第一篇：马克思主义基本原理概论试题一
马克思主义基本原理概论试题一（闭卷）
《马克思主义基本原理概论》试题
一、单项选择题
1．法国科学家路易•巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了 A．人们对每一件事物都要细心观察 B．人们在认识事物时要有理性的指导 C．人们获得感性经验的重要性
D．人们要充分发挥主观能动性（B）2．一种认识是不是真理，要看它
A．能否满足人的需要 B．能否被多数人认可
C．能否付诸实践 D．能否在实践中最终取得预期的效果（D）3．辩证唯物主义认识论是 A．反映论 B．先验论
C．可知论 D．以实践为基础的能动反映论（D）4．辩证唯物主义认识论首要的基本的观点是
A．物质第一性、意识第二性的观点 B．普遍联系和永恒发展的观点 C．对立统一的观点 D．实践观点（D）5．唯心主义认识论都是
A．反映论 B．先验论 C．可知论 D．不可知论（B）6．唯心论和不可知论的关系是 A．唯心论都是不可知论
B．主观唯心论是不可知论，客观唯心论是可知论 C．客观唯心论是不可知论，主观唯心论是可知论
D．有些唯心论者是可知论，有些唯心论者是不可知论（D）7．对不可知论“最令人信服的驳斥”是 A．科学知识 B．丰富的经验
C．实践 D．人类认识能力（C）8．非理性因素在认识过程中
A．起主导作用 B．起决定作用 C．起重要作用 D．不起作用（C）9．认识主体是指
A．事物的主要构成部分 B．认识对象的主要方面
C．从事实践和认识活动的人 D．人的主观精神世界（C）10．客体指
A．一切客观事物 B．自然界
C．主体实践和认识活动的对象 D．客观事物的发展规律（C）11．感性认识必须上升到理性认识，是因为感性认识 A．是不可靠的 B．是理性认识的基础
C．是对事物外部现象的反映 D．是和理性认识相互渗透的（C）12．认识的起点是感觉，这是
A．唯物主义才承认的观点 B．唯心主义才承认的观点
C．辩证唯物主义才承认的观点 D．唯物主义和唯心主义都可以承认的观点13．列宁说，“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，这句话应理解为 A．革命运动是由革命理论派生的
D）
（B．革命理论是革命运动的基础
C．革命理论对革命实践具有最终决定作用
D．革命理论对革命实践具有重要指导作用（D）14．判断对一事物的认识是否完成的标志是 A．占有的感性材料是否十分丰富而又真实 B．感性认识是否已经上升到理性认识 C．对该事物的认识是否已经过多次反复
D．对该事物的理性认识是否已运用于实践，并取得预期效果（D）
15．根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是 A．熟知即真知 B．熟知不等于真知
C．熟知起源于真知 D．熟知必然转化为真知（B）16．真理是
A．绝大多数人普遍同意的意见 B．客观事物发展的规律
C．客观事物及其规律在人们意识中的正确反映 D．对人们有用的一切理论（C）
17．实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性，是指 A．实践标准是不可靠的
B．实践不是检验认识真理性的惟一标准
C．实践有历史局限性，它对真理的检验是一个过程 D．科学理论也是检验真理的标准（C）
18．不同的人对同一事物往往产生不同的认识，这说明 A．认识的内容不是来自客观世界 B．认识是主观自生的 C．客观事物不能被意识正确反映
D．认识受认识主体状态的影响和制约（D）19．真理的相对性应理解为
A．真理和错误没有原则界限 B．对同一事物的不同认识都是真理 C．不同人有不同的真理标准 D．真理有待于扩展和深化（D）20．假象是
A．人们认识中发生的错觉 B．从正面反映本质的现象
C．反面歪曲表现本质的现象 D．不表现本质的现象（C）21．认识对实践具有
A．决定作用 B．检验作用 C．指导作用 D．中介作用（C）22．实践基础上的理论创新，是
A、决定了社会发展趋势 B、决定着社会变革力度
C、社会发展和社会变革的先导 D、一个国家兴旺发达的最终源泉（C）23．重视理论创新，必须反对
A、经验主义 B、先验论 C、绝对主义 D、教条主义（D）24．关于改造客观世界的说法，下列选项错误的是 A．包括改造自然界和改造人类社会 B．改造客观世界是认识客观世界的目的 C．改造客观世界必须遵循客观世界的规律
D．改造客观世界的核心是树立科学的世界观、人生观、价值观（D）25．下列属于改造主观世界的活动有
①修身养性②经济体制改革③脱贫致富④高举邓小平理论旗帜 A．①② B．②③ C．③④ D．①④（D）
26．在主观世界中，世界观、人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是 A．世界观 B．人生观
C．阶级立场 D．价值观（A）27．改造客观世界与改造主观世界的关系是
A．在实践中改造客观世界的同时，自然地改造了主观世界
B．改造主观世界主要是靠自己自觉地学习，自我反省，自我批评，自我教育
C．在改造客观世界的同时，要有意识地、主动地改造主观世界，努力达到主观与客观的统一
D．只有改造好客观世界，才能更好地改造主观世界（C）
二、多项选择题
1．科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究，这一事实表明 A．世界是可以认识的
B．人类己能预测一切自然现象 C．人类对宇宙的认识正在不断深化
D．人类对宇宙的认识是无止境的（ACD）
2．马克思主义认识论认为，主体与客体关系的内涵包括
A．实践关系 B．认识关系 C．价值关系 D．审美关系（ABCD）3．一位科学家说：“我们今天生活着的世界，与其说是自然世界，还不如说是人造或人为的世界。在我们的周围，几乎每样东西都刻有人的技能的痕迹。”这段话应理解为 A．人造的或人为的世界是惟一存在的世界 B．现实世界是人类精神的创造物
C．人类世界是人的实践活动对象化的结果
D．科学技术越来越成为人类改造世界的伟大力量（CD）4．旧唯物主义认识论的根本缺陷是 A．否认认识是对客观世界的反映 B．否认世界的可知性
C．否认认识对实践的依赖关系
D．不能把辩证法应用于反映论（CD）5．辩证唯物主义认识论认为
A．认识是对客观世界的反映 B．世界是可以认识的
C．认识的基础是实践 D．认识是思维对存在的无止境的接近（ABCD）6．唯物主义认识论都是
A．反映论 B．能动的反映论 C．先验论 D．可知论（AD）7．实践观点是辩证唯物主义认识论的首先的基本的观点，是因为 A．实践是认识的来源和动力 B．实践是检验认识真理性的标准 C．实践是认识的最终目的 D．实践不需要认识的指导（ABC）8．实践是认识发展的动力，是因为 A．认识对实践不起推动作用 B．实践不断提出新的认识课题
C．实践不断积累感性材料并不断提供新的认识工具 D．实践锻炼人的思维能力（BCD）9．做好工作“不唯书，不唯上，只唯实”，这一思想说明 A．实践观点是辩证唯物主义认识论首先的基本的观点 B．上级指示和决议不能作为行动的根据
C．要事事取得直接经验 D．一切要从实际出发（AD）10．马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是
A．从相对真理到绝对真理的发展 B．从间接经验到直接经验的转化
C．实践——认识——实践的无限循环 D．从抽象到具体再到抽象的上升运动（AC）11．理性认识回到实践的重大意义在于
A．检验和发展理性认识 B．发挥理性认识对实践的指导作用
C．变精神力量为物质力量 D．提高实践活动的自觉性，克服其盲目性（ABCD）12．“一定条件下，精神力量可以转化为物质力量”，是指精神力量 A．是物质力量的根源
B．可以使物质力量发挥更大更好的作用 C．可以对实践有巨大的指导、鼓舞作用
D．为群众所掌握，才能转化为物质力量（BCD）
13．割裂主观和客观、认识和实践的具体历史的统一，会导致 A．唯心主义 B．教条主义 C．经验主义 D．“左”和右的错误（ABCD）14．“没有抽象的真理，真理总是具体的。”这一思想可以理解为 A．真理是具体生动的形象
B．真理体现了主观和客观、认识和实践的具体的、历史的统一 C．真理不是抽象不变的公式
D．真理有其适用的具体范围和条件（BCD）15．真理具有
A．具体性 B．全面性 D．客观性 C．过程性（ABCD）16．认识是
A．主体对客体的能动反映 B．主体对客体信息的创造
C．主体对客体信息的选择 D．主体对客体信息的加工（ACD）17．主体在认识过程中存在着“建构”，这说明
A．主体通过思维构造客体原型 B．主体认识具有能动性和创造性 C．主体把获得的全部客体信息结合起来，构造出客体的整体形象
D．主体选择、加工客体信息，在思维中重新组合、构造反映客体的观念体系（BD）18．真理和错误的相互转化，是指
A．真理被推翻，为错误所代替 B．错误是真理的先导
C．对真理的运用超出了它适用的范围 D．把真理的某一方面加以片面夸大（BCD）19．逻辑证明
A．是探索论证真理的手段 B．是检验真理的标准
C．能指导实践，校正其谬误 D．必须以实践为基础（ACD）20．“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成错误。”这句话意味着
A．真理有它适用的条件和范围
B．真理和错误是认识过程的两个阶段 C．真理和错误没有确定的界限
D．真理和错误的对立在一定条件下才具有绝对的意义（AD）
21．马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件；为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。这一论断的含义是 A、马克思主义不是教义，而是行动的指南 B、马克思主义必须和各国的具体实际相结合 C、必须从实际出发，理论联系实际
D、马克思主义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述（ABCD）22．对待马克思主义，必须
A、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 B、坚持实践创新与理论创新
C、把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法，而不是教义 D、把马克思主义作为永恒真理，只能坚持不能发展（ABC）23．全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，必须 A、坚持一切从实际出发
B、把马克思主义当作永恒真理 C、在实践中坚持真理和发展真理
D、正确认识世界和改造世界（ACD）
24．认识世界和改造世界是辩证统一的，表现在 A、认识的任务归根到底在于解释世界
B、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界 C、要有效地改造世界，必须正确地认识世界
D、认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程（BCD）25．人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态是 A、必然 B、必然王国 C、自由
D、自由王国（BD）26．“活到老，学到老，改造到老”，其意思是指
①人们改造自然界的活动不能停止②人们改造人类社会的活动没有止境③人们应当不断改造自己的世界观、人生观、价值观④人们应当不断提高自己的认识能力和改进自己的思维方法
A．①② B．②③
C．③④ D．①④（AB）27．改造客观世界和改造主观世界的关系表现在 A．二者是相互联系、相互作用的
B．改造主观世界是为了更好地改造客观世界，人们在改造客观世界的同时也改造着自己的主观世界
C．通过自觉改造主观世界，又能提高改造客观世界的能力 D．二者毫无联系（ABC）
28．人们在改造客观世界的同时，也要改造自己的主观世界，改造主观世界就是要 A．改造自己的世界观、人生观、价值观 B．改造主观世界同客观世界的关系 C．改造自己的认识能力
D．改造自己的思想（ABCD）
三、简答题：
1、为什么说认识是对客观世界的能动反映？
2、认识世界和改造世界的关系如何？
3、理论创新与实践创新的关系如何？
四、论述题：
1、“东家丧妻母，住祭，托馆师撰文，乃按古本误抄祭妻父者与之。识者看出，主人大怪馆师，馆师曰：‘古本上是刊定的，如何会错？只怕是他家错死了人。’”从这个故事中，你能想到什么哲学道理？
2、有人说，既然一切真理都是相对的，因此相信真理本质上也是一种迷信。请对这一观点加以评述。
3、如何理解在实践中坚持真理和发展真理是统一的？
五、材料分析题： 1．请看下列材料：
材料一：山东潍坊市的人民素有精扎风筝的悠久历史，不仅风筝的品种、数量众多，而且扎风筝的技艺精湛。过去潍坊人民将风筝作为展品与礼品，就是不作为商品出售。现在风筝不仅作为我国传统工艺美术品大量生产和出口，而且潍坊市的市委、市政府因势利导，以办“国际风筝节”为契机，风筝节搭台，经济发展唱主角。观念的更新，不仅加快了对外开放的步伐，提高了潍坊市的知名度，同时吸引了不少外商的旅游与经商投资，使该市的外向型经济获得蓬勃发展。
材料二：我国著名跳高运动员倪志钦，曾在跳高运动项目上为国争光作出卓越的成绩。但他担任福建省体委副主任之后，由于放松自己的世界观改造，在具体经办体育彩票采购中奖物品时，先后两次受贿26万元被群众举报，经检察机关检查核证，后经福建中级人民法院判决有期徒刑3年，沦为阶下囚。
请运用改造客观世界与改造主观世界的关系的原理，谈谈上述两则材料给你的启示。
答案要点：山东潍坊市人民进一步解放思想，冲破过时的传统观念的束缚，大力发展社会主义市场经济，不仅在改造客观世界方面取得了外向型经济碰壁发展的新局面，而且解放思想，观念更新，本身与改造主观世界息息相关，正是有了观念的更新，去指导改造客观世界，才有该市外向型经济蓬勃发展的新景象。所以，改造客观世界的同时会带来主观世界的改造；改造主观世界的目的，是为了更好的改造客观世界。
人是会变化的。在发展社社会主义市场经济条件下，存在着金钱等物质利益的诱惑。如果人们放松自身的世界观的改造，一旦世界观、人生观、价值观发生严重的错位，抵御不住种种诱惑，最终将走上歧途。这说明，在改造客观世界的同时，改造主观世界，注意世界观的改造，是一个十分必要和不可忽视的问题。
总之，我们强调改造主观世界，其目的是为了更好的改造客观世界。而在改造客观世界的同时，注意改造主观世界，就能提高改造客观世界的能力，做到既改造客观世界又是自身获得完善提高的双重目的。可见，改造客观世界与改造主观世界是相互联系、相互作用的。2．阅读下列有关认识和实践关系的一组材料： 材料1
观念有三类：天赋的，外来的、虚构的。这是按照不同来源而做出的区分，虚构的观念是思想自己制造出来的，天赋的和外来的观念都是由思想以外的原因所造成的。因此上述观念可合并为两种：思想自己制造出来的和由外部原因造成的。思想自己制造出来的观念不是真实的，而在外部原因所造成的观念中，有一些是真实的，有一些不是真实的。前者指上帝造成的观念，后者指可感事物造成的观念。——摘自《西方哲学简史》 材料2
心灵是一块白板，上面没有记号。只是通过经验的途径，心灵才有了观念。因此，经验是观念的唯一来源。经验分为感觉和反省两类：感觉是观念的内在来源，它是通过外物地刺激而产生观念的过程；反省是观念的内在来源，心灵不但消极的接受外物的刺激，它本身就是内部感官，有对刺激进行反作用的主动性。心灵通过感觉而对取得的观念进行反思，从而得到新观念；它还会对自身的活动进行反思得到另外一些观念，这些观念多与感情有关。感觉和反省不是相互独立的活动，它们可以共同起作用，因此，有些观念同时有两个来源。
——摘自《西方哲学简史》 材料3
“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不是单独的自然界本身；人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”“认识是思维对客体的永远的、无止境的接近。自然界在人的思想中的反映，要理解为不是‘僵死的’不是‘抽象的’不是没有运动的，不是没有矛盾的。而是处在运动的永恒过程中，处在矛盾的发生和解决的永恒过程
——摘自 《马克斯恩格斯选集》 第3卷 材料4 恩格斯说：“资产阶级为了发展它的工业生产，需要有探索自然物体的物理特征和自然力的活动方式的科学 ”“近代工业不仅提供了大量可供观察的材料，而且自身也提供了和以往完全不同的实验手段，并使新的工具的制造成为可能”
——摘自《马克思恩格斯选集》第3卷 请回答问题：
（1）材料1认为观念是从哪里来的？如何理解“有些观念同时有两个来源”？材料1和材料2
（2）如何理解“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不是单独的自然界本身”？说明材料3 在认识论上的基本观点。（3）根据材料3和材料4 【答案要点】
（1）材料1认为，观念是天赋的、外来的、虚构的，否认了观念是物质世界在人头脑中的反映，属于唯心主义的观点。材料2 认为观念的来源是经验，他认为认识的来源在于经验，在于有外物的刺激，但是来源有感觉和反省两种，就是说观念的来源既有客观事物引起的，也有心灵通过自己的活动得到的。材料1和材料2的区别在于：二者在认识来源的问题上观点不同，材料1认为是天赋观念，是唯心主义认识论。材料2否认认识的来源是天赋观念，但是却认为认识来源有感觉和心灵自发两种，是认识问题上的二元论。（2）“人的思维最本质和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化，而不是单独的自然界本身”，这就是说，人的认识是人对客观世界的反映，但这种反映是在人类改变自然界的实践中形成的，单独的自然界并不能在人的头脑中形成认识。材料3承认了实践对认识的决定作用。
（3）当资产阶级工业发展需要科学时，就推动了科学的发展，体现了实践是认识的动力。近代工业提供了观察材料，丰富了人们的认识，这表明实践为认识提供物质条件。要检验和判定某种认识是否符合实际，需要一个客观可靠的标准，这个标准也只能是实践，这体现了实践是检验真理的唯一标准。总之，认识来源于实践，实践决定认识，实践为认识提供手段和物质条件，实践是认识的动力，实践的需要推动认识的发展，实践是检验认识真理性的唯一标准
3、关于真理及其判定方式，不同的哲学家分别有着不同的回答。现将有关材料摘录如下： 材料1：斯宾诺莎说：“一个人何以能够确知他具有与对象相符合的观念的问题，我已经屡次说过了，即是：他知道他的观念符合它的对象，即因为他具有一个与对象相符合的观念，或因为真理即是真理自身的标准。”（斯宾诺莎：《伦理学》，商务印书馆1983年版，第82页）
材料2：实用主义者詹姆士认为，真理不是静态的观念或判断，而是一个与人的活动效果相关的过程，“观念之为真，因为它有用”，“观念之有用，因为它真”。（詹姆士：《实用主义》，陈羽纶等译，商务印书馆1979年，9－10页）
材料3：俄国的马赫主义者波格丹诺夫认为，真理仅仅是“思想形式”，“是人类经验的组织形式”，是具有普遍意义的“社会组织起来的经验”。所谓具有“普遍意义”，不过是“多数人承认的就是真理”的代名词而已。材料4：马克思：“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性，关于离开实践的思维是否具有现实性的争论，是一个纯粹经院哲学的问题。”（《马克思恩格斯全集》第1卷，人民出版社1995年版，第54页。）
请回答:(1)材料1、2、3中的观点在真理标准问题上的主要倾向是什么?(2)材料3的观点与材料1和2的观点有没有根本区别?（3）材料4中的观点和材料1、2、3的本质区别何在？
第二篇：马克思主义基本原理概论复习试题.
马克思主义基本原理概论复习试题 1
一、单项选择题(本大题共 30小题,每小题 1分,共 30分
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题 后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑 格尔哲学的(A.唯物主义思想 B.辩证法思想 C.可知论思想 D.决定论思想 2.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的(A.广延性 B.存在性 C.物质性 D.可知性 3.哲学的基本问题是(A.物质和意识的关系问题 B.物质和运动的关系问题 C.物质和时空的关系问题 D.理论和实践的关系问题 4.马克思主义认为,社会生活在本质上是(A.联系的 B.精神的 C.发展的 D.实践的
5.唯物辩证法有两个总特征,一个是普遍联系的观点,另一个是(A.质量互变的观点 B.永恒发展的观点 C.对立统一的观点 D.辩证否定的观点 6.揭示事物发展趋势和道路的规律是(A.否定之否定规律 B.质量互变规律 C.对立统一规律 D.内容和形式相互作用规律 7.在客观规律面前,人的主观能动性表现在（A.人可以创造规律 B.人可以消灭规律 C.人可以改变规律 D.人可以认识和利用规 律
8.辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是(A.唯物论的观点 B.辩证法的观点 C.实践的观点 D.可知论的观点 9.直接经验和间接经验的关系是(A.认识中内容和形式的关系 B.认识中 “ 源 ” 和 “ 流 ” 的关系 C.感性认识和理性认识的关系 D.实践和理论的关系
10.16世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验,推翻了亚里士多德关 于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明(A.真理是对事物及其规律的正确反映 B.真理是由相对真理走向绝对真理的过程 C.实践是认识发展的动力 D.实践是检验认识是否正确的唯一标准
11.在人类社会发展中起决定作用的因素是(A.地理环境 B.人口因素 C.政治制度 D.生产方式 12.生产力范畴反映的是(A.人与人之间的经济关系 B.人与人之间的政治关系 C.人与自然之间的关系 D.人与人之间的思想关系
13.阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为,它是阶级社会发展的(A.唯一动力 B.最终动力 C.根本动力 D.直接动力
14.人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量,还因为（A.人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 B.人民群众的一切活动都能推动历史进步
C.人民群众的愿望要求都是天然合理的 D.人民群众的活动是不受历史条件制约的 15.以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是(A.使用价值和价值的矛盾 B.具体劳动和抽象劳动的矛盾 C.价值和交换价值的矛盾 D.私人劳动和社会劳动的矛盾 16.商品经济的基本规律是(A.生产关系必须适合生产力状况的规律 B.价值规律 C.剩余价值规律 D.货币流通规律 17.资本主义生产过程是(A.劳动过程和价值形成过程的统一 B.劳动过程和价值增殖过程的统一 C.劳动过程和劳动力价值创造过程的统一 D.劳动过程和旧价值转移过程的统一 18.资本主义政治制度的核心是(A.政党制度 B.三权分立制度 C.国家制度 D.选举制度 19.产业资本循环中生产剩余价值的阶段是(A.购买阶段 B.生产阶段 C.销售阶段 D.流通阶段 20.社会资本简单再生产的基本实现条件是(A.I(v+m>Iic B.I(v+m=IIc C.I(c+v+m=Ic+IIc D.II(c+v+m=I(v+m+II(v+m 21.剩余价值转化为利润,是由于把剩余价值看作是（A.不变资本的产物 B.可变资本的产物 C.全部预付资本的产物 D.全部所费资本的产物 22.商业资本所获得的利润相当于(A.平均利润 B.超额利润 C.垄断利润 D.企业利润 23.资本主义地租是(A.农产品价值低于生产价格的差额 B.土地所有者得到的平均利润 C.超过平均利润的超额利润 D.农业工人创造的全部剩余价值 24.垄断资本主义国家事实上的主宰者是(A.产业资本家 B.商业资本家 C.大土地所有者 D.金融寡头 25.资本输出的两种基本形式是(A.借贷资本和生产资本输出 B.借贷资本和商品资本输出 C.生产资本和商品资本输出 D.货币资本和生产资本输出 26.资本主义造就的埋葬自身的社会力量是(A.无产阶级 B.科学技术 C.巨大的社会财富 D.社会化的生产力 27.社会主义由空想变为科学的标志性著作是(A.《资本论》 B.《德意志意识形态》 C.《共产党宣言》 D.《反杜林论》 28.在苏维埃俄国提出并领导实施新经济政策的是(A.列宁 B.斯大林 C.布哈林 D.托洛斯基 29.社会主义的根本任务是（A.解放和发展生产力 B.巩固无产阶级专政 C.坚持和改善党的领导 D.发展社会主义民主法制 30.马克思主义的最高社会理想是(A.消灭等级制度,实现人人平等 B.推翻资本主义,实现共产主义 C.消灭贫富悬殊,实行平均主义 D.取消按资分配,实行按劳分配
二、多项选择题(本大题共 10小题,每小题 2分,共 20分
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填 写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.下列选项中,属于马克思主义理论体系基本组成部分的有(A.民主社会主义 B.科学社会主义 C.马克思主义哲学 D.马克思主义政治经济学 32.下列选项中属于唯物主义基本形态的有(A.朴素唯物主义 B.庸俗唯物主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义和历史唯物主义
33.下列选项中,体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有(A.长堤溃蚁穴,君子慎其微 B.天下无难事,只怕有心人
C.绳锯木断,水滴石穿 D.不积小流,无以成江海 34.下列各项属于党的思想路线内容的有(A.一切从实际出发 B.理论联系实际 C.实事求是 D.在实践中检验和发展真理 35.下列各项属于生产关系内容的有（A.生产资料的所有制形式 B.人们在生产中的地位 C.产品的分配方式 D.人们在生产中的相互关系 36.货币的基本职能有(A.价值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.贮藏手段 F 世界货币 37.以机器设备形式存在的资本,属于(A.不变资本 B.可变资本 C.固定资本 D.流动资本 38.发达市场经济国家调控货币量的政策手段有(A.税收政策 B.公开市场业务 C.再贴现利率政策 D.最低准备金率政策 39.空想社会主义理论的合理性表现在(A.它深刻揭露了资本主义的罪恶 B.它认为资本主义必须要为一种更好的制度取代
C.它揭示了资本主义必然灭亡的经济根源 D.它认为无产阶级是埋葬资本主义的革命力量 40.下列各项属于共产主义社会基本特征的有(A.生产力高度发展和物质财富极大丰富 B.实行社会公有制和按劳分配 C.人们精神境界极大提高 D.阶级消灭和国家自行消亡
三、简答题(本大题共 5小题,每小题 6分,共 30分 41.简述列宁的物质定义及其重要意义。
42.简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。
43.简述划分不变资本和可变资本的意义。44.简述国家垄断资本主义的基本形式。
45.简述经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。
四、论述题(本大题共 2小题,每小题 10分,共 20分
46.用社会存在和社会意识辩证关系的原理, 说明大力发展社会主义先进文化的意义。47.如何认识当代资本主义新变化的原因及其实质?。
参考答案:单选题 BCADB, ADCBD, DCDAD, BBCBB, CACDA, ACAAB.多选题:BCD, ACD, ACD, ABCD, ABCD, ABCDE, AC, BCD, AB, ACD 自考马克思主义基本原理概论复习试题 2
一、单项选择题(本大题共 30小题,每小题 1分,共 30分
在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的。请将其代码填写在题后 的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在马克思主义理论体系中,科学社会主义是其(A.理论基础 B.核心内容 C.指导原则 D.前提条件 2.下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是(A.德国古典哲学 B.法国启蒙思想
C.英国古典经济学 D.英法两国空想社会主义学说
3.对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答, 形成了哲学上的两大基本派别。这 两大基本派别是(A.唯物主义和唯心主义 B.辩证法和形而上学
C.一元论和二元论 D.可知论和不可知论 4.马克思主义哲学认为,物质的唯一特性是(A.广延性 B.持续性 C.可知性 D.客观实在性 5.唯物辩证法的实质与核心是(A.内容和形式相互作用规律 B.否定之否定规律 C.对立统一规律 D.质量互变规律
6.人们正确发挥主观能动作用的根本途径是(A.认识客观规律 B.制定周密计划 C.依靠广大群众 D.参加社会实践 7.下列选项中,正确表述了认识的客体的含义的是(A.认识的客体是主体实践和认识的对象 B.认识的客体是主体创造出来的对象 C.认识的客体是一切客观事物 D.认识的客体是整个外部自然界 8.下列选项中,正确表述一个完整认识过程的是(A.感觉——知觉——表象 B.概念——判断——推理 C.实践——认识——实践 D.意识——物质——意识 9.一种理论是不是真理,根本之点是看它(A.是否与已有的理论相一致 B.是否与客观实际相一致 C.是否说得清楚明白 D.是否被大多数人承认
10.马克思主义把人类社会的发展划分为五种社会形态,这种划分法所依据的标准 是（A.意识形态的不同性质 B.生产关系的不同性质 C.生产力的不同水平D.人的发展的不同状况 11.生产方式是(A.地理环境和人口因素的统一 B.社会存在和社会意识的统一 C.经济基础和上层建筑的统一 D.生产力和生产关系的统一 12.阶级斗争是阶级社会发展的(A.基本动力 B.最终动力 C.直接动力 D.唯一动力 13.社会革命最深刻的根源在于(A 社会基本矛盾的激化 B 先进思想的传播 C 英雄人物的组织 D 人口数量的增多 14.决定商品价值量的是(A 社会必要劳动时间 B 最多劳动时间 C个别劳动时间 D最少劳动时间 15.商品经济的基本经济规律是(A 自由竞争规律 B 追求垄断利润规律 C 货币流通规律 D 价值规律
16.根据资本不同部分在剩余价值生产中的不同作用,可以把全部资本划分为(A 生产资本与商业资本 B 职能资本与货币资本 C 不变资本和可变资本 D 固定资本和流动资本 17.资本积累的源泉是（A 使用价值 B 剩余价值 C 价值 D 交换价值 18.下列选项中,属于君主立宪制类型的是(A 合议制和专制独裁制 B 合议制和二元君主立宪制 C 议会君主制和二元君主制 D 专制独裁制和二元君主制 19.生产资料的购买时间属于(A 运输时间 B 劳动时间 C非劳动时间 D流通时间 20.资本主义不同生产部门之间的竞争会导致(A 社会必要劳动时间的变化 B平均利润的形成
C 资本主义生产关系本质的变化 D 全社会的利润总量小于剩余价值总量 21.下列关于利息率的表述中不正确的是(A.它的最低界限不能等于零 B.通常在平均利润率和零之间变动
C.由国家的习惯和法律传统决定 D.与平均利润率和企业利润率按相同比例变动
22.资本主义绝对地租形成的原因是(A.资本主义农业中的土地私有权垄断 B.资本主义农业中的土地经营权垄断 C.农业资本有机构成低于社会平均资本有机构成 D.土地肥沃程度及地理位置的差别
23.决定股票价格的基本因素是(A.股息和贷款利息率 B.股息和汇率
C.股息和存款利息率 D.存款利息率和贷款利息率 24.从资本形态来看,资本输出的形式主要是(A.借贷资本输出和商业资本输出 B.借贷资本输出和生产资本输出 C.商业资本输出和生产资本输出 D.借贷资本输出和职能资本输出 25.当代国际垄断组织保证其垄断统治和垄断利益的最主要形式是(A.卡特尔和托拉斯 B.辛迪加和托拉斯
C.跨国公司和国际垄断同盟 D.跨国公司和托拉斯 26.当代资本主义所发生的许多新变化属于(A.资本主义生产方式的根本改变 B.资本主义生产关系性质的根本改变 C.资本主义总量变过程中的爆发式质变 D.资本主义总量变过程中的阶段性部分质变
27.提出并实施新经济政策的是(A.列宁 B.恩格斯 C.马克思 D.斯大林
28.马克思主义政党的最高纲领和最终奋斗目标是(A.建立社会主义制度 B.实现共产主义
C.成为社会主义事业的领导核心 D.使工人阶级成为统治阶级 29.世界上第一个社会主义国家是(A.波兰人民共和国 B.巴黎公社 C.苏维埃俄国 D.中华人民共和国 30.社会主义民主的本质是（A.人民当家作主 B.解放和发展生产力 C.消灭剥削和压迫 D.促进人的自由全面发展
二、多项选择题(本大题共 10小题,每小题 2分,共 20分 在每小题列出的四个备选 项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.下列选项中,说明要坚持适度原则的有(A.因地制宜 B.掌握火候 C.注意分寸 D.适可而止 32.实践是认识发展的动力,主要表现在(A.实践不断提出新的认识课题 B.实践不断为认识发展提供经验材料 C.实践不断为人们提供新的认识工具 D.实践不断提高人们的认识能力 33.经济基础对上层建筑的决定作用表现为,经济基础决定上层建筑的(A.产生 B.性质 C 具体特点 D 变化发展
34.人民群众推动历史发展的作用主要表现为(A 人民群众是物质财富的创造者 B 人民群众是精神财富的创造者
C 人民群众是实现社会变革的决定力量 D 人民群众可以随心所欲地创造历史 35.劳动力商品的价值包括(A 维持劳动者自身生存所必须的生活资料的价值 B 劳动者繁衍后代必须的生活资料的 价值
C 劳动者接受教育和训练所付出的费用 D 劳动者用于娱乐消费所支出的费用 36.社会资本简单再生产的实现条件有（A.I(v+m =Ⅱ c B.I(c+v+m=Ic+Ⅱ c C.Ⅱ(c+v+m =I(v+m+Ⅱ(v+m D.I(c+m=Ⅱ v 37.社会主义的基本特征表现为(A.解放和发展生产力 B.建立和完善社会主义的生产资料公有制 C.以马克思主义为指导的精神文明 D.实行按劳分配的原则 38.国家垄断资本主义的基本形式有(A.金融寡头 B.国家直接掌握的垄断资本
C.国家和私人资本在企业内部的结合 D.国家和私人资本在企业外部的结合 39.无产阶级革命的广泛性、彻底性和深刻性在于(A.它要消灭私有制,建立公有制 B.它最终要彻底消灭一切阶级剥削和阶级统治 C.它为绝大多数人谋利益 D.它的最终目标是实现共产主义,使人得到全面发展
40.共产主义为人的自由全面发展创造的有利条件有(A.劳动成为解放人而非奴役人的手段 B.劳动者成为生产资料的所有者 C.人们可以根据自己的意愿和社会需要自由选择职业 D.全民教育的普及使人们的潜能和爱好得到充分发挥
三、简答题(本大题共 5小题,每小题 6分,共 30分 41.简述马克思主义的根本理论特征。
42.简述意识的本质。43.简述列宁的物质定义。44.简述价值规律的内容及其在 私有制商品经济中的作用 45.简述生产方式在社会发展中的作用。
四、论述题(本大题共 2小题,每小题 10分,共 20分 46.试述科学技术是第一生产力。
47.试述商品的两因素与生产商品劳动二重性的关系。
参考答案:单选题 BBADC, DACBB, DCAAD, CBCDB, DACAC, DABCA.多选题 ABCD, ABCD, ABD, ABC, ABC, ABC, ABCD, BCD, ABCD, ABCD.高等教育自学考试《马原》复习题 3
一、单项选择题(本大题共 30小题,每小题 1分,共 30分
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题
后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.在 21世纪到来的前夕,英国广播公司(BBC在全球范围举行过一次 “ 千年思想 家 ” 网上评选,结果高居榜首的是马克思。马克思主义之所以至今仍受到人们的普遍 关注,充满生机和活力,是因为(A.它完成了对各种客观事物的认识 B 它是检验人们各种认识是否正确的标准 C..它正确反映了社会发展规律并具有与时俱进的理论品质 D.它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用 2.学习马克思主义的根本方法是(A.精读马列原著 B.熟记基本原理 C.理论联系实际 D.深入调查研究 3.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是(A.是否承认世界的统一性 B.是否承认联系的普遍性
C.是否承认物质第一性意识第二性 D.是否承认思维和存在具有同一性 4.下列选项中,正确表述了实践含义的是(A.实践是主体纯主观的精神性活动 B.实践是主观创造客观世界的活动 C.实践是主体应付外部环境的活动
D.实践是主体改造和探索客体的社会性物质活动 5.唯物辩证法的总特征是(A.联系和发展的观点 B.量变和质变的观点 C.对立统一的观点 D.辩证否定的观点
6.建设社会主义先进文化,对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道 理是(A.世界是过程集合体的原理 B.新事物必然战胜旧事物的原理 C.内容决定形式的原理 D.辩证的否定的原理 7.下列选项中,正确揭示了认识的本质的是(A.认识是主体对客体的能动反映 B.认识是主体对客体的直观反映 C.认识是主体的主观创造 D.认识是主体的内心体验
8.一个完整的认识过程, 需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是(A.进行社会调查 良分析实际情况 C.理论付诸实践 D.总结经验教训
9.任何科学真理都不能穷尽对事物的认识,都是随着实践的发展而发展的。这说 明真理
都具有(A.客观性 B.相对性 C.绝对性 D.全面性 10.划分阶级的唯一标准是(A.经济标准 B.政治标准 C.思想标准 D.法律标准 11.在社会发展中起决定作用的是(A.人和自然的矛盾 B.剥削阶级和被剥削阶级的矛盾 C.先进思想和落后思想的矛盾 D.生产力和生产关系的矛盾 12.生产关系包括多方面的内容,其中起决定作用的是(A.人们在生产中的相互关系 B.生产资料的所有制形式 C.产品的分配方式 D.产品的交换方式
13.唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本对立在于是否承认(A.个人在历史发展中的作用 B.思想动机在社会发展中的作用
C.人民群众是推动历史发展的决定力量 D.剥削阶级代表人物在历史发展中 的作用
14.商品的最本质因素是(A.使用价值 B.价值 C.交换价值 D.剩余价值 15.私人劳动和社会劳动形成的条件是(A.技术进步和生产资料公有制 B.技术进步和生产资料私有制 C.社会分工和生产资料公有制 D.社会分工和生产资料私有制
16.资本主义再生产的特征是(A.简单再生产 B.扩大再生产 C.粗放型再生产 D.集约型再生产 17.资本主义意识形态的核心是(A.享乐主义 B.拜金主义 C.利己主义 D.自由、平等与博爱 18.资本周转速度与周转次数之间(A.成正比例关系 B.成反比例关系 C.按同比例变化 D.无直接联系 19.社会总产品是社会各个物质生产部门在一定时期(通常是一年 内生产的(A.全部生产资料的总和 B.全部消费资料的总和
C.全部物质资料的总和 D.全部剩余价值的总和 20.资本主义企业的生产成本是(A.不变资本价值与剩余价值之和 B.可变资本价值与剩余价值之和 C.流动资本与剩余价值之和 D.不变资本价值和可变资本价值之和 21.银行资本家的自有资本的银行利润在数量上通常(A.高于平均利润 B.等于平均利润 C.与平均利润无关 D.相当于平均利润 22.资本主义级差地租形成的条件是(A.土地肥沃程度的差别和资本主义经营垄断 B.地理位置的差别和资本主义经 营垄断
C.土地肥沃程度和地理位置的差别 D.土地私有权和资本主义经营权 的垄断 23.垄断利润就其本质而言,来源于(A.劳动者创造的剩余价值 B.垄断组织的垄断地位
C.垄断组织的海外掠夺 D.垄断组织的垄断资本的实力 24.经济全球化在本质上是(A.产业资本的国际化 B资源配置的国际化 C.商业资本的国际化 D.借贷资 本的国际化
25.下列关于股份资本的表述中不正确的是(A.它使资本的形式由单个资本变为联合资本 B.它带有社会资本的性质 C.它是资本主义生产关系的一次自我 “ 扬弃 ” D.它没有突破单个私人资本的 局限性
26.世界上第一个无产阶级政党是(A.布尔什维克 B.中国共产党 C.共产主义者同盟 D.德国社会民 主工党 27.下列选项中体现社会主义的本质属性和要求的是(A.促进人的全面发展和社会和谐 B.实行计划经济 C.建立完全的公有制经济 D.实行产品经济 28.社会主义与资本主义的根本区别在于(A.生产力发展水平不同 B.所有制基础不同 C.人们的生活方式不同 D.人们的精神境界不同 29.马克思主义认为,共产主义社会的分配原则是(A.按劳分配 B.按需分配 C.按生产要素分配 D.平均分配 30.当代中国人民为之奋斗的共同理想是（A.建设中国特色社会主义 B.实现共产主义 C.彻底消灭剥削 D.国家 自行消亡
二、多项选择题(本大题共 10小题,每小题 2分,共 20分
在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在 题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.唯物辩证法的基本规律有(A.本质决定现象的规律 B.质量互变规律 C.对立统一规律 D.否定之 否定规律 32.下列选项中,表述量变是质变的基础的有(A.不积细流,无以成江海 B.不积跬步,无以至千里 C.不入虎穴,焉得虎子 D.千里之堤,溃于蚁穴 33.真理具有客观性。真理的客观性是指(A.真理是不依赖于意识的客观实在 B.真理是不以人的意志为转移的客 观规律 C.真理中包含着不依赖于人类的客观内容 D.真理的检验标准是客观的社会实 践
34.关于社会历史发展的动力问题,下列说法正确的有(A.社会基本矛盾是社会发展的基本动力 B.阶级斗争是阶级社会发展的直接动 力
C.革命是历史的火车头 D.改革对社会发展起推动作用 35.资本主义国家的议会具有(A.立法权 B.财政权 C.监督权 D.审判权
36.资本主义垄断阶段的竞争与自由竞争阶段的竞争相比,不同点有(A.竞争的目的不同 B.竞争的手段有了新变化
C.竞争的激烈程度和后果不同 D.竞争的范围不同 37.产业资本在其循环过程中经历的阶段有(A.购买阶段 B.生产阶段 C.运输阶段 D.销售阶段 38.剩余价值生产的基本方法有(A.绝对剩余价值的生产 B.相对剩余价值的生产 C.超额剩余价值的生产 D.垄断剩余价值的生产 39.东欧剧变、苏联解体给我们提供的深刻教训有(A.必须坚持社会主义道路 B.必须坚持共产党的领导
C.必须坚持马克思主义的指导地位 D.必须坚决抵制各种资本主义思想的侵袭 40.下列论断属于马克思主义关于共产主义社会展望的有(A.社会生产力高度发展, 物质财富极大丰富 B.阶级归于消灭, 国家自行消亡 C.实行社会公有制和按需分配 D.人们的精神境界极大提高
三、简答题(本大题共 5小题,每小题 6分,共 30分
41.简述实践在认识中的作用。
42.简述无产阶级政党的群众观点和群众路线的内容。43.简述不变资本和可变资本的划分。44.简述当代资本主义的新变化。
45.简述马克思主义政党是新型的革命政党。
四、论述题(本大题共 2小题,每小题 10分,共 20分
46.试述矛盾的主要方面和次要方面关系的原理,并用这一原理说明怎样正确认 识我国改革开放的形势。
47..试述内因与外因的辩证关系及其现实意义。48.试述价值规律的内容及其在私有制商品经济中作用。
参考答案:单选题 CCCDA, DACBA, DBCBC, BCACD, DCABD, CABBA.多选题 BCD, ABD, CD, ABCD, ABC, ABCD, ABD, AB, ABCD, ABCD.马克思主义基本原理概论复习题 4
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中, 选出一个正确答案, 并将正确答案的
序号填在题干的括号内。20×1=20分
1、在意识的本质问题上,庸俗唯物主义的错误是(A、否认意识对物质的依赖关系 B、否认意识是人脑的机能
C、否认物质对意识的决定作用 D、否认意识是客观世界的主观映象
2、在物质与运动的关系问题上,唯心主义主张(A、没有运动的物质 B、没有物质的运动
C、物质与运动不可分割 D、运动是物质的存在方式
3、在实际工作中要注意掌握分寸,这在哲学上属于(。A、抓事物的主要矛盾 B、把握事物的度 C、了解事物的量 D、认识事物的本质
4、否定之否定仿佛是向肯定的复归,这种观点是(。A、折中主义 B、辩证法 C、诡辩论 D、形而上学
5、真理是(。
A、客观事物及其规律 B、对人们有用的认识
C、人们对客观事物及其规律的正确反映 D、为大多数人普遍接受的思想
6、做任何事情都要“不唯书,不唯上,只唯实” ,这句话体现的哲理是(。A、实践是正确认识的来源 B、书本知识是不重要的
C、实践经验是唯一可靠的 D、要事事取得直接经验
7、在马克思主义哲学产生以前,不存在(。
A、唯物主义和唯心主义的斗争 B、唯物史观和唯心史观的斗争 C、辩证法和形而上学的斗争 D、可知论和不可知论的斗争
8、人类社会发展的根本规律是(。
A、阶级斗争推动社会发展的规律 B、经济基础决定上层建筑的规律 C、生产关系必须适合生产力性质的规律 D、社会形态由低级到高级发展的规律 9人民群众的主体是(。
A、每个时代的进步阶级 B、体力劳动者
C、包括体力劳动者和脑力劳动者的劳动群众 D、被剥削阶级
10、从历史观上看,人类解放就是(。A、实现绝对自由 B、摆脱一切规律的制约 C、不受任何束缚 D、摆脱盲目必然性的奴役
11、自由竞争资本主义阶段,资本主义国家对外经济联系的主要方式是(。A、资本输出 B、商品输出 C、对外经济援助 D、技术输出
12、资本积累的源泉是(A、资本家的节俭;B、资本的价值;C、剩余价值;D、扩大再生产
13、资本原始积累的实质是(A、提高对工人的剥削程度;B、把剩余价值转化为资本;C、依靠占有的剩余价值来榨取更多的剩余价值;D、用暴力迫使生产者与生产资料相分离,使社会财富集中到少数人手里;
14、资本主义基本矛盾是(A、生产与需要的矛盾;B、无产阶级和资产阶级的矛盾;C、生产力和上层建筑的矛盾;D、生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾;
15、资本主义经济危机的实质是(。
A、生产对于人们的需求绝对过剩 B、生产对于人们的需求相对过剩 C、生产对于人们有支付能力的需求相对过剩 D、生产对于人们有支付能力的需求绝对过剩
16、价值转化为生产价格后,市场价格(。
A、围绕价值上下波动 B、围绕成本价格上下波动 C、围绕生产价格上下波动 D、围绕平均利润上下波动
17、生产和资本的集中是(。
A、垄断发展的必然结果 B、自由竞争的必然结果
C、金融资本形成后的必然结果 D、跨国公司形成后的必然结果
18、利润率是(。
A、不变资本和可变资本的比率 B、剩余价值和预付总资本的比率 C、剩余价值和不变资本的比率 D、剩余价值和可变资本的比率
19、美国采取权力制衡的组织形式,其中立法权属于(A、国会 B、总统 C、最高法院 D、最高检察院 20、资本循环的三种职能形式是(A、产业资本、商业资本、借贷资本 B、固定资本、流动资本、生产资本 C、货币资本、生产资本、商品资本 D、不变资本、可变资本、流通资本
二、多项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出二至四个正确的答案,并将正 确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。10×2=20分
1、人的手一旦脱离了人体,就不再是一只活生生的手,这表明(A、部分依赖于整体 B、部分的性质是由整体决定的 C、要从整体与部分的关系中去认识事物 D、失去了部分,整体就不存在了
2、辩证唯物主义物质观的重要理论意义在于它有利于(。
A、坚持唯物主义一元论 B、坚持物质的可知性
C、坚持矛盾是事物发展的动力 D、克服形而上学物质观的局限性
3、辩证的否定是(。
A、事物联系环节和发展环节的统一 B、由事物内部矛盾决定的自我否定 C、主观任意的否定 D、“扬弃” ,既克服又保留
4、资本主义国家宏观经济管理与调节的目标是多重的,包括(。
A、保持国际国内收支大体平衡 B、保持经济的稳定和一定的经济增长 C、稳定币值与物价 D、实现充分就业
5、下列适用于一切社会形态的历史唯物主义原理有(A、生产力是社会发展原动力的原理 B、生产力和生产关系辩证关系的原理 C、阶级斗争是社会发展直接动力的原理 D、经济基础和上层建筑辩证关系的原理
6、商品的使用价值是(。
A、满足人们某种需要的属性 B、构成社会财富的物质内容 C、商品价值的物质承担者 D、反映人与自然之间的关系
7、货币的本质通过它的职能体现出来, 货币有多种职能, 其中最基本的职是(A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、贮藏手段和世界货币
8、在商品经济运行中,价值、价格、供求三者之间的关系是(A 价格受供求关系影响,围绕价值上下波动 B 价格受价值影响,随供求关系变化而变化 C、价格由价值决定,反映价值并反映供求关系 D、价格受价值决定,反映价值但不反映供求关系
9、资本主义法制的基本原则有(A、私有财产不可侵犯、C、人们当家作主、10、垄断条件下的竞争有(、垄断条件下的竞争有 A、垄断组织之间的竞争、C、占统治地位的自由竞争、三、简答题（6×5=30 分）简答题（×
1、为什么说实践是认识的基础？、为什么说实践是认识的基础？ B、主权在民、D、分权制衡、B、垄断组织与非垄断企业之间的竞争、垄断组织与非垄断企业之间的竞争 D、垄断组织内部的竞争、2、社会意识的相对独立性主要表现在哪几方面？、社会意识的相对独立性主要表现在哪几方面？ 3.简述人民群众在历史上的作用。简述人民群众在历史上的作用。
4、为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾？、为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾？
5、当代资本主义产生新变化的主要原因是什么？、当代资本主义产生新变化的主要原因是什么？
6、共产主义社会的基本特征有哪些？、共产主义社会的基本特征有哪些？
四、论述题（15×2=30 分）论述题（×
1、试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理，说明走建设有中国特色社会主义道路、试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理，的重要性
2、试述内因与外因的辩证关系及其现实意义、试述内因与外因的辩证关系及其现实意义
3、试述不变资本和可变资本的划分及其意义。、试述不变资本和可变资本的划分及其意义。参考答案： 参考答案：单选题 BBBBC, ABCCD, BCCDC, CBBAC.多选题 ABC, ABD, ABD, ABCD, ABD, ABCD, AB, AC, AD, ABD.
第三篇：马克思主义基本原理概论
复习重点：1---4章
一、绪论
1．什么是马克思主义？
答：从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上理解，即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
2.马克思主义的基本观点：
关于世界统一于物质，物质决定意识的观点；关于事物矛盾运动规律的观点；关于实践和认识辩证关系的观点；关于社会存在决定社会意识的观点；观念与人类社会发展规律的观点；关于阶级和阶级斗争的观点；关于人民群众创造历史的观点；关于人的全面发展和社会的全面进步的观点；关于商品经济和社会化大生产一般规律的观点；关于劳动价值论、剩余价值论和资本主义生产方式本质的观点；关于社会主义必然代替资本主义的观点；关于社会主义革命和无产阶级专政的观点；关于无产阶级政党建设的观点；关于社会主义基本原则和建设规律的观点；关于共产主义社会基本特征和共产主义远大理想的观点。
3.理论来源：德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义 4.马克思主义的鲜明特征：科学的世界观和方法论；鲜明的政治立场；重要的理论品质；崇高的社会理想
第一章 世界的物质性及其发展规律
1.哲学的基本问题：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。两方面内容：其一，思维和存在、意识和物质何者为本原的问题，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。
2.坚持哲学基本问题的意义：为在实践中理解世界的本质，把握世界的联系和发展，认识人类社会发展基本规律奠定基础。
3.物质的含义：物质是不依赖于人类的意识，并能为人的意识所能反映的客观实在。4.古代朴素唯物主义的含义：
5.唯物主义形态发展三阶段：古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、马克思辩证唯物主义
6.运动与静止的关系：运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，动中有静、静中有动。无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。
7.时间空间的绝对性、相对性：具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的对空是无限的；物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的，物质运动时间和空间的具体特性是相对的。
8.物质与意识的辩证关系：物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。
9.意识的本质及其能动作用的表现
本质:意识的本质是人脑的机能，使物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。意识的能动性及其表现：意识能动性是指人的意识特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。能动作用主要表现在：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识具有指导实践改造改造客观世界的作用；第四，意识还具有指导，控制人的行为和生理的作用。
10.联系和发展是唯物辩证法的总特征。具有客观性、普遍性、多样性和有条件性。11.新生事物不可战胜的原因：第一，新生事物具有新的结构和功能，适应了已经变化了的环境和条件，而旧事物的各种要素和功能已经不适应环境和客观条件的变化，走向灭亡是不可避免的：第二，就其关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素，并添加了旧事物不能容纳的新内容。第三，新事物从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护。
12.唯物辩证法的实质和核心是什么？以及为什么？
答：对立统一规律。因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
10.联系的普遍性和客观性。
答：普遍性：第一，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，即任何事物都具有内在的结构。第二，任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系中。第三，整个世界是相互联系的统一整体。任何事物都是统一的联系网上的一个网结，并通过这个联系之网体现出联系的普遍性。
客观性：事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。世界上没有孤立存在的食事物，每一种事物都是和其他事物联系着而存在的，这是一切事物的客观本性。坚持联系的 客观性，就是要求我们要从客观事物本身固有的联系出发，就是在联系的观点上坚持了唯物论。
13.矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。
答：矛盾的同一性在事物发展中的作用：
一、同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。
二、同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。
三、同一性规定着事物转化的可能和发展趋势。
矛盾的斗争性在事物发展中的作用：
一、矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。
二、矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。矛盾的相互排斥、否定促成旧的矛盾统一体破裂和新的矛盾统一体产生，从而使旧事物发展成新事物。
矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的。但在不同的条件下，二者所处的地位会有所不同。
14.矛盾的普遍性和特殊性
矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，每一事物的发展过程中自始至终存在着矛盾运动，即所谓的矛盾无处不在，无时不有。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各方面都有其特点。辩证关系：矛盾的普遍性和客观性即一般和个别，共性和个性，绝对和相对的关系，她们既有区别又有联系。（1）区别：任何一般（普遍）只是大致包括个别（特殊），只是包括了个别的某一部分属性，某一方面特征或共同本质任何个别都不能完全地包括在一般之中。（2）联系：一般存在于个别之中，只能通过个别而存在，任何个别都是一般，都具有一般的本质或属性。任何事物都是矛盾的普遍性和特殊性，共性和个性的有机统一。普遍和特殊的区分是相对的，在一定条件下可以相互转换。
15.主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面及两点论与重点论关系
两点论和重点论：两点论是一种辩证的思维方法。在研究复杂事物矛盾发展过程中，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾，既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面，二者不可偏废。重点论是一种辩证的思维方法，与均衡论相对立。旨在研究复杂的发展进程时要着重地把握它的主要矛盾。在研究任何人和一种具体的矛盾时，要着重把握主要方面。
16.质变与量变辩证关系
质变与量变的辩证关系：量变是事物数量的增减和次序的变动，是保证食物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物的渐进过程的连续性。质变是事物性质的根本转变，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物的渐进过程和连无形的中断。量变是质变的必要准备，质变是量变的必要结果，量变与质变相互渗透。
17.辩证的否定观
辩证的否定观的基本内容：第一，否定是事物的自我都顶，是事物内部矛盾运动的结果；第二，否定是事物发展的环节，只有经过否定，旧事物才能想新事物转变；第三，否定是新旧事物联系的环节；第四，辩证否定的实质是“扬弃”；即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
第二章 认识的本质及其发展规律
1.实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点
认识的主体：指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。认识的客体：指实践和认识活动所指向的对象。
实践的中介系统分为两个子系统：一是作为人的肢体延长、体能放大的工具系统：二是作为人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统。
2.实践在认识中的决定作用
实践的决定作用：实践是认识的基础，它对认识的决定作用主要表现在以下四个方面：（1）实践产生了认识的需要（2）实践为认识提供了可能（3）实践使认识得以产生和发展（4）实践是检验认识的真理型的唯一标准。
3.认识的本质：认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
4.感性认识和理性认识的辩证关系，如何实现从感性认识到理性认识的飞跃。
感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于生物的现象、事物外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。
理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断、推理三种形式。
感性认识和理性认识的辩证关系：
（一）理性认识依赖于感性认识，感性认识必须以理性认识为基础。
（二）感性认识有待于发展和深化为理性认识，只有使感性认识上升到理性认识，才能把握事物的本质，满足实践的要求。
从感性认识到理性认识，必须具备两个基本条件：第一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性思考材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。
5.认识发展的总过程：认识运动的不断反复和无限发展：从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步地深化和提高，这就是认识发展的总过程。
6．真理的绝对性和相对性
真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。
真理的绝对性是指真理的无条件性、无限性。真理的相对性即具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性，在一定条件下，人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的。
绝对性和相对性的辩证统一关系：
（一）具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。
（二）具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。
7、实践是检验真理的唯一标准，为什么？
答：实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。首先，从真理的本性来看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。检验认识真理性的标准，既不能是思想理论本身，也不能是客观事物，而只能是把主观和客观联系起来的桥梁——社会实践。其次，从实践的特点来看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。实践的直接现实性的特点，是作为检验真理标准的主要依据，使它成为最公正的审判官，具有最高的权威。
8.价值的含义：哲学上的价值是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义的关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。
价值的特性：客观性、主体性、社会历史性、多维性。
价值观：是人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。（富强 民主 文明 和谐、自由平等 公正 法治、爱国 敬业 诚信 友善）
第三章 人类社会及其发展规律
1．历史观的基本问题： 社会存在和社会意识的关系问题
2.生产方式是社会历史发展的决定力量。首先，物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。其次，物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活。最后，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。
3.社会存在和社会意识的辩证关系
社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式。
社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。个人意识和群体意识、社会心理和社会意识形式、作为上层建筑的意识形式和非上层建筑的意识形式。
辩证关系：社会存在决定社会意识，社会意识反映社会存在，并反作用于社会存在。社会意识随社会存在的发展而发展。
理论意义：在人类思想史上第一次正确解决了社会历史观的基本问题，是社会历史观革命性变革的基础。
4.社会意识具有相对独立性：首先，社会意识和社会存在发展的不完全同步性和不平衡性。其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。最后，社会意识对社会存在能动的反作用。
5.生产力与生产关系矛盾运动的规律，是人类社会发展的基本规律。
6.生产力基本要素：劳动资料，最重要的是生产工具：劳动对象：劳动者，劳动者是生产力中最活跃的因素，人才资源是第一资源。
7.生产关系包括：生产资料所有制关系、生产中人与人的关系、产品分配关系。
8、生产力与生产关系的矛盾运动，评价生产关系的标准。
答：生产力决定生产关系：首先，生产力状况决定生产关系的性质。其次，生产力的发展决定生产关系的变革。
生产关系对生产力具有能动的反作用：当生产关系适应生产力发展时，起推动作用；不适应时，起阻碍作用。
判断生产关系是否先进的依据是是否促进生产力的发展。标准：现有的生产关系是否适应生产力的客观要求。
9、经济基础和上层建筑的含义及其矛盾运动
答：经济基础：由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。上层建筑：建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度。
经济基础与上层建筑是辩证统一的。经济基础决定上层建筑。经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础，上层建筑是经济基础得以确立统治地位并巩固和发展不可缺少的政治、思想条件。上层建筑对经济基础具有反作用。集中表现在为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立和维护其在社会中的统治地位。经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。
10.生产力与生产关系矛盾运动的规律性，从根本上规定了社会形态更替的客观必然性。人们的历史选择性的三层意思：社会发展的客观必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势，为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间；社会形态更替的过程也是一个合目的性与合规律性相统一的过程；人们的历史选择性归根结底是人民群众的选择性。
11、阶级：一个集团能够占有另一个集团的劳动
12、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
在阶级社会中，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾发展到一定程度时，必然会通过阶级斗争表现出来。社会发展的经济动力与阶级斗争动力是联系在一起的。阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出地表现在社会形态的更替。阶级斗争的作用还表现在同一社会形态的量变过程中。
13、社会革命的实质：革命阶级推翻反动阶级的统治，用新的社会制度代替旧的社会制度，解放生产力，推动社会发展。
社会革命的根源：社会基本矛盾尖锐化
14、革命对社会发展的作用：
一、社会革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节；
二、社会革命能充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用；
三、无产阶级革命将会为消除阶级对抗，并充分利用全人类的文明成果，促进社会全面进步而创造条件。
15、改革：是同一种社会形态发展过程中的量变，是统治阶级为了巩固和完善自己建立的社会制度而在社会各个领域采取的革新举措。
作用：在一定程度上解决社会基本矛盾、促进生产力发展、推动社会进步的有效途径和手段。
16、正确认识和评价科学技术在社会发展中的作用
科学技术作为先进生产力的重要标志，对于推动社会发展有着重要的作用。
一、科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。（1）对生产方式产生了深刻影响（2）对生活方式产生了巨大影响（3）促进了思维方式变革。
二、科学技术的社会作用具有两重性：科学技术的发展标志着人类改造自然能力的增强，意味着能够更多的创造出人们所需的物质财富，对社会发展的积极作用是主要的。但是，由于对科学技术应用不当等原因，也会产生一定的消极后果。一种情形是由于对自然规律和人与自然关系认识不够，另一种情形是与一定的社会制度有关。
17.人民群众在历史发展中的作用
在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向，人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。
（一）人民群众是社会物质财富的创造者。
（二）人民群众是社会精神财富的创造者。
（三）人民群众是社会变革的决定力量。
（四）人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约。
群众观点：坚信人民群众自己解放自己的观点，全心全意为人民服务的观点，一切向人民群众负责的观点，虚心向人民群众学习的观点。
18、评价历史人物必须坚持科学方法：历史分析法和阶级分析法
历史分析法要求从特定的历史背景出发，根据当时的历史条件，对历史人物的是非功过进行具体的、全面的考察。阶级分析法要求把历史人物置于一定的阶级关系中，同他所属的阶级联系起来加以考察和评价。
第四章 资本主义的形成及其本质
1.商品的二因素及其关系 使用价值和价值的两个因素。
使用价值指商品能满足人们某种需要的属性，即商品的有用性。
价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费。
商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。其对立性表现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得；其统一性表现在：作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。一种物品如果没有使用价值，就是无用之物。一种物品尽管具有使用价值，但如果不是劳动产品，也没有价值。
2.具体劳动和抽象劳动
具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动，抽象劳动是指撇开一切具体形式的，无差别的一般劳动，即人的体力和脑力消耗。生产商品的具体劳动形成商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值实体。具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定。它们是对立统一的关系：一方面，具体劳动和抽象劳动不是各自独立存在的两种劳动或两次劳动。它们在时间上和空间上是统一的，是商品生产者的同一劳动过程的不可分割的两个方面；另一方面，具体劳动所反映的是人与自然的关系，它是劳动的自然属性，而抽象劳动所反映的是商品生产者的社会关系，它是社会属性。
3．价值规律内容，作用和表现形式
商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律，它既支配商品的生产，有支配商品的流通。
表现形式：商品的价格围绕商品德价值自发波动。
作用：第一，自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例；第二：自发地刺激社会生产力的发展；第三，自发的调节社会收入的分配
消极后果：
一、可能会导致垄断的发生，阻碍技术的进步；二，可能引起商品生产者的两极化；三，可能出现比例失调的状况，造成社会资源浪费。
4.货币：在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。五种职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。
5.商品价值形成的四个阶段：简单得或偶然的价值形式；总和的或扩大的价值形式；一般价值形式；货币形式
6.劳动力的价值：由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的。包括：一，维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值；二，为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值：三，劳动者接受教育和训练所支出的费用
7.资本是能够带来剩余价值的价值。剩余价值是由雇佣工人的剩余劳动创造的。（不变资本、可变资本）
把资本分为不变资本和可变资本的意义：进一步揭示了剩余价值的源泉，也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。
8、资本积累的本质：资本家不断的利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模，进一步扩大和加强对工人的剥削和统治。
9、相对过剩人口：劳动力供给超过了资本对它的需求。三种形式：流动的过剩人口；潜伏的过剩人口；停滞的过剩人口
10、社会生产的核心问题：社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物补偿问题
11、国家宪法的基本原则：私有制原则；“主权在民”原则；分权与制衡原则 5．资本积累和扩大再生产的客观必然性 把剩余价值转化为资本，或者说，剩余价值的资本化，就是资本积累。6．商品经济的基本矛盾：私人劳动和社会劳动的矛盾
重点
1、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心？
之所以说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，这是因为：对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题；对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
2、简述哲学基本问题的内容及其理论意义。
①哲学基本问题是思维和存在会意识与物质的关系问题②哲学基本问题包含两方面的内容：第一，思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。第二，思维和存在有无同一性，即意识能否认识现实社会的问题③哲学基本问题具有重要的理论意义：对其第一方面的不同回答，是划分唯心主义和唯物主义的唯一标准。对其第二方面的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。
3、简述社会意识对社会存在的依赖性。
①社会意识的内容来源于社会存在，社会意识是在劳动的基础上对社会存在的反映，正确的社会意识是对社会存在的正确反映，错误的社会意识是对社会存在的歪曲的、虚幻的反映②社会意识作为社会存在的反映，必然随着社会存在的发展变化而发展变化③社会意识作为社会存在的反映，在阶级社会里，它的某些行式具有鲜明的阶级性。
4、简述经济基础和上层建筑的辩证关系。经济基础和上层建筑是辨证统一的
第一，经济基础决定上层建筑。首先，经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础，上层建筑是经济基础得以确立统治地位和发展不可缺少的政治、思想条件。其次，经济基础的性质决定上层建筑的性质，有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑。最后，经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并决定着其变革的方向。
第二，上层建筑队经济基础具有反作用。集中表现在：为自己经济基础的形成和巩固服务，确立或维护其在社会中的统治地位。上层建筑的反作用可能是积极进步的，也可能是消极的衰退的，当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量，反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。
5、唯物主义的基本观点和历史形态、唯心主义的基本观点和基本形式。
（1）唯物主义的基本观点是：世界的本原是物质，物质第一性，精神第二性。唯物主义发展经历了三种历史形态：古代朴素唯物主义，近代形而上学唯物主义，现代辩证唯物主义和历史唯物主义。（2）唯心主义的基本观点是：世界的本原是精神，精神第一性，物质第二性。唯心主义有两种基本形式，主管唯心主义和客观唯心主义。
6、简述感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系。
（1）感性认识是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。理性认识是人们对事物的全体、本质和内部联系的反映。
（2）感性认识和理性认识的辩证关系是：第一，理性认识依赖于感性认识。第二，感性认识有待于发展到理性认识，第三，二者相互渗透。
7、垄断资本主义为什么要大量输出资本
（1）垄断资本家获取大量高额垄断利润后，国内缺少更有利的投资物所，相对于垄断资本追求高额的垄断利润的需求而言，也出现了大量的“过剩资本”，这就是资本输出的财力基础。（2）过剩资本的更佳投资场所是输出到国外，特别是劳动力和土地、原材料价格等更便宜的经济落后国家，输出资本可以得到较高的投资回报。（3）资本输出能带动商品输出，有利于大垄断资本的海外统治的建立和加强。
8、为什么说矛盾是事物发展的根本动力和源泉
矛盾的同一性在事物发展中的作用：第一、同一性是事物存在和发展的前提。第二，同一性使矛盾双方吸取有利于自身因素，在相互作用中各自得到发展。第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。矛盾的斗争性在事物发展中的作用：第一，矛盾的斗争性促使矛盾双方力量的变化。第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一矛盾统一体过度的决定力量。使旧事物发展为新事物。
9、如何理解实践在认识中的决定作用
A．实践产生了认识的需要B．实践为认识提供了可能。
C．实践使认识得以产生和发展D．实践是检验认识的真理性的唯一标准。
10、如何理解社会意识的相对独立性
表现在：首先，社会意识社会发展的不平衡性。其次，社会意思内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。最后，社会意识对社会存在的能动的反作用。
11、意识的起源、本质是怎样的 意识的起源表现在：意识是自然界长期发展的产物；意识是社会长期发展的产物；意识的本质表现在：意识是人脑的机能；意识是客观存在在人脑中的主观印象。
12、简述真理的相对性和绝对性的辩证关系
真理的绝对性和相对性是辨证统一的:①具有绝对性的真理和具有相对性事真理是相互渗透和相互包含的②具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的③既反对绝对主义，又反对相对主义
13、科学技术革命对社会发展的积极作用
首先，科技革命对生产方式的深刻影响。其次，科技革命对生活方式产生了巨大的影响。最后，科技革命促进了思维方式的变革。
14、简述实践标准的确定性和不确定性的含义
（1）实践标准的确定性即实践作为检验认识真理性的标准的唯一性，即离开了实践再也没有另外的标准。肯定实践标准的客观性和唯一性，就必须承认实践标准的准确性和绝对性。（2）实践标准的不确定性即相对性则是指实践对认识真理性的检验的条件性，即任何实践都受到一定具体条件的制约，因而有一定的局限。(3)实践对认识的检验是一个变化的动态过程，是无数个别的、历史发展着的、整个社会实践对真理的检验。
15、简述生产方式的含义及其在社会发展中的作用
①生产方式是人们改造自然，谋取物质生活资料的方式，是生产力与生产关系的统一体，生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者的有机结合和统一。构成社会的生产方式②在人们的社会物质生活条件中，生产方式是社会历史发展的决定力量。具体表现为：物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的物质基础，是人类其他一切活动的首要前提；物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会活动；决定着社会历史的发展变化，决定着生活形态从低级向高级的更替和发展。
16、简述真理的绝对性和相对性
真理的绝对性即具有绝对性的真理，是指真理的无条件行、无限性。首先，任何真理必然包含着对客观对象相符合的客观内容，都同谬误有原则的界限，都不能被推翻。其次，人类认识按其本性来说，都能正确认识无限发展着的物质世界，认识每前进一步，都是对无限发展着的物质世界的接近，这一点也是绝对的无条件的。真理相对性即具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性，首先，真理所反映的对象是有条件的、有限的。其次，真理反映客观对象的正确成都也是有条件的、有限的。
17、简述感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系
感性认识是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。理性认识是人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断、推理三种形式。两者有着密不可分的辩证联系。首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。
18、简述社会意识对社会存在的依赖性以及社会意识相对独立性及其表现
社会意识以理论、观念、心理等形式反映社会存在，这是社会意识对社会存在的依赖性，但社会意识有其相对独立性。表现在：①社会意识与社会经济发展水平的不平衡性②社会意识内部各种形式之间相互影响及各自具有的历史继承性③社会意识对社会存在具有反作用。
19、为什么说实践是检验真理的唯一标准
实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点所决定的。首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。其次，从实践的特点看。实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
20、试述客观规律性和主观能动性的辩证关系及这一原理对社会主义建设的指导意义（1）规律是事物和现象之间内在的、本质的、必然的联系，它是客观的，不以人的主观意志为转移。主观能动性是人类特有的认识世界和改造世界的活动和能力。
（2）客观规律性和主观能动性是对立的统一。一方面，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提；
另一方面，充分发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。
（3）在社会主义建设中，我们要把尊重客观规律和发挥主观能动性、把严肃的科学态度和高度的热情结合起来。既要按客观规律办事，反对盲目蛮干、急于求成；又要发扬大胆创新精神，反对因循守旧、不求进取。
21、试述矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理及这一原理对于我们构建社会主义和谐社会的重大指导意义。
（1)矛盾的同一性和斗争性是同一矛盾性质相反的两重基本属性，它们本身就是对立统一的关系。对立表现在：矛盾的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的性质和趋势。斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互否定的性质和趋势。矛盾同一性是有条件的、暂时的，因而是相对的；斗争性是无条件的、永恒的，因而是绝对的。
（2）统一表现在：二者紧密联结、不可分割。一方面，矛盾同一性离不开斗争性，唯物辩证法所理解的同一是以差别和对立为前提的，没有斗争性就有同一性，同一性必然为斗争性所制约。另一方面，斗争性也离不开同一性。斗争性是具有在内在本质联系的两方面的斗争性，是寓于矛盾统一体中斗争性，没有同一性也就没有斗争性。
(3)建构社会主义和谐社会是党的十六届四中全会提出的战略任务，社会主义和谐社会的实质是指以人为主体的社会和谐发展状态。它包括人与自然之间、人与人、社会结构（不同社会阶层之间）的和谐。这一理论和实践对于不断推进社会主义现代化建设事业，促进经济社会各方面协调、快速发展，顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标有重要意义。
（4）建构社会主义和谐社会的哲学理论依据是矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理。社会的和谐是矛盾同一性的具体表现，它是对立中的和谐。依据是矛盾同一性和斗争性辩证关系的原理，为了完成新时期建构社会主义和谐社会的战略任务，我们必须为了维护社会的和谐，就必须同破坏社会不和谐的现象作斗争，如同恐怖势力、邪教、贪污腐败、盗窃、抢劫等作斗争。对影响社会和谐因素的斗争、克服，是社会和谐的重要前提条件，否则社会和谐无从谈起
22、运用直接经验和间接经验之间关系的原理，说明参加社会实践与学习书本知识的关系。
(1)直接经验是指个人亲自实践获得的知识，间接经验是指前人、他人在实践中获得的知识。
(2)直接经验和间接知识的“源”和“流”的关系。
第四篇：马克思主义基本原理概论
读《辩证唯物主义和历史唯物主义》有感
《辩证唯物主义 历史唯物主义》是我们新中国第一本关于马克思主义哲学的教科书，主编为艾思奇。也是一本由中共中央书记处决定编写的全国党校和高校通用的哲学教材。在这本书中，我了解到辩证唯物主义是一种马克思主义哲学理论，它是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观。它产生于19世纪40年代，是唯物主义的一种高级形式。
由于高中时代主修理科，所以对这些也不太了解，而读了这本书后，我明白了许多。辩证唯物主义认为世界的本质是物质，认为物质世界是按照它本身所固有的规律运动、变化和发展的。它认为事物都是一分为二的，并揭示了事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性，事物矛盾双方又统一又斗争，促使事物不断地由低级向高级发展。它还揭示了事物的矛盾规律，即对立统一的规律是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。因此，在现实生活中，我们要用矛盾规律的对立统一的观点来看待问题，每一件事物都有好有坏，我们需要把握事物的主要问题。
辩证唯物主义认为，人的认识是客观物质世界的运动在人脑中的反映，辩证唯物主义的认识论既唯物又是辩证地解决了人的认识的内容以及来源和发展过程的问题。它认为物质和精神这两种主观和客观的辩证统一的实现都必须通过实践。实践的观点是辩证唯物主义认识论的第一的和基本的观点。认识来源于实践，又转过来为实践服务。实践、认识、再实践、再认识，循环往复，以至无穷。在书中，我们看见了人们正确地认识世界和改造世界的无限发展的过程，也明白了只有实践才是检验真理的唯一标准。就如我们学习计算机一样，在学习了书本上的理论知识后，我们有时候还是无法实际操作，只有在我们上机后，才知道怎样运用。
历史唯物主义是人类社会发展一般规律的科学，是马克思主义哲学的重要组成部分，它是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论，亦称唯物史观。
历史唯物主义用以观察社会历史的方法与以前一切历史理论不同。它承认历史的主体是人，历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。它认为，现实的人无非是一定社会关系的人格化，他们所有的性质和活动始终取决于自己所处的物质生活条件。只有从那些使人们成为现在这种样子的周围物质生活条件去考察人及其活动，才能站在现实历史的基础上描绘出人类发展的真实过程。历史唯物主义考察问题的方法明确规定，它的研究对象是社会发展的一般规律。和以社会生活某一局部领域、某一个别方面为对象的各门具体社会科学不同，它着眼于从总体上、全局上研究社会的一般的结构和一般的发展规律。它的任务就是为各门具体的社会科学提供历史观和方法论的理论基础。通过对本书的阅读以及我的一些理解，我发现原来哲学是别有一番风味的。
书中还详述了历史发展史观，马克思把人类社会分为五个阶段，它们分别是原始社会，奴隶社会，封建社会，资本主义社会和社会主义社会，并且预见了社会主义社会的最高形式为共产主义社会。生产力的发展推动了社会的发展，相应的生产关系又正式所处社会阶段的一种反映，历史是终将前行的，生产力就像永远向前的车轮一样，带着人们向更高的社会阶段前进。另外这本书还告诉我们要用发展的观点看问题，就如我们自身而言，我们不能完全把昨天抛弃，我们应该重视之前的经验，处理好每一件事，为以后而奋斗。
每件事物都有它的两面性，关键看怎么运用，“塞翁失马，焉知非福”，所以在成功的时候没必要趾高气昂，在失败的时候也没必要一蹶不振，我们需要的只是吸取经验。而且我们学习是为了以后的实践，而现在的实践又促进了学习，我们要讲究学以致用，有时候也在不断发掘新知识，这些都是辨证统一的，也都是这本书的体现。
另外，我们的存在是客观的，我们的感受却是主观的，我们没必要过于关注主观的思维而不注重实际，我们在做决定之前也应三思。这本书还解答了人类将走向何方的困惑，我相信在以后的生活中，我们还会用到这些知识。
第五篇：马克思主义基本原理概论
《马克思主义基本原理概论》总复习
绪论——马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
一、主要概念
1马克思主义；
2中国化的马克思主义
二 辨析题
1指导中国社会主义建设的理论基础是马克思、恩格斯创立的马克思主义。（不正确）
2马克思主义哲学是马克思、恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物。（不正确）3马克思主义政治经济学是对英国古典政治经济学的继承和发展。（正确）
4社会主义从空想到科学的发展在人类思想史上具有划时代的意义。（正确）
5马克思主义是为全人类服务的。（不正确）
6坚持马克思主义就是要完全彻底地把马克思主义经典作家的理论贯彻下去，不允许一丝一毫的修改。（不正确）
三、简答题
1什么是马克思主义？
2简述马克思主义产生的社会历史背景。
3马克思主义产生的阶级基础是什么？
4简述马克思主义产生的思想渊源。
5怎样理解辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论？
6怎样理解马克思主义最鲜明的政治立场？
7马克思主义的理论品质是什么？
8马克思主义最崇高的社会理想是什么？
四、论述题
1怎样理解马克思主义是一个开放的体系？
2怎样理解马克思主义是科学性和革命性的统一？
第一章——世界的物质性及其发展规律
一、主要概念
1.哲学基本问题；
2.物质；
3.世界的物质统一性；
4.实践；
5.发展；
6.矛盾的同一性和斗争性；
7.矛盾的普遍性和特殊性；
8.扬弃；
9.规律；
10.意识的能动作用
二、辨析题
1人的活动的目的能否实现，取决于人的动机是否善良、意志是否坚强。（不正确）
2意识是人特有的精神活动。（正确）
3错误的思想是客观存在的反映。（正确）
4随着科学技术的发展，机器思维将取代人类思维。（不正确）
5矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。（不正确）
6相互作用构成了运动。（正确）
7斗争性是绝对的，因为它不需要任何条件。（不正确）
8矛盾是事物发展的动力，所以，人为制造矛盾可以推动事物发展。（不正确）
9强调发挥主观能动性会导致唯心主义。（不正确）
三、简答题
1、简述哲学基本问题的内容。
2、怎样理解意识的起源和本质。
3、简述马克思主义物质观的重要意义。
4、怎样理解物质和运动的辩证关系。
5、怎样理解运动和静止的辩证关系。
6、什么是时间和空间？怎样理解时间和空间与物质运动的关系。
7、怎样理解社会的物质性。
8、简述实践的基本特征。
9、怎样理解社会生活的实践性。
10、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。
11、什么是矛盾？它的基本属性是什么？
12、怎样理解矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用。
13、怎样理解量变和质变的辩证关系。
14、怎样理解自然规律和社会规律的区别与联系。
15、简述意识的能动作用及表现。
16、发挥主观能动性应该注意哪些问题。
四、论述题
1为什么说思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？
2为什么说实践是人的存在方式？
3为什么说新事物是不可战胜的？
4试述尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系的原理及对我国社会主义现代化建设的指导意义。
5试述辩证否定观的内容，并用以说明应怎样对待我国的文化遗产和外国文化。
6试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理，说明走建设中国特色社会主义道路的重要意义。
第二章——认识世界和改造世界
一、主要概念
1.认识的主体和客体；
2.认识的非理性因素；
3.真理；
4.实践标准的确定性与不确定性；
5.价值；
6.价值观；
7.人文精神；
8.一切从实际出发
二、辨析题
1、旧唯物主义和辩证唯物主义在认识论上的根本区别在于是否承认世界是可以认识的。（不正确）
2、认识的真正任务在于获得感性经验。（不正确）
3、割裂感性认识与理性认识会犯经验主义错误，但可以避免犯教条主义错误。（不正确）
4、“仁者见仁，智者见智”是对客观真理的否定。（不正确）
5、马克思主义并没有结束真理。（正确）
三、简答题
1、简述认识和实践的辩证关系。
2、简述可知论和不可知论的对立。
3、简述唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立。
4、简述辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的共同点和区别。
5、简述感性认识和理性认识及其辩证关系。
6、为什么说真理多元论是错误的？
7、简述真理与缪误的对立统一。
8、如何理解价值范畴。
9、如何正确理解认识世界和改造世界的关系。
10、怎样理解改造客观世界和改造主观世界的关系。
11、如何理解真理和价值、科学精神和人文精神的辩证统一关系？
四、论述题
1、试用实践与认识的辩证关系原理，说明社会主义初级阶段理论与建设中国特色社会主义实践的关系。
2、试述认识发展的总规律及主观和客观、认识和实践之间是具体的、历史的统一。
3、试用真理的绝对性与相对性的辩证统一原理，论述既要坚持马列主义、毛泽东思想，又要发展马列主义、毛泽东思想。
4、为什么说实践是检验真理的唯一标准？坚持实践标准对于建设中国特色社会主义有何现实意义。
5、什么是理论创新？如何才能做到理论创新。
第三章——人类社会及其发展规律
一、主要概念
1.社会存在与社会意识；
2.生产力；
3.生产关系；
4.经济基础；
5.上层建筑；
6.国家；
7.社会形态；
8.阶级和阶级斗争；
9.改革；
10.科学技术；
11.人的本质；
12.人民群众；
13.群众观点和群众路线
二、辨析题
1、是否承认社会历史的规律性，是唯物史观与唯心史观的根本对立。（不正确）
2、在信息时代，社会的基本关系表现为由计算机网络建立的人与人之间的关系。（不正确）
3、国家是管理公共事务的机关。（不正确）
4、上层建筑只要适合自己的经济基础就能对社会发展起推动作用。（不正确）
5、人们不能自由选择某一社会形态。（正确）
6、任何个人在历史发展过程中都是起作用的。（正确）
三、简答题
1、为什么说生产方式是社会历史发展的决定力量？
2、简述生产力与生产关系的关系。
3、简述经济基础与上层建筑的关系。
4、简述社会意识相对独立性的表现。
5、如何理解社会形态更替的必然性和人们的历史选择性。
6、为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力？
7、简述社会革命在社会发展中的作用。
8、如何理解科学技术社会作用的两重性。
9、如何理解人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。
10、为什么说人民群众创造了历史？
11、如何理解无产阶级政党的群众观点和群众路线。
12、为什么说社会形态的更替是统一性和多样性的辩证发展过程？
四、论述题
1、运用历史唯物主义有关原理分析“人类社会的发展，就是先进生产力不断取代落后生产力的过程”（江泽民语）这一论断的意义。
2、试述坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性。
3、试述社会意识对社会存在的反作用的原理，并说明我们党要始终代表中国先进文化的前进方向的必要性和重要性。
4、结合实际，运用历史唯物主义的相关原理说明“改革也是一场革命，改革也是解放生产力”。
第四章——资本主义的形成及其本质
一、主要概念
1.资本的原始积累；
2.商品；
3.社会必要劳动时间；
4.价值规律；
5.货币；
6.劳动力商品；
7.资本和剩余价值；
8.资本积累；
9.分权制衡；
10.两党制和多党制
二、辨析题
1、现实中，商品的市场价格常常与价值不符，是对价值规律的否定。（不正确）
2、一个生产者生产的商品卖不掉，他的生产就无法继续进行。（正确）
3、利用价值规律的作用，就能自动地实现资源的最优配置。（不正确）
4、资本主义国家的职能是以服务于资本主义制度和全体人民的根本利益为内容的。（不正确）
三、简答题
1、简述劳动力商品与一般商品在价值和使用价值上的不同。
2、区分不变资本和可变资本的依据和意义是什么？
3、简述资本家榨取剩余价值的两种基本方法。
4、简述利润是怎样转化为平均利润的。
5、经济危机的实质和根源是什么？
6、简述资本主义国家宪法建立的基本原则。
7、为什么说决定商品价值量的只能是社会必要劳动时间？
8、价值规律及其作用是怎样的？
四、论述题
1、试述劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。
2、试述产业资本连续进行的条件及其对社会主义企业资金运动的意义。
3、如何看待资本主义的政治制度和意识形态。
第五章——资本主义发展的历史进程
一，主要概念
1，垄断资本主义；
2，金融资本；
3，垄断利润；
4，国家垄断资本主义；
5，经济全球化
二，简答题
1，私人垄断资本主义的形成及特点？
2，国家垄断资本主义的特点及形成？
3，垄断资本主义的特征及实质？
4，经济全球化的表现及后果？
5，资本的输出与垄断资本的国际扩张？
6，当代资本主义的新变化原因及其实质？
7，资本主义的历史地位及其为社会主义所代替的历史必然性？
三，论述题
1，为什么说国家垄断资本主义体现了资本主义生产关系的部分质变？
2，当代资本主义的新变化有哪些表现？如何认识其变化的原因？
3，如何看待资本主义的历史地位？
第六章——社会主义社会及其发展
一，主要概念
1，空想社会主义；
2，新经济政策；
3，无产阶级专政；
4，社会主义民主；
5，政党；
6，马克思主义政党
二，简答题
1，无产阶级革命及社会主义制度的确立？
2，社会主义制度确立的历史作用意义？
3，无产阶级专政及民主？
4，社会主义基本特征？
5，经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性很长期性？
6，社会主义发展道路的多样性？
7，社会主义发展道路的探索？
8，社会主义的自我发展及完善？
三，论述题
1，简述20世纪社会主义制度的巨大历史贡献和历史经验？
2，怎样理解社会主义首先会在经济文化相对落后的国家取得胜利的历史必然性？
3，为什么马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心？
4，为什么说社会主义事业不能离开马克思主义政党的领导？加强党的先进性建设的重要意义是什么？
第七章——共产主义是人类最崇高的社会理想
一，主要概念
1，共产主义社会；
2，个人理想；
3，共产主义远大理想；
4，中国特色社会主义共同理想
二，简答题
1，马克思主义经典作家遇见未来社会的科学立场和方法？
2，共产主义社会的基本特征？
3，共产主义理想实现的历史必然性？
4，共产主义理想实现的长期性？
5，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的关系？
三，论述题
1，为什么实现共产主义不能超越社会主义发展阶段？
2，为什么说建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义的必由之路？
3，论述个人理想如何才能与社会理想一致起来？
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