小学防踩踏疏散演练方案

第一篇：小学防踩踏疏散演练方案

**小学防踩踏疏散演练方案

为了我校同学们在遇到应急情况下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于2018年4月3日大课间，进行防踩踏预案演练。具体方案为：

一、演练目的

1.论证我校防踩踏应急预案的可行性。

2、师生熟悉防踩踏应急的使用方法。

3.让学生掌握遇到紧急情况的自救和逃生的方法。二.演练的预定目标

师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（教学楼前广场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到紧急情况时自救和逃生的方法。

三、演练总指挥：***

四、副总指挥：*** ***

五、成 员：*** *** ***及全体班主任

六、演练路线、程序等安排

1、全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（教学楼前广场）。具体线路按德育处规定的疏散线路执行。

2、班级内的学生分好组，前几排的学生由前门出，后几排的学生由后门出，门边安排一名班干部扶住门，保证通道畅通。

3、所有疏散人员迅速到达教学楼前广场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按集会队形集中。

4.紧急疏散秩序

（1）紧急疏散指令发出后，当班的科任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。

（2）二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。

（3）疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。

（4）在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。（5）走出楼梯后，可快速跑向教学楼前广场就地抱头蹲下。5.紧急疏散责任人

紧急疏散指令由学校的最高领导---王德明校长执行。紧急疏散指令发出后，指挥部成员按以下负责地段迅速到达指定地点指挥疏散工作：本次活动全体学生要通过疏散演练，以求平时发生紧急状况时，学生可以真正得到紧急疏散，训练有素，最大限度的减少危害。

6.各班级负责人： 各班班主任 7.楼道口负责人 ：

一楼:西楼口*** 中楼梯*** 东楼口*** 二楼:西楼口*** 中楼梯*** 东楼口*** 三楼:西楼口*** 中楼梯*** 东楼口*** 四楼:西楼口*** 中楼梯*** 东楼口***

8、***负责指挥学生通过校园疏散到教学楼前集中。

9、*** ：负责教学楼前学生集中。

10、***：准备好可能发生伤害事故的应急药品，随时准备救治。

11、***：摄像、摄影

12、***：音响及会场布置

紧急事故发生当时无课的老师、班主任，应立即赶往教室，与科任教师一起组织本班学生疏散；或就近协助组织学生疏散。学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。

五、各人员的具体工作职责

1.各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

2.各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。3.安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

六、疏散原则：

1.疏散时，学生必须有序，逐一撤离到安全空旷地带； 2.严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；

3.楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；

4.教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。

七、其他事项：

1.各位教师一定要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

2.各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。教学楼前站队原则：由东到西，由低年级到高年级。

防踩踏疏散演练方案

2018年4月2日

朱台镇**小学

第二篇：防踩踏疏散演练方案

防踩踏疏散演练方案

一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校组织了一场师生防踩踏事故应急演练。

二、活动目的：

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

1、学校成立防踩踏等突发事故应急处理领导小组。领导小组名单： 组 长： 张朝飞 副组长：卢龙飞 成 员： 各班主任

2、职责分工 总指挥：张朝飞

（一）指挥部 ：梁才明负责疏散路线引导；张良娥负责操场的集合。

（二）警戒组：教学楼每个楼梯口1人，每个楼道都要有人。底楼：张艳汝 皇朝霞；2楼：陈亭儿 卢龙飞； 疏散场地引导：郝怀云

（三）宣传组：吴引梅（负责拍照、存底上级）

四、时间安排

2014年12月25日下午第一节课。

五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求

（一）校长发出警报，下达命令：“全体师生注意，现在教学楼发生学生跌倒事故，炉观中学防踩踏应急疏散演练现在开始，接着老师吹紧急哨。

（二）听到演习信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离，下楼梯时要靠右边走。

（三）同学们听到警报后，走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。

（四）各班疏散路线及分散点 最后一直到大操坪做操处.集合地点指挥：邹定中

（五）各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。

（六）校长宣布演练结束，并作总结。

六、注意事项

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。

3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。

第三篇：防踩踏疏散演练方案

2010年下期炉观中学防火、防震、防踩踏 疏散演练方案

一、活动背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校组织了一场师生防火、防震、防踩踏事故应急演练。

二、活动目的：

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥

1、学校成立防火、防震、防踩踏等突发事故应急处理领导小组。领导小组名单：

组长： 邓巨辉

副组长：邹运财

成 员： 王建设卿联欢谭伯贵欧严宗何本权卿志文

王海兵黄鹏袁卫东何利平罗丛福邹定中

伍光明各班班主任

2、职责分工

总指挥：邓巨辉

（一）指挥部 ：邹运财、袁卫东负责教学楼西端的指挥；王建设、王海兵负责教学楼东端的指挥；罗从福负责教学楼内操坪；卿志文、黄 鹏、欧严宗负责疏散路线引导；卿联欢、邹定中、何本权负责大操坪的集合。

（二）警戒组：教学楼每个楼面楼梯口1人，每个楼道都要有人。

底楼：何利平、杨同喜、邹兵兵、唐乐琼；2楼：邹佩殊、邹伟、邹 巩、伍光明；3楼：黄永辉、欧南保、刘艳玲；4楼：吴会琼、邹华宾、谭伯贵

疏散场地引导：东端：黄 鹏西端：卿志文五十步台阶处：欧严宗

（三）宣传组：何石春（负责拍照、存底上级）

四、时间安排

2010年9月27日下午第一节课。

五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求

（一）校长在广播室发出警报，下达命令：“全体师生注意，现在教学楼发生学生跌倒事故，炉观中学防踩踏应急疏散演练现在开始，接着由罗丛福老师吹紧急哨。

（二）听到演习信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离，下楼梯时要靠右边走。

（三）同学们听到警报后，走到的应立即停下来。前面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时叫大声叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。

（四）各班疏散路线及分散点

C181从前,后门入走廊向东,沿教学楼西端楼梯间,跑步姿式下楼,下楼时要尽量靠右边,下楼后一直到大操坪做操处.C180 从前,后门入走廊向西,沿教学楼西端楼梯间,靠右.跑步姿势下楼到大操坪做操处.C182教室前5排学生从前门入走廊,向东沿东端楼梯下,教室第五排以后的学生从后门入走廊向西沿西端楼梯下,最后一直到大操坪做操处.C183教室前,后排学生分别从前后门入走廊,沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.C175教室前,后排学生分别从前后门入走廊,沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.C176教室前,后排学生分别从前后门入走廊, 沿教学楼东端楼梯间下至大操坪做操处.C177教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走

廊,一律向东,沿教学楼东端楼梯下至大操坪做操处.C178教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向西,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C179教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C171教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C167教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C173教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向西,沿教学楼西端楼梯下至大操坪做操处.C170教室前五排学生从前门入走廊,第五排以后的学生从后门入走廊, 一律向东,沿教学楼东端楼梯下至大操坪做操处.集合地点指挥：邹定中

（五）各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。

（六）校长宣布演练结束，并作总结。

六、注意事项

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。

3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。

炉观中学

2010-9-20

第四篇：茶园小学防踩踏疏散演练方案

茶园小学防踩踏疏散演练方案

二、演练目的：

模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

三、演练时间：2015年4月29日课间操

四、演练形式：实地操作

五、演练信号：吹哨

六、组织机构

茶园小学安全演练领导小组。组长：段湘辉

组员：吕美林 吕地余 段爱兰 周凤兰 肖 芳

七、演练指挥员分配：

1、操场指挥员：段老师（负责各班学生有序集合）

2、楼道指挥员：科任老师（负责楼道的畅通）

八、安全疏散撤离路线

从教室排队出来，下楼后到操场按升国旗的位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。

九、现场模拟程序：

2015年4月29日课间操，总指挥段湘辉指挥老师吹哨，全校师生紧急撤离到安全区域（操场），进行安全疏散预防踩踏演练。

1、听到第一声哨响，班主任及其他教师抓紧时间到岗到位，班主任到教室组织学生站队准备出门。

2、听到第二声哨响，班主任组织学生出门。（站队时两人一队，教室最南侧的学生先走，然后是中间的学生，最后走的是北侧的学生。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门，尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后）

3、所有老师回到预案指定位置，组织学生有序下楼，到操场集合。

4、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。

5、有序集散（按升国旗解散顺序）。

十、演练要求

1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。

2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。

4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。

5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。7.听到学校发出的哨音声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。

8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。

9.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。

第五篇：摆渡小学防踩踏疏散演练方案

摆渡小学防踩踏安全疏散演练方案

一、演练的目的和意义

为了提高学校全体师生发生以外事故的自救能力，针对在发生地震及意外事故的情况下，让全校师生熟悉逃生的路线，以达到在发生紧急事故时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散的演习让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌，积极应对，教师正确引导和自我保护的目的。提高抗击突发事件的应变能力，同时提高学生克服困难，战胜困难的勇敢和意志，培养学生团结协作，助人为乐的思想品德。

二、成立紧急疏散领导小组

总指挥：骆小玲

副总指挥：宋敏 李婧

现场指挥： 各班班主任及科任教师

职责：到指定地点指挥学生撤离，杜绝因拥挤而发生踩踏事件。协助指挥：科任教师

职责：分别在各自班级，相互合作。

具体职责：组织学生迅速撤离，到达安全场地后，清点认数。

二、演练程序具体安排

（1）各班必须严格按照规定路线和程序操作。（2）各班听到疏散的口令后，以2路纵队离开教室。

（3）学生撤离到达操场路线同平时做广播体操进场路线相同。（4）除总指挥外，任何时刻任何情况，任何人都不得私自改变演练方案。

（5）其余教师按升旗所站位置集合。

三、撤离后学生的安全管理：

1、各班主任迅速清点班级人数，要求点名后必须：（1）听到“到”，看到人。

（2）班主任迅速组建班级紧急情况小组，明确职责与分工。（3）若班级有学生在撤离时掉队，立即向现场指挥报告，同时班主任或任课老师必须在第一时间作出反应和判断并采取行动，用最短时间把掉队学生找到。

（4）各班级清点人数后，迅速把情况上报给副总指挥。

四、疏散管理：

1、疏散命令：由总指挥或总指挥授权的副总指挥发布疏散命令，紧急情况下，班主任或任课教师可在上报学校副总指挥的同时发布疏散命令。

2、疏散广播：“老师们同学们请注意，今天我们学校举行安全应急疏散演练，请同学们不要慌乱，听从指挥，迅速撤离，请起立，听从指挥”。

五、、疏散注意事项

1、出教室要靠右一个接一个，不要推挤，不要乱跑。

2、班主任老师应关闭电器设备，切断电源，并打开门窗。

3、为了保证快速、有序、安全疏散，任何人在疏散时不应携带物品，更不允许逆向跑窜寻找物品。

4、各班主任必须做好对身体有特殊情况的学生的撤离方案和措施，如有伤、残、生病的学生，安排好专门的学生或者教师陪护疏散。

六、演练准备阶段

1、对全校所有人员（包括班主任、教师职工等等）进行培训。

2、检查学校广播系统，确保畅通，万无一失。

3、班主任重点加强对学生的培训，以班级为单位，学校要加强对相关人员的专门培训。

4、演练时校门紧闭。

七、正式演习阶段

1、演练时间：2018年3月15日下午3：00

2、演练程序

（1）总指挥 宣布“摆渡小学2018年师生防踩踏应急疏散演习”现在开始，各班级迅速启动突发事故应急方案。

（2）10秒钟后拉警报,同时总指挥(或副总指挥)宣布:现在开始疏散,(记时开始)（３）班主任（或任课教师）带领学生按疏散路线撤离（教师后撤离）八：总结

1、副总指挥总结演习情况，稳定情绪。

2、总指挥，向上级部门汇报演练情况。

3、每次演习结束，领导小组组织全体教师认真总结，并对方案进行修改和完善。

2018

泾河新城摆渡小学年3月15日

附：2011年塘边中学抗震救灾紧急疏散演练程序

一、培训阶段

１、紧急疏散小组认真学习实施方案，并不断修改完善后成文。２、对全体教师培训。

３、由班主任对全体班级学生反复进行宣传、培训。

二、演习阶段

（一）10月22日下午3：50演习开始 1、3：50上课鸣钟后，各班主任及第二节任课教师务必在1分钟内到达本班教室，待后命令，并对学生进行最后的指挥。2、3：51各相关人员到达制定位置，副总指挥现场指挥检查，查漏补缺。3、3：52演练3分钟倒计时，所有相关人员做好准备。4、3：55演练开始

5、总指挥利用广播：“塘边中学2011年抗震救灾紧急疏散开始，请全体同学听到广播后，不要慌张，全体起立站到班上的过道上。6、10秒钟后警笛鸣叫。

7、警笛结束，总指挥：现在开始“疏散撤离”记时开始，摄相开始（摄像：张友超，信息反馈：雷帮荣）

8、各班按方案要求迅速撤离疏散。

9、教职工按升旗队形站好。

10、最后一个班级到达操场时停止记时。

11、各班级到达操场后迅速统计人数，并将情况向副总指挥汇报。

12、副总指挥汇报人数，并检查现场情况。

13、总指挥现场总结。

14、全体师生集中观看防火演练，每位教师和各班学生代表亲身体验灭火器的使用。

15、各班级返回教室，班主任稳定情绪，并总结。

16、演练结束，全体教师到电教室集中，总指挥总结。

塘边中学政教处

2011年9月

附：塘边中学安全紧急疏散通道示意图