河北民族师范学院2018年招生简章(书法学)

第一篇：河北民族师范学院2018年招生简章(书法学)

官网：www.xiexiebang.com 河北民族师范学院2018年招生简章（书法学）

河北民族师范学院坐落在闻名中外的世界历史文化名城--承德市，是一所具有百余年办学历史的学校，是河北省唯一一所民族本科高校，是河北省人民政府与国家民委共建地方高校，是河北省首批转型试点高校之一，作为委省共建的重点项目，学院与中央民族大学签署协议，成为中央民族大学对口支援院校。2015年成为教育部“高等学校产教融合创新实验项目基地学校”。经河北省教育考试院批准，现将我校2018年书法学专业招生简章公布如下：

一、办学层次 办学层次及类别：本科

办学类型：国家公办、全日制普通高等学校

二、专业介绍

河北民族师范学院书法学专业于2016年由国家教育部批准设立，全日制师范类本科专业，学制四年。学生学习期满成绩合格者，由河北民族师范学院颁发普通高等学校本科毕业证书，符合授予学位条件的授予艺术学学士学位。

书法学专业人才培养目标：培养适应社会主义市场经济和现代化建设需要,具有扎实的文化知识和艺术理论基础,具有较强的书法理论素养、教学和研究能力,有一定的行政办公及文秘知识和技能,具有实践能力和创新精神,能够从事书法创作研究、书法教育,能够从事机关和企事业单位的文秘、宣传等工作的书法专业复合型人才。

该专业开设的主要课程有：篆书临摹与创作、隶书临摹与创作、楷书临摹与创作、篆刻临摹与创作、行书临摹与创作、草书临摹与创作、中国书法史、中国书法理论、书法创作。

书法学专业学费标准以6125/年/人。

三、招生计划

书法学专业2018年拟招收河北省生源考生50人。

四、报名条件

1.河北省考生必须参加河北省招办统一组织的2018年普通高考报名，取得高考报名资格的艺术类文科、艺术类理科考生;

2.参加河北大学书法学专业测试。

五、招生办法与录取规则

1.考生高考志愿填报我校书法学专业;

2.书法学专业执行河北省该类专业的投档原则，考生文化成绩要达到河北省相应批次最低录取控制分数线;参加河北大学书法学专业测试并且成绩合格;对已投档考生按专业成绩从高分到低分排序，综合成绩相同，少数民族优先录取，同等分数及民族条件下，以文化课分数高者优先录取。

六、其他说明

2018年招生计划、招生办法与录取规则请以河北省教育考试院公布的2018年普通高校招生计划和我校公布的2018年招生章程为准。

七、联系方式

官网：www.xiexiebang.com 学校名称：河北民族师范学院 院校代码：10098

学校地址：河北省承德市开发区高教园区 邮政编码：067000

第二篇：沧州师范学院2018年书法学招生简章范文

官网：www.xiexiebang.com。

七、录取原则

文化成绩达到河北省相应类别本科最低录取控制分数线，并且专业测试合格的考生可填报我校该专业的高考志愿。

录取原则：根据招生计划，按专业测试成绩从高分到低分排序，择优录取。

八、学历证书

官网：www.xiexiebang.com 学生在校学习期满成绩合格，由沧州师范学院颁发普通高等学校本科毕业证书，符合授予学位条件的授予学士学位。

九、联系方式 学校全称：沧州师范学院 学校代码：10105

学校地址：河北省沧州市青海南大道16号 邮政编码：061001

学校网址：http://www.xiexiebang.com 招生电话：0317-2159817 传真电话：0317-2159818

第三篇：河北民族师范学院2018年招生简章(播音与主持艺术)

官网：www.xiexiebang.com 河北民族师范学院2018年招生简章（播音与主持艺术）

河北民族师范学院坐落在闻名中外的世界历史文化名城--承德市，是一所具有百余年办学历史的学校，是河北省唯一一所民族本科高校，是河北省人民政府与国家民委共建地方高校，是河北省首批转型试点高校之一，作为委省共建的重点项目，学院与中央民族大学签署协议，成为中央民族大学对口支援院校。2015年成为教育部“高等学校产教融合创新实验项目基地学校”。经河北省教育考试院批准，现将我校2018年播音与主持艺术专业招生简章公布如下：

一、办学层次 办学层次及类别：本科

办学类型：国家公办、全日制普通高等学校

二、专业介绍

河北民族师范学院播音与主持艺术专业于2012年由国家教育部批准设立，全日制艺术类本科专业，学制四年。学生学习期满成绩合格者，由河北民族师范学院颁发普通高等学校本科毕业证书，符合授予学位条件的授予艺术学学士学位。

播音与主持艺术专业人才培养目标：培养适应京津冀区域经济建设和社会需要的德、智、体、美全面发展的，以播音主持和新闻传播人才培养目标为基础, 按照学校“民族性、应用型、开放式”的办学定位，发挥承德语言环境优势，以“错位”培养为前提，培养具备播音学基础理论和基本技能,具有较强的表达能力和传播能力，适应传媒行业需要，能在各类媒体从事播音主持和新闻传播工作，以及在党政机关、企事业单位从事宣传、策划、展览解说、庆典等非媒体行业工作的,“懂专业、技能强、能合作、善做事”的高水平应用型人才。

该专业开设的主要课程有：播音主持艺术概论、即兴口语表达、普通话语音与播音发声、播音创作基础、新闻播报、节目主持、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、摄像与编辑、音视频节目制作等。

播音与主持艺术专业学费标准以6125/年/人。

三、招生计划

播音与主持艺术专业2018年拟招收河北省生源考生40人。

四、报名条件

1.河北省考生必须参加河北省招办统一组织的2018年普通高考报名，取得高考报名资格的艺术类文科、艺术类理科考生;

2.参加河北师范大学播音与主持艺术专业测试。

五、招生办法与录取规则

1.考生高考志愿填报我校播音与主持艺术专业;

2.播音与主持艺术专业执行河北省该类专业的投档原则，考生文化成绩要达到河北省相应批次最低录取控制分数线;参加河北师范大学播音与主持艺术专业测试并且成绩合格;对已投档考生按综合成绩(综合成绩=专业成绩*80%+高考文化成绩*20%)从高分到低分排序，官网：www.xiexiebang.com 综合成绩相同，少数民族优先，同等分数及民族条件下，以专业分数高者优先录取。51美术网

六、其他说明

2018年招生计划、招生办法与录取规则请以河北省教育考试院公布的2018年普通高校招生计划和我校公布的2018年招生章程为准。

七、联系方式

学校名称：河北民族师范学院 院校代码：10098

学校地址：河北省承德市开发区高教园区 邮政编码：067000

电子邮件：cdmzsz_zs@sohu.com

第四篇：河北民族师范学院：2012—2013年精神文明建设规划

中共河北民族师范学院委员会 2012——2013年文明单位创建规划

指导思想：紧紧围绕建设合格本科学院中心工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党的基本路线和基本方针，以爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族优良传统教育为基本内容，加强思想道德和校园文明建设，构建和谐校园。以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以高尚的师德感召人，以优美的环境熏陶人，把依法治校和以德治校结合起来，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体等全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

一、进一步完善政治理论学习激励约束机制，扎实做好用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装师生头脑工作

邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是精神文明建设的根本指针。党委将把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习、研究和宣传，作为精神文明建设的首要任务来抓。要进一步深入学习贯彻中央印发的《公民道德建设实施纲要》，充分认识在新形势下加强精神文明建设、构建平安和谐校园的重要性，明确新时期精神文明建设的主要任务，把师生思想进一步统一到中央对精神文明建设与和谐社会建设提出的更高要求上来。

1、进一步完善院、系（部、处）两级理论学习中心组学习制度。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大精神、社会主义市场经济知识、现代科学技术以及法律知识等为学习重点，坚持每学期集中学习两次、一学年集中学习不少于四次计15天，并使之规范化、制度化。严格执行省管干部、市管干部理论学习档案制度、考核制度。院、系（部、处）两级干部要密切联系实际，学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，不断增强工作的原则性、预见性和创造性。

2、不断加强教职工的理论教育和形势与政策教育。政治理论学习要做到计划、时间、内容、要求“四落实”。要采取分散与集中、讲座、报告、知识竞赛、看录像、听录音、写心得体会等多种方式进行，务求取得实实在在的成效。组织师生收看《从怎么看到怎么办》等理论热点讲座报告，澄清师生思想上的模糊认识。

二、以培养“四有”合格人才为根本目标，大力加强思想道德建设

1、深入扎实地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。要把以爱国主义教育为核心的“三个主义”教育作为精神文明建设的基础工程来抓。认真贯彻落实中央印发的《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想教育的若干意见》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》以及学院制订的实施方案。要研究探索各学科开展爱国主义教育的结合点、切入点，把爱国主义教育内容贯彻到各相关学科教学中去。在重大节日学院要组织开展隆重、热烈、有序，主题鲜明的系列教育活动，在校园内唱响共产党好、社会主义好、改革开放好主旋律。

2、加强科学世界观和正确人生观、价值观、荣辱观教育。要大力开展共产主义理想信念、全心全意为人民服务宗旨、艰苦创业精神教育，重点解决在理想、信念、精神状态、工作作风、组织纪律、廉政勤政、荣辱观等方面存在的问题。要积极探索新形势下思想政治工作的新思路、新途径、新方法，把师生关心的热点、难点问题作为思想政治工作的重点，要深入开展学雷锋活动；同时，评比“教学标兵、师德标兵和服务标兵”，在校内树立一批先进典型，采取多种形式宣传他们的先进事迹和高尚情 2

操，用“看得见、摸的着”的身边典型在教育师生中发挥榜样示范作用。在广大党员中积极开展“创先争优”活动。

3、积极开展职业道德、家庭美德、社会公德教育活动。要以为人民服务为核心，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境为主要内容的社会公德，认真开展以基础文明（《市民：“八不”公约》、《市民文明守则》）为重点的社会公德教育；要以师德建设为主要内容加强教师职业道德教育，教师要认真遵守学院制定的《教师行为规范》，切实做到教书育人、为人师表；弘扬中华民族传统美德，通过开展争做文明市民活动、创建文明楼、院、“五好家庭”活动及倡导文明、健康、科学的生活方式，加强家庭美德教育，把“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的要求体现在家庭生活和教职员工日常交往之中。要在教职工中广泛开展“三德三做”活动，引导广大师生在社会遵守社会公德，争做文明市民；在单位遵守教师职业道德，争做文明教职工和文明大学生；在家庭遵守家庭美德，争做文明成员。同时，在师生中尤其是学生中继续开展“学雷锋树新风”活动、“积善承德”活动和“善行河北”活动。

4、大力开展法制宣传教育。积极落实学院制定的《关于法制宣传教育的第六个五年计划》，在师生中进行有关法律、法规学习教育活动，提高师生自觉遵纪守法意识，强化师生的法制观念。

5、加强改进思想政治教育工作。认真落实党委印发的“关于加强改进学生思想政治教育工作的实施方案”，要充分发挥德育基地和社会实践基地作用，巩固已有的董存瑞烈士陵园、热河列士纪念馆、水泉沟万人坑、避暑山庄与外八庙、承德第五监狱等德育基地和社会实践基地；同 3

时，根据需要建立新的基地，以加强对学生进行“两史一情”教育、革命传统等教育。有关人员要学习推广运用新兴媒体开展思想政治工作。

三、加强宣传阵地建设，做好舆论引导工作

坚持“团结、稳定、鼓劲”和正面宣传为主的方针，加强宣传阵地建设，积极开展对内、对外宣传。同时，努力建设一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的宣传思想工作队伍。

1、充分发挥校内各种宣传载体的教育引导作用。院刊、院报、校园网、橱窗、广播、板报、壁报、宣传栏以及各社团自办的刊物，要认真宣传党的路线、方针、政策，宣传改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就，宣传英模人物及其先进事迹，在政治上要始终与以胡锦涛为总书记的党中央保持一致。要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，要大造抢抓机遇、加快建设、保持稳定、负重攀登、艰苦创业、勤俭建校的舆论，真正起到凝聚人心、振奋精神、激励斗志、促进发展的作用。

2、围绕共塑“河北民族师范学院新形象”这一主题，根据“修德砺能、博学致远”校训和“团结、勤奋、自强、创新”校风精神，积极倡导和树立“爱岗敬业、真诚奉献、求真务实、开拓创新”的学院形象，并形成强大的舆论，以此引导广大师生员工积极投身到建设合格本科学院工作和精神文明建设活动中去。

3、加大对外宣传力度，扩大学院影响和知名度。通过多种形式、多种途径、拓宽外宣渠道，形成广泛有力的宣传态势。外宣报道要上档次、上质量。让社会上更多地了解我院取得的办学成就及办学经验，扩大学院的影响，提高学院的声誉，在省内外乃至于全国树立起更好的形象。继续实施对外宣传奖励办法，鼓励广大师生员工进一步做好对外宣传工作。

四、大力加强校园文化建设，积极营造浓厚的学府氛围

1、加强校园文化建设，提升校园文化品位。以“三节一日（“五·四”青年节、教师节、校园科技文化艺术节，“一二·九”纪念日）为契机，着力建设思想性、知识性、趣味性有机结合，融素质技能训练与文体活动为一体的健康向上、丰富多彩的校园文化。要精心组织“三节一日”等大型活动，不断上档次、上水平。

2、结合重大节庆活动，围绕教育主题，积极开展知识竞赛、演讲比赛、读书征文、文体比赛、书画展览等丰富多彩的校园文化活动。

3、广泛开展群众性文体活动，满足师生员工日益增长的精神文化需求。对有关活动内容主管部门要严格审查、把关。稳步增加对文化体育设施的配置。

4、积极扶持社团发展，切实加强对各社团的管理。为满足学生多方面的发展需求，培养他们的技能素质，同时加强对学生思想行为的管理，鼓励学生结成相应的社团小组。学生各社团小组通过开展多种活动，锻炼能力、提高素质；同时，活跃校园文化生活。院团委要按社团规模和活动情况给予场地、经费支持，检查督促社团工作。社团按“章程”要定期开展活动，向团委汇报。

五、改善办学条件，优化育人环境

要把文明单位创建工作有机地贯穿于学院日常教育、思想政治工作和教学、科研、管理等各项工作中去。

1、全面提高人员素质，努力改善办学条件。要不断加强教师队伍建设，实施“名师”战略，使专任教师中高职、高学历人员所占比例有较大提高；要加强教师进修、培训工作。按照新校园建设总体规划，切实搞好新校园后期建设。通过合格本科学院建设，使师资力量、教学设备、图书资料、校容校貌等有更大的改善。

2、要加快重点学科建设，争取建成1-2个在省内同等学校中具有一定影响的学科。加强科研工作，力争在省、市乃至国家部委多立项并力争拿到几项省级及其以上成果奖。

3、积极开展群众性精神文明创建活动，提高活动的文化品位。要在广大师生中积极开展“四创两争”活动，即创文明单位、创文明班级、创文明家庭、创文明宿舍，争当文明教职工、争当文明大学生。

4、建设优美整洁的校园环境。大力实施净化、美化、绿化、硬化为主要内容的“四化”工程，为广大师生提供洁净、典雅、舒适、有序的工作、学习、生活环境。提倡文明、健康的工余生活，杜绝上班时间打麻将、赌博、上网聊天等现象。

5、加强校园治安综合治理，严格治安防范措施，创建平安和谐校园。对见义勇为、勇于保护国家财产、个人生命安全的师生大张旗鼓地进行奖励。

六、建立和完善保障、激励机制，推动精神文明建设健康发展

1、加强领导。完善党委统一领导，党政主要领导亲自抓，各方面分工负责的领导机制和工作机制，强化党政一把手对精神文明建设负总责的意识。党委要定期、不定期听取汇报、研究情况、指导工作，解决工作中遇到的实际问题。学院党委将把是不是坚持“两手抓、两手都要硬”作为衡量一个干部领导水平和工作政绩的重要标准。

2、形成各部门通力合作、齐抓共管的体制。各部门都要建立精神文明建设目标责任制、岗位责任、检查考核制。党政工团紧密配合，人人参与，协调联动，建立一个职责明确、相互配合、共同促进的创建工作机制。

3、健全完善规章制度。党委印发的[2002]7号文件《关于开展创建精神文明建设达标单位和星级文明单位活动的实施意见》和[2003]6号文件《关

于省级文明单位奖励的实施办法》、《关于对星级文明单位进行奖励的暂行规定》等规章已修订重印。要通过制度的建立、健全和完善，实现严格、科学、规范、高效的管理，努力使我院的精神文明建设等各项工作始终走在制度化、规范化轨道上。

4、强化保障机制，增加对文明单位建设的投入。要把精神文明建设 的投入纳入学院财务预算，以2010——2011年的投入为基数，逐年有所增加。

创建、保持省级文明单位对学院发展具有重要现实意义和长远意义，是我院全体师生的共同任务。学院各有关部门要根据以上要求，结合本部门的实际，制订切实可行的精神文明建设的计划，使规划中的各项工作落到实处，为学院的改革与发展、为学院建设提供强大的精神动力和智力支持。全院师生员工要以高度的责任感积极行动起来，从我做起，从现在做起，积极投身到文明单位建设工作之中去，为保持省级文明单位称号、争创国家级文明单位，实现建设合格本科学院的目标做出应有的贡献！

2012年5月23日

第五篇：2014年河北民族师范学院科研课题-MSTInvest

2015年河北民族师范学院科研课题指南

为了提高学院科学研究的针对性，充分发挥学院科研服务地方的作用，突出学院发展特色，紧密围绕承德市“发挥优势、高点起步、开放创新、绿色崛起”发展战略，结合承德市经济社会发展实际和我院科研实际，特制定学院2015年科研课题指南。

一、社会科学类课题（125）

以承德经济社会发展中具有全局性、战略性的重大理论和实践问题为主攻方向，侧重实证性、对策性研究，注重课题研究的实用性和可操作性，坚持基础研究和应用研究并重，着力推出有分量有深度的研究成果。

（一）调整产业结构转变发展方式研究 1.农业生态环境受损情况研究 2.农业生态环境修复问题研究

3.土地经营权有序流转发展各类新型农业经营主体研究 4.农民消费潜力问题研究

5.新型城镇化对农业现代化的辐射带动作用研究 6.新农村建设研究 7.激发农民创业问题研究

8.承德市深化产业结构战略性调整思路与措施研究 9.承德市加快培育发展战略性新兴产业对策研究

10.承德市新能源产业发展与对策研究 11.承德市物流园区建设研究

12.建立产业升级创新驱动机制研究 13.承德环境承载力与经济发展问题研究 14.推进产业转型升级和环境治理的对策研究 15.发展壮大县域经济和县城建设问题研究 16.承德城镇化面临的突出问题及对策 17.承德城乡发展一体化体制机制研究 18.发展高端旅游服务产业研究 19.区域旅游发展创新与综合改革研究 20.承德文化产业发展对策研究

（二）提高创新驱动发展能力研究 21.承德经济发展阶段、特征、新常态研究 22.新常态下消费在推动经济发展中基础作用研究 23.承德市科技创新体系建设与政策支持研究 24.承德产业结构优化升级研究

25.承德新兴产业、服务业、小微企业作用研究 26.承德市创新型科技人才培养研究 27.承德绿色崛起的环境承载力研究

28.互联网+与承德地方经济社会发展各领域的深度融合与创新发展研究 29.承德市科技创新体系建设与政策支持研究 30.新常态下承德经济产业结构调整问题研究 31.环京津承德地区率先发展增长极问题研究 32 承德市吸引急需人才的政策举措研究 33.承德新型城镇化问题研究

34.完善人才评价机制、增强人才政策开放度研究 35.承德产业发展创新驱动研究 36.承德发展现代农业问题研究

37.推动京津冀一体化的若干重大问题及对策研究 38.承德市发挥思想库作用，推进决策科学化研究

（三）京津冀协同发展研究 39.京津冀协同发展机制研究

40.京津冀一体化背景下承德地区提升法治软环境路径研究 41.京津冀协同发展中实现承德转型发展研究 42.京津冀协同发展中承德地区功能分区问题研究

43.承德承接非首都功能的对象、承接方式和路径、承接载体的研究 44.交通一体化发展融入京津冀协同体系对策研究 45.承德综合整治大气污染、水污染、土壤污染研究 46.承德生态保护修复研究 47.承德建设京津冀协同创新示范区研究

48.京津冀协同视域下承德教育医疗公共服务体系建设研究

（四）加快文化建设及民族问题研究

49.承德市增强文化软实力、建设文化强市的对策研究 50.承德市构建文化服务体系研究

51.承德市促进文化与科技、旅游等融合发展研究 52.承德市县域文化产业特色发展研究 53.承德市文化创意产业发展对策研究 54.承德市文化产业人才队伍建设问题研究 55.文化创意产业品牌研究

56.文化产业全面转型升级、提速发展研究 57.避暑山庄文化研究 58.避暑山庄与外八庙研究 59.承德历史文化的宣传与传播

60.国际交流在历史文化旅游名城建设中的作用 61.地域文化与城市公民素质的关系研究

62.非物质文化遗产继承与创新、保护与利用的关系问题 63.承德非物质文化遗产的挖掘、整理和应用 64.非物质文化遗产的价值实现与市场研究 65.现代化视野中的非物质文化自身发展问题 66.非物质文化遗产与先进文化的关系 67.庙会文化研究 68.承德民俗文化 69.纳兰性德辞赋研究 70.纳兰师友交游及文学创作考 71.纳兰诗词与佛教的关系 72.纳兰诗词中词类特色之分析 73.纳兰性德诗词中的语言转型 74.纳兰性德与文化生态研究 75.承德旅游产业文化研究 76.民族传统文化的社会功能研究

77.清代以来以承德为中心的民族关系史研究 78.我国处理民族关系问题的历史经验总结与借鉴 79.我国民族间交往的历史文化遗产研究及保护与开发 80.我国民族团结的历史事迹的宣传与教育研究 81.少数民族文化是中华文明重要组成部分研究 82.民族文化与宗教关系研究 83.佛教与中国传统文化研究 84.当代文化中的网络文学研究 85.网络传媒文学研究 86.当代社会的文化转型研究

87.推广和规范使用国家通用语言文字研究 88.汉语方言特征研究

89.中国传统文化与现代文化融合传播研究 90.全民健身的区域特点研究 91.区域民族民间体育研究

92.民族传统体育国际交流与传播研究 93.文化“走出去”战略研究

94.互联网思维与宣传工作机制创新研究 95.网络文化发展建设研究

96.文艺工作作为社会主义核心价值观载体研究 97.中国精神与社会主义文艺关系研究 98.现代公共文化服务体系建设研究 99.新常态下文化产业发展研究 100.非物质文化遗产保护传承研究

（五）社会事业与民生研究

101.承德市高校人才创新能力提升研究

102.承德市发展老龄服务事业和产业对策研究 103.承德市实施主体功能区战略，优化国土空间开发格局研究 104.经济发展与扩大就业机制研究 105.创新与完善创业就业服务体系 106.普通高校毕业生就业创业问题 107.健全可持续社会保障制度研究 108.承德网络舆情监测与引导机制研究

109.承德市建立健全厉行节约反对浪费的长效机制研究 110.非物质文化遗产的知识产权保护研究

111.青少年保护视角下城市社区管理（建设）研究 112.承德市丹霞地貌景观旅游开发价值研究 113.创新农村组织管理方式研究 114.加快改善贫困地区生产生活条件研究 115.农业转移人口市民化问题研究

（六）承德生态文明建设研究

116.生态文明与新型城镇化的关系研究

117.实行资源有偿使用制度和生态补偿制度研究 118.实现生态环境损害责任终身追究制研究 119.治理大气污染问题研究

120.区域生态文化保护与旅游发展研究 121.承德市农村生态文化建设研究 122.承德市生态文明建设对策研究

（七）其他方面

123.美洲国家近代以来社会变革中的交通问题研究 124.近代西方国家资源开发过程中的经验与教训

125.世界历史上的民族国家建构与国家民族整合的理论与实证研究

二、自然科学类课题（65）

以服务于承德产业结构调整和新兴产业发展的高新技术研发项目、以集成创新为主的科技成果转化项目，优先支持高校之间以及与重点企业、科研院所等各类创新力量开展的多学科协同创新项目。

（一）工业领域

1.新型储能技术开发研究 2.钒、钛精深加工技术

3.动力型锂离子电池及材料关键技术

4.新型化学原料和高附加值精细化工产品关键技术

5.化工清洁生产工艺和节能降耗技术、可再生资源及废弃物的综合利用技术 6.计算机软件和面向行业及企业信息化的应用系统 7.网络融合与数字媒体技术集成 8.磁性功能材料的制备与研究 9.笼型结构储能材料的设计与研究 10.纳米多铁材料的研究

11.新型复合氧化物的制备及其光催化降解染料的研究 12.多功能共轭吡唑啉酮席夫碱配合物合成与性能研究 13.新型介孔纳米材料的制备及其在水处理中的应用研究 14.生物催化技术及产品 15.微生物发酵新技术和新产品 16.天然产物有效成分的分离提取及纯化

17.利用生物工程技术对食品工业原料品质进行改造

18.绿色有机食品添加剂、食品专用天然保鲜剂、食品物流等关键技术 19.绿色食品和功能食品研发及营养功能成分快速精确检测方法研究； 20.云计算与大数据处理技术开发应用

21.物联网在现代物流、现代农业、环保监测等领域中的应用示范

（二）农业领域

22.天然产物有效成分的功能研究及应用 23.农作物优质高产多抗新品种选育

24.农副产品精深加工技术研究与新产品开发 25.新型饲料及饲料添加剂产品开发 26.微生物农药研制及高效生产 27.农药新产品开发 28.杀菌剂作用机理

29.创新药物研制（化学、生物药、中药等）30.生物资源开发利用与生态保护 31.微生物菌种资源库的建立 32.优质牧草新品种选育及生产技术

33.利用基因工程、细胞融合等技术培育改良农用酶优良产生菌、食用菌、农用益生菌、生防菌、保健益生菌、工程菌等 34.数字化及职能化农业技术研究与开发 35.特色林产品及其副产品加工技术研究 36.生物质能源关键技术研究 37.农业废弃物综合利用技术研究 38.环保型新型肥料及农药研究

39.农村生活垃圾无害化处理和污水资源化利用技术研究

（三）社会发展领域

40.北方沙尘源区生态恢复效应综合评价与应用研究 41.重要生态功能区退化生态系统修复模式研究与应用示范

42.面向生态补偿的重点生态功能区生态保护绩效监测评估技术方法研究 43.超大规模露天煤矿开采对区域生态环境影响与恢复研究 44.尾矿库的综合利用技术

45.资源型经济城市绿色转型发展环境管理政策与支撑技术研究及示范 46.坝上地区生态环境遥感监测分析技术和风险防控对策研究 47.山区小流域水土流失综合防治体系及示范 48.坝上京津风沙源治理工程防护效益评估 49.承德市生态需水与水资源承载力研究 50.中小城市生态足迹与生态承载力研究 51.基于3S技术的承德市土地利用适宜性评价 52.基于3S技术承德市景观格局时空变化研究 53.坝上退耕还林工程土壤水文效应研究 54.承德市大气污染源解析与防治对策研究 55.承德市大气环境质量现状及可持续发展对策 56.生态环境工程的综合效益与评价 57.农牧交错区草地生态系统退化机制研究 58.城市绿地系统景观规划与设计 59.景观生态学在绿色校园建设中的应用 60.京津冀一体化发展中生态补偿机制研究 61.老年人宜居城镇与社区评价指标体系研究 62.城乡统筹发展过程中农村社会经济发展模式与对策 63.承德市高新产业聚集区发展定位与空间布局研究 64.承德市农村人力资源分析 65.资源枯竭型城市转型发展对策研究

三、教育类研究课题（43）

主要支持以学院及承德市教育改革发展中遇到的重大理论和现实问题为主攻方向，注重推动传统学科、新兴学科和交叉学科研究，推进学科体系、学术观点、研究方法的创新，准确把握时代特征，增强科学预见性，着力推出代表我省水平的教育科学研究成果。1.地方应用型本科院校转型发展研究 2.学校发展战略研究 3.学校特色发展研究

4.高校师资队伍建设及师德建设长效机制研究 5.高校内部质量保障体系建设研究

6.区域经济产业结构调整与教育发展方式转变实证研究 7.高校推进教育综合改革试点研究 8.信息技术与教育教学深度融合实践研究 9.高校招生制度改革研究 10.现代职业教育体系研究

11.发展战略性新兴产业与人才培养相关研究 12.高校与构建区域终身教育体系的理论与实践研究 13.河北地区教育现代化动态监测与政策调试研究 14.改革开放以来河北教育改革与发展历史研究 15.实现高等教育强省的发展战略研究 16.河北高水平大学建设模式研究

17.河北高校本科专业结构与经济发展的适切性研究 18.高校在国家创新战略驱动中的地位和作用 19.创新人才培养质量评价标准研究 20.高校的社会责任核心问题研究

21.“立德树人”导向的内涵及实现策略研究 22.高校加强网络思想文化阵地和内容建设 23.高等教育“管、办、评”分离的路径研究 24.中国特色高等教育思想体系研究 25.高校学生管理与大学生学习问题研究 26.教育科研管理体制改革创新研究 27.教育应对国际化、区域化发展战略研究 28.地方教育和学校发展规划研究 29.区域教育发展水平研究 30.校企合作长效机制研究 31.“双师型”教师队伍建设研究 32.地方院校学科建设研究 33.教师专业发展现状研究 34.师德现状与师德教育研究

35.拔尖创新型教师的培养与激励机制研究 36.教师教学能力评价指标体系与评价方法研究 37.学科研究型团队构建与作用发挥研究 38.教师专业发展与创新能力培养研究 39.促进优秀教师成长的教育体制机制研究 40.教师评价激励与保障机制研究

41.依法治教和完善高校内部治理结构研究 42.高校服务京津冀协同发展战略研究 43.高校推进创新创业教育改革与发展研究

四、自选课题

可根据学科特点和自身优势，结合承德区域特色和经济社会发展，自选题目。

科研处 2015年10月13日