06伽师县铁日木乡中心小学教师聘用制度

第一篇：06伽师县铁日木乡中心小学教师聘用制度

伽师县铁日木乡中心小学

教

师

聘

用

制

度

(2017年4月

25日)伽师县铁日木乡中心小学教师聘用制度

一、指导思想：

为了深化教育人事制度改革，依法保护学校和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，建设一支优化、精干、高效的教职工队伍，全面提高教育教学质量和办学效益，办好人民满意学校。结合我校实际，特制定本方案。

二、聘用对象

纳入事业编制管理的我校教职工

三、聘用原则

1、校长负责原则。校长全面负责学校教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。

2、各司其职原则。学校党组织在聘任工作中充分发挥政治核心和保证监督作用。学校工会在聘任工作中协助校长做好教职工思想工作，同时通过教代会对聘任工作实行民主监督。

3、坚持定编、定岗、定员、定责的原则。学校按规定的编制数，根据教育教学和行政管理的需要设岗，按岗位和职责定人员，不突破核定的编制数额，不因人设岗。

4、资格准入原则。被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。

5、竞争择优原则。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持学校自主聘任、个人自主择业和公开平等、竞争择优、合理流动的原则。学校将从工作实际出发，全面考察受聘人的政治思想、道德修养、业务水平、工作能力以及心理和身体健康状况，坚持择优聘用。坚持走群众路线，保证教职工的参与权、知情权和监督权。

四、岗位的设置及要求

按编制数和学校实际工作及一定的工作量标准科学合理设置岗位。岗位类型分教师、职员、教学辅助人员、工勤人员。

教师指学校中具有相应教师资格、主要从事教育、教学工作的专业技术人员；职员指学校中主要从事行政、党务等管理工作的人员（包括财会人员）；教学辅助人员指学校中主要从事图书资料、档案以及卫生保健等工作的人员；工勤人员指学校中主要从事后勤服务工作的人员。

要求：参加岗位竞聘的教师，要能胜任本岗位工作；同时按照不同岗位的工作量，不少教师应兼任其他一些岗位。

五、聘用条件

被学校聘用的教职工，必须具备以下基本条件：

1、拥护中国共产党的领导，自觉贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和上级决定；

2、遵纪守法、爱岗敬业，具有良好的教师职业道德；

3、身心健康，具备完成本岗位工作职责和任务的身体素质；

4、具备相应的教师资格和专业技术职务任职资格（非教学人员除外），中师及以上学历，具有胜任相应岗位工作的学识水平和业务能力。

5、年度考核结果在合格以上。有下列情形之一的，不予聘用上岗：

1、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给学校工作造成重大损失的；

2、工作严重失职、渎职，造成严重后果和不良影响的；

3、侮辱学生，体罚或变相体罚学生造成严重不良影响的；

4、违反规定，向学生或家长索取或变相索取财物的；

5、对党和政府有消极、抵触情绪、政治立场不坚定，参与或煽动反政府活动，经常在公共场合散布反动言论或参与邪教活动的；

6、不服从领导安排，我行我素，不能很好地履行岗位职责的；

7、经常迟到、早退，一学期内连续旷工7天或累计旷工超过15天的；

8、有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的；

9、连续两年考核不合格的。

六、聘用方法和步骤 具体分为三个阶段进行：

第一阶段：制定方案，动员部署。

1、学校成立实行事业单位人员聘用制度工作领导小组。

2、制定实施方案，组织集中动员。召开动员会，学习相关文件精神，使全体教职工提高认识，明确任务，以积极的姿态投入该项工作。

3、对全体教职工进行摸底，组织教职工撰写近三年来的工作总结。

第二阶段：公开述职，测评考核。

1、以年级组为单位，召开述职评议会议。由组长（校长）负责确定测评对象，明确测评内容和要求，结合师德教育，严格按照述职、测评的步骤开展工作。

2、做好材料整理工作。

第三阶段：综合评价，办理手续。

1、学校聘用工作领导小组根据教职工的现实表现和述职、测评等情况，进行综合分析和实事求是的评价，分优秀、合格、不合格三个档次定格，提出聘用、不聘用意见。

2、学校聘用工作领导小组对每名教职工进行一次个别谈话，反馈民主测评情况，肯定成绩，指出存在问题，做好思想工作。

3、校长与受聘教职工签订聘用合同（聘用合同的期限为三年），办理相关手续，公布聘用结果。

七、几点要求

1、要统一思想。全体教职工要认真学习相关文件，吃透文件精神，理解实施聘用制度的重要意义，确保这项工作顺利开展和实施。

2、要周密部署。从学校实际出发，制订考核和聘用方案。要切实关心教职工的切身利益，做好耐心细致的思想工作。对可能出现的问题要想到想透，将问题解决在萌芽状态。

3、要规范程序。严格按照规范程序要求做好聘用工作，确保聘用工作公开、公平、公正。

伽师县铁日木乡中心小学

2017 年4月25日

第二篇：向阳中心小学教师聘用制度

向阳中心小学教师聘用制度

2016.9

一、指导思想：

深化教育人事制度改革，依法保护学校和教职工合法利益，增强教职工主人翁意识和工作责任感，进一步调动全体教职工的工作积极性，促进教职工队伍整体素质的提高，适应教育改革发展的需要。

二、聘用对象 纳入事业编制管理的学校教职工

三、聘用原则

1、校长负责原则。校长全面负责学校教职工的聘用工作，制定聘用方案并具体组织实施。

2、各司其职原则。学校党组织在聘任工作中充分发挥政治核心作用和保证监督作用。学校工会在聘任工作中协助校长做好教职工思想工作，同时通过教代会对聘任工作实行民主监督，学校解聘或辞退教职工应事先征求工会意见。

3、按编聘用的原则。学校根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。在聘用人员时，不突破核定的编制数额。

4、资格准入原则。被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。

5、竞争择优原则。坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，坚持学校自主聘任、个人自主择业和公开平等、竞争择优、合理流动的原则，打破教师职员工人的界限（本人原有身份不变）。学校将从工作实际出发，全面考察受聘人的政治思想、道德修养、业务水平、工作能力以及心理和身体健康状况，坚持择优聘用。坚持走群众路线，保证教职工的参与权、知情权和监督权。

四、岗位的设置及要求。

按编制数和学校实际工作及一定的工作量标准科学合理设置岗位。岗位类型分教师、职员、教学辅助人员、工勤人员。

教师指学校中具有相应教师资格、主要从事教育、教学工作的专业技术人员；职员指学校中主要从事行政、党务等管理工作的人员（包括财会人员）；教学辅助人员指学校中主要从事图书资料、档案以及卫生保健等工作的人员；工勤人员指学校中主要从事后勤服务工作的人员。要求：参加岗位竞聘的教师，要能胜任本岗位工作；同时按照不同岗位的工作量，不少教师应兼任其他一些岗位。

五、聘用条件 被学校聘用的教职工，必须具备以下基本条件：

1、拥护中国共产党的领导，自觉贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和上级决定；

2、遵纪守法、爱岗敬业，具有良好的教师职业道德；

3、身心健康，具备完成本岗位工作职责和任务的身体素质；

4、具备相应的教师资格和专业技术职务任职资格（非教学人员除外），中师及以上学历，具有胜任相应岗位工作的学识水平和业务能力。

5、考核结果在基本合格以上。有下列情形之一的，不予聘用上岗：

1、严重违反工作纪律和学校规章制度，造成重大责任事故的；

2、不完成规定的教育教学任务或职责范围内其他工作任务，给学校工作造成重大损失的；

3、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；

4、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的；

5、有严重的违纪违规行为，受党内严重警告或行政记过以上处分的；

6、连续两年考核不合格的。

第三篇：铁日木乡中学端午节活动总结

2012-6-26

为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，依照团委及教育局有关文件要求，在我校广泛开展“我们的节日〃端午节”主题活动，一、活动主题

我们的节日〃端午节。

二、活动目的

按照团委有关文件的内容。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抓住提高教育教学质量这个根本，广泛开展“我们的节日〃端午节”主题活动，通过组织开展群众性和校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升公民文明素质和社会文明程度，为新中国营造文明、进步、和谐的社会环境，推动校园精神文明建设再上新台阶。以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端

午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。

三、活动时间 2012年6月21-23日

四、活动内容和形式

1、由大队委干部发表以“端午的来历”为主题的国旗下讲话。

2、各年级出好一期“我的节日端午”专题黑板报

3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风主题班队会。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解。

4、给学生观看粽子和做粽子过程的图片。

5、各年级开一次“我的节日端午”为题主题班会 六．总结

通过此次活动，让同学们增强民族凝聚力、自信心、自豪感，为下一步开展“颂歌献给党”大赛打下了坚实的基础，让我班学生在学习、生活和实践中接受爱国主义教育。

让学生提高民族团结精神。知道民族文化的多样性。知道汉族人的习惯，理解了三个离不开的深深含义。我们的新疆一直都是个多名族居住的地方，做好新疆工作的关键是要处理好发展和稳定的关系，始终一手抓改革发展，一手抓团结稳定，自觉做到“三个不动摇”，牢固树立“三个离不开”思想,要把维护祖国统一和加强民族团结作为自己的神圣职责，维护国家统一，民族团结，主权独立，领土完整是每个公民应尽的首要职责和义务。稳定是新疆各族人民的生命线，稳定

是福，**是祸，没有稳定就没有一切。只有稳定，才能粉碎敌对势力破坏民族团结，破坏祖国统一的图谋；只有稳定，才能给民族分裂分子以最有力的还击；只有稳定，才能维护新疆经济发展，安定团结的大好局面和各族群众来之不易的幸福生活。总体来说学生进一步知道了中华民族的传统文化。

伽师县铁日木乡中学 2012-6-26

第四篇：铁日木乡中学2012年上半年德育工作总结

铁日木乡中学2012年上半年德育工作总结

一年来，我区中小学德育工作以党的十七大精神和科学发展观为指导，以全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和扎实推进教育强区建设为目标，紧紧围绕局的总体工作，牢固树立“德育为首”的思想，把握德育工作规律，进一步提高德育工作的针对性、实效性和主动性，切实做好了中小学德育各项工作，出色完成了各项工作任务。

一、切实加强校园文化建设，积极创造良好的校园育人环境

上半年，我局以省教育厅《关于大力加强中小学校园文化建设的实施意见》和《蓬江区中小学德育工作规程》为指导，大力加强校园文化建设，促进学校德育工作深入开展，促进校园人文精神和文化品位提升，促进学生全面发展。各学校积极开展了校园文化活动，加强了校园文化基础设施建设，搞好了校园环境的绿化、美化、净化和艺术化。班级文化作为校园文化不可或缺的组成部分，得到了进一步的加强。各学校组织开展了丰富多彩的校园文化活动，如举办校园艺术节、校园读书活动、校园科技活动、学校运动会等，为学生创设了良好的培养爱好、展示自我、发挥特长的舞台，有力地推进了学校德育和素质教育。有条件的学校利用自身的优势，组织了各种类型的兴趣小组和学生社团并有计划有组织地安排社团活动，从而拓展了校园文化的内容。各学校还充分利用校园网络、广播、板报、橱窗、文化长廊等宣传阵地，做好宣传，积极营造浓厚的育人氛围。在我局5月开展的校园文化建设检查中，发现各学校的校园文化建设都能符合规范化的要求，部分学校还在规范的基础上彰显了自身的特色，形成自己独有的校园文化品牌。

二、进一步加强德育队伍建设，提高了德育工作者自身素质

在去年完成中小学班主任全员培训的基础上，进一步加强德育队伍建设，努力提高德育工作者自身素质，打好队伍基础。各学校加强了骨干班主任的培训，重视树立本学校在班主任工作方面做得好的典型，大力宣传学习，借以推动全校班主任工作迈上新台阶。我局组织班主任参加市中小学班主任能力大赛，范罗冈小学的邓

惠如老师获得小学组一等奖，紫茶小学区卫芬、北郊小学黄易芊获得小学组二等奖，港口中学张珊珊、环市中学黄艳珍获得中学组二等奖，江门九中骆超群、棠下中学莫德福获得了中学组三等奖。范罗冈小学的邓惠如老师代表江门市参加省的中小学班主任专业能力大赛，还荣获了省的小学组一等奖。紫茶小学、范罗冈小学、环市中学获得了市班主任能力大赛的优秀组织奖。江门九中、实验中学等专门请了省教育厅德育工作研究专家李季来为本学校的教师作德育讲座。

三、继续加强中小学生心理健康教育

继续深入贯彻落实《蓬江区中小学生心理健康教育实施意见》，扎实做好中小学生心理健康教育工作。上半年，我局组织了227名中小学班主任参加了市教育局组织的心理健康教师c证培训。下半年，又自主组织举办了心理健康教师c证培训，参加的中小学班主任有240多人。目前，我区参加心理健康教师c证培训的班主任达到了54．5%，超过了在今年内培训50%的目标。我局和团省委联系，请知心姐姐信箱的青少年教育专家，到北苑小学、农林小学、紫茶小学、范罗冈小学等学校，面向教师和家长作了青少年教育的专题讲座。

四、以爱国主义教育为主线，切实抓好理想信念教育、诚信教育和社会主义荣辱观教育等各类主题教育

爱国主义教育是德育工作的永恒主题。我区各学校坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话，培养学生热爱祖国、珍惜生活的情感。各学校经常组织学生到德育基地特别是爱国主义教育基地开展参观学习活动。今年，各学校结合北京举办奥运会、结合纪念改革开放30周年等，开展了一系列活动，如“人文奥运，五邑书香”征文活动、“纪念改革开放30周年”书画比赛等，加强爱国主义教育和民族自豪感教育。稳步推进“廉政文化进校园”活动，组织师生参加了市教育局主办的廉政书画比赛。加强了学生理想信念教育，激励学生从小立志成才。

五、科技教育工作卓有成效

一年来，扎实开展了科技教育和科技创新活动，取得了一定成绩。联合区科技局，重点在美景小学开展了科技系列活动，成效明显。组织学生参加了全国中小学

生电脑制作比赛、省青少年科技创新大赛、省教具制作比赛、市青少年科技创新大赛等，也取得了较好成绩。

六、继续加强德育基地建设，注重实践和体验教育，培养了学生的劳动习惯和独立生活能力

在去年命名我区首批德育基地的基础上，各学校今年切实组织学生到德育基地开展参观学习活动，最大限度地发挥了基地的教育功能，促使青少年在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。

各学校经常组织学生开展形式多样的实践和体验活动，让学生在活动中亲历、体验和实践，不断提高自身的素质。如利用春游、秋游、夏令营、冬令营、课外活动等开展实践和体验活动。深入开展“万名少年进社区”活动，全力打造我区德育工作在实践教育方面这一突出的特色品牌。提倡和鼓励学生多参与做家务，在家中多做力所能及的事情，从小养成劳动习惯和独立生活能力。

七、进一步完善“三结合”教育网络，增强德育工作实效性

家庭、学校、社会对学生的成才、成长都影响巨大。做好家庭、学校、社会“三结合”教育工作，是学生良好品德形成的关键所在。一年来，在德育网络建设方面我们重点做了如下工作：一是优化家庭教育，夯实学生品德形成的基础。做好学校与家庭配合、教师与家长配合，形成合力，共同塑造学生的心灵。二是营造积极向上的学校集体氛围，发挥学校在德育工作中的良好熏陶作用。三是充分发挥属地单位和社会各界在德育方面的作用，争取配合，形成合力，共同做好德育工作。教育学生自觉明辨是非，自觉抵制不良风气的侵害，能认识到社会的阴暗面对自身道德形成造成巨大的负面影响。

八、切实做好学校共青团和少先队工作，充分发挥生力军和主阵地作用

深入学习共青团十六大会议精神，学习团中央《关于进一步加强少先队工作的意见》和《少先队辅导员工作纲要（试行）》，推动学校少先队工作落实。切实开展了“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手”、“红领巾监督岗”等活动。

重点搞好了“手拉手”活动，通过学校之间挂钩、同学之间结对、与贫困地区学生互动等形式，切实将“手拉手”活动搞得有声有色。加强了共青团、少先队阵地建设，如宣传阵地、活动阵地建设等。紫茶小学、范罗冈小学、北郊中心小学、实验小学、江华小学、农林小学、环市街甘光仪学校、荷塘镇远昌小学、荷塘镇篁湾小学、荷塘镇高村小学等10所小学被定为省红领巾示范学校创建单位，占全市21所创建学校中的10所，比例达到47．6%。选树典型，通过评选三好学生、优秀学生干部、优秀团（队）员等，使学生学有榜样，促进了青少年思想教育的深入开展。进一步规范了十八岁成人教育系列活动。在棠下中学、荷塘职中、杜阮侨中等三所高（职）中成立了义工分队，积极开展了扶困助困活动，帮助有需要的困难群体解决一些实际困难。积极参与市有关单位组织的书香节活动，参加各类比赛取得了良好的成绩。开展了新世纪读书活动、“阅读之星”读书活动等，在广大青少年中倡导了“读书、学习、成才”的良好风尚。江门九中、江华小学被评为省“书香校园”。各学校在团队工作中充分体现“规范＋特色”，做好常规工作之外，能够彰显自身的特色。

九、切实抓好法制教育工作，努力培养知法守法的合格学生

今年顺利实现了法制教育工作目标，在校学生犯罪率为0，违法率为0。我们的做法是：一是以《中小学生守则》和《中（小）学生日常行为规范》为主要内容，切实抓好了学生良好行为习惯的养成教育。二是做到法制教育常抓不懈，经常开展形式多样的法制教育活动。如开展“法律伴我成长”、“与法同行”、“交通法规宣传”等活动。三是充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。定期或不定期地请他们到学校上法制课，有针对性地对学生进行法制教育，增强法制教育的实效。密切关注和监控中学生特别是高（职）中学生的违法犯罪苗头和倾向，切实预防青少年学生违法犯罪，四是落实好了法制教育工作责任制。五是协同有关部门加大学校内部治安防范和周边环境综合治理力度，禁止学生进入营业性的歌舞厅和网吧等不良场所。和区文广新局、市文广新局联合，建立了网吧义务巡查员制度，每所中小学都指定了最少1名网吧义务巡查员。六是学校每月至少联系属地派出所一次，加

强信息沟通，共同做好学生法制教育工作。七是切实开展禁毒教育，努力实现“学生不吸毒，校园无毒品”的中小学生毒品预防教育目标。八是切实做好后进生的帮教转化工作。落实专人结对帮教，转化率达到了85%以上。

此外，我们还积极落实创建教育强区的有关工作，在创建教育强区评估工作中展示了坚韧、团结、顽强的精神风貌，得到了领导和同事较好的评价。一年来，我们顺利完成了各项工作任务，取得了一定成绩。但我们也同时看到了在工作中的一些不足。在今后的工作中，我们将发扬优点，克服缺点，努力将政体工作做得更加出色。

第五篇：2013年铁日木乡上半年安全生产工作汇报

2013年上半年铁日木乡安全生产工作总结

2013年上半年以来，我乡在县委、县政府的正确领导和县安监局等县直有关业务部门的具体指导下，认真贯彻落实党中央、国务院和自治区关于加强安全生产工作的一系列重要指示，按照县委、县政府的统一部署，加强对安全生产工作的领导，乡政府主要领导和分管领导切实负起责任，强化宣传和监督，建立健全安全管理制度，认真开展安全生产大检查，深化安全生产专项整治，全乡安全生产状况总体稳定好转，年内全乡没有发生一起安全生产事故，安全生产工作取得了较好的成效。

一、主要工作情况和做法

(一)加强领导，建立健全安全生产管理制度。2013年伊始全乡就非常重视安全生产工作，在领导小组成员工作变动后，及时调整充实了乡安全生产管理领导小组，落实了乡安全管理办公室及其人员3人。半年来，乡党委、政府和乡安全生产管理领导小组多次召开全乡安全生产工作会议，完善了乡安全生产管理责任制，建立健全安全生产会议制度和督查制度，对“安全生产月”活动、农机安全检查、开展安全生产大检查等安全生产各项工作进行具体的研究部署，会议形成的各项决议除进行口头传达布置外还以下发文件的形式要求各村各站所社贯彻落实（先后下发了《铁日木乡安全生产管理制度》、《铁日木乡“安全生产月”活动方案的通知》及各类生产预案和文件20余份。年初乡政府与村、站所社、学校层层签订安全生产责任书10份，保证各村至少一名安全生产管理员，层层落实责任，加强督查和指导。

（二）加大宣传力度，营造“强化安全基础、推动安全发展”的良好氛围。为提高广大人民群众的安全生产意识，我乡以开展“安全生产月”“安全生产年”等活动为契机，进一步加大对安全生产法律法规和安全常识的宣传教育力度。在巴扎设宣传点，采取宣讲、发放宣传资料、提供咨询等形式进行宣传，发放宣传资料1200余份，阿凡提讲交通漫画30余幅，接受群众咨询600人次，指导农机使用300余人次，在学校开设交通安全讲座1次，进一步加大对《安全生产法》等安全生产法律法规及各种安全常识的宣传教育力度。通过加强宣传，广大群众的安全生产意识得到了进一步增强，从思想上提高对安全生产事故的警惕性。

（三）认真开展安全生产大检查，深化安全生产专项整治

1、开展道路交通安全专项整治。根据县委、政府的有关文件精神，根据我乡实际制定了《铁日木乡关于开展摩托车、电动车专项整治工作实施方案》以村警务室为依托，持续对我乡村道路交通安全工作开展专项整治工作。今年我们进一步完善了道路交通安全管理责任制度，使安全责任分解到村警务室和治安联防队。乡安全生产管理办公室从乡政府府、派出所、治安联防队及村警务室等单位抽调10多人，坚持定期（特别是节假日、巴扎）或不定期进行上路检查，对违章农用车辆、电动车加以整治，尤其是电动车超载的现象坚决的予以制止和批评教育，集中开展专项行动3次，累计查扣违章车辆60余辆次，确保道路交通安全的正常有序。配合专项整治行动，我乡积极普及道路交通安全方面的知识，利用巴扎天、居麦日等人员聚集节点，分发宣传资料200余份，集中宣讲《阿凡提讲交通》、《喀什市5〃27特大交通事故》、《莎车县9〃11重大交通事故》等道路交通方面有关的知识，用事实和血的教训教育群众要遵守交通安全相关的法律法规，文明出行，平安回家。

2、加强对公共聚集场所的安全整治和开展易燃易爆物品专项整治，做好防火安全教育。督促有关单位制定好安全事故应急预案，加强用火管理，防患于未然，认真扎实做好公共场所消防设施安全检查，特别是对房前屋后的麦草堆放做了严格的要求，尤其是“三夏”、期间进一步加大执法力度，坚决杜绝火灾隐患，把农村防火的宣传教育工作做好，做踏实。同时，组织派出所、乡安全生产办公室等部门对易燃易爆物品的经营、贮存、运输进行检查，依法取缔非法贩运和销售汽油等易燃易爆物品的商铺。对辖区内的巴扎、学校、“十一必备”汉族居住点、清真寺等人员密集区域进行严格检查，检查中发现巴扎有10家商铺灭火器已过期，部分商铺易燃物品摆放不合理，当即纠正不规范销售方式，消除存在的事故隐患。

3、深入开展“打非治违”和安全生产大检查专项行动。在开展日常安全生产工作的同时，结合疏附县《关于开展“全覆盖、严执法、见实效”安全生产大检查的通知》（疏政办发【2013】108号）和《关于集中开展疏附县安全生产领域“打非治违”专项行动的通知》要求，全乡及时召开安全生产工作例会，研究部署专项行动，根据本乡实际制定切实可行的实施方案，成立以政府乡长为组长的领导小组，武装部长具体负责，联合武装部、医院、农机站、派出所等相关职能部门扎实开展专项行动，开展专项行动以来，我乡共出动执法车辆 3辆（次）、执法人员15人次，纠正违法生产经营行为3起，勒令停工整顿建筑工地1处，查处没有工商营业执照的3家，消防灭火器材过期的5家，查扣违规载人车辆29辆，下发整改通知书14封，开展集中宣传活动2次，教育宣传群众2000余人次，进一步扩大了全乡安全生产成果，遏制了安全生产事故的发生。

4、是做好汛期地质灾害的检查和监控。特别是在雨水时节，做好水灾和洪涝的防范工作，对已发现存在安全隐患的村组，在做好应急预案的同时，还经常组织乡、村监控责任人落实监控措施，经常查看现场，同时做好农户疏散的各项准备工作。根据2013年6月4日，疏附县应急管理联合检查组对我乡存在的隐患排查出的1村引洪渠和3村3组存蓄大量洪水和堤坝破坏可能引起的安全事故，乡政府与分管领导签订整改责任书，责令其限期整改。

5、学校安全。我乡对学校安全工作高度重视，要求学校成立由校长任组长的安全工作领导小组，全面负责教学用房、学生宿舍、学生食堂等安全检查工作，发现问题及时整改，严格学生作息制度，实行校内24小时值班制度。通过学校自检自查，建立健全安全规章制度，明确安全工作职责，有效预防了学校安全事故的发生。与学校负责人签订安全生产责任书，加大对学校食堂危房加固、食品安全、应急灯损坏整改跟进力度，力求整改达到实效。

6、食品药品安全。积极组织相关部门对辖区各餐馆、巴扎、学校食堂、药店等进行检查2余次，检查各类商铺、餐馆2余次，对部分经营销售过期食品的个体户进行了思想教育，对巴扎2家餐馆冷热熟食任意混放，卫生条件差的现象，检查小组对其进行了批评教育、停业整顿的的措施。确保了全乡食品卫生安全。但由于乡监管队伍都没有执法权，给食品药品安全的监管带来诸多不便。

二、存在的主要问题和困难

1、个别经营者和群众安全生产意识仍很淡薄，对安全生产管理和整治工作不理解、不支持甚至故意违章。

2、安全生产基础工作还很薄弱，事故隐患仍然存在。

3、由于经费、人员严重不足，查处难度大。

4、道路交通安全工作面广，工作量大，加上作为乡镇一级人民政府不具备执法主体，使个别群众认为有机可乘，增加监管难度。以上这些困难和问题的存在均无形中加重了我乡安全生产工作管理难度。

2013年上半年，在各站（所）配合下全乡对安全生产做了大量工作，通力合作，统一思想、按照监管职责，“一把手”亲自带队组织开展安全生产大检查，切实把安全生产监管责任落实到实处，大大改善了我乡的安全生产形势的好转。但是还有诸多不足，在今后的工作中，我乡将继续做好以下几点：

1.继续加强安全生产宣传力度和法律法规学习，进一步提高群众的安全意识；

2.继续加强对安全生产工作的领导，明确职责，落实责任，建立健全安全各项规章制度，进一步强化安全生产防范措施；

3.全面完善各类应急救援预案，坚决杜绝重特大责任事故的发生。

总之，安全工作是一切工作的生命线，我乡要从保稳定、促发展的高度，警钟长鸣，常抓不懈，狠抓事故源头管理，认真排查事故隐患，建立健全安全长效机制，落实各项安全防范措施，确保我乡安全生产形势良好。

铁日木乡人民政府 2013年6月10日