茶园小学防踩踏疏散演练方案

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第一篇:茶园小学防踩踏疏散演练方案

茶园小学防踩踏疏散演练方案

二、演练目的:

模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

三、演练时间:2015年4月29日课间操

四、演练形式:实地操作

五、演练信号:吹哨

六、组织机构

茶园小学安全演练领导小组。组长:段湘辉

组员:吕美林 吕地余 段爱兰 周凤兰 肖 芳

七、演练指挥员分配:

1、操场指挥员:段老师(负责各班学生有序集合)

2、楼道指挥员:科任老师(负责楼道的畅通)

八、安全疏散撤离路线

从教室排队出来,下楼后到操场按升国旗的位置站好,以班级为单位集中,班主任清点人数。

九、现场模拟程序:

2015年4月29日课间操,总指挥段湘辉指挥老师吹哨,全校师生紧急撤离到安全区域(操场),进行安全疏散预防踩踏演练。

1、听到第一声哨响,班主任及其他教师抓紧时间到岗到位,班主任到教室组织学生站队准备出门。

2、听到第二声哨响,班主任组织学生出门。(站队时两人一队,教室最南侧的学生先走,然后是中间的学生,最后走的是北侧的学生。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门,尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后)

3、所有老师回到预案指定位置,组织学生有序下楼,到操场集合。

4、各班主任清点人数,总指挥作总结讲话。

5、有序集散(按升国旗解散顺序)。

十、演练要求

1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。

2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。

3.演练过程中,速度不要太快,根据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。

4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。

5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。7.听到学校发出的哨音声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。

9.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。

第二篇:小学防踩踏疏散演练方案

**小学防踩踏疏散演练方案

为了我校同学们在遇到应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于2018年4月3日大课间,进行防踩踏预案演练。具体方案为:

一、演练目的

1.论证我校防踩踏应急预案的可行性。

2、师生熟悉防踩踏应急的使用方法。

3.让学生掌握遇到紧急情况的自救和逃生的方法。二.演练的预定目标

师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(教学楼前广场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到紧急情况时自救和逃生的方法。

三、演练总指挥:***

四、副总指挥:*** ***

五、成 员:*** *** ***及全体班主任

六、演练路线、程序等安排

1、全体师生从危险区(教学楼)转移到安全区(教学楼前广场)。具体线路按德育处规定的疏散线路执行。

2、班级内的学生分好组,前几排的学生由前门出,后几排的学生由后门出,门边安排一名班干部扶住门,保证通道畅通。

3、所有疏散人员迅速到达教学楼前广场双手抱头蹲下,等待结束口令发出后,各班要按集会队形集中。

4.紧急疏散秩序

(1)紧急疏散指令发出后,当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。

(2)二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散,同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。

(3)疏散队伍排成两列纵队,由班长在前面带路,其他班干部分散在中间护卫,当班教师押后,确保学生安全疏散。

(4)在楼道疏散过程中,严禁学生说话、嬉笑、打闹,严禁奔跑、抢先、推拉,防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。(5)走出楼梯后,可快速跑向教学楼前广场就地抱头蹲下。5.紧急疏散责任人

紧急疏散指令由学校的最高领导---王德明校长执行。紧急疏散指令发出后,指挥部成员按以下负责地段迅速到达指定地点指挥疏散工作:本次活动全体学生要通过疏散演练,以求平时发生紧急状况时,学生可以真正得到紧急疏散,训练有素,最大限度的减少危害。

6.各班级负责人: 各班班主任 7.楼道口负责人 :

一楼:西楼口*** 中楼梯*** 东楼口*** 二楼:西楼口*** 中楼梯*** 东楼口*** 三楼:西楼口*** 中楼梯*** 东楼口*** 四楼:西楼口*** 中楼梯*** 东楼口***

8、***负责指挥学生通过校园疏散到教学楼前集中。

9、*** :负责教学楼前学生集中。

10、***:准备好可能发生伤害事故的应急药品,随时准备救治。

11、***:摄像、摄影

12、***:音响及会场布置

紧急事故发生当时无课的老师、班主任,应立即赶往教室,与科任教师一起组织本班学生疏散;或就近协助组织学生疏散。学生逃离危险区后,各班主任组织清点学生数,及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。

五、各人员的具体工作职责

1.各班的组织教师:负责本班的学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场(即教学楼);最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

2.各楼梯口及楼道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。3.安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

六、疏散原则:

1.疏散时,学生必须有序,逐一撤离到安全空旷地带; 2.严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离;

3.楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从引导员指挥;

4.教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质;患病学生)。

七、其他事项:

1.各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

2.各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。教学楼前站队原则:由东到西,由低年级到高年级。

防踩踏疏散演练方案

2018年4月2日

朱台镇**小学

第三篇:防踩踏疏散演练方案

防踩踏疏散演练方案

一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校组织了一场师生防踩踏事故应急演练。

二、活动目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

1、学校成立防踩踏等突发事故应急处理领导小组。领导小组名单: 组 长: 张朝飞 副组长:卢龙飞 成 员: 各班主任

2、职责分工 总指挥:张朝飞

(一)指挥部 :梁才明负责疏散路线引导;张良娥负责操场的集合。

(二)警戒组:教学楼每个楼梯口1人,每个楼道都要有人。底楼:张艳汝 皇朝霞;2楼:陈亭儿 卢龙飞; 疏散场地引导:郝怀云

(三)宣传组:吴引梅(负责拍照、存底上级)

四、时间安排

2014年12月25日下午第一节课。

五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求

(一)校长发出警报,下达命令:“全体师生注意,现在教学楼发生学生跌倒事故,炉观中学防踩踏应急疏散演练现在开始,接着老师吹紧急哨。

(二)听到演习信号后,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离,下楼梯时要靠右边走。

(三)同学们听到警报后,走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时叫后面的同学不要着急,停住,不要走了。待处理好了,才能下楼。

(四)各班疏散路线及分散点 最后一直到大操坪做操处.集合地点指挥:邹定中

(五)各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员按出操队形整好本班队伍。

(六)校长宣布演练结束,并作总结。

六、注意事项

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作,班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。

2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。

3、听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位,做到万无一失。

第四篇:防踩踏疏散演练方案

2010年下期炉观中学防火、防震、防踩踏 疏散演练方案

一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校组织了一场师生防火、防震、防踩踏事故应急演练。

二、活动目的:

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

1、学校成立防火、防震、防踩踏等突发事故应急处理领导小组。领导小组名单:

组长: 邓巨辉

副组长:邹运财

成 员: 王建设卿联欢谭伯贵欧严宗何本权卿志文

王海兵黄鹏袁卫东何利平罗丛福邹定中

伍光明各班班主任

2、职责分工

总指挥:邓巨辉

(一)指挥部 :邹运财、袁卫东负责教学楼西端的指挥;王建设、王海兵负责教学楼东端的指挥;罗从福负责教学楼内操坪;卿志文、黄 鹏、欧严宗负责疏散路线引导;卿联欢、邹定中、何本权负责大操坪的集合。

(二)警戒组:教学楼每个楼面楼梯口1人,每个楼道都要有人。

底楼:何利平、杨同喜、邹兵兵、唐乐琼;2楼:邹佩殊、邹伟、邹 巩、伍光明;3楼:黄永辉、欧南保、刘艳玲;4楼:吴会琼、邹华宾、谭伯贵

疏散场地引导:东端:黄 鹏西端:卿志文五十步台阶处:欧严宗

(三)宣传组:何石春(负责拍照、存底上级)

四、时间安排

2010年9月27日下午第一节课。

五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求

(一)校长在广播室发出警报,下达命令:“全体师生注意,现在教学楼发生学生跌倒事故,炉观中学防踩踏应急疏散演练现在开始,接着由罗丛福老师吹紧急哨。

(二)听到演习信号后,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离,下楼梯时要靠右边走。

(三)同学们听到警报后,走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时叫大声叫后面的同学不要着急,停住,不要走了。待处理好了,才能下楼。

(四)各班疏散路线及分散点

C181从前,后门入走廊向东,沿教学楼西端楼梯间,跑步姿式下楼,下楼时要尽量靠右边,下楼后一直到大操坪做操处.C180 从前,后门入走廊向西,沿教学楼西端楼梯间,靠右.跑步姿势下楼到大操坪做操处.C182教室前5排学生从前门入走廊,向东沿东端楼梯下,教室第五排以后的学生从后门入走廊向西沿西端楼梯下,最后一直到大操坪做操处.C183教室前,后排学生分别从前后门入走廊,沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.C175教室前,后排学生分别从前后门入走廊,沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.C176教室前,后排学生分别从前后门入走廊, 沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.C177教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走

廊,一律向东,沿教学楼东端楼梯下至大操坪做操处.C178教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向西,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C179教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C171教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C167教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C173教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向西,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C170教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼东端楼梯下至大操坪做操处.集合地点指挥:邹定中

(五)各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员按出操队形整好本班队伍。

(六)校长宣布演练结束,并作总结。

六、注意事项

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作,班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。

2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。

3、听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位,做到万无一失。

炉观中学

2010-9-20

第五篇:摆渡小学防踩踏疏散演练方案

摆渡小学防踩踏安全疏散演练方案

一、演练的目的和意义

为了提高学校全体师生发生以外事故的自救能力,针对在发生地震及意外事故的情况下,让全校师生熟悉逃生的路线,以达到在发生紧急事故时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散的演习让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌,积极应对,教师正确引导和自我保护的目的。提高抗击突发事件的应变能力,同时提高学生克服困难,战胜困难的勇敢和意志,培养学生团结协作,助人为乐的思想品德。

二、成立紧急疏散领导小组

总指挥:骆小玲

副总指挥:宋敏 李婧

现场指挥: 各班班主任及科任教师

职责:到指定地点指挥学生撤离,杜绝因拥挤而发生踩踏事件。协助指挥:科任教师

职责:分别在各自班级,相互合作。

具体职责:组织学生迅速撤离,到达安全场地后,清点认数。

二、演练程序具体安排

(1)各班必须严格按照规定路线和程序操作。(2)各班听到疏散的口令后,以2路纵队离开教室。

(3)学生撤离到达操场路线同平时做广播体操进场路线相同。(4)除总指挥外,任何时刻任何情况,任何人都不得私自改变演练方案。

(5)其余教师按升旗所站位置集合。

三、撤离后学生的安全管理:

1、各班主任迅速清点班级人数,要求点名后必须:(1)听到“到”,看到人。

(2)班主任迅速组建班级紧急情况小组,明确职责与分工。(3)若班级有学生在撤离时掉队,立即向现场指挥报告,同时班主任或任课老师必须在第一时间作出反应和判断并采取行动,用最短时间把掉队学生找到。

(4)各班级清点人数后,迅速把情况上报给副总指挥。

四、疏散管理:

1、疏散命令:由总指挥或总指挥授权的副总指挥发布疏散命令,紧急情况下,班主任或任课教师可在上报学校副总指挥的同时发布疏散命令。

2、疏散广播:“老师们同学们请注意,今天我们学校举行安全应急疏散演练,请同学们不要慌乱,听从指挥,迅速撤离,请起立,听从指挥”。

五、、疏散注意事项

1、出教室要靠右一个接一个,不要推挤,不要乱跑。

2、班主任老师应关闭电器设备,切断电源,并打开门窗。

3、为了保证快速、有序、安全疏散,任何人在疏散时不应携带物品,更不允许逆向跑窜寻找物品。

4、各班主任必须做好对身体有特殊情况的学生的撤离方案和措施,如有伤、残、生病的学生,安排好专门的学生或者教师陪护疏散。

六、演练准备阶段

1、对全校所有人员(包括班主任、教师职工等等)进行培训。

2、检查学校广播系统,确保畅通,万无一失。

3、班主任重点加强对学生的培训,以班级为单位,学校要加强对相关人员的专门培训。

4、演练时校门紧闭。

七、正式演习阶段

1、演练时间:2018年3月15日下午3:00

2、演练程序

(1)总指挥 宣布“摆渡小学2018年师生防踩踏应急疏散演习”现在开始,各班级迅速启动突发事故应急方案。

(2)10秒钟后拉警报,同时总指挥(或副总指挥)宣布:现在开始疏散,(记时开始)(3)班主任(或任课教师)带领学生按疏散路线撤离(教师后撤离)八:总结

1、副总指挥总结演习情况,稳定情绪。

2、总指挥,向上级部门汇报演练情况。

3、每次演习结束,领导小组组织全体教师认真总结,并对方案进行修改和完善。

2018

泾河新城摆渡小学年3月15日

附:2011年塘边中学抗震救灾紧急疏散演练程序

一、培训阶段

1、紧急疏散小组认真学习实施方案,并不断修改完善后成文。2、对全体教师培训。

3、由班主任对全体班级学生反复进行宣传、培训。

二、演习阶段

(一)10月22日下午3:50演习开始 1、3:50上课鸣钟后,各班主任及第二节任课教师务必在1分钟内到达本班教室,待后命令,并对学生进行最后的指挥。2、3:51各相关人员到达制定位置,副总指挥现场指挥检查,查漏补缺。3、3:52演练3分钟倒计时,所有相关人员做好准备。4、3:55演练开始

5、总指挥利用广播:“塘边中学2011年抗震救灾紧急疏散开始,请全体同学听到广播后,不要慌张,全体起立站到班上的过道上。6、10秒钟后警笛鸣叫。

7、警笛结束,总指挥:现在开始“疏散撤离”记时开始,摄相开始(摄像:张友超,信息反馈:雷帮荣)

8、各班按方案要求迅速撤离疏散。

9、教职工按升旗队形站好。

10、最后一个班级到达操场时停止记时。

11、各班级到达操场后迅速统计人数,并将情况向副总指挥汇报。

12、副总指挥汇报人数,并检查现场情况。

13、总指挥现场总结。

14、全体师生集中观看防火演练,每位教师和各班学生代表亲身体验灭火器的使用。

15、各班级返回教室,班主任稳定情绪,并总结。

16、演练结束,全体教师到电教室集中,总指挥总结。

塘边中学政教处

2011年9月

附:塘边中学安全紧急疏散通道示意图

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