习近平重访兰考：焦裕禄精神是永恒的[5篇模版]

第一篇：习近平重访兰考：焦裕禄精神是永恒的

习近平重访兰考：焦裕禄精神是永恒的

据新华社“新华视点”微博报道，春暖花开时节，中原大地充满生机。习近平17日来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县。兰考是“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方。一下车，他就直接来到焦裕禄同志纪念馆。2009年4月，习近平曾来兰考参观焦裕禄事迹展，并种下一棵泡桐。

总书记：“我也是来学习的”

参观过程中，总书记认真听取讲解。在焦裕禄半身铜像、“十条工作方法”电子屏、“干部十不准”图示、办公桌和旧藤椅等展品前，他仔细察看。遇到前来参观学习的河南省中牟县的党员、干部，总书记说：“我们来是同一个目的，我也是来学习的。”

总书记：“焦裕禄精神是永恒的”

总书记说，虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。党中央号召全党继续学习焦裕禄精神。

总书记看望焦裕禄亲属和焦裕禄式的好干部

习近平在纪念馆会见了焦裕禄的5个子女和当地部分焦裕禄式的好干部。听二女儿焦守云说省里拍了一部介绍焦裕禄的纪录片，他马上转头叮嘱中组部领导：“纪录片可作为教材。”他说，时隔5年再来兰考，再看纪念馆和事迹展，仍很感动、很受教育。

总书记兰考午餐：大盆装的四菜一汤

午饭时间到了，习近平来到焦裕禄干部学院二楼餐厅，和大家一起围坐在几张普通圆桌旁就餐。每张桌上都是大盆装的四菜一汤，主食是白米饭和烩面。总书记同大家边吃边聊，一顿饭吃得简单而热乎。

习近平：把老百姓看成父母

习近平下午来到兰考县为民服务中心。看到墙上“还没上班，谁叫你来这么早”等“服务忌语”，他说，服务中心现在很普遍，关键要有实效，最根本是要有一颗为人民服务的心，就像焦裕禄一样。对人民群众没有感情就会说“忌语”，把老百姓看成父母、亲人，就不会说“忌语”。

总书记：为民服务不能一阵风

在焦裕禄民心热线，习近平仔细询问热线服务群众的情况，翻看督办材料。他说，把便民和服务结合起来本意是好的，关键还是要有实际效果。他反复叮嘱工作人员说，要通过建立长效机制，提高办事效率。为民服务不能一阵风，虎头蛇尾，不能搞形式主义。

习近平在当年兰考最大风沙口听取意见

“请大家讲，我们是来听的。”习近平来到当年兰考最大风沙口——东坝头乡张庄村，走进村民家看望，同干部群众座谈，围绕怎么开展群众路线教育实践活动，把党群关系、干群关系搞得更好，使党的作风更适应为人民服务的要求等，听取干部群众的意见和建议。

总书记：党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓？

习近平在听几位村民和村干部发言后说，革命时期我们同敌人作斗争，一刻也离不开老百姓保护和支持，党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓？我们必须改进作风，只有这样才能牢牢秉持为人民服务的宗旨，获得人民真心支持。

习近平考察黄河

黄河自古以来以“善淤、善决、善徙”闻名于世，2500多年间下游决口多达1590多次。日落时分，习近平来到黄河兰考东坝头段，这里位于黄河典型的“豆腐腰”地段。总书记伫立岸边眺望，向地方干部询问黄河防汛情况，了解黄河滩区群众生产生活情况。

总书记：短暂的一刻化为了永恒

天黑了，习近平来到焦裕禄干部学院和兰考县基层服务型党组织建设培训班学员座谈。他说，学习焦裕禄时我上初中，当时政治课老师读报，读着读着便哽咽了，听着听着我们也流泪了。焦裕禄精神影响了一代人。很多东西存在的时间是短暂的，但就是这短暂的一刻化为了永恒。

总书记谈焦裕禄：“对照自己，见贤思齐”

总书记接着说，我们要看焦裕禄是怎么做的，对照自己，见贤思齐。我们要深入思考一个问题：焦裕禄在兰考工作时间并不长，但给我们留下这么多精神财富，我们应该给后人留下什么样的精神财富？

总书记：不要让农业现代化和新农村建设掉队

总书记说，工业化、城镇化、信息化、农业现代化应该齐头并进、相辅相成，千万不要让农业现代化和新农村建设掉了队，否则很难支持全面小康这一片天。如果不把社会主义新农村建起来，不把农业现代化搞上去，现代化事业就有缺失，全面小康就没有达标。

背景：兰考

兰考地处豫东平原，总人口83万，是国家扶贫开发工作重点县，也是焦裕禄精神发祥地。从1962年12月到1964年5月，焦裕禄在兰考工作了470多天，依靠群众、团结群众战风沙，斗“三害”，开创了工程治理和生态治理相结合的路子。2013年兰考全县生产总值达193亿元。

第二篇：习近平兰考调研精神

习近平兰考调研精神

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效。

根据中央统一安排，中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县，习近平联系兰考县。17日至18日，习近平在河南省委书记郭庚茂、省长谢伏瞻陪同下，深入农村和窗口服务单位，同干部群众交流座谈、听取意见和建议，实地指导兰考县教育实践活动。

17日上午，习近平一到兰考，就直接前往焦裕禄同志纪念馆。一幅幅图片、一件件实物、一个个故事，生动展现了焦裕禄的音容笑貌和感人事迹，习近平边看边问，不时驻足。他同焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流并合影留念，动情地说，我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的，焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展，今天来再次深受感动，引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。前来参观学习的干部群众纷纷向总书记问好。习近平走上前去同他们握手，祝他们学有所获。

17日下午，习近平来到兰考县为民服务中心考察。他向地税、国土、民政、房管中心等窗口的工作人员详细询问有关情况，勉励他们相互学习、相互帮助，共同把服务工作做好。他对工作人员和前来办事的群众说，随着市场经济发展和社会治理改善，政府对老百姓的服务还要不断加强。窗口单位是第二批教育实践活动查摆和解决作风问题的重点部位，要在活动中总结经验、解决问题，从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进，使服务更加精细、规范、高效。

服务中心大厅一侧，醒目的“焦裕禄民心热线”吸引了总书记的目光。习近平走过去同热线工作人员交谈，肯定他们将电话、微博、短信、来信来访等群众举报方式综合运用、集中处理的做法，希望他们把群众举报批转和督办到位，充分发挥民心热线的服务功能。

兰考县东坝头乡张庄村，是焦裕禄当年找到防治风沙良策并首先取得成功的地方。下午4点10分许，习近平来到这里考察。他牵着85岁的张景枝老人的手来到她家，看厨房，察卧室，同一家人促膝交谈，问家里一年产多少粮食？种的蔬菜够不够吃？农业补贴和低保、医保等政策是否享受到？对新农村建设有哪些要求？习近平叮嘱当地干部要切实关心农村每个家庭特别是贫困家庭，通过因地制宜发展产业促进农民增收致富。

在村警务室，习近平向值班民警了解农村治安情况，希望他们恪尽职守、热情服务，为维护农村社会稳定、保护农民群众利益多作贡献。

随后，习近平同乡、村干部和村民代表进行了座谈。6位同志围绕农村发展、农民增收、基层干部转变作风等向总书记吐露心声，习近平边听边记。他说，兰考是粮食主产县，首先要做好耕地这篇文章。农村将要推进一系列改革，基层的同志要根据实际情况，积极探索如何让改革措施落地，多向上级提供经验、提出建议。习近平指出，乡村面临的不少矛盾，与上级政策指导和工作作风有关。在教育实践活动中，要坚持上下联动，共同解决难题。要进一步把农村党组织建设成为坚强的战斗堡垒，多渠道发挥农村党员先锋模范作用，带领村民一起建设社会主义新农村。

傍晚时分，习近平回到住地焦裕禄干部学院，又同在此学习的兰考县部分乡村干部学员进行了座谈。大家谈学习焦裕禄精神的认识和体会，争先发言。习近平语重心长地说，乡村处在贯彻执行党的路线方针政策的末端，是我们党执政大厦的地基，在座各位可以说是这个地基中的钢筋，位子不高但责任很大。现在，农村发展和管理对基层干部素质和能力提出了更高要求，大家要多思考如何把基层干部当好。习近平指出，焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。大家来这里学习，要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么？习近平希望广大基层干部认真组织并带头参加好教育实践活动，推动乡村工作上台阶。座谈结束时，习近平握着前来给学员授课的全国优秀乡镇党委书记吴金印、全国优秀村党组织书记李连成的手，向他们表示问候。

18日上午，习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。他指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动。要用好批评和自我批评武器，有一点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。

习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事 做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

长期以来，习近平在不同领导岗位上始终强调学习和弘扬焦裕禄精神。在兰考县汇报会上，他回忆起担任福州市委书记期间，读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词。这首词发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。词中“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”、“为官一任，造福一方，遂了平生意”的句子，深深表达了习近平对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。2009年4月，习近平专程来到兰考县，就学习弘扬焦裕禄精神发表了重要讲话，提出5点明确要求。

习近平指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。

习近平强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

习近平强调指出，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。

习近平还对兰考县结合教育实践活动抓好当前改革发展稳定各项工作提出明确要求，希望他们把强县和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城镇和乡村贯通起来，不断取得事业发展新成绩。

调研期间，习近平考察了黄河兰考东坝头段，了解黄河防汛和滩区群众生产生活情况，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。

王沪宁、赵乐际、栗战书和中央有关部门负责同志陪同调研。

第三篇：焦裕禄精神是永恒的

焦裕禄精神是永恒的

——《焦裕禄》电影观后感

胡长林

上次观看电影《焦裕禄》是在上初中时，当时被焦裕禄的事迹深深打动了，焦裕禄同志的光辉形象在我的脑海里留下了深深地烙印。时隔二十多年再次观看《焦裕禄》，我对焦裕禄精神有了更加深刻的理解。

学习焦裕禄坚定的共产主义信仰

焦裕禄同志之所以能够做到“心中装着全体人民，唯独没有他自己”，我认为他有着坚定的共产主义信仰。当今社会拜金主义、享乐主义奢靡之风充斥着整个社会，人们大都很浮躁，一些人便迷失了自我，一切向钱看，领导忽视人民群众的利益，和人民群众的距离越来越远。而焦裕禄同志身为一名县委书记能够深入群众，为了治理风沙、盐碱地和内涝地同广大人民群众一起工作，身患严重的肝病仍然带头工作在一线，看着他忍受病痛折磨时汗珠滚落的场景，我被深深震撼了。是什么样的力量支撑着他呢？他这样做图得什么呢？值不值得？我认真思考认为就是共产主义信仰指引着他忘我的工作。如果我们每个共产党员都能“心中装着全体人民”，就像焦裕禄那样说：“我是人民的儿子，是毛主席派我来的”。我们的社会将会多么和谐，美丽的中国梦也就实现了。

学习焦裕禄公而忘私的共产主义品质

影片中两个场景给我留下了深刻的印象。一个是他在县委会议上

提出取消为官员改善生活用的副食本，一个是冒着极大的政治风险去解决基层一线干部的口粮问题时主动提出自己和县委的主要领导不解决。充分看出焦裕禄同志公而忘私的共产主义品质。和我们眼下的一些领导干部形成了鲜明的对比，网上传的某某单位专供蔬菜、肉制品等，巧立名目发放补贴、福利等现象。在观看完焦裕禄的影片后，这些领导干部又做何感想。身为领导利用自己手中的权力为自己谋私利，忘记了自己的权力是人民赋予的，辜负了人民群众的信任，把自己置于人民之上。

学习焦裕禄艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候不搞特殊化的道德情操

身为县委书记的焦裕禄同志自己和家人不仅穿着打补丁的衣服，连吃顿红烧肉都吃不起。老百姓为了感谢焦裕禄送来的大米和鱼，看起来不算什么，然而焦裕禄同志却统统都给送还回去。不能不说焦裕禄同志具有艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操。这也是值得我们认真学习的重要方面。提到艰苦朴素，不由得想到我们现在社会的奢靡之风，衣食住行样样追求名牌，仿佛只有名牌才能显示自己的身份和地位。

重温了焦裕禄的事迹后，结合习总书记所讲的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求。我也对照焦裕禄这面镜子，查找了自身存在的不足。比如在工作上放松了对自己的严格要求，有时对有些工作认识不够，导致有些工作拖拉，没能及时解决。

同时今天看了影片后我触动很大，我深受鼓舞。今后的工作中，我要严格要求自己，向榜样看齐。毫不懈怠地加强党性锤炼，坚持返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养，一坚强党性促进优良作风养成。正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办。要下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式。要实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

第四篇：关于学习习近平总书记兰考讲话弘扬焦裕禄精神心得体会

学习习总书记兰考讲话弘扬焦裕禄精神心得体会

新庄小学教师

赵燕勇

爷爷给我讲了这样一个故事：六十年代的时候，兰考的风沙、内涝、盐碱等自然灾害很严重，农业产量很低，群众生活很苦，横贯全境的两条黄河故道，是一眼望不到边的黄沙；片片内涝的洼窝里，结着青色的冰凌；白茫茫的盐碱地上，枯草在寒风中抖动。有一年，春天风沙打毁了二十万亩麦子，秋天淹坏了三十万亩庄稼，盐碱地上有十万亩禾苗被碱死，石山上没有土，有位兰考县委书记他就带领百姓用石头砌梯田，再铺上土种庄稼。他带领兰考人民群众抗灾自救的斗志，掀起了挖河排涝、封闭沙丘、根治盐碱的除“三害”斗争高潮。

虽然焦裕禄这个名字最初是爷爷告诉我的，但我看过有关他的故事，书籍，电影；我觉得他是一个时代的音符，更是一个时代的楷模。虽然他已经离我们远去，但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的模范精神仍然激励着我们。臧克家说“有的人死了，他还活着”是啊，他的精神永远活着！他深受人民群众的爱戴，他时刻想着人民，一切行为都是为人民服务。他是不愧是党和人民的好公仆，把自己的生命献给了党和人民。作为一名教师，我深受焦裕禄同志全心全意为人民服务精神感染，在整个教育教学中以身作则，为人师表；全心全意为教育事业服务，树立“一心为了学生，为了学生一切的奉献精神。”和会宁教育的三苦两乐精神“领导哭抓——再苦也要抓教育；家长苦供——再苦也要供娃上学；社会苦帮——再苦也要帮助孩子上学；教师乐教——起早贪黑，血汗教学；学生乐学——坚韧不拔，玩命苦学”。

通过学习习总书记河南兰考讲话精神，我深切的感受到，应该努力学习焦裕禄精神的精髓：

一是学习和行动要与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高自己的思想政治素养。二是把自身工作行为与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能与自己的工作性质有一定的区别，但工作的最终目的都是一样的，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。

作为小学教师，我们应该以焦裕禄作为教育的素材贯穿到教育教学中，让新时代的学子们了解老一辈革命先烈 “为人民服务” 的奉献精神，他的精神，与时俱进，新的时代更赋予它新的内涵。焦裕禄同志，他为了兰考的发展呕心沥血，甚至献出了宝贵的生命。即使面对死亡时，他心里装着的仍是全体人民，惟独没有自己。他讲的是奉献，脑子里想的是百姓的冷暖，从不索取任何报酬，享受任何待遇。他忘我工作的公仆形象，深深的铭刻在我的记忆里，虽然我只是在爷爷的故事里，报刊书籍，电影电视剧里认识他，但这是一个真实的故事，这是一种时代楷模的强音。

在平时的教育教学工作中，我严格要求自己，用高尚的行为规范自己，用自己的行为影响学生，作为教师以身作则为人师表。想想焦裕禄同志“平凡的人，伟大的心”。他是对共产党人信念宗旨最好的诠释。想想自己太平凡了，该学习的东西还很多。焦裕禄的精神跨越时代、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座巍峨的丰碑！作为教师，我要用焦裕禄精神来规范自己的言行。通过开展党的群众路线教育实践活动，我应该学习焦裕禄同志的一下品质： 其一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，心里装着全体人民、无私奉献的的公仆精神。学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立全心全意为人民服务的意识，始终坚持党的群众路线，认真落实以人为本，真真做到“教好书，育好人”。让老百姓踏实放心。

其二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、吃苦耐劳艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是焦裕禄精神的精髓。我学习和弘扬焦裕禄精神，就是在任何时候、任何情况下都要自觉践行艰苦创业、厉行勤俭节约的优良作风，勤奋耕耘，默默奉献，为党和人民的教育事业奉献毕生精力！

其三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是坚持一切从实际出发的精神，大兴求真务实之风。我认为，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。所以要脚踏实地，不搞形式，正确看待自己的成绩与不足。树立求实精神和尊重客观事实的科学态度。

其四，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。焦裕禄同志不怕苦、不怕累，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。我要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民教育事业兢兢业业、无私奉献。“淡泊名利，宁静致远”，做到教书一方，育人一方。

焦裕禄精神不仅是一面光辉旗帜，也是永远激励我们前进的丰碑。习总书记对焦裕禄精神时代内涵的深刻阐述，对学习和弘扬焦裕禄精神提出了具体要求。我一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻，使焦裕禄精神成为我宝贵的精神食粮，我要发扬“园丁”精神，‘甘为红烛照人寰’为人民的教育事业奉献一生！

第五篇：1习近平总书记兰考重要讲话精神之一 大力弘扬焦裕禄精神

大力弘扬焦裕禄精神

——深入学习贯彻总书记兰考重要讲话精神之一

本报评论员

“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样”，“他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。总书记在兰考调研时的重要讲话，思想深邃、饱含深情，对焦裕禄精神时代内涵进行了深刻阐述，对扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动作出了明确指示，为广大党员干部进一步密切党群干群关系，推进为民务实清廉作风，提供了标杆，指明了方向。

在全省上下深入学习贯彻党的十八届三中全会和全国两会精神、深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的关键时期，总书记莅临河南视察，对开展好群众路线教育实践活动、做好河南各方面工作给予有力指导，这是习总书记对河南发展的关心关爱，也是对全省干部群众的极大鼓舞和鞭策。

开展党的群众路线教育实践活动，做为民务实清廉表率，焦裕禄精神是一面镜子。教育实践活动的主题与焦裕禄精神高度契合，深入学习贯彻习总书记兰考重要讲话精神，就要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效。

“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”。焦裕禄精神之所以穿越时空，历久弥新，正在于他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

草长莺飞时节，中原大地生机盎然，满眼尽是新绿。

河南兰考是焦裕禄精神的发祥地，也是中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在第二批党的群众路线教育实践活动中的联系点。3月17日至18日，总书记一行赴兰考调研指导教育实践活动，他来到基层干部中间，走进人民群众中间，并再次感受追溯焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，强调要大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。

一路轻车简从，一路亲民务实，一路深情寄语。两天的密集行程中，习近平走村入户、访贫问苦，察看便民服务、倾听群众呼声，召开座谈会，和县、乡镇以及村基层干部亲切坦诚交流，悉心听取基层干部群众意见建议。总书记的殷殷牵挂和谆谆嘱咐，寄托着党中央、国务院对河南的亲切关怀，温暖着河南亿万父老乡亲的心田。

习近平说，兰考县的教育实践活动开局良好，热身早、载体好、起步实，活动安排既体现中央精神，又有鲜明特色，这是兰考县委认真部署和组织的结果，是兰考广大干部群众积极参与和支持的结果，也倾注了河南省委、开封市委和中央巡回督导组、省委督导组的努力。

“焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”

3月17日10时许，习近平一下飞机，就直奔兰考焦裕禄同志纪念馆。这是他时隔5年之后，第二次来到这块精神圣地。

纪念馆就坐落在兰考县城北昔日黄河故道的沙丘上。泡桐林立，松柏苍翠，纪念馆正门前的焦裕禄事迹群雕，沐浴在和煦春风和温暖阳光里。总书记拾级而上，神情庄重。

馆里展出的300多幅版面、照片，90多件遗物，生动展示了焦裕禄同志鞠躬尽瘁、死而后已的光辉一生。焦裕禄调查“三害”奔走数千华里的路线图，下乡救灾时使用过的雨伞雨衣，他穿过的缝有几十个补丁的被褥„„在纪念馆里，习近平倾听着，询问着，沉思着，深切缅怀这位人民的好公仆、县委书记的好榜样。“再次踏上兰考土地，依然心情很不平静。刚才，尽管看的听的都比较熟悉，但我还是想多看一看、多听一听，因为这里的每一件实物、每一个故事，都能引起我的心灵共鸣。”总书记深情地说。

焦裕禄对子女要求严格，发现儿子焦国庆看了一场“白戏”后，他亲自制定了《干部十不准》。在写有《干部十不准》的展览墙前，总书记驻足良久，仔细观看。习近平感慨地说，“十不准”内容非常有针对性。就拿看白戏这条说，除了规定一律不准送戏票之外，还强调不能把前10排的票光卖给机关和干部，这就教育领导干部如何针对身边存在的突出问题，研究制定具体举措。

在纪念馆序厅，看到焦裕禄的五个子女焦跃进、焦守凤、焦国庆、焦守云、焦守军等候在那里，习近平快步走上前去，和他们一一握手，亲切交谈。

“身体都挺好吧？后代都好吧？现在工作生活都好吗？”习近平关切地问道。“都很好，谢谢总书记关心！请总书记放心，我们一定传承好父亲的精神，把家教家风一代一代地保持传承下去。”焦守云激动地回答。她还告诉总书记，省里又拍了一部介绍焦裕禄的纪录片，从兰考到山东、洛阳，自己跟着摄制组走了一趟父亲走过的路。习近平表示，纪录片也是很好的形式，可作为教育实践活动的教材。

置身焦园，睹物思人。习近平动情地说，5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展，今天来再次深受感动。我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的，焦裕禄同志的形象一直在我心中。很多东西存在的时间虽然短暂，但这短暂铸就了永恒。焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。

学习弘扬焦裕禄精神，学习什么、弘扬什么？总书记进行了精准概括：要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，要特别学习弘扬焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，要特别学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，要特别学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

学习弘扬焦裕禄精神，怎样学习、怎样弘扬？总书记做出了明确指示：“深学、细照、笃行”。深学，就是要组织党员、干部一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论，重点把焦裕禄精神学习好、领会透，不能大而化之，粗看都知道，细问不明白，没有触及灵魂。学习要同教育实践活动紧密结合起来，从相互融通中把握党的群众路线的本质要求，把握改进作风的重点。细照，就是要引导党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子从里到外、从上到下反复照一照，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从差距中增强动力和措施。笃行，就是要引导党员、干部向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

“开展教育实践活动和弘扬焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，希望通过弘扬焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”总书记铿锵有力的话语在兰考大地回响。

“要把群众看成我们的父母，看成我们的兄弟姐妹”

总书记时刻记挂着民生民情，调研中，他步履坚定地丈量着民情，心细如发地感受着民生。位于阳光大厦的兰考县为民服务中心外，“让权力在阳光下运行”的大字格外醒目。17日15时，习近平走进一楼大厅，向工作人员和前来办事的群众问好，他先后来到地税局、财政局、规划局、房管中心的服务窗口，了解工作流程。在民政局窗口前，习近平询问办结婚证都需要什么证件，每天来办证的多不多，还特意让工作人员递过来一本结婚证，看看样式，他亲切地对刚刚在这里领了结婚证的一对名叫杨坤、李丹丹的小夫妻说，“祝福你们！”

“你们这里双休日办不办证？”总书记问工作人员。“办，我们可以调休，但不能让老百姓等。”

“那就等于是全天候服务了。”总书记满意地点点头。

习近平说，便民服务平台建得好不好，关键看服务实效。（下转第三版）

（上接第一版）服务时效最根本的还是我们内在要有一颗为人民服务的心。像焦裕禄同志那样有一颗为人民服务的心，没有条件也会想方设法创造条件。他指着墙上张贴的“不知道，你问我，我问谁”“还没上班，谁叫你来这么早”等“服务忌语”说，“跟群众没有感情才会出现这样的忌语，如果把群众看成我们的父母，看成我们的兄弟姐妹，那态度肯定就会不一样。”

2013年7月份以来，兰考县建立了集专线电话、热线微博、手机短信、电子邮箱、来信来访“五位一体”的焦裕禄民心热线，着力解决人民群众反映的职能单位和党员领导干部的“四风”问题，习近平详细了解热线的运转机制，认真翻看督办记录，他说，把各种渠道的群众反映综合起来受理和解决，是一个好做法，既要注重提高办事效率，又要建立长效机制。他叮嘱说：“为民服务不能一阵风、虎头蛇尾，不能搞形式主义。”

习近平还特别指出，乡镇社区、企事业单位和窗口服务单位都要把为民服务工作搞好，要以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务，提高服务水平。要把第二批教育实践活动办得扎扎实实，办出实际效果来。

农业现代化有哪些障碍？农村发展有什么困难？农民致富中有哪些诉求？带着对“三农”问题的关心，习近平一行赶往当年兰考最大的风沙口——坝头乡张庄村。

柏油路两边，麦田成畦。微风拂过，仿佛能听到麦苗拔节的声音。

“习主席好！”“欢迎总书记！”看到电视上熟悉的身影突然出现在大家面前，村民们大声问好，激动不已。

“乡亲们好！”习近平微笑而行，不时向大家点头致意。

张庄村是国家新一轮扶贫开发重点村，村里现有200多户贫困户，主要收入就靠种地。受禽流感对市场造成的影响，村民闫春光去年养鸡赔了1万多元钱，一家5口至今还住在老式土砖房里。

听说总书记要来，闫春光85岁的奶奶张景枝特地换上过年才穿的大红外套，从堂屋不时向外张望着。一进院，习近平就上前握住老人的手，询问她的身体状况，祝福老人健康长寿，扶她一起坐下。“下一步你咋打算？还是打零工？”“土地流转出去，1亩地给你多少钱？”“种粮食，1亩地各种补贴有多少？”总书记不时询问闫春光，并帮他出主意、想办法。小小的堂屋里，洋溢着暖暖亲情。

临走时，习近平还送上了米面油等慰问品。“习主席真好啊！”张景枝眼含热泪，紧紧攥着总书记的手。看到老人执意要送自己，习近平上前一步扶起老人，携手一起走到院外，两双手久久没有松开。

“总书记，快尝尝俺家的花生。”路过村民文伟清家时，文伟清兴奋地端着一簸箕花生想请总书记尝尝。习近平拿起一个剥开，津津有味地嚼了起来，频频点头。

出了张庄村，北行数里就是黄河东坝头段，也是黄河典型的“豆腐腰”地段。“毛主席视察黄河纪念亭”就坐落在这段黄河水对面。1952年，毛泽东主席抵达这里视察黄河，纪念亭里的石碑详细记载着这段历史，习近平走进亭子，逐字阅读碑文。

习近平伫立岸边，望着滔滔河水，不时向有关人员询问黄河防汛状况，详细了解黄河滩区群众的生产生活情况，并叮嘱开封、兰考的干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日实现脱贫致富。

“跟大家面对面交流，能够了解人民群众的真实感受和实际要求”

开展好第二批教育实践活动必须“向群众学习、拜群众为师”。基层干部群众对开展好活动有哪些意见建议，总书记非常关心。

17日下午，习近平不顾奔波劳顿，先后走进张庄村村委会办公室、焦裕禄干部学院教学楼1号教室，和兰考乡村部分基层干部、普通共产党员进行面对面交流、长时间座谈，认真听取他们的意见、建议。两场座谈会的现场，都格外简单朴素，没有鲜花，没有横幅，场地也都十分狭小局促。

“选择兰考作为我在第二批党的群众路线教育实践活动中的联系点，是因为这里有焦裕禄精神。我们就住在焦裕禄干部学院，出门就看得见焦裕禄当年种的泡桐，睹物思人、感慨良多。

“开展党的群众路线教育实践活动，目的就是查摆和切实解决我们党员干部作风上存在的突出问题，能够进一步促使党员干部像焦裕禄同志那样，真正做到为民务实清廉。

“这次我专程到兰考来，就是想请大家谈一谈，怎么开展好党的群众路线教育实践活动，怎么把党群关系、干群关系搞得更好，怎么更好地转变风气、转变作风，使之更加适应为人民服务的要求。”

总书记亲自主持的两场座谈会，每次的开场白都没有离开过“焦裕禄”和“群众”。总书记诚挚、亲切的开场白，消除了紧张情绪，打开了大家的话匣子。

村民游富田激动地说：“当年焦书记在张庄蹲点的时候，我还是一个20多岁的小伙子，跟着焦书记一起在下马台干过活儿。现在习主席百忙中，大老远来到俺这小村庄，俺们由衷地觉着焦裕禄精神又回来了，咱的‘老焦’又来了。”

对中央八项规定带来的变化，坝头乡党委书记体会很深：“以前我们乡会议多、招待多、检查评比多，一年下来招待费高达几十万元，八项规定实行以后，基层干部应酬少了，招待费也没有了，会议和检查评比也少多了。”

张庄村第一书记程远飞用“十个人八个牙”来形容农村党员干部年龄偏大的现状。他认为，村级党组织要想建设好，必须解决党员队伍老龄化的问题，同时要加强与外出务工青年党员的交流联系。

东坝头乡杨庄村党支部书记高当斤直言，“以前总感觉办事不少，但群众对我还是有意见。原因就是村里的事都是我们村委会说了算，听不进群众的意见。前些天我在全体党员会上做了深刻检讨，没想到这么一检讨，老百姓和我的距离拉近了，也和我说实话了，我也能听到老百姓需要反映的问题了。”

“啥事都要先当群众的学生。走到群众中，才能真正了解实情，找准方向。作为村干部，能给群众办多少事就办多少事，不管能力大小，只要一心想着群众，处处想着群众，群众就会满意。”

“干部要到群众里多泡泡，同群众多聊聊，对照镜子多照照，自己身上‘四风’的问题都改掉。”

“当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。”

“焦书记是一面镜子，越对照越心慌，越对照越坐不住。深感‘四风’不刹不行，整改必须立即行动。”

„„

发言中，无论是谈问题，还是提建议，大家都直奔主题，说的都是接地气的大白话，见真章的大实话。习近平边听边记，不时插话，现场气氛十分热烈。

54岁的村民李国平，现场朗诵了一首自编的歌谣：“二月里龙抬头，现在农民真自由，青年男女创业去，红红火火闯九州„„五月里五端阳，党的政策可传扬，种地不把公粮缴，补贴票子腰里装„„”听着这发自内心的质朴话语，习近平带头鼓掌并称赞说，我们的群众对党的富民政策如数家珍，多么质朴、多么知道感恩啊。总书记有着深厚的民本情怀。他表示，革命战争年代我们党同敌人作斗争，一刻也离不开老百姓的保护和支持，党执政了是不是能做到一刻也离不开老百姓?我们必须改进作风，只有这样才能牢牢秉持为人民服务的宗旨，获得人民真心支持。

18日上午，在兰考县委办公楼举行的县委常委扩大会议上，总书记做出重要指示，就如何保持良好势头，确保第二批教育实践活动取得实效提出：准确把握活动的总体要求，为各项工作确立一个较高标准；准确把握活动的实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终；准确把握活动的重点对象，充分发挥领导干部的示范带头作用；准确把握活动的组织指导原则，确保每个层级每个单位的活动取得实效；准确把握县域治理特点和规律，把开展教育实践活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来。

有规定就要执行，不能使规定变成“稻草人”

调研期间，总书记处处严格执行中央八项规定，给党员干部们上了一堂生动的“作风课”。

——总书记住在焦裕禄干部学院一个普通的学员宿舍里。按照他的要求，房间未作任何改造和装修，不放鲜花，不摆水果，和其他宿舍并无二致。

——每餐都是大锅饭菜，没有高档食材，有着浓郁“河南味儿”的烩面、胡辣汤、大烩菜等都端上了桌。18日的午餐，桌上摆的还是两荤两素，菜谱是红焖羊肉、烧双菇、清炒西蓝花、萝卜烧牛肉，外加一个粗粮排骨汤。总书记在兰考吃的几顿饭，从“内容”到“形式”，都跟老百姓在家吃的没啥两样。

临行前，他还专门委托工作人员按照学院每天80元的用餐标准，交了两天共160元的伙食费。

总书记在兰考期间穿的那件深蓝色外套，样式和质地都很普通。

在18日上午召开的兰考县委常委扩大会议上，总书记多次提及——焦裕禄同志生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前、享受在后，他的衣帽鞋袜都是拆洗多次、补了又补。

总书记多次强调——有规定就要执行，否则规定就成了“稻草人”。

总书记殷殷提醒——和过去艰苦时代比一比、看一看，要有感恩知足之心。

总书记谆谆告诫——奢靡享乐是无底洞。针眼大的窟窿斗大的风，把得严才能防微杜渐。

总书记郑重嘱托——兰考是焦裕禄战斗过的地方，在秉承焦裕禄精神、弘扬党的作风方面也取得了很大成绩，希望继续在学习弘扬焦裕禄精神中起好带头作用。

谈起学习焦裕禄精神，说到动情处，总书记不由得深情吟读起自己担任福州市委书记时，于1990年7月15日填写的《念奴娇·追思焦裕禄》一词:“中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系„„

魂飞万里，盼归来，此水此山此地。

百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！

依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。

路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。”

总书记的这首词，写尽了党的好干部焦裕禄的为民情怀，也道出了无数人心中优秀共产党人的精神风貌，引人深思内省。

调研期间，总书记还特意来到5年前他栽下的那棵泡桐树前，仰望焦桐的挺拔身姿、追思生生不息的焦裕禄精神。③11

“政声人去后，民意闲谈中”。焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑，成为全党学习的榜样。公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操——高度概括了焦裕禄精神的实质所在、精髓所在，是党全心全意为人民服务宗旨意识的生动体现，是与人民群众始终保持血肉联系的鲜活教材。在新的历史时期转变工作作风、加强党的建设、推动务实发展，就必须大力传承弘扬焦裕禄精神，为焦裕禄精神注入时代内涵、时代风采，以进一步密切联系群众的新风貌、新形象，持续推动党员干部作风实现新转变、新提升，创造改革发展的新成果、新业绩。

伟大的时代呼唤伟大的精神。我们要把学习贯彻习总书记的重要讲话精神作为推动河南发展的强大动力，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，组织党员干部从今天做起，从眼前做起，从小事做起，进一步抓好教育实践活动和各项工作。通过大力学习弘扬焦裕禄精神，为河南克难攻坚、崛起振兴提供有力支撑，为推动党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供磅礴能量。⑧2