领导班子“四风”方面即知即改问题整改落实情况的报告

第一篇：领导班子“四风”方面即知即改问题整改落实情况的报告

保卫处领导班子“四风”方面即知即改问题整改落实情况的报告

集团公司教育实践活动领导小组第二督导组： 在党的群众路线教育实践活动中，保卫处领导班子对照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”十二字的总要求，以敢于直面问题、敢于揭短亮丑、敢于承认缺点、敢于承担责任、勇于整改问题的态度，从严从实查摆班子在“四风”方面存在的问题。通过各渠道征求意见、座谈讨论和班子研讨等方式查摆问题，经9月13日处党总支部委员会扩大会议讨论，对归纳整理出的11条即知即改的问题均提出整改措施，具体情况汇报如下：

一、即知即改的问题（共11条）

（一）减少中心组（扩大）学习会次数，少开会、开短会，尽量少占用夜班人员休息时间。经问卷调查、座谈交流，广泛征求广大职工意见建议，普遍认为保卫处会议较多，每月的处党总支中心组（扩大）学习会，实为全体职工大会；周一干部例会（每次要出纪要）；各科室队周二学习会和有关安保工作专题会等各类会议，占用了干部职工大量工作时间。

（二）多深入基层一线与职工沟通，听取职工群众意见。处领导班子成员虽然有时候到所在的支部（各科室队）座谈交流，但主动性不强、不够深入细致，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心职工群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和职工群众打成一片，倾听职工群众意见。把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动全过程，把领导带头、反对“四风”贯穿始终，教育引导党员干部学习和对照党章，对照廉政准则，对照职工群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距。广泛听取职工群众意见建议，抓住身边的“四风”问题，着力解决“四风”问题，切实把群众教育实践活动开展好。

（十）帮助同志们提高思想认识，努力解决部分党员思想退步问题。通过学习党史知识、学习中国革命史，上党课、观看党风廉政教育影视片等活动，进一步教育共产党员提高思想认识，增强党性修养，强化宗旨意识。发挥党组织的战斗堡垒作用，班子成员、支部书记要发挥作用，做好党员的思想政治工作。

（十一）当前工作较为繁重的情况下，职工每周提交两篇仿宋字练习作品较多。为丰富廉政文化生活，陶冶党员干部职工道德情操，培养廉洁自律意识，我处于2013年4月8日开始在全处在岗职工中推行仿宋字练习活动。但由于各科室队业务忙闲不均和阶段性工作量大，仿宋字练习效果不佳，忙于应付的现象较突出，并未起到预期的效果，职工怨声较大。

二、问题存在的原因

对坚持党的群众路线学习方面还不到位，认识还不够深刻，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意服务职工群众的群众意识。工作中不能有效激发职工群众的首创精神，指导工作方面存在随意性，主观意志成份较多，在服务职工群众缺乏真功夫、缺乏换位思考，解决问题的勇气。一是对党的群众路线认识态度不够明朗。正确的态度是谋事的前提，成事的保证。对照中央为民务实清廉的要求和群众深恶痛绝的“四风”问题，愿不愿“照镜子”、能不能“正衣冠”、敢不敢“洗洗澡”、会不会“治治病”，在学习教育、听取意见中触及思想，在查摆问题、开展批评中直面实际，在整改落实、建章立制中革除积弊，是对党性和宗旨意识的检验与锤炼，也是对做群众工作能力和解决实际问题能力的考察和锻炼。以“从我做起”的正确态度和整风精神投入到教育实践活动中，从头到尾、自始至终把自己摆进去，把群众请进来，倾听触及问题、触动灵魂的逆耳忠言，纠正不以为然、于己无关的错误认识，教育实践活动才能取得群众认可的实效。二是政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养、内保业务有待提高。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论、经营管理理论、法律法规及内保业务的系统研究和深刻理解。在综治维稳、防邪反邪、禁毒帮教、危化品监管、巡逻守护及消防安全管理等治安管理工作中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题。只有把自己摆进去，摆正自己的位置，摆对群众的位置，理顺自己和群众的关系，才能端正观念，放平心态，发现自身的问题和不足，增强自我净化、自我完善的动力，实现自我革新、自我提高的目标。三是对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的责任意识。导致工作上职工群众观念较为淡薄，主观意志成份多，服务职工群众少，有一定地官僚主义思想，缺乏设身处地的思考职工呼声和意愿，解决实际问题不够主动。四是工作中创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。调动职工积极性、主动性、创新性，尤其是思想认识方面主观认识不足，调动职工积极性方面不到位。

三、整改落实情况

（一）减少中心组（扩大）学习会次数，少开会、开短会，尽量少占用夜班人员休息时间。整改结果：中心组学习会非必要会议不再扩大到全体职工，其他会议尽量减少或合并召开，在今后的各类会议、活动中，除必要的全处职工大会及活动外，一般性会议及活动不再要求夜班人员参加。

（二）多深入基层一线与职工沟通，听取职工群众意见。整改结果：因部分职工有思想顾虑，班子成员在平时多与基层职工谈心交流，注意方式、尽量单独谈话，避免职工因其他人在场不想说或是不敢说。

（三）通过教育实践活动，多为职工办好事，多为职工谋福利，多关心职工疾苦。整改结果：目前在这方面我处领导班子已经做了大量工作，如想方设法为大家解决加班调休、年休假等；职工或职工直系亲属住院处领导班子都能到医院看忘；职工家中有婚丧嫁娶的，处工会均能安排人员帮助料理；逢年过节班子成员均能到离退休及困难职工家中走访慰问等，我们在目前的基础上在今后继续加强这方面的工作。

（四）工作安排勤沟通，在时间工作量给予合理安排，深入基层，结合实际开展教育活动，多听取群众意见。

第二篇：即知即改问题整改汇报

即知即改问题整改汇报

王 东

党的群众路线教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。本人通过学习、查摆、对照，充分认识到“四风”问题是党的死敌大敌，其要害是一方面使党脱离群众，丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离，以至离心离德，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的关系。现将本人查找的问题汇报如下：

1.形式主义方面：

①在实际工作中，关注细节不够，工作效率有待深化，工作效果有待提高；

②工作布置多，跟踪督促少，深入检查不严，具体落实不够； 2.在反对官僚主义及官僚主义的危害认识上还存在差距：主要表现在：在实际工作中，抓表面的工作多，向领导汇报少，与领导班子其它同志沟通不够。

3.享乐主义方面。作为班子成员在工作中有时存在安于现状，工作方法上创新不够；

4.奢靡之风方面。存在廉政风险防范意识不强等问题，自律观念需增强，在一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。

三、“四风”突出问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育和学习，深刻认识到“四风”现象表现不一，但究其根源理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接原因。

1.政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。①没有把政治理论学习放在一个重要位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论和企业经营管理的系统研究和深刻认识。

②没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习，还不能完全运用马列主义，科学发展观的立场和观点，去分析问题，认识问题和解决问题。

2.宗旨观念有所淡化。

宗旨观念有所淡化的原因是：对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为员工群众服务的意识，导致工作上员工群众观点淡薄，主观成份多，形式主义成分多，服务员工群众少。

3.创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面欠缺；忙于应付多，主动落实少，研究问题多，解决问题少，缺乏创造性开展工作。

四、对照检查今后改进措施与努力方向

1.强化政治理论学习，增强理论功底，提高领导艺术水平。要通过持之以恒的理论学习，提高自已的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自已的政治素质、业务能力和道德水平，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一，要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观和价值观，切实筑牢思想防线。切实提高思想理论水平。

2.在活动中主动发挥党员干部的带头作用。作为领导班子成员，要正确定位自已，立足岗位实际，以身作则，率先垂范，继续深挖自已身上存在的“四风”问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设的突出问题。要努力加强与班子、教师的深入沟通，努力提高工作的科学化水平，把工作重点落实到学校发展上来，确保在作风建设上取得实际成效。

第三篇：即知即改问题整改汇报

即知即改问题整改汇报

徐婷

在现阶段发展条件下，我们必须直视存在的问题，正党风，树党性，剔除糟粕，把我党建设成为更具凝聚力和战斗力的核心。本人严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，联系自己的思想和工作实际，进行了深刻反思和自我剖析。全面查找了个人在“四风”上存在的问题。尤其检查了自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足，现剖析如下：

一、个人存在的问题：

（一）形式主义方面学习的自觉性不高。主要表现在：不注重政治思想学习，集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式。

（二）官僚主义方面主要表现在：联系群众意识不强，宗旨淡化，对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄，没有很好地落实“从群众中来，到群众中去”的要求。个别时段还存在遥控指挥的现象。

（三）享乐主义方面：主要表现在：对待工作主动性不强；工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决；遇到复杂的问题，不善于思考，不善于动脑筋，常上交问题。有时报有应付了事的态度，存在“多干多错，少干少错，不干没错”的思想。对工作的落实、督促不够，基础工作不到位，如对隐患的整改没有全部进行跟踪落实，没有全部实现闭合管理。有时是只安排了工作没有去落实。对自己的业务工作，缺乏积极进取精神，有只求过的去，不求过的硬，得过且过的思想，缺乏精业敬业精神。有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神；思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感；有时存在“干累了，歇口气”的想法。

（四）奢靡之风方面：艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强，个别时段还有浪费水，办公室无人时不关灯的现象。

二、问题产生的原因上述问题的存在，虽然有一定的客观原因，但从思想深层次上综合分析，主要有以下几个方面：

1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硬指标，出现了学习与教学脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。

2、精神状态未能积极有效地调整到当前组织的要求上来，自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行，有时甚至产生松劲的念头，满足于不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、对工作标准不高，要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务，没有完全按照高标准、高质量的要求，去认真完成好每一项工作；工作中被动应付性的多，而根据实际需要，主动思考、主动解决现场存在问题少，在履职上做得还很不够。

4、进取精神不强，满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。

三、整改方向与措施针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，严以律已，宽以待人，正确对待领导交办的每一项任务，时刻保持积极向上的精神状态，对自身业务工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不紊地处理每一项工作，提高自己的综合素质。具体做到以下几点：

1、加强学习，不断提高理论素养和思想水平。要在进一步加强学习上下功夫。进一步增强学习的自觉性、紧迫性，要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置，紧密结合，合理安排，始终坚持不懈。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习管理知识、法律知识，不断充实自己，丰富自己。在学习中总结，在总结中提高。

2、积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上当前形势，把自己的本职工作推上一个新台阶。

3、严格要求，切实转变工作作风。今后，在工作中一定严格要求自己，不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。用好的作风带动工作，把好的作风运用到实践中去，干出成绩、干出成效。强化宗旨意识，牢固树立以人为本的理念。发扬密切联系群众优良作风，深入基层，倾听学生的心声，了解学生的动态，切实解决好学生及学生家长反映的困难和问题。

4、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢干，积极研究新情况，解决新问题，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。

通过在不断的学习和工作实践中，发现的问题和毛病还有很多很多，在以后的工作和生活中不断完善自己，要破除“与己无关”无所作为的思想，牢固树立公仆意识、职责意识，要敬业爱岗，尽职尽责，立足本职岗位。只要我们努力的工作，尽我们的全力，我们的学校一定会办的越来越好！

第四篇：局领导班子查摆“四风”问题和即知即改情况汇报

局领导班子查摆“四风”问题和即知即改情况汇报

开展党群路线教育实践活动以来，根据市委统一部署和局实施方案的总体安排，我局认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，全体党员尤其是领导班子成员紧密联系教育实践活动和具体信访工作及个人思想实际，对照规章制度，按照边学边改、即知即改、改了又改的原则，认真查找自己存在的问题和不足。为了进一步深入开展“四风”问题的整治，我局通过发送公函、设立意见箱、开通网上邮箱、召开座谈会以及个别访谈等多种形式面向市级有关部门和县（区）信访部门、离退休老干部和服务对象广泛征求局领导班子和班子成员的意见建议。征求意见建议的内容，重点是围绕对局党组及局领导班子成员在贯彻执行中央八项规定、省委“双十条”及市委“十四条”规定和“四风”方面存在的问题。截止xx月xx日，共征求到意见建议xxx余条。

一、征求到的意见建议

（一）领导班子存在的问题及意见建议

形式主义方面存在的问题：

1、领导班子下基层调研相对较少，组织各县区间相互学习交流不多；

2、相关转交办文文件和协调会较多；墨守成规多，机制创新少。

官僚主义方面存在的问题：

1、对“三跨三分离”案件的化解力度不够；

2、依然存在主观主义、命令主义。

3、工作中个人急躁情绪多，干部情绪疏导少。

享乐主义存在的问题：

1、对经常性加班接访劝返有抱怨情绪；

2、加班期间班偶有专车接送现象。

奢靡之风方面存在的问题：存在诸如报刊订阅过多、办公耗材控制不严等各种浪费现象。

（二）班子成员在“四风”方面存在的问题

对于省市相关会议精神贯彻落实力度不够；形式主义存在，在工作中创新性不够；部分班子成员不善于听取意见；建议立足实际，要实事求是。

（三）其他意见和建议

1、建议局领导班子成员多深入基层，及时掌握了解情况；

2、建议加强市级与县区以及县区之间的信息沟通，做好舆情通

报；

3、建议在中央、省、市信访工作改革的框架下，加强信访部门与公检法部门的联系、沟通、协调工作，克服形式主义、官僚主义作风，更好的做好涉诉类信访工作；

4、建议能对基层信访干部给予更多的关心和关注，提高基层信访队伍建设水平。

二、存在问题的主要原因

（一）理论学习不够扎实，缺乏主观能动性

由于局事务性工作较多，导致了学习的自觉性不高，系统性不强，学习效果不佳。班子成员整体上缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

（二）工作作风不够踏实，缺乏求真务实精神

由于信访工作接待量大，任务复杂，在工作中仅局限于完成上级布置的任务，缺乏创新意识。对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，作风不够踏实。

（三）基层调研不够深入，缺乏服务意识

作为信访工作部门，组织相关部门和县区座谈交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指导和督促还不够深入，直接听取基层群众意见不及时不全面，致使部分工作效果不够理想。

三、整改方向及措施

针对在群众路线教育实践活动中查找出“四风”方面的突出问题，通过认真剖析和开展群众评议，局领导班子成员一致认为，无论是理论学习、工作作风还是服务意识等方面出现问题，其根本原因是主观认识上出现动摇、政绩观出现偏差和群众观念有所淡化导致的。开展党的群众路线教育实践活动，就是要通过强化思想、整改作风，提高党的执政能力建设和先进性。为此，局领导班子要围绕“为民务实清廉”这一主线全面查找问题，制定好整改措施，把群众路线教育活动的成效切实体现在信访工作水平的提升上。

（一）进一步加强理论学习，提高政治素养和联系实际水平

一是要扎实深入的进行政治理论学习，要在学习方法、学习制度、学习要求和组织形式等方面积极进行新的探索，端正学习风气，激发学习动力，建设一个学习型班子。二是要在学习过程中提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，在理论联系实际、指导实践上下功夫，提高工作水平，建设一个服务型班子。

（二）进一步改进工作作风，增强宗旨意识和服务群众能力

一是要以求真务实的作风抓落实，增强工作的责任感和使命感，始终不渝地坚持察实情、讲实话、办实

事、求实效；要发扬密切联系群众的作风，深入实际，联系群众，倾听群众意见，努力提高工作能力和服务水平。二是领导班子坚持带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改，自觉把自己摆进去，做到认识高一层、学习深一步、实践快一步，切实发挥好模范带头作用。

（三）进一步深入基层调研，提升工作效率和务实创新水平

一是要将深入基层调研常态化，领导班子成员要认真摸清与群

众密切相关的热点和难点问题，以维护群众利益为出发点，做到事事有回应，件件有落实；要结合全国信访系统开展的以“贯彻十八大，开创新局面”为主题的大调研活动，深入各自联系县（区）信访部门开展调研活动，加强基层信访部门之间的沟通与联动，倾听基层意见，了解基层期盼，深入基层、深入群众，访民情、听民意，整体提升基层信访工作水平。二是要坚持解放思想、实事求是，在科学理论的指导下，通过不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，进一步在学习方式、工作理念、工作手段和工作机制方面做到务实创新，增强工作实效。

全局上下尤其是党员领导干部，要认真围绕“学习教育、听取意见、查摆问题、落实整改”这几个方面认真开展此次党群路线实践活动，集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，进一步加强机关作风建设，提高工作效能，更好的提升新形势下信访工作水平。

xx市信访局党的群众路线

教育实践活动领导小组办公室

2014年xx月xx日《局领导班子查摆“四风”问题和即知即改情况汇报》

第五篇：县疾控中心领导班子四风问题即知即改实施方案

**县疾控中心领导班子 “四风”问题即知即改实施方案

按照县委、局党委党的群众路线教育实践活动《实施意见》和《实施方案》要求，中心 对疫苗接种流程不畅等群众 和基层 反映强烈的突出 六 项突出问题进行整改，为确保整改工作有序开展，切实见效，特制定本实施方案。

一、整改任务

（一）整改免疫规划疫苗接种不畅的问题。

表现形式： 城区接种点责任区域划分模糊，有推诿扯皮现象；接种点管理存在漏洞，一些接种点重复接种、延迟接种和漏种现象时有发生；流动儿童的免疫接种仍是一个薄弱环节，特别是本地出生儿童不定期外出与返回，免疫接种工作难度加大。

整改目标： 免疫规划管理流程顺畅，应种儿童能够就近免费接种疫苗，全县免疫规划疫苗接种率普遍达95%以上。

整改措施： 理顺免疫规划管理制度，加强流动人口儿童登记管理和接种工作，定期开展查漏补种，确保应种儿童落实免疫规划政策，提高儿童预防接种率。强化接种点监督管理，建立奖惩制度，广泛开展宣传活动，提高群众对国家免疫规划工作的政策和服务流程的知晓率，取得群众的理解、配合和支持。开展接种人员业务培训和道德教育，引导接种点工作人员热情、耐心服务。

责任 股室 ： 免疫规划股。

责任领导： 张建华 张建民

（二）整改 “ 宣传 ”“培训”“ 督导 ” 工作 “形式化”“过场化”“ 表面化 ”问题。

表现形式： 固定的地点、固定的人群、固定的宣传方式，围绕一个宣传总结，出动宣传车、走几个乡镇、散发些宣传品，结果不注重宣传实效。培训频次少、时间短、内容单纯简单，宣读的是提纲，讲解的是方案，上级要求的突击训，应急工作临时训；为留资料搞培训，受训人理解的不深刻，实际掌握的不准确，工作起来一知半解，执行的结果五花八门。督导方案不具体，培训不系统，业务不熟悉，督导不深不细，发现的工作特点不准，梳理的问题不足；指导工作不到关键部位和要害地方，该发现的问题发现不 了，不能达到严督实导，存在实 于 以宽、实 于 以软的现象。

整改目标： 力 求贴近群众需要和基层工作 实际。以 群众 听得懂、记得住、基层医务工作开展工作需要 的观点为根本标准。

整改措施： 改进宣传方式，以健康教育、健康沙龙、学生课堂的形式，开展面对面宣讲，以点带面，逐步达到“健康教育进 机关、社区、学校、家庭 ”效果。在今后培 训中加大频次，确定培训主题，安排资深授课人员，撰写授课讲义，严格培训议程，确定培训时间，认认真真开展培训工作；并对培训效果进行测评对比，对没有理解和达标的，进行再培训，必要时可更换培训对象。每次督导时制定切实可行的督导方案，狠抓督导业务培训，下决心提升督导人员的能力，强化督导的步骤、内容和目的；严格督导工作纪律，公平公正督导，好的就好差的就差，不留面子不照顾情绪。

责任 股室 ： 办公室、传染病防治股、地方病和慢性病防治股、免疫规划股、结核病防治所、公共卫生股。

责任领导： 张建华、靳忠全、陈钧，各 股室 主要负责人。

（三）整改 干部职工 服务态度生、冷、硬、碰、推等问题。

表现形式： 一些 干部职工 对患者病情和诊疗情况解释不耐心，敷衍了事，造成沟通障碍，很难取得 群众 的信任和配合；一些 干部 言行举止粗鲁，对待患者冷漠，推诿扯皮，颐指气使，甚至讽刺顶撞谩骂患者，一些 干部职工 照顾关系户，优亲厚友，乱开“绿灯”，厚此薄彼，对待患者搞多重标准。

整改目标： 干部职工 服务态度热情和蔼，言行举止文明得体，对待 生人、熟人态度一样，对待干部、群众尊重一样，工作忙时、闲时耐心一样，患者来早、来晚接待一样。

整改措施： 开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动，引导医务人员牢固树立“一切为了人民健康”的服务宗旨和“以 群众 为中心”的服务理念，提高 干部 的服务患者意识；组织 中心 干部职工学习职业道德规范、职业规范、文明用语，增强优质服务的自觉性，促进 群众 沟通，增进 群众 理解；强化 中心 内部管理，加强上下级之间、科室之间的协调和配合，建立绿色通道，完善举报制度，公开举报电话，接受社会群众监督。

责任单位： 预防门诊、癫痫门诊、结核门诊，临检室、体检室，办公室。

责任领导： 张建华、靳忠全、陈钧，各 股室 主要 负责人。

（四）整改公车私用问题。

表现形式： 领导干部私自使用公务用车进行婚丧嫁娶、私人聚会、探亲访友、接送亲友等非公务活动；将本单位公务用车借给私人使用，节假日期间使用公务用车；报销违规使用公务用车产生的费用。

整改目标： 通过整改，公务用车管理符合国家有关规定。

整改措施： 加强对公务用车管理，严令禁止公车私用，建立公务用车下班进库、节假日封存制度；加强对驾驶员的教育，杜绝驾驶员违反制度及公车私用情况；严禁报销违规使用公务用车所产生的一切费用。

责任 股室 ： 办公室。

责任领导： 张建华，各 股室 主要负责人。

（五）整改工作纪律松散、脱岗溜号问题。

表现形式： 身在其位，不谋其政，不担其责； 上班不遵守工作纪律，人在心不在，把工作当支差，把上班当应付； 自由散漫，有事不请假，迟到早退，上班不务正业，炒股、玩游戏、聊天、逛淘宝；脱岗溜号 办私事，窗口“排长队”，岗位“空椅子”。

整改目标： 通过整顿，使干部职工做到遵规受纪，扎实工作。

整改措施： 建立和落实责任制，一把手负总责，抓工作纪律；制定相应的规章制度，严格规范工作纪律；通过群众举报和明察暗访，及时发现违反工作纪律的人和事，并在全系统实名通报；完善考勤制度、请假制度、考评制度，加强宣传教育、培训，提高干部职工思想认识和自觉性；严格执行追究制度，对出现违背工作纪律规定的 人员，一经发现要按规定严肃追究当事人的责任。

责任股室： 各股室。

责任领导： 张建华、各 股室 主要负责人。

（六）整改学风不正问题。

表现形式： 心浮气躁，在学习上稳不住心，静不下神，没有把精力用在学习上；浅尝辄止，钻研不够，理解不深，质量不高，盲目自满；空对空，学归学，做归做，学用“两张皮”，联系实际不紧，不指导实践；学习动机不纯，言行不一，把学习当任务，应付检查；方式单一，忽视新时期文化传媒，知识老化不新颖。

整改目标： 中心 大兴学习之风，采用多形式，主动学习，深入学习，学用有机结合。

整改措施： 坚持和完善学习制度，主要领导亲自抓学习，指导制定学习计划，确定学习主题，提出学习要求，检查学习效果；创新学习方式方法，综合运用集体研讨、个人自学、专家辅导、实地考察、专题教育、知识竞赛、读书演讲等多种形式，组织开展学习活动，增强学习吸引力，调动党员干部的学习积极性；利用好报刊、电视、互联网等新闻媒体，远程教育、电化教育等学习的平台，运用专题研讨、现场交流、课题调研、教学互动等多种手段，不断丰富学习载体，努力增强学习效果。

责任单位： 各 股室。

责任领导： 张建华，各 股室 主要负责人。

二、整改时限

3月下旬至4月 下 旬。

三、整改要求

（一）加强组织领导。中心 “四风”问题整改领导小组要把整改作为继续深化正风肃纪的重要工作，切实履行职责，加强组织协调。各股室 要把“四风”问题即知即改作为教育实践活动的重中之重，高度重视、精心组织、务求实效。各 股室 要按照本方案任务要求 开展工作，确保工作取得实效。

（二）加强统筹协调。各 股室 要将“四风”问题即知即改贯穿于教育实践活动全过程，与落实中、省、市、县改进作风各项规定相衔接，与推进反腐倡廉建设重点工作相结合，紧扣教育实践活动各项目标任务，统筹协调、整体推进，切实保证教育实践活动整改落实、建章立制环节各项要求落到实处。

（三）加强督查指导。集中整改落实过程中，中心 “四风”问题集中整改领导小组要经常监督检查，并邀请 邀请“两代表一委员”和服务对象，对整改工作进行调研指导，了解掌握群众对 整改工作的认可度和满意度。对整改工作走过场，没有解决实际问题的，要严肃 责任股室 领导的责任，并限期继续整改。