第一篇:历届小学作文竞赛题目
历届作文竞赛题目 四、五年级组(A卷)一. 半命题作文: 题目:一个我最要感谢的人
提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福„„怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求:
1、用词准确,标点正确。
2、语句通顺,连贯。
二. 命题作文: 题目:珍贵的礼物
提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型„„可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下
要求:
1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章
2、用词准确,标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三. 材料作文:
题目:自行车和汽车的对话
提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。要求:
1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确,标点正确。
3、语句通顺、想象合理。四、五年级组(B卷)一.半命题作文: 题目:我的_____________ 提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!
要求:
1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二.命题作文: 题目:我最喜爱的季节
提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花„„大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?
要求:
1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三.看图作文:
题目:______________________ 提示:仔细观察图片,发挥想象,这群可爱的公鸡发生了什么事情? 要求:
1、请你围绕这幅图片,起一个题目,编个故事。
2、用词准确,标点正确,语句通顺,连贯。四、五年级组(C卷)一.半命题作文:
题目:我发现了_____________ 提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘„„ 要求:
1、把题目补充完整,记叙有中心。
2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二.命题作文: 题目:我的小宠物
提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟„„它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。
要求:
1、把你和宠物间的故事写一篇作文。
2、描写具体、感情真挚,表达完整。
3、注意标点,语句通顺。
三.想象作文:
题目:(1)______和______(2)______,______和______ 蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨 蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟
提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。要求:
1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。四、五年级组(D卷)一. 半命题作文:
题目:我最想过的节目——_____________ 提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。
要求:
1、把题目补充完整,记叙有中心。
2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
二. 命题作文: 题目:无法抹去的记忆
提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔„„的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。要求:
1、请你写一篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三. 想象作文:
题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)
一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了„„ 提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢? 要求:
1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。
.1 为自己歌唱(命题作文)
自选角度,文体不限,字数不少于600个
2.风(命题作文)
立意自定,文体不限
3()的背后
友情提示:先在括号内填上恰当的词,比如:成功、批评、微笑等,然后再开始写作。
4、分享
友情提示:分享,就是和另人一道享受快乐、幸福或好处。请你以“分享”为话题,写一篇文章,题目自拟。
5、.以“课堂里的笑声”为题,写一篇作文
6、书籍是人类进步的阶梯。读书不仅仅是获取知识的一种手段,读自己喜欢的书也是人生的一大乐趣。爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧。请你写一篇内容与“书”相关作文。文体不限。可以写你们班级在老师的带领下开展的读书活动,你从中的收获;也可以叙述自己与书的亲身经历或一个故事;也可以畅谈自己的读书感悟;也可以向大家推荐一本你读过的好书;也可以对如何读好课外书提出你的的看法或主张。字数在400左右。题目自拟。
7、因为有你,你的家庭一定有了很多有趣的故事;因为有你,你的班集体可能多了很多欢声笑语,因为有你,老师可能多操了一份心,„„请以“因为有了我”为题,记叙你和你的家人或者你和你的同学、师友之间的故事。
8、亲爱的同学,你生活中曾有过感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。请以“感恩”为话题写一篇450字的作文。
9、《尴尬的时刻》
题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示?
10、《你快乐,所以我快乐》
题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。
11、《烦恼是支小插曲》
题解:如果牛活是一部交响乐,烦恼只是其中的小插曲。指自己能够积极地、乐观地对待烦恼,不因它而影响自己的进步与成长。有叙事,也有议论。
12、在生活中,你一定亲手让自己尝到过不少甜头或苦头吧。比如,由于课前预习特别充分,课上你的出色表现赢得阵阵掌声;由于你做事认真细心,及时避免了一场可能发生的火灾„„相反地,由于自己粗心大意,离家时忘了给门上锁,造成家中财物被盗;由于迷上了玩电子游戏,学习成绩一落千丈,受到严厉批评„„对此,你一定深有感触。请选择你最愿意写的一次(或一个方面)写下来。注意把过程写具体,写出自己当时的感受及事后的体会。题目可以用“我尝到了
的甜头(苦头)”(如:“我尝到了自以为是的苦头”、“我尝到了课外阅读的甜头”等等),也可以根据所写的内容自己拟题。
13、泪水,是感情的流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼„„。每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。
泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。请你以“泪水”为主题写一篇记叙文。
要求:500字左右,题目自拟,内容要具体、详细,要有真情实感。
14、我喜欢的
提示:把题目补充完整;横线上可填:一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴、......15、我害怕
提示:把题目补充完整;横线上可填:下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠......16、题目: _____老师是我的好朋友(在横线上填老师的姓)
提示:写这位老师不仅教我知识,还平等地跟我交上了朋友,赞美老师对学生的友爱与民主。
17、题目: 的感觉。
提示:把题目补充完整;横线上可填:洗澡、喜悦、伤心、兴奋、挨打、挨骂、表扬、游戏、轻松......18、题目:我的绰号
提示:写清你的绰号是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
19、题目:金秋校园
提示:俗话说,金秋是收获的季节。聪明的你和母校的发展一同走到至今,学校发生了那些翻天覆地的变化?相信你对比一下,一定能写出来。
20、题目:心中的锁(提示:你做过什么让你后悔、羞愧或者令人难堪的事吗?这件事如今已成了你自己心中的小秘密,写下来,悄悄的告诉老师,好吗?)
21、题目: 的启示
提示:把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”......写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
22、题目:假若我是语文老师
提示:假若你就是本班的语文老师,你会怎么做?写出自己的心里话。
23、一天,我放学回家,看见妈妈正躺在床上,身上盖着厚厚的被子,满是汗珠的脸上,显出一副疲惫的样子,我立即„„
结合以上材料内容,写一篇关心母亲的作文,要求真是具体的描写。题目:当妈妈生病的时候
24、我有一个好习惯()
友情提示:在生活或学习中,养成一个良好的习惯,是终生受益的。仔细想一想,我有什么好习惯?是怎么养成的,给我带来什么好处?请你把它写出来。写时,不必另外拟题了,不要少于600字。
25、根据成语写作文:因小失大()
友情提示:“因小失大”的意思是因为贪图小利,结果造成了巨大损失。请你根据这个成语的基本意思,结合自己或生活中的具体事情,写一篇不少于600字的作文。可自拟题目。
26、设计明天()
友情提示:造桥需要设计,建房需要设计,我们的生活也需要设计。我想有怎样一个明天?请你以此为题,写一篇不少于600字的文章。可自拟题目。
27、特殊的鲜花()
友情提示:鲜花,可以指具体的实物,也可以指某种象征意义,特殊的鲜花是什么呢?请你以此为题,写一篇不少于600字的作文,题目不必另拟。
28、根据成语写作文:久旱逢甘雨()
友情提示:“久旱逢甘雨”的意思是:已经干旱了很久的时候,终于下了一场大雨。请你根据这个成语的基本意思,结合自己或生活中的具体事情,写一篇不少于600字的作文。可自拟题目。
29、我与_______的较量()
友情提示:生活与学习中经常有较量,有的是明的,有的是暗的,有时与人,有时与物„„请你先把题目补充完整,再写一篇作文,字数在700左右。
第二篇:小学作文竞赛题目
杨集中心小学中高年级作文竞赛题目
三年级
我的小秘密
提示:你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
四年级
题目:我发现了_____________
提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘……
要求:
1、把题目补充完整.2、记叙有中心。
3、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。
五年级
题目:珍贵的礼物
提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼看已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你以为珍贵的礼物介绍一下
要求:
1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章
2、用词准确,标点正确。
3、语句通顺、连贯。
六年级
题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)
一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了……
提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢?
要求:
1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确
第三篇:小学三年级作文竞赛题目
泔溪镇中心校三年级作文竞赛题目
相信你是最棒的,以下六个题目任意选一个写出来:
1、作文题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2、作文题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3、作文题目:我最喜欢吃
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“苹果”、“小笼包”、“串串香”、“烧烤”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
4、作文题目:我喜欢
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
5、作文题目:我的小秘密
提示:你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
6、作文题目:根据下面所给的词语,展开丰富的想象,编一个故事小白兔考场山坡狐狸指南针
第四篇:作文竞赛题目
初中组写作
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要________” 为题,写一篇文章。提示和要求:
(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。
(2)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。
(3)除诗歌外,文体不限。(4)字数不少于600字。
初中组写作
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要________” 为题,写一篇文章。提示和要求:
(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。
(2)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。
(3)除诗歌外,文体不限。(4)字数不少于600字。
初中组写作
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。
请以“生活需要________” 为题,写一篇文章。提示和要求:
(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。
(2)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。
(3)除诗歌外,文体不限。(4)字数不少于600字。
小学组:
《我喜欢的一本书》 提示和要求:
(1)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。(2)除诗歌外,文体不限。(3)字数不少于400字
小学组:
《我喜欢的一本书》 提示和要求:
(1)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。(2)除诗歌外,文体不限。(3)字数不少于400字
小学组:
《我喜欢的一本书》 提示和要求:
(1)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。(2)除诗歌外,文体不限。(3)字数不少于400字
小学组:
《我喜欢的一本书》 提示和要求:
(1)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。(2)除诗歌外,文体不限。(3)字数不少于400字
第五篇:作文竞赛题目
作文竞赛选题
作文要求
1、书写工整,卷面整洁。
2、字数不少于300字。
3、语句通顺,文章有条理,中心明确。
4、时间 60 分钟。
请选择以下一个题目进行作文
题目一:我发现了______________
在生活中,我们有着许多发现。比如发现了的一个秘密,一个特长品质;一项新的能力,或者发现了大自然的一个奥秘。填写完整题目,写一个自己的发现。
题目二:我最想过的节日—______________
在每一年,我们都要迎接许多有趣的节日。比如春节、元旦、儿童节、中秋节、国庆节等等。在这其中,你最喜欢,最期盼的是哪个节日? 为什么? 填写完整题目,写一个自己最想过的节日。
题目三:一件令我______________的事(自豪,烦恼,悲伤,快乐)
在生活中,我们的身边时时刻刻发生着各种各样的事。有的事令我们自豪,有的事令我们烦恼,有的事令我们悲伤,有的事令我们快乐。从以上四个词语中选取一个,写一件生活中发生在你身上的事。
题目四:给______________的一封信
写一封信,给最想念的人,说出你最想跟他/她说的话。可以是你的家人,朋友,同学,或者刚经受过地震的四川雅安人民。填写完整题目,按照信件书写格式,写一封给某人的信。
题目五:假如我是______________
每个人都有梦想,每个人都有崇拜的人。说说你想成为什么人?为什么?如果你是他/她,会做些什么?跟现在有什么改变?填写完整题目,选取一个自己最想成为的人,写一篇完整的作文。