王振波 实验学校 2018 -19教研计划

第一篇：王振波 实验学校 2018 -19教研计划

实验学校校本教研工作计划

（2018-2019 第一学期）

⼀

一、指导思想

以双鸭山市教育局 2018年工作重点为指导以教育局教学质量提升方案为依托，特制定我校校本教研工作计划。⼆

二、核心理理念：继承借鉴，融合创新

教学品牌:以人为本，和谐共生

宗

旨：⽂文化立校，名师强校，质量兴校 三.重点工作

1.教学研究理论牵引，以研究提升教学技能入手 2.推进完善课改模式“4+x+1”五步教学法 3.规范语文组作文教学，统一作文备课序列化 4.开展“互联网+”与教学深度融合的研究活动。

四、具体工作

1.常规教学序列化理理论学习，制定学习计划，成立“实验学校名师大讲堂”。2.老教师示范课，青年年教师学习汇报课。3.开展课堂练兵系列大赛：1）备课上课

2）原创教学设计大赛

4.推进完善课改模式“4+x+1”五步教学法

1）数学英语，推进导学案，学生自主学习，师生共同促进和谐成长 2）语文组读、赏、悟、创四环节，3）下发“4+x+1”五步教学法解读稿，教研组学习解读内容

5.语文组校本研究课题：《在序列化训练中夯实作文教学》调研，统一作文备课内容。

6.“互联网+”与教学深度融合系列活动

五、日程安排 2018年8月：

1、制定学校整体教学质量提升方案，制定校本教研，校本培训，课改，信息技术工作计划

2、召开教务人员会议

3、教师上交进度及备课计划 2018年9月

1.召开教研组，备课组长会议，传达市局工作要点，部署我校工作内容，制定优秀教研组评选细则 2.教研组长上交各组计划 3.语文组上交作文授课计划 4.下发课改解读稿

5.下发学思青研班校本教研思维备课表 6.成立实验“学校校级名师”大讲堂 7.制定“实验学校大讲堂”业务学习计划 8.教研组理论学习：各种课型的有效备课

语文组名著导读课理论学习

9.实验“校级名师大讲堂”：电子白板资源有效利用业务讲座 10.老教师示范课，青年教师跟课听课 11.英语组学生综合素质展演 2018年10月 1.教研组专题理论学习:不同课型的授课方法 2.教研组专题研讨:导语设计的原则 4.语文备课组名著导读课 5.“4+x+1”五步教学法展示课

6.实验学校“校级名师讲堂”理论讲座：教学设计，7.语文组作文课听课调研 8.期末考试并质量分析 9.理化教研组学生能力展演 2018年11月

1.教研组专题学习：复习课 专题课

2.教研组研讨专题:突破重点难点内容问题设计的原则，3.实验“校级名师大讲堂”：听课 评课

4.实验学校“以人为本，和谐共生”---“学思杯”原创教学设计大赛，评选优秀教师

5.电子白板资源有效使用，任课教师使用展示 6课改工作阶段调研小结 7.语文组学生综合素质展演 2018年12月

1.教研组专题理论学习：反思，2.教研组研讨专题：习题编选的原则 3.青研班上交教学反思，并评选优秀反思 4.九年级复习课观摩 5.数学组学生综合素质展示 6.评选优秀教学反思，7.评选优秀教研组 8.各口上交工作总结

双鸭山市实验学校

2018.8

实验学校校本教研工作计划

（2018-2019 第一学期）

双鸭山市实验学校

2018.8

第二篇：2014教改教研计划王振（定稿）

2013---2014学第二学期教改教研工作计划

桑营中心校王振

本学期根据学校工作计划认真贯彻新课程改革精神，全方位推行创新教育，全面实施课程改革实验方案，为了提高教育质量和服务质量，制订本学期工作计划：

一、工作思路

本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心，加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解；以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点，加强学法指导，在课堂中体现学生的主体地位。

二、主要工作

1、加强理论学习，从思想上、政治上进一步认识教研的重要意义，认真学习教育法、心理学，为更好地进行素质教育打下坚实的基础。

2、继续开展教研活动，更新教育观念。教师要转变教育观念，“积极倡导自主、合作、探究学习方式”、“努力建设开放而有活力的语文课程”是新的语文课程标准提出的两个基本理念，这必将引起我们的语文教学新的变革。我们每个语文教师要树立正确的教学观念，正确把握语文教育的特点，积极开发和利用语文课程资源，让自主、合作、探究的学习方式渗透到我们语文教学的每个环节，积极探索出全新的语文学科教学模式。我们教研组这学期将经常深入课堂，组织教师共同研究语文教学，通过研讨会、讲座、课题研究、集体备课等形式，寻求一条具有我校特色，又富有时代特征的语文教学新路。

利用例会学习、自学、讲座、研讨等形式，学习教育政策法规、现代教育理论、教育思想和教育技术，提高自身的创新能力。

常规教研活动围绕新教材实验展开。在学校课指导小组领导下，分组开展以教研组、备课组为单位的集体备课活动，倡导教师深入钻研教材、钻研学法与教法，突破传统的“重结果轻过程”的教学模式。课程标准要落实到位，我们语文组将不局限于对“备课、批改、辅导”等常规的管理。就新教材而言，它具有较强的开放性和弹性，给了我们教师开发、选择的空间。为学生的学习也提供了选择和拓宽的空间。语文教师应高度重视课程资源的开发和利用，创造性地开展各类活动，并结合学生实际情况，开展综合性学习。

3、加强对阅读和写作教学研究的力度。引导教师以努力提高学生的阅读分析能力为教学突破口，深入钻研教材，努力提高课堂教学效率。开展以创新为主题的作文教学研究，努力探索作文教学规律，提高作文教学质量。组织学生积极参加各种竞赛竞赛。教研组要积极配合学校工作，与政教处、团委会一起搞好本学期几次重大活动的征文比赛。还要积极组织学生参加校以上级别的各种征文比赛

4、强化对集体备课的管理。有效的集体备课活动，是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径。要落实新课程标准精神搞好新课程改革实验，使用好新教材，集体备课的作用显得格外重要。这一学期我们教研组将针对不同年级段开展尽可能多的集体备课活动。采用“教研组定内容，分头准备---个人钻研备课---一人主讲，集体讨论---深化吸收，形成共识”的操作程序，使集体备课做到有计划、有准备、有检查、有总结、有效果。把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。

各备课组要同一进度，同一张卷，要发扬团结协作精神，努力发挥本备课组的力量，决不各自为政，切实搞好本学期的教学工作。带动本组老师探讨教研教法，以提高教学质量，5、抓好教师教学基本功督查工作。继续开展教师“两字一话”提高活动，组织进行新课程新理念下的教与学整体设计评比工作。

6、继续开展自由听课、评课活动，形成更为浓厚的教研风气，在评课这方面要有重大突破，不要只停留在听课上，各位教师都要积极发言，互相促进，共同提高。

7、组织好各项评比活动。积极参与校际活动，组织教师参加各级中学语文优质课选拔及评比工作，为学校在语文教研活动和竞赛活动等重大活动中争得更多发言的机会，并为全市的语文教学做出自己应尽的职责。开展校级级示范课、公开课评比活动。

8、继续开展“老带新”和“结对子”活动，要指定专人对新教师进行培养，帮助他们修改教案，要多听课，还要求新教师也要多听课，向老教师虚心学习。

9、努力营造教学教研风气，借以带动教师撰写教学教研论文，使本组的教学教研的水平能上一个新台阶。根据学校的安排，要求青年教师学习现代教育技术，要参加计算机培训，积极学习课件制作。

10、继续开展专题活动，提高学习效率，切实减轻学生负担。本学期要再继续争取。腾出自习一至两节课的时间走进图书，以扩大学生的知识面和提高学生的写作水平，扩大学生的知识面和提高学生的写作水平是语文组的头等大事，一定要当做大事来争取。

11、教研组要积极配合学校工作，与政教处、团委会一起搞好本学期的其他的相关工作。

第三篇：王振 家访计划

家访工作计划

郭店镇第一初级中学王振2013年12月12日

指导思想

众所周知，单纯依靠教师是搞不好教育的，学校要想搞好教育必须和家长密切配合，因此家访是必不可少的。家访是教师的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个 方面的素质得到健康全面的发展。因此 教师要想提高学生的素质，管理好班 级，必须全面了解学生。只在学校了解 学生是远远不够的，必须也要了解学生 在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访 来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方 法等等。因此教师必须进行家访。

结合本班实际，特制订本学期家访工作计划如下：

家访目标：

1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭中的表现情况。

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长交流比较科学的家教方法。

家访途径：

1、打电话提前预约，登门家访。

2、电话访问。

3、邀请家长来学校。整体策化，实施方案

根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访。要体现家访的灵活性，体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。家访谈话有方向、有目的，讲究艺 术，不漫无边际地闲聊。随时保持家长 热情，使家长对我的谈话感兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面。以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地 指出，通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩 子在这方面的不足，知道今后该朝那个方向努力。在家长面前给学生留脸面，拉近了师生距离，谈话气氛活跃，场面 融洽和谐。

做好家访记录，及时反馈每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共 识，家访中受到的启发及家访中发现的 问题一一记录下来。并根据学生在校内 的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

六、常与家长通电话。把学生存在的问题和点滴进步随时打电话告知家长，家校共同配合教育、督促。对于学生存在的问题，和家长一 起分析原因、寻找对策、采取措施，帮 助学生解决问题。对于学生取得点滴进步，及时给予表扬鼓励，长期这样，学生就能形成良好的心理素质，就能健康成长。总之，在家访中，既能向学生家长 面对面地宣传教学改革的发展思路，宣传实施素质教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等，与家长及时交流沟通，取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时通过家访能及时 掌握家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取社会各方面的意见，积极弥补教学过程中的不足之处，自觉改进教学方法，提高教学水平。因此，有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。

第四篇：王波推荐材料

中共阆中市林业局党组

园林绿化一线优秀共产党员王波同志

推荐材料

王波，男，生于1976年3月，1993年参军入伍，1997年加入中国共产党。2005年转业城市园林绿化管理，一直从事园林绿化养护修剪工作。该同志时时处处以党员的标准严格要求自己，严谨求实，率先垂范，兢兢业业，以饱满的工作热情、扎实的工作作风，克服了一线修剪灰尘大、修剪机废气排量大、噪音严重、道路作业危险大等困难，在一线养护修剪工作中取得了优异的工作成绩。

2005年9月以来，由于王波同志工作踏实认真，被确定为养护班组责任人。阆中市园林绿化管理局成立后，王波同志又被任命为园林绿化管理局养护股副股长。园林绿化修剪养护担任着全市25万㎡绿地，1.6万株行道树防病治虫、修剪除草、排危抢险的重任。六年来，他带领养护班组（股）的同志修剪整形各类树木、绿篱、草坪180次91万㎡，防病治虫48次，补植缺窝、断档、死亡乔木12100株，补植草坪4870㎡，2次修复受洪灾袭击遭到破坏的鱼翅湿地公园19万㎡，养护城市重要景点、节点摆放鲜花231.2万盆。做到行道树树型优美、无病虫害，绿篱整齐美观，草坪干净整洁。使园林绿化面貌焕然一新，城市绿化管护工作得到市委

市府和群众的充分肯定。

王波同志妻子无工作单位，在外务工，父母又在农村，每到周末或节假日，来阆观光的游客很多，也是城市绿化养护工作的关键时刻，单位都需要加班加点养护城市绿地，维护旅游城市的良好形象，可是他两岁的女儿在家无人照顾，但为了工作，无论是严寒天还是酷暑天，他都是带着年幼的女儿深入到工作一线参加劳动。一边工作一边带着女儿，让同事们感动不已，在他的感染下，其他同志也都默默无闻、认真干好本职工作。

养护股从事一线修剪的同志只有4人，其中一位老同志已年届50，另外两人为80后的年轻人。面对繁重的养护工作，王波同志既要开车收集修剪后的残枝败叶，又要现场指挥，还要端着15斤左右的绿篱修剪机带头修剪，以共产党员先锋模范作用带领大家工作。每天都是带着疲惫的身体回家，第二天又要重复相同的工作，他始终无怨无悔，出色地完成工作任务。

我市城区前几年栽植的行道树多为小叶榕，这种树冠幅大，根系浅，易倒伏。去年夏天和今年初夏，雨水较多，郎家拐、新村路、天上宫等街道上的树几乎在下雨的时候都有倒伏现象发生，高大树木倒伏后影响交通阻断了街道影响行人安全。只要遇到这种情况，无论白天还是黑夜，王波同志总是冒着风雨在第一时间赶赴现场参加抢险排危工作，先后

及时扶正栽植倒伏小叶榕109株，深受市民好评。

王波同志有坚定的共产主义信念和远大理想，作风正、党性强，敬业奉献，工作勤勉，勇于改革创新，在园林绿化养护一线工作中成绩显著；他遵纪守法，作风正派，秉公办事，清正廉洁，谦虚谨慎，团结同志，顾全大局，服从组织安排。经中共阆中市园林绿化管理局支部全体党员民主推荐，并经局党组研究，一致认为王波同志符合优秀共产党员评选条件。

二0一0年六月十八日

第五篇：付振波情况说明

付振波情况说明

付振波，男，55岁，高中文化，借住爱民社区青一委16组平房，2002年5月20日从辽阳有机化工厂失业，买段协议金10000元。由于养蚁力神导致贫困，妻子已退休，月退休金900元左右，家中有一个女儿30岁（1979年11月出生），现在外做临时工，一个儿子24岁（1985年6月出生）在南京上大学，付振波本人于2008年10月因其母亲申请低保，经社区走访调查，其母亲不在此地常住，而且户口不在我社区，社区建议其到常住地办理，付振波又为本人申请低保，社区因一家四口人有一人退休，一人就业，一人有劳动能力未能就业不能为其办理，付振波在社区解释完相关政策后，马上与妻子办理离婚，离婚协议内容为一儿、一女无需抚养，家中财产归女方，家中债务归男方，不需要另一方的生活帮助。经区民政局与办事处、社区共同走访后，视情况为其办理低保，现低保金为382元每月。2011年为其申报廉租房，（社区以本人不能参加体力劳动为申请理由，但其患腰脱、心脏病未达到不能参加劳动能力标准没有批准申请要求），经社区的说明，本人对情况表示能理解和接受，情况属实，特此说明

跃进街道民政办

2012年2月21日