律师给小学生上法律常识讲课稿[范文]

第一篇：律师给小学生上法律常识讲课稿[范文]

律师给小学生上法律常识讲课稿

一小的老师和同学们大家好，我姓余，是辽宁毕圣律师事务所的一名律师，受**街司法所的委托，今天来给同学们讲一些生活中应当注意的问题、面对危险该如何处理及一些法律常识，希望对同学们今后的生活能有所帮助。

一、关于校园安全的问题

现在的同学们百分之八十以上是独生子女，要适应在学校的集体生活，既要保护好自己也不能伤到同学，上体育课时要听从老师的指导，衣兜裤袋里不能放小刀等坚硬、尖锐锋利的物品，女孩子要把有发夹、尖锐的小饰物等摘掉，尽量不要戴眼镜。在上下楼梯时也一定不能打闹嬉戏，不能挤在一起上下楼，发生摔倒的小同学一定要马上停下扶起摔倒的小同学避免踩踏。另外也不能去爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等，避免造成摔伤。也不可以带刀或易燃、易爆物品来学校，在日常的生活中要团结友爱，不能口角打斗，一旦发生危险，造成人身、财产损失，对谁都不好。

有很多同学可能会想，这些老师天天交代、学校天天强调，听得都会背了，何况我们上了这么久的学，也没遇到过什么意外啊。但是同学们要记住一句话，不怕一万只怕万一，危险往往都是在大意中悄然而至的，一旦意外发生，往往是补救不回来的，不但要付出大量的钱财，还要受伤的小朋友承受医治过程中巨大的痛苦甚至一辈子的缺憾。

第二篇：小学生讲课稿

小学生讲课稿

小学生法制教育讲稿内容要涵盖小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等各方面应注意和应了解的问题：

一、从小养成良好习惯，自觉守法。

（一）养成良好行为习惯的重要性

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》做起。

（二）常见不良行为

有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学爱占小便宜，喜欢小偷小摸；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。

（三）青少年违法行为的惩罚措施。

治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。

二、帮助他人，抵制不良诱惑

首先是交朋友要慎重，拒绝不良交往。交往对同学们的成长起着不可忽视的作用。现在社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等，还利用同学们好奇心强、社会经验缺乏、辨别力、控制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威胁等方式，使少数抵抗力薄弱的学生误入歧途。

其次是尽量避免涉及成人误乐场所，避开不良环境的影响。现在的成人娱乐场院所如歌舞厅、酒吧、迪吧、网吧特别多，由于那里人员成分复杂和流动性大，许多违法犯罪人员混迹其中，寻衅滋事，你们在这样的场所很容易受腐蚀。再次是互联网问题，当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年儿童的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为“电子海洛因”，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年儿童身心健康的事例不胜枚举，在此不一一例举。

最后，预防和减少毒品必须从青少年儿童抓起。青少年儿童是国家和民族的未来。祖国的富强，中华民族的复兴，希望都寄托在你们身上。但是，由于青少年儿童涉世不深，缺乏必要的社会生活磨练和考验，社会生活经验不足，加之特定的年龄、生理、情感和性格等方面的特征，往往存在着判断能力、自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力不强，以及易于偏执自信、好冲动、爱冒险等方面的弱点，如不能及时正确地加以教育引导，就难免产生不利于身心健康的问题，甚至也很容易发生危害社会的行为。

为什么青少年儿童容易成为毒品侵害的对象？从近年来我们对吸毒青少年儿童的调查分析来看，主要有以下几个方面的原因：

一是对毒品的认知能力差。不少吸毒青少年儿童在吸毒前对毒品本身知之甚少，甚至无知，对毒品的害处只是道听途说，口耳相传，略有所知，非常肤浅。

二是在不正当的好奇心驱使下而涉毒。青少年儿童好奇心理强，同时自控能力又差，容易做出轻率的举动。而且未成年人越是禁止的东西越想尝试尝试，结果就是因为这种不正当的好奇心和逆反心理驱使一些青少年儿童染上了毒瘾。

三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年儿童中，甚至包括一些成年人在内，他们都是因为结交了一些社会上不三不四的人以后，逐渐丧失了正确的是非观和人生观，最终或被引诱吸毒，或因精神空虚，为寻求刺激而吸毒。

四是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。现代社会的物质生活条件有了很大的改善，青少年儿童一般生活环境都比较优越。但是，现代社会又是一个充满竞争的世界。青少年儿童的学习负担重，加之绝大多数是独生子女，父母家人又往往忙于自己的事业，与孩子交流沟通少，而要求又很高，使青少年儿童的心理压力大，容易产生孤独感和苦闷情绪。一旦遇上学习成绩上不去，家长、老师责备多，或者遭到家庭破裂等不幸，他们就更难承受这样的压力和挫折。在这种时候，如果家庭、学校、社会帮助引导不及时，就难免对生活丧失信心，对社会产生失望悲观情绪，甚至破罐子破摔，通过吸毒麻醉自己，寻求解脱。这也就是一些因此而误入歧途的青少年儿童所说的，留一半清醒留一半醉。

三、学会自护，运用法律保护自己。

同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时入时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要以避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110” 报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到处罚。

四、预防未成年人犯罪，从身边做起。

最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

第三篇：保障律师权益讲课稿

发挥案管职能

保障当事人诉讼权益

近年来，各级检察机关案件管理部门各司其职，认真开展了律师接待工作，检律关系进一步密切，律师执业权益和当事人合法利益得到充分保障。但工作中还存在思想认识不足、服务不到位等问题，影响工作开展的效果。今天我就检察院案件管理门如何才能发挥案管职能，保障律师各项执业权利，确保公正文明规范执法，进一步提高执法公信力,与大家作以下交流：

一、我院开展律师接待工作的做法

（一)

提供“一站式”服务

明确案管部门为律师接待部门，负责律师的证件查验、申请受理、阅卷安排等事项，以“一站式”的方法统一接待，全程服务律师，确保不让律师跑冤枉路、做无用功。

（二)

提供网上网下两种服务模式，方便律师行使执业权利

一是依托12309

网上网下一体化服务平台和人民检察院案件信息公开系统，抓好网上服务工作。案管部门及时将案件程序性信息和法律文书进行公开。二是充分发挥案件管理部门职能，切实做好现场接待工作。在案管大厅设置服务受理窗口，为前来查阅卷宗、查询案件的律师提供一个方便、安全、舒适的服务环境，努力构建便捷的服务通道。

（三)

建立三个平台，自觉接受监督

一是创建内部监督平台，加强内部监督。

一方面律师提出申请会见、申请改变强制措施等事项，案管部门及时追踪进展情况，对在法定期限内还没有办理没有答复律师的，及时向业务部门提出纠正意见。二是建立互动平台，主动征求律师对服务接待工作的意见建议，对征求到的意见建议及时归纳整理，对存在的问题及时进行整改。

（四)

树立四种意识，提升服务质量

一是树立学习意识，增强服务能力。

二是树立责任意识，确保责任到人。

三是树立服务意识，提高服务质量。

四是树立规范意识，确保文明、规范接待。

二、工作中存在的问题

一是思想认识不到位。

部分干警片面地认为案管部门只要做好律师接待工作就行，没有认识到案管部门接待律师查询、阅卷只是案管部门保障律师执业权益的基础职责，案管部门还应当发挥好职能作用，监督业务部门及时办理律师提出的申请变更强制措施、申请收集证据等事项，确保律师各项执业权益得到全面保障。

二是电子卷宗制作工作有待加强。

电子卷宗系统全面上线运行以后，方便了律师阅卷，而电子卷宗制作需要扫描、制作、上传、加密导出等步骤后才能阅卷，特别是电子卷宗制作工作量巨大，电子卷宗制作工作时间有时过于紧迫。

三是听取意见不规范。

有些只是听取口头意见，没有制作听取意见笔录。

三、进一步保障律师执业权益的建议

一是充分认识保障律师执业权利的重要意义，更新观念，把保障律师执业权利当成案管的重要工作来抓。

律师接待工作是深化检务公开、增强执法办案透明度及提高执法公信力的重要渠道和窗口，对保障犯罪嫌疑人、被告人合法权益、促进司法公正具有十分重要的意义。检察人员特别是案管部门人员必须进一步转变观念，真正树立尊重和保障人权的意识，充分认识律师在刑事诉讼中的积极作用，认真贯彻执行修改后刑诉法和刑诉规则有关保障律师执业权利的一系规定，切实做好律师接待工作。

二是要增强服务意识，主动服务律师，确保律师执业权利得到保障。

一方面案管部门结合工作实际，制定相关规章制度，明确接待人员工作职责，规范操作步骤。另一方面在接待时对于一些对于网络操作不熟悉的律师，可主动指导其完成操作。

三是主动搭建信息桥梁，解决律师对案件信息情况了解不及时，参与诉讼相对被动、滞后的问题，保障律师参与刑事诉讼的知情权利。

加大检务公开力度。通过网络、报纸、宣传手册等媒介，举办宣传月、检察开放日等活动，公布案件查询、咨询、预约阅卷和听取意见的方式方法，让律师及其他诉讼参与人了解检察环节参与诉讼、行使权利的有效方式。

修改后的刑诉法增加了许多保障律师执业权利的具体规定。案件管理部门应对检察环节律师提出服务需求如何接收、接收的范围和要求进行规范，做到既方便快捷，又合理合法。一是统一接收部门。律师服务需求原则上由案件管理部门统一接待，对外便于为律师提供服务，对内减轻业务部门的接待负担。二是拓展接收方式。除建立对外接待的案管大厅或者检察服务中心外，还可建立网上检察服务中心，律师可以通过上门、电话、网络等多种方式进行案件查询、事务预约、反映意见等。三是明确接收范围。根据修改后的刑诉法的规定，对案件在检察环节办理时律师提出的会见、阅卷、取证、反映案件意见等要求应予以接收。四是规范接收程序。对于律师的来信、来访事由、时间等情况均认真做好登记，防止遗漏事项、丢失材料等情况发生。

四是推行电子卷宗阅卷，提高律师阅卷效率。

一方面要加大电子卷宗制作工作力度，提高制作效率，确保律师能及时阅卷。同时要保证制作质量，保证律师阅卷电子材料同纸质侦查卷完全一致。另一方面主动推行电子阅卷。对提出阅卷的律师采用刻录电子光盘的形式阅卷，进一步提高阅卷效率，减少律师等待时间。

五是及时分流处理问题。

根据律师提出的不同需求，案件管理部门通过流“转”平台，分门别类进行处理。一是对于查询类的需求，案件管理部门通过检察机关网上平台查询相关案件信息，将允许告知的相关案件信息进行告知。二是对阅卷类的需求，案件管理部门提供电子卷宗，及时安排律师进行阅卷，保障律师阅卷权利。三是对于意见类的需求，案件管理部门接收律师提出的意见后当日转交相关业务部门承办人员，确保业务部门及时听取律师对正在办理的案件的意见。四是对于控告申诉类的需求，案件管理部门当日转交相关业务部门进行审查，使律师申诉权利得到保障。

六是充分履行职责，监督业务部门开展好听取律师意见等各项工作。

一方面业务部门要实现从被动接受意见，到主动听取意见的转变。要把听取律师意见当成进一步提出检察机关办案水平、提升办案质量的大事来抓。另一方面案管部门要加大监督力度，可以采取预警提示、口头提示等方式，对快到期而业务部门没有办理的事项，通知业务部门尽快办理。对超过办理期限的，可以发出流程监控通知书，督促承办人办理。

第四篇：小学生法律常识讲座讲义

做一个知法守法的小公民

---二（3）班主题班会课

教学目标

1、让小朋友了解一些基本的法律常识，尤其是《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》希望小朋友简单了解这些法律

2、使小朋友知道青少年不良行为的表现，感受到青少年不良行为的危害。

3、了解家庭、学校、社会依法履行对未成年人的监护和教育，用法律来维护自己的权利。

4、增强法制观念，学会依法保护自己。

教学重点

1、了解青少年不良行为的表现，使学生感受到青少年不良行为的危害

2、遵守交通法规，保护自己

教学难点

增强法制观念，学会依法保护自己。

教学准备

课件

教学过程

一、激趣引题（2分钟）

1、同学们，我们来看一张图片。（出示课件）

2、看到图片，你想说什么？（预设答案）

生：不应该偷窃，这是犯罪的行为。

师：是呀，在我们身边，有许多青少年存在着很多的不良行为，比如吸烟、喝酒，经常上网吧，夜不归宿。他们的这些行为不仅危害着自身，也危害着他人，所以必须改正它。怎么改正呢？今天我们一起来学习。［板书课题］

二、学文明理

一、同学们从小养成良好习惯，自觉守法。（预设5分钟）大家记得《三字经》开篇的两句话是什么？人之初,性本善我要告诉小朋友们：

•成长环境、家庭背景、同学朋友等很多方面都有影响。

•书读得好，受到善良的教育，自然会认为这世界是美好的； •书读得不好，受到的教育不良，就会认为这个世界是丑恶的，就会做出对社会有害的事情。

•如果一个小朋友从小就学会去抢、去骗，那么长大以后当他没有生活来源，没有钱的时候他想到的自然就是去偷、抢、骗，他最后的结局肯定是悲惨的。

二、请记住两部大法：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》（10分钟）

1、师：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》都非常强调青少年的自我保护意识和能力，要求青少年在接受家庭、学校、社会、国家等外界保护的前提下，发挥自己的主观能动性，加强自我保护，但有些青少年因为父母离异，或社会环境影响，不能自己主观的保护自己，就出现不良行为。

2、师：出示课件，例举青少年不良行为的主要表现。

青少年不良行为主要表现在：

（一）旷课、夜不归宿；

（二）携带管制刀具；

（三）打架斗殴、辱骂他人；

（四）强行向他人索要财物；

（五）偷窃、故意毁坏财物；

（六）参与赌博或者变相赌博；

（七）沉迷于色情、淫秽音像制品、读物等；

（八）经常出入法律、法规规定不适应未成年人进入的歌舞厅等营业性娱乐场所；

（九）其他严重违背社会公德的不良行为。

3、交流互动：

师：给个案例看看有哪些不良行为？

有一个学生，上小学的时候就不爱学习，老是喜欢和同学打架，考试的时候都是靠抄袭别人的试卷，到他15岁的时候就经常上网吧玩游戏，但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲诈钱财。有一天，他在学校操场玩的时候，看见一个同学，就走上前向那个同学要钱，并威胁他说：“你以前跟别人打过架，快拿钱来，不给钱就叫人来打你”。那个同学很害怕，就将自己身上仅有的五元钱给了他。这个学生尝到甜头以后就多次采取同样的方式向不同的同学敲诈、要钱，最后有一个同学的家长到公安局报案，警察将这个敲诈的学生抓获归案。这

个学生在接受审判时说道：“我以为向同学们要点钱，不是什么大不了的事，只要我向他们要，他们就给我，我不知道会有这么严重的后果，不知道这是犯法的事，我现在真后悔呀！”最后这个学生被判刑坐牢了，后悔已经晚了。

生：回答

4、师：看到这些同学的不良行为，我们感到多痛心呀。这种行为既不利于自己的健康成长，也间接给社会、他人造成危害。

根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。

三、了解《道路交通法》，保护自己的安全（10分钟）

举例小悦悦事件，要求小朋友增强防范意识，掌握一些自救本领

通过形象的PPT给小朋友讲解《道路交通法》的一些规定，告诉小朋友上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，我们要注意交通安全。

四、交流互动：（5分钟）

1、独自在家的孩子遇到陌生人敲门应该怎么办？

不要随便给陌生人打开家门；不要轻易相信他人的哄骗，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受；要保护好自己，然后求助于成年人，要学会用报警、呼救等方法抵制不法侵害；

2、遭到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时，应该怎么办？

五、小结

同学们，我们从小就要养成良好的行为习惯，自觉的遵守法律、法规，同时也能用法律武器来保护自己。为了大家的安全，做一个知法守法的小公民

第五篇：给新生讲课

各位14级的同学大家好 我叫文振熙 是软件1201班的一名同学

很高兴陈娟老师给我这次和大家近距离交流的机会让我可以和大家分享一下我的经历 让大家作为参考 , 首先呢 先欢迎大家来到我们湖南机电信息工程学院这个大家庭 ,我个人对我们学院是很有感情的 有各个方面 深程次的来说就是信息工程学院把我从深渊拉了起来 也许说的比较夸张 但是大家继续听我说也许就能明白我的这种感受 , 大家也许不知道 我是10年就来到了湖南机电职业技术学院 那个时候我在人文学院读五年制

五年制大专大家知道吗? 五年制大专就是初中毕业生来到我们学校 先读两年文化知识 在和向你们一样高考录取的 在一起读

两年我回想一下我自己都不敢相信 问题来了 为什么呢

大家知道一个叫做地下城与勇士的游戏吧 那个时候每天做的事情就是 三个号不停的刷 投入大量的时间 我记得很清楚的是有一次在网吧一坐就是三天 当然玩过的都是知道的 这个游戏没有人民币是基本玩不下去 我简单的计算了一下 基本算了下投入了 6000块钱进去了 也不是一个小数额了 一直玩啊玩 2年就过去了 到了快要分专业的时候了 那个时候我在想继续玩能怎么样 2年得到了什么 得到了3个挂科得到了虚弱的身体 别人的看不起 我那个时候寝室的几个同学一个是学生会主席一个是体育部部长一个是组织部长 别人表面上和你玩的很好但是别人在心里已经 把你放在一个角落

继续玩又能得到什么 有一天我打开自己的账号 把所有的装备啊 时装啊全部直接仍在地板上也就是完全销毁了 别人说我傻 说我为什么不去卖掉也能卖大几千 也许把是我想给自己一个深刻的教训 之后呢 网游我也就不怎么碰了 也就偶尔玩玩新出的游戏图图新鲜感 这就是我一部分的黑历史 我觉得过去不可怕 每一个地方就是一个新的开始 曾经有一个同学跟我说过一个很有哲理的话 他说 没有个人生出来都是没有穿着衣服的 当进入到幼儿园 发现别的小朋友穿了衣服 自己光秃秃的 然后就穿起了第一件衣服 进入到小学 发现自己穿的短袖 别人都穿的长袖 就自己给自己加上了一件衣服 到现在 大家又重新穿上了一件衣服 这件是闪亮 是精彩 取决于你们自己 没有人会在乎你之前穿的是什么样的衣服 又是一个新的开始 之后我就下定决心要专专业了从头开始 我一直就比较喜欢计算机 也就选择了软件专业 然后就是军训 我记得很清楚的是那次军训教官见面会 教官还没有来 那个时候我们的辅导员刘芬老师 让我们愿意做自我介绍的 上台做自我介绍 在之前我是从来没有上过讲台做过自我介绍的 要迈出第一步确实很艰难 从来没有过 那时候牙一咬心一横 好像是第四个上去的 做了三句话的自我介绍 对于那个时候的我确实是很艰难的一步

但是走出了第一步后门的路就有勇气走下去了 军训之后就竞选班干部 和 学生会面试 不知道大家有没有进入学生会面试的 确实是一个不错的锻炼的机会 班干部我开始担任的是副班长 后面担任的是班长 这到底是为什么呢 其实是班长退学了 副班长确实是一个比较难上下的职位 老师的关注也非常少 但是我不甘心 班长 副班长 什么什么 只是一个职位 职位代表的是责任 但是只要你勇于承担起着份责任 在没有事做的时候为自己找点事做 那么就是称职了

还有一方面就是学生会 学生会给了我一个很重要的东西 就是坚持着两个字 那个时候我进入的部门是一个很忙的部门 叫做公寓寝室管理委员会 听名字也就知道是负责寝室这一块的 每天学生会签到

6.40到7.40 之外 星期2晚上查晚归 不管多冷下着雪 也是一样的 星期三查卫生 一个人查一层楼 有的宿舍有 70间寝室 一个一个敲门手都敲红 还有督促我们自己学院搞好卫生迎接检查

那时候寝室文化艺术节为了保证优寝率 三个月每天中午都查一次卫生 还有大小会议 各项活动 以上所有事情 我从来没有缺过一次 现在我寝室着两年获得的奖状大大小小加起来 有15张 几乎是每个活动都有参加 自己不行的活动我也参加 虽然很累很累 但是特别充实 但是真正做到是很难的 星期一 演讲比赛 星期二 知识竞答 星期三 辩论赛 俗话不是说吗付出多少就能收获多少

再来说一下学习和工作和生活之间的关系 这个话题

首先大家要戒的东西是让自己极度沉迷的东西 首当其冲是游戏 这个是占用时间最多的 女生来说就是韩剧啊 这些东西都要适当 如果沉迷在其中 毁掉的就是三年大学 这不是危言耸听 例子是一个接一个 我班上就有 60%的同学是这样的 ,我7个月前都是抽烟比较厉害的 一天没有一包烟浑身不舒服 引发的就是咳嗽啊 喉咙不舒服啊 我就下定决心戒掉了 戒过烟的都应该清楚 戒断反应是比较大的很难受 很多应为这个放弃的 但是戒掉之后的好处也是很多的 明显的一个就是 每个月不用化300多的烟钱了 可以用在其他方面几好的 有一个我的朋友给我烟抽 我说戒了好久了他对我说你连烟都可以戒还有什么是你做不出来的 这是第一个字戒

第二个字就是学 我认为学习就要保持 一个目标要觉得我学不好专业以后就没饭吃 有的心里想着我学这个以后也不会做这个 这样的想法是没有好处的 这个只是给了自己一个不学习的借口 既来之则安之 学就要学好不然干脆觉得这个专业不会就要立马去选择自己喜欢的 不然耽误的是自己 说到专业我有很多想说的话 有一点就是想告诉大家 我们学院的老师很强 在我们参加湖南省比赛的时候之前我们老师就已经把题目预测出来了 第二点就是学习专业的目的 目的其实很明确的就是工作 大家来学专科无非就是为了今后出去找个比较好的单位就业 但是肚子里面没有货怎么找到好专业 我记得上届有一个起来来我们学校来面试 一轮面试 只看上了一个 综合能力不错可 可惜 专业 没有过关 最后一个学生都没有通过 今后是靠技术吃饭还是靠体力吃饭 选择权还是自己

说的比较原来 我们回到正题 学习工作生活究竟要如何处理 首先说学习和工作 在校2年半 以我的经验 第一年多锻炼自己的综合素质比较重要 第二年发展学习能力很重要的一年 不用多说一个就是技能竞赛 还有一点就是大一是打基础只要跟着老师就能学的比较好 大二是真正要靠自己 主动去学习的时候 学的东西很多 而且也比较散 要有自己的目的性 那个方向的的比较好就业又比较好学 学的不是很懂也不要担心花点时间多学学基础 大家知道大专学生和本科学生的差距在那里吗 大专学生一到企业就可以直接开始操作了 本科学生不行动手能力不行 重点来了 本科学生学的基础知识大部门都是我们没有接触的所以他们在后面的接受能力强 想法多了解根本 大专学生只知道要这么做 不知道为什么要这么做 这就是差距 等今后进入到社会之后 我们不是和班上的同学去竞争 是要和本科 或者本科以上的去竞争 所以我们比较要把没有学的基础学好

这上面就是我的一些体会经历和经验 大家又什么不清楚可可以现在提问 有生活上遇到的困难也可以直接向我提问 我的电话是*** 我的QQ59125675 大家可以随时找我交流