大学生心灵成长论坛,主持词

第一篇：大学生心灵成长论坛,主持词

大学生心灵成长论坛主持词

男：尊敬的老师及嘉宾们 女：亲爱的朋友们 合：大家晚上好！男：关爱大学生心灵成长 女：促进大学生健康发展

男：带着满怀的激情，我们将一起共度这美好的夜晚 女：带着满怀的喜悦，我们相聚在“心理论坛”活动的现场 男：今晚，我们相聚在这里，去感受那美好的时光 女：今晚，我们相聚在这里，去接受心灵的洗礼

男：这里是由我校心理教育咨询中心主办、******承办的“大学生心灵成长论坛”第一期活动

女：本期论坛我们主要讨论的是“大学生恋爱”这一问题，希望通过今晚的论坛能帮助大家更好的做到“爱”与“学”互助。

男：首先，介绍一下莅临晚会现场的嘉宾们，他们分别是：

我校心理健康教育与咨询中心***老师 我校心理健康教育与咨询中心***老师 ………

….………

让我们用热烈地掌声欢迎他们的到来……

女：接下来让我们欣赏一段充满爱与感动的“手语操”表演，请不要吝啬自己的掌声哦。

男：每次看手语操我都会不知不觉地感动着，因为它向我们传递着一种爱与信念

女：是啊，我也一样，让我们再次把掌声送给她们，谢谢他们精彩地表演，同时也要请嘉宾老师给大家讲几句话

男：谢谢老师，接下来我们就聊聊我们本期论坛的主题“大学生恋爱”问题吧。

大学里，爱情无疑是大学生们最为关注的话题之一，而大学生恋爱也早已不再“犹抱琵琶半遮面”了。“卧谈会”上、餐厅饭桌旁、课间教室里，都常有兴致勃勃的谈论。一些恋人花前月下，卿卿我我，成双成对活动在校园里。爱情是那样独具魅力，拨动着同学们的心弦，令人寻觅和向往。然而，恋爱问题恰恰也是大学生最感困扰的问题之一，因为恋爱问题处理不当，导致当事人心理痛楚、人格扭曲，甚至引发精神失常的例子在大学校园里时有发生。那么，爱情究竟是什么？大学生恋爱心理的阶段特征是什么？大学生如何避免恋爱中的心理危机？

听完了主席<学长>的解答，接下来有请两位老师来谈谈

女：谢谢老师们深入浅出的解答，其实也有不少人不是很清楚学习与恋爱的主次之分。

大学生恋爱，除具有一般青年恋爱的特性外，还具有自己独有的特点：

1．注重恋爱过程，轻视恋爱结果。恋爱向来被看作是为了寻觅生活伴侣，是婚姻的前奏。当代大学生注重的是恋爱过程本身，至于恋爱的结果已经不太在意。注重恋爱过程，有利于双方相互了解、加深认识，也有利于培养感情、增加心理相容度，同时也反映出大学生不愿落入世俗，着意追求爱的真谛。但是，只注重恋爱过程，强调爱的“现在进行时”，把恋爱与婚姻相分离，不考虑爱的“将来完成时”，未免失之偏颇。现在大学生中流传着一句顺口溜“不求天长地久，只求曾经拥有”。一些大学生把恋爱当作一种感情体验，及时行乐，借以寻求刺激，满足精神享受，一些大学生是为了充实课余生活，解除寂寞，填补空虚，把恋爱当作一种消遣文化。只重恋爱过程，轻视恋爱结果，实质上是只强调爱的权利，而否认了爱的责任。针对这些问题几位主席<学长>能给大家谈谈么？

2．主观学业第一，客观爱情至上。绝大多数大学生能够正确看待学业与爱情的关系。他们赞成学习是学生的天职，大学阶段应以学习为主，爱情应当服从学业；或者希望学业和爱情双丰收，既渴求学业有成，又向往爱情幸福。总之，大都没有忘记学业，总想把学业放在首要的位置。但是，上述这些仅仅是大学生主观上、思想上的愿 望而已。真正在客观上、行为上能够正确处理好学业与爱情关系的大学生，虽然也有，但为数不多。更多是一旦坠入情网就不能自拔，强烈的感情冲击一切，学习同样受到严重影响。有的大学生整天如痴如醉、想入非非，沉浸在卿卿我我的甜言蜜语中；有的大学生中午、晚上不休息，加班加点谈恋爱，致使上课时倦意甚浓，无精打采；有的大学生干脆逃课，一心一意谈恋爱，成为恋爱“专业户”。很多大学生在不知不觉中变得“ 儿女情长，英雄气短”，成就事业的热情一天天冷却，爱情逐渐成为生活的唯一追求。可 见，摆正学业与爱情的关系，是大学生难以控制而又必须正确处理的问题。

3.恋爱观念开放，传统道德淡化随着时代的发展，当代大学生的恋爱观念日益开放，传统道德逐渐淡化。中国传统文化及伦理道德观虽对大学生影响较深，但随着对外开放的范围不断扩大，国外近一些年的“试婚”、“一人连续多配偶制”等婚姻观逐渐影响到大学生，使得学生常常处于理智与感情矛盾的漩涡中，在理性认识上觉得应该保持贞操，应该遵守传统的伦理道德观，但在爱的激情下，又不愿再受传统观念的束缚，恋爱方式公开化，光明正大，洒脱 热烈，不再搞“地下工作”，甚至一些大学生在公共场所、大庭广众之下，竟旁若无人，做出过分亲密的举动

4．失恋态度宽容，承受能力较弱大学生中“有情人”虽多，但“终成眷属”者少，这样就产生了一批失恋大军。感情挫折后出现一个时期的心理阴暗期是正常的，绝大多数大学生通过“找朋友诉说”，或“理性思考”，对自己和对方 采取宽容的态度，尊重对方的选择。但仍有一部分学生摆脱不了“情感危机”，有的失去 信心，放弃对爱情的追求，立下誓言“横眉冷对秋波，俯首甘为光棍”；有的一蹶不振，沉沦自弃，认为一切都失去了意义，以至于悲观厌世；有的视对方如仇人，肆意诽谤，甚至做出极端行为伤害对方。因失恋而失志、失德者，虽属少数，但影响很大。鉴于以上大学生恋爱的各项特点，我们大学生恋爱应该采取正确的方式，更要正确的处理好恋爱与学业的关系，分清主导地位和次要地位。而且在日常生活中也要正确认识友情与爱情，两者不可混为一谈。总之大学生恋爱，是一个应该引起广泛关注的社会话题，大学生自身和社会都应该以正确积极的态度来对，对于 上述问题老师们能从心理学角度给我们分析分析么？ 男：谢谢老师，听了这么多，我想大家一定想测试测试自己的恋爱关吧，接下来，我们有个有关“大学生恋爱”问题的现场小调查，请大家积极参与

女：调查结束，我们仍然有请老师们根据大家的调查情况给出点评吧

男|女：接下来，是“自由提问时间”大家有什么疑问可以大胆地提出来，请抓紧时间哦（此时，主持人要针对现场观众提出的问题给出大致地回答，然后再由两位老师在此基础上完善）

附：有关大学生恋爱问题的相关资料

在当代的大学(daxue)校园里，可以说“谈恋爱”已被视为一道风景线，男女同学手拉手的背影在校园里随处可见，甚至有的学生认为“大学里没谈过恋爱，十分可惜”，“谈一场轰轰烈烈的恋爱”是“大学的一门必修课”。这种不正确的恋爱观，可以说它不仅不能得到社会的认同，同时也破坏了爱情的高尚与纯洁，有这样想法的大学生是不合格的大学生。深思一下，经历了十几年的刻苦学习，才有了今天进入大学继续学习的机会是不易的。也许有的学生认为“苦了那么多年，进了大学，就该放松一下，好好地玩一玩”。这种想法完全错了，大学绝不是一个用来玩、用来谈情说爱的地方。大学是一个知识的宝库，来到这里是为了积累知识，提高自身素质，想想大学城外的人因没有机会接触深层次的学习，而艰难的拼搏着，而一部分大学生却在这里谈情说爱，放弃知识，虚度青春年华。前后对比一下，我们会觉得后者的可悲，浪费了别人追求过而未得到的机会，浪费了获得知识的大好年华。恋爱也许真的很美，但恋爱中的人就一定都能沉醉于幸福之中的吗?那可不一定。看看我们周围正处于恋爱中的大学生，再听听曾经恋爱过的大学生的心灵倾诉，你会发现大学生恋爱很累很累，多数都是无言的结局。恋爱需要经济基础，学习也需要高额的学费，而大学生往往没有经济来源，吃喝用都由父母提供。这些对于我们，对于父母都造成了无形的压力，用父母的血汗钱去谈恋爱会快乐吗?大学生谈恋爱，成功的又有几例?刚刚进入大学，就开始了所谓的恋爱，大多数学生都是因为好奇和紧张后的空虚而形成的。两个思想还未完全成熟，对人生还未完全了解的年轻人，就因为好奇走到一起，看看电影，吃吃饭，聊聊天，天天把时间浪费在这些无聊的重复活动中。时间一长，便形成矛盾，吵闹随之而来，本应用来学习的精力和时间全都浪费在了一场无结局的“闹剧”之中。所以说，真正的恋爱是需要一定的经济基础，绝不是随随便便可以尝试的，它只会给人带来过多的压力和烦恼。不正确的恋爱观会带来许多烦恼，会造成许多错误。大学生，作为新一代的青年人，肩上担负着太多的责任。大学时光宝贵而短暂，绝不能因为好奇而随便去尝试着谈一场恋爱。“恋爱”绝不能纳入大学的必修课中，我们应把精力完全放入学习中，去获取知识，因为这些都将是你人生的基础。试想一下，有了知识，有了能力，有了经济基础后，再拉着恋人的手走在某所大学的校园小路上，那种幸福的感觉一定是真实而持久的。大学生应该具有正确的恋爱观，这会成为你树立正确人生观的一部分。事业的成功，爱情的成功才是你成功的全部，但请你现在不要操之过急。现在多给学习一点时间，以后你才有更多的时间留给那最美的恋爱季节，成为最幸福的人。

大学生谈恋爱有利也有弊 先说说弊处：

一、大学生恋爱心理特点

1、自主性强

大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在确定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意见。

2、恋爱动机简单化许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们恋爱，只是因为需要爱和被爱

3、自控力与耐挫力较弱 大学生一旦陷入热恋之中，不往往善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过份依赖，稍有波折就痛苦万分。一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。

4、不成熟性与不稳定性

当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。一年级就开始谈恋爱的已不是个别现象，有的学生甚至一进校就谈恋爱。这些低年级学生，由于社会阅历浅，思想单纯，很多学生对于自己的人生目标和需要，还没有一个很清楚的概念，造成在对待恋爱问题上简单、幼稚和不成熟。在择偶标准上，往往重外表，轻内在。在恋爱方式上，往往重形式，轻内容。在恋爱行为中，往往重过程，轻结果；重享乐，轻责任。这种恋爱问题上的不成熟性，加之他们在就学期间经济上尚未独立，恋爱过程中感情和思想易变，缺乏妥善处理恋爱中情感纠葛的能力，极易造成恋爱的周期性中断，或对恋爱对象的选择漂泊不定，恋爱的成功率很低。

二、大学生恋爱存在的问题

1、单相思与爱情错觉

单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。单相思使某些学生陷入痛苦的境地，处于空虚、烦恼，甚至绝望之中。处理不好对以后的恋爱婚姻生活都有消极的影响，因此，陷入单相思的大学生要及早止步另做选择。要想克服单相思和爱情错觉，重要的是正确理解爱情的深刻含义，同时用理智驾驭情感，尊重对方的选择，不可感情用事。

2、恋爱动机不端正

有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。这类学生在择偶时很少把恋爱行为与婚姻结合起来考虑，缺乏责任感。还有极少数的学生为了显示自己的魅力，同时和几位异性同学交往、周旋，搞多角恋爱，甚至和谁都不确定恋爱关系。

不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难，也极易发生冲突，酿造悲剧，最终是对所有当事人都产生不良后果。

3、恋爱中的感情纠葛

三角恋爱、父母的反对、或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑。

4、择偶标准不切实际选择对象理想化、虚荣心强。

5、失恋

失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。是人生中最严重的心理挫折之一。失恋所引发的消极情绪若不及时化解，会导致身心疾

那么我们怎么做才能去弊得利那？

我们要有正确的爱情观和行为习惯：

(1)提倡志同道合的爱情。

在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。应该是理想、道德、义务、事业和性爱的有机结合。

一般情况下，异性感情的发展是沿着熟人－朋友－好朋友－知己－恋人这一线索发展的，当一个男性成为一个女生心中任何人都不能代替的角色时，爱情就可能降临。在分享快乐和痛苦、共同成长的过程中，爱情就会产生和发展。

(2)摆正爱情与事业的关系。

大学生应该把事业放在首位，摆正爱情与事业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习。因为学业是大学生价值感的主要支柱。当女大学把爱情视为生命的唯一时，爱情就是一株温室中的花朵，娇弱美丽却经不起任何的打击。当爱情成为女性唯一的存在价值时，她本人就会失去人格的独立和魅力，也很容易失去被爱的理由。

(3)懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。

理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，没有人追逐爱情只是为了被约束；相互信任是自信的表现，自己都不想信自己值得别人去爱的人，别人会全心全意爱他吗？责任和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的爱情的基础。

2、发展健康的恋爱行为

(1)恋爱言谈要文雅，讲究语言美。交谈中要诚恳坦率自然，不要为了显示自己而装腔作势，矫揉造作；不能出言不逊，污言秽语，举止粗鲁；相互了解，不要无休止地盘问对方，使对方自尊心受损。否则只会使之厌恶，伤害感情。

(2)恋爱行为要大方。一般来说，男女双方初次恋爱，在开始时常感到羞涩与紧张，随着交往的增加会逐渐自然与大方。这个时期要注意行为举止的检点。有的人感情冲动，过早地做出亲昵动作，使对方反感，影响感情的正常发展。

(3)亲昵动作要高雅，避免粗俗化。高雅的亲昵动作发挥爱情的愉悦感和心理效应，而粗俗的亲昵动作往往引起情感分离的消极心理效果，有损于爱情的纯洁与尊严，有损于大学生的形象，同时对旁人也是一种不良的心理刺激。

(4)恋爱过程中要平等相待，相敬如宾。不要拿自身的优点去比较对方的不足，以此炫耀抬高自己，戏弄贬低对方。也不宜想方设法考验对方或摆架子，这些都可能挫伤对方的自尊心，影响双方的感情。

(5)善于控制感情，理智行事。恋爱中引起的性冲动，一方面要注意克制和调节，另一方面要注意转移和升华，参加各种文娱活动，与恋人多谈谈学习和工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。

3、培养爱的能力与责任

(1)迎接爱的能力。包括施爱的能力和接受爱的能力。一个人心中有了爱，在理智分析之后，要敢于表达、善于表达，这是一种爱的能力。一个没有爱心的人是个自私自利的人。一个人面对别人的施爱，能及时准确地对爱作出判断，并作出接受、谢绝或再观察的选择，这也是一种爱的能力。缺乏这种能力的人，或是匆忙行事，或是无从把握。大学生要具有迎接爱的能力，就应懂得爱是什么，有健康的恋爱价值观，知道自己喜欢什么，需要什么，适合什么。就应对自己对他人对万事保持敏感和热情，就应主动关心他人，热爱他人。当别人向你表达爱时，能及时准确地对爱的信息作出判断，坦然地作出选择。能承受求爱拒绝或拒绝求爱所引起的心理扰乱。

(2)拒绝爱的能力。自己不愿或不值得接受的爱应有勇气加以拒绝。拒绝爱要注意两个方面：一是在并不希望得到的爱情到来时，要果断，勇敢地说“不”，因为爱情来不得半点勉强和将就。如果优柔寡断或屈服于对方的穷追不舍，发展下去对双方都是不利的。二是要掌握恰当的拒绝方式，虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是珍重每一份真挚的感情是对他人的尊重，也是一种自珍，同时是对一个人道德情操的检验。不顾情面，处理方法简单轻率，甚至恶语相加，结果使对方的感情和自尊心受到伤害，这些做法是很不妥当的。

(3)发展爱的能力，培养爱的责任。前苏联著名教育家马卡连柯说：“爱的力量只能在人类非性欲的爱情素养中存在。他的非性欲的爱情范围愈广，他的性爱也就愈为高尚。”发展爱的能力，并不是非要具体到对某一异性的爱，可以是更广泛意义上的爱。我们的亲人、同学、朋友、祖国和人民，都值得我们去热爱。发展爱的能力，就是要培养无私的品格和奉献精神，要培养善于处理矛盾的能力，有效地化解消除恋爱和家庭生活中的矛盾纠纷，为恋人负责，为社会负责，才能创造出幸福美满的婚恋。

4、提高恋爱挫折承受能力 大学生的恋爱受多种因素的制约，因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。前面所提到的单相思、爱情错觉、失恋等等恋爱心理挫折对大学生的心理承受能力就是一种考验。如果承受能力较强，就能较好地应付挫折，否则就有可能造成不良后果。因此，提高恋爱挫折承受能力对大学生的心理健康是非常重要的。

当爱情受挫后，用理智来驾驭感情，通过增强理智感，分析原因，总结经验教训，寻找解决问题的方法和途径，在新的追求中确认和实现自己的价值，从而提高自己的心理承受能力和思想水平。

通过适当的情绪调节、宣泄和转移，来减轻痛苦。

人对失恋的应对方式反映了一个人心理成熟水平和恋爱观。一个人能够理智地从失恋中解脱出来，往往会使自己变得成熟起来。

结束语

 男：让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心世界的困惑；

女：让脸上失去笑容的不是磨难，而是禁闭心灵的缄默。男：没有谁的心灵永远一尘不染。 女：战胜自我，拥抱健康。

男：沟通，消除隔膜；交流，敞开心扉；真诚，融化壁垒。女：心理沟通，健康人生，从心开始!

男：时间过得真快啊，转眼本期晚会就要结束了，再次谢谢嘉宾们的到来，陪我们度过了这样一个难忘的夜晚，同时也要感谢所有参与我们论坛的朋友们，谢谢大家的参与，我们宣布：第一期大学生心灵成长论坛到此结束，谢谢！

第二篇：大学生心灵成长故事

大学生心灵成长故事

大学的生活丰富多彩，每一次成长都是一次经历，每一段经历就是一个故事，在大学一年的时光里，我成长了许多，经历了许多，也拥有了许多故事。柴静曾经说过：“我愿意倾听，要学会倾听。”因此，现在，请你也倾听我的故事。

在高中时期，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。大学，成为了我心中的一片圣土。在我的脑海里，大学应该有庞大的规模，有足够的活动空间，有良好的校园环境，有齐全的教学设备。然而现实是残酷的，我的大学并不是这样的，可是俗话说的好：“既来之，则安之。”于是我少了抱怨，更多的是欣然接受这样不完美的校园，即使它有种种的不好。因为学校宿舍不够用的原因，我们这一届的学生被分配到一个很偏远的校区。虽然我的校园很小，住宿条件也不是那么尽人意，教学设备也不是那么齐全，可是它却是一个小森林。我生活在如此多绿树的环境下，每天都可以自由的呼吸，自由的飞翔。

大学里有太多对于一名新生来说无比新鲜的事物，我不断的去尝试参加班委会、团委、演讲比赛、英语节和读书节等各式活动，然而由于高中时期禁锢已久，我失去了太多在蓝天下生存的能力。在大学这片蔚蓝的天空下，我毫无目的的飞来飞去，于是我的眼睛里多了一种东西，叫迷茫。加入的社团多了，我也不清楚自己究竟钟情于哪一个了；参加的比赛多了，我也不明了自己到底专长哪一项了；参加的活动多了，我也忘记自己终究适合哪一种了。那时的我，来到了一个新的环境，有太多太多的不知道，有太多太多的疑惑，于是我迷失在大学中了，找不到未来的方向。而后来我逐渐成长，我明白，我应该停下来，辨别自己需要飞行的方向，有了方向，才不至于迷失自己，有了方向，才能朝着我的目标勇往直前，继而尽情谱写出属于我的绚丽多彩的大学生活！

在大学，人际关系是相当重要的，高中的我们生活的群体在大学里只算是很小的部分，因此如何与人相处成为了我大学生活的一门必修课，毕竟大学的人相对更杂一点，要学会处理各种矛盾，要学会宽容。然而宿舍里的成员本是互不相识的陌生人，是大学让我们走在了一起，是大学让我们从陌生人变成最熟悉的人。我们来自五湖四海，有着不同的生活习惯。还记得有一次我们因为南北生活差异而争执，因为很多生活习惯的差异而吵架，但是我们把内心的感受向彼此倾诉，使我们的心灵得到慰藉。宿舍中的友谊是治愈孤独的良药，使我们感觉到家一般的温暖。大学生活中，我们有着来自学习生活各方面的焦虑和压力，诚挚的友谊可以缓解这些烦恼。和室友保持融洽的关系，我们的焦虑就会被缓解，压力会被减轻。我们彼此相识，开始对彼此的了解，向各个成员介绍自己的爱好，在入睡前谈论着自己对理想的抱负，对爱情的幻想以及对大学美好时光的憧憬。我们是青春的，是阳光的，我们都有年轻的生命，世界是属于我们的，我们也永远相信我们宿舍间的友谊经得起岁月的考验。

每个人都有追求有失落，有闲适有烦恼，有友爱有孤寂，有快乐有忧愁„„生活也是如此，有苦涩参杂，也有快乐渗透，快乐和痛苦总是如影随形。但是，在大学我收获了不少快乐，这些记忆就像一颗颗珍珠，我把它们用心串起来，握在手中，那友谊的温暖陪我度过春夏秋冬。

第三篇：心灵成长

心灵成长： <放下.爱> <一个人不要怕> <你不是一个人> <在爱中修行> <生命的心流> <秘 苑玫瑰>《爱的艺术》《九型人格》《谁杀了我的牛》《礼物》《爱的觉醒》《学 校团体心理游戏教程与案列》 《新世界——灵性的觉醒》《找回你生命的礼物》《爱的序位》《一生的学习》 《谁在我家》《爱与寂寞》《直面内心的恐惧》《七个心理寓言》《秘密》《心 想事成的秘密：吸引好运的 22 大法则》《活出自己》《水知道答案》—（1、2 两册）；《当和尚遇见钻石》《遇见未知的自己》《遇见心想事成的自己》《爱 上双人舞》《深夜加油站遇见苏格拉底》《NLP 简快心理疗法》《吸引力的法则 —心灵使用手册》《少有人走的路》—（1、2 两册）《原来可以这样爱》《萨 提亚治疗实录》《新家庭如何塑造人》《当下的力量》《宽恕就是爱》《不要用 爱控制我》《生命的重建》《有钱人和你想得不一样》 《过犹不及》《为何家 会伤人》《懂得爱》《懂得生命》《懂得健康》 《拥舞生命》《与上帝交谈》 < 人生中不可不想的事> <个性心理学>

教育书籍： 《孩子 你慢慢来》<孩子,我应该这样爱你> <谁误解了孩子的行为> <跟上孩子 成长的脚步> <和孩子划清界线> <接纳孩子> <给孩子自由> 《如何说 孩子才会 听；怎么听孩子才会说》 《童年的秘密》 《让孩子做主人》 《窗边的小豆豆》 《中 毒的父母》 《倾听孩子》 《爱和自由》 《小狗钱钱》 《谁拿走了孩子的幸福》 《捕 捉儿童敏感期》 《蒙台梭利幼儿教育科学方法》 《儿童绘画与心理治疗》 《孩子，把你的手给我》 <儿童绘画与心理治疗> <亲子全面沟通技巧> <我在美国教幼儿> <教育学> <为孩子立界线> <教师成功 秘笈> <教师心理学> <发现儿童> <3-6 岁儿童生活价值训练广场> <优秀是教出来的> <幼儿心理发展手册> <做个 快乐少年人> <夏山学校>

其他类: <天蓝色的彼岸><假如给我三天光明> <禅语禅心> <道德经心释> <天地历书> < 无忧历书> <智慧历书> <帝国的惆怅> <把信送给加西亚><谁动了我的奶酪> < 挥别心头那飘云> <沉思录> <狼图腾> <管道的故事> <世界上最伟大的推销员> < 三杯茶>

影片分享： 《当幸福来敲门》《楚门的世界》《心灵捕手》《大件事》《八月迷情》《拉贝 日记》 《幼儿园》 《我们的宝贝》<小孩不笨 1.2>《入殓师》 《圣境预言书》 《我 们懂个 x》《和平战士》 《秘密》 《雨人》《周周的世界》《看上去很美》

童话书籍 《小王子》《爱心树》《一片树叶落下来》《失落的一角》《亲爱的小鱼》《愿 望树》《儿童情绪管理图书系列 8 册》《爷爷一定有办法》《獾的礼物》《

妈妈 心 妈妈树》《生气汤》《猜猜我有多爱你》《雪人》《逃家小兔》《月亮的味 道》《星期四要去哪里呢》《月亮 生日快乐》《我有友情要出租》《彩虹色的 花》《小房子》《第 5 个》《爱有世界那么大》《聪明豆绘本系列》《快点儿妈 妈 等会爸爸》《云娃娃》《幸福的大桌子》《暖暖心绘本》《团员》《祝你生 日快乐》《小熊和最好的爸爸》《爸爸 妈妈 我系列绘本》《勇敢点 跳过你的 影子》《雪地里迷路的小狗》《长大以后做什么》 《鼹鼠和小鸟》

心灵 教育类网站: 琉璃光: 广州睿智人生： 梅老师文章: 听说吧心理咨询网: 秒康身心灵成长工作坊:http://.cn/index.asp 国际华文蒙特梭利协会:/index_topic.php?did=122227&didpath= /122227 素黑博客:http://blog.sina.com.cn/suhei

第四篇：大学生青年论坛主持词范例

大学生青年论坛主持词 开场

尊敬的各位领导，敬爱的各位老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！

欢迎大家来参加河南财专第31期青年论坛—本届论坛的主题是—“光阴的故事”，这次论坛由校团委主办，信息工程系团学组织承办。下面请允许我为大家隆重介绍与会领导及特邀嘉宾，他们是······让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

掌声拉近了我们的距离，童年的欢乐装饰了我们年轻的足迹 青涩的少年一如光阴的流逝，转瞬化为永不可触及的梦 青春的旋律如今又在大学的校园悄悄上演，而迷茫似乎又总在作怪，让你我看不到青春的风采，岁月的飞快

现在未来的岁月里，你我如何让光阴的故事精彩上演，其实主动权就握在你我的手中

（上面那四段句子或换为：

掌声拉近了我们的距离，童年的欢乐装饰了我们年轻的足迹 稚真的日子里，我们互嬉共享那份纯真

懵懂的岁月中，我们齐疯同品那些过往

正值风华正茂的我们，用迷惘的足迹谱写大学的篇幅，光阴的脚步催促我们重整旗鼓面对一次次挑战

现在未来的岁月里，你我如何让光阴的故事精彩上演，其实主动权就握在你我的手中

至于选哪个你自己选吧）

那现在请允许我宣布第31期青年论坛—“光阴的故事”现在开始

一、缱绻流年

朋友们，你们感觉到了吗？一丝丝或冷或暖的微风轻拂着你我的脸庞，仿佛又回到了那一年秋天，秋风依然，秋景依旧，然而我们已不再是当年懵懂的少年。在这里，我们乘着秋风，回到那一年那一天，下面请欣赏情景剧《同桌的你》让她带领你我将记忆中的那日重现。

@1 唉，小郝同学，看完这话剧，让我不禁想起了我的过去，其中的点点滴滴至今依然让我难以忘怀。

@2 是啊，每个人在过去都有千奇百怪而又趣味连连的往事。唉？刘亚旋，你都有什么难以忘怀的事呀？

@1 那可多了，像上课时候误闯教室啊，在食堂不小心当了笑柄啊，或者认错人啊，哎呀，总之很多很多啦!

@2 啊？你还有这些经历呀！（你生活经历可真丰富啊，给你身边的人带来不少惊喜吧）

@1 这有什么呀！同学们的经历也许会更精彩，不妨让我们先听一听同学们的故事吧

@1 恩，下面哪个同学愿意和大家分享一下他的故事呢？请走上台来。（问题预先写在纸片上，同学们以抽提的方式进行第一个环节）

同学们上来发言

@2 为了奖励这些同学，我们准备了一个抽奖活动，@1请同学们每人拿一张纸片（奖品）

二、点击现在 @2女： 经过了别出心裁的抽奖环节，我看到各位幸运观众满怀笑容的回到了自己的座位

@1 男：下面，让我们进入第二个环节《点击现在》

女：点击现在？好时尚的名字啊，那这到底是什么意思呢？ 男：这个嘛，辞海上说点击就是进行计算机操作时，移动鼠标，把鼠标针指向要操作的地方并用手指敲击鼠标上的键,现在就是.1存在。

2.指目前活着。

3.现世，今生。

4.眼前一刹那。与过去﹑未来相区别。后泛指此时﹑目前

女：哦，原来是这意思，那同学们的每一天是怎样度过的呢？下面就让我们把目光锁定大屏幕

PPT（现在生活现状）讲解###（DV简录我的一天）

男：看了这些图片，我想我们每位同学心中对自己的每一天或多或少都有一些感触吧，那么让我们以最热烈的掌声有请XX老师/教授对我们如何度过有意义的一天做下恳请的指导吧，（老师指导过程）

女：看过这些仿佛浮在昨天的画面，又听了老师深刻的见解，我的内心真是感触颇深啊

男：是啊，这些画面都是我们生活的点点滴滴，怎能没有共鸣呢，接下来就让一首朗诵带我们再次重温一下多彩的大学生活吧 同学演讲（大学生活）

@2男： 看了这些图片，聆听了这些话语，相信你们心中对自己的现状也已然有了答案吧。

三、开启未来

过去的毕竟已经远去，经过对过去岁月的丝丝回忆和对现在的深深反省，面对未来我们又将如何去规划呢

接下来让我们进入第三个环节《开启未来》

@2 女：兴辉同学，你看，我们现在都20岁的人了，最近网上流传的《名人26岁》你有看过吗？

@1男： 这么有名的文章怎能没看过呢，我还能顺口说几个呢 女：哦，那我可倒要听你说道说道了

男：诸葛亮26岁时，刘备三顾茅庐，出山从政【ppt诸葛亮】；毛主席26岁时在湖南创建共产主义组织，并参加革命，【毛主席图片】还有周杰伦26岁时已经凭《七里香》红遍大江南北【周杰伦七里香专辑图片】，不过说来惭愧啊，我离26岁也不远了，理想到现在还模糊的可怜，我都有点着急时间过的太仓促啦

女：莫急嘛，刘邦55岁即帝，初建都洛阳，后迁至长安，史称西汉，【ppt刘邦图片】，姜太公80岁才当上丞相【ppt姜太公图片】，还有白素贞一千多岁才下山谈恋爱，你这么年轻，你急个啥儿？

@2男： 恩，你说的也挺有道理的，大器晚成嘛，这让我领悟到我们可以现在还没有理想，但不可以一生没有理想，下面就请我们亲爱的同学们上来就理想的态度发表一下自己的观点吧（同学们论述）

#女：让我们以热烈的掌声欢迎这些勇敢的同学们！

下面请老师为我们的梦想指引方向##（老师指导过程）@2 谢谢老师精彩的指导，在知识的海洋中老师是我们永不灭的灯塔，指引着我们前进的方向，让我们再次把热烈掌声送给我们敬爱的老师

领导总结

青春就是我们最大的资本，年轻就是我们不竭的潜能，《北京青年》里老大何东慢慢厌倦了单调的公务员生活，甚至悔掉婚约，只为重寻热血沸腾的青春；何西一刚刚步入社会的青年医生，爱情是他生活的主旋律，也让他为了真爱奋不顾身；在海外创业的何南踌躇满志回国，准备大干一场的他面对着诸多挑战却不卑不惧；老四何北最没出息，打架胡混，自甘沉沦，而今这个暴脾气的青年似乎也打算走上正途。

四个好兄弟，为了美好的明天携手前进……

北爱，北漂曾几何时是那么的扣人心弦，让你我的心久久不能平息。接下来，请欣赏歌曲《北京东路的日子》

让我们再次高扬航帆，开辟一片属于自己的蔚蓝天空吧！结束

@1 走过往昔，奋斗的泪水刚刚拭去。回首旅途，胜利的笑容正在悄悄蔓延

@3 携手今宵，高歌这一路荣耀感动。展望明朝，伙伴们，让我们同心携手相伴

@4 紧握双手，是为了理想而拼搏。坚定步伐，是为了梦想而奋斗

@2 我们年轻，我们将热血洒遍青年论坛的每个角落

我们年轻，我们用青春装饰每片需要我们的土地

祝福所有的老师身体健康、工作顺利，祝所有的同学们学业有成、早日实现自己的人生价值，让我们如期相约下一期论坛，不见不散！

我宣布：青年论坛2012光阴的故事到此结束，感谢各位在百忙之中来参加我们的活动，再见！更多各种主持词等以及伤感优美语言等待着您继续关注，若想关注更多请收听我的微薄http://t.qq.com/yangkang1200 或者进我的空间观看

空间名字：前世梦里

第五篇：第八届大学生记者论坛主持词（本站推荐）

第八届安徽省大学生记者论坛

主持词

活动时间(9：30-11：30)

第一部分

第八届安徽省大学生记者论坛开幕式

主持人 白义香

尊敬的各位领导、各位老师、高校传媒代表们:

大家上午好!

非常荣幸能够担任本次论坛的主持人。首先，请允许我向大家介绍一下出席今天论坛的领导和嘉宾。他们是 洪家友 合肥学院纪委书记

杨建华 安徽省教育厅思想政治工作处处长（拟定）

（尚未确定致辞，联系反馈）

张尔桂 安徽省教育厅办公室副主任（拟定）

汪小雅 安徽省青年新闻工作者协会常务副主席、安徽青年报社总编辑

谢 海 共青团安徽省委学校部部长 马振宇 安徽青年报社常务副总编辑

谢海涛 中国移动安徽分公司市场部副总经理 贾 勇 中国移动合肥分公司副总经理 张卫东 德赛集团安徽分公司总经理

秦广龙 合肥工业大学党委宣传部部长（拟定）

胡 雯 安徽建筑工业学院党委宣传部部长（拟定）张联波 中国移动安徽分公司市场部 潘有艳 中国移动安徽分公司市场部 李忠亮 中国移动安徽分公司市场部

以及省、市媒体的嘉宾朋友。让我们对各位领导和嘉宾的出席表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

第八届安徽省大学生记者论坛，汇聚了来自省内40余所高校的校园传媒代表，大家将围绕“信仰，为青春导航”这一主题，共同研讨，相互交流。相信这将是一次思想的碰撞、观点的争鸣、心灵的沟通，是一个属于大学学生记者的交流舞台，让我们共同打造出全省大学生记者的思想文化盛宴！

◆论坛自创办以来，一直得到安徽省教育厅思想政治工作处的指导和关怀，下面有请安徽省教育厅思政处处长杨建华先生（拟定）致祝贺辞。

(9:32-9:40)

◆感谢安徽省教育厅思政处处长杨建华先生的精彩贺辞。论坛的举办为高校间的新闻宣传工作交流提供了广阔的平台，也一直得到安徽青年报社的指导和支持。

下面我们有请安徽省青年新闻工作者协会常务副主席、安徽青年报社总编辑汪小雅先生致开幕辞。

(9:40-9:50)◆感谢汪小雅先生精彩的发言。从承办第一届论坛到第8届论坛，8年来，我们每次都得到了合肥学院领导的大力支持，在他们的关怀下，论坛的各项工作都在有序的进行着，我们的规模和水平将越办越大、越办越高。

下面有请合肥学院纪委书记洪家友先生致辞。(9:50-10:00)

◆谢谢洪书记。今年我们如期的开展了论坛主题征文活动，更和安徽省青年新闻工作者协会合作联手推出了第四届“高校十佳校园记者”和2011安徽省高校校园“好新闻奖”评选活动，活动自开展以来得到了安徽省各高校的大力支持和积极配合。经过论坛组委会的严格审查最终各大奖项均已揭晓。下面举行论坛主题征文暨第四届高校十佳校园记者和2011安徽省高校校园“好新闻”评选活动颁奖仪式。请学生主持人上台宣布获奖名单。

学生主持人宣读颁奖名单：（10：00—10:20）

（一）学生主持人：

大家好，我是合肥学院广播台播音员，很高兴参加今天的活动。下面宣读的是第四届“安徽高校十佳校园记者”获奖名单，获得本届“安徽高校十佳校园记者”称号的有： 安徽大学 郭克文 安徽交通职业技术学院 李冬梅

安徽理工大学 殷地杰 安徽农业大学 周 磊 安徽师范大学 张碧舟 安徽医科大学 杨 雨 安徽职业技术学院 王晚秋 合肥师范学院 吴秀昊 合肥学院 琚 琢 皖南医学院 王 涛

有请合肥学院纪委书记洪家友、安徽省教育厅思想政治工作处处长杨建华、安徽省教育厅办公室副主任张尔桂、安徽省青年新闻工作者协会常务副主席、安徽青年报社总编辑汪小雅、共青团安徽省委学校部部长谢海、安徽青年报社常务副总编辑马振宇、中国移动安徽分公司市场部副总经理谢海涛、中国移动合肥分公司副总经理贾勇先生为十佳校园记者获奖代表颁奖。获奖学生代表请上主席台领奖。

（颁奖音乐响起）(10:00-10:05)

（二）学生主持人：

大家好，我是合肥学院广播台播音员，下面宣读2011安徽省高校校园“好新闻奖”获奖名单，获得本届校园“好新闻奖”的有：

消息类

一等奖

张亚楠 《我给总理写封信》 王晚秋 《活力，我最炫》

梁 俊 《校运动会系列报道》

二等奖

简宏伟、夏梦婷、王文 《安徽省高校首份校园手机报在安徽财经大学诞生》 刘倩倩 《我院学子李鹏程千里走单骑穿越川藏线》

王康、汤骏 《安徽省应用型本科高校联盟实行首个实践教学小学期》 牛秋楠 《大学生智旅一族的新鲜出行》

通讯类

一等奖

吴 双 《维和英豪黄礼杰：战斗，只为和平》 杨志远 《蚌埠福利院走出的首位孤残本科大学生》

钟林霞 《修颜俊才展徽风——记世博会安徽形象大使王京晔同学》 秦惠实、王珣 《爱 穿过四季的声音》

李玉玲 《悠悠淠水听浆声 志愿者风采最动人》 殷 青 《重温“两会”议题 话说“幸福”愿景》 刘 许 《IGEM:交流比金牌更重要》

二等奖

温 沁 《丰满的独行者》 冯李华、梁 骏《映日花儿别样红》 杨易祥 《老卢的平凡人生》 马苗苗 《李邦军：走进大运会前沿》 刘西雷 《解析数学 求导人生》

杨 帅 《到达是为了更好的出发——2011级新生入学进行时》 姜博晨 《144名村官的集体记忆》

三等奖

车园园、陈鸿飞 《007电脑：大学生杨璇璇的创业之路》

荀玉月、王雨、厉歆然 《汗水结成硕果 团结绽放奇葩——记省第十二届大学生运动会健儿》

张牧原 《悠悠十载风雨路 殷殷永记师生情：记电子系顾涓涓教授》 王耕野 《我就是一个演员——专访魔术师刘祥宇》 张海斌 《以创建A级食堂为契机 营造和谐就餐新环境》 万方威 《女大学生与老艄公的感动义举》

言论类

优秀奖

张碧舟 《大学生创业——勇敢者的财富》 梁 骏 《大学生消费：理性还是冲动》 殷 青 《理性看待转专业》 岳彩虹 《找工作切勿丢失诚信》

新闻图片类

二等奖

周 磊 《不一样的家长》 王振龙 《谁为我让道》 杨易祥 《五四畅想》 苏 植 《院第九届运动会掠影》

三等奖

李俊祥 《庐州放歌》 郭帆帆 《雨中绿花》 肖婷婷 《呼吸自然》 唐天佳 《志愿者之路》 孙汪胜 《走进警官》

视频短片类

一等奖

张梦婕 《活着的丰碑》

有请合肥学院纪委书记洪家友、安徽省教育厅思想政治工作处处长杨建华、安徽省教育厅办公室副主任张尔桂、安徽省青年

新闻工作者协会常务副主席、安徽青年报社总编辑汪小雅、共青团安徽省委学校部部长谢海、安徽青年报社常务副总编辑马振宇、中国移动安徽分公司市场部副总经理谢海涛、中国移动合肥分公司副总经理贾勇先生为校园好新闻获得者代表颁奖；获奖学生代表请上主席台领奖。

（颁奖音乐响起）(10:00-10:15)

（三）学生主持人：

获得本届论坛“信仰，为青春导航”主题征文优秀奖的有：

1、唐荣灿

《若瑜青春，寻梦飞翔》（散文）

2、金

鑫

《蓝与白的信仰》（散文）

3、冯国志

《风儿》（散文）

4、张云泽

《铁打的信仰，无悔的青春》（小说）

5、龚文涛

《中国共产党——昨天·今天·明天》（诗歌）

6、李晓晨

《将信仰高高举过头顶，朝着梦想起航》（散文）

7、徐若尘

《信仰，为青春导航》（散文）

有请合肥学院纪委书记洪家友、安徽省教育厅思想政治工作处处长杨建华、安徽省教育厅办公室副主任张尔桂、安徽省青年新闻工作者协会常务副主席、安徽青年报社总编辑汪小雅、共青团安徽省委学校部部长谢海、安徽青年报社常务副总编辑马振宇、中国移动安徽分公司市场部副总经理谢海涛、中国移动合肥分公司副总经理贾勇先生为主题征文优秀奖获得者代表颁奖；获奖学生代表请上主席台领奖。

（颁奖音乐响起）(10:15-10:20)

第二部分

安徽青年报《大学生周刊》双十佳评选 “德赛杯”大学生校园拍客大赛颁奖仪式

10:20 ◆学生主持人：各位领导、各位老师、高校传媒代表们，第八届安徽省大学生记者论坛开幕式第一部分到这里就结束了，感谢大家的支持和帮助。接下来我们进行今天论坛的第二部分——安徽青年报《大学生周刊》双十佳评选、“德赛杯”大学生校园拍客大赛颁奖仪式。

◆主持人： 有请安徽省大学生通讯社安徽大学学生记者站站长管静同学致辞

（10：20-10：30）

大屏幕播放大学生周刊PPT(背景音乐减小)

◆主持人：下面宣读首届安徽省大学生通讯社《大学生周刊》“十佳”学生记者站和首届安徽省大学生通讯社《大学生周刊》“十佳”学生记者、安徽省首届“德赛”杯大学生校园拍客大赛获奖名单。获得首届安徽省大学生通讯社《大学生周刊》“十佳”学生记者站的有：

安徽财经大学、安徽大学、安徽建筑工业学院、安徽农业大学、安徽师范大学、安庆师范学院、阜阳师范学院、合肥学院、黄山学院、淮南师范学院

有请合肥学院纪委书记洪家友、安徽省教育厅思想政治工作处处长杨建华、安徽省教育厅办公室副主任张尔桂、安徽省青年新闻工作者协会常务副主席、安徽青年报社总编辑汪小雅、共青团安徽省委学校部部长谢海、安徽青年报社常务副总编辑马振宇、中国移动安徽分公司市场部副总经理谢海涛、中国移动合肥分公司副总经理贾勇先生为获奖代表颁奖，获奖学生代表请上主席台领奖。

（颁奖音乐响起）（10：30-10：35）

◆主持人：获得首届安徽省大学生通讯社《大学生周刊》“十佳”学生记者的有：

安徽大学 管 静 安徽农业大学 姜博晨 安徽三联学院 王 冰 安徽师范大学 刘玉超 安徽新华学院 陈 潇 蚌埠学院 付赢迎 巢湖学院 王 赞 合肥学院 许晓婷 宿州学院 张 骞 皖西学院 杨易祥

优秀学生记者名单请登录安徽青年报网站查询。

有请合肥学院纪委书记洪家友、安徽省教育厅思想政治工作

处处长杨建华、安徽省教育厅办公室副主任张尔桂、安徽省青年新闻工作者协会常务副主席、安徽青年报社总编辑汪小雅、共青团安徽省委学校部部长谢海、安徽青年报社常务副总编辑马振宇、中国移动安徽分公司市场部副总经理谢海涛、中国移动合肥分公司副总经理贾勇先生为获奖代表颁奖，获奖学生代表请上主席台领奖。

（颁奖音乐响起）（10：35-10：40）

◆ 主持人：下面宣读安徽省首届“德赛”杯大学生校园拍客大赛获奖名单，获得一等奖的有：（缺名单）

宣读名单时大屏幕播放“德赛”杯PPT(背景音乐减小)，领导颁奖时停止播放。

请安徽省青年新闻工作者协会常务副主席、安徽青年报社总编辑汪小雅、共青团安徽省委学校部部长谢海、中国移动安徽分公司市场部副总经理谢海涛、中国移动合肥分公司副总经理贾勇、德赛集团安徽分公司总经理张卫东先生为获奖选手颁奖。获奖学生代表请上主席台领奖。

（颁奖音乐响起）（10：40-10：45）

主持人：论坛开幕式到此结束，请领导、嘉宾退席，各高校学生代表留下，下面将进行的是高校代表交流会。

(10:45—10：50)

◆主持人：

安徽省大学生记者论坛的发展过程也见证了省内各高校校园传媒机构的发展历程，今天我们邀请了几所高校的学生代表，让他们谈谈自己的校园媒体之路，分享各自的校媒故事。

首先有请安徽大学记者团团长郭克文同学致辞；

(10:50—11：00)◆主持人：感谢郭克文同学的发言，接下来有请安徽师范大学记者团副团长梁骏同学致辞；

(11:00—11：10)◆主持人：感谢梁骏同学的发言，最后有请安徽职业技术学院记者团团长王晚秋同学致辞。

(11:10—11：20)◆主持人：

作为合肥学院校园文化品牌活动之一的安徽省大学生记者论坛，自2004年创办以来，至今已走过八年风雨。八年来，安徽省大学生记者论坛在省内外各高校间影响力不断发展，队伍日益壮大，并且一直深受省内各高校学子的喜爱和支持。

八年来，安徽省大学生记者论坛受到很多社会媒体的关注和关心，论坛正走出校园、走向社会；八年来，我们相聚一起、意气风发，为打造省内外优秀的高校传媒机构而不懈努力。

第八届安徽省大学生记者论坛上午的活动到此结束，请高校学生代表在工作人员的配合下前往图书馆外合影，合影完前去食堂就餐。