夏邑县孔祖中学家长学校工作计划

第一篇：夏邑县孔祖中学家长学校工作计划

夏邑县孔祖中学家长学校工作计划

近年来，我校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实《家庭教育指导工作大纲》，切实加强对家长学校的指导和管理，特提出如下意见：

一、认真办好家长学校，提高家庭教育水平。

1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次，通过各种方式，如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境，以利于孩子身心全面发展。

2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对七年级学生家长开学初进行专题讲座，指导家长帮助孩子度过一个转折期，其次是对毕业班学生家长，在临毕业前进行中招心理辅导专题讲座。

二、切实加强指导管理，提高办学水

1、家长学校领导小组成员要经常开会，研究现状及对策。

2、定期组织家长学校的授课教师进行培训，不断提高半学质量。

3、家长学校授课内容要有针对性，不仅宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。

4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动，针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。

5、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切实发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会，包括多种类型家长。定期召开会议，了解家长中思想动态，对学校办学提出合理化建议，帮助学校进一步提高办学质量。

7、学校重大活动由家长参与，以便家长更广泛地了解学校，形成合力，促进教育的发展。

8、建立班主任“二必访”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）、一年中对所任班级学生全面普访一次。

9、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。

10、提高家访质量，讲究与家长谈话艺术，要求教师掌握做家长工作的技巧。

第二篇：从夏邑民间习俗看厚重的孔祖文化

从夏邑民间习俗看厚重的孔祖文化

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄······”一曲气势磅礴、悲壮雄浑的电视剧《三国演义》主题歌感天动地，激荡着亿万万华夏儿女的心，他如同罗贯中的原著三国演义一样，任你千改万改，总改不了那种正义、忠烈的思想，那股激情向上的民族气节，这就是几千年来中华民族根深蒂固锥心沥血的文化思想或叫做中华民族之树永远不朽的根。任何一个国家，一个民族，无论他的经济如何发展，国力如何强大，如果他没有自己独特的文化思想，那么他就没有凝聚力，向心力，穿透力，他的发展就是无源之水，无本之木。鲁迅先生说过，血永远浓于水。试想，一个没有根，没有灵魂和血液的躯体，既是再高大强盛又何以能万古长春，永远不老呢！

一个社会，一个种族的发展如此，源远流长的孔祖文化思想更是如此，作为万世之表，至圣先师的孔老夫子，集丰富飞儒家思想于一身，修身治家济天下，他生前多次来祖籍宋国也就是今天河南商丘的夏邑演习周礼，讲学布教，祭祀先祖并赢取宋国女儿兀氏为妻，为祖籍人留下了灿烂的文化，道德及思想修养，并以此世世代代潜移默化的孕育着孔子祖籍人，这便是当今国际国内炒的沸沸扬扬的孔祖文化。

在中国（夏邑）第四届孔子文化节之后，我们有幸寻访了这块位于豫皖苏鲁四省结合部的宋国故土，走村串户，访朋问友，追昔抚今，我们沐浴着和聆听了这片黄土地上的浓浓乡情，体验着他丰富多彩的

文化思想深深为他的博大精深历经千年而不衰的生命力仰天长叹····

一、根深蒂固的忠君报国思想

“天地君亲师”，夏邑人历来就对“岳母刺字”、“孔融让梨”、“大禹治水”等历史典故奉若神明，把忠君和报国结合起来，把爱民和崇上结合起来，培育出了一代代英雄及新秀，演绎了一场场大义灭亲，以身报国的历史故事。抗日战争时期，土匪头子李大棒槌率部投降了日本人，他的七旬老父称病将他骗至家中，以麻醉药将其麻翻，令其族人将他五花大绑，押到抗日区政府请罪，革命战争年间，夏邑人张文进在夏邑杨集区建起了第一个中共党支部，八名党员被反动派逮捕后投入枯井，围观群众大放悲声，而八名烈士奋勇不屈高呼“共产党万岁！”。民国年间，河南高等师范毕业的夏邑人司铭鼎长期从事教育事业，办事认真，一丝不苟，从不贪占国家一点便宜。有人劝他“水至清而无鱼”他说：我从不吃鱼，所以不会被鱼刺刺伤嘴巴，抗战爆发后，日伪县长多次劝他出来做官均被拒绝，宁可饿死，不食倭寇粒米。和平建设年代夏邑出了一名留美归国博士后刘佑全烈士，他刻苦读书，立志报国，谢绝十多家国外科教机构的挽留毅然回国，取得了数十项国际国内领先的科研成果，受到党和国家领导人的接见和高度赞扬。他不计名利，不思报酬，为了家乡的建设回夏邑任职，终于积劳成疾，牺牲在为振兴夏邑而招商引资的工作岗位上，夏邑人就是这样，世世代代把爱国与爱家统一起来。三年自然灾害，夏邑人勒紧裤腰带靠树皮野菜过日子，没少交国家一斤公粮。夏邑老一辈人信一个

理儿，就是再穷再苦，国家的皇粮不能不交！改革开放，尤其是近几年农民减负，免征了农业税，农民更是热情高涨，每逢国家有什么号召，他们总是热情响应，出现了一批又一批致富不忘国家，一人富带动全村富的先进典型，捐资助学，文化扶贫的义举蔚然成风，夏邑县连续三届荣获省级卫生城，园林城，文明城的称号，已经成为中原大地上一颗璀璨的明珠。

二、家喻户晓的仁德礼仪之风

到夏邑参观旅游，经商会友，常常为孔子祖籍的仁德礼仪，热情好客所感动。夏邑城乡有个多年不变的习惯，就是逢年过节或家来亲友，都要或多或少准备几个小菜，备上几瓶薄酒，并请村里邻间的长辈或德高望重的人作陪；夏邑人请客也有自己的规矩，叫做“宁码一村不码一家”，就是说待人要公正，不能嫌贫爱富，菜多菜少，酒孬酒好不要紧，但必须待人公平。叫做“一碗水端平”。夏邑是酒文化，饮食文化之乡，喝起酒来礼数最多，喝酒要先喝自己家乡的“大富豪酒”，“孔祖家酒”或“张弓”，“林河”，敬酒要先干为敬，自己满饮一杯，然后让客人看看喝干的酒杯，用干净的餐巾纸擦一擦，再敬长辈和客人。长辈和客人要喝双杯，叫做两个好，取吉祥如意的意思。只是酒倒的要少，象征性的表示敬意，两杯加起来才有自己的多或少。敬酒时要先站起来，用双手端起，毕恭毕敬，待长辈和客人喝起再坐下。对平辈或晚辈可不用站起来，只是满饮一杯。夏邑的婚丧嫁娶，红白喜事更有讲究，结婚庆贺的喜酒可去可不去，但是殡葬丧埋的事情必须去。主人不请不失礼，亲戚邻居之间不去就是失礼了。还有敬

烟，也是先敬长辈或客人，先用火让对方吸着，然后自己再点燃。夏邑的机关干部逢年过节回农村老家，自己不吸烟也要准备好烟，到村头见人或走到谁家门口。都要掏出来烟让一让，坐小车也是坐到村外，一进村就要下车步行，宁可让司机在外等着或者在后面跟着，也不能一路烟尘或高声鸣笛，这些礼数久而久之成了习惯，不仅是夏邑籍干部如此，就是在夏邑工作过的领导也是如此。“文革”期间，有一位砸烂“孔孟之道”的“双突”干部得了高官，回家过年时一路鞭炮齐鸣，车水马龙，大摇大摆，可是年三十晚请客时，村中老幼没有一人到场。第二年他父亲去世时他就多了个心眼，向问事的“大总”（红事叫喜总）许诺，埋下他父亲后给每个帮忙的人十斤全国粮票。第二天埋人，村里人来了不少，那料想棺材抬到半路，大家不走了，说是抬过的一半是他弟弟的，下一半不抬了，让他自己背······。

夏邑历史悠久，文化底蕴丰厚，尤其民间文化习俗体现了儒家思想的特点。从商汤王为民铸雨以桑木燃火自焚留下的“商汤铸雨处”，到孔子还乡祭祖后人建的“孔子还乡祠”，从夏邑古代八大景点的“隋堤烟柳”，“巴河夕度”到后来的“彭雪枫将军殉国处”和“刘佑全烈士墓园”，无不闪烁着孔祖思想文化之光。为民在夏邑游孔子还乡祠，谒商汤铸雨处。恰巧又是丁亥年清明节，雨后初晴，田禾新绿，嫩柳婀娜，乳燕翻飞，透过这样的温馨情景，为民仿佛听到昔日汤王那沙哑的声音：万能的上苍啊，我愿以身赴火，为了我的臣民和百姓······商汤王是圣明的一代君主，他属下多是贤臣清官，夏邑人重敬清官，每年寒食清明和农历十月一，彭雪枫将军纪念馆，刘佑

全烈士墓地都会迎来一群群泪眼婆娑的老人，妇女和学生。同时，夏邑人最恨奸佞。近君子远小人是孔子祖籍教育学生及晚辈的至理名言。抗战时期汉奸张汝刚被处死，暴尸荒野数十天，连他的族人都不肯收尸，还是人民政府花钱雇人把他掩埋。同时夏邑人又富于同情心和正义感。他们无论是在新疆“支边”还是在外地“打工”，都能跟当地人或外来人交朋友，用夏邑当地的土话叫搁伙计，意思是一块共事要互相包容，讲大同存小异，与人为善，珍惜一块工作，生活的缘分。夏邑至今还有一句方言，叫“生意好做伙计难搁”，寓意是告诫人们，做生意挣钱固然重要，但团结一心最为关键。夏邑新官上任，领导班子组建或送别老领导，老同志，总会在迎来送往的酒桌上说些咱们伙计一场，搁班一场如何如何，那情那景真是感人，不要说你是新来乍到还是平常工作生活中有些言差语错，在这一片感人肺腑的话语中都烟消云散了，留在永久记忆里的只有亲情，只有美好的回忆。笔者曾接触过，数十位在夏邑工作过的老领导，他们无不感慨夏邑人的重情重义，无不夸奖夏邑的干部素质高。用他们的言语说，“能在夏邑孔子祖籍工作，不仅是组织上的信任，还是我们前世修来的福哟！”

出于职业习惯，我喜欢在网上信马由缰地浏览，经常看到某地某地的官员离任时群众放了鞭炮或送了花圈的事例，可在夏邑据我所知，这样的事情很少发生，即使有，可我敢说，也是这个官员“二月二的仓——围（为）得太差了”！

夏邑民间至今还保留着“二月二围仓”的习惯，就是每年农历二

月初二，人们都要用草木灰把自家的院9子周围围起来，意思是能能团结人帮助人，家里客人常来，人丁兴旺，大伙常常把那些孤立不能团结同志的人说成是“二月二的仓———围（为）得不好”或“二月二的仓———咋围（为）的”！

三，发扬光大崇文忠孝活动

夏邑作为孔子的祖籍不仅文风昌盛，文人辈出，而且文人多傲骨，直言敢谏，“穷则独善其身，达则兼济天下”虽不能像李白那样令高力士脱靴杨贵妃磨墨，但绝不趋炎附势，奴颜婢膝。夏邑文风的真正形成，还要源于孔子生前的多次还乡，设坛讲学。据德高望重的夏邑县博物馆原馆长，知名学者张令吾先生考证，在人们记忆中的“孔子还乡祠”内就有一个著名建筑叫“杏坛”，是孔子讲学的地方。他还搜集资料，撰写文章把“杏坛”的大小尺寸、地理位置，作了详细记述。也许正因如此，夏邑历代养成了兴学建校、尊师重教之风。据史料记载，早在清末明初，夏邑就有官办、民办学校数十所，最著名最有影响的有县城的金大定26年创办的“黄”学，和明代嘉靖年间的“崇圣书院”以及城西北的牛王堌学校等。“黄”学既是全县的最高学府，又是科举乡试的所在地。夏邑人都知道，建国后牛王堌一带出来的干部最多，就是应了“哪里有学校，哪里就出人才”这句话。在夏邑民间就流传着一个“锯旗杆”的故事，饶有风趣。说的是县东25里的太平集，乾隆45年间出了个叫李奕畴的考中了进士，得官后回乡修坟祭祖，大宴宾客，唯独忘了他的启蒙老师，老师怪其无礼，就掂锯子、扛着斧头来到李家大门前，要砍刚刚竖起来的旗杆（地位 的象征），众人问其原因，答曰：我锯的是《百家姓》，砍的是《三字经》。李奕畴恍然大悟，忙亲自磕头谢罪，把启蒙老师迎到大堂上座。这虽然是一个传说，但夏邑历史上尊师重教可见一斑。有史可鉴，县志记载的就有“兄弟二进士”、“父子双探花”以及西汉时期的大思想家、政治家平当，北宋时期的户部尚书李惟清等等，近代，现代学富五车，事业有成的更是不胜枚举，如世界著名生物学家国丁玉澄，著名中医学家赴锡武，罗有名，还有知名人士彭明，郇永固，曹崇义，刘君秋，丰收„„。

夏邑尊师重教尊重人才之风早在社会上广为流传，对文人雅士，专家学者崇敬有加，远的不说，单就改革开放以来，中外名人志士就把夏邑视为一片热土。著名人士香港孔学院院长汤恩佳先生就多次莅临夏邑，为孔祖文化建设增辉添彩；德高望重的山东曲阜师大孔教学院院长，著名空学家骆承烈教授就把夏邑当成了自己的第二故乡，他不仅多次到夏邑讲学，还担任了孔祖文化学会会长及夏邑高中的名誉校长。还有台湾师大教授，著名书法家，社会活动家陈大络老先生，怀着对孔子祖籍的一片深情，常年奔走海内外，用一支1·6米长的如椽大笔，为夏邑大地泼墨挥毫······而对如此深情厚意，夏邑乃至商丘人，河南人怎不为之骄傲，为之自豪！还是那句老话：“有朋自远方来，不亦乐乎！”

尊重文人，倡导孝道已经成了孔祖人的一种风尚。仅去年以来，夏邑县委，县政府就率先迈出了“中原崛起，文化先行”的第一步，提出了创建国家及“孔祖文化之乡”和“文化强县”的总体设想，并

开展了“十大文化名人”，“十大孝子”评选表彰活动，不但披带红花，而且给予重奖，县委书记许家林在万人动员大台上说：“孝道不仅是孔祖文化的重要组成部分，而且是我们中华民族的美德，丈夫不仅要孝敬父亲母亲，而且要孝敬岳父岳母，媳妇不仅要孝敬爸爸妈妈，而且要孝敬公公婆婆。这是人类文明的美德。在夏邑这片大地上，不孝的人不但不能做官而且不好做人。自古以来，一个连父母都不孝敬的人能忠于朋友，热爱家乡，热爱祖国吗”？许家林的话自有历史去验证，但他的话博得了满场经久不息的掌声。

四、劳不可破的诚信敬业准则

诚实守信，惜时敬业是夏邑人几千年来一直恪守的生活，工作和为人处世的准则。一方水土养育一方人，夏邑人把自己的声誉看的比什么都高，即便是在物欲横流，拜金主义粉墨登场的今天，夏邑人也把自己的名胜看的特别珍贵。笔者曾随一些夏邑人到处的旅游，采风或探亲，走过大江南北，去过云南江河，去过香港，马来西亚。所到之处，二耳听眼看之处，免不了要问：知道孔子何地人也？答曰：山东曲阜，又问：祖籍何地？答曰：现今河南商丘的夏邑也。在旅游业日益发展的今天，寥寥数语看似平常，可是同行的夏邑人都掩饰不住的高兴，或上茶，或递烟，与之攀谈。进而问：知道河南否？答曰：中原大省也！问：知道商丘，夏邑否？答：商族，商业，商人的发源地，花木兰的故乡，夏邑是孔子的祖籍。同行人一片唏嘘，一片赞许，握手言欢之间便会滔滔不绝的说起商丘的火文化广场，说起王亥，说起孔子世祖孔父嘉，说起焦裕禄，李学生，刘佑全······。其实也不

尽然，偶尔在某地问起商丘，问起夏邑，自然也有摇头不语者，好像是说：还圣地呢，还导游呢，连商丘连孔子祖籍都不知道，回家抱娃去吧，其憨厚之态每每使人心中发笑！夏邑人笃信心诚则灵。诚则君子，无信则为小人。以诚感人，以诚待人，以心换心是夏邑人的做事准则。古时，夏邑城北有巫玄帝庙，供奉的是大刀关云长。传说这天玄帝突发奇想，要去河北赶庙会，于是就牵出他的赤兔马变化成一个长须老人向北而去。河北有一王员外，家有良田千顷，金银成山，这天家人来到集市，眼看春耕将近，急需购置骡马。王员外允诺和家人来到集市，果然，发现一匹枣红马，高大威武，四蹄生风。王员外上前打问，卖马老者称，此马力大无比，日行千里，干起活来，支持草料，不用饮水，只是要价五只元宝。王员外哈哈一笑，五只元宝算什么，只是请问老先生姓啥名谁，家住哪里？老者说：在下姓玄，乃河南夏邑北门人士，今后有什么差错只管来找。王员外也不含糊，将五只元宝交与老者，然后牵马回家，第二天到田里犁地，枣马果然健步如飞，独犁独耙，王员外大喜，从内心称赞河南夏邑老玄果然是一个君子。哪然不过几天，到了农忙季节，枣马干活不惜力，常常累得浑身是汗，王员外于心不忍，忘了卖马老人的嘱咐，让家人提过一桶清水，让马歇息乘凉，那想一桶水刚刚饮下，枣马瘫痪倒地，化作一堆稀泥。王员外惊愕之余，埋怨卖马人没把话说明，再一想有言在先，就收拾行李奔河南夏邑而来，到了城中左右打听，都说没有姓玄的，只是北门外有一座玄帝庙。王员外心中一动，就买了香烛纸火到玄帝庙来，进的大门一看，大殿上敬奉的果然像那位长须卖马老人。他心

中敬佩，将香火向香炉中插去，不料香灰一动，竟露出五只黄灿灿的元宝来。王员外喜敬有加，心中直夸玄帝爷诚实守信。

当然，这只是流传在夏邑周边的一个民间传说，但当地百姓却把玄帝敬若神灵。把忠诚老实，说话办事守信用当作教育青少年的素材广为流传。2003年山东曲阜孔氏宗亲组团来夏邑祭祖，夏邑的孔氏，孟氏，彭氏宗族都派出代表亲临慰问探望，互至祝词，那一片亲情诚意感动了大会所有的人。华夏儿女一家亲，夏邑曲阜两不分。还是那句老话，血永远浓于水呀！

夏邑县是人力资源大县，每年外出打工民工不下数十万，县政府除加强对外出民工的组织领导之外，还在技术培训人员素质的提高上下功夫，许多年来，从无打架闹事，聚众上访的问题发生，2005年双节期间，夏邑城关在温州一个服装厂打工的民工正准备回家过年，厂方找到工人代表，说有一批出口服装急需交货，否则后果严重，愿意出三倍的工钱请工人在场边生产过年，工人代表向家里说明情况，征得当地政府同意后没有一人离场。他们识大局顾大体的精神在温州一带传为美谈。

五、勤劳忠厚幽默风趣的人生取向

无论是在千百年前封建落后的过去，还是在科学进步的今天，无论是在三年自然灾害困难时期，还是在富足祥和的现在，夏邑都能勇敢的面对现实，勤勤恳恳，忠厚诚实，并且对生活充满热爱幽默风趣。还说前面提到的那位被砍了旗杆的李奕畴吧，后来官至太子少保，就是做了小皇帝的老师，他仕途中曾一度赋闲回家，后来皇帝又任命他

为浙江巡抚，他上任时，从夏邑太平集的老家坐小土车子，有家人李二推着去扬州赴任，天黑时到了扬州城外，为了不打扰地方百姓，就住进了驿馆。悄悄当地的富绅及官吏给他接风也在这里摆了酒宴并备下厚重的礼金。这些人看天色晚了李大人的八抬大轿没到，就在正房正吆五喝六，大吃大喝。李奕畴一问没有正房，就在偏房位下安息，可他一生有个嗜好，就是爱吸旱烟，不吃不喝都行，就是不能断烟，他坐在床上，拿出自己特制的三尺大烟袋向家人李二要火，李二向怀里摸索，发现在路上解怀乘凉时，火镰子火石丢了，无奈之下只好向正房的官吏讨火，结果被官吏大骂一顿：你各臭种地的，也不看看这是啥地方，敢给老爷要火，赶出门外。李二忍不过，就把皇帝御赐的四龙3点燃，在门上挂了起来，有小官看见忙到正房报告：老爷，不好了，李大人的灯笼咋再偏房门上挂起来了。官绅们大吃一惊，忙击中起来到李奕畴房里请罪：李奕畴不急不恼，顺口念了一首打油诗：仗势欺人离不得，纯属打人更无赖，做官就要为百姓，不为百姓是狗官。众官一听，连连称是，一个个跪地求饶。

这故事虽然只是民间传说，但夏邑人的忠厚却是出了名的，谁家来了客人，喝酒吃饭时总要请村里的长辈作陪。生活困难时来了客人，就是端着面瓢一家家去借，总要使客人吃上白面馍，夏邑人喜欢精打细算过日子，家家都种有自己的小菜园，但无论是谁家的，你下工回家，走在路上，都可到路边的菜园里摘点豆角，扭几个茄子，从没有人出来吵闹。夏邑有句俗话是：青瓜红枣，谁见谁咬，大葱小菜，谁要谁爱。县、乡政府每年都要派工作组下乡坐队，村里干部都要安排

工作队员或下乡演习的演员到村民家吃派饭。每到这时候，乡亲们都争着做好吃的，光怕给村里丢人。三年自然灾害生活困难时期，夏邑有一个红军去北京民政部反应情况，看到一位中年退伍军人正跟办公室的一位年轻女同志大吵大闹，所要救济款，这位老红军看不对，上前劝阻，吵闹的中年人骂道：老子扛过枪，渡过江，你呢？夏邑的这位老红军放下布口袋，从里面掏出一个印有河北人民抗日联军字样的手绢包在办公桌上一字排开，竟然是一枚军功章和战役纪念章。一屋子人都呆了，那位吵闹的退伍军人楞了一刻，走到老红军面前唰的一个立正，规规矩矩的向他敬了个军礼。第二天，年轻的女工作人员陪民政部的领导去看望，老红军早已人去房空，只在桌子上留下一封反映情况的书信。

夏邑人爱抱团，走遍天涯海角总能找到自己的知己。天南地北一听河南口音，一下子就亲热起来了，一条破被合着盖，一个红薯分开吃，唤一声河南老乡，马上就有人给你安排吃的，住的。这就是河南人，这就是夏邑人。曾听过一个笑话，说的是夏邑一个做生意的小老板，一次在朋友家吃饭，听同桌的来自大都市的款爷吹自己如何能耐，只要舍得花钱就没有办不成的事，没当不上的官，吹的一桌子人羡慕，我们这位夏邑老乡一声不响，待那位款爷吹够，淡然一笑，不紧不慢的说，请问这位先生，我们河南虽然没有那么大的能耐，但人民币和美元还是有的，这样，我给你开一张一百万的支票，看你能不能把我们夏邑的孔圣人的五世爷爷孔父嘉的像挂到天安门城墙上去。边说边去掏腰包。那位好吹的款爷哑口无言，一桌子人放生开怀大笑，一连

声叫好。

孔祖文化是两千五百多年来中华大地上儒家文化的重要组成部分，是历史文化与现代文化思想融合的结晶，是当地政治与经济发展的具体反映。夏邑的文化底蕴和浓浓乡情不仅仅是夏邑县特定区域内的文化反映，而是以夏邑和商丘为中心向周围辐射的文化现象。她就是一棵大树，在商丘大文化的土地上破土而栽，茁壮成长，但他的根须却深深的扎在土里，吮吸着黄淮大地中原大地丰富的养分和新鲜的血液，也正是因为如此，孔祖文化才能不断创新，大放异彩。

在夏邑生活，工作或文艺采风，处处感受到的是孔祖文化的韵味，酒店是孔祖大酒店，学校是孔祖中学，圣源小学也是孔祖文武学校。做人讲礼仪，做事讲诚信。在浓浓乡情和文化氛围之中，让你深深感受到的是孔祖文化正在古老而丰厚的大地上大放异彩。

第三篇：中学家长学校工作计划

中学家长学校工作计划

中学家长学校工作计划一

一、指导思想

人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点：

1.定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

2.宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

3.宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

4.传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

6.聘请专家讲课。

7.形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

8.创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。

9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、工作措施

1.家长委员会管理扎实有效。在成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2.落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3.精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

4.保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率。

5.采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。

6.抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

①每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

②本学期，我们将使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

7.抓管理工作，切实提高家长学校的办学质量。

①继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、等各项制度。

②丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学期，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

③加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到学校工作的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、回执等了解家长的情况，为以后的工作改进提供依据。

中学家长学校工作计划二

一、指导思想

人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点：

1.定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

2.宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

3.宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

4.传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

5.帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

6.聘请专家讲课。

7.形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

8.创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。

9.建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

10.充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、工作措施

1.家长委员会管理扎实有效。本学年，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2.落实“家长学校”的上课时间。原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3.精心挑选“家长学校”的上课教师。学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

4.保证“家长学校”的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

5.采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。

①.本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

②.按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

③.开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

6.抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

①.每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

②.本学年，我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》，向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

7.抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

①.继续抓各项制度的落实。做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

②.丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学年，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程：

只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学年我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。

宣传教育上的有关法规、大事的课程：

安排一些课程，继续向家长们学习《公民道德建设实施纲要》，澄清家长法律上的一些错误错误观念，大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。

③.加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

8.抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。

进一步继续深入、规范地做好的课题研究工作，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，开发和研究家庭教育的方法和理论，不断提高科研水平。

第四篇：中学家长学校工作计划

2011－2012学中学家长学校工作计划

一．指导思想

家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一位老师，也是孩

子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础，关系到孩子的健康成长和千家万户的幸福，关系到国家的未来和社会的发展，是教育教学工作中不可缺少的组成部分。通过家长学校开展各类宣讲、指导活动，使广大家长明确党的教育方针，了解国家有关法律、法规及政策，了解学校教育规律、办学思路和校规校纪，指导家长树立正确的教育观，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

二．主要工作

1.领导重视、计划落实

成立以校长为首的家庭教育工作领导小组，制订家长学校教学计划。

家长学校组织机构：

2.完善社区网络，成立家长学校委员会。

完善社会、家庭、学校三结合网络，各年级推选家长代表组成家长学校年级委员会，家长委员会成员负责监督家长学校开展工作，参与家长学校管理工作，及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。

3.讲授科学家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际，努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。

4.请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。

三．参加对象

全校所有在校学生的家长。

四．组织领导

由家长学校校委会组织实施。

五．教学内容和日程安排

2012年2月

1.成立六年级家长委员会，调整七·八·九年级家长委员会。

2.讲座“初中生家长读本”。

3.家校交流

2012年3月 六年级

1.讲座“初中生家长读本”第五讲“指导孩子学会学习”。

2.学生管理与监护责任探讨--各班家长学校教师。

2012年4月七年级

1.家庭教育技巧--外聘教授 本校专职教师。

2.初中生的认知规律与学习方法指导。

3.讲座“初中生家长读本”第六讲“帮助孩子提高健康素质”。

4.家校交流。

5.评选优秀家长。

2012年5月八年级。.讲座“初中生家长读本”第七讲“对孩子进行审美情趣的培养”。

2.家校交流

2012年6月九年级

1讲座“初中生家长读本”第八讲“帮助初中生发展积极向上的心理”。

2.青春期卫生辅导课。

3.毕业生心理素质教育。

4.评选优秀家长。

六.几点措施：

1.做好家长学校的前期准备工作。精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。

2.学员点名制度：各班学生家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处签名。

3.要求家长加强自身修养，按时参加家长学校活动，掌握必备的家庭教育知识，科学地教育子女。并做好测试题。

4.为鼓励先进，树立典型，学期结束前开展评比优秀家长工作。

5.学期总结会。.6做好家长学习材料的搜集与整理，并上交。授课方法：集中授课和分班授课相结合。

8.地点：各班级教室，教师：家长学校外聘教师、本校专职教师。

第五篇：中学家长学校工作计划

家长学校工作计划

一、办校意义及目标

家庭是社会的细胞，是孩子接受教育的第一所学校，而父母则是孩子的第一任老师，也是孩子最亲近的终身教师。家庭教育是人类一切教育的起点和基础“教先从家开始”，家庭教育不仅关系到中学生的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育是整个教育工作不可缺少的组成部分。只有提高家庭教育质量，才能提高学校教育质量。

具体目标

1．向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。

2．向家长传授科学的家庭教育知识，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

3．向家长宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应营造保持良好的家庭育人环境。

4．沟通各类教育的联系，适应新的教育形式，解决新形式下的新问题。5．交流和探讨教育子女的好经验和好方法。

二、主要工作

1、领导重视，计划落实。成立以校长为组长的家庭教育工作领导小组，及时制订家长学校的教学计划。

2、完善社区网络。成立家长学校委员会。继续完善社会、家庭、学校三结合网络。及时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强教育。

3、讲授科学的家教方法。积极开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校教师的教学水平，提高办学品位。

4、请家长探讨教育孩子的正确方法，倾听家长意见，改进学校工作。

三、具体措施

1、制定《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《教员守则》、《学员守则》、《交流与反馈》等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

2、健全家长委员会的制度，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班学生家长为委员会成员。家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。

3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。

4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。

学校要求每班每学期必须召开一次家长会。家长会的形式多种多样，或交流对话，或专家报告和咨询，或家长、教师、学生联欢。通过多种多样的形式，增进相互感情和了解。开展家长开放日活动，开放日期间，家长可以到教室听任教师讲课，了解教师的教学思路，掌握孩子课堂学习情况，及时与学校领导和教师交流教子的经验和方法。

四、教学内容及课程 主要内容

1、帮助孩子迈好青春第一步；

2、高中生年龄特点与心理特征；

3、青春期教育；

4、教育法规、纲要、方针、政策；

5、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、与品德教育；

6、法制教育与失足预防；

7、自我保护教育；

8、高中生心理障碍矫治与预防；

9、优良家庭环境的营造；

10、高中生的认知规律与学习方法指导；

11、高中生学习习惯的培养；

12、艰苦奋斗、热爱劳动与合理消费教育；

13、中学生家长的自身修养；

14、中学生不良习惯的矫正；

15、高中毕业生升学与择业指导。各年级开设的主要课程： 高一年级：

1、帮助孩子登上新台阶——高一新生如何适应新环境，接受新任务；

2、营造良好的家庭氛围——高中学生家庭如何创建学习型家庭；

3、高中学生家庭中的情感教育；

4、重视孩子学习方法和学习习惯的培养；

5、高中学生的法规和法制教育。

高二年级：

1、重视孩子的异性交往——如何面对孩子的异性交往；

2、面对失败，审视自己——提高孩子承受挫折的能力；

3、心理承受的催化剂——培养孩子的社会交往能力。高三年级：

1、不可忽视的领域——孩子的心理健康教育；

2、正确地认识自我——帮助孩子直面人生学会选择；

3、增强孩子的竞争意识；

4、科学的择业指导。

五、教学时间

每学期各年级安排四次教学活动，并做好家长出席的统计工作。

六、评优总结。

家长学校工作计划

一、指导思想：

家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，从而使家庭、学校互动、互助、共同承担教育下一代的重任。

通过家长学校的教学，要求不同年级的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；根据区的指示精神，着重从家长培训活动、家教咨询活动、家校沟通活动、创建学习型家庭活动、典型个案跟踪活动等五项活动入手，要求家长与时俱进，主动配合学校培养孩子良好的学习习惯；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德。

二、主要工作：

1、建立和健全家长学校组织机构，人员落实，职责明确，发挥三结合网络作用，办好家长学校。

2、定期组织家长认真学习家庭教育理论，为家长提供交流的机会，努力提高家长的素质，促进青少年全面发展。

3、教学做到定内容、有讲稿。家长会每学期不少于2次。

4、建立家访联系制度，学校定期组织班主任、任课教师集体走访学生家庭，及时向家长反映学生在校情况，了解学生在校外学习生活情况，以促进学生健康成长。

5、加强家校联系，走访社区，设立家庭教育咨询日或分散型家长接待日以及家长参与教学开放日。

三、具体措施：

⑴ 定期发放学习资料并进行辅导。

⑵ 召开一次家长委员会座谈会。

⑶ 针对热点问题及焦点问题举行专门研讨。

⑷ 请专家、有经验的家长举行专题讲座。

⑸ 开展家教征文活动。

四、家长学校活动安排：

1．组织专兼职教师针对不同年级学生特点进行专题讲座。

2．对家长进行问卷调查，了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反馈授课的效果。3．作为家长学校的深入开展，改变以往家长会的固定模式，以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。

4．积极发动教师和家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得体会，以科学的方法指导家庭教育工作中出现的新情况，新问题，不断提高家教理论水平。

5．采用讨论的方式，一事一议，通过典型事例揭示出简明道理，授课中适当安排现场质疑、答疑的时间，有针对性地满足家长的学习需要。

6．家长学校建立表彰奖励制度。

五、具体工作及时间安排：

1、制定计划，调整领导组织机构

2、召开家长委员会议，讨论通过工作计划

四月：

1、家长代表与学生一同参加社会实践活动

2、家长与老师网上交流

3、致家长一封信——家教指导

五月：

1、召开家长会、座谈会

2、家庭理论教育指导

六月：

1、如何做好学生的心理健康教育工作

2、上半年工作小结七、八月： 鼓励学生参加社会实践、协助学生做好社会调查工作。

九月、1、调整计划

2、召开家长委员会成员会议

十月：

法制教育、有关知识的学习

十一月：

召开家长会、座谈会

十二月：

全年工作总结

学年工作总结

本学期,我们继续积极贯彻全国教育工作会议精神,创造性地开展工作.较圆满地完成了教学任务,初步达到了教学目的,即提高了家长的教育素质,优化了家庭育人环境.现将工作总结如下: 一.、进一步端正办学理念

要想搞好家长学校，首先要端正办学理念。家长学校是一新生事物，虽有着广阔的发展前景和强大的市场潜力，但又有着初期稚嫩和脆弱的一面，加之其非主要机构和非及时收效的特点，在观念上会遇到许多困难。因此，我们既要有面对和克服困难的足够思想准备，又要认真的扎实的将其作为正规学校来办，使之成为德育工作的主要载体，结合长远利益和眼前实际，逐步提高办学质量。

首先，我们将把家长学校当做正规学校来办

1、领导重视。由于学校领导认识到位，对家长学校非常重视，要钱出钱，要力出力，要人出人。从场地的选择，器材的准备，到人员的配备，档案的建立，事无巨细，领导都亲自过问，大力支持。

2、认真备课。家长学校的每个教案都要经过领导认真审核，方可出台。为了加强课题的针对性，我们经常邀请学生家长一起参预备课，征求意见，提供案例，使授课内容更为实际和鲜活。同时，我们要求授课教师每课必备电脑课件，以增强效应。不仅如此，每次上课领导都要从头到尾认真听课，并做详细笔记。这种严格规范的备课听课措施，使授课质量得到了充分的保障。

3、加强教研。为了加强授课的针对性和实用性，根据本校学生水平状况，研制了一份授课前后调查表，从教育观念、教育方法、教育现状，亲子沟通状况等多方面进行了30多条的摸底调查问卷，一方面现状进行针对性的教育，一方面待学期末进行教学反馈调查。

同时，我们注意采取了多种灵活的授课方式。授课中，我们不是采取单一的灌输，而更注重双向交流，如刘主任就经常进行当堂提问，并和家长一起讨论，既活跃了课堂气氛，又提高了家长的上课兴趣，进而优化了面授成效。

4、量化考核。家长学校是一个新生事物，家长素质又普遍偏低。因此，目前家长到校上课还不能成为完全的自觉行为，尤其是一些工作较忙、素质较低的家长经常借故推托，不愿听课，或即使来了也是应付被动的态度。对此，我们采取了量化考核办法。考核分数的分配如下：到校听课共60分(根据规定的听课次数计算每次听课得分，父母双方到校的每次加5分)；在每年举办的家教征文活动中，参加的家长得20分，征文获奖的加5分；给家长学校提出合理化建议并被采纳的得5分，未采纳的得3分。每学年都印发家校学员成绩单，同时把考核结果与学生德育考核挂钩，家长考核不及格的，其子女德育考核不能为优秀。

5、我们还专门给每位家长印制了听课证。平时由班主任保管，待要上课时，当日上午发给学生，由学生带给家长，家长持证听课，听课后交还班主任，其目的一是使家校运作进一步规范化；二是便于对家长的听课进行考勤，为普通话表达困难的家长提供了方便。这些措施的实施有力地保障了听课率。

同时，我们充分发挥村委在家教中的作用。

作为教育阵地——村委，我们也很重视，我们经常为各村提供其所属的学生名册、成绩单和在校表现情况。并要求他们做好针对性的配合教育。在我们的多方努力下，终于取得了村镇的大力支持。

二、几点办学体会

1、坚持家长是“上帝”，一切要服务于家长的原则，确立本校的“品牌”意识是办好家长学校的前提。

家长学校乃一新生事物，其创办及教学方法尚在探索之中。当务之急是要吸引和稳住家长，以保证生源。这就要求我们必须推出家长认可的对路产品，确实能为家长提供有成效的服务，以确立自己的质量信誉，形成可持续发展之路。实践证明，我们通过从课前的家庭状况调研，到备课中的邀请家长共同参与，及授课后的反馈调查都最大限度的找到家长当前最为关注的、急待解决的问题，进行针对性的培训服务确实起到了吸引家长入校，提高其听课热情的作用。

2、找到家教工作和学校当前实际利益相结合的最佳点是办好家长学校的关键。

家长学校所从事的主要是提高学员的教育素质的工作，这是一种不同于一般的可以在教育中快速收效的技术训练，其收效缓慢和学校工作所特有的繁杂忙碌确实对激发学校及授课教师的积极性有些影响。惟有将其纳入学校的某项工作中才会增快其效益，调动大家的积极性。事实证明，我们将家长学校作为学校正在进行的“德育课题研究”的主要载体，与德育工作紧密结合起来，才能收到较快的效果。

3、形成立体的全方位的家教氛围是办好家长学校的保证。

家长学校的结构较为单薄，在许多方面有其自身难以克服的局限性，如授课的数量，教学的方法等。只有全方位的调动各方面的力量，努力扩大家教的外延，形成齐抓共营的局面，才能扩大家教工作的时间和空间的容量，形成一定的承接和声势。因此，我们从村镇到居委会，从校长到班主任，从授课到征文活动等方方面面都参与到家长学校中来，形成一种整合力，才能取得较好的办学效果。

下学年我们将进一步探索家校工作的可操作性之路，进一步采取多种授课形式，提高家教质量：一是准备搞以“家长论坛”为形式的教学活动，以期能有较好的培训效果，二是深入开展创设亲子环境活动。我们的目标是：争取让每一个家长和孩子都能勾肩搭背的走在一起，为学生的健康成长创设良好的家庭氛围。