办学理念及目标口号

第一篇：办学理念及目标口号

办学理念：和谐发展，为每一个孩子走向成功奠基 办学目标：办群众满意学校 创柏乡优质小学

办学口号：让每一个师生都发光，让每位家长都满意

第二篇：办学理念及诠释

康营小学校办学理念 校风 教风 学风

办学理念：

为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础。办学目标：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。

办学宗旨：

一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。校 训：

博爱诚信 知行合一 校 风：

科学民主 求实创新

教 风：

博学多识 教书育人 学

风：

勤学好问

求异多思

康营小学校办学理念 校风 教风 学风内涵阐释：

一、办学理念：为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础。办学理念是学校发展的总目标，关注学校发展，关注教师发展，关注学生发展。

1、办学要以学校发展为核心，学校发展了，社会才能进步，同时学校发展不是一时的，要有可持续性，要立足长远，按照规划，一步一步扎实推进。

2、办学要以教师发展为根本，最大限度的唤醒、激发教师的专业潜能，打造一支专业的优秀教师团队，才能办成一所一流的品牌学校。

3、办学要以为学生发展服务为前提，这也是办学目标，促进学生全面发展、终身发展。

4、三个发展互为一体，互相促进，不可分割。

二、办学目标及方向

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康和谐发展奠定基础。

三、办学宗旨：

一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

四、校 训：

“博爱诚信 知行合一 ”是学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。校训，作为一个标尺，激励和劝勉在校的教师和学子们，即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。校训也能体现学校的办学原则与目标。

五、校 风：“科学民主 求实创新”，学校的风气，是一所学校所特有的占主导地位的行为习惯和群体风尚，体现为一种独特的心理环境，它稳定而具有导向性。

六、教 风：“博学多识 教书育人”，就是学校的教育风气，是学校培养学生、提高教书育人质量的一个重要的因素，使教师履行职责的职业道德和思想风尚的高低以及教师教学水平高低和治学态度的严谨与否的体现。

七、学 风：“勤学好问

求异多思” 学校的治学精神、治学态度、治学原则；学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。

第三篇：企业理念及目标

企业理念及目标

××××××××企业的成长是一个不断自我超越的历程。回首过去，我们踏着快速、坚实的步伐，坚持“质量与服务”的目标，为炼油与化工企业提供优质产品；展望未来，我厂将继续以“质量与服务”为己任，努力实现从优秀到卓越的新跨越。

我公司自1998年3月18日建厂以来，一直本着依靠炼化，服务炼化的宗旨，14年来，没有一起因垫片质量问题造成的事故，这就是我厂一直坚持质量关的结果，两个聚丙烯工程，一个聚合物工程都是我厂供应的密封垫片，没有因为密封垫片的质量和供货周期而耽误工程的进展和开工运行，为炼化公司的发展做出我们的贡献。14年来，我厂在服务炼化公司的过程中，随着炼化的发展和密封垫片行业的发展，以及国家对密封垫片行业的不断规范，我厂也不断发展和规范，我厂先后通过并取得了《特种设备制造许可证》、ISO9001-2008质量管理体系认证，是“中国液压气动密封件工业协会机械密封与填料静密封专业分会”会员单位，并且每个周期都对我厂的密封垫片进行型式试验，通过国家密封件产品质量监督检验中心—合肥通用机电产品检测院的型式试验，取得《特种设备型式试验证书》。诚信的态度，系统的管理是制造优质产品的关键所在，我厂一直坚持“精细管理，质量第一，人性化管理”。从原材料供应商选取，原材料采购，原材料仓储，到产成品生产、售后实行责任人制度，做到有档可查，查清落实。我们下一步目标是进一步加强企业内部管理，整合我厂的技术和设备力量，加大投资，引进先进的设备和技术，加强企业员工的培训，使我厂臻于完善。为炼油化工企业提供更加优质的产品和完善的服务。促进企业的进一步发展。

卓越的企业建筑于卓越的企业文化。我厂本着“精细管理，质量第一，人性化管理”的企业文化。建立并贯彻一套清晰的价值理念，贯彻“质量与服务”的宗旨，发展壮大企业。借着国家扶持微小企业的东风，依靠炼化，严把质量关，加强内部管理。相信我厂明天更美好。

第四篇：学校办学理念及说明材料[推荐]

学校办学思想与目标

办学思想：让师生走向成功。办学理念：关爱主体，和谐发展。

办学宗旨：为学生的健康成长服务，为学生的终身发展奠基。办学策略：以质量求生存，以科研求发展，以特色求飞跃。核心价值观：生活为源，生命为本。

校

训： 厚德自强

博学笃行 校

风： 感恩尚德

文明守纪 教

风： 关爱启智

敬业乐群 学

风： 博学多思

励志求真

德育理念：知恩感恩，育人为本 教学理念：自主合作，能力为本 管理理念：热情善导，服务为本

管理机制：文化立校、以德为先、自主管理、目标管理

学校发展目标：现代化、质量高、特色强的生态型和谐学校。

教师培养目标：懂关爱、善合作、重实效的专业化教师队伍。

学生培育目标：懂感恩、会学习、有特长的高素质学生群体。家长培养目标：重参与、有热心、会育人的高素养家教队伍。

学校特色（办学特色）创建： 文化特色——感恩文化

教育特色——感恩教育、国学教育、家校联盟（社区教育）项目特色——毽绳运动、定向运动、奥尔夫音乐教育

共同愿景：当我们的学生离开学校的时候，他们带走的不仅是丰富的知识、创新的能力，更重要的是完善的人格以及对母校深深的眷念。

我校作为新开办的一所公立初级中学，在建校之初，我们就确立了以“让师生走向成功”作为我校的办学思想。成功，是每一个人的人生追求。我校在育人教书基础上让每个学生都走向成功是看做是学校所肩负最基本的责任。不仅要让学生成功，同时学校还确立了要让教师也同样走向成功，因为师生共同走向成功是我们办学的追求，也只有教师与学生的共同走向成功才能立足于成功作为办学思想，彼此成功才能够真正实现在当前教育使命：培养出健全人格的现代公民。在“让师生共同走向成功”的办学基础上我们的办学理念是：关爱主体、和谐发展。我校发展的目标是：现代化、质量高、特色强的生态型和谐学校。立足于高起点的发展思路是学校所努力实现的目标。

学生是学校教育的主体，教师是教育学生的主体，和谐发展的基础是关爱，教育只有在关爱作为基础之上才能够让教育实现培养健全人格的现代公民。

“厚德自强、博学笃行”的校训和“感恩尚德、文明守纪”的校风是我校全力营造的校园环境的追求。厚德与感恩、自强与尚德、博学与文明、笃行与守纪构成了一个和谐共生的总体，也是我校在发展中的追求，在学校发展道路上的核心是要有一大批具有懂关爱、善合作、重实效的专业化教师队伍，这是我校对教师培养的目标，也是实现让师生走向成功的基础。

-2-教风的“关爱启智、敬业乐群”和学风的“博学多思、励志求真”是我校在日常教学规范中追求，这也是我们要实现培养学生懂感恩、会学习、有特长的高素质学生群体的目标的基础。

我们立足现实，面向未来；我们追求今天的发展，更为明天的发展奠定坚实的基础。面对学生的未来，我们时刻深感重任在肩，我们要向学生传播人世间最美好，最高尚的东西；我们要在我们学生身上种下厚德自强、励志求真的种子；我们要在我们学生心中培养一种高远的志向，感恩的情怀，让我们的学生与教师一起走向人生的成功而不懈努力。

第五篇：办学理念及三风一训范文

办学理念及“三风一训”

办学理念:

校以育人为本

师以敬业为乐

生以成才为志

校 训： 明理 勤奋 严谨 创新 校 风： 笃学 求实 创新 教 风： 严谨 多思 善诱 学 风：

刻苦 灵活 互助 学生“五心”教育： 忠心献给祖国

爱心献给社会

孝心献给父母

关心献给他人

信心献给自己

发展目标: 理念与行动统一 形象与信誉相连

特色与质量共荣 发展与品牌共享

强村完小