
今天我们一起走进能说会道,共同分享亲情的平凡与伟大 1孩子们,板书 你能用老师这个“家”字组出哪些词语?(国家、家园、家庭、、、、、、)真会说 从我们呱呱坠地的那一刻起,我们就拥有了一个家,一个成长的摇篮。在你的心中家是什么呢?
(家是温暖的窝;家是一言难尽的一个字, 家是能铺开心事的地方;家是受伤时的“创口贴”;家是握在手里盈盈一脉的馨香;家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆;家是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方。)家的代名词是: 美好、幸福、完整.3这个每一砖每一石都是用爱砌出来的城堡里都住着些谁呢?(爸、妈、、、、、、)能向我们介绍介绍他(她)的外貌和性格特点吗?
4我们每个家庭都是由多个成员组成:爸爸、妈妈,还有一个小小的“我”以及爷爷、奶奶、外公、外婆、、、、、、可以说在这些人物之间,几乎每一天甚至每时每刻都在发生着演绎着一个个或大或小的故事。作为生活的有心人,我们会在这似乎平淡无奇的日常生活里发现许许多多感人的故事。(边讲边板书完整课题齐读课题明白讲述范围“我家”)今天就请你从幸福的家庭生活中采集一朵最让你感动的浪花,和你的同桌共同分享亲情的平凡和伟大。5谁来讲给大家听听?
6说说你的同桌讲得怎么样?把事情说清楚了吗?说得感人吗?(平淡,不知道讲了个什么内容,没重点,感动不了人,、、、、)
7老师特别喜欢一个广告,我们一起欣赏一下,(关于家的视频)感动吧?感动是什么呢?
(感动就是曾经深深地打动了你的心,让你的心灵震颤,甚至现在一想起来还令你激动不已的一句话、一个抚摸、一个微笑、一个眼神、就像老师现在看到你们认真学习的样子我就很感动,看到我的同事们投来的鼓励眼神,我就很感动。)但丁说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,我想说:“生活中不是缺少感动,而是缺少感动的心灵”。你可曾发现
(1)爸爸妈妈为了家庭生活的幸福奔波劳碌;
(2)父母为了孩子的学习、教育、成长无私地付出;(3)爸爸妈妈关心孝敬他们的父母;
(4)爷爷、奶奶、外公、外婆关爱他们的儿孙;(5)孩子也力所能及地为家庭做出贡献、、、、、8生活中让人感动的事太多了,数不胜数,如何选择呢?(最感动的一个)
讲述时需要注意什么呢?
(条理要清楚:确定讲述的顺序,先讲什么,再讲什么,最后讲什么)
9怎样把感人的部分讲具体呢?我们一起来看看下面几组句子,你会喜欢上哪一句,为什么?
⑴ 救火队长和警察都劝难过的他不要挖了,回家去。
救火队长挡住他:“这里太危险了,随时可能起火爆炸,请你快点儿离开!”警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可以理解。但这样干很危险,请马上回家去吧!”
(2)祖母看孩子可怜,给他剪了一枝荷叶。祖母丝丝地吸着冷气,好像要替那个小孩子忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。(3)看到妈妈着急而伤心的样子,我一辈子也忘不了。
迎着天边灿烂的晚霞,我看到的,竟然是一张憔悴不堪、泪眼模糊的脸。那散乱的头发,那喜极而泣的神情,那声嘶力竭的呼喊,是我一辈子忘不了的。从这几组句子比较中你明白些什么?
(注意细节的描述:人物的语言、动作、神态表情、心理活动
还有环境气氛的渲染、人物的陪衬,最重要的还是自己的真实感受)
10试着学着运用这样的写作方法,把你最感人的家庭故事在小组里讲一讲,看谁讲得好,谁的语言最能打动人。注意:小组成员,要按秩序轮流讲述,要求人人参与,人人评价。
11、孩子们,从你们的表情中,我可以看到你们说得有多么的投入,是因为你们感受到了亲人对自己的爱。我们抽一小组的同学来试着讲述讲述。
小组推荐代表来挑战一下,其它同学注意听,他(她)说的是一件什么事?能不能打动人?
12评一评,哪个组的说的好。理由?(教师引导学生侧重于从讲述的顺序和是否感人进行评价)
13想知道我们的家长会为什么而感动得热泪盈眶吗?(展示家长的作品)14是呀,亲人之间的爱不一定要惊天动地。一个简单的动作,一句简短的话语,一个深情的拥抱都是亲人之间的真情。这真情令人感动。感动,可以使人潸然泪下;感动,可以让人久久难忘;感动,可以教人受益匪浅。让我们每个人敞开心扉,用我们慧眼去发现生活中的感动,在感动中学会回报、付出,让感动点缀我们的生活,生命才会因感动而精彩。
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