第一篇:防火、防踩踏疏散演练方案
小学防火、防踩踏疏散演练
方 案
为提高全校师生安全意识,加强师生应急疏散能力,在有突发事件发生时,师生能安全有效地时行疏散。特组织开展学校防火、防踩踏疏散演练,为使演练顺利进行,现制定演练方案如下:
一、演练目的1、强化全校师生安全意识,提高师生的防火、防踩踏能力,让师生熟悉逃生路线。
2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时,确保师生的生命安全的目的。
3、通过这次疏散演练,让学生学到安全防护知识;达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的;掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。
二、领导小组
组 长: 副 组 长: 组织、协调: 组 员:
三、时间
2013年3月5日下午
四、演练地点及路线
地点:教学楼、前后操场(学生从班级或寝室疏散到操场集中)。路线:各班由教室经规定的楼梯疏散至前操场、住校生另从寝室疏散至后操场。
五、演练过程 1、15:10-15:20,班主任到班对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等;
2、15:20-15:25,疏散演练(以广播为信号);
3、15:25-15:26,各班清点人数并上报;
4、15:26-15:50,演练总结,各班排队回教室。班主任组织本班学生对该次疏散演练进行班级总结。
六、注意事项
(一)、学生注意事项
各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育,要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。因本次演练有一定的危险性,班主任应告知学生如下内容:
1、本次演练中一楼的一至三年级直接疏散到前操场,五年级、六(3)、六(4)班由1号楼梯依次疏散,四年级、六(1)、六(2)班由2号楼梯依次疏散。六(5)、六(6)班从寝室疏散至后操场,顺序为202—201—203—204。
2、在下楼过程中,注意楼梯处转角的安全,大同学不能冲撞小同学,不停留,不随意大呼小叫(特殊情况除外)。
3、在下楼过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步,并大声告知后面的同学及时停止下楼。摔到的同学要设法靠紧墙壁、并保护好自己。
4、演练前要让学生检查好鞋带,放下不必要随身物品。
(二)、教师注意事项:
1、各班主任在教室里组织好疏散队列(可以按行或列),指定班长带队。听到信号后立即进行疏散。在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥,根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度,如有特殊情况立即终止本班的疏散。班主任随最后一个学生进行疏散。
2、各楼梯口负责疏散教师: 教学楼(巡视:)
楼层 2号楼梯 1号楼梯 三楼 二楼
一楼
学生寝室(巡视:)二楼:
一楼:
(三)、各班到集合地后要按班排队,班长清点好人数后,由班主任再次核定人数。要保证班上的学生全部安全集中。
七、补充
120:急救电话;110:报警电话;119:消防报警电话。
八、班级总结
第二篇:防火、防踩踏疏散演练doc
公家庄联小防火、防踩踏疏散
演 练 方 案
为保证教学的顺利、安全地进行,为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地时行疏散。我校将在10月18日进行一次全校性防火、防踩踏疏散演练。现制定演练方案如下:
一、演练目的1、强化全校师生安全意识,提高师生的防火、防踩踏能力,让师生熟悉逃生路线。
2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时,确保师生的生命安全的目的。
3、通过这次疏散演练,让学生学到安全防护知识;达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的;掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。
二、领导小组
组长:郭信才
副组长:王树强
组织、协调:潘洪成组员:各班班主任
三、时间:2013年10月18日 下午第三节。
四、演练地点及路线
地点:操场(学生从班级疏散到篮球场集中)
路线:各班由教室经规定的路线疏散至篮球场
五、演练过程
1、班主任到班对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等;
2、疏散演练;(以广播为信号)
3、各班清点人数并上报;
4、简介灭火器的使用方法
5、演练总结,各班排队回教室。
6、班主任组织本班学生对该次疏散演练进行班级总结。
六、注意事项
1、学生注意事项:
各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育,要告诉本班学生的逃
生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。
因本次演练有一定的危险性,班主任应告知学生如下内容:
(1)本次演练按年级教室先后进行疏散
(2)在出入教室过程中;;注意门口安全;不得拥挤,大同学不
能冲撞小同学;不停留;不随意大呼小叫(特殊情况除外)。
(3)如果前面有人摔到应及时停下脚步,并大声告知后面的同
学及时停止。摔到的同学要设法靠紧墙壁、并保护好自己。
(4)演练前要让学生检查好鞋带,放下不必要随身物品。
2、教师注意事项:
各班主任在教室里组织好疏散队列(可以按行或列),指定班长
带队。听到信号后立即进行疏散。在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥,根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度,如
有特殊情况立即终止本班的疏散。班主任随最后一个学生进行疏散。
3、各班到集合地后要按班排队,班长清点好人数后,由班主任
再次核定人数。要保证班上的学生全部安全集中。
七、补充:
120:急救电话,110:报警电话。119火警电话
八、班级总结:
2013.10.16
第三篇:防踩踏疏散演练方案
2010年下期炉观中学防火、防震、防踩踏 疏散演练方案
一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校组织了一场师生防火、防震、防踩踏事故应急演练。
二、活动目的:
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
1、学校成立防火、防震、防踩踏等突发事故应急处理领导小组。领导小组名单:
组长: 邓巨辉
副组长:邹运财
成 员: 王建设卿联欢谭伯贵欧严宗何本权卿志文
王海兵黄鹏袁卫东何利平罗丛福邹定中
伍光明各班班主任
2、职责分工
总指挥:邓巨辉
(一)指挥部 :邹运财、袁卫东负责教学楼西端的指挥;王建设、王海兵负责教学楼东端的指挥;罗从福负责教学楼内操坪;卿志文、黄 鹏、欧严宗负责疏散路线引导;卿联欢、邹定中、何本权负责大操坪的集合。
(二)警戒组:教学楼每个楼面楼梯口1人,每个楼道都要有人。
底楼:何利平、杨同喜、邹兵兵、唐乐琼;2楼:邹佩殊、邹伟、邹 巩、伍光明;3楼:黄永辉、欧南保、刘艳玲;4楼:吴会琼、邹华宾、谭伯贵
疏散场地引导:东端:黄 鹏西端:卿志文五十步台阶处:欧严宗
(三)宣传组:何石春(负责拍照、存底上级)
四、时间安排
2010年9月27日下午第一节课。
五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求
(一)校长在广播室发出警报,下达命令:“全体师生注意,现在教学楼发生学生跌倒事故,炉观中学防踩踏应急疏散演练现在开始,接着由罗丛福老师吹紧急哨。
(二)听到演习信号后,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离,下楼梯时要靠右边走。
(三)同学们听到警报后,走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时叫大声叫后面的同学不要着急,停住,不要走了。待处理好了,才能下楼。
(四)各班疏散路线及分散点
C181从前,后门入走廊向东,沿教学楼西端楼梯间,跑步姿式下楼,下楼时要尽量靠右边,下楼后一直到大操坪做操处.C180 从前,后门入走廊向西,沿教学楼西端楼梯间,靠右.跑步姿势下楼到大操坪做操处.C182教室前5排学生从前门入走廊,向东沿东端楼梯下,教室第五排以后的学生从后门入走廊向西沿西端楼梯下,最后一直到大操坪做操处.C183教室前,后排学生分别从前后门入走廊,沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.C175教室前,后排学生分别从前后门入走廊,沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.C176教室前,后排学生分别从前后门入走廊, 沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.C177教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走
廊,一律向东,沿教学楼东端楼梯下至大操坪做操处.C178教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向西,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C179教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C171教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C167教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C173教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向西,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C170教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼东端楼梯下至大操坪做操处.集合地点指挥:邹定中
(五)各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员按出操队形整好本班队伍。
(六)校长宣布演练结束,并作总结。
六、注意事项
1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作,班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。
3、听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位,做到万无一失。
炉观中学
2010-9-20
第四篇:防踩踏疏散演练方案
防踩踏疏散演练方案
一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校组织了一场师生防踩踏事故应急演练。
二、活动目的:
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
1、学校成立防踩踏等突发事故应急处理领导小组。领导小组名单: 组 长: 张朝飞 副组长:卢龙飞 成 员: 各班主任
2、职责分工 总指挥:张朝飞
(一)指挥部 :梁才明负责疏散路线引导;张良娥负责操场的集合。
(二)警戒组:教学楼每个楼梯口1人,每个楼道都要有人。底楼:张艳汝 皇朝霞;2楼:陈亭儿 卢龙飞; 疏散场地引导:郝怀云
(三)宣传组:吴引梅(负责拍照、存底上级)
四、时间安排
2014年12月25日下午第一节课。
五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求
(一)校长发出警报,下达命令:“全体师生注意,现在教学楼发生学生跌倒事故,炉观中学防踩踏应急疏散演练现在开始,接着老师吹紧急哨。
(二)听到演习信号后,各班同学迅速做好准备,投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离,下楼梯时要靠右边走。
(三)同学们听到警报后,走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时叫后面的同学不要着急,停住,不要走了。待处理好了,才能下楼。
(四)各班疏散路线及分散点 最后一直到大操坪做操处.集合地点指挥:邹定中
(五)各班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员按出操队形整好本班队伍。
(六)校长宣布演练结束,并作总结。
六、注意事项
1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作,班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故,演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。
3、听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位,做到万无一失。
第五篇:防火、防踩踏疏散演练方案
小学防火、防踩踏疏散演练
方案
为提高全校师生安全意识,加强师生应急疏散能力,在有突发事
件发生时,师生能安全有效地时行疏散。特组织开展学校防火、防踩踏疏散演练,为使演练顺利进行,现制定演练方案如下:
一、演练目的1、强化全校师生安全意识,提高师生的防火、防踩踏能力,让
师生熟悉逃生路线。
2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。达到在发生火
灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时,确保师生的生命安全的目的。
3、通过这次疏散演练,让学生学到安全防护知识;达到有事不
慌、积极应对、更好进行自我保护的目的;掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。
二、领导小组
组长:
副组长:
组织、协调:
组员:
三、时间
2013年3月5日下午
四、演练地点及路线
地点:教学楼、前后操场(学生从班级或寝室疏散到操场集中)。
路线:各班由教室经规定的楼梯疏散至前操场、住校生另从寝室
疏散至后操场。
五、演练过程1、15:10-15:20,班主任到班对学生进行疏散演练时的相关
事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等;
2、15:20-15:25,疏散演练(以广播为信号);
3、15:25-15:26,各班清点人数并上报;
4、15:26-15:50,演练总结,各班排队回教室。班主任组织
本班学生对该次疏散演练进行班级总结。
六、注意事项
(一)、学生注意事项
各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育,要告诉本班学生的逃
生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。因本次演练有一定的危险性,班主任应告知学生如下内容:
1、本次演练中一楼的一至三年级直接疏散到前操场,五年级、六(3)、六(4)班由1号楼梯依次疏散,四年级、六(1)、六(2)班由2号楼梯依次疏散。六(5)、六(6)班从寝室疏散至后操场,顺序为202—201—203—204。
2、在下楼过程中,注意楼梯处转角的安全,大同学不能冲撞小同学,不停留,不随意大呼小叫(特殊情况除外)。
3、在下楼过程中如果前面有人摔到应及时停下脚步,并大声告知后面的同学及时停止下楼。摔到的同学要设法靠紧墙壁、并保护好自己。
4、演练前要让学生检查好鞋带,放下不必要随身物品。
(二)、教师注意事项:
1、各班主任在教室里组织好疏散队列(可以按行或列),指定班长带队。听到信号后立即进行疏散。在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥,根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度,如有特殊情况立即终止本班的疏散。班主任随最后一个学生进行疏散。
2、各楼梯口负责疏散教师:
教学楼(巡视:)
楼层2号楼梯1号楼梯
三楼
二楼
一楼
学生寝室(巡视:)
二楼:
一楼:
(三)、各班到集合地后要按班排队,班长清点好人数后,由班主任再次核定人数。要保证班上的学生全部安全集中。
七、补充
120:急救电话;110:报警电话;119:消防报警电话。
八、班级总结