中共盐城机电高等职业学校委员会中心组

第一篇：中共盐城机电高等职业学校委员会中心组

中共盐城机电高等职业学校委员会中心组

2013年理论学习计划

2013年是贯彻党的十八大精神开局之年，是实施国家、省市中长期教育改革和发展规划纲要、“十二五”教育发展规划承上启下之年，也是建设教育强市、在苏北率先基本实现教育现代化的攻坚之年，也是我校迎接国家中等职业教育改革发展示范校创建验收的关键之年。为进一步提高我校广大干部群众的政治理论素养，努力开创我校各项事业的新局面，根据中央、省、市委、市教育局党委关于理论学习的要求，结合我校工作实际，现就2013年度政治理论学习活动作如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，以加强先进性、纯洁性建设，提高科学发展能力为核心，以科学发展理念、教育法律法规、省市党代会和从事教育工作必备的专业知识为主要学习内容，遵循理论联系实际和“学习要精要管用”的原则，不断提高全校党员干部和教职工的政治素质和理论水平，为全面实现2013年学校改革发展目标提高强有力的思想保证和舆论支持。

二、学习内容

1、十八大精神专题学习要点。通过学习，深刻理解党 的十八大主题，简明而又鲜明地宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这样四个关系党和国家工作全局的重大问题。深刻体会十六大以来十年的奋斗历程、重大成就和宝贵经验。深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就；深刻认识党的十六大以来我们之所以能够取得历史性成就和进步，最重要的就是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，勇于推进实践基础上的理论创新，形成和贯彻了科学发展观。深刻认识我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，必须准确判断重要战略机遇期内涵和条件的变化，全面把握机遇，沉着应对挑战，赢得主动，赢得优势，赢得未来，确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。

2、科学发展观专题学习要点。继续深入学习科学实践科学发展观，学习中央一系列文件精神和方针政策，进一步解放思想、更新观念，自觉用科学发展观指导实践、推动工作。继续学习中国特色社会主义理论体系，深刻领会中国特色社会主义理论体系的根本立场、基本观点、科学方法，深刻把握建设中国特色社会主义的总布局是经济建设、政治建设、文化建设和生态建设“五位一体”，不断增强支持和发展中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

3、“两会”精神专题学习要点。通过本专题的学习，全 面领会全国、省、市“两会”精神，科学认识全国、全省和全市经济社会发展的新趋势新特征，全面把握经济社会发展面临的新机遇新挑战。深入研究事关学校事业发展全局的重大问题、重大举措，进一步谋划发展战略，理清发展思路，拓展发展道路，创新发展模式，切实把广大教职员工的思想和行动统一到中央和省、市委对当前形势的科学判断上来，统一到市委、市政府、市教育局部署的工作重点上来，动员全校上下凝心聚力，推进学校各项事业又好又快发展。

4、廉政建设专题学习要点。认真学习中共中央纪律检查委员会向党的第十八次全国代表大会的工作报告，以及省、市纪委全会精神，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性。通过本专题的学习，紧紧围绕教育、监督、预防、惩治等四项反腐倡廉制度建设要求，进一步明确反腐倡廉建设的主要思路、体制机制和工作举措，逐步建成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系，更好地为学校科学发展、跨越发展保驾护航。

5、学习型党组织建设专题学习要点。通过本专题的学习，深刻认识学习型党组织建设的重大意义，明确建设学习型组织的总体要求、重要原则、主要内容和方法途径，坚持以科学的理论指导学习型党组织建设，以严格的制度保障学习型党组织建设，以有效的方法推进学习型党组织建设，以良好的作风带动学习型党组织建设，切实夯实学习型党组织 建设的根基，形成“建设学习型领导班子，争当学习型领导干部”的浓厚氛围，学校领导班子成员要在学习型党组织建设中发挥表率作用，努力向书本、向实践、向群众学习，做到眼界宽、思路宽、胸襟宽，努力在推进学校科学发展的火热实践中有新业绩、有新突破。

6、加强党的建设专题学习要点。通过本专题的学习，深刻理解新的历史条件下必须以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平，使党始终立于不败之地、走在时代前列。深刻理解提高党的建设科学化水平，必须紧扣加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，全面加强思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设。按照中央和省、市委的要求部署，突出加强基层组织建设，进一步把握干部人事制度改革的原则、标准、重点，认识干部选拔任用程序和干部管理机制，深入推进干部人事制度改革；进一步提高干部队伍贯彻落实科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理利益关系的能力和务实创新的能力，加快建设一支素质全面、引领潮流、敢试敢闯、勇于担当的高素质干部队伍。

6、教育现代化专题学习要点。通过学习，深刻领会和把握加快推进教育现代化建设是加快转变经济发展方式、推进经济转型升级的迫切要求，是人民群众对优质职业教育的强烈期盼，也是新形势下职业教育事业科学发展的内在需 要。要更新教育观念和发展理念，进一步加快教育现代化建设步伐，坚定不移地走科学发展、和谐发展之路，着力提升学校发展整体规模和层次。

7、教育改革创新专题学习要点。通过学习，进一步认清当前我校发展面临的机遇和挑战，充分认识深入推进教育改革创新的重要性和紧迫性，增强深化改革的责任感与紧迫感。进一步明确今后一段时期各项工作的目标与任务，全面落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要和“十二五”教育发展规划纲要，围绕党的十八大提出的“加快发展现代职业教育”的要求，加快改革创新步伐，提高工作执行力，坚持积极作为、科学务实，全面提高教育发展水平。

8、改进工作作风专题学习要点。认真学习和贯彻中央八项规定、省委、市委十项规定以及教育局党委十项具体要求，切实改进工作作风，加强调查研究，推进政务公开、校务公开，厉行勤俭节约，规范处方考察。通过学习，推动“创先争优”活动常态化，围绕“为民、务实、清廉”的要求，按照改进工作作风、密切联系群众的相关规定，切实做好“三解三促一加强”、“牵手致富”和“三服务”等为民为企帮扶服务工作，以良好的工作作风和清正的教育形象，带动全校工作作风的转变，不断提高人民群众和广大师生对教育的满意度。

三、学习书目和文献资料 1.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗——胡锦涛同志代表十七届中央委员会向中国共产党第十八次全国代表大会所作的报告（2012年11月8日）；

2.中国共产党党章（中国共产党第十八次全国代表大会修改）；

3.中共中央纪律检查委员会向党的第十八次全国代表大会的工作报告（2012年11月14日）；

4.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神——总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话（2012年11月17日）；

5.中央和省、市“十二五”《规划纲要》； 6.《社会主义核心价值体系建设实施纲要》； 7．全国、省、市“两会”精神；

8.全国、省、市中长期教育改革发展规划纲要； 9.《关于推进学习型党组织建设的意见》； 10.省、市委党代会精神；

11.中央、省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定（文件）；

12.《中国特色社会主义伟大道路》学习读本。

四、时间安排及学习形式

1.学习时间：学校党委根据学习计划每月安排一次中心 组专题学习，各支部要结合实际工作作出具体安排，原则上全年学习的时间不少于12次。

2.学习形式：自学与集中学习相结合。集中学习根据学习内容及实际情况采取报告会、专题读书会、研讨交流与学习考察等形式。重点围绕十八大报告解读、社会主义核心价值体系、反腐倡廉等主题，邀请相关领导和专家，对各支部党员干部进行专题辅导，上下半年各组织一次。

五、有关要求

1.发挥学校党委中心组学习的表率作用。学校党委中心组学习是领导班子和领导干部在职学习的重要组织形式，是加强领导班子思想政治建设的重要措施，也是提高党的执政能力、建设学习型政党的重要途径。学校党委中心组成员要发挥表率作用，认真执行相关学习制度，按照学习时间、内容、目标要求以及相关的考勤、交流、通报等要求，保证集体学习每月1次以上，切实提高学习质量。

2.进一步丰富完善学习方式。制定符合实际的学习计划，抓好集中学习，组织专题研讨。学校党委班子成员要结合本人分管的工作，把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，在深入实际开展专题调研的基础上，形成调研报告或理论文章，形成研究新情况、解决新问题的决策思路。中心组成员每年做1—2次理论学习讲座或辅导报告、撰写1—2篇有较高质量的调研报告或体会文章。采用主题宣讲、形势政 策教育、个人自学、专题讲座、报告会、主题教育等学习教育方式，不断探索学习型党组织建设的新途径新办法。

3.大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。坚持学用结合、学以致用，把理论学习与贯彻落实学校党委作出的一系列重大部署紧密结合起来，深入探讨推进科学发展的重点问题，把学习成果转化为工作思路，把学习成效体现在指导实践、解决重大问题上，研究新问题、总结新经验、寻求新办法，多出具有指导性的研究成果，努力增强学习成效，进一步推动学校事业又好又快发展。

4.健全学习组织，完善学习制度。建立健全并严格执行学校党委中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考勤等制度，未能参加专题集中学习的同志要说明未能出席的原因并进行补课，日常学习情况要做好学习记录并于每年年底前将个人学习情况总结归档，确保各项学习任务落到实处。

第二篇：中共盐城师范学院委员会

中共盐城师范学院委员会

关于深入开展党建带群建创先争优工作的意见

坚持党建带工建、带团建、带妇建，以基层党组织和党员创先争优活动带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，是党中央对深入开展创先争优活动提出的新要求。根据省委和省委教育工委有关部署和要求，结合我校实际，现对进一步深入开展党建带群建创先争优工作提出如下意见。

一、指导思想

以邓小平理想和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“立足岗位创先进，事业发展上水平”为主题，紧紧围绕建设特色鲜明的高水平区域性大学的奋斗目标，不断加强和改进党的基层组织建设，扩大党同群众的联系，扎实推进党的先进性建设，积极探索党建带群建、群建服务党建、党群共建的长效机制，形成党内党外“比学习、比工作、比奉献”和“学先进、赶先进、当先进”的浓厚氛围，努力做到党组织争先进、党员干部作表率、师生员工得实惠，把党的政治优势和组织优势转化为推动学校事业科学发展、促进校园和谐稳定的强大力量。

二、工作目标

以开展“双学”——“学党史，树理想信念；学典型，树人生标杆”等活动为载体，以加强教代会和学代会建设为抓手，力争在五个方面取得显著成效：一是广大教职员工、青年学生和知识女性党史知识素养明显提高，人生目标理想更加远大，走中国特色社会主义道路的信念更加坚定；二是教代会、学代会制度建设不断规范；三是群团干部的培养、选拔、交流和使用力度更大；四是基层党群组织活动阵地建设不断巩固，活动场所和硬件配置达到规范要求；五是党组织在群团组织中的领导核心地位不断加强，党群共建水平明显提高。

（一）党建带工建主要目标

以健全并强化教代会、工代会等组织机构制度为重点，切实保障教职员工民主管理、民主参与和民主监督权利；以在教职员工党员中开展“最受学生喜爱的教师、辅导员和后勤工作人员”评选为引领，结合首届师德模范和“三育人”先进个人事迹宣传教育活动的开展，着力构建和谐师生关系；以基层工会创建“模范职工之家”、工会会员争当“五个模范”(自觉学习的模范、执行政策的模范、服务群众的模范、爱岗敬业的模范、遵纪守法的模范)为目标，最大限度地激发教职员工投身学校事业的积极性、主动性和创造性。

（二）党建带团建主要目标

积极发扬“党有号召、团有行动”的光荣传统，按照“两个全体青年”的要求，强化党建与团建工作联动机制，发挥好学代会、学生会等学生组织的功能作用，以“五四”红旗团组织“三级联创”为抓手，努力把团组织建设成为“进步青年之家”；加大团干部培养选拔和向党组织推荐优秀团员工作力度，继续办好“二十一世纪人才学校”，推进“青年马克思主义者培养工程”，全面提高团学干部综合素质；以在学生党员中开展“双学”活动（学党史，树理想信念；学典型，树人生标杆）和评选“学习之星、服务之星、创新之星”为引领，结合大学生人物、“校园之星”的评选，在全校青年学生中进一步营造“比学赶当”先进的浓烈气氛。

（三）党建带妇建主要目标

依托工会和女工委，按照把妇女组织建设成为“坚强阵地”和“温暖妇女之家”的要求，创建“学习型、服务型、创新型”女工组织，团结和激励广大女性知识分子踊跃投身到“巾帼建功”、“五好文明家庭”等创先争优实践活动之中。

三、工作措施

（一）党建带工建

1.服务学校事业发展，深入开展岗位竞赛等活动。工会要紧紧围绕学校中心工作，将服务学校事业发展与开展教职员工岗位竞赛活动等有机结合，营造“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”的浓厚氛围，充分调动教职员工的积极性、主动性和创造性，最大限度地把智慧和力量凝聚到推动学校事业发展上来。开展“三育人”、“师德模范”评比表彰活动，广泛宣传先进典型事迹。积极开展群众性文化体育活动，活跃身心，丰富教职员工的精神文化生活。

2.发挥工会职能作用，深入开展和谐校园创建活动。工会要将促进校园和谐与维护教职员工合法权益有机结合起来。以加强学校与教职员工利益共同体建设为目标，切实履行工会职责，关心广大教职员工的切身利益，热情为教职员工做好事、办实事、解难事，积极配合学校行政和有关部门落实好办实事工程，解决好教职员工普遍关心的民生问题。要把领导班子团结敬业、法律法规规范实施、教职员工利益保障得力、矛盾调处及时有效等纳入创建和谐校园的内容。形成“党委领导、行政支持、工会运作、各方配合、全员参与”的领导体制和工作格局。进一步加强教代会、工代会制度建设，切实保障教职员工民主权利。积极推进信息公开，进一步提高党务公开、校务公开的质量和水平，努力实现民主管理、民主监督和依法治校。

3.提高教职员工队伍素质，深入开展学习型工会组织创建活动。工会要将建设学习型组织和与发挥工会“大学校”作用、提高教职员工综合素质有机结合起来。用社会主义核心价值体系武装广大教职员工，加强形势政策教育，引导教职员工正确认识当前我们所面临的各种矛盾和压力，增强对党和国家各项改革政策、措施的信心。加强职业道德教育，引导广大教职员工树立“爱岗敬业、关爱学生，勇于创新、奋发进取”的良好形象。开展技能培训和岗位练兵、技术比武、技能比赛，激励职工学知识、练技能、长本领，争做知识型、技术型、创新型的劳动者，争创一流业绩，努力打造一支思想过硬、品格高尚、业务精良的教职员工队伍。

4.关注弱势群体，建立健全教职员工帮扶机制。工会要将服务人民群众与实施帮扶解困、送温暖工程等有机结合，关心困难教职员工群体，进一步健全完善教职员工互助互济和帮困救助长效机制，促进帮扶工作规范化，确保符合救助条件的特困教职员工及时得到救助。在教师节、中秋节、国庆节和新年春节期间，组织好相关慰问活动。积极做好教职员工福利工作，把学校党委和行政对教职员工的关爱落实到实处。针对知识分子工作特点，高度关注教职员工的身心健康，弘扬先进文化，倡导科学生活，力求在服务教职员工上取得新成效。

5.强化工会自身建设，开展“模范职工之家”创建活动。加强工会自身建设，引导工会干部坚定理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提升协调劳动关系的能力和维权维稳的能力，坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路。举办教代会执委会和工会委员会干部培训班，增强各位委员的责任感和使命感。加强工会组织规范化建设，按照组织健全、维权到位、工作规范、教职员工信赖的标准，从提高认识入手，从保证投入着力，从细微之处实施，创建“模范职工之家”，不断提高工会自身建设科学化水平，增强工会组织战斗力。

（二）党建带团建

1.比作为，团组织争当服务大局的先锋队。各级团组织要紧扣校党委创先争优的工作部署，按照“党政所望、青年所需、团组织所能”的原则，服务大局、服务发展、服务青年，为和谐校园建设和经济社会发展做出积极贡献。各级团组织要以建设优良校风、学风，创建和谐校园为载体，突出育人这一根本目标，推进思想引领、成长服务两大战略任务，抓好思想政治教育、促进就业创业、综合素质拓展三大工作领域，着力解决组织建设、动员能力、团干部队伍建设、分层分类教育引导四个重点问题，在学风创优、人才培养、科技创新、社会实践、校园文化、志愿服务等方面做出新的贡献。

2.比本领，共青团员争做科学发展的生力军。广大团员青年要立足岗位，认真履行岗位职责，以高度的政治责任感和使命感，切实发挥生力军作用，高扬青春旗帜，激励青春斗志，勇创青春业绩。开展“比服务、比奉献、比进步”活动，引导教职员工团员青年增强主人翁责任感，爱岗敬业，为学校科学发展献计献策、出智出力。开展形式多样、生动活泼的团日活动，引导学生团员树立正确的世界观、人生观、价值观，精进学业，培养创新创业精神，提高实践能力，实现健康全面发展。

3.比成效，团组织争做团建创新的开拓者。各级团组织要立足基层、面向全体，不断强化团的基层组织建设，不断提升组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益的能力。加强学生会和学生社团联合会工作，努力完善“一体两翼”工作格局。加强以班级为基础的学生团建工作，同时做好青年教职员工团组织建设。把班级建团与学生组织建团、学生公寓建团结合起来，完善两校区学生群团组织网络，实现团组织对青年学生的全覆盖。继续深化“争创学习型团组织、争当学习型团干部”活动，以“服务型、学习型、民主型、高效型、廉洁型”建设为目标，按照“忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年”的要求，努力建设一支“勤于学习、善于创造、甘于奉献”，让党放心、让青年满意的团干部队伍。

（三）党建带妇建

1.用鲜明的主题引领创先争优活动。要紧密结合学校妇女工作实际，按照“目标看得见、工作落得实、广大妇女教职员工好参与”的要求开展创先争优活动。以建设“坚强阵地”和“温暖之家”为主题，以建设学习型、创新型、服务型女工组织为重点，以“领导班子好、干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、妇女反映好”“五个好”为标准，在女工组织中深入开展创先争优活动，充分激发女工组织和女工干部的上进心、荣誉感以及干事创业的热情和活力；以“巾帼建新功、岗位创一流”为主题，以大力弘扬自尊、自信、自立、自强“四自”精神为重点，以带头坚定理想信念、带头刻苦学习、带头岗位建功、带头传承文明、带头遵纪守法“五带头”为标准，在广大妇女中深入开展创先争优活动，进一步在建设和谐校园中彰显妇女力量。

2.围绕“三个重点”开展创先争优活动。要紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务妇女群众、加强基层组织”的目标要求，重点在三个方面下功夫：一是在用创先争优活动引领广大妇女为推动学校事业科学发展、促进社会和谐稳定贡献力量上下功夫，引导妇女立足本职岗位、争创一流业绩、争当巾帼标兵。二是在用创先争优活动促进为妇女群众办实事、解难事、谋实惠上下功夫，进一步推动解决妇女权益保护中的突出问题，努力使广大妇女得实惠、普受惠、长受惠。三是在用创先争优活动推动女工组织强基固本、创新发展上下功夫，紧紧抓住开展创先争优活动的难得机遇，认真研究新形势下女工组织的发展变化，努力解决女工组织建设中存在的突出问题，推动女工组织建设实现新的发展。

3.依托有效载体开展创先争优活动。女工组织的创先争优活动要与深化 “巾帼建功”、“巾帼文明岗”等岗位成才、岗位奉献、岗位创新活动结合起来，动员组织女工进一步增强主人翁责任感，积极投身教育教学改革，进一步发挥“半边天”作用；与围绕促进社会和谐稳定开展的群众性精神文明创建活动结合起来，引导女工遵守社会公德、践行职业道德、弘扬家庭美德、陶冶个人品德；与“五好文明家庭”创建工作结合起来，充分发挥女工在传承文明、弘扬新风、融洽关系、增进和谐中的重要作用，为维护改革发展稳定大局、构建和谐社会作贡献。

4.运用先进典型推动创先争优活动。要充分发挥群团组织优势，充分发挥学校各类媒体和女工舆论阵地的作用，加强对创先争优活动开展情况进行报道，大力选树“五个好”的先进女工组织、“五带头”的优秀女工典型，充分发挥女工组织、女工干部、先进女教职员工典型的示范带动作用，影响女工、感染女工、带动女工，在广大女工中兴起“比学习、比工作、比奉献”的浓厚氛围，更好地推动女工工作科学发展，激励广大女工岗位建功作贡献。

四、组织落实

全校各级党组织和群团组织要加强领导，精心组织，切实把党建带群建创先争优工作抓紧抓好，确保创先争优活动取得更大成效。

1.落实工作责任。各级党组织要把党建带群建创先争优工作列入重要议事日程，纳入党建工作总体布局，与党组织创先争优活动同部署、同推动、同落实，使党组织与群团组织创先争优紧密结合、协调推进。群团组织要积极发挥职能作用，做到各司其职、各负其责。学校增补工会、团委为创先争优活动领导小组办公室成员单位。

2.健全推进机制。建立由党委职能部门以及工会、共青团创先争优工作联席会议制度，定期召开会议，及时掌握党建带群建创先争优活动情况，研究推进办法和措施，加强分类指导。工会、共青团、女工委要组建专门工作班子，制定具体指导意见，强化落实，切实抓好本系统的创先争优活动。

3.强化宣传引导。充分运用活动简报、校报、校园网络、校广播台和电视台、宣传栏等多种手段，大力宣传党建带群建的成功做法，宣传群团组织在开展创先争优活动中创造的新鲜经验，注重树立先进典型，充分发挥典型的示范带动作用，进一步营造学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。

第三篇：中共定西师范高等专科学校委员会

中共定西师范高等专科学校委员会

迎接2010年全省高校思政工作考核评估实施方案

根据中共甘肃省委办公厅《关于开展全省思想政治工作考核评估的通知》精神和省高校工委2010年工作安排，9月底至10月初将对全省高校开展思想政治工作考核评估。为了进一步加强和改进我校思想政治工作，做好迎接全省高校思想政治工作考核评估，现将有关事项安排如下:

一、指导思想和工作目标

学校迎接思想政治工作考核评估的指导思想和工作目标是，以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神为指导，以《2010年甘肃省高等学校思想政治工作考核评估标准》为依据，以促进大学生全面发展为目标，健全工作机制为重点，以评促建，以评促改，评建结合，全面提高思想政治工作水平和质量，努力开创思想政治工作新局面。

二、迎评工作的组织领导

为加强对迎接思想政治工作考核评估工作的领导，学校成立迎接思想政治工作考核评估工作领导小组，负责组织领导、统筹协调本次迎评工作。领导小组下设自评办公室、材料组、宣传组、校园环境整治组、督导检查组，进行具体的指导、检查、督促工作。

1、考核评估工作领导小组：全面领导学校的迎评工作。组长：赵兴刚

副组长：贾国江 韩致礼 成员：効天庆 石善儒 张振国 何 荣 罗卫国

韩黎明 景履贞 金彦俊 段耀峰 何启明 张怀德 高兴明 赵 虎 范亚明 吴知学 汪海峰 田亚兰 各系党支部书记

2、考核评估自评办公室：完成思想政治工作调研；制定学校考核评估实施方案，撰写自评报告、平时事迹报告，提出平时实绩分值及等次；撰写评估会议期间的相关文稿；负责省上评估专家的接待及评估组进行的问卷调查、座谈会以及实地考察等准备工作。

主 任：何 荣 副主任：李富强 张 慧 成 员：巩占龙 牟继英 文 洁

3、材料组：负责学校考核评估资料收集、整理和档案的建立工作。

组 长：金彦俊 副组长：罗卫国

成 员：张玉春 单军贵 李 晔 孙 洁 文佳佳

4、宣传组：负责考核评估准备阶段和考核评估期间的宣传思想工作，建立专门网页，制作迎评简报，营造校园迎评氛围。排练演出文艺节目。

组 长：吴知学 副组长：周明斌

成 员：张志梅 贾黎鸣 王 立 陈生顺

5、校园环境整治组：负责考核评估期间学生公寓、教学楼以及校园环境卫生的清扫和保洁工作。安全保卫工作。

组 长：张怀德 副组长：范亚明

成 员：赵英萍 姚路斌 杜效郡

6、督导检查组：督导检查指导各组的任务落实情况。组 长：石善儒 成 员：景履贞 付 选

考核评估工作要坚持注重实效的原则，把重点放在对思想政治工作实绩的了解、评价和方法经验的总结上，保证考核结果全面、准确，符合本单位的实际情况；坚持重在建设的原则，边评边改，以评促建，切实推动工作的开展。要注重总结经验，寻找差距，尤其对存在的问题和不足，要分析原因，查找根源，有针对性地提出改进的措施和办法，以利于对今后工作的加强和促进。

三、评估检查的内容

思想政治工作考核评估的内容包括6个一级指标、27个二级指标、99个三级指标，有99个得分点项目。具体内容以《2010年甘肃省高等学校思想政治工作考核评估标准》为准，详见《2010年学校思想政治工作考核评估任务分解表》。

四、评估检查的时间和方法

评估时间初步定为9月底至10初（具体时间待教育厅通知）。评估将采取听、查、看、访、评等方式进行。听：听取学校工作情况的报告。主要报告近3年来的工作经验和特色，分析工作中存在的问题和薄弱环节，提出整改措施。

查：查阅学校思想政治教育工作的有关文件、会议记录、领导讲话等及其他档案资料,并就有关工作情况对师生进行问卷调查。

看：实地查看校容校貌、校园秩序和有关设施状况。包括学生上思想政治理论课的情况（到课、听课情况等），学生就餐秩序、寝室文化、学校绿化美化、辅导员班主任办公条件、心理咨询室建设、思政网站、升国旗和学生活动中心，有特色的校园文化设施等。

访：召开座谈会、走访师生，了解第一手情况。

评：专家在上述四方面了解情况的基础上，实事求是地对学校进行综合评价和打分。

五、自查自评工作安排

第一阶段：宣传动员、自评自查建设阶段（8月20日－9月15日）

（一）动员部署，分解任务

1、召开动员大会，组织相关人员学习思想政治工作评估有关文件，利用学校有关媒体进行广泛宣传，积极营造浓厚的迎评氛围。

2、根据评建工作任务情况，按照学校各组织机构的职责职能，将工作任务进行分解，明确各单位、各部门的工作任务和责任，归口落实责任单位、责任人，制作并印发任务分解书。

（二）积极建设，查漏补缺

各单位、各部门对照评估的指标体系及标准，认真进行自查，整 理相关资料，收集各类成果，总结成功经验，凝练特色亮点。为此，各党支部要成立迎评小组，制定工作计划，落实相关责任人。

（三）全面检查，形成报告

各单位、各部门认真按照评估指标体系及标准进行自我检查、自我评分、自我总结。在此基础上，撰写内容充实、特色鲜明的自评报告。

（四）自评考核

校评估小组将对照评估指标体系及标准，对各党支部、相关单位准备工作情况进行全面检查和考核评估，发现问题，及时指导，抓好督办工作。在进一步建设的基础上，对学校的思想政治工作进行总结，形成学校自评自查报告。

第二阶段：整改提高阶段（9月15日－9月30日）

校评估小组针对自评中发现的问题，提出整改要求。各单位、各部门要针对自查自评中发现的不足之处，认真制定整改提高的措施和办法，落实整改责任人，进一步加大整改力度，切实做到“以评促建、以评促改、评建结合”，力争以优异的成绩迎接省教育厅专家组的评估检查。

第三阶段：检查评估阶段（10月）

认真做好省教育厅思想政治工作考核评估专家组来校评估前的各项准备工作。如实提供学校近3年来思想政治教育工作的有关资料，积极配合和支持专家组做好实地查看、座谈访谈等评估工作。

第四阶段：总结评比阶段（评估结束后）在通过省教育厅的思想政治工作考核评估后，学校将对近年来思想政治工作及这次迎评工作进行全面认真的总结，肯定成绩，找出不足，制定整改方案并组织落实。表彰奖励学校思想政治工作先进集体、个人；表彰奖励学校思想政治评估工作先进集体、个人。

六、工作要求

（一）要提高认识，高度重视

思想政治工作考核评估虽然是一次单项工作评估，但其评估结果都作为高校教学评估和办学条件评估的重要依据。因此，要在充分明确其重要性的基础上，全力以赴地认真做好各项迎评工作。

（二）要认真落实责任制

迎评办要担负起评估指标的解读细化、工作内容安排和工作任务分解的责任；各单位、各部门要承担起按时按质按量完成工作任务的责任；各单位、各部门的党政一把手为第一责任人，承担具体任务的人员为直接责任人。本次自评工作，责任到人，实行责任追究。

（三）要加强统筹，科学安排

各单位、各部门要正确处理好常规工作和迎评工作的关系，科学合理地安排好工作人员、工作任务，加强协调配合，保证高标准、高质量地完成好常规工作和迎评工作任务。

第四篇：共青团南京工程高等职业学校委员会

共青团南京工程高等职业学校委员会

工作简报

2010年第 1期（总第1期）

共青团南京工程高等职业学校委员会 主编 2010年4月30日

目 录

【领导讲话】

团委书记练月琴同志在团省委十三届三次全体会议上的讲话摘要„„„„„„„„„（2）

【重要会议及文件精神】

关于加强全省中等职业学校共青团工作的意见摘要„„„„„„„„„„„„„„„（5）我校党委副书记、纪委书记张益飞同志参加全省中职共青团工作会议„„„„„„„（7）

【团委工作动态】

积极做好学校2010年推荐入党积极分子工作„„„„„„„„„„„„„„„„„（8）发展新团员举办我校第二十期业余团校„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（9）成功举办2010年校级学生组织换届竞聘述职大会„„„„„„„„„„„„„„„（9）继承革命遗志 发扬优良传统

——我校学生代表赴雨花台烈士陵园祭奠革命先烈„„„„„„„„„„„„„（9）举行“学习时代楷模 弘扬英雄精神”主题团日活动„„„„„„„„„„„„„„（10）组织开展“关爱绿色”3.12植树节活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（10）我校全面开展学雷锋系列活动„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（10）

我校开展“学雷锋精神 树文明新风”黑板报评比活动„„„„„„„„„„„„（10）校级学生组织开展“美化校园 环保实践”活动„„„„„„„„„„„„„„„（11）真情相伴人不老 朝霞晚霞一样红„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（11）绿色文化进社区 低碳生活伴你我„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（12）“我们长大了，双亲变老了”主题征文比赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„（12）灾难无情人有情，驰援有限爱无疆

——我校组织开展为青海玉树地震灾区募捐活动„„„„„„„„„„„„„„（12）

【简讯】„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（13）【总支工作动态】„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（13）【获奖荣誉】„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（15）【领导讲话】

团省委书记练月琴同志在团省委十三届三次全体会议上的讲话

摘 要

各位委员、同志们：

年前，我们专门召开了全省共青团工作务虚会，认真学习贯彻党的十七届四中全会和省委十一届七次全会精神，传达落实团十六届三中全会工作部署，并就2010年全省共青团工作思路和工作重点进行了集中研讨，形成了重要共识。这次全委会的主要目的，就是要系统总结去年工作，研究部署今年工作。会上，我们通过了《关于进一步加强学习型团组织建设的决议》和《关于深化“青春燎原计划”的意见》这两个文件，这也是团省委书记室反复考虑、多次研究决定的，目的就是要进一步理清全省共青团工作思路，进一步突出全省共青团工作重点，把全省团组织的智慧和力量集中到推进“青春燎原计划”上来，各项工作落实，打响江苏共青团工作品牌，确保实现“整体性工作全团领先”的目标。

关于团十六届三中全会精神，已经整理汇编到《团十六大以来团中央主要领导讲话汇编》中，印发给了大家，我就不再传达了，请大家认真组织学习。2009团省委常委会的工作报告、2010团省委工作要点也已经书面向大会报告，请大家出意见和建议。

下面，我代表团省委常委会讲几点意见。

一、全面总结一年来共青团工作的基本经验

2010年是全面完成“十一五”规划目标任务的最后一年，也是夺取应对国际金融危机全面胜利的关键一年。综合分析国内外形势，世界经济复苏趋势更加明显，全球经济结构深度调整，新一轮科技革命加速推进，为江苏实现新的发展提供了机遇。同时，也要看到，世界经济复苏将经历缓慢复杂曲折的过程，经济运行中新旧矛盾交织，不确定、不可预料的因素仍然较多。青年是江苏经济社会发展的生力军。新的形势下，我们更要保持清醒头脑，增强忧患意识，引导青年坚定信心，振奋精神，抓机遇，奋发有为，为实现江苏率先发展、科学发展、和谐发展作出新贡献。

要始终强调立足“两个全体青年”谋划团的工作；始终强调围绕党政工作中心统筹团的工作；始终强调遵循普遍性原则活跃团的工作；始终强调强化机制建设提升团的工作。

始终坚持开拓创新。

四、扎实推进“青春燎原计划”

2010年是深入实施“青春燎原计划”的关键之年，我们要围绕实现“整体性工作全团领先”的目标，着力打造全省共青团“青春燎原计划”新体系，统筹推进团的基层组织建设和基层工作、教育引导青年、促进青年就业创业和维护青少年合法权益等各项工作，全面加强团干部队伍建设，团结带领广大团员青年为推动科学发展、建设美好江苏贡献力量。

1.全力推进团的基层组织建设和基层工作。全力推进团的基层组织建设和基层工作。要从贯彻党的十七届四中全会精神的高度，从团的基层组织建设是团的生命力工程的高度，进一步加深和强化对基层组织建设重要性的认识。要准确把握、深刻领会团中央关于加强团的基层组织建设和基层工作的基本原则和方法，严格按照团中央的统一部署，一招不让地抓好落实。要毫不放松、毫不动摇地支持和推动基层团组织开展工作，尽最大努力、想尽一切办法把所能调动的资源放到基层，努力为基层提供实实在在的帮助。

要进一步发挥大学生“村官”作为基层共青团工作力量的作用；要切实抓好分批分类分领域团建工作；三是要稳步推进团建创新工作；要全面深化党建带团建工作。

2.深入推进青少年教育引导工作。要从共青团的根本任务、战略任务的高度充分认识开展教育引导青年工作的重要意义，将其作为2010年全年工作的重中之重来抓。要充分贯彻党对青年思想意识的核心要求，准确把握青年思想意识的形成规律，客观分析不同青年群体的显著差异，紧扣青年思想意识的关键点做好青年教育引导工作。要突出时代特色，针对青年的特点、需求、兴趣、爱好，坚持组织化引导与社会化引导相结合，创造和运用丰富多彩的活动载体来教育引导青年。一是要全面开展分类引导青年工作；二是要大力加强未成年人思想道德建设；三是要全面强化青年思想教育。

3.持续抓好促进青年就业创业工作。要始终把促进青年就业创业工作作为服务党政工作大局、服务青年发展、支持基层工作的重要切入点和突破口，继续保持高度的责任感和良好的精神状态，延续2009年的推进思路和工作内容，一以贯之，常抓不懈。

一是要抓好就业创业培训分类实施；二是要加强青年就业创业见习基地建设；三是要深化青年创业小额贷款项目；四是要推进青年创业服务体系建设。

4.逐步深化维护青少年合法权益工作。要充分认识到维护青少年合法权益工作在团的工作格局中占有非常重要的位臵，同时要进一步认识到共青团要实现维护青少年合法权益的职能有其自身的工作方式，具有鲜明的特点。我们要深入

中等职业学校共青团工作是中等职业教育的有机组成部分，更是学校育人工作的重要组成部分，党的要求和青年的使命始终决定着共青团组织、引导、服务、维护青年合法权益的重要职责，具有不可替代的作用。中等职业学校学生绝大多数毕业后直接跨入社会，成为产业大军的重要成员。他们能否具备健康、积极、向上的思想道德素质，直接关系到未来产业大军的整体素质，关系到我省实现更高层次小康社会的发展全局；他们能否在内心里认同党的领导，认同社会主义制度，坚定跟党走中国特色社会主义道路，直接关系到中国特色社会主义事业能否兴旺发达、后继有人。全省各级教育行政部门、共青团组织和中等职业学校要充分认识这项工作的重大意义。

当前，我省中等职业学校团的建设和团的工作还存在诸多薄弱环节亟待加强。团的组织不健全、团干部配备不到位、团员意识不强、团的工作不够活跃等问题在有的学校还比较突出，导致团组织作用的发挥受到限制。全省各级教育行政部门、共青团组织和中等职业学校要高度重视中等职业学校共青团工作，采取有效措施切实加强中等职业学校团建工作。

二、准确把握中等职业学校共青团工作的指导思想和主要任务

中等职业学校共青团工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗臶，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实新时期党的教育方针，根据中等职业学校的根本任务功能和中职学生的根本利益诉求设计工作的切入点，把加强中职学生思想道德教育工作摆在突出位臵，切实履行好组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益的职能，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作贡献。

中等职业学校团组织要在同级党组织和上级团组织的领导下，围绕学校中心工作，充分发挥团结教育青年的核心作用。中等职业学校共青团工作的主要任务是：

帮助学生提高适应职业发展的专业能力；帮助学生培养良好的道德品质；帮助学生培养适应未来职业生涯发展所需要的社会化技能；帮助学生认同中国特色社会主义道路，并逐步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

三、切实加强中等职业学校共青团组织建设

要建立健全各级团组织；加强团干部队伍建设和团员队伍建设；加强团支部基层活动建设和学生组织和工作阵地建设；加强上级团组织协管考核工作。

四、加强和改进对中等职业学校共青团工作的领导

各级党团组织、教育行政部门要高度重视中等职业学校共青团工作，加强沟通协调，加大工作力度，合力推进中职学校共青团工作。各级团组织、学校党委（总支）要确定专人负责中等职业学校共青团工作，通过建立例会制度、确定联系点等方式，切实加强对中等职业学校共青团工作的领导。要把更多资源向中等职业学校倾斜，在中等职业学校中开展共青团工作示范校认定和经验推广工作。各级教育行政部门要把中等职业学校共青团工作纳入总体工作格局，大力支持共青团组织的工作。要把共青团工作作为办学质量和水平评估的重要指标，纳入中等职业学校评估体系。

各学校要建立健全党建带团建工作机制，从制度安排、干部配备、工作条件创造、工作指导四个方面带动团的建设和工作。学校领导班子中要有一名同志分管共青团工作，领导班子每个季度要至少听取一次团组织工作汇报，专题研究共青团工作。各学校要在团固定活动经费、活动场所、设备、时间等方面对团的工作予以保障。

我校党委副书记张益飞同志参加全省中职共青团工作会议

4月1日下午，全省中职共青团工作会议在宁召开。会议进一步明确了共青团工作在我省中等职业学校中的职能定位，着力推进了中等职业学校学生思想政治教育等各项工作的全面发展。团省委书记练月琴、省委教育工委副书记丛懋林、省人力资源和社会保障厅副厅长吴可立出席会议并讲话，团省委副书记沈海斌主持会议。各市教育局、人力资源和社会保障局、团委分管领导，部分中职学校和技工院校校长、团委书记代表等出席了会议。

省人力资源和社会保障厅吴可立副厅长首先作了讲话，他指出，近年来，全省技工院校的学生思想道德教育工作取得了显著成绩，这其中，共青团组织付出了大量的辛勤劳动，全省技工院校党委要高度重视和支持技工院校的共青团工作，要切实把技工院校的共青团工作摆上重要的议事日程。他强调，各级人力资源社会保障部门要同共青团组织加强联系，增进协作，相互支持，共同奋斗，为促进全省各技工院校青年学生的全面发展做出积极贡献。

省委教育工委丛懋林副书记接着作了讲话，他介绍了近年来，全省职业教育的发展情况，并对加强全省中职共青团提出了3点要求：

第一，通过对我省中等职业教育发展的新形势、不良社会思潮对中职学生理想信念的冲击、中职学校共青团工作自身建设面临新挑战进行分析，要求各党团组织要认清形势，把握新要求，加强中职共青团工作。第二，要找准共青团工作的切入点，整体推进中等职业学校育人目标体系。做到坚持党建带团建，全力推进团的基层工作；深入推进中等职业学校青年学生思想教育引导工作；重视抓好中职学校青年就业创业工作；逐步深化维护青年合法权益工作。第三，强调要加

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绿色文化进社区 低碳生活伴你我

——我校学生社团组织“环保知识进社区”活动

3月25日上午，我校学生社团插花园艺协会、无线电兴趣小组、图志学社的同学在麒麟门悦民社区主任的大力支持与指导下，来到悦民社区进行“环保知识进社区”活动。活动通过宣传小册子的发放和环保小常识的讲解，使校区加深对建设资源节约型环境友好型社会的认识，能够树立起节约、环保的家庭消费新理念，也能够真正的参与到节能减排的活动中去。同学们真诚的态度和细心的讲解吸引了很多社区居民的参与。居民们对本次活动给予了高度评价，纷纷表示，希望以后多多开展这类有意义的活动。同学们也在活动中得到了宝贵的社会实践经验。

“我们长大了，双亲变老了”主题征文比赛

为了引导学生感受双亲的无私和伟大，体验温暖亲情，培养博大的爱心和责任心，我校团委、语文教研室举办了“我们长大了，双亲变老了”主题征文比赛活动。活动中同学们积极踊跃参加，经评比，一批优秀作品脱颖而出：

一等奖: 商务08112田佳舟

二等奖: 商务07121孙 琦 地质08052谭纪林

三等奖：商务08123王 培 建工07022侯银花 地质08031高顺伟 优秀奖：电子09091李 雪 信息08062许秀云 建工07011蒋煜珺

电子07102王超群

灾难无情人有情 驰援有限爱无疆

——我校组织开展为青海玉树地震灾区募捐活动

自4月14日青海玉树发生7.1级地震以来，玉树这个名字一直牵动着全国13亿人民的心。“一方有难，八方支援。”为积极支持玉树抗震救灾，帮助灾区同胞克服困难，尽快战胜灾害，重建家园，4月22日，在校党委的号召下，团委组织了“情系玉树，大爱无疆”的全校师生赈灾募捐活动。团委闵丽娟首先宣读了倡议书。党委书记、校长杨晓华同志作了讲话，他说玉树地震遇难同胞的命运就是我们的命运，他们的哀伤就是我们的哀伤，我校每位师生都应该声息相同、患难与共。杨书记希望广大师生从身边做起，学好知识，教好书育好人，建设祖国！号召全体师生以实际行动投入到全国上下同心协力的抗震救灾行动中，为灾

2日，组织入团积极分子进行团课培训工作；4月23-26日，发动全体学生，开展“民之殇 国之痛 情系玉树 大爱无疆”献爱心活动，共筹得善款11436.4元（不包括在外实习的班级），并已上交总校；团总支、学生会组织了2010年春季篮球联赛；4月18日-28日举办中国象棋比赛；筹备“十佳歌手”大赛；认真做好五〃四团内评优工作。

信息工程系总支 3月份召开团支部书记及学生会会议，制定计划，布臵任务；3月份“学雷锋”月，组织学生开展紫金山环保活动；3月底组织信息工程系师生开展无偿鲜血活动；举办信息工程系篮球赛；开展学雷锋黑板报评比工作；系统整理系部团员信息，并录入共青团数据系统；宣传并组织学生学习《维权法》；3月20日-3月25日开展“世界水日”和“中国水周”主题宣传教育活动；成功举办信息工程系首届电子竞技大赛；4月份开展“学习时代楷模 弘扬英雄精神”主题团日活动；举行学生厨艺大赛；开展美化教室评比活动；举办第20期系业余团校；推荐系2010年学生入党积极分子，上报团委；4月22日，组织系团支部为玉树捐款活动；开展系“十佳歌手”比赛和校园主持人大赛的预选工作。

商务管理系总支

组织开展“文明礼貌 学习雷锋”月系列活动：SW09122班组织团员赴中山陵风景区开展“公民素质与道德建设”志愿宣传活动；3月25日下午，08122班组织团员开展“登紫金山，为青奥会加油” 公益活动；组织学生会成员打扫学生公寓；4月初选拔优秀团员、发展入党积极分子，推选出48位优秀的学生团员作为入党积极分子；4月22日-23日，组织全系学生向青海玉树地震灾区捐款；4月26日商务管理系第二十期团课开课。

地质工程系总支 3月份学雷锋活动月组织系学生会干部开展进芝嘉花园社区义务打扫活动；组织学生前往南理工、孝陵卫车站开展“擦洗公交站牌，宣传创卫精神”义务劳动；系学生会组织了百人植树活动，并发出了“爱护花草树木 保护绿色 保护生命”的倡议；4月份积极开展“学习时代楷模 弘扬英雄精神”主题团日活动，以团支部为单位分别组织了集体学习讨论活动；扎实推进入党积极分子推荐工作，推选出57名入党积极分子并上报学校；系第三期入团积极分子培训班圆满完成培训任务，70名入团积极分子顺利结业；成功举办测量协会干部换届活动，新成员申请入会仪式正式启动；4月22日，系部组织了为玉树地震灾区捐款活动。

建筑工程系总支

3月初召开团支部书记及学生会会议，制定计划，布臵任务；参加江苏省大熊猫红十字献血协会在中山植物园组织的春季“我和青春有个约定”的活动；成功组织建工系篮球赛，JG07013、ZS07021、JG07012分获一、二、三名；组织学生会干部和班干部前往大连山劳教所参加警示教育活动；4月份组织入团积极分子参加第二十期团员培训班并组织结业考试；确定2010年学生入党积极分子推荐名单，并加以审核，上报团委；组织开展校园主持人大赛系部预选赛；组织系部学生为玉树地震灾区捐款；ZS07021班组织以“低碳生活 保护环境”为主题的珍爱紫金山志愿服务活动；4月26日举办系“十佳歌手”大赛。

电子工程系总支

召开新学期团支部书记及学生会会议布臵新学期工作；组织各班级开展学雷锋活动，如黑板报评比，打扫教师公寓、教学楼死角，到公交总站义务洗车，到老年公寓看望老人等活动；成功举办电子系篮球赛；系统整理系部所有团员的信息，并录入共青团数据系统；开展学生干部培训大会，共100余人参加；确定入党积极分子名额，并加以审核，上报团委；4月初组织学生积极参与“我长大了，双亲变老了”主题征文比赛；4月14日-4月21日组织入团积极分子参加第20期团课培训并进行结业考试；成功开展以“学习时代楷模 弘扬民族精神”为主题的团日活动；4月中旬组织学生积极参加第七届“金话筒”校园主持人大赛系部选拔赛；指导系部出版系刊《晨曦》；4月20日组织学生代表到梅园新村周恩来纪念馆参观学习；4月22日-23日组织各团支部为青海玉树震区捐款献爱心；4月28日举办我系“十佳歌手”预赛，选出前三名优秀的选手参加校级比赛；4月底组织系部学生进行“校园心理剧大赛”预选工作。

【获奖荣誉】

2010年4月在南京信息工程大学团委主办的南京高校S.O.S“霹雳舞挑战赛”中，我校学生社团街舞协会的伍思凯、马啸天等同学发挥出色，取得了优异的成绩，其中伍思凯同学在“Seven To Smoke”赛项中荣获冠军，马啸天在POWER比拼赛中取得第一名的好成绩，并获得“托马斯王子”的荣誉称号，他们在街舞比赛中充分展现了我校大学生的青春风采。

报：共青团江苏省委 江苏联合职业技术学院 校党委 发：各党支部 各团总支 相关处室

第五篇：高等职业学校设置标准

高等职业学校设臵标准（暂行）

国家教育部教发[2000]41号文

第一条 设臵高等职业学校，必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校（院）长和副校（院）长，同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。

第二条 设臵高等职业学校必须配备专、兼职结合的教师队伍，其人数应与专业设臵、在校学生人数相适应。在建校初期，具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于70人，其中副高级专业技术职务以上的专任教师人数不应低于 本校专任教师总数的20％；每个专业至少配备副高级专业技术职务以上的专任教师２人，中级专业技术职务以上的本专业的“双师型”专任教师２人；每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师２人。

第三条 设臵高等职业学校，须有与学校的学科门类、规模相适应的土地和校舍，以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学校长远发展的需要。建校初期，生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米；校园占地面积一般应在150亩左右（此为参考标准）。

必须配备与专业设臵相适应的必要的实习实训场所、教学仪器设备和图书资料。适用的教学仪器设备的总值，在建校初期不能少于600万元；适用图书不能少于８万册。

第四条 课程设臵必须突出高等职业学校的特色。实践教学课时一般应占教学计划总课时40％左右（不同科类专业可做适当调整）；教学计划中规定的实验、实训课的开出率在90％以上；每个专业必须拥有相应的基础技能训练、模拟操作的条件和稳定的实习、实践活动基地。

一般都必须开设外语课和计算机课并配备相应的设备。

第五条 建校后首次招生专业数应在５个左右。

第六条 设臵高等职业学校所需基本建设投资和正常教学等各项工作所需的经费，须有稳定、可靠的来源和切实的保证。

第七条 新建高等职业学校应在４年内达到以下基本要求：ｌ、全日制在校生规模不少于2000人；

２、大学本科以上学历的专任教师不少于100人，其中，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于本校专任教师总数的25％；

３、与专业设臵相适应的教学仪器设备的总值不少于1000万元，校舍建筑面积不低于6万平方米，适用图书不少于15万册；

４、形成了具有高等职业技术教育特色的完备的教学计划、教学大纲和健全的教学管理制度。

对于达不到上述基本要求的学校，视为不合格学校进行。适当处理。

第八条 位于边远地区、民办或特殊类别的高等职业学校，在设臵时，其办学规模及其相应的办学条件可以适当放宽要求。

第九条 自本标准发布之日以前制定的高等职业学校有关设臵标准与本标准不一致的，以本标准为准。