第一篇:化工安全课后习题(含答案)
化工安全课后复习题
一、选择题
1、“3E原则”认为可以采取()三种对策防止事故的发生。A.工程技术对策、教育对策;法制对策 B.安全管理对策、监督与监察对策、法规对策 C.工程技术对策、教育对策、监督与监察对策 D.预防对策、教育对策、法制对策
2、安全生产管理的目标是,减少和控制危害,减少和控制事故,尽量避免生产过程中由于()所造成的人身伤害、财产损失及其他损失。
A.事故; B.危险; C.管理不善; D.违章
3、我国安全生产工作的基本方针是()。
A.”安全第一,预防为主”; B.”防消结合,预防为主” C.”及时发现,及时治理”; D.”以人为本,持续改进”
4、“三同时”是指生产性基本建设项目中的劳动安全卫生设施必须与主体工程()。A.同时立项、同时审查、同时验收
B.同时设计、同时施工、同时投入生产和使用 C.同时立项、同时设计、同时验收 D.同时设计、同时施工、同时验收
5、《重大危险源辨识》(GB18218-2000)中队重大危险源进行了分类,分为()。A.生产场所重大危险源和加工场所重大危险源
B.生产场所重大危险源、储存场所重大危险源和加工场所重大危险源 C.生产场所重大危险源和储存场所重大危险源 D.储存场所重大危险源和加工场所重大危险源
6、《中华人民共和国安全生产法》规定,生产经营单位应当在较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上,设置明显的()。
A.安全宣传标语; B.安全宣教挂图; C.安全警示标志; D.警示颜色
7、根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13861-92)的规定,将生产过程中的危险、有害因素分为()大类,共()小类。
8、可造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失的意外事件称为()。A.事故; B.不安全; C.危险源; D.事故隐患
9、()是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏,环境免遭破坏的总称。A.职业安全; B.劳动保护; C.劳动安全; D.安全生产
10、人本原理体现了以人为本的指导思想,包括3个原则,下列不包括在人本原理中的原则是()。A.激励原则; B.动力原则; C.能级原则; D.安全第一原则
11、安全生产法规具有如下()的特性。A.强制性; B.建议性; C.随意性;D.指导性
12、《中华人民共和国安全生产法》规定,安全生产监督检查人员执行监督检查任务时,必须出示有效的监督执法证件。“有效的监督检查证件”是指()。A.安全生产监督管理部门的介绍信 B.安全生产监督管理部门制发的工作证件 C.有关部门制发的一种专门的证件 D.本人的工作证件
13、我国的安全生产相关法规规定,追究安全生产违法行为的法律责任分为刑事责任、行政责任和()3种。A.民事责任; B.财产责任; C.其他法律责任; D.社会责任
14、重大事故应急救援体系应实行分级响应机制,其中分级响应级别是指()。A.需要多个政府部门协作解决的; B.需要国家的力量解决的;
C.只涉及一个政府部门权限所能解决的; D.必须利用一个城市所有部门的力量解决的
15、以下措施不属于重大事故应急管理“准备”阶段的有()。A.应急队伍的建设和应急物资的准备; B.应急预案的编制和演练; C.应急现状的评价工作; D.应急机构的设立和职责的落实
16、《危险化学品安全管理条例》所称重大危险源,是指生产、运输、使用、储存危险化学品或处置废弃危险化学品,且危险化学品数量等于或超过()的单元。
A.安全量; B.储存量; C.临界量; D.危险量
17、如下保障安全生产的要素中,不属于安全生产“五要素”的是()。A.安全文化; B.安全责任; C.安全法制; D.安全工程
18、应急救援预案在应急救援中的重要作用表现在()。
A.明确了应急救援的范围和体系; B.有利于做出及时的应急响应,完全消除事故后果的危害; C.成为各类常发事故的应急基础;
D.当发生超过应急能力的重大事故时,便于与下级应急部门协调
19、某单位的下述各项投入哪些属于安全生产投入()。
A.办公室安装空调系统; B.工会组织职工度假修养; C.购买消防器材; D.更新除尘系统; E.消防器材的维护
20、在劳动者、机器设备和作业环境这三者组成的系统中,从人的生理、心理、生物力学和劳动科学诸方面对上述问题进行研究的学科称为()。
A.系统工程学; B.工程心理学; C.劳动经济学; D.安全人机工程学
1、《危险化学品安全管理条例》规定,生产、储存、使用剧毒化学品的单位,应当对生产、储存装置每年进行一次安全性评价;生产、储存、使用其他危险化学品的单位应当对生产、储存装置每()年进行一次安全性评价。A.半; B.1; C.2; D.3
2、根据《常用化学危险品贮存通则》规定,下列贮存方式不属于危险化学品贮存方式的是()。A.隔离贮存; B.隔开贮存; C.分离贮存; D.混合贮存
3、危险化学品存在的主要为现实()。
A.火灾、爆炸、中毒、灼伤及污染环境; B.火灾、爆炸、中毒、腐蚀及污染环境; C.火灾、爆炸、感染、腐蚀及污染环境; D.火灾、失效、中毒、腐蚀及污染环境
4、装卸危险化学试剂时,应轻拿轻放,严防()。A.震动; B.摩擦; C.重压;D.撞击; E.倾倒
5、下面()是化学品标签中的警示词。
A.危险、警告、注意; B.火灾、爆炸、自燃;C.毒性、还原性、氧化性
6、工业上使用的氧化剂要与具有()性质的化学品远远分离。A.还原性物品; B.惰性气体; C.腐蚀性液体
7、运输危险化学品的车辆放置于驾驶室顶部的灯是()。A.黄色三角形的; B.黄色长方形的; C.红色三角形的
8、运输危险化学品的车辆的车顶灯和车尾部必须悬挂的标志的文字是()。A.注意安全; B.危险品; C.保持车距
9、应在危险化学品包装上拴挂或加贴与包装内危险化学品完全一致的()。A.化学安全标签; B.安全技术说明书;C.使用说明
10、贮存危险化学品的仓库的管理人员必须配备可靠的()。A.劳动保护用品; B.安全监测仪器; C.手提消防器材
11、危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品或者处置废弃危险活动的人员,必须接受有关法律、法规、规章和安全知识、专业技术、职业卫生防护救援知识的培训,并经(),方可上岗作业。
12、剧毒化学品以及储存构成重大危险源的其他危险化学品必须在专用仓库内单独存放,实行()收发、()保管制度。A.双人、一人; B.一人、双人; C.双人、双人; D.多人、多人
13、对剧毒物品的管理应实行“五双”制度,“五双”制度是指()、双人保管、双人发货、()、()。A.双人验收; B.双人记录;C.双层玻璃; D.双把锁; E.双本帐
14、依据《危险化学品安全管理条例》危险化学品生产、储存企业必须具备()个条件? A.2; B.3; C.4; D.5
15、下列关于危险化学品的储存过程中的安全技术的说法错误的是()。A.危险化学品应当储存在专门地点,不得与其他物资混合储存
B.互相接触容易引起燃烧、爆炸的物品及灭火方法不同的物品,应该分类储存
C.性质不稳定、容易分解和变质以及混有杂质而容易引起燃烧、爆炸危险的危险化学品,应该经常进行检查、测温、化验,防止自燃、爆炸
D.不准在储存危险化学品的库房内或露天堆垛附近进行试验、分装、打包、焊接其他可能引起火灾的操作
16、按照《常用化学危险品贮存通则》(GB 15603—1995)的规定,同一区域贮存两种或两种以上不同级别的危险品时,应按()等级危险物品的性能标志。A.低;B.最低;C.高;D.最高
1、引发火灾的点火源,其实质是下列哪一项?()
A.助燃; B.提供初始能量; C.加剧反应; D.延长燃烧时间
2、凡是能与氧气或者其他氧化剂发生氧化反应而燃烧的物质称为()。A.可燃物; B.不燃物; C.氧化剂; D.还原剂
3、可燃液体的燃烧过程较可燃气体复杂,所需的初始能量()。A.较多; B.较少; C.相等; D.不确定
4、多数固体的燃烧呈()燃烧,有些固体则同时发生气相燃烧和固相燃烧()。A.固相; B.液相; C.气相;D.不确定
5、下列不属于灭火的基本方法的是()。A.冷却法; B.隔离法; C.窒息法; D.降温法
6、存放化学纤维和毛织品等物品的仓库属()类火灾危险性储存。A.甲; B.乙; C.丙; D.丁
7、可燃气体、蒸气和粉尘与空气(或助燃气体)的混合物,必须在一定的浓度范围内,遇到足以起爆的火源才能发生爆炸。这个可爆炸的浓度范围,叫做该爆炸物的()。
A.爆炸浓度极限; B.爆炸极限; C.爆炸上限; D.爆炸下限
8、据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于()。A.被人践踏而死; B.烟气窒息致死; C.跳楼或惊吓致死;D.被火直接烧死
9、下列哪种灭火器不适用于扑灭电器火灾?()A.二氧化碳灭火器; B.干粉剂灭火器; C.泡沫灭火器
10、爆炸现象的最主要特征是什么?()
A.温度升高; B.压力急剧升高; C.周围介质振动
11、身上后,下列哪种灭火方法是错误的?()
A.就地打滚; B.用厚重衣服覆盖压灭火苗; C.迎风快跑; D.浇水
12、电脑着火了,应如何紧急处理?()
A.迅速往电脑上泼水灭火; B.拔掉电源插头,然后用湿棉被盖住电脑; C.马上拨打火警电话,请消防队来灭火
13、在扑灭带电体火灾时,如不能及时切断电源,人与带电体的距离必须大于()m? A.1; B.1.5; C.2; D.3
14、在火灾中,造成人员伤亡最主要的是()。A.CO2; B.CO; C.NO; D.NO2
15、设置中间电石库及破碎间时,应采取什么措施?()A.防燥; B.防潮; C.禁止通风; D.保持通风
16、以下不会引发火灾事故的是()。
A.冲击摩擦; B.电磁辐射; C.静电火花; D.高温表面
17、下列关于特殊化学品扑救注意事项说法正确的是()。A.扑救液化气体类火灾时,应先扑灭火焰,然后采取堵漏措施 B.扑救爆炸物品火灾,需用沙土盖压
C.对于遇湿易燃物品火灾,应使用泡沫、酸碱等灭火剂扑救 D.扑救毒害品、腐蚀品的火灾时,应尽量使用低压水流或雾状水
18、碳酸氢钠干粉灭火器不能扑救下面哪种火灾?()
A.可燃液体火灾; B.可燃气体火灾; C.带电设备的火灾; D.金属燃烧火灾
19、下列不属于发生爆炸的基本因素的是()。A.湿度; B.压力; C.爆炸物的浓度; D.着火源 20、下面()火灾用水扑救会使火势扩大。A.油类; B.森林; C.家具
21、造成火灾事故必须具备三个条件是可燃物质、助燃物质和火源,以下属于可燃物质的是(),助燃物质的是(),火源为()。A.木材; B.空气; C.明火; D.电火花; E.乙炔; F.汽油
22、使用液化石油气时应注意()事项。A.不准倒灌钢瓶,严禁将钢瓶卧放使用;
B.不准在漏气时使用任何明火和电器,严禁倾倒残液;
C.不准将气瓶靠近火源、热源,严禁用火、蒸汽、热水对气瓶加温;
D.不准在使用时人离开,小孩、病残人不宜使用,严禁将气瓶放在卧室内使用; E.不准使用不符合标准的气瓶,严禁私自拆修角阀或减压阀。
1、依据《工作场所有害因素职业接触限值》(GBZ2-2002)规定,时间加权平均浓度是指()。A.一天8小时多次采样测定的平均浓度
B.以时间为权数规定的8小时工作日的平均容许接触水平C.任何有代表性的采样测定均不得超过的浓度
D.每个工作班多次采样的时间加权平均浓度规定的最低限值
2、根据卫生部、劳动和社会保障部公布的职业病目录,我国法定的职业病分为()。A.10大类115种; B.10大类99种; C.10大类105种; D.9大类99种
3、家庭装修后,较常见的有毒气体是()。A.甲醛; B.一氧化碳; C.甲苯; D.硫化氢
4、防止毒物危害的最佳方法是()。
A.穿工作服; B.佩戴呼吸器具; C.使用无毒或低毒的代替品; D.保持一定温度
5、控制生产性毒物的根本措施是()。
A.生产密闭化、自动化; B.生产的流水线作业; C.戴防毒面具; D.安装防毒装置
6、急性苯中毒主要表现为对中枢神经系统的麻醉作用,二慢性中毒主要为什么系统的损害?()A.呼吸系统; B.消化系统; C.造血系统; D.循环系统
7、二氧化碳是()窒息性气体。
A.单纯; B.血液; C.细胞; D.血红细胞
1、用惰性气体置换检修设备时,其中氧含量一般小于()(体积百分浓度)。A.1%~2%; B.1 %~3%; C.2%~3% ; D.2%~5%
2、石化企业在设备或装置检修时,需要在场内禁火区进行动火作业,必须在动火前办理“动火安全作业证”。下列()作业属于动火作业。
A.使用喷灯加热; B.电、气焊; C.打墙眼; D.插盲板; E.用砂轮
3、石化企业在检修时,常需要人进入设备内作业,作业前必须办理“设备内安全作业证”方可进行作业。进入下列区域内的作业()是属于设备内作业。
A.罐; B.塔; C.地下室; D.车间; E.下水道
4、工作压力为5MPa的压力容器属于()。
A.高压容器; B.重压容器; C.中低压容器;D.低压容器
5、锅炉的最重要的三种安全附件是(),称为锅炉三宝。A.排污阀; B.安全阀; C.水位计; D.压力表; E.防爆门
6、锅炉水位是保证供汽和安全运行的重要指标,操作人员应不断地通过()监视锅内的水位。A.压力表; B.安全阀; C.水位表; D.温度表
7、安全阀是一种()装置。
A.计量; B.连锁; C.报警; D.卸压
8、只有通过()合格的气瓶才可以继续使用。A.外观检查; B.音响检查; C.内部检查;D.水压试验
9、如果锅炉发生严重满水事故时应采取()的措施。A.将自动给水改为手动; B.关闭给水阀门; C.减少燃料和送风;D.紧急停炉停水
10、在禁火区需做动火作业时,必须取得动火证。做动火分析时,取样与动火的间隔不得超过()分钟,如超过此间动火作业中间停止作业时间超过()分钟,必须重新取样分析。A.30,30; B.30,60; C.60,30; D.60,60
11、气瓶在使用过程中,下列哪项操作是不正确的?()
A.禁止敲击碰撞; B.当瓶阀冻结时,用火烤; C.要慢慢开启瓶阀
12、在气瓶运输过程中,下列哪项操作是不正确的?()
A.装运气瓶中,横向放置时,头部朝向一方; B.车上备有灭火器材; C.同一辆车尽量多的装载不同种性质的气瓶; D.禁止吸烟,不得接触明火
13、仓库内的气瓶放置应整齐,戴好瓶帽;立放时,应妥善固定;横放时,头部朝同一方向,垛高不得超过()层。A.5; B.4; C.3;D.2
14、特种设备是指由国家认定的,因设备本身和外在因素的影响容易发生事故,并且一旦发生事故会造成人身伤亡及重大经济损失的危险性较大的设备。属于特种设备的有电梯、锅炉、压力容器、()等。A.刨床; B.挖掘机; C.起重机械; D.齿轮加工机
15、蒸汽锅炉的规格用锅炉的()及蒸汽参数表示,热水锅炉的规格用锅炉的()及热水参数表示。A.供热量、蒸发量; B.蒸发量、供热量; C.容量、供热量; D.蒸发量、容量
16、《特种设备安全监察条例》涉及的范畴包括()类特种设备。A.七类; B.八类; C.五类; D.六类
17、下列哪种操作是不正确的?()
A.带褐色眼镜从事电焊; B.操作机床时,带防护手套; C.借助推木操作剪切机械;D.穿工作服
18、对高压设备停车卸压说法正确的是()。
A.卸压要缓慢,压力卸至微弱正压; B.卸压要快,压力卸至同大气压力; C.卸压要缓慢,压力卸至微弱负压; D.卸压要快,边卸压边拆设备
19、检修完工后,应对设备进行()气密性试验、调教安全阀、调教仪表和连锁装置等。A.清洗; B.测爆; C.试温; D.试压 20、以下有关设备内作业的说法错误的是()。
A.进入设备前,必须将待修设备与其他设备进行安全隔离,并置换、清洗干净
B.在进入设备前30min必须取样分析,严格控制可燃气体、有毒气体浓度及氧含量在安全指标范围内,分析合格后才允许进入设备内作业。如在设备内作业时间长,也不再需要分析了
C.设备内作业前要切断设备的电动和照明电源,并挂上“有人检修,禁止合闸”的牌子 D.设备内作业,必须设专人进行监护,并与设备内人员保持有效的联系
21、在设备内进行检修作业,要求有足够的照明,设备内照明电压应不大于36V,在潮湿容器、狭小容器内作业应小于等于()V,灯具及电动工具必须符合防潮、防爆灯安全要求。A.12; B.15; C.20; D.30
1、遇有雷雨天气时,下列哪种做法是比较危险的?()A.关闭手机; B.躲在树下; C.呆在汽车里; D.混合型粉尘
2、()是电流对人体内部组织造成的伤害,是最危险的一种伤害。A.电伤; B.电磁辐射; C.电击
3、发现人员触电,应(),使之脱离电源。
A.立即用手拉开触电人员; B.用绝缘物体拉开电源或触电者; C.去找专业电工进行处理; D.喊叫
4、在防静电场所,下列哪种行为是正确的?(C)
A.在易燃易爆场所穿脱防静电服; B.在防静电服上附加或佩戴金属物件; C.穿防静电服时,必须与防静电鞋配套使用
5、在潮湿的工作场地上使用手持电动工具时,为避免触电,应()。A.站立在绝缘胶板上操作; B.站在铁板上操作; C.不穿任何鞋具
6、静电电压可高达(),发生放电时的静电火花可引起爆炸或火灾。A.50伏; B.220伏; C.数万伏
7、漏电保护器的主要作用是防止()。
A.电压波动; B.触电事故和电气火灾; C.超负荷
8、为消除静电危害,可采取的有效措施是()。A.保护接零; B.绝缘; C.接地
9、任何电气设备在未验明无电之前,一律应该认为()。A.无电; B.也许有电; C.有电
10、雷电放电具有()的特点。
A.电流大,电压高; B.电流小,电压高; C.电流大,电压低
11、贮存危险化学品的建筑物或场所应安装()。A.电表; B.指示灯; C.避雷装置
12、防止静电的主要措施是()。A.接地; B.通风; C.防燥; D.防潮
13、行灯电压不得超过()V,在特别潮湿场所或导电良好的地面上,若工作地点狭窄(如锅炉内、金属容器内),行动不便,行灯电压不得超过()。
A.36、12; B.50、42; C.110、36; D.50、36
14、装设避雷针、避雷线、避雷网、避雷带都是防护()的主要措施。A.雷电侵入波; B.直击雷; C.反击; D.二次放电
15、被电击的人能否获救,关键在于()。A.触电方式; B.人体电阻大小
C、触电电压高低; D.能否尽快脱离电源和施行紧急救护
16、电器着火时宜使用()灭火器。
A.清水; B.酸碱; C.泡沫; D.干粉; E.二氧化碳
1、根据生产性粉尘的性质可分为3类:无机性粉尘、有机性粉尘、()。A.激性粉尘; B.剧毒性粉尘; C.高电离粉尘; D.混合型粉尘
2、根据卫生部、劳动和社会保障部公布的职业病目录,我国法定的职业病分为()。A.10大类115种; B.10大类99种; C.10大类105种; D.9大类99种
3、下列因素中,可能引起白血病的因素是()。A.激光; B.电离辐射; C.红外线; D.射频辐射
4、劳动防护用品按防护部位不同,分为9大类:安全帽、呼吸护具、眼防护具、听力护具、防护鞋、防护手套、防护服、防坠落护具和护肤用品。下列防护用品中,安全带和安全绳属于()。A.呼吸护具; B.听力护具; C.眼防护具; D.防坠落护具
5、在生产过程中,控制尘毒危害的最重要的方法是()。
A.生产过程密闭化; B.通风; C.发放保健食品; D.穿戴特种衣帽
6、用人单位应当要求从业人员对于劳动防护用品(简称“护品”)做到“三会”,下述不属于“三会”内容的是()。A.会修理保护品; B.会检查保护品的可靠性; C.会正确使用保护品; D.会正确维护保养护品
7、以下职业性危害因素:高温、辐射、噪声属于()。A.物理因素; B.化学因素; C.生物因素; D.劳动心理因素
8、有害物质的发生源应布置在工作地点机械通风或自然通风的()。A.上风侧; B.下风侧; C.左侧; D.右侧
9、电离辐射“外防护三原则”是指()。
A.吸收防护; B.距离防护; C.屏蔽防护; D.时间防护; E.剂量防护
二、判断题
1、火灾通常指违背人们的意志,在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。(√)
2、粉尘对人体有很大的危害,但不会发生火灾和爆炸。(×)
3、火灾发生后,如果逃生之路已被切断,应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗,并向门窗上泼 缓火势发展,同时打开未受烟火威胁的窗户,发出求救信号。(√)
4、每年3月15日一4月l 5日为森林防火戒严期。(√)
5、发生火灾时,基本的正确应变措施是:发出警报,疏散,在安全情况下设法扑救。(√)
6、火灾使人致命的最主要原因是被人践踏。(×)
7、车间抹过油的废布废棉丝不能随意丢放,应放在废纸箱内。(×)
8、所有灭火器必须锁在固定物体上。(×)
9、为防止易燃气体积聚而发生爆炸和火灾,贮存和使用易燃液体的区域要有良好的空气流通。(√)
10、为防止发生火灾,在厂内显眼的地方要设有严禁逗留标志。(×)
11、低湿低温,对商品储存比较安全有利。(√)
12、空气湿度是表示空气中,水蒸气含量多少或空气干湿的程度。(√)
13、仓库要配足消防用水,灭火机等设备。(√)
14、在正常情况下,温度越高,绝对湿度就越小。(×)
15、采取冷却法扑救火灾;主要是降低燃烧物质的温度,使用最普遍的是水。(√)
16、通风的目的是控制库内温湿度,商品仓库的通风一般易在日出后。(×)
17、通风只要核对好库内干湿度表,温度和绝对湿度,对通风的效果影响不大。(×)
18、磷化铝的毒性很大,在杀虫时药剂分解后残渣应该慎重处理。(√)
19、水汽开始液化的温度称为露点温度,简称露点。(√)
20、作不负责任、玩忽职守、造成仓库工作人员,工重大损失的,可给予行政处分、经济制裁,但不能追究刑事责任。(×)
21、工业上使用的氧化剂要与具有腐蚀性液体性质的化学品远远分离。×
22、装运气瓶中,横向放置时,头部朝向一方。√
23、设备内作业前要切断设备的电动和照明电源,并挂上“有人检修,禁止合闸”的牌子√
24、空气湿度是表示空气中,水蒸气含量多少或空气干湿的程度。(√)
25、火灾发生后,如果逃生之路已被切断,应退回室内、关闭通往燃烧房间的门窗,并向门窗上泼 缓
26、火势发展,同时打开未受烟火威胁的窗户,发出求救信号。(√)
27、扑救液化气体类火灾时,应先扑灭火焰,然后采取堵漏措施×
28、职业安全健康管理方案应明确给出实现目标的方法,包括做什么事、谁来做、什么时间做。√
29、在进入设备前30min必须取样分析,严格控制可燃气体、有毒气体浓度及氧含量在安全指标× 30、对于遇湿易燃物品火灾,应使用泡沫、酸碱等灭火剂扑救×
31、第二方审核只能采用一般的职业安全健康管理体系审核准则,其旨在为用人单位的相关方提供信任的证据。×
三、填空题
1、装卸作业中,从运行的吊车上落包砸伤人,属于哪类事故? 物体打击_
2、氧气瓶和乙炔瓶工作间距不应少于 5 米?
3、外伤的急救步骤是止血、包扎、固定、送医院。
4、新工人的三级安全教育是指厂级教育、车间教育、班组教育。
5、炉烟道经过的房间要安装风斗
6、煤气中毒的原因是由于人吸入了大量的_一氧化碳_后,使人的血液很快失去 供氧能力从而导致煤气中毒。
7、我国已颁布的与城市相关的重要安全法律法规有100多项,有关的安全技术标 准400多项?
8、家用电闸箱一定要安装漏电保护器,如有漏电现象能在_0.03秒钟内切断电源。
9、长期使用空调的办公室都应配备换气机_。
10、高压锅要经常检查排气孔是否畅通,一般三个月更换一次易熔片。
11、法律规定对女职工和未成年人必须给予特殊保护?
12、未成年工是指年满16周岁未满18周岁的劳动者?
13、工地夜间照明线路,灯头的架设高度不得低于2.5米。
14、预防职业病应采取的措施是改进工艺流程、加强治理、提高个人防护能力。
15、所谓“三违”是指违章指挥、违章操作、违反劳动纪律
16、外伤的急救步骤是止血、包扎、固定、送医院
17、安全色红色表示_禁止、停止_;蓝色表示指令;绿色表示提示__; __黄色______表示警告。
1.2.3.我国安全生产工作的基本方针是()。.”安全第一,预防为主”; 安全生产法规具有如下()的特性。强制性
《危险化学品安全管理条例》规定,生产、储存、使用剧毒化学品的单位,应当对生产、储存装置每年进行一次安全性评价;生产、储存、使用其他危险化学品的单位应当对生产、储存装置每()年进行一次安全性评价。2 4.剧毒化学品以及储存构成重大危险源的其他危险化学品必须在专用仓库内单独存放,实行()收发、()保管制度。
双人 双人 5.可燃气体、蒸气和粉尘与空气(或助燃气体)的混合物,必须在一定的浓度范围内,遇到足以起爆的火源才能发生爆炸。这个可爆炸的浓度范围,叫做该爆炸物的()。爆炸极限 6.7.8.9.在扑灭带电体火灾时,如不能及时切断电源,人与带电体的距离必须大于()m?3 根据卫生部、劳动和社会保障部公布的职业病目录,我国法定的职业病分为()。10大类115种 控制生产性毒物的根本措施是()。生产密闭化、自动化
锅炉的最重要的三种安全附件是(),称为锅炉三宝。安全阀; 水位计;.压力表
10.仓库内的气瓶放置应整齐,戴好瓶帽;立放时,应妥善固定;横放时,头部朝同一方向,垛高不得超过()层。5 11.防止静电的主要措施是()。接地
12.根据生产性粉尘的性质可分为3类:无机性粉尘、有机性粉尘、()。混合性粉尘
13.根据卫生部、劳动和社会保障部公布的职业病目录,我国法定的职业病分为()10大类115种 14.首末次会议一般控制在()时间内? 30~45min 15.在进行预先危险性分析时,危险性等级划分表中,级别Ⅰ代表的危险程度是()。安全的 16.危险化学品储存方式可以分为隔离储存、()和分离储存三种。隔开储存 17.工业毒物侵入人体是通过()、消化道和皮肤接触三个途径。呼吸道
18.压力容器的特点是容器应用的广泛性、操作条件的复杂性和()三个。对安全的高要求 19.职业卫生管理主要有()和宣传教育两方面的内容。健康监护
20.我国安全生产工作的基本方针是()。.”安全第一,预防为主”;
21.可燃气体、蒸气和粉尘与空气(或助燃气体)的混合物,必须在一定的浓度范围内,遇到足以起爆的火源才能发生 爆炸。这个可爆炸的浓度范围,叫做该爆炸物的()。爆炸极限 22.职业卫生管理主要有()和宣传教育两方面的内容。健康监护
23.根据卫生部、劳动和社会保障部公布的职业病目录,我国法定的职业病分为()。10大类115种 24.控制生产性毒物的根本措施是()。生产密闭化、自动化
25.锅炉的最重要的三种安全附件是(),称为锅炉三宝。安全阀; 水位计;.压力表 26.仓库内的气瓶放置应整齐,戴好瓶帽;立放时,应妥善固定;横放时,头部朝同一方向,垛高不得超过()层。5 27.安全生产法规具有如下()的特性。强制性
28.根据卫生部、劳动和社会保障部公布的职业病目录,我国法定的职业病分为()10大类115种 29.剧毒化学品以及储存构成重大危险源的其他危险化学品必须在专用仓库内单独存放,实行()收发、()保管制度。
双人 双人
30.根据生产性粉尘的性质可分为3类:无机性粉尘、有机性粉尘、()。混合性粉尘 31.首末次会议一般控制在()时间内? 30~45min 32.在进行预先危险性分析时,危险性等级划分表中,级别Ⅰ代表的危险程度是()。安全的 33.在扑灭带电体火灾时,如不能及时切断电源,人与带电体的距离必须大于()m?3 34.危险化学品储存方式可以分为隔离储存、()和分离储存三种。隔开储存 35.工业毒物侵入人体是通过()、消化道和皮肤接触三个途径。呼吸道
36.压力容器的特点是容器应用的广泛性、操作条件的复杂性和()三个。对安全的高要求 37.防止静电的主要措施是()。接地
38.《危险化学品安全管理条例》规定,生产、储存、使用剧毒化学品的单位,应当对生产、储存装置每年进行一次安全性评价;生产、储存、使用其他危险化学品的单位应当对生产、储存装置每()年进行一次安全性评价。2
四、名词解释 安全性: 事故:
重大危险源:是指生产、运输、使用、贮存危险化学品或者处置废弃危险化学品,且危险化学品的数量等于或者超过临界量的单元(包括场所和设施)。爆炸: 爆炸极限: 工业毒物:
五、简答题
1、静电的危害有哪些?
答:
1、爆炸和火灾
2、对人产生静电电击
3、妨碍生产或降低产品质量。
2、化工企业中,电气触电事故有哪五种类型?
答:
1、触电事故
2、静电危害事故
3、雷电灾害事故
4、射频电磁场危害
5、电气系统故障危害
3、化工企业中,发生电气事故的特点是什么?
答:
1、电气事故危害大;
2、直观地识别电气事故危险性困难;
3、电气事故涉及领域广
4、粉尘污染对健康会造成什么危害?
答:
1、全身性中毒;
2、局部刺激性;
3、变态反应性;
4、光感应性;
5、感染性
6、致癌性
7、尘肺
5、闪点与燃点的区别
答;燃点时燃烧的不仅是蒸气,还有液体,移去火源能够继续燃烧。
闪点时移去火源后闪燃即行熄灭。
6、什么是燃烧?燃烧应具备哪些条件?
燃烧是一种复杂的物理化学过程。同时伴有发光、发热激烈的氧化反应。其特征是发光、发热、生成新物质。燃烧必须具备三个条件:可燃物质、助燃物质和点火源。
7、什么是职业中毒?职业中毒可分为几类?
工业生产中接触到的毒物主要是化学物质,称为工业毒物或生产性毒物。在生产过程中由于接触化学毒物而引起的中毒称为职业中毒。
职业中毒分为三类:急性中毒、慢性毒和亚急性中毒。
8、简要说明动火作业的安全要点有哪些?
(1)审证(2)联系(3)拆迁(4)隔离(5)移去可燃物(6)灭火措施(7)检查和监护(8)动火分析(9)动火(10)善后处理
9、对企业发生的事故,应坚持什么原则进行处理,这个原则指的是什么?
答:三不放过原则:事故原因分析不清不放过;事故责任者和群众没有受到教育不放 过;没有防范措施不放过。
六、案例分析题
1、某化工厂有一批货物需要临时储存在仓库中,该仓库同时储有黄磷和一些木箱,因存放地点狭小,需要挪动仓库中的一些铁架,摆放到另外一个地方。领导指派电焊工将一铁架割开,在切割过程中,火星溅到木箱上引起木箱着火。厂消防队的消防员立刻用水枪灭火,为了防止相邻的黄磷发生爆炸,厂领导要求同时对密封的黄磷桶进行喷淋降温。请指出以上案例中存在的错误做法和正确做法,并说明原因。参考答案:
错误的作法:1.切割属于动火作业,在危险化学品仓库动火,需要办理动火许可证,并且应该做好现场的清理,将易燃易爆品清理干净,采取相应的防护措施等,方可作业。以上案例中,未采取任何防护措施,也未对现场进行清理,就进行作业,因此导致事故发生。
2.木箱属于易燃品,不能与黄磷同时储存。从案例中可知,仓库本来空间狭小,不应该再存放其他物品,因为存储的物品之间要求应该留有一定的距离。
正确的做法:发生火灾后,同时对黄磷桶进行喷淋降温。
案例 酒精蒸馏车间蒸馏釜超压发生爆炸
某年10月22日20时15分,某助剂厂酒精蒸馏釜因超压发生爆炸,造成4人死亡,3人重伤。
一、背景与经过
该厂某车间酒精蒸馏的工艺过程,是把生产过程中产生的废酒精(主要是水、酒精和少量氯化苄等的混合液)回收,再用于生产。其工艺过程是:将母液(废酒精)储罐中的母液抽至酒精蒸馏釜,关闭真空阀并打开蒸馏釜出料阀,使釜内呈常压状,然后开启蒸汽升温,并将冷凝塔塔下冷却水打开。待釜内母液沸腾时,及时控制进汽量,保持母液处于沸腾状态。馏出的酒精蒸气经冷凝塔凝结为液态经出料阀流出。通过釜上的视镜看母液下降的位置是否趋于蒸完。
酒精蒸馏釜容积为20 000 L,夹套加热工作压力为0.25 MPa(额定压力为0.6 MPa),事故前夹套蒸汽压力估算为0.5 MPa左右。酒精蒸馏釜釜体与釜盖由46个橄榄螺栓连接,其破坏强度为1.38×106~20.3×106 N.当时釜内有约1 m3(789.3 kg)的酒精,当夹套蒸汽压力达0.5 MPa、釜内酒精蒸气作用力为172×106N时,便可把釜盖炸开(查当班锅炉送汽压力为0.85 MPa)。
酒精爆炸极限为3.3%~19.0%。
其他与事故发生有关的背景材料:
(1)该蒸馏车间的设计未报有关部门审查批准,设计不规范,没有正规图样;部分电气设备不符合防爆要求,如离心机、排气扇等不是防爆型电机。
(2)车间房顶为大型屋面板(混凝土预制板),未考虑泄压等问题,不符合《建筑设计防火规范》的规定。
(3)没有制定安全规章制度,管理不善,生产管理混乱。
(4)大多数工人未经就业前培训,进厂后也没有认真进行技术和安全上的教育培训,只是在试产前2天进行了为期1天的安全、消防、法纪、技术、工艺纪律教育。大部分工人缺乏安全生产知识,操作不够熟练,事故应变能力差。
10月22日夜班(19时至次日7时)当班的l0名工人,于18时45分分别在各自的岗位与前一班的工人交接班。酒精蒸馏工做完准备工作后(上一班工人已将釜内料渣出清,并已将釜冷却)开始抽料、升温,出料阀处关闭状态。20时15分酒精蒸馏釜突然发生爆炸并燃起大火。
二、事故原因分析
1.直接原因
酒精蒸馏釜出料阀没有开启是造成这起事故的直接原因。由于出料阀未打开,当开通蒸汽升温后酒精蒸发,使蒸馏釜从常压状态变为受压状态;当釜内酒精蒸气压力超过釜盖螺栓的密封力时,将釜盖冲开,大量酒精蒸气冲出后与空气迅速混合,形成爆炸混合物,遇火源瞬间发生化学爆炸。
2.间接原因
(1)设计未报有关部门审查批准,设计不规范,没有正规图样,部分电气设备不符合防爆要求,如离心机、排气扇等不是防爆型电机。房顶为大型屋面板(混凝土预制板),未考虑泄压等问题,不符合《建筑设计防火规范》的规定。
(2)制度不严,管理不善;无章可循,生产管理混乱。
(3)大多数工人未经就业前培训,进厂后也没有认真进行技术和安全上的教育培训,只是在试产前2天进行了为期l天的安全、消防、法纪、技术、工艺纪律教育,即上岗独立操作。大部分工人缺乏安全生产知识,操作不够熟练,事故应变能力差。
三、防范措施
(1)请专业设计和安装单位重新设计厂房和生产装置,调整工艺布局。针对这起事故的直接原因,考虑到蒸馏出料阀的安全可靠性,在工艺上对进料方式进行改造。
(2)制定操作安全规程和制度。
(3)对生产车间操作人员进行技术、安全培训教育。案例 石油化工厂渣油罐爆炸事故
某年3月31日,某市石油化工厂渣油罐发生爆炸事故,波及相距20余米处的2个容积为1 800 m3的汽油罐爆炸起火,造成16人死亡、6人重伤,炸毁油罐3个,烧毁渣油169 t、汽油111.7 t,以及电气焊具、管道等,直接经济损失45万余元,全厂被迫停产达2个多月。
一、背景与经过
450 m3渣油罐原为锅炉燃料油罐。在3月30日将此罐改为非常压渣油罐前,该厂领导未将改造方案交设计部门按有关专业国家规范进行设计,也未经热力学计算,未加任何换热、冷却装置,也未采取其他安全防范措施。《炼油厂油品储运工艺设计》规定,“油罐内油品的储存温度一般不高于90℃.如操作上有特殊要求,热油可以进罐,其进罐温度不高于120 ℃,热油罐的基础应加特殊处理”。当3月30日10时,365℃高温的热渣油从常压塔底出口通过管道输入该罐时,虽经管道自然降温,但经30 h输送,进入油罐时温度仍然超过200 ℃,挥发出大量可燃气体,与罐内空气混合形成可爆性气体。这种气体充满油罐后,即从罐顶透光孔、量油孔、排气孔向罐外溢出,形成爆炸危险区域。
安排明火作业时没有办理动火手续,也没有采取任何安全措施。
3月初,该厂为解决燃料渣油的质量问题,决定将原液控塔搬迁到500 m3燃料渣油罐南侧8.3 m处,距该罐20 m远有2个汽油罐(各1800 m3)。在工程即将结束的3月31日16时25分,施工人员在液控塔最上一层平台的北侧进行电焊作业。电焊火花点燃了从渣油罐顶部放空孔溢出的可燃气体,引起渣油罐爆炸起火,摧毁距离8.2 m远的防火墙,进而引起距该罐20 m远的2个汽油罐起火爆炸。火灾覆盖面积5 000 ㎡,当晚9时35分扑灭,历时5 h10min.二、事故原因分析
(1)违章输送渣油,造成油温过高,罐区形成可爆性气体。450 m3的渣油罐,原为锅炉燃料油罐。在3月30日用此罐改为非常压渣油罐前,该厂领导未将改造方案交设计部门按有关专业国家规范进行设计,也未经热力学计算,未加任何换热、冷却装置,12 也未采取其他安全防范措施。365℃高温的热渣油从常压塔底出口通过管道输入该罐时,虽经管道自然降温,但经30 h输送,进入油罐时温度仍超过200℃,挥发出大量可燃气体,与罐内
空气混合形成可爆性气体。这种气体充满油罐后,即从罐顶透光孔、量油孔、排气孔向罐外溢出,形成爆炸危险区域。
(2)违章进行明火作业,安排明火作业时没有办理动火手续,也没有采取任何安全措施。
3月31日16时25分左右,施工人员刘某、王某在渣油罐南侧距罐8.3 m处的液控塔上进行电焊作业,电焊火花与罐内溢出的可燃性气体相遇引起爆炸,罐内渣油喷出酿成火灾。
(3)单位领导不尊重科学,不重视安全生产,违章指挥,冒险蛮干。工厂总体布局不合理,存在许多危险因素,厂领导轻视安全生产,对于潜在的危险因素没有认真解决,终于导致这次恶性爆炸火灾事故的发生。
三、防范措施
(1)由有资质的设计和建设单位按照相关设计规范进行油罐库区的设计、建设;
(2)制定、完善并严格执行各项安全管理制度;
(3)提高全员特别是单位负责人的安全意识,加强培训。案例 静电引起甲苯装卸槽车爆炸起火事故
某年7月22日9时50分左右,某化工厂正在执行甲苯装卸任务的汽车槽车突然发生爆炸起火,将整辆汽车槽车包括车上约1.3 t的甲苯全部烧毁,造成2人死亡。
一、事故经过
7月22日上午,某化工厂租用某运输公司一辆汽车槽车,到铁路专线上装卸外购的46.5 t甲苯,并指派仓库副主任、厂安全员及2名装卸工执行卸车任务。约7时20分,开始装卸第一车。由于火车与汽车槽车约有4 m高的位差,装卸直接采用自流方式,即用4条塑料管(两头套橡胶管)分别插入火车和汽车罐体,依靠高度差,使甲苯从火车罐车经塑料管流人汽车罐车。约8时30分,第一车甲苯约13.5 t被拉回公司仓库。约9时50分,汽车开始装卸第二车。汽车司机将汽车停放在预定位置后与安全员到离装卸点约20 m的站台上休息,1名装卸工爬上汽车槽车,接过地上装卸工递上来的装卸管,打开汽车槽车前后2个装卸孔盖,在每个装卸孔内放人2根自流式装卸管。4根自流式装卸管全部放进汽车槽罐后,槽车顶上的装卸工因天气太热,便爬下汽车去喝水。人刚走离汽车约2 m,汽车槽车靠近尾部的装卸孔突然发生爆炸起火。爆炸冲击波将2根塑料管抛出罐外,喷洒出来的甲苯致使汽车槽车周边燃起一片大火,2名装卸工当场被炸死。约10 min后,消防车赶到。经10多分钟的扑救,大火全部扑灭,阻止了事故进一步的扩大,火车槽车基本没有受损害,但汽车已全部被烧毁。
二、背景材料
据调查,事发时气温超过35 oC.当汽车完成第一车装卸任务并返回火车装卸站台时,汽车槽罐内残留的甲苯经途中30多分钟的太阳暴晒,已挥发到相当高的浓度,但未采取必要的安全措施.直接灌装甲苯。
没有严格执行易燃、易爆气体灌装操作规程,灌装前槽车通地导线没有接地,也没有检测罐内温度。
三、事故原因分析
(1)直接原因是装卸作业没有按规定装设静电接地装置,使装卸产生的静电无法及时导出,造成静电积聚过高产生静电火花,引发事故。
(2)间接原因高温作业未采取必要的安全措施,因而引发爆炸事故。
事发时气温超过35℃。当汽车完成第一车装卸任务并返回火车装卸站台时,汽车槽罐内残留的甲苯经途中30多分钟的太阳暴晒,已挥发到相当高的浓度,但未采取必要的安全措施,直接灌装甲苯。
四、事故教训与防范措施
(1)立即开展接地静电装置设施的检查和维护,加强安全防范,严防类似事故的发生。
(2)完善全公司安全规章制度。事故发生后,针对高温天气,公司明确要求,灌装易燃、易爆危险化学品,除做好静电设施接地外,在第二车装卸前,必须静置汽车槽车5 min以上或采取罐外水冷却等方式,方可灌装。
(3)进一步健全公司安全管理制度,充实安全管理力量,落实好安全责任制,强化安全管理手段和措施。
第二篇:化工仿真实训课后习题
化工仿真习题作业
学院:化学与化工学院 专业:化学工程与工艺
实训二 换热器单元
1.冷态开车是先送冷物料,后送热物料;而停车时又要先关热物料,后关冷物料,为什么?
答:化工生产中所指的换热器,常指间壁式换热器,它利用金属壁将冷、热两种流体间隔开,热流体将热传到壁面的一侧,通过间壁内的热传导,再由间壁的另一侧将热传给冷流体,从而使热物流被冷却,冷物流被加热,满足化工生产中对冷物流或热物流温度的控制要求。考虑到金属的热胀冷缩特性,尽量减小温差应力和局部过热等问题,开车时应先进冷物料后进热物料;停车时则先停热物料后停冷物料。
2、开车时不排出不凝气会有什么后果?如何操作才能排净不凝气? 答:在对流传热中,传递的热量除与传热推动力(温度差)有关外,还与传热面积和传热系数成正比。传热面积减少时,传热量减少;如果间壁上有气膜或污垢层,都会降低传热系数,减少传热量。所以,开车时要排不凝气;发生管堵或严重结垢时,必须停车检修或清洗。
在排不凝气时可以通入少量产品气体带走不凝气,也可以通入能吸收不凝气的液体来排净不凝气。
3、为什么停车后管程和壳程都要泄液?这两部分的泄液有顺序吗?为什么?
答:热交换器里面的液体必须要排掉,否则腐蚀设备或者别的结垢等。这两部分的泄液没有顺序。因为液体往低处流,气体往高处扩散,停车后管程和壳程都要高点排气,低点排液。
4、你认为本系统调节器TIC101的设置合理吗?如何改进?
答:上图椭圆处就是调节器TIC101,本系统调节器TIC101的设置不是很合理,它是先对此处热物料流量进行测量,然后再反馈给节流阀TV101A进行调节流量。而此处热物料是向下流的,动量、流速都打,影响调节器TIC101的测量,误差较大。所以,需要改进,如下图所示。
5.传热有哪几种基本方式?各自的特点是什么?
答:传热的基本方式有热传导、热对流、热辐射。热传导是起因于物体内部分子微观运动的一种传热方式;热对流仅仅发生在流体中,是流体各部分之间发生的相对位移而引起的热传递过程;热辐射是因热得原因而产生的电磁波在空间的传递,不需要介质,适合于高温流体。6.影响间壁式换热器传热量的因素有哪些?
答:(1)换热器的材质;(2)热物料的温度和流速;(3)冷物料的温度和流速;(4)热交换的面积。7.工业生产中常见的换热器有哪些类型?
答:工业中常见的换热器有间壁式。混合式和蓄热式,其中间壁式换热器里面,常见的有夹套式换热器、沉浸式蛇管换热器、喷淋式换热器、套管式换热器、管壳式换热器等,除此之外,还有各种板式换热器和强化管式换热器。
实训六 吸收解吸单元
4.正常停车时若发现吸收塔的富油无法排除,可能是什么原因,如何调整?
答:原因是:可能是人为造成的气阻液泛或者溢流淹塔.调整的方法是:拆开清洗或者用气体吹。
5.正常停车时,若发现吸收塔的富油无法排出,可能是什么原因,如何调整?
答:可能是T-101的压力太小造成,此时应保持T-101塔的压力PI101不小于1.1MPa、塔T-102的压力不小于0.2MPa,压力低时可用氮气充压,否则吸收塔塔釜的油无法排出。6.若加热蒸汽中断,该如何处理?
答:①关闭V1阀,停止进料;②手动关闭调节阀FV106,并停止P-102A/B,停T-102回流;③手动关闭调节阀LV105,停止D-103产品出料;④手动关闭调节阀FV104,并停止T-102进料;⑤手动关闭调节阀FV103,并停止P-102A/B,保持T-101液位;⑥手动关闭调节阀PV103,保压;⑦手动关闭调节阀LIC104,保持T-102液位;⑧手动关闭调节阀FV108,并停止再沸器E-105;⑨手动关闭V4阀和调节阀TV103、PV105,停E-101;⑩故障解除后,按热态开车操作。7.C6油贮罐进料阀为一手阀,有必要在此设置一调节阀使进料操作自动化吗?为什么?
答:在LIC-104达50%之前,全开VI13、VI14、VI9、VI10、VI11、VI12,当LIC-104达到50%时转为自动,此时已建立C6油冷循环。由于设备及管线的持液量也基本建立,若继续进C6油会导致LI-102迅速上涨,应注意关小V9,防止LI-102超限。建立C6油循环时,稳定工况的关键是FRC103不宜过大,否则难以控制液位。所以,可以考虑在C6油贮罐进料位置设一调节阀来控制D-101的液面。8.与同学们交流一下自己控制解吸塔液位有几种方法?哪种最好? 答:这里有3种方法:(1)当解吸塔T-102液位LIC104小于10%时,按照正确步骤关闭调节阀LV104;(2)通过手动控制调节阀PV104和PV105,调节解吸塔T-102塔顶压力PIC104来控制液面;(3)通过解吸塔泄液阀V18的开度来控制液面高度。
第三篇:课后习题
课后习题
第一课
背诵第1、2自然段
1、体会句子的含义:
A:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
答:老舍将草原拟为一幅挥毫泼墨的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。
B:马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
答:蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者将这些景物比作彩虹,不仅形似而且神似,写出了蒙古族人民的热情好客。
C:“蒙汗情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。
答:蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么忍心马上分别,大家站在蒙古包外,望着一望无际的草原,在夕阳下,相互倾诉着惜别之情。表达了蒙、汉两族人民的深情厚谊和依依惜别的感情。
第三课
背诵第12自然段
2、你从爸爸介绍白杨的话里可以看出白杨有哪些特点?
答:白杨树有三个特点:高大挺拔;适应能力强,哪里需要就能在哪里生长;坚贞不屈,任何艰难的环境都不能动摇。
3、《白杨》一课在表达上有什么特点?
答:课文在表达上的特点是:托物言志,借物喻人。
4、体会句子含义:“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来”。
5、用“哪儿„„哪儿„„”造句
用“不管„„不管„„总是„„”造句
第五课
背诵三首古诗及意思、注解、思想感情。
第六课
了解P30“资料袋”
第八课
6、“我”发现了什么?
答:“我”发现了胚胎发育规律的过程。
7、费奥多罗夫是个怎样的孩子,请概括地说一说。
答:费奥多罗夫是个天真无邪、求知若渴、善于探究和想象的孩子。
8、体会句子含义:“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”。
答:这句话讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况,又用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。
例子:意大利科学家布鲁诺,他是哥白尼的推崇者,而且发展了哥白尼的学说,他指出太阳是太阳系的中心,结果被监禁七年后活活烧死。
第十课
默写课文及意思、注解
第十一课
写出楚王侮辱晏子的几件事的名称
答:让晏子钻狗洞;说齐国没有人;嘲笑齐人没出息。
第十四课
体会句子含义:
“是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!”
答:这段话表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。
“您为我们:付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?” 答:这段话用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山高比海深的情谊。
第十八课
写出三个小故事的标题
答:完璧归赵;渑池之会;负荆请罪。
记住“资料袋”
第十九课
记住“资料袋”
回答问题:
周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。(什么是“军令状”?诸葛亮立下军令状,周瑜为什么很高兴?)
答:“军令状”是指接受军令后写的保证书,如果完不成任务,愿意接受军法处置。周瑜经过步步紧逼,使诸葛亮答应三天内造十万支箭的任务,认为终于可以加害诸葛亮了,所以周瑜很高兴。
诸葛亮神机妙算,我真比不上他!(“神机妙算”是什么意思?诸葛亮神机妙算表现在哪些地方?)
答:“神机妙算”指惊人的机智,巧妙的策划。形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。
诸葛亮的神机妙算表现在1、算到天气;
2、算好了受箭方法;
3、算好了人。第二十课
记住“资料袋”
第二十五课
背诵第3自然段
回答问题:
人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。(为什么说这种境界“耐人寻味”?生活中你有没有感受过类似的境界?)
答:“这一种境界”在这里指“人人为我,我为人人”。“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想,这么做,就必然会换来“人人为我”的结果。虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望。“人人为我,我为人人”的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,二各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等,都是人人为我我为人
人。
变化是有的,但是美丽并没有改变。(你是怎样理解“美丽并没有改变”的?)答:作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变,依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋”。
第二十六课
背诵课文4—6自然段
回答问题:
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(说说威尼斯小艇的特点,并体会加点词语的好处)
答:小艇的特点体现在三个比喻句上:“像独木舟”,写出了小艇长、窄、深的特点;“像挂在天边的新月”,写出了小艇两头翘起的特点;“仿佛田沟里的水蛇”,写出了小艇轻快灵活的特点。
第四篇:课后习题
课后习题
第一章
•如何理解中国蒙古人种在形成发展过程中存在的多态性? •请列举中国早期农业阶段具代表性的考古学文化遗存。•考古学家是怎样归纳中国新石器文化时期的考古学文化区系的? •中国早期原始聚落的演进反映出原始先民社会组织形式怎样的发展过程? •在上古人群集团划分问题上,对史前传说的研究已取得哪些成果?
•新石器时代晚期至传说中的尧舜禹时期,考古发现从哪些方面集中反映了各地区社会组织形式的进一步演化?
•试分析中国早期文明多样性和多中心格局是怎样一步步形成的? 第二章
•请说明二里头文化的发现对论证夏王朝存在的意义。•请列举商代考古已取得哪些重要成果?
•现阶段的研究成果表明,商代国家形态有怎样的特点? •请列举商代文化的几项重要表现。
•张光直先生说:“夏商周„„彼此之间的横的关系,才是了解三代关系与三代发展的关键。”根据本段的学习,谈谈你对夏商周三代关系的理解。
•如何理解西周“分封”的性质、作用以及对西周政治体制的影响? •西周时期的宗法关系对社会秩序的建立起到怎样的作用? •怎样理解西周时期的井田制? •试分析西周衰亡的原因。
•请举例说明西周礼乐文明的基本内容和主要特征。第三章
•农业经济的发展对春秋战国兼并形势产生了怎样的影响?
•进入春秋战国之后,各地域政治、经济发展呈现出怎样的发展态势?
•试说明“礼乐征伐自诸侯出”、“礼乐征伐自大夫出”所反映的春秋战国时期社会上中层急剧变动的具体情况。
•春秋战国期间,各国是如何向集权体制转化的? •请列举战国前期各国改革的主要主持者。
•简要评述战国时期各国变法的内容主要集中在哪些方面?又有怎样的结果和意义? •请说明商鞅变法的具体内容及其历史意义。•战国时期为什么会出现“百家争鸣”的盛况? •请评述战国儒法道墨诸家的基本思想及其历史意义。第四章
•战国七雄中为何是秦国统一了中国?
•简析秦始皇的专制主义中央集权制度的历史影响。
•“竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。”这是唐代章碣的感史诗句。请结合相关史实,谈谈对这首诗的理解。•秦朝何以短促而亡? •试析楚汉胜负的原因。
•比较汉初的分封与西周封建的异同。
•汉初的布衣将相之局对汉代历史乃至汉以后历史有何影响? •简述汉初的无为而治及其意义。•简析西汉的重农抑商政策。
•两汉经学对于中国学术文化的发展有何影响? 第五章
•简述王莽改制的因由、内容,王莽改制为何难以成功? •大族势力为何能在东汉得以迅速发展?其历史影响又是怎样? •简论东汉“党人”和太学生反宦官专权的性质和意义。•说明两汉经营西北的异同点。
•简述三国分立对于区域经济发展的意义。•西晋为何会出现“八王之乱”? •简析“九品官人法”。
•比较屯田制、占田制和均田制的异同。•魏晋的刺史与两汉刺史有何不同? •简述东晋南朝的政治特征。•评析北魏孝文帝改革。
•简述北朝北方民族融合的历史条件及其表现。•东晋南朝时期南方经济发展的主要表现。
•简要说明魏晋玄学在中国学术文化发展史上的地位。第六章
•隋朝能在长期分裂后重新统一全国,有哪些主客观因素? •隋朝在政治制度上有哪些创制?对后世影响如何? •隋朝为保证赋税征收采取了哪些措施?效果如何? •隋朝为何短期而亡?
•唐朝的政府机构在前代基础上作了哪些改进与完善? •唐朝的均田制和租庸调制有哪些具体规定?实施情况如何? •唐朝军队建置的演变情况如何? •“贞观之治”的出现可给后人哪些启示? •武则天统治时期有哪些重要举措?历史影响如何? •唐朝与周边少数民族的关系如何? •唐朝中外文化交流的情况如何?
•中国文化至唐代呈现出宽宏而开放的新气象,具体表现在哪些方面?
第七章
•五代的迅速兴替,基于哪些原因?
•宋初皇帝为巩固中央集权,采取了哪些措施?
•科举制度经隋、唐、宋三朝有何发展与变化?历史影响如何? •两宋经济的发展水平如何?经济格局有何变化? •如何看待宋朝的“重文”政策?
•“庆历新政”与“王安石变法”有何异同?失败的原因何在? •如何评析宋与辽、西夏、金的和战?
•两宋时期有何重大科技发明?其对人类历史有何影响?
•宋代理学的基本特点是什么?发展经过如何?有哪些重要人物和学派?
•辽政权控制中国北方地区后,为适应境内不同的民族及其生产方式,对行政机构作了哪些调整?
•金朝取代辽朝统治中国北方地区后,其行政制度和社会经济发生了哪些变化? 第八章
•简述蒙古的三次西征。
•蒙古帝国与元朝的疆域变化和行省制度。•简论元朝的双重民族政策。•元朝的政治制度与对外开放政策。•请列举元朝的主要科技成就。•简述元代的赋役制度。
•简论元代的社会阶层与种族主义。•简析元末的民变与朱元璋的兴起。•大运河与元朝的经济政策有何关系?
第九章
•胡蓝之狱与明初政治。•明朝的边患与政府应对。•明朝的对外贸易与海禁政策。•明朝中后期的社会经济发展状况。•明初的开国祖制及其影响。•明代的科举制度。•明代的粮长制度。•明代小说的主要成就。•明代中叶的宦官专权。•晚明的党争与时局。•晚明民变与社会变迁。•晚明三大案。
•倭寇之乱与中国沿海社会。•一条鞭法的推行与影响。•张居正改革及其评价。•郑和七下西洋的过程和意义。•南明王朝变革大势。
第十章
•明清时期的商品经济与社会变迁。•明清时期江南的经济与社会发展。•清初巩固中央集权的主要措施。•金奔巴瓶掣签制度。•清代的八旗制度。•清代的文字狱及其影响。•清代的学术与文化。
•清代的中外交流和反抗西方殖民者的斗争。•清代实行的“改土归流”措施及其意义。•清代中后期的人民反叛与社会矛盾。•雍正朝惩贪措施。•清代中枢权力机关的演变。
•台湾的统一与多民族国家的边疆政策。•摊丁入地政策述评。
•鸦片战争前中国与西方的贸易状况。
•元明清三代中央政府对于西藏地区管理和控制的异同。
第五篇:课后习题
第一章
1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?
第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实践相结合。
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命,建设和改革的实际问题。第二,马克思主义中国化就是把中国革命,建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
3.如何正确把握毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?
毛泽东思想:时代背景: 20世纪上半叶,帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题,是毛泽东思想形成的时代背景。1914年帝国主义列强为争夺势力范围发动了第一次世界大战。1917年俄国十月革命的胜利开辟了师姐无产阶级革命的新时代。它使中国反帝反封建的民主革命从旧的世界资产阶级民主革命的一部分,转变为世界无产阶级社会主义革命的一部分。它为中国送来了马克思列宁主义,帮助中国的先进分子用无产阶级的世界观作为观察国家命运的工具。毛泽东领导中国革命取得胜利后,又经历了第二次世界大战后两大阵营的对立和斗争,帝国主义侵略战争的炮火还曾燃烧到我国边境,西方国家不仅对我国实行持续的封锁禁运,还极力推行和平演变战略。
实践基础:中国共产党领导的革命和建设的实践,是毛泽东思想形成的实践基础。
邓小平理论: 时代主题的转变是邓小平理论形成的时代背景。我国改革开放以来的社会主义现代化建设新的实践,是邓小平理论形成和发展的历史和现实根据。、“三个代表”: 国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。(和平发展仍是时代的主题,但霸权主义和全权政治又有新的体现,恐怖主义危害上升,一些地区冲突和争端时起时伏,世界还很不安宁,科技日新月异,以信息技术为核心的高新技术的发展,极大地改变了人们的生产,生活方式和国际经济,政治关系,以经济为基础,科技为先导的 综合国力竞争更为激烈。国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
改革开放以来特别是党的十一届三中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
4.如何正确把握毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想各自的科学体系和主要内容?
毛泽东思想不是在个别的方面,而是在许多方面以其独特性理论丰富和发展了马克思列宁主义,构成一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础,其核心和精髓就是实事求是。主要内容:(1)新民主主义革命理论。(2)社会主义革命和社会主义建设理论。(3)革命军队建设和军事战略的理论(4)政策和策略的理论(5)思想政治工作和文化工作的理论。(6)党的建设理论(7)国际战略和外交工作的理论
5.如何正确把握毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想各自的历史地位和指导意义?
毛泽东思想;1.马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果;
2.中国革命和建设的科学指南;
3.中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
邓小平理论:1.对中国社会主义建设规律的科学认识;
2.改革开放和社会主义现代化建设的科学指南;
3.党和国家必须长期坚持的指导思想。
三个代表:1.指导思想的又一次与时俱进;
2.全面建设小康社会的根本指针;
3.加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大武器。
6.如何把握科学发展观的思想内涵和重要意义?
第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。意义:1.科学发展观是同马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想既一卖相承又与时俱进的科学理论。
2.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;
3.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国可色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
7.如何正确认识马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进得关系?
8.如何正确理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?
第二章
1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?
2.邓小平,江泽民和党的十六大以来党对实事求是的思想路线有哪些新的贡献?
3.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的实质与核心是实事求是?
4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?
5.如何科学理解解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实之间的关系?
6.在发展中国特色社会主义事业的进程中,为什么要继续解放思想,怎样科学的理解理论创新?