管理学大纲专插本

第一篇：管理学大纲专插本

2018年广东省本科插班生考试《管理学》考试大纲（颜色

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Ⅰ.考试性质

本科插班生招生考试是由专业科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考试的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信任度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试内容和要求

A.考试基本要求

要求考试理解和掌握管理学的基本概念、基本原理和基本方法，能运用管理学知识进行案例分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。

B.考核知识点及考核要求

本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次，具体含义是：

识记：能解释相关的概念、知识的含义，并能正确的认识和表述。

领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。

第一部分

总论

一、考核知识点

（一）管理与管理学 1.管理的定义； 2.管理学的研究对象； 3.管理学的特性； 4.管理的性质； 5.管理的职能； 6.管理者的角色； 7.管理者的技能。

（二）管理理论的形成与发展 1.中外早期管理思想； 2.古典管理理论； 3.行为管理理论； 4.现代管理理论。

（三）道德与企业社会责任 1.管理与伦理道德； 2.几种相关的道德观

3.道德管理的特征和影响管理道德的因素； 4.改善企业道德的途径； 5.企业的社会责任。

（四）全球化管理 1.全球化内涵； 2.全球化与管理者； 3.全球化与管理职能。

（五）信息与信息化管理 1.信息及其特征 2.信息管理工作； 3.信息化管理。

二、考核要求

（一）管理与管理学 1.识记：

⑴ 管理的概念； ⑵ 技术技能； ⑶ 人际技能； ⑷ 概念技能。2.领会：

⑴ 管理学的研究对象； ⑵ 管理学的特性； ⑶ 管理二重性；

⑷ 各种管理职能间的相互关系； ⑸ 管理学的科学性与艺术性； ⑹ 管理者的角色；(7)管理者的技能。

（二）管理理论的形成与发展 1.识记： ⑴ 行为科学。⑵ 学习型组织； ⑶ 核心资源； ⑷ 核心能力。2.领会

⑴ 泰罗科学管理理论要点；

⑵ 亨利.法约尔一般管理（组织管理）理论要点； ⑶ 马克斯.韦伯行政组织管理理论要点； ⑷ 人际关系学说要点；

⑸ 现代管理理论主要学派（数量管理理论、系统管理理论、权变管理理论、全面质量管理理论、学习型组织理论、核心能力理论）的基本观点；（6）亚当.斯密的劳动分工观点和经济人观点。（7）中外早期管理思想。

（三）管理道德与企业社会责任 1.识记

⑴ 理论道德的概念；

⑵ 功利主义、权力至上、公平公正、社会契约、推己及人等道德观的含义； ⑶ 社会责任的概念； 2.领会：

⑴ 伦理道德的管理学意义； ⑵ 道德管理的特征； ⑶ 影响管理道德的因素； ⑷ 改善企业道德行为的途径； ⑸ 企业的价值观； ⑹ 企业社会责任的体现； ⑺ 企业承担社会责任的依据。（8）道德发展阶段。3.应用：

能运用道德观与社会责任观分析问题。

（四）全球化与管理 1.识记

全球化管理的概念 2.领会

⑴ 全球化的内涵； ⑵ 全球化管理的环境因素； ⑶ 全球化管理者的关键能力； ⑷ 全球化经营的进入方式； ⑸ 全球化经营的组织模式； ⑹ 全球化经营的领导风格； ⑺ 全球化经营的管理控制。

（五）信息与信息化管理 1.识记： 信息的定义。2.领会：

⑴ 有用信息的特征； ⑵ 信息管理工作过程； ⑶ 信息系统的要素； ⑷ 企业信息化管理的发展；（5）信息数据的关系。

第二部分 决策与计划

一、考核知识点

（一）决策与决策方法 1.决策与决策理论； 2.决策的分类； 3.决策的过程； 4.决策的影响因素； 5.决策方法

（二）计划与计划工作 1.计划的概念及其性质； 2.计划的类型； 3.计划编制过程。

（三）战略性计划与计划实施 1.战略环境分析； 2.战略的类型； 3.战略的制定方法； 4.计划的组织实施。

二、考核要求

（一）决策与决策方法 1.识记

⑴ 决策的概念； ⑵ 确定型决策、不确定型决策、风险性决策的概念； ⑶ 战略决策、战术决策与业务决策的概念； ⑷ 程序化决策与非程序化决策。2.领会

⑴ 决策的原则； ⑵ 决策的依据；

⑶ 古典决策理论与行为决策理论；

⑷ 决策的分类（战略决策、战术决策与业务决策，个人决策与集体决策，程序决策与非程序化决策，确定决策、风险型决策与非确定型决策）； ⑸ 决策的过程； ⑹ 决策的影响因素；

⑺ 决策的基本方法（定性决策方法和定量决策方法中的确定型决策、风险型决策与非确定型的决策的方法）（8）“头脑风暴法”的四项原则。（9）德尔菲技术的步骤。3.应用：

能结合实际进行简单定量决策分析。

（二）计划与计划工作 1.识记： ⑴ 计划的概念；

⑵ 战略性计划与战术性计划； ⑶ 指导性计划与具体计划； ⑷ 战略的概念； ⑸ 程序的概论； ⑹ 规则的概念。2.领会：

⑴ 计划的内容； ⑵ 计划的性质； ⑶ 计划的类型； ⑷ 计划编制过程； ⑸ 计划的重要性；（6）计划与决策的关系；（7）计划的层次体系。3.应用：

能结合实际编制计划。

（三）战略性计划与计划实施 1.识记

⑴ 成本领先、特色优势、目标积聚战略的定义； ⑵ 目标管理的定义； ⑶ 滚动计划法的定义； ⑷ 战略性计划的概念；（5）网络图。2.领会

⑴ 战略环境分析法的内容； ⑵ 战略的类型； ⑶ 战略的作用；

⑷ 战略制定的波士顿矩阵法、SWOT分析法； ⑸ 目标管理的基本思想； ⑹ 目标的性质； ⑺ 目标管理的过程； ⑻ 目标管理的特点； ⑼ 滚动计划法的基本思想； 3.应用：

能运用基本理论、基本方法分析和解决问题。

第三部分 组织

一、考核知识点

（一）组织设计 1.组织与组织设计； 2.组织的部门化； 3.组织的层级化； 4.组织结构的典型形式。

（二）人力资源管理 1.人力资源计划； 2.员工的招聘与解聘； 3.员工的培训； 4.效绩评估；

5.人力资源管理概述。

（三）组织变革与组织文化 1.组织变革的一般规律； 2.管理组织变革； 3.组织文化及其发展。

二、考核要求

一、组织设计 1.识记

⑴ 组织的概念、组织设计的概念； ⑵ 组织结构的概念；

⑶ 职能部门化、产品或服务部门化、地域部门化、顾客部门化、流程部门化的含义；

⑷ 管理幅度的含义； ⑸ 职权的定义；

⑹ 直线职权、参谋职权、职能职权的定义； ⑺ 集权、分权的定义； ⑻ 授权的定义。2.领会

⑴组织设计的工作内容 ⑵组织设计的目的

⑶组织设计的任务和原则； ⑷组织结构的特性 ⑸组织设计的影响因素； ⑹组织部门化的基本原则；

⑺ 组织部门化的基本形式及特征比较； ⑻ 矩阵形组织结构的优缺点 ⑼ 动态网络型组织结构的优缺点 ⑽管理幅度与组织层级的关系；

⑾扁平式组织结构与锥形式（瘦长型）组织结构的优缺点； ⑿管理幅度设计的影响因素；（13）职权的形式；

（14）判断一个组织分权程度的主要因素（16）组织层级化设计中的授权；

（17）组织结构的典型形式（直线制、职能制、直线-职能制、事业部制、二维矩阵制、网络组织、控股型组织）及其优缺点。3.应用：

能结合实际进行组织设计。

（二）人力资源管理 1.识记

⑴ 员工招聘的概念； ⑵ 培训的概念； ⑶ 绩效评估的概念。2.领会

⑴ 人力资源的特点；

⑵ 人力资源管理的基本内容； ⑶ 人力资源计划的任务； ⑷ 人力资源计划的过程； ⑸ 人力资源计划编制的原则； ⑹ 组织需要招聘员工的几种情况 ⑺ 管理人员招聘的一般要求 ⑻ 外部招聘与内部提升的优缺点； ⑼ 企业选择招聘方式时应注意的因素； ⑽ 员工招聘的作用、程序与方法； ⑾ 员工的解聘的几种主要方案； ⑿ 员工培训的目标与方法；(13)管理人员培训的方法；(14)效绩评估的作用；(15)绩效评估的步骤；（16）绩效评估的方法

（三）组织变革与组织文化 1.识记

⑴ 组织变革的含义； ⑵ 压力的概念

（3）组织冲突的概念。（4）组织文化的概念； 2.领会

⑴ 组织变革的动因； ⑵ 组织变革的类型和目标； ⑶ 组织变革的内容； ⑷ 组织变革的过程与程序； ⑸ 组织变革的阻力；

⑹ 消除组织变革阻力的管理对策 ⑺ 压力的起因及其特征； ⑻ 组织的冲突及其管理 ⑼ 组织文化的特征

⑽组织文化结构及其内容；（11）组织文化的功能；（12）组织文化的塑造途径。3.应用

能运用基本理论、基本方法解决问题。

第四部分 领导

一、考核知识点

（一）领导概论 1.领导的内涵； 2.领导风格类型； 3.领导理论。

（二）激励 1.激励原理； 2.激励的需要理论； 3.激励的过程理论； 4.激励实务。

（三）沟通 1.沟通的原理； 2.组织沟通； 3.沟通管理； 4.组织冲突与谈判。

二、考核要求

（一）领导概论 1.识记： ⑴ 领导的含义； ⑵ 领导权力的概念；

⑶ 领导风格的主要类型（集权式领导者；民主式领导者、魅力型领导者、变革型领导者；事务型领导者、战略型领导者）。2.领会：

⑴ 领导与管理的关系； ⑵ 领导权力的来源；

⑶ 领导的作用；

⑷ 领导风格划分的依据及其类型；

⑸ 领导理论（领导特性理论、领导行为理论、领导情景理论）； ⑹ 现代领导者应具备的素质。（7）领导者必须具体的要素 3.应用：

能用领导理论分析问题。

（二）激励 1.识记： ⑴ 激励的概念；

⑵ 保健因素、激励因素； ⑶ 正强化、负强化。2.领会： ⑴ 激励的对象； ⑵ 激励与行为；

⑶ 激励产生的内因和外因；

⑷ 激励的需要理论（需要层次论、双因素论、成就需要论、X理论和Y理论）； ⑸ 激励的过程理论（公平理论、期望理论、激励的强化理论）； ⑹ 激励实务； ⑺ 激励的心理过程。（8）激励的三个关键因素

（9）激励、效价和期望值之间的相互关系 3.应用：

激励理论和方法的应用。

（三）沟通 1.识记： ⑴ 沟通的含义；

⑵ 正式沟通、非正式沟通；

⑶ 上行沟通、下行沟通、平行沟通； ⑷ 单向沟通、双向沟通； ⑸ 团队沟通。2.领会： ⑴ 沟通的作用； ⑵ 沟通的过程； ⑶ 沟通的类别； ⑷ 组织沟通； ⑸ 沟通管理； ⑹ 组织内冲突的原因； ⑺ 有效谈判的实现； ⑻ 沟通的实现的主要目的。3.应用：

有效沟通障碍；有效沟通的实现；冲突的管理。

第五部分 控制

一、考核知识点

（一）控制与控制过程 1.控制的内涵； 2.控制过程； 3.有效控制； 4.危机与管理控制。

（二）控制方法 1.预算控制； 2.生产控制； 3.财务控制方法； 4.综合控制方法。

二、考核要求

（一）控制与控制过程 1.识记： ⑴ 控制的概念；

⑵ 前馈控制、同期控制、反馈控制的概念； ⑶ 标准的概念（4）统计性标准的含义（5）危机的概念 2.领会：

⑴ 控制的必要性； ⑵ 控制的基本原理；

⑶ 控制类型（程序控制、跟踪控制、自适应控制、最佳控制；前馈控制、同期控制、反馈控制；正式组织控制、非正式组织控制、自我控制）； ⑷ 控制过程的主要环节及其工作内容； ⑸ 有效控制的特征； ⑹ 控制的对象； ⑺ 控制的作用； ⑻ 危机的控制。

（9）影响企业经营成果的主要因素

（10）制定和实施纠偏措施过程中要注意的问题（11）危机的特征（12）危机的类型

（二）控制方法 1.识记：

⑴ 预算控制的概念； ⑵ 全面预算的含义； ⑶ 库存控制的概念； ⑷ 标杆控制的含义； ⑸平衡积分卡。2.领会： ⑴ 预算的编制； ⑵ 预算的种类； ⑶ 预算的作用； ⑷ 生产控制的内容； ⑸ 财务控制的方法；

⑹ 综合控制的方法（标杆控制、平衡积分卡控制）。（7）预算的局限性（8）经济订货批量模型

（9）质量管理和控制的三个阶段 3.应用：

控制原理与方法的简单应用。

Ⅲ.考试形式及试卷结构

一、考试形式

闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。本科目使用答题卡。

二、试卷内容比例

总论部分占20%，决策与计划部分占25%，组织部分占20%，领导部分占20%，控制部分占15%。

三、试卷题型比例

选择题占45%，非选择题占55%。

四、试题难度比例

容易题占30%，中等难度题占50%，难题占20%。

Ⅳ

参考书目

C.周三多主编：《管理学》（第四版），北京：高等教育出版社，2014年。D.蔡茂生、黄秋文主编：《管理学基础》（第二版），广州：广东高等教育出版社，2011。

Ⅴ

题型示例

一、单项选择题（每小题只有一个符合题目要求）

E.在管理史上，被称为“科学管理之父”是 F.泰罗 B.法约尔 C.西蒙 D.孔茨 G.直线制组织结构比较适合于

H.中等规模的组织 B.规模较小的组织 I.规模较大的组织 D.规模巨大的组织

二、多项选择题（每小题有两个或两个以上选项符合题目要求，未选、错选、多选或少选均无分）

1.根据对未来的把握程度，可以把决策分为 A.程序化决策 B.非程序化决策 C.确定型决策 D.风险型决策 E.非确定型决策 2.管理的基本职能有

A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 E.生产

三、名词解释 1.学习型组织 2.目标管理

四、解答题

1.简述组织文化的结构与内容。2.如何进行有效激励？

五、论述题

你认为向上沟通的障碍主要有哪些？请联系实际说明如何克服这些障碍？

六、案例分析题

某公司经过多年的努力，已发展成一个拥有多家子公司和研究机构的大型企业。公司的产品也已涉及电子、机械、化工、轻工等多个行业，但公司组织上，却仍然还是沿用过去实行的集权直线职能制。最近，公司领导越来越清楚地认识到这种状况如不改变，将严重影响公司的进一步发展，为此决定进行改革。请利用组织结构及其组织设计有关理论，说明该公司应该采取什么类型的组织结构形式？为什么？

第二篇：2018年《英语语法》专插本考试大纲

2018本科插班生考试大纲（考试科目：英语语法）

Ⅰ考试性质

普通高等学校本科插班生（又称专插本）招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ考试内容

总体要求：对《英语语法》这门学科以及相关学科的联系与发展有基本的认知。能准确理解语篇中语法现象的特点与作用以及语法术语的概念、意义和功能。能分辨各种语法形式及其功能以及相互关系并进行说明和解释，掌握基本的语法知识。能运用所学知识与方法进行阅读和写作，正确理解句子和文章的内容和运用标准的英语准确地表达自己。

第一章 名词 1． 考试内容 ⑴

名词和名词词组 ⑵

名词的句法功能 ⒉ 考试要求

⑴

掌握名词的可数不可数 ⑵

熟悉名词的单复数 第二章 限定词 ⒈考试内容

⑴

限定词与名词的搭配 ⑵

限定词与限定词的搭配 ⑶

限定词用法比较 ⑷

冠词，数词 ⒉考试要求

⑸

掌握限定词的用法 ⑹

掌握冠词的用法 ⑺

能够正确使用常用限定词 第三章 代词 ⒈ 考试内容（1）不定代词（2）关系代词

（3）代词照应

⒉ 考试要求 ⑴

it的用法 ⑵

one的用法

（3）what的用法

（4）关系代词 which, that 的用法

第四章 动词 ⒈ 考试内容

（1）动词（2）动词的语法功能

⑶ 助动词（4）情态助动词 ⒉考试要求（1）不规则动词（2）及物和不及物动词（3）助动词和情态动词的用法（4）情态助动词的推测语气。（5）过去分词和现在分词，悬垂分词 第五章 形容词和形容词词组 ．考试内容

（1）形容词的分类。

⑵ 形容词的句法功能（3）形容词的位置 ⒉ 考试要求

（1）掌握形容词的位置

⑵ 形容词的比较级和最高级 第六章 副词和副词词组 ．考试内容

（1）副词的分类

⑵ 副词的句法功能 ⑶ 兼有两种形式的副词 ⒉考试要求

⑴ 副词的比较级和最高级 第七章 连词 ⒈考试内容 ⑴

并列连词 ⑵

从属连词 ⒉考试要求

⑴ 掌握连词的语篇衔接功能 第八章 介词 ⒈ 考试内容 ⑴ 介词的分类 ⑵ 介词的语法功能

⑶ 介词与名词、动词、形容词的搭配 ⒉ 考试要求 ⑴ 介词的搭配 第九章 不定式 ．考试内容

（1）不定式的句法功能

⑵不定式各种搭配 ⒉ 考试要求

⑴

不定式与名词的搭配（2）不定式与动词的搭配(3)不定式与形容词的搭配(4)不定式的时态 第十章 句子类型 ⒈ 考试内容 ⑴ 句子结构 ⑵ 主谓一致 ⒉ 考试要求 ⑴

人称数的一致 ⑵

掌握基本的句子结构 ⑶ 娴熟运用存在句与it句型 第十一章 时态

1．考试内容 ⑴ 常用时态

⑵ 与时态有关的常用句型 ⒉ 考试要求

⑴

掌握过去现在将来的基本时态第十二章 语态 1．考试内容 ⑴ 语态的分类 ⑵ 被动语态的动词特点 ⑶ 被动语态的句型 ⑷ 主动形式、被动意义 ⒉ 考试要求

⑴

主动与被动语态间的相互转换⑵ 被动结构中的介词 第十三章 语气

1． 考试内容 ⑴ 语气的分类 ⑵ 虚拟语气 ⒉ 考试要求

⑴ 非真实条件句中的虚拟语气 ⑵ 名词性从句中的虚拟语气 ⑶ 状语从句中的虚拟语气 ⑷ 常见的虚拟语气句型 第十四章 名词从句

1．考试内容 ⑴ 引导名词从句的连接词 ⑵ 主语从句 ⑶ 宾语从句 ⑷ 表语从句

⑸ 同位语从句 ⒉ 考试要求

⑴

娴熟运用各种名词从句 第十五章 定语从句

1． 考试内容（1）关系代词与关系副词

（2）限制性定语从句

（3）非限制性定语从句

（4）介词 + 关系代词引导的定语从句（5）定语从句与先行词的分离 ⒉ 考试要求

（1）正确使用关系代词与关系副词

(2)了解非限制性和限制性定语从句的不同语法功能

第十六章 修饰、替代与省略

1． 考试内容 ⑴ 修饰 ⑵ 替代 ⑶ 省略 ⒉ 考试要求

⑴ 了解修饰、替代与省略的具体运用 第十七章 后置、前置与倒装

1． 考试内容 ⑴

后置 ⑵ 前置 ⑶ 倒装 ⒉ 考试要求

⑴

正确运用后置、前置与倒装 第十八章 标点符号

1． 考试内容 ⑴ 标点符号分类 ⑵ 标点符号的功能 ⒉ 考试要求

⑴

正确运用各标点符号

Ⅲ.考试形式及试卷结构

一、考试形式

闭卷、笔试。试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

二、试卷题型比例

1）综合选择填空题（25%）2）错误辨认题（20%）3）完型填空题（30%）4）句子改写题（20%）5）问题回答题（5%）

三、样题与目标定位示例

I．综合选择填空题（着重考查学生对整个语法知识的系统掌握情况）Sentence Completion(25%, 1% each)Questions 1--25 are incomplete sentences.Below each sentence are four choices, marked A, B, C, D.You should find the choice which best completes the sentence.Mark your answer by blackening the corresponding letter on your answer sheet.例：1.After _____ seemed an endless wait, it was her turn to enter the personnel manager’s office.A.that

B.there

C.what

D.it

2.The three men tried many times to sneak across the border into the neighboring country _____ by the police each time.A.had been captured

B.being always captured C.only to be captured

D.unfortunately captured II． 错误辨认题（着重考查学生对句子结构的辨别能力以及排除母语干扰的能力）

Error Identification(20%, 1% each)a)Each of the following sentences(26--35)has four words or phrases underlined.The underlined parts of the sentence are marked A, B, C, D.You are to identify the one underlined word or phrase that should be corrected or rewritten.Then, on your answer sheet, find the number of the problem and mark your answer.(10%)

例：26.I feared that my chances of landing the job was slim without a

A

B

degree and with no experience of teaching.C

D b)In each of the following ten groups of sentences(36--45), choose the one sentence that is grammatically INCORRECT.Mark the answer sheet with the letter of the incorrect sentence.(10%)例：36.A.You’d not better come inside.B.You’d better come inside.C.You’d better not come inside.D.The narrow, sunless hall smelled of stale cabbage.III．完型填空题（着重考查学生综合运用语言的能力）

For each blank in the following paragraph, four choices are provided.Choose the one with the right tense, and mark it in your answer sheet.(10%, 1% each)例：In 1884 scientists __(46)__ the world into 24 time zones.These __(47)__ on an imaginary line running through Greenwich Observatory, which __(48)__ in southeast London, England.The time in the zone containing Greenwich __(49)__ Greenwich Mean Time.46.A.divide

B.divides

C.dividing

D.divided 47.A.was based

B.were based

C.has based

48.A.are

C.has

49.A.is called

C.calling

IV．句子改写题（着重考查学生对句子结构的掌握、运用能力）

Sentence Rewriting(30%, 2% each)例：76.Written in large letters, the read the word “Beware”.(Avoid the dangling participle construction)

V．问题回答题（着重考查学生的理解分析能力）

Tell the different connotation of the following pair of sentences.A

a)She will go with you.b)She is going to go with you.B

a)I ate the apples.b)I have eaten the apples.D.based

B.have

D.is

B.called

D.calls 参考书目：《新编英语语法教程》（第五版）章振邦编，上海外语教育出版社2009.9

第三篇：2014年《计算机网络》专插本考试大纲

2014年《计算机网络》考试大纲

Ⅰ考试性质

普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

本大纲适用于所有需要参加《计算机网络》考试的各专业考生。

Ⅱ考试内容

总体要求：《计算机网络》是计算机技术与通信技术相互渗透、密切结合而形成的一门交叉科学，是计算机专业、电子信息类专业的一门主干专业课程。课程目标是使学生掌握计算机网络的体系结构、网络的基本工作原理、Internet网络服务的建构与应用。

第一部分 计算机网络概述

1.考试内容

（1）网络发展阶段的划分；

（2）计算机网络的定义与分类；

（3）计算机网络的组成；

（4）线路交换、存储转发交换及其特点，数据报与虚电路交换特点；

（5）移动网络计算的基本概念；

2.考试要求

（1）了解计算机网络的形成与发展；

（2）掌握计算机网络定义、分类、组成；

（3）掌握数据交换技术。

第二部分 网络体系结构与网络协议

1.考试内容

（1）什么是网络协议，协议的三要素是什么；

（2）网络体系结构为什么要分层，什么是接口，网络体系机构的定义；

（3）OSI参考模型的分层及其各层的主要功能；

（4）什么是面向连接的服务和无连接的服务；

（5）TCP/IP模型的分层及其各层的主要功能，TCP/IP体系结构的主要协议。

2.考试要求

（1）掌握网络协议、层次、接口等概念；

（2）掌握OSI、TCP/IP体系结构及其各层功能；

（3）了解网络体系结构在网络通信中的作用。

第三部分 物理层

1.考试内容

（1）物理层的功能和提供的服务；

（2）信息、数据与信号的概念；

（3）数据传输类型与通信方式；

（4）传输介质的主要类型及其主要特点；

（5）数字数据的模拟编码方法（ASK、FSK、PSK等）；

（6）数字数据的数字编码方法（非归零NRZ、曼彻斯特编码、差分曼彻斯特编码）；

（7）PCM编码方法；

（8）数据传输率、码元率、信道容量（乃奎斯特定理、香农定理）并能进行简单计算；

（9）多路复用技术（频分、时分、波分）；

（10）同步数字系统SDH。

2.考试要求

（1）掌握物理层与物理协议的基本概念；

（2）了解数据通信的基本概念；

（3）了解传输介质类型及其主要特性；

（4）掌握数据编码的类型和基本方法；

（5）掌握多路复用的分类与特点；

（6）理解同步数字系统SDH的基本概念。

第四部分 数据链路层

1.考试内容

（1）数据链路层的功能与服务；

（2）差错控制的实现方法，CRC检错原理；

（3）差错控制的方法（停等方式、拉回式连续重传方式、选择重传方式）；

（4）HDLC、PPP协议原理与帧格式。

2.考试要求

（1）掌握数据链路层的功能与服务；

（2）掌握网络数据差错控制方法；

（3）理解HDLC、PPP协议。

第五部分 介质访问控制方法

1.考试内容

（1）局域网的基本结构；

（2）IEEE802参考模型及其分层；

（3）以太网原理（CSMA原理。以太帧结构）；

（4）快速以太网、千兆以太网、万兆以太网组成与特点；

（5）交换局域网、虚拟局域网的工作原理；

（6）无线局域网的CSMA/CA基本工作原理；

（7）网桥基本原理。

2.考试要求

（1）掌握局域网的基本概念与IEEE 802参考模型；

（2）掌握以太网、快速以太网、高速以太网的工作原理；

（3）掌握交换式局域网的工作原理；

（4）掌握虚拟局域网的工作原理；

（5）了解网桥的工作原理。

第六部分 网络层

1.考试内容

（1）网络层的基本概念及其服务；

（2）IP地址的编码规则与分类；

（3）子网与子网掩码；

（4）NAT的基本原理；

（5）IP协议与数据报结构；

（6）Internet自治系统与路由协议（RIP、OSPF、BGP）；

（7）地址解析协议ARP的工作原理；

（8）路由器的基本功能与原理。

2.考试要求

（1）掌握网络层的功能与服务；

（2）掌握IP协议与IP路由；

（3）掌握IP地址与分类、子网掩码与子网划分

（4）理解ARP、RARP协议；

（5）理解路由器的工作原理；

（6）了解NAT、ICMP协议。

第七部分 传输层

1.考试内容

（1）传输层的基本功能与服务；

（2）端口及其作用；

（3）网络服务与服务质量；

（4）UDP协议与UDP数据报结构；

（5）TCP协议与TCP数据报结构。

2.考试要求

（1）掌握传输层的基本功能与服务；

2.了解网络环境中分布式进程通信的基本概念；

3.掌握UDP、TCP协议。

第八部分 应用层

1.考试内容

（1）域名系统基本概念、Internet的域名结构、域名服务器的工作原理、域名解析原理；

（2）EMAIL服务工作原理、SMTP、POP3、IMAP协议；

（3）FTP服务工作原理；

（4）WWW服务的工作原理。

2.考试要求

（1）理解域名系统的基本概念；

（2）掌握E-mail的概念与服务过程；

（3）掌握FTP的概念与服务过程

（4）掌握WWW的概念与服务过程

Ⅲ 考试形式及试卷结构

1.考试形式为闭卷、笔试。考试时间为120分钟，试卷满分为100分；

2.试卷难易比例：易、中、难分别为30%、50%和 20%左右；

3.试卷题型比例：名词解释约占30%；单项选择题约占20%；对错判断题约占10%；问答题约占40%。

Ⅳ 参考书目

《计算机网络》（第二版），吴功宜 编著，清华大学出版社，2007年3 月 第2版。

Ⅴ 题型示例

一、名词解释题（每题2分，共20分）

1．计算机网络

二、单项选择题（每题2分，共30分）

1.计算机网络是计算机技术与________技术高度发展、密切结合的产物。

A）交换机 B）软件C）通信D）自动控制

三、对错判断（每题1分，共20分）

1.IEEE 802.11标准是无线局域网标准。

四、问答题（每题6分，共30分）

1.计算机网络采用层次结构的模型有什么好处？

第四篇：专插本时事政治

2012年

时事政治

国内部分

2012年1月1日，上海市正式启动交通运输业和部分现代服务业营业税改征增值税试点。在财政部、国家税务总局和上海市委、市政府的多方努力下，目前上海市开展试点的各项工作已准备就绪。2012年1月1日，国家广电总局在北京举办了3D试验频道开播仪式。按照国家广电总局的工作部署，我国首个立体电视综合性试验频道中国3D电视试验频道从元旦起开始试播，春节期间正式播出。2012年新年前夕，国家主席胡锦涛发表了题为《共同促进世界和平与发展》的新年贺词，传递了坚持促进和平、发展与合作的坚定信心和美好愿望，在全国各族干部群众中引起强烈反响。大家纷纷表示，要同心协力，锐意进取，继续推进经济社会全面发展、民族复兴的伟业，向着美好未来共同奋进。2012年1月２日至６日，国家主席胡锦涛分别致电哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦和乌克兰总统，祝贺中国与上述国家建交２０周年。

2012年1月17日公布，2011年我国国内生产总值（GDP）同比增长9.2%，居民消费价格指数（CPI）同比增长5.4%。国家统计局局长马建堂针对上述数据表示：“这符合宏观调控预期，中国经济中长期平稳较快发展的动力依然存在。”他并强调，“在国内外经济情况复杂多变的态势下，中国的成绩来之不易。”

2012年1月27日，全国政协主席贾庆林当地时间1月27日下午抵达亚的斯亚贝巴宝利国际机场，开始对埃塞俄比亚进行正式友好访问，并出席非洲联盟第十八届国家元首和政府首脑会议（简称“非盟首脑会议”）开幕式。

2012年2月1日，新世纪以来指导“三农”工作的第9个中央一号文件由新华社受权发布。中共中央、国务院近日印发了《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》。文件包含“依靠科技创新驱动，引领支撑现代农业建设；提高市场流通效率，切实保障农产品稳定均衡供给”等六个部分共23条。

2012年2月３日上午，庆祝中国银行成立１００周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央政治局常委、国务院总理温家宝发来贺信。中共中央政治局常委、国务院副总理李克强出席大会并讲话。中共中央政治局委员、国务院副总理王岐山，全国政协副主席何厚铧出席大会。

2012年2月6日，国家国防科技工业局发布了探月工程嫦娥二号月球探测器获得的7米分辨率全月球影像图，这是目前国际上已公布的分辨率最高的全月球影像图，表明我国探月工程又取得一项重大科研成果。

2012年2月9日，外交部发言人办公室应询答问时表示，重庆市副市长王立军于2月6日进入美国驻成都总领事馆，滞留1天后离开。有关部门正在对此进行调查。

2012年2月14日，2011国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2011国家最高科学技术奖的中国科学院院士谢家麟和中国科学院院士、中国工程院院士吴良镛颁奖。

2012年2月23日，国务院办公厅发布《关于积极稳妥推进户籍管理制度改革的通知》，通知要求，今后出台有关就业、义务教育、技能培训等政策措施，不要与户口性质挂钩。

2012年2月25日0时12分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭，成功将第十一颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道.２０２０年左右，将建成由３０余颗卫星组成的北斗卫星导航系统，提供覆盖全球的高精度、高可靠的定位、导航和授时服务。

2012年3月2日，中央精神文明建设指导委员会作出决定，授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。

2012年3月22日，中共中央总书记胡锦涛在北京与国民党荣誉主席吴伯雄举行第五次国共高层会晤。胡锦涛呼吁两岸应该继续沿着反对台独、认同“九二共识”的道路迈进。而吴伯雄也表示，两岸彼此都坚持一个中国，但表述有差异，同时他还提出“一国两区”的概念。

2012年3月25日，香港特别行政区第四任行政长官选举举行投票，候选人梁振英以689票在选举中胜出，当选为香港特别行政区第四届行政长官人选。

2012年4月1日，第五十一届世乒赛团体赛的“终极决战”打响。在首先进行的男团决赛中，中国队以3∶0击败东道主德国队，创造了六连冠的新纪录。

2012年４月10日，中央决定，鉴于***同志涉嫌严重违纪，依据《中国共产党章程》和《中国共产党纪律检查机关案件检查工作条例》的有关规定，停止其担任的中央政治局委员、中央委员职务，由中共中央纪律检查委员会对其立案调查。

2012年4月10日中午，国家海洋局获悉在我国黄岩岛海域作业的数艘渔船被菲律宾军舰非法堵在黄岩岛环礁湖内，菲方欲抓扣我被困渔船渔民。国家海洋局迅速派出正在附近执行南海定期维权巡航执法任务的中国海监84、75船编队赶赴该海域，对我渔船和渔民实施现场保护。

2012年4月15日以来，中央电视台连续报道了“毒胶囊”事件，在全社会引起广泛关注。继前期部署各涉案地公安机关迅速开展案件侦办工作后，公安部4月19日召开视频会议，部署全国公安机关积极配合有关部门严密排查、严厉打击“毒胶囊”犯罪，全力维护人民群众生命健康安全。

2012年4月30日4时50分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功发射两颗北斗导航卫星，卫星顺利进入预定转移轨道。这是我国北斗卫星导航系统首次采用“一箭双星”方式发射导航卫星，也是我国首次采用“一箭双星”方式发射两颗地球中高轨道卫星。

2012年5月4日，是全国各族团员青年的节日五四青年节，纪念中国共产主义青年团成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。

2012年5月18日，厦门市中级人民法院对赖昌星走私犯罪集团首要分子赖昌星涉嫌走私、行贿犯罪案作出一审判决，判处赖昌星无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对赖昌星的违法犯罪所得依法予以追缴。

2012年5月18日，由中宣部、科技部召开的文化和科技融合座谈会上，光明日报社和经济日报社联合发布了第四届中国“文化企业30强”名单。保利文化集团股份有限公司、上海东方传媒集团有限公司、江苏凤凰出版传媒集团有限公司等企业榜上有名。今年“文化企业30强”呈现三个特点：一是文化企业总体实力更强、规模更大；二是转制国有文化企业优势更加凸显；三是新兴业态类变化较大。

2012年5月23日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会见北京军区第十次党代表大会代表时强调，要紧紧围绕党和国家工作大局，坚决贯彻国防和军队建设主题主线，大力加强部队全面建设，努力开创部队建设科学发展新局面。

2012年6月14日，国家主席胡锦涛抵达哥本哈根，开始对丹麦进行国事访问。此访是中丹建交62年来我国家元首首次访丹，是两国关系史上新的里程碑。胡锦涛表示，他期待同丹麦领导人就加强中丹全面合作等问题深入交换意见，并同丹麦各界人士广泛接触，推动中丹全面战略伙伴关系迈上新台阶。

2012年6月16日18时56分，执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道，顺利将3名航天员送上太空。

2012年6月21日，民政部网站刊登《民政部关于国务院批准设立地级三沙市的公告》。国务院批准，撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市人民政府驻西沙永兴岛。

2012年6月22日，据蛟龙号载人潜水器7000米级海试现场指挥部消息，蛟龙号回收至母船甲板，潜航员顺利出舱，完成本次海试第三次下潜。本次下潜最大深度6963米，取得矿物样本，生物样本，沉积物样本，深海水样。

2012年6月27日，“迈向更好明天——庆祝香港特别行政区成立十五周年成就展”在国家博物馆开幕。习近平副主席出席了开幕式并参观展览。胡锦涛主席6月29日中午乘专机抵达香港，出席将于7月1日举行的庆祝香港回归祖国15周年大会暨香港特别行政区第四届政府就职典礼。下午视察了中国人民解放军驻香港部队，代表党中央、中央军委，向驻港部队全体官兵致以诚挚问候。胡锦涛主席6月30日晚出席香港特别行政区政府欢迎晚宴并发表重要讲话。

2012年7月1日，庆祝香港回归祖国15周年大会暨香港特别行政区第四届政府就职典礼7月1日上午在香港会展中心隆重举行，胡锦涛主席出席并发表重要讲话。胡锦涛强调，中央政府实行“一国两制”、“港人治港”、高度自治方针将毫不动摇，全力支持香港特别行政区行政长官和政府依法施政将毫不动摇，同香港各界人士一道维护和促进香港长期繁荣稳定将毫不动摇。

2012年7月3日，《国务院关于加强食品安全工作的决定》发布。决定明确指出，用3年左右的时间，使我国食品安全治理整顿工作取得明显成效，违法犯罪行为得到有效遏制，突出问题得到有效解决；用5年左右的时间，使我国食品安全监管体制机制、食品安全法律法规和标准体系、检验检测和风险监测等技术支撑体系更加科学完善，生产经营者的食品安全管理水平和诚信意识普遍增强，社会各方广泛参与的食品安全工作格局基本形成，食品安全总体水平得到较大幅度提高。

2012年7月18日，第四届中非企业家大会7月18日在人民大会堂举行，国务院总理温家宝出席开幕式并发表主旨讲话。7月19日中非合作论坛第五届部长级会议隆重开幕，胡锦涛出席开幕式并发表重要讲话，宣布中国政府支持非洲和平与发展、推进中非新型战略伙伴关系新举措。

2012年7月25日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭成功发射“天链一号03星”，卫星顺利进入太空预定轨道。此次发射成功后，“天链一号”卫星将实现全球组网运行，标志着我国第一代中继卫星系统正式建成。

值北京申奥成功十一周年纪念日之际，萨马兰奇体育发展基金会在北京正式成立。基金会计划在2013年开展的工作包括：举办奥林匹克收藏论坛、倡导援助西部计划和全民健身理念推广以及庆祝中西建交40周年艺术交流等。

2012年8月1日，第二届“中国边疆重镇”高峰论坛在吉林省延边朝鲜族自治州召开。以“文化边疆”为主旨，本届高峰论坛分别就“文化的大繁荣、大发展与中国边疆的可持续发展”、“东北边疆的历史变迁及文化传承”、“延边州民族传统文化的保护与创新”三个议题展开深入讨论。

2012年8月14日，中国社会科学院发布《城市蓝皮书：中国城市发展报告NO.5》。蓝皮书表示，中国城镇化率首次突破50%关口，城镇常住人口超过了农村常住人口。

2012年9月18日，发展中国家科学院第二十三届院士大会召开，中国科学院院长白春礼院士被选为发展中国家科学院新任院长，将于2013年1月1日正式就任。这是发展中国家科学院成立近30年来首位中国籍科学家担任院长。

2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”已按计划完成建造和试验试航工作，在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。胡锦涛主席出席交接入列仪式并登舰视察。

2012年9月28日，中共中央政治局召开会议，会议决定，中国共产党第十七届中央委员会第七次全体会议于2012年11月1日在北京召开。中共中央政治局将向党的十七届七中全会建议，中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8日在北京召开。

2012年10月2日，联合国粮食及农业组织在人民大会堂向国务院总理温家宝颁发“农民”奖章。联合国粮农组织是联合国系统最大的、最有影响的国际粮农机构，设立于1977年的“农民”奖章，是该组织最高荣誉，旨在表彰在促进粮食生产、消除贫困等方面作出重要贡献的各国领导人。

2012年10月11日，瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。瑞典文学院常任秘书彼得•恩隆德评价说莫言的“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”。

2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京人民大会堂开幕。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

2012年11月，国务院正式批准将每年的12月2日确定为“全国交通安全日”，主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话，于1994年开通并投入使用。

2012年11月，我国第一艘航母“辽宁舰”交接入列后，海军官兵按计划迅速投入紧张的出海训练和科研试验任务中。其间，顺利进行了歼—15飞机起降飞行训练。航母平台和飞机的技术性能得到了充分验证，舰机适配性能良好，达到了设计指标要求。11月25日，歼—15舰载机研制现场总指挥罗阳在大连执行任务时突发疾病逝世。中共中央总书记习近平，要求很好地总结和宣传罗阳同志的先进事迹，广大党员、干部要学习罗阳同志的优秀品质和可贵精神。

2012年12月13日，嫦娥二号卫星，成功飞抵距地球约700万公里远的深空，以10.73公里每秒的相对速度，与编号为4179的图塔蒂斯小行星擦身而过，并拍摄到该小行星照片，首次实现我国对小行星的飞越探测。

2012年12月21-22日中央农村工作会议在京召开。会议指出，要准确把握党的十八大关于“三农”发展的战略部署。当前，我国现代化建设中最薄弱的环节仍然是农业现代化滞后，经济社会体制中最突出的矛盾仍然是城乡二元体制障碍明显，全面建成小康社会进程中最严重的制约仍然是城乡发展和居民收入差距过大。

国际部分

2012年1月1日，俄罗斯、白俄罗斯与哈萨克斯坦统一经济空间正式启动。这意味着三国在关税同盟的基础上开始走向更高水平的一体化。这也是三国在朝着最终建成欧亚经济联盟的目标迈出的又一重要步伐。

2012年1月25-29日，达沃斯冬季年会在瑞士东部小镇达沃斯举行。来自100多个国家的2600余名代表参加此次主题为“大转型：塑造新模式”的盛会，围绕“发展与就业”、“领导与创新”、“资源与可持续”和“社会与科技”4个分议题进行研讨。

2012年2月28日，美国总统奥巴马签署行政命令，正式成立负责调查别国不公平贸易做法的贸易执法中心。该中心隶属美国贸易办公室，将协调国务院、财政部、商务部、农业部、司法部、国土安全

部、国家情报总监办公室等部门的贸易执法活动，中心主任由贸易代表指派贸易办公室官员担任，副主任由商务部长指派商务部官员担任。

2012年3月5日，俄罗斯现任总理普京确定以近64%的选票赢得总统选举。

2012年3月18日，曾经是牧师的约阿希姆•高克当选德国新总统，接替因“房贷门”而下台的前总统伍尔夫。

2012年3月19日，据斯德哥尔摩国际和平研究所发布的报告显示，印度过去5年成为全球最大武器买家，韩国和巴基斯坦位列二、三位。美国为最大武器出口国。

2012年3月28-29日，金砖国家领导人第四次会晤在印度首都新德里举行，会后发表了《德里宣言》和行动计划。分析人士指出，本次会晤推动了金砖国家之间的务实合作，强化了金砖国家合作机制维护新兴国家和发展中国家利益的特征，同时积极参与全球经济治理，进一步拓展了金砖国家之间的合作领域。

据朝鲜中央通讯社报道，根据已故国防委员长金正日的遗训，劳动党将中央军事委员会副委员长金正恩推举为第一书记。同时，会议推举金正日为永远的劳动党总书记。朝鲜《劳动新闻》当天发表社论，呼吁全体军民拥戴金正恩。

朝鲜最高人民会议通过了宪法修订案，除了将朝鲜为“核拥有国”写入宪法外，宪法名称也作出修改。由以前的“金日成宪法”修订为“金日成-金正日宪法”。

2012年5月24日，美国国务院发表了向国会提交的2011人权国别报告。美国国务院负责民主、人权和劳工的助理国务卿波斯纳在介绍这一报告时称，许多国家的人权状况“极为糟糕”，其中包括伊朗、朝鲜、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、叙利亚、白俄罗斯和中国。

2012年6月18日，美国国会众院正式通过一项对历史上排华法案表示歉意的法案。对于历史上饱受屈辱的美国华人而言，此举颇具历史性意义。

2012年7月27日（当地时间），第三十届夏季奥林匹克运动会在伦敦斯特拉特福德奥林匹克体育场开幕，下一届奥运会将在里约热内卢举行。

2012年8月22日，俄罗斯在经历了18年的艰难谈判后，正式加入世贸组织，成为世贸组织的第156个成员国。作为俄罗斯最大的贸易伙伴，欧盟委员会当天发表声明，对俄罗斯加入世贸组织表示欢迎。

2012年9月25日，第六十七届联合国大会一般性辩论在纽约联合国总部开幕。来自世界100多个国家的国家元首、政府首脑、副总理、外长等高官将在纽约联合国总部就国际社会面临的重大问题阐述各自立场。本届联大的工作重点是“以和平方式调节或解决国际争端或局势”。叙利亚局势、领土领海争端以及近期伊斯兰国家出现反美浪潮等，都成为辩论中的焦点。

2012年10月7日，委内瑞拉举行新一届总统选举。委内瑞拉全国选举委员会当晚公布的计票结果显示，现任总统查韦斯获得54.42%的选票，成功连任委内瑞拉新一届总统，新的任期从2013年1月至2019年。

2012年11月6日，在美国举行的大选中，现任总统、民主党总统候选人奥巴马赢得连任。11月17日奥巴马开始访问缅甸、柬埔寨和泰国。奥巴马签署连任成功后的第一份文件：制裁伊朗，五角大楼证实伊朗战机向美国侦察机开火的事件。

2012年11月11日，美国正式宣布支持叙利亚反对派。美国方面期待支持“叙利亚全国委员会”“推翻阿萨德统治”，“开创和平、公正、民主、叙利亚全体人民所应得的未来”。11月10日，“叙利亚全国委员会”在卡塔尔首都多哈举行领导层会议，乔治•萨布拉当选为该组织新任主席。

2012年12月12日，朝鲜官方宣布，当天成功发射第二颗“光明星3号”卫星。卫星搭载了进行地球观测所需的测试设备和通讯设备。朝鲜外务省发言人表示，朝鲜此次成功发射卫星，旨在推动朝鲜经济建设和改善民生，是朝鲜发展科技的和平事业。

第五篇：2018年《公共政策学》专插本考试大纲

2018年本科插班生考试大纲（考试科目：公共政策学）

Ⅰ考试性质

普通高等学校本科插班生（又称专插本）招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按照已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ考试内容

总体要求：《公共政策学》是行政管理专业的基础课程。通过对本课程的学习，使学生能够掌握公共政策学的基本概念和基本理论以及公共政策学研究方法的几种思路及政策科学变化沿革状况，了解公共政策现实环境下决策体制以及公共政策的过程，并能初步运用相关原理对现实社会生活中的公共政策和政策现象进行实证分析，并逐步在分析问题解决问题中树立起专业的思维模式和专业思想。

导 论 ⒈ 考试内容

（1）公共政策学的概念。

（2）西方公共政策学的三个发展阶段。（3）公共政策分析的基本理论模型。（4）中国公共政策学的发展与缺陷。⒉ 考试要求

（1）了解西方公共政策学的三个发展阶段。（2）了解我国公共政策学产生的历史背景。

（3）掌握公共政策分析理论模型的内涵和主要几种模型的特征。（4）运用各种政策分析模型和研究方法解析现实中的政策现象。

第一章 公共政策基本概念 ⒈ 考试内容

（1）公共政策的概念。（2）公共政策的功能。（3）公共政策的类型。（4）公共政策系统。⒉ 考试要求

（1）了解公共政策的基本性质、功能、类型。

（2）掌握公共政策系统，包括公共政策主体、客体和子系统组成等内容。（3）掌握公共政策的产生、结构、性质和功能等。

（4）运用教材基本概念来分析公共政策问题和具体的公共政策。

第二章 公共政策价值 ⒈考试内容

（1）公共政策价值的概念。（2）公共政策价值的三种类型。（3）公共政策价值的各项内涵。（4）公共政策价值的冲突。⒉考试要求

（1）了解公共政策价值的基本概念及其类型。（2）了解公共政策价值的意义。（3）掌握公共政策价值的多种内涵。（4）了解中国公共政策价值追求的变化历程。

（5）运用公共政策价值的冲突理论正确分析我国具体公共政策价值冲突。

第三章 公共政策环境 ⒈ 考试内容

（1）政策环境的概念。

（2）公共政策与政策环境的关系。（3）政策环境的特征。（4）政策环境分析。

（5）转型期政策环境对公共政策的影响。⒉考试要求

（1）了解公共政策环境的学科发展历程。（2）掌握公共政策环境的含义及其基本特征。（3）掌握公共政策与共政策环境的相互关系。（4）了解政策环境的分类及其具体内涵。（5）掌握转型期政策环境对公共政策的影响。

第四章 公共决策体制 ⒈ 考试内容

（1）公共决策体制的涵义。（2）公共决策体制的特点。（3）公共决策体制的类型。（4）公共决策规则。

（5）人民代表大会制度、行政领导体制和民主集中制的内涵。（6）我国决策体制存在的问题与发展前景。⒉考试要求

（1）了解公共决策体制的含义、特点与结构。

（2）了解公共决策过程中的宏观决策体制和微观决策体制的区别及联系。（3）掌握中国公共决策体制的三种制度。

（4）运用相关理论分析我国决策体制存在的问题与发展前景。

第五章 公共政策的制定 ⒈考试内容

（1）公共问题与社会问题的区别。（2）公共问题的类型。（3）公共问题对政策产生的压力。（4）政策议程的概念和建立的途径、过程。（5）公共政策制定的模式。（6）中国公共政策制定的模式。

（7）中国公共政策制定的特征与存在的问题。⒉考试要求

（1）了解政策议程的概念和政策合法化的相关内涵。（2）了解公共问题对政策产生的压力。（3）掌握公共问题与社会问题的区别。（4）掌握政策制定的基本模式。

（5）熟练掌握中国制定公共政策的主要模式。（6）熟练掌握中国公共政策制定的特征与存在的问题。

第六章 公共政策工具 ⒈考试内容

（1）政策工具的概念、特征和功能。（2）政策工具的类型。（3）影响政策工具运用的因素。（4）中国政策工具的特点和缺陷。⒉考试要求

（1）了解政策工具运用的意义和具体实践及影响工具运用的因素。（2）了解政策工具的功能。

（3）掌握政策工具的分类以及各类政策工具的具体内容。（4）熟练掌握政策工具的概念、特征。（5）运用实例分析中国政策工具的特点和缺陷。

第七章 公共政策执行 ⒈考试内容

（1）政策执行的概念和意义。（2）公共政策主体的权力与权威。（3）自由裁量权的意义及使用。（4）政策执行的障碍。

（5）中国政策执行的特征和问题。⒉考试要求

（1）了解公共政策执行的概念和意义。（2）了解公共政策主体的权力与权威。（3）掌握自由裁量权的涵义。（4）熟练掌握政策执行的各项障碍。（5）熟练掌握中国公共政策执行的特征。

（6）运用相关理论分析当前我国公共政策执行中存在的问题与增强我国公共政策执行效能的对策建议。第八章 公共政策评估 ⒈ 考试内容

（1）公共政策的概念。（2）公共政策评估标准。（3）公共政策评估过程。（4）公共政策评估模式。（5）中国公共政策评估 ⒉ 考试要求

（1）了解公共政策的概念。（2）熟记公共政策评估标准。（3）掌握公共政策评估过程。（4了解公共政策评估模式。

（5）熟练掌握中国公共政策评估的现状。

（6）熟练掌握我国公共政策评估的困难以及公共政策评估的发展方向。

第九章 政策终结 ⒈ 考试内容

（1）政策终结的概念和类型。（2）政策终结的障碍。

（3）政策终结的必要性与可行性。（4）政策终结的策略。

（5）中国公共政策终结状况及其未来发展方向。⒉ 考试要求

（1）熟记政策终结的概念和类型。（2）熟记政策终结的障碍。

（3）熟记政策终结的必要性与可行性。（4）掌握政策终结的策略。

（5）熟练掌握中国公共政策终结状况及其未来发展方向。

第十章 公共政策分析 ⒈ 考试内容

（1）公共政策分析的概念和意义。（2）公共政策分析与知识。（3）公共政策分析的步骤与方法。（4）公共政策分析模型。

（5）我国公共政策分析存在的问题及其改革方向。⒉ 考试要求

（1）了解公共政策分析的概念和意义。（2）熟记公共政策分析与知识。（3）了解公共政策分析的步骤与方法。（4）了解公共政策分析模型。

（5）熟练掌握我国公共政策分析存在的问题及其改革方向。

Ⅲ.考试形式及试卷结构

一、考试形式

闭卷、笔试。试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

二、试卷题型比例

单选题：约占15%（15道题，每题1分）；

多选题：约占15%（5道题，每题3分）； 简答题：约占40%（4道题，每题10分）； 论述题：约占20%（1道题，每题20分）； 案例分析：约占10%（1道题，每题10分）。

二、试卷题型示例及答案

1.单选题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共15分）

如：“平民百姓的街谈巷议”属于政策评估中的（）。A.正式评估 B.非正式评估 C.事前评估 D.执行评估

2.多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将答案的序号填在括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题3分，共15分）

如：影响公共政策执行的障碍有哪些（）。

A.政策规划障碍 B.政策认知障碍 C.政策体制障碍 D.政策资源障碍 E.外部环境障碍 3.问答题（4道题，每题10分，共40分）如：简述当前我国公共政策制定存在的问题

答：（1）决策系统有待于进一步改进（稍作扩展，3分）。（2）智囊系统的作用有待于进一步发挥（稍作扩展，3分）。（3）政策合法化过程有待于进一步改善（稍作扩展，4分）。

4.论述题（共20分）

如：结合当前我国公共政策的运行实践，试论述中国政策评估的发展趋向 答：（1）要从思想上提高对评估工作及其意义的认识（稍作扩展，3分）（2）建立专职的公共政策评估组织（稍作扩展，2分）。（3）实现公共政策评估的制度化（稍作扩展，3分）。

（4）要选择恰当的评估方法和技术，以提高评估结论的可信度（稍作扩展，3分）。（5）加大对公共政策评估的投入（稍作扩展，3分）。

（6）拓宽和健全公共政策评估的信息渠道及系统（稍作扩展，3分）。（7）明确政策目标，精选评估对象（稍作扩展，3分）。5.案例分析题（本题10分）如案例：

杭州市政府在2002年底到2003年强制淘汰了4700多辆夏利等型号的低档车，改换成价格20万左右的索纳塔、帕萨特、红旗这样档次的轿车。这些轿车数量多，性能好、配置好，车新又干净，收费同现有的富康车每公里收费标准完全一样，很受消费者欢迎。但剩下的1000多辆10万左右的富康和普通桑塔纳车的运营却因此出现了问题。

为解决生计问题，富康和普桑车的司机自己将每公里的价格降了下来，以争取生意，但遭到了行业主管部门的查处，理由是出租车的运营价格是政府定价。

司机认为，不同档次的车用同一价格竞争，是不公平的，现在政府的定价行为是有误差的，不符合市场规律。

物价部门是价格的制定部门，行业主管部门是杭州出租汽车管理处。出租车管理处曾扣掉了一些自行降价的司机的牌照，认为政府定价在新的价格政策没有出台的时候，希望司机从大局出发，遵法守法，否则会扰乱出租车行业的发展。为此，出租车司机意见非常大。

请回答以下问题：

1．分析影响政策执行效能的障碍因素。

2．如果你作为一个政策执行者，你将如何修改该项政策，使之可以执行。

1.影响政策执行效能的主要因素有：

答：（1）政策规划障碍；（2）政策认知障碍；（3）政策体制障碍；（4）政策资源障碍；（5）外部环境障碍。（每小点1分）

2.如果你作为一个政策执行者，你将如何修改该项政策，使之可以执行。

答：浙江省出租车改革方案遇到两个最大问题，一是政策内容规划不合理，忽略了外部环境因素的影响；二是破坏了公平正义原则。所以，作为政策执行者，当务之急，就是根据公平公正原则，健全完善该方案，使之兼顾低档车车主的营运利益。（5分）

Ⅳ.参考书目

① 陶学荣主编：《公共政策学》（第三版），东北财经大学出版社2012年版。

② 宁骚主编：《公共政策学》，高等教育出版社2010年版。