第一篇:中考过关:第五单元测试题
九年级教科版思想品德
环保意识。
11、近年来随着工业化进程的加快,我国农村生活垃圾城镇化趋势日益明显。记者在农业大省湖北、江西等地调研发现,农村垃圾乱堆乱放现象随处可见,而目前的垃圾处理方式单一,极易引发严重二次污染,危及农村生态环境。对此,我们应该:()①增加环保经费的投入;②实施科教兴国战略与可持续发展战略相结合;③努力促进经济建设与环境保护相协调;④献治理环境后发展经济A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 12、2008年北京奥运会提出了“绿色奥运”的口号,奥运场馆的建设中,资源节约成为最醒目的绿色理念之一。如果你有幸到北京观看奥运会,你不会采取的行为是:()A、在观众席上把杂物用自备的塑料袋装好;B、使用太阳能电能;
C、为了节约时间,每次均乘坐自家的私家车;D、有秩序迅速退场,减少场内电器使用时间。
13、“速度、质量、效益相协调;消费、投资、出口相协调;人口、资源、环境相协调”。这三个“相协调”最能反映的是:()A、可持续发展B、计划生育的基本国策C、以经济建设为中心的思想;D、对外开放的基本国策
二、概括题(用简单的语言概括其中的道理)
1、为解决当地饮水困难和饮用水高氟、苦咸及污染等问题,某县水利工程技术人员深入全县各地实地勘查,合理规划、设计供水建设工程。截止目前,已投入资金1900多万元,建设安全饮水工程36处,解决了16个乡镇、38个村、8万余人的饮水困难和饮水安全问题。
2、当前我国农业生产基本上还是使用手工工具,每个劳动力年生产粮食1200-1300公斤,发达国家为2万-10万公斤;工业的总体管理水平和技术水平也不高,钢铁工人人均炼钢产量,我国为33吨,日本为4500吨,采煤工人人均年采煤量,我国为360吨,美国为2692吨。
三、简答题
1、“十一五”期间,某乡党委组织了几十名党员干部深入农户,帮助农民致富,他们引资办厂,聘请专家指导农民栽培蔬菜、花卉、果树,开展产业化经营,还坚持开展理论、科技、文化、法律“四进家”活动,使全乡产生了100多个“科技示范户”,农民人均收入由原来3200提高到5600元,社会风气也明显好转。
(1)材料中所体现的中国共产党的性质、宗旨分别是什么?
(2)请你从材料中摘引该乡党员干部落实“三个代表”重要思想进行实践的具体内容。
四、辨析题
我国现阶段虽然存在不少影响社会和谐的矛盾和问题,但是,并不存在主要矛盾。
五、观察与思考
1、改革开放以来,我国经济建设取得了巨大成就,但我国人均GDP仍排在世界百位以后,我国仍然是一个相对落后的国家。正如温家宝总理所说的:中国有13亿人口,不管多么小的问题,只要乘以13亿,那就成为很大很大的问题;不管多么可观的财力、物力,只要除以13亿,那就成为很低很低的人均水平。
(1)上述材料反映了我国现阶段哪一方面的严峻问题?这一问题对我国发展有哪些不利影响?
(2)针对以上问题,我国应坚持什么基本国策?实施这一基本国策的主要目的是什么?
2、材料一:推进节能减排,我国“十一五”规划确定了两项约束性指标,即到2010年,万元GDP能耗将在2005年的基础上降低20%左右,主要污染排放总量减少10%。两年来,尽管我国节能减排工作取得较大进展,但要完成已确定的节能减排任务,相当艰巨。
材料二:山西省政府明确规定:年底前,对未完成治理任务实现污染物排放全面达标的企业将实行“零点关停”;对十月底前未完成焦炉煤气脱硫的焦炭生产企业,一律停止生产;对不能按要求完成减排任务的任务,政府主要领导和分管领导将被问责。
(1)开展节能减排是针对我国哪一方面的国情提出来的?请简单阐述。
(2)开展节能减排对我国经济社会发展具有什么重要意义?
(3)在参与节能减排活动中,我们青少年应该如何落实这一行动?
六、活动与探索
1、材料一:与老百姓生活息息相关的塑料袋已经“诞生”一百多年了,塑料袋的发明在当时无异于一场科技革命,但它在某次评选活动中却被评为二十世纪最糟糕的发明。
材料二:国务院《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》中指出,从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋;所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。否则,将受到最高1万元的罚款。
(1)你认为,塑料袋为什么会被评为二十世纪最糟糕的发明?
(2)据报道,在“限塑令”正式实施之日,有些商场为了招揽生意,仍然在免费向消费者提供塑料袋。请你从法律角度来分析商场的这一行为。
(3)为了使国务院的“限塑令”得到有效实施,请你提出两点以上好建议。
2、今天,历经30年改革开放的中国,站在了新的历史起点上,新的宏伟蓝图已经会就。中国特色社会主义成为中国人民的共同理想,坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,成为中国人民的意愿和行动,“人民美好生活新篇章”开始浓墨重彩地谱写。当年,一代新人在天安门前打出“小平,您好!”字幅,显示中国改革开放的新形象。今天,在这个特殊的日子里,俯仰百年中国,纵情奥运盛事,缅怀邓小平的丰功伟绩,我们当道一声“小平,放心!”
某班同学决定开展以“盛赞改革开放”为主题的系列活动,请你也参与完成任务。(1)请搜集你身边改革开放的实例。
(2)三十年来,中国的发展超越了新中国以往任何一个历史时期的发展速度。这告诉我们什么道理?
(3)为加快当地的改革开放进程,请你给政府出谋划策。
(4)在改革开放的大潮中,我们青少年应该如何努力?
九年级思想品德
第二篇:中考过关第四单元测试题
九年级教科版思想品德
A.①②③
B.②③⑤
C.②④⑥
D.①②④
11.公民作为国家的主人,有积极参与政治文明建设的权利。下列行为属于正确行使这种权利的是
①小赵在选举区人大代表时投了弃权票 ②小李因不满领导对他的下岗安排,在网上捏造了该领导的受贿“事实” ③小刚向“新闻快车”栏目反映其所在的居民区周边的噪声污染问题 ④在婚姻法修订前,小丹在报上发表自己对婚姻法修改的建议
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④ 12.依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法法国的前提是
A.有法可依 B.有法必依 C.执法必严 D.违法必究
13.2008年5月22日,中共四川省委组织部发布公示:蒋辅义同志拟提名为乐山市人民政府市长人选,干部群众如有情况需要反映的,请于7日内以真实姓名向省委组织部干部监督处电话、书面反映或面谈。此举有助于
①人民群众行使对干部选拔任用工作的监督权 ②乐山市人民直接选举自己的市长 ③遏制干部选拔任用过程中的不正之风和腐败现象 ④增强干部的公仆观念和自律意识
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
14.我国是人民当家作主的国家,我们是国家的小主人,享有广泛的政治权利。在下列政治权利中,你认为初中学生能够行使的政治权利是
①选举权和被选举权 ②关注国家建设,行使建议权 ③对违规、违法现象,行使监督权④对国家机关工作人员行为监督权
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④ 15.“人民选我当代表,我当代表为人民。”这表明,在我国
①人民代表植根于人民,对人民负责 ②各级人民代表均由人民直接选举产生 ③人民是国家的主人,人民代表是人民权力的受托者 ④人民代表是国家的主人,国家的一切权力属于人民代表
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16.据报道:海南省政府的红头文件报送省长签发之前,必须先送海南省政府首席法律顾问签署意见。这表明海南省政府
①严格依法行使司法权 ②努力把依法治国落到实处 ③坚持依法行政,打造法治政府 ④把立法权赋予了首席法律顾问
A.①②
B.②③
C.①②④
D.①②③④
二、问答题(共52分)17.(8分)简述权利和义务的关系。
18.(8分)我国人民是怎样行使当家作主权力的?(人民代表大会的产生和职权)
19.(10分)有人说,法律是由政府机关去执行的,因此,依法治国的主体是政府及其公职人员。这种说法对吗?
20.(12分)据《人民日报》报道:一位小学三年级学生,在南京闹市区看到一条喜迎某会召开的标语,但此会已开过半年。他写信给市长:“南京办事效率低,管理水平差!建议把旧标语撤下,换上有时代气息的宣传画。”三天后,旧标语被撤下,换上了有时代气息的宣传画。市容管理部门还给他回了一封感谢信!
请你对这名学生的行为进行评析。
21.(14分)李明是某校九年级学生,暑假的一天,他和弟弟李浩到大街上玩。在村委会大院中看到墙上的选民榜中有爸爸妈妈和爷爷奶奶等人的名字。在公告栏中,他看到自己的叔叔还是乡人大代表的候选人呢。这时,弟弟李浩缠着问他:“上面怎么没有咱俩的名字呢?”(1)假如你是李明,你该怎样给李浩作出解释呢?(2分)
回到家,爷爷告诉李明他要在选举日那天慎重地投出自己的一票。可是奶奶却说:“都这么大年纪了,管他谁当选呢,用不着操那份闲心。”
(2)假如你是李明,你要以用哪些知识来劝说奶奶?(6分)
(3)假如李明的叔叔被选为乡人大代表,你觉得李明可以向叔叔说些什么?(6分)
参考答案
一、单项选择题1.我国的根本政治制度是
1.D 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.D 10.C 11.C 12.A 13.D 14.B 15.B 16.B
二、问答题(共52分)
17.在我国,公民的权利与义务是统一的。也就是说,公民既享有法律赋予的权利,又要履行法律规定的义务。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。任何人都不能只享受权利而不尽义务,也不能只尽义务而不享受权利。
18.在我国,人民通过民主选举选出自己的代表,组成人民代表大会,集中行使国家权力,再由人民代表大会产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。因此,我国人民代表大会制度的运作过程,就是人民当家作主行使国家权力的过程。
19.①这种说法不错误的;②在我国,依法治国的主体是人民群众。我国宪法明确规定,中华人民共和国的一切权力属于人民;③人民代表大会制度是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式;④我国法律是人民意志的体现;⑤政府要对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。政府公职人员必须全心全意为人民服务。
20.①他正确行使了法律赋予公民的监督权,具体地说是行使了批评和建议的权利;②他的行为有利于国家机关及其工作人员改进工作作风,克服官僚主义,提高办事效率;③他积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现;④他除了给市长写信外,还可以通过其它途径行使自己的监督权,如向人大代表反映,通过新闻媒体曝光等。
21.(1)依据我国宪法和法律规定,只有年满18周岁未被剥夺政治权利的公民才享有选举权和被选举权。我们都是未成年人,所以选民榜中没有我们的名字。
(2)①选举权和被选举权是我们最基本的政治权利;②依法有序地参与选举,既是人民行使当家作主权力的最重要方式,也是公民参与政治生活的最重要途径;③珍视民主权利,投出自己庄严的一票,选出能够替人民说实话、办实事的“当家人”,既是对来之不易的政治权利的珍视,也是推进社会主义民主建设的具体行动。
(3)①人大代表是国家权力的直接行使者,是代表人民行使当家作主的权力,是人民权力的受托者和人民意志的表达者;②在参加人民代表大会时,要认真履行自己的职责;③在人民代表大会闭会期间,要深入调查研究,了解民意。
第三篇:第五单元过关检测试题
第五单元过关检测试题
(90分钟100分)
第一部分积累与运用(31分)
1、给加粗的字注音或根据拼音写汉字。(7分)
嗔()怒聒()噪面面厮觑()谮()害
麾()军腆()着肚子啐()在脸上避 huì()绾()着头发星xiù()攥()紧带挈()桑zǐ()胡诌()
2、根据课文内容填空。(5分)
(1)、杨志拿着藤条,劈头劈脑打去。打得这个起来,那个睡倒。杨志()。只见两个虞侯和老都管(),也巴到冈子上松树下坐了喘气。
(2)、屠户把银子()在手里紧紧的,把拳头()过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往怀里()——
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()。(3分)
A
B
C
D
4、对课文内容理解错误的一项是()。(3分)
A、《智取生辰纲》通过描写杨志与老都管、虞侯、众军士的矛盾及与晁盖等人斗智斗勇,最终丢、取生辰纲的经过,表现了杨志既精明能干,又粗鲁蛮横的性格特征,也表现了晁盖等七人的足智多谋、随机应变。
B、《杨修之死》记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由,生动的表现了杨修的聪明才智和他恃才放旷的思想性格,揭露了曹操为人的伪善奸诈,也表现了他的深谋远虑。文中对曹操的描写符合历史事实。
C、《范进中举》运用讽刺与夸张的手法,刻画范进中举后癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸,有力的抨击了封建科举制度对知识分子的毒害,辛辣的讽刺了封建社会人与人之间的关系。
D、《香菱学诗》通过香菱苦志学诗,终获成功的典型事件,不仅表现了香菱的聪明灵秀、执着专一,同时也对残害妇女的封建社会作了无情的控诉。
5、下面语段中有两个语病,请把它们找出来,并加以改正。(4分)
①有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子上网。④为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第()句是病句,修改:。
第()句是病句,修改:。
6、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。(4分)
一次善意的批评是一朵花。能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
7、填空(5分)
(1)、本文选自《水浒》第十六回。《水浒》又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为
题材的长篇章回体小说,作者是()。
(2)、本文节选自《儒林外史》第三回。《儒林外史》是我国清代一部长篇()
小说,主要写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。作者是(),字敏轩,安徽全椒人,清代小说家。
(3)、零落成泥碾作尘。
(4)、莫道不消魂,帘卷西风。
第二部分【拓展提升】(18分)
8、按照提示写古诗词。(6分)
有关秋花的:
有关秋雨的:
有关秋风的:
9、请参照示例,以“灯泡”“短尺”为对象,各写一句话,要求借物喻理,表达出一种人生的感悟。(4分)
示例:雨伞:总是用潮湿的身躯,彰显自身的价值。
灯泡:
短尺:
10、《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,诸如晁盖、宋江、武松、李逵、杨志、林冲等。
请根据自己的阅读积累,再写出两个梁山英雄好汉的姓名,并简要概括这些英雄好汉在性格
方面的共同点。(3分)
梁山好汉姓名:
梁山好汉在性格方面的共同点:
11、《红楼梦》第五回中,贾宝玉梦游“太虚幻境”,翻看副册时,只见画着一株桂花,下面
有一池沼,其中水涸泥干,莲枯藕败,后面书云:根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。自从
两地生孤木,致使香魂返故乡。大家知道这首判词说的是谁吗?(2分)
12、请你从读过的名著中选出一部,推荐给即将升入初中的同学,并根据提示结合作品内容
写出推荐理由。(3分)
名著:
这本书在语文学习上给我最大的帮助:
第三部分 古诗阅读与感悟(8分)
十五夜望月寄杜郎中(唐)王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?
8、这是一首以中秋月夜为内容的七言绝句。以两句为一层意思,分别写()和()心情。(4分)
9、请用自己的语言描绘此诗中描写的景色。(4分)
第四部分【主题阅读】
(一)①范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。②他()将起来,又()着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞(),把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚()在塘里,()起来,头发都()散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。③众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”
10、在文中括号里填上恰当的动词。(6分)
11、分析画线句子,说说它们表现了范进怎样的心态?(3分)
12、这段文字在刻画人物上,主要采用了哪些手法?试举例说明。(3分)
13、范进中举,多年的心愿得以实现,本应高兴,但他却疯了。这反映了怎样的社会现实?(3分)
(二)行了三日,至成皋地方,天色向晚。操以鞭指林深处谓宫曰:“此间有一人姓吕,名伯奢,是吾父结义弟兄;就往问家中消息,觅一宿,如何?”宫曰:“最好。”二人至庄前下马,入见伯奢。奢曰:“我闻朝廷遍行文书,捉汝甚急,汝父已避陈留去了。汝如何得至此?”操告以前事,曰:“若非陈县令,已粉骨碎身矣。”伯奢拜陈宫曰:“小侄若非使君,曹氏灭门矣。使君宽怀安坐,今晚便可下榻草舍。”说罢,即起身入内。良久乃出,谓陈宫曰:“老夫家无好酒,容往西村沽一樽来相待。”言讫,匆匆上驴而去。
操与宫坐久,忽闻庄后有磨刀之声。操曰:“吕伯奢非吾至亲,此去可疑,当窃听之。”二人潜步入草堂后,但闻人语曰:“缚而杀之,何如?”操曰:“是矣!今若不先下手,必遭擒获。”遂与宫拔剑直入,不问男女,皆杀之,一连杀死八口。搜至厨下,却见缚一猪欲杀。宫曰:“孟德心多,误杀好人矣!”急出庄上马而行。行不到二里,只见伯奢驴鞍前鞒悬酒二瓶,手携果菜而来,叫曰:“贤侄与使君何故便去?”操曰:“被罪之人,不敢久住。”伯奢曰:“吾已分付家人宰一猪相款,贤侄、使君何憎一宿?速请转骑。”操不顾,策马便行。行不数步,忽拔剑复回,叫伯奢曰:“此来者何人?”伯奢回头看时,操挥剑砍伯奢于驴下。宫大惊曰:“适才误耳,今何为也?”操曰:“伯奢到家,见杀死多人,安肯干休?若率众来追,必遭其祸矣。”宫曰:“知而故杀,大不义也!”操曰:“宁教我负天下人,休教天下人负我。”陈宫默然。
11、给加点的字注音。(2分)
成皋()驴鞍前鞒()
12、解释下列加粗词语的意义。(3分)
①觅一宿②沽一樽③言讫
13、曹操先误杀吕伯奢一家八口,后又故杀吕伯奢,这表现了曹操的什么性格?文中哪句话最能体现他的这一性格?(3分)
14、对曹操的举动,陈宫是如何评价的?从陈宫的言语行为中,你认为他还能继续追随辅佐曹操吗?(3分)
(三)约至二更以后,徐宁收拾上床。娘子问道:“明日随值也不?”徐宁道:“明日正是天子驾幸龙符宫,须用早起五更去伺候。”娘子听了,便分付梅香道:“官人明日要起五更出去随班;你们四更起来烧汤,安排点心。”时迁自付道:“眼见得梁上那个皮匣便是盛甲在里面。我若赶半夜下手便好。--倘若闹起将来,明日出不得城,不误了大事?且捱到五更里下手不迟。”听得徐宁夫妻两口儿上床睡,两个丫鬟在房门外打铺,房里桌上却点着碗灯。那五个人都睡著了。两个梅香一日伏侍到晚,精神困倦,打呼,时迁溜下来,去身边取个芦管儿,就窗棂眼里,只一次,把那碗灯早吹灭了。
看看伏到四更左侧,徐宁起来,便唤丫鬟起来烧汤。那两个使女从睡梦里起来,看房里没了灯,叫道:“呵呀!今夜没了灯!”徐宁道:“你不去后面讨灯等几时!”那个梅香开楼门下胡梯响。时迁听得,从柱上只一溜,来到后门边黑影里伏了。听得丫鬟正开后门出来便去开墙门,时迁却潜入厨房里,贴身在厨桌下。梅香讨了灯火入来,又去关门,却来灶前烧火。这使女便也起来生炭火上楼去。多时,汤滚,捧面汤上去,徐宁洗漱了,叫烫些热酒上来。丫鬟安排肉食炊饼上去,徐宁吃罢,叫把饭与外面当值的吃。时迁听得徐宁下来,叫当值吃了饭,背著包袱,拿了金枪出门。两个梅香点著灯送徐宁出去。时迁却从厨桌下出来,便上楼去,从楼子边直踅到梁上,却把身躯伏了。两个丫鬟又关闭了门户,吹灭了灯火,上楼来,脱了衣裳,倒头便睡。
时迁听得两个梅香睡著了,在梁上把那芦管儿指灯一吹,那灯又早灭了。时迁却从梁上轻轻解了皮匣。正要下来,徐宁的娘子觉来,听得响,叫梅香,道:“梁上甚麽响?”时迁做老鼠叫。丫鬟道:“娘子不听得是老鼠叫?因厮打,这般响。”时迁就便学老鼠厮打,溜将下来;悄悄地开了楼门,款款地背著皮匣,下得胡梯,从里面直开到外面,来到班门口,已自有那随班的人出门,四更便开了锁。时迁得了皮匣,从人队里,趁闹出去了。
15、下面句中加粗的词语,表现了时迁怎样的特点和心理?(3分)
①时迁却潜入厨房里,贴身在厨桌下。②悄悄地开了楼门,款款地背著皮匣。
16、上文中,三次写到时迁的“溜”。结合原文,说说这三次“溜”,分别由哪里溜到哪里? ①时迁溜下来是由溜到。
②从柱上只一溜是由溜到。
③溜将下来是由溜到。(6分)
17、文中画线的句子写时迁两次用芦管吹灭碗灯,他这样做的目的分别是什么?(3分)
18、通读上文,说说作者主要表现了时迁的哪两个特点。(3分)
19、时迁是《水浒》中一个很有特点的人物,你知道他的绰号吗?(2分)
第四篇:语文第五单元测试题
第五单元测试题
(时间:90分钟满分:120分)
一、积累与运用(30分)
1.选出加点字有误的一项是()(4分)
A.硬面饽饽(bō)值更(gēng)梆子(bāng)跳踉(liáng)....
B.万籁俱寂(lài)入垢入詈(lì)殚智竭力(dān)嚎叫(háo)....
C.自诩(yú)坍(tān)塌肇(zhào)祸须臾(yú)...
D.窗棂(líng)缓颊(jiá)猱(náo)升霰(xiàn)弹 ....
2.选出下列各组词语释义有误的一项是()(4分)
A.万籁俱寂:形容周围环境非常安静。
B.左道旁门:指非正统的宗教、会道派别。
C.无以复加:形容已到了极致。
D.不俗之客:不受欢迎的人。
3.对本单元有关课文内容理解有误的一项是()(4分)
A.《“诺曼底”号遇难记》突出表现了哈尔威船长在危难时刻舍己救人、沉着冷静、指挥有力的崇高形象。
B.在《最后一片叶子》中,我们初见到的贝尔曼是一个穷困潦倒、消沉失意、好高骛远、郁郁不得志的失意老画家。
C.梁实秋的《猫的故事》表现的对动物生命的珍视。
D.《满腔热血已经沸腾》对周久义和田立业这两个不同个性的英雄牺牲的描写手法是一样的。
4.(2010·四川绵阳)下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是()(4分)
A.以前小镇山清水秀,鸟语花香;自从建了化工厂,这里便烟尘四起,污水横流,早已今非昔比了。....
B.好读书,也要注意选择。在各种书籍唾手可得的今天,一些人由于不辨优劣而败坏了....
读书的胃口。
C.中国企业在盯着国外市场,国外产品也同样对中国市场虎视眈眈,我们必须用好世贸....
组织这根杠杆。
D.在这种情况下,我的母亲并没有灰心,她对身边穷苦农民的同情和对为富不仁者的反....感却更加强烈了。
5.(2010·四川绵阳)下列各句中,没有语病的一句是()(4分)
A.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我们进一步认识到保护环境的重要性。
B.奥运会和世博会,是中华民族为全世界各国人民演奏的两场精彩的国际盛会。
C.陶渊明的田园诗拓宽了中国古典诗歌的题材范围,被誉为田园诗歌的一代宗师。
D.“天安”号事件致使韩朝绝交,媒体呼吁双方保持克制,要以世界和平大局为重。
6.(2010·湖北黄冈)《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣,蕴含丰富,语言精练,深得同学们喜爱。下面是其中的两则,请你认真品读,然后仿照它的写法,自选事物,创作一则,并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。(6分)其一:石灰石——别人向你泼冷水,你却更加热气腾腾。[专注事业(学业),坚守热情] 其二:拖拉机——出一丁点力,便大喊大叫。[嘲讽自吹自擂的人]
我的创作:——[]
7.(2010·杭州)用一句话概括下面这则新闻的主要内容,不超过20个字。(4分)
杭州的建筑工地每年有1000多个,如果把这些工地的围墙适当“美容”一下,他将成为街头一道独特的风景。为进一步打造“国内最清洁城市”,今后,杭州新开工的建筑工地的围墙都要进行美化。
现在不少城市的墙绘主要是广告,而杭州的墙绘则比较有江南特色,有些还融入了地域文化。有关部门要求杭州建筑工地的墙绘今后消除盈利性广告,逐步走向公益化,赋予其丰富的文化内涵,体现出杭州的文化特质。
二、阅读理解。(40分)
(一)阅读下面课内文字,完成8-11题。(18分)
我的家在北平的一个深巷里。有一天,冬夜荒寒,卖水罗卜的,卖硬面饽饽的,都过去了,除了值更的梆子遥远的响声可以说是万籁俱寂。这时候屋瓦上嗥的一声猫叫了起来,时而如怨如诉,时而如诟如詈,然后一阵跳踉,窜到另外一间房上去了,往返跳跃,搅得一家不安。如是者数日。
北平的窗子是糊纸的,窗棂不宽不窄正好容一只猫儿出入,只消她用爪一划即可通往无阻。在春暖时节,有一夜,我在睡梦中好像听到小院书房的窗纸响,第二天发现窗棂上果然撕破了一个洞,显然的是有野猫钻了进去。大概是饿极了,进去捉老鼠。我把窗纸补好,不料第二天猫又来,仍从原处出入,这就使我有些不耐烦,一之已甚岂可再乎?第三天又发生同样情形,而且把书桌书架都弄得凌乱不堪,书桌上印了无数的梅花印,我按捺不住了。我家的厨师是一个足智多谋的人,除了调和鼎鼐之外还贯通不少的左道旁门,他因为厨房里的肉常常被猫拖拉到灶下,鱼常被猫叼着上了墙头,怀恨于心,于是殚智竭力,发明了一个简单而有效的捕猫方法。他用铁丝一根,在窗棂上猫经常出入之处钉一个铁钉,铁丝一端系牢在铁钉之上,另一端在铁丝上做一活扣,使铁丝作圆箍形,把圆箍伸缩到适度放在窗棂上,便诸事完备,静待活捉。猫窜进屋的时候前腿伸入之后身躯势必触到铁丝圆箍,于是正好套在身上,活生生悬在半空,愈挣扎则圆箍愈紧。厨师看我为猫所苦无计可施,遂自告奋勇为我在书房窗上装置了这么一个机关。我对他起初并无信心,姑妄从之。但是当天夜里居然有了动静,早晨起来一看,一只瘦猫奄奄一息的赫然挂在那里!
厨师对于捉到的猫向来执法如山,不稍宽假,我看了猫的那副可怜相直为她缓颊。结果是从轻发落予以开释,但是厨师坚持不能不稍予膺惩,即在猫身上原来的铁丝上系一只空罐头,开启街门放她一条生路。只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去,像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快,罐头响声愈大,猫受惊乃跑得更快,惊动了好几条野狗在后面追赶,黄尘滚滚,一瞬间出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道,我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸从新糊好,我准备高枕而眠。
8。给加点的字注音。(4分)
①如诟如詈()()..
②调和鼎鼐().
③奄奄一息().
9.解释文中加点的词句。(4分)
①如怨如诉:
②一之已甚岂可再乎:
10.文中划线句体现了作者怎样的语言风格?(5分)
11.用简洁的语言概括语段主要内容。(5分)
(二)阅读文章《狼与鹿的传奇故事》,完成11-14题。(22分)
狼与鹿的传奇故事
①世上真有狼与鹿生死相依的传奇故事?
②美国生物学家彼得逊教授经过32年的科学考察,亲眼目睹了这一独特的现象。③苏必利尔湖中的洛耶岛以驼鹿众多而闻名,但是驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到毁灭性的破坏,因为驼鹿生长繁殖需要吃掉大量的绿色植物,仅仅10年功夫,驼鹿由1500只左右猛增到3000多只,洛耶耳岛灌木稀疏,一片凄凉了。
④为了拯救洛耶尔岛上的植被,生物学家们决定进行一个大胆的实验——依靠四只幼狼来改变这种状况。
⑤起初,这四只幼狼遇到的是一个强壮而庞大的驼鹿“兵团”。面对强大的对手,狼队并不惧怕,而且还想出一个很好的策略,那就是先攻击弱者。它们先在驼鹿群旁窥视,并不贸然出击,当发现有因为饥饿或疾病而孱弱的驼鹿出现时,它们便一哄而上。奇怪的是,周围强健的驼鹿并不惊慌,也不援救,而是听任狼群肆意地攻击可怜的驼鹿。
⑥孤单受伤的老鹿站在旷野中,望着向远方四散的驼鹿群,面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛,仰天长鸣,猛然朝一只饿狼冲去,最终被扑倒、撕裂、啃啮起来„„
⑦此时,那些自私、无义的驼鹿群已逃得无影无踪了。
⑧当洛耶耳岛上的狼群达到65只时,驼鹿数量下降到650只,于是生物界平衡的天平开始向另一端倾斜。
⑨这时的洛耶耳岛又被绿色笼罩,草叶肥荚,得到充足食源的鹿群又开始强大。虽然狼的数量增加了16倍,驼鹿数量只有从前的两倍,但狼群的攻击力却大打折扣,它们贪婪地望鹿兴叹,几乎无从下口。
(选自《都市家庭报》)
12.请用简要的语言概括本文的主要内容。(4分)
13.从全文看,生物学家们是怎样调节洛耶耳岛的生物平衡的?(5分)
14.当狼攻击饥饿或疾病而孱弱的驼鹿时,为什么强健的鹿群不援救濒临死亡的可怜的驼鹿?(5(分)
15.第⑥段中“孤单受伤的老鹿站在旷野中,望着向远方四散的驼鹿群,面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛,仰天长鸣”,想像一下,此时的老鹿会怎么想?(8分)
三、创新写作(50分)
16.阅读下面材料,按要求作文。
人生不会万事如意,也难得一帆风顺,人们更多的是面临取与舍的选择。每当此时,人的内心就成了两种念头,思想、观点斗争的战场,这时脑海里的一个念头、一次回忆,外界的一个微笑、一次招手,若许就能点燃他的灵感,引起他的思考,唤醒他的良知,帮助他做出正确的选择。
读了上述材料,你有什么感想?请以“唤醒”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和认识,也可以编故事、寓言,等等,所写内容必须在“唤醒”的范围之内。
第五单元参考答案
一、1.C 【点拨】“自诩”的“诩”的读音为“xǔ”。
2.D “不速之客”的意思是“未被邀请突然到来的客人”。
3.D
4.A 【点拨】感情色彩不当,“今非昔比”是褒义词,在这里应该用一个贬义词。
5.D 【点拨】A项缺少主语,应该把介词“通过”“使”删掉一个。B项“演奏”用词不当;C项句子成分缺失,造成前后语义矛盾,可在“被”字的前面加上主语“他”。
6.示例:稻穗——越是丰满的,越是低着头。[ 有真才实学的人,往往更是谦虚]
【点拨】从日常生活的食物中,选取一种,用借物抒情、联想等方法创造出蕴含一定道理的句子即可。
7、示例:杭州建筑工地围墙要养美化得有文化味
二、(一)
8、① gîulì② nài③ yǎn9、①如怨如诉:形容乐器声、风声等好象在埋怨或诉说。课文中用来形容猫的叫声。
②一之已甚岂可再乎:(错误、干扰等)有一次就已经很过分了,怎么还可以有第二次呢?
10、运用文言色彩很重的词语,造成洗炼的表达效果,表现了作者幽默诙谐的语言风格。
11、猫对我生活的干扰,我不堪其扰,对猫进行了适度的惩罚。
(二)12.本文讲述的是狼与鹿生死相依的故事。
13.当洛耶耳岛驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到毁灭性的破坏,生物学家们利
用鹿的天敌狼来减少鹿的数量,从而保证了岛上的生物平衡。
14.因为鹿群自私、无义,缺乏团体合作的精神。
15.此题没有唯一答案,只要符合情境,想像合理即可。如:“孩子们,你们快跑吧”、“天啊,这到底是为什么”等。
三、16.略。
第五篇:第五单元中考试题集锦文档
中考试题集锦
《桃花源记》
2.文中能表明桃花源中人听了渔人的话后,虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是 此中人语云:“不足为外人道也。”
4.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们________________的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为______________________________(2 分)热情好客;他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活(意合即可‟
5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?(4分)表达了作者对和平(没 有 战 乱)的向往,对平等和谐自足的幸福生活的追求。意合即可。„ “和平”与“平等和谐自足 ”两点每点各2 分)
3.用原文语句作答:(3分)
(1)渔人“欲穷其林“的原因是:(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
(2)文中描写桃花源中人精神状态的句子是:(2)黄发垂髫,并怡然自乐。(3)桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是:避秦时乱
4.文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后,仍想继续在桃花源中生活?他们为什么不愿离开?(3分)第一问:不足为外人道也。第二问:(1)源中生活安宁,(2)能安居乐业,(3)和睦相处。
5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?(3分)表达诗人的理想,即追求一种没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动,和乐富足,宁静淳朴的和谐生活环境。
3.陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近?(2分)
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。(2分,抄写全句也可)
5.本文是一篇流传千古的美文,作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。(至少运用一种修辞手法)(3分)围绕第一段中描写桃花林景色的语句,运用修辞手法生动形象地描绘即可。(共3分,结合作品内容1分,修辞手法1分,语言生动形象1分)
3.根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4分)
欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□; □□□□,欧阳修情醉滁西琅琊。
世外桃源 与民同乐(各2分)
成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语________________,就是浓缩本文的故事而来,意思是___________________________________________________。(2分)世外桃源 比喻不受外界影响的地方。或理想中的脱离现实的美好场所或境地。或环境幽美的地方 4.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。(2分)只要所选之句为读者留下了一定的想象空间,并能对此句作简要分析即可。示例:“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现,但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁,人们饱经战乱之苦。
5.渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想?(3分)此题只要能围绕作者的矛盾思想来答,语言表述清晰流畅即可。示例:寄寓了作者对美好的理想社会的追求,以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会,文中的渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃源并不存在,这样的理想无法实现。
5.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会,与当时社会现实形成鲜明对照,是作者不满现实的一种精神寄托,表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活,也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。
4.下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分)(B)A.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)B.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。(李白《行路难》)C.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)D.采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)2.根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。(2分)
武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“_______________”。进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么“_______________”。离开桃花源时,他“_______________”,但再来寻找时还是“_______________”。
答:欲穷其林 怡然自乐 处处志之 不复得路 需要强调的是,你必须用原文四字短语填写
4.第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?(3分)
答:桃花源与世隔绝,远离战乱,没有繁重的赋税和无尽的徭役;环境优美,民风淳朴。人们安居乐业,祥和幸福
《核舟记》
21.用现代汉语翻译下列句子。(2分)21.(1)苏轼和黄鲁直一同观赏一幅书画卷子。(2)他们互相靠近的两膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里。(每句1分,共2分)22.从本文段看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?(3分)22.主要表现在以下三个方面:①用料体积小;②所刻东西(字、景、人、物)多;③刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。(每点1分,意思对即可。共3分)《杜甫诗三首》 望岳
1、本诗的“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”句式什么特点?
设问句式,为全诗全篇,视野宏大。以距离之远来烘托出泰山之高,别出心裁地写出自己的体验。
2、这首诗颔联是描写近望泰山所见的景物,其中“钟”“割”两个字用得好,历来被人称道。请简要分析“钟”字好在何处,而“割”字又好在何处?
“造化钟神秀”句,意思是说泰山是天地间一切神奇、秀丽的结晶。“钟”是“聚集”的意思,一个“钟”字将大自然写得十分有情。一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,突出了泰山遮天蔽日的形象。
3、“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概?
写出了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。
春望
1、诗人在这首诗中抒发了怎样的感情?
描写破败的春城,草木蔓生,花也落泪,鸟亦惊心,感时忧国,思家念亲,借景抒情,深沉真挚。
2、“城春草木深”中的“深”字很有表现力,历来为人所称道,请你说说它的表达作用。
“深”字乍看仿佛直写草木,无关情感,其实不然。春已来临,若当盛世,城中本应熙熙攘攘,行人接踵,而今呢?作者没有明写萧瑟颓败,只用了三字“草木深”,深深草木,掩人行迹,城池之内,荒草丛生,着一“深”字儿悲意全出。
4、“感时花溅泪,恨别鸟惊心。“有人认为花不会流泪,鸟也不会惊心,你怎么认为?
参考课后练习的答案。
“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?(2分)
形容家书的珍贵,表达对妻子儿女强烈的思念之情。
从本诗中你感受到诗人怎样的情怀?(2分)
忧国思家的情怀。
石壕吏
2、“有孙母未去,出入无完裙”的意思是什么?说明了什么?
因为有孙子,他的母亲没有离去,但出入没有一件完整的衣服可穿。
3、怎样理解“有吏夜捉人”这一行径?
表现了官府“捉人”之事经常发生,百姓白天躲藏起来,狠毒的官府只好趁百姓入睡的黑夜来突然袭击。表明当时社会的黑暗和官府征兵的无度。
4、本文表现了作者怎样的思想感情?
表现了作者对安史之乱中遭受苦难的人民的深切同情,表达了作者忧国忧民的崇高感情。