中学教师《教育法律法规及课改知识》考试试卷

第一篇：中学教师《教育法律法规及课改知识》考试试卷

中学教师《教育法律法规及课改知识》考试试卷

姓名

成绩

填空题（20分）

1、新义务教育法规定，国家实行

年义务教育制度。

2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收

、。

3、义务教育法规定，教师的工资水平应当

当地公务员的平均水平。

4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为

年。

5、《中华人民共和国教师法》于____起开始施行。

6、《中华人民共和国教育法》自

日起开始实施。

7国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为

职务、中级职务和高级职务。

8、教师在课堂教学中要坚持以

发展为中心。

9、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在****年**月**日向全国广大教师致慰问信。

10、２０１３年５月４日，习近平参加“

”主题 团日活动，并发表讲话。

二、单项选择题（40分）

1、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）。A、开除 B、批评教育 C、批评教育，不得开除

2．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）A、14周岁以下 B、14周岁以上不满16周岁 C、16周岁以上不满17周岁 D、18周岁以下

3．对民办学校重大问题拥有决策权的是（）A、校长 B、教职工代表大会 C、学校工会 D、学校董事会 4．王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）

A、当地县教育局 B、当地县人民政府 C、地市教育局 D、省教育厅

5．教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因 材施教，促进学生的充分发展。

A、年龄差异 B、性格差异 C、个体差异

6．按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。A、学校B、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚。

7．依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（）A、某教育局局长 B、某市市长 C、某市公安局 D、某乡镇党委书记 8．《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）

A、民事责任 B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任 9．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（）A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例

10．、根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（）A、教育法律 B、教育行政法规 C、教育政府规章 D、教育单行条例

11、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？（）

A、可以B、不可以。

12、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校 师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。A、城市学校 B、薄弱学校 C、农村学校

13、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（）。A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费

14、义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。

A、地市级人民政府 B、县级人民政府 C、县级人民政府教 育行政部门

15、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者其他侮 辱人格尊严

16、学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活 动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A、兴趣小组 B、课外活动 C、自习

17、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件，妨碍 义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者 人民政府教育行政部门负责人应当（）。

18、义务教育法规定，学校（）分设重点班和非重点班。A、可以 B、不得 C、应当

19、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未 成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。A、家庭 B、学校 C、人民政府

20、习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲了（）个问题。A、4

B、5 C、3

三、判断题（正确的打“√”，错误的打“╳”）（20分）

1、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是献身于人民的教育事业。（）

2、《中华人民共和国义务教育法》是1986年4月12日中华人民共和国国务院第三十八号令公布的。（）

3、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了《教师法》。

4、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法制定本法。（）

5、实行有效备课的目的是为了实现教学目的。（）

6、高效课堂教学评价是以学生的“学”来评价教师的“教”。（）

7、一般情况下，教师连续讲课应把握在5—10分钟，做到精讲。（）

8、无论什么课都适合进行小组合作学习。（）

9、合作学习展示的两个阶段是预习展示和合作探究成果展示。（）

10、采用小组合作学习，小组长、记录员、检查员、汇报员等职务定期轮换，以便培养好的习惯，形成相关规则。（）

四、简答题(每题5分，共10分)

1、按照中华人民共和国教育法的规定，我国的学校教育制度分哪几个阶段？

2、新课程标准的三维目标什么:

..五、论述题（10分）

结合自己所任学科，谈谈一堂好课的标准是什么？

第二篇：法律法规考试试卷

清远市佳的美电子科技有限公司 法律法规测试试卷

满分：100分考试时间：90分钟

姓名：工号：部门：职位：得分：

一． 选择题（2′×10）

1．用人单位自（C）起即与劳动者建立劳动关系

A．订立劳动合同B.在合同文本签字盖章C.用工之日

2．是劳动合同的必备条款的是（A）

A.工作内容及工作时间B.试用期C.补充保险与福利待遇

3．竟业限制人员限于用人单位哪些人员（A）

A 高级管理人员B.高级技工 C.普通员工

4．用人单位有下列哪些情形，劳动者可以解除劳动合同（C）

A用人单位与劳动者约定适用期的B用人单位与劳动者约定保密事项的C未依法为劳动者缴纳社会保险费的5．支付劳动者经济补偿的月工资是指（C）

A 全市上职工十二个月平均工资

B全市上在岗职工十二个月平均工资

C 劳动者在劳动合同解除或终止前十二个月的平均工资

6．用人单位与劳动者签订的劳动合同中劳动报酬与劳动条件等标准（A）集体合同规定的标准

A 不得低于B 不得高于C 可以等于

7．（B），用人单位不必向劳动者支付经济补偿。

A 被依法宣告破产的B劳动者主动向用人单位提出解除劳动合同并与用人单位协商一致解除劳动合同的C被责令关闭、撤销的8．可以约定劳动者违约金的是（C）

A 劳动者提前解除劳动合同B 提供上岗前培训C 违反保守商业秘密的约定

9对劳动合同的无效或者部分无效有争议的，由（A）确认

A．劳动行政部门B 工会C 劳动争议仲裁机构或者人民法院

10．用人单位经济性裁员时，应当优先留用（B）。

A订立固定期限劳动合同的人员B订立无固定期限劳动合同的人员C女职工

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二． 填空题（2′×10）

1．劳动者享有平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生保护的权利、接受职业技能培训的权利、享受（社会保险和福利）的权利提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。

2．用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，一般每日不得超过一小时；因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过（三小时），但是每月不得超过（三十六小时）。

3．职工累计工作已满1年不满10年的，年休假（5）天；已满10年不满20年的，年休假（10）天；已满20年的，年休假15天。

4．劳动关系双方依法解除或终止劳动合同时，用人单位应在解除或终止劳动合同时（一次付清）劳动者工资。

5．因劳动者本人原因给用人单位造成经济损失的，用人单位可按照劳动合同的约定要求其赔偿经济损失。经济损失的赔偿，可从劳动者本人的工资中扣除。但每月扣除的部分不得超过劳动者当月工资的（20％）。若扣除后的剩余工资部分低于当地月最低工资标准，则按最低工资标准支付。

6．无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定（终止）时间的劳动合同。

7．用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付

（二）倍的工资。

8．用人单位与劳动者发生劳动争议，当事人可以依法（申请调解）、（仲裁）、（提起诉讼），也可以协商解决。调解原则适用于仲裁和诉讼程序。

9．劳务派遣单位应与被派遣劳动者订立

（二）年以上的固定期限劳动合同。

10．用人单位招用与其他用人单位尚未解除或者终止劳动合同的劳动者，给其他用人单位造成损失的，应当承担（连带赔偿）责任。

三． 判断（2′×5）

1．用人单位招用劳动者时，可以扣押劳动者的居民身份证或者其他证件。（错）

2．同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。（对）

3．在试用期被证明不符合录用条件的，用人单位应提前三十日通知劳动者，解除劳动合同（错）

4．工资总额由六个部分组成包括计时工资、计件工资、奖金、津贴和补贴、加班加点工资及特殊情况下支付的工资。（对）

5．用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬及提供劳动条件，劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同。（对）

1．用人单位在哪些情况下可以解除劳动合同？

2．签订无固定期限劳动合同的几种情形在《劳动合同法》里面是如何规定的？

3．《劳动合同法》中关于解除员工劳动合同的经济补偿金的计算是如何规定？

4．小明刚从学校里出来，企业给他的月薪是2175元。他想了解一下自己的日工资以及小时工资，跑到人力资源部门来询问，请问您如何为他解答？

案例一：2009年7月，小陈因其所在单位未足额支付工资而向单位提出单方解除劳动合同，同时要求该单位为其结算未休足年休假的劳动报酬，但用人单位认为是小陈主动提出解除劳动合同，故不同意支付小陈未休年休假的劳动报酬。（附：小陈截至2008年的累计工龄已有11年，她2009年应享有10天的带薪年休假，在端午节期间她合并休过5天年休假。小陈在2009年在该单位的工作天数是200。）

请问：该单位是否要支付未休年休假的劳动报酬，法律依据是什么？（10′）

案例二：2009年10月20日，邰某某经劳务市场介绍被某食乐城酒店招为服务员，双方签订从2009年11月30日至2010年11月30日为期1年的劳动合同。某食乐城酒店为了培训新招人员和有助于营业决定做培训并同他们8人签订了培训协议书，从北京某饭店聘请了8名专业技术人员。他们既负责对新招68名服务员的岗位培训，又在相应岗位服务，半年后，8名技术人员完成任务返京，某食乐城酒店为其支付费用80万元人民币。同时，邰某某等68名新招人员全部上岗，每人月工资2000元，食宿费由食乐城酒店负担。2010年8月15日，邰某某获悉某宾馆招用服务员，食宿费全包，月工资2800元，邰某未经现在公司同意私自到某宾馆应招上岗。事发后，该食乐城酒店曾多次规劝，要求履行合同，被邰拒绝。该食乐城酒店遂把邰和宾馆上告要求赔偿。

请问：该企业可以获得那些赔偿，企业状告宾馆是否有法律依据？（10′）

案例三：齐某、肖某是一家采矿厂工人，这两名职工于2009年5月进入一家企业工作的，进厂时与厂方签订了一份“招工协议书”。按“协议”规定，自进厂当学徒开始，即交2000元作为职工在厂安心学习、劳动的“保证金”，3年后，“保证金”不计利息地全部退还，中途未经本人同意擅自离厂的“保证金”不予退还。2010年6月底，这两位职工提前30天向厂长递交了辞职报告，30天后未经批准就离厂了。在他们离厂后，厂方于当年8月15日经研究做出了对他们的处理决定，扣留他们2010年6月7月工资作为对厂方的经济损失赔偿，2000元“保证金”依“招收协议”规定不予退还。

请问：该乡镇企业那些地方触犯了法律法规，该如何处理，法律依据是什么？（10′）

第三篇：河南省中学教师《教育知识与能力》：认知主义考试试卷

河南省中学教师《教育知识与能力》：认知主义考试试卷

一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作的性质和任务是____ A：内部学习动机 B：自我提高内驱力 C：附属内驱力 D：认知内驱力

2、学习心理学研究的对象是__ A．学生 B．人和动物 C．动物 D．儿童

3、”白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的。

A：环境决定论、遗传决定论、辐合论 B：环境决定论、辐合论、教育决定论 C：遗传决定论、环境决定论、教育决定论 D：环境决定论、遗传决定论、教育决定论 E：卢梭

4、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展__规律的反映。A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．差异性

5、下列飞船中，与“天宫一号”完成首次载人对接任务的是。A：神州八号 B：神州七号 C：神州九号 D：神州六号

6、战国后期出现的____是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。A：知识与能力 B：智力与能力 C：体力与智力 D：体力与能力

7、在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是__ A．课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调 B．放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳

C．对于学生消极的课堂行为，教师可采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段 D．教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好

8、教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有__ A．顺序性和阶段性 B．稳定性和可变性 C．个别差异性 D．不平衡性

9、我国工业上俗称的“烧碱”是指（）A：，碳酸钠 B：碳酸氢钠 C：氧化钠 D：氢氧化钠

10、幼儿膳食费用实行（）制度。A：民主管理 B：公开账账目 C：科学管理 D：园长支配

11、”盂母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是。A：环境 B：邻居 C：母亲 D：成熟

12、设计教学法的创立者是__。A．杜威 B．布鲁纳 C．克伯屈 D．赫尔巴特 13、19世纪三四十年代，标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台的事件是____ A：空想社会主义的出现 B：欧洲三大工人运动 C：《共产党宣言》的发表 D：1848年欧洲革命

14、以下哪种研究方法的主要特点是严格控制条件并可以反复验证__ A．实验法 B．测验法 C．观察法 D．调查法

15、影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前（）的准备状况。A：课程、课件和教学环境 B：课件、网络和多媒体环境 C：硬件、网络和教学环境 D：硬件、软件和教学环境

16、在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是。A：坚持人文教育为主 B：坚持科学教育为主

C：坚持人文教育与科学教育并重 D：视具体情况而定 E：重视个别差异

17、人的发展是指人的。A：身体发展 B：智力发展 C：个性发展

D：身体和心理发展 E：重视个别差异

18、世界名画《自由引导人民》的作者是。A：大卫 B：安格尔

C：德拉克洛瓦 D：布歇

19、个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的____ A：实践能力的培养 B：思维能力的培养 C：想象能力的培养 D：创新能力的培养

20、在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为。A：动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大 B：动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小 C：动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小 D：动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

21、教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有__。A．历史性 B．阶级性 C．生产性 D．永恒性

22、素质教育是以培养（）为主。A：应用型人才 B：管理人才 C：战略性人才 D：专业技术人才

23、人生过程中由单纯对外部生动形象的世界探究到关注内部精神世界变化的转折时期是____ A：成年期 B：青年期 C：少年期 D：幼儿期

24、教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向____提出申诉。A：《终身教育引论》 B：《教学与发展》 C：《雄辩术原理》 D：《教育学》

二、多项选择题（共24题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、乌申斯基的代表作____，对心理学发展成果进行了总结。A：儿童中心论的代表 B：教师中心论的代表 C：劳动教育中心论的代表 D：活动中心论的代表

2、善于综合、分析，善于迁移、举一反三，触类旁通。这是思维的哪一品质的体现? A：思维的广阔性 B：思维的深刻性 C：思维的批判性 D：思维的灵活性

3、学生在学习体操过程中，各种动作要素之间的协调性较差，常有多余动作，这是什么性质的问题____ A：动作幅度 B：动作结构 C：动作力量 D：动作速度

4、提出著名的“白板说”的教育思想家是____ A：巩固性原则 B：启发性原则 C：因材施教原则 D：循序渐进原则

5、最古老的教学方法是____ A：发现学习B：启发法 C：研究法 D：讲授法

6、把学生按能力或学业成绩分为不同的班或组，通过定期测验决定学生升级(组)或降级(组)的教学组织形式是（）A：个别教学 B：分组教学 C：班级授课制 D：小组教学

7、桑代克的练习律证明随着时间推移，记忆痕迹逐渐减退，这是遗忘的（）A：消退理论 B：干扰理论 C：同化理论 D：动机理论

8、三江源自然保护区是我国新建的最大的自。然保护区。其所指的三江源是下列哪三条江河的源头? A：长江、黄河、澜沧江 B：长江、黄河、珠江 C：长江、黄河、松花江 D：长江、淮河、珠江

9、小学生常见的情绪适应问题是__ A．恐惧 B．抑郁 C．紧张

D．情感冲动 E．失眠

10、教学过程的结构指的是教学进程的__。A．主要部分 B．基本部分 C．主要途径 D．基本阶段

11、甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试。三个人中，只有一个在考试中发挥正常。考试前，甲说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过化学考试。”乙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过化学考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”丙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”考试结束后，证明这三个人说的都是真话，并且，发挥正常的人是三人中唯一通过这两门科目中某门考试的人，发挥正常的人也是三人中唯一没有通过另一门考试的人。从上述断定能推出以下哪项结论?（）

A：甲是发挥正常的人 B：乙是发挥正常的人 C：丙是发挥正常的人

D：题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人

12、对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（）的一种形式。A：自我控制 B：自我意识 C：自我体验 D：道德品质

13、夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中__ A．《理想国》 B．《普通教育学》 C．《教育漫画》 D．《大教学论》 14、20世纪70年代曾有一部广为人知的小说《闪闪的红星》，它的作者是。A：浩然 B：李心田 C：刘心武 D：张有德

15、教师职业道德在全社会道德体系中处于和主干地位。A：重要 B：首要 C：核心 D：主导

16、教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务．用于探索创新。不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立____职业道德。A：教书育人 B：爱岗就业 C：为人师表 D：终身学习

17、世界上最早的智力量表是____，最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。A：比一西蒙量表 B：斯坦福一比量表 C：比推孟量表 D：韦克斯勒量表

18、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的人是。A：陈鹤琴 B：张宗麟 C：张雪门 D：陶行知

19、解决问题的最高表现形式是__。A．获得规则 B．理解概念 C．创造性 D．知识迁移

20、决定教育领导权的是。A：经济发展水平B：政治经济制度 C：文化 D：科技

21、一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否合格履行教师的角色，根本上还在于教师的。A：道德修养 B：专业素养 C：学历水平D：科研水平

22、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是。A：培根 B：夸美纽斯 C：赫尔巴特 D：赞科夫

23、通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行测定的评价是（）A：形成性评价 B：总结性评价 C：正式评价 D：非正式评价

24、某教师在上语文课时，非常注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于____ A：发散思维 B：形象思维 C：逻辑思维 D：抽象思维

第四篇：中学教师心理 学考试试卷

2012年贵州教师资格中学教育心理学

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题2分，共30分)

1、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（B）

A、遗传

B、环境

C、个体的能动性

D、教育

2、一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去

和玩。”这里他所运用的是(C)

A、外部强化

B、替代强化

C、自我强化

D、负强化

3、在西方，提出“产婆术”的是（A）

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.智者

4、在受教育者的整个素质结构中占据统治地位的素质是（A）

A.思想政治素质

B.道德素质

C.文化素质

D.生理素质

5、在解决问题时，强调速度而非精度任意球认知风格是（A）

A、冲支型

B、反思型

C、场依存型

D、场独立型

6、一位学生这样来管理自己的学习，“如果我能在40分钟内完成好学习任务，那么就出去和玩。”这里他所运用的是(C)

A、外部强化

B、替代强化

C、自我强化

D、负强化

7、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（B）

A、正迁移

B、负迁移

C、一般迁移

D、逆向迁移

8、教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。这主要体现了情绪对认知的（C）

A、动机性功能

B、信号性功能

C、感染性功能

D、保护性功能

9、心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的前运算阶段处于（B）

A、0-2

B、2-7

C、7-11

D、11-1510、在托尔曼的迷宫实验中，白鼠在没有获得强化前，学习已经发生了变化，这种现象称为

(C）

A、操作性行为

B、辨别学习

C、潜伏学习

D、获得

11、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于(A)。

A．人自身的内在需要

B．社会环境的要求

C．教育要求的内化

D．个体的理想和目标

12、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于(D)

A、正迁移

B、负迁移

C、特殊性迁移

D、普遍性迁移

13、“最近发展区”理论假设的提出者是(B)。

A．赞可夫

B．维果茨基

C．皮亚杰

D．布鲁纳

14、把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量的是(A)。

A．威尔逊

B．格赛尔

C．华生

D．洛克

15、班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这

种管理利用的是（B）

A、群体凝聚力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、从众

二、名词解释(本题共4小题，每小题3分，共12分。)

16、个体身心发展

是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。

17、非正式学生群体

非正式学生群体是指既没有正式规定建立，也无需任何人批准同意，由有关学生自愿组合而成的学生群体。

18、迁移

迁移一词最初来源于桑代克，他把迁移定义为先前的学习对后续学习的影响。现在人们普遍认识到这样定义的局限，而把迁移定义为一种学习对另一种学习的影响。

19、创造性思维

是应用新的方案或程序，并创造了新的思维产品的思维活动。

三、判断题(每小题1分，对的打×错的打√，共10分)

20、学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【√】

21、布鲁纳强调学生学习的最佳方式是有意义的接受学习。【×】

22、非正式学生群体可称之为学生集体。【×】

23、测验信度是指测验的真实性、正确性。【×】

24、阿Q精神是认同作用的一个典型。【√】

25、聚合思维是创造性思维的核心。（×）

26、影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（√）

27、适当的过度学习会阻碍知识的保持。（×）

28、概括是理解抽象的科学知识的起点。（×）

29、学习策略可以分为认识策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。（√）

30、中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（√）

四、简答题(本题共4小题，每小题6分，共24分。)

31、简述教育心理学的主要研究内容

教育心理学的主要研究内容有以下七点：

（1）教育与心理发展的关系

（2）学习心理（3）教学心理

（4）评定与测量（5）个别差异

（6）课堂管理（7）教师心理

32、简述心理学健康的标准

答：1.对现实的有效知觉。

2.自知自尊与自我接纳。

3.4.5.6.自我调控能力。与人建立亲密关系的能力。人格结构的稳定与协调。生活热情与工作高效率。

33、结合实际阐述如何激发学生的学习动机

（一）创设问题情境，实施启发式教学

为了有效的设置问题情境教师应做到：

熟悉教材：设置问题情境的基础

了解学生：因人而异的设置问题情境

贯彻始终：讲清重点、理清脉络、留下悬疑。

（二）根据作业难度，恰当控制动机水平

（三）充分利用反馈信息，妥善进行奖惩

学习结果的反馈，就是将学习的结果信息提供给学生，包括学生自我反馈和教师反馈。多使用“双向反馈”：教师à学生à教师

恰当使用表扬和批评：表扬多于批评，因人而异。

（四）正确指导结果归因，促使学生继续努力

当把成功归因为内部、稳定和可控因素时对个体影响较大

当把失败归因为外部、不稳定和不可控因素时对个体影响较小

教师要教会学生正确的对成败进行归因

34、简述意义学习的基本条件。

①学习者具有意义学习的心向。

②学习材料具有逻辑意义

③学习者认知结构中具有适当的观念

五、论述题(本题共2小题，每题12分，共24分。)

35、直观性原则是中小学教学最为常用的教学原则。

直观性原则，是指教师在教学中，根据教学内容的需要，为学生提供有关的、事实、实物和形象，以丰富学生的感性认识和直接经验，为学生学习新知识、形成新概念、发展智力和思想品德等奠定基础。

直观一般包括三大类，即实物直观，模像直观，语言直观。

贯彻直观性原则的基本要求是：

第一，要根据中学学科的特点和实际，恰当地选择直观手段。

第二，直观教具要具有代表性和典型性。

第三，运用直观教具要和语言讲解结合起来。

36、对于学生在课堂上的违规行为，教师常采用不同的办法进行处理。下面是3个实例，请

用行为主义学习观点，分析说明各实例中处置学生不当行为的教育措施的心理学依据（即采用的行为矫正策略）。

例一：课间，学生张明和王林吵架。前来上课的老师厉声制止，毫无效果，围观的学生越来

越多。老师于是决定用8分钟时间让两个学生吵个够，而让其他学生在一旁静观。结果两个学生很快就不再吵架了。

例二：肖云上课总是不遵守课堂纪律，经常干扰同学的学习。他多次承诺改，很快又重犯。

今天上课时，他趁李军站起来回答问题时不注意，抽掉李军的椅子使其重重地摔了一跤。老师这里严肃宣布，取消肖云很期待的和全班同学一起去春游活动的资格。

例三：对于平时课堂上经常讲闲话的学生，一旦他在某节课不讲闲话，老师就及时予以表扬。上述3个实例中对学生不当行为的处置措施，集中体现了行为主义学习观点在学校教育中的运用。行为主义学习理论把个体行为改变的过程视为条件反射的形成与消除过程，而影响这一过程的重要条件是强化、惩罚和消退等外部条件。

例一中教师运用的方法是餍足法（过度满足法）。他在采用其他方法无法终止学生违规行为的特殊情况下，让学生过量的重复其原有行为，使其因得不到强化、失去意义而自动消退。

例二中教师运用的方法是代价法（负惩罚或取消惩罚）。该学生违规行为多次发生，现为促

使他放弃，教师采用违反了要付出代价的惩罚性措施，来使其错误行为发生的概率降低。例三中教师运用的方法是强化法（正强化）。他对平时在课堂上经常讲闲话的学生“不讲闲

话”的表现，及时予以表扬，实际是通过强化与学生原有错误行为不相容的行为，来制止学生的错误行为，并培养其良好的行为习惯。

第五篇：法律法规考试试卷一

淅川县第二人民医院

法律法规相关知识考试试卷

姓名_______________科室_______________分数___________

单选题：每一道考试题下面有3-5个备选答案。请从中选择一个最佳答案。(每题2分，共100分)

1.侵权人因同一行为应当承担行政责任或者刑事责任的，()依法承担侵权责任。

A.不影响B.影响C.可能不影响D.可能影响

2.侵害民事权益，应当依照《侵权责任法》承担()责任。

A.违约B.侵权C.行政D.刑事

3.侵权行为()不作为的行为。

A.不包括B.包括C.可能包括D.可能不包括

4.二人以上实施危及他人人身、财产安全的行为，其中一人或者数人的行为造成他人损害，能够确定具体侵权人的，由侵权人承担责任；不能确定具体侵权人的，行为人承担()责任。

A.按份B.共同C.连带D.各自

5.无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护责任的，可以()。

A.减轻其侵权责任B.不承担责任

C.选择承担责任D.选择不承担责任

6.用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的，由()承担侵权责任。

A.用人单位B.工作人员

C.用人单位和工作人员D.用人单位或工作人员

7.明知产品存在缺陷仍然生产、销售，造成他人()损害的，被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。

A.死亡或者健康严重B.存在C.一般D.死亡

8.()不得违反诊疗规范实施不必要的检查。

A.医疗机构B.医疗机构及其医务人员

C.医务人员D.医疗保险机构

9.医务人员在诊疗活动中未尽到与()医疗水平相应的诊疗义务，造成患者损害的，医疗机构应当承担赔偿责任。

A.最先进的B.三甲医院C.二甲医院D.当时的10.如患者有损害，《侵权责任法》规定了()种情形下，推定医疗机构有过错。

A.三种B.四种C.五种D.六种

11.医疗机构及其医务人员的合法权益受法律保护。()应当依法承担法律责任。

A.干扰医疗秩序，妨害医务人员工作、生活的，B.干扰医疗秩序

C.妨害医务人员工作

D.妨害医务人员生活

12.患者要求查阅、复制保管住院志、医嘱单、检验报告、手术及麻醉记录、病理资料、护理记录、医疗费用等病历资料的，医疗机构()提供。

A.应当B.可以C.可以不D.部分

13.()应当对患者的隐私保密。泄露患者隐私或者未经患者同意公开其病历资料，造成患者损害的，应当承担侵权责任。

A.医疗机构及其医务人员B.医疗机构

C.医务人员D.档案管理人员

14.()不得违反诊疗规范实施不必要的检查。

A.医疗机构B.医疗机构及其医务人员C.医务人员D.医疗保险机构

15、负责全国医疗机构的监督管理工作的部分为：（）

A.国务院B.国务院卫生行政部门

C.省卫生厅D.国务院纠风办公室E.国务院综治办

16、医疗机构基本标准由什么部门制定：（）

A.国务院B.国务院卫生行政部门C.国家发改委D.各省卫生厅

E.以上都不是

17、申请设置医疗机构，应当提交下列哪些文件：（）

A.设置申请书B.设置可行性研究报告

C.选址报告和建筑设计平面图D.以上都是E.以上都不是

18、医疗机构改变什么内容，必须向原登记机关办理变更登记：（）

A.名称B.场所C.主要负责人D.诊疗科目和床位E.以上全都是

19、医疗机构歇业，必须向原登记机关办理注销登记，经登记机关核准后，收缴什么证件：（）

A.医疗机构执业许可证B.组织机构代码证C.医师执业证D.以上都是E.以上都不是

20、医疗机构非因改建、扩建、迁建原因停业超过多少年的，视为歇业：（）

A.半年B.1年C.2年D.3年E.以上都不是

21、床位在100张以上的医疗机构，其《医疗机构执业许可证》每几年校验1次：（）

A.1年B.2年C.3年D.4年E.5年

22、《医疗机构执业许可证》除不得伪造外，还不得做出什么行为：（）

A.涂改B.出卖C.转让D.出借E.以上都是

23、医疗机构必须将什么内容悬挂于明显处所：（）

A.医疗机构执业许可证B.诊疗科目C.诊疗时间D.收费标准E.以上都是

24、医疗机构执业需做好以下哪几点：（）

A.不得使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作

B.加强对医务人员的医德教育

C.工作人员上岗工作必须佩带载有本人姓名、职务或者职称的标牌

D.对危重病人应当立即抢救。对限于设备或者技术条件不能诊治的病人，应当及时转诊。E.以上都是

25、未经医师（士）亲自诊查病人，医疗机构不得出具哪些证明：（）

A.疾病诊断书B.健康证明书C.死亡证明书D.以上都是E.以上都不是

26、违反本条例逾期不校验《医疗机构执业许可证》仍从事诊疗活动的，由哪级以上人民政府卫生行政部门责令其限期补办校验手续：（）

A.国家级B.省级C.市级D.县级E.A+B+C27、《中华人民共和国执业医师法》所称医师，包括：（）

A.执业医师B.执业助理医师C.实习医师D.A+B28、可以参加执业医师资格考试的条件包括：（）

A.具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的B.取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年的C.具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的D.以上全都可以

29、医师变更执业地点、执业类别、执业范围等注册事项的，应当到（）的卫生行政部门依照本法第十三条的规定办理变更注册手续：

A.县以上B.设区的市C.省政府D.准予注册

30、申请个体行医的执业医师，须经注册后在医疗、预防、保健机构中执业满（），并按照国家有关规定办理审批手续；未经批准，不得行医：

A.三年B.五年C.七年D.十年

31、医师在执业活动中享有下列哪些权利：（）

A.在注册的执业范围内，进行医学诊查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件，选择合理的医疗、预防、保健方案

B.参加专业培训，接受继续医学教育

C.获取工资报酬和津贴，享受国家规定的福利待遇

D.以上全都是

32、医师在执业活动中履行下列哪些义务：（）

A.遵守法律、法规，遵守技术操作规范；树立敬业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务

B.关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私

C.努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平

D.A+B+C都是

33、医师实施医疗、预防、保健措施，签署有关医学证明文件，必须亲自诊查、调查，并按照规定及时填写医学文书，不得（）医学文书及有关资料：

A.隐匿B.伪造C.销毁D.A+B+C34、医师不得出具与自己（）无关或者与执业类别不相符的医学证明文件：

A.工作岗位B.执业范围C.执业时间D.执业资格

35、医师有下列哪些情形之一的，县级以上人民政府卫生行政部门应当给予表彰或者奖励：（）

A.在执业活动中，医德高尚，事迹突出的B.对医学专业技术有重大突破，作出显著贡献的C.遇有自然灾害、传染病流行、突发重大伤亡事故及其他严重威胁人民生命健康的紧急情况时，救死扶伤、抢救诊疗表现突出的D.A+B+C36、为保证医疗临床用血需要和安全，保障（）身体健康，发扬人道主义精神，促进社会主义物质文明和精神文明建设，制定本法：

A.献血者B.用血者C.医务人员D.A+B37、国家实行无偿献血制度，提倡（）的健康公民自愿献血：

A.18-45周岁B.18-55周岁C.25-55周岁D.18-60周岁

38、对献血者，发给国务院卫生行政部门制作的（），有关单位可以给予适当补贴：

A.献血证书B.自愿献血证书C.无偿献血证书D.献血等荣誉证书

39、（）是采集、提供临床用血的机构，是不以营利为目的的公益性组织：

A.血站B.医院C.血液制品企业D.以上全都是

40、血站对献血者必须免费进行必要的健康检查；身体状况不符合献血条件的，血站应当向其说明情况，不得采集（）：

A.血小板B.红血球C.血液D.血浆

41、血站对献血者每次采集血液量一般为二百毫升，最多不得超过（），两次采集间隔期不少于六个月：

A、300mlB、400mlC、500mlD、以上都可以

42、《医疗废物管理条例》适用于医疗废物的（）处置以及监督管理等活动：

A.收集B.运送C.贮存D.以上全都是

43、县级以上各级人民政府（），对医疗废物收集、运送、贮存、处置活动中的疾病防治工作实施统一监督管理；环境保护行政主管部门，对医疗废物收集、运送、贮存、处置活动中的环境污染防治工作实施统一监督管理：

A.卫生行政主管部门B.规划国土部门C.环境保护部门D.以上全都是

44、医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位，应当建立、健全医疗废物管理责任制，其（）为第一责任人，切实履行职责，防止因医疗废物导致传染病传播和环境污染事故：

A.党委书记B.分管院长C.法定代表人D.以上全都是

45、医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位，应当制定与医疗废物安全处置有关的规章制度和在发生意外事故时的应急方案；设置（）或者专（兼）职人员，负责检查、督促、落实本单位医疗废物的管理工作，防止违反本条例的行为发生：

A.环保部门B.质控部门C.监控部门D.总务部门

46、医疗卫生机构和医疗废物集中处置单位，应当对本单位从事医疗废物收集、运送、贮存、处置等工作的人员和管理人员，进行相关（）和专业技术、安全防护以及紧急处理等知识的培训：

A.科学B.制度C.法律D.管理

47、医疗废物集中处置单位，应当符合下列哪些条件：（）

A.具有符合环境保护和卫生要求的医疗废物贮存、处置设施或者设备

B.具有经过培训的技术人员以及相应的技术工人

C.具有负责医疗废物处置效果检测、评价工作的机构和人员

D.以上都是

48.以下关于传染病监测的说法错误的是（）

A 国家、省级疾病预防控制机构负责对传染病发生、流行以及分布进行监测

B 国家、省级疾病预防控制机构负责对重大传染病流行趋势进行预测

C 县级疾病预防控制机构负责传染病预防控制规划、方案的落实

D 市级疾病预防控制机构负责本地区疫情和突发公共卫生事件监测、报告

E 省级疾病预防控制机构负责开展流行病学调查和常见病原微生物检测

49.根据《传染病防治法》的规定，以下哪项不属于医疗机构的职责（）

A 传染病病例报告B 传染病医疗救治

C 对拒绝隔离的患者采取强制隔离措施

D 防止医源性感染E 防止院内感染

50.医疗机构发现传染病患者后，采取的措施错误的是（）

A 对甲类传染病患者予以隔离治疗

B 对疑似甲类传染病患者，在确诊前，在指定的场所单独隔离治疗

C 对传染性非典型肺炎患者实施隔离治疗

D 对传染病病人污染的场所实施必要的卫生处理

E 对拒绝隔离治疗的甲类传染病患者进行强制隔离