XX镇即知即改实施方案(修订)

第一篇：XX镇即知即改实施方案(修订)

XX镇党的群众路线教育实践活动

“即知即改”工作方案

为做好群众路线教育实践活动每一环节“即知即改”工作，确保自始至终让群众感受教育实践活动不断取得成效，切实做到边动员边整改、边学习边整改、边听取意见边整改。根据县委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《县委党的群众路线教育实践活动领导小组<关于党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的安排意见>》，结合实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和群众路线教育实践活动为指导，以“为民务实清廉”为主要内容，按照县委党的群众路线教育实践活动总体安排部署，认真开展党的群众路线教育实践活动即知即改工作，坚持标本兼治、惩防并举、统筹兼顾、协调发展的方针，做到边听取意见、边查摆问题、边落实整改，把查和改有机结合，着力解决领导班子、党员干部在“四风”方面的突出问题，提高机关干部在新形势下做好群众工作的能力。

二、目标任务

立足当前、着眼长远，把即知即改、近期整改、中期整改和长期整改结合起来，更加强化问题导向，从具体事情抓起，立行立改地“驱除”四风，抓住群众日常反映强烈的身

边事、具体事马上行动、马上改正，直到彻底解决。要通过完善制度，创新机制，加大整改力度，加深整改深度。牢固树立群众利益无小事的观点，创新群众工作方式方法，使党员干部思想认识进一步深化、作风进一步转变、群众工作能力进一步提高、党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

三、整改事项

经过广泛征求、认真查摆，将我镇领导班子、班子成员、党员干部存在的“四风”问题归纳为学习风气不浓厚、思想解放不到位、联系群众不紧密、决策程序不周延、工作落实不得力、指导基层不全面、权力监管不完善、会议文件不精简和接待应酬不规范等九个方面。具体如下：

（一）形式主义

部分党员干部中存在学习态度不端正、学习方法不正确、学习目的不明确，理论学习打折走样、流于形式，心不在焉、浅尝辄止，不求甚解和学习交流浮光掠影、轻描淡写，脱离实际、泛泛而谈，不求实效、哗众取宠的问题。少数领导干部工作重点不突出，针对性不强，“解剖麻雀”韧劲不够。部分干部下基层调研走马观花、蜻蜓点水，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”。党务工作形式多、文件多、会议多，不能从根本上解决问题。少数中心、站所工作流程不科学，办事效率低。人大、纪委监督工作力度不够，在一定程度上还存在监督形式大于内容的问题。人大代表的作用起的不大，联系代表的次

数太少，不能真正了解群众所思所想所盼。民主制度执行力度不够。党政机关存在以文件落实文件、以会议贯彻会议，会议文件过多，讲话材料篇幅过长，文件简报粗制滥造，部分会议没有实质作用、效率不高，办理公文推诿扯皮、拖沓延办等问题。

（二）官僚主义：

部分干部迟到早退、脱岗串岗、溜达闲逛、无所事事。部分领导不坚持民主集中制、搞“一言堂”、容不下他人、听不得不同意见；不负责任，不敢担当，遇见矛盾问题绕着走；因循守旧，创新意识不强。服务窗口存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题。落实惠民政策不严肃、不公平、不公开。有的干部对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。

（三）享乐主义：

部分领导干部精神懈怠、不思进取，工作拈轻怕重、推诿扯皮、效率低下，艰苦奋斗思想淡化，为群众服务的自觉性不够。有的干部满足于现有学识和见解，陶醉与已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。

（四）奢靡之风：

单位财务管理不规范、公务活动、公用水电、办公用品存在浪费现象，缺乏勤俭节约的作风。节庆日互赠礼品，公

务接待讲档次，讲排场。

（五）其他方面的问题及意见建议：

征地拆迁相关政策及工作程序的宣传不广泛、不深入，土地纠纷多。个别领导干部对群众反映的困难和问题调查处理不及时。各包村领导结合各村实际，制定合理有效发展计划，寻找致富路子。学习熟练使用电脑，提倡无纸化办公。

四、整改措施

坚持找准问题，对准焦距进行整改，做到有的放矢。

（一）求“谏”若渴、不耻“广”问，努力把“四风”问题找准找全

一是要认真梳理汇总学习教育、听取意见环节征求到的意见建议。对征求到的意见建议，不加工、不剪裁、不过滤，确保意见原汁原味、完全真实。认真梳理汇总，研究查找群众反映强烈问题的症结，明确责任领导，分工把好关口，限时进行整改。

二是要牢牢抓住群众送上门的信访案件、上级部门下发的交办件。认真接待群众来信来访，把群众送上门来的问题和困难统一汇总，归口落实，对群众提出的合理要求第一时间协调解决，对暂时不能解决或超出自己工作职能的做好耐心细致的解释工作。认真对待上级交办件，深入调查了解收集第一手资料，及时研究处理并上报处理情况。

三是要对照查找自身问题。查摆问题要靠群众提、互相帮，关键还要靠自己找。对照党章、中央“八项规定”、省委“双十条”、市委“十四条”和县委“十条”规定、先进

典型、征求到的意见建议、群众期盼等“五面镜子”，紧盯“四风”聚焦点，力求把镜子照好、把问题找全、把形象画准，坚持自查自纠，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

（二）即知即改、立行立改，让干部群众尽早看到成果感到变化

查找问题是为了更好地解决问题。在教育实践活动中，要边查边改，特别是管钱、管物、管人、管项目的站所、中心和服务窗口及党员干部，要对“即知”的问题，立行立改、小有小改、大有大改；对合理的、正确的意见，凡是能够及时解决的尽快解决，凡是能够自身解决的不上交，即使一时难以解决的，也要抓紧创造条件积极解决，不等待观望、不敷衍塞责、不踢皮球。对进村入户中群众反映的个性问题，能解答的要当场解答，能解决的问题要立即解决，能疏通的情绪要尽快疏通，让群众从活动一开始就能看到干部作风的新变化。

（三）建章立制，完善机制制度，规范运行机制，推动作风建设常态化长效化

对已有的制度进行一次全面梳理，列出清单，认真做好废、改、立工作。对于实践证明行之有效、大家认可的制度，予以重申，着力抓好落实；对于不适应密切联系本单位党员干部和服务单位、不适应加强作风建设要求的，与现行法规制度相抵触、不一致的制度，予以废止；对于与新形势新任务要求不相适应的，予以修订完善；对于制度缺位的，抓紧

研究建立新制度，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。

一是规范理论学习制度。健全完善集体学习制度、党员干部个人自学制度以及学习考勤、请销假制度等，以健全的制度保障党员干部理论学习的制度化、经常化，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观，增强党性意识、宗旨意识和群众观念，夯实为民务实清廉的思想基础。改进理论学习风气。针对单位党员干部中存在的学习态度不端正、学习方法不正确、学习目的不明确，理论学习打折走样、流于形式，心不在焉、浅尝辄止，蜻蜓点水、不求甚解和学习交流浮光掠影、轻描淡写，脱离实际、泛泛而谈，不求实效、哗众取宠的问题开展专项检查，并进行专项通报，确保每位党员理论学习能集中精力、潜心研读，学有所思、思有所获，做到“真学、真懂、真信、真用”。

二是规范各项纪律制度。重点围绕解决“四风”方面的突出问题，对照中央“八项规定”、省委“双十条”、市委“十四条”和县委“十条”规定，深入查找和着力解决单位财务管理不规范、公务活动铺张浪费的问题，迟到早退、脱岗串岗、溜达闲逛、无所事事的问题，“门难进、脸难看、事难办”的问题，不坚持民主集中制、搞“一言堂”、容不下他人、听不得不同意见的问题等，按照“于法周延、于事简便”的原则，建立起一套务实管用、配套衔接的干部管理和作风建设制度，从机制上堵塞滋生“四风”的漏洞，从根源上铲

除“四风”滋生的土壤，使各部门、镇机关内部管理规范、决策民主、纪律严明、运转高效。

三是规范各项工作制度。修订完善干部岗位职责、工作流程、服务细则等各项工作制度，严格落实登记注册首办首问责任制、一次告知制度，进一步约束和规范干部行为，增强按规定办事的自觉性和能动性,为开展工作提供制度保障，推动改进作风、密切联系群众常态化长效化。

四是规范会议文件简报制度。由办公室牵头，结合实际制定关于完善精简文件、简报、会议和公文处理方面的相关制度规定，对发文数量、发文形式、发文程序、文件办理以及会议审批等做出明确规定，对各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰、达标活动和各类考核进行全面清理，坚决取消一切没有实质内容和作用的会议、文件和简报，将中央和省市县委“改革会议制度，大力精简会议、文件和简报，切实改进文风”的要求落到实处。

五、工作要求

1.提高思想认识。镇机关各党支部、全体党员干部一定要高度重视这次边学边改，即知即改工作，要充分认识开展这项工作的重要性，把此项工作列入重要议事日程，认真抓好落实。

2.制定工作方案。各村、社区结合各自实际，对照存在的问题，认真研究制定即知即改工作方案，明确工作时限，突出工作重点，创新工作措施，找准查实存在的问题，上下联动开展即知即改，及时登记汇总征求到的意见建议和存在 的问题以及即知即改情况，建立工作台账，于每周五上报镇群教办，镇群教办将上报结果汇总后将于周一例会进行通报。

3.突出工作实效。镇党委督导检查组要切实发挥好督导作用，对各村、社区开展即知即改情况进行全面督查。对个别即知即改、刹“四风”行动迟缓的人要进行严肃批评教育，对即知即改工作敷衍了事、弄虚作假、走了过场的要责令重新整改，确保党的群众路线教育实践活动“即知即改”工作取得实实在在的效果。

第二篇：即知即改工作总结

即知即改工作总结

**乡党委根据县委、县政府相关文件精神的要求，在乡开展“即知即改”活动，全乡认真贯彻落实文件精神，精心安排，全面剖析，即知即改，确保“即知即改”活动真正落到实处。

一加强领导。党政“一把手”负总责，亲自安排部署，3月14日召开班子会专题研究；班子成员带头查摆、带头剖析、带头整改；并发动机关干部积极参与，建言献策。

二坚持统筹推进。**乡把活动与推动当前各项工作紧密结合起来，充分利用全乡干部思想纪律作风集中整顿活动的成果，既开展活动，又科学安排好其它各项工作，把活动转化为推动科学发展、抓好工作落实的强大动力，做到工作、活动“两不误、两促进”。

三、在即知即改的基础上，发扬民主，广开言路，通过召开座谈会、开设征求意见箱等多种形式广泛征求意见。对征求到的意见要认真梳理归纳，确保把问题找准查实。

四、以照镜子的方式，认真查找存在的问题。全乡认真查找本乡、本部门领导班子和干部队伍存在的突出问题，写出全面深刻的剖析材料，找准问题，剖析原因，提出改进措施，明确今后努力方向。在机关显著位置公开工作职责，实行公开承诺制度，公开干部电话号码，接受群众监督。一个月来查找出乡机关存在问题4条。

1、对属于职责范围内的事项不按规定时限或承诺时限办结现象还有个别存在；

2、对管理或服务对象态度不热情、故意刁难现象还有个别存在；

3、个别干部存在迟到早退，不请假现象；

4、个别干部工作时间上网玩游戏等。

五、结合正在全乡开展的党的群众教育路线活动成果，以正衣冠的标准。进一步深入查找思想观念、工作思路、机制举措、干部作风等方面存在的突出问题，重点开展“六查六看”：

一查思想观念，看是否存在封闭、保守、狭隘的内陆意识，言必问典、行必循矩的僵化思想，不思进取、满足现状的惰性心态。

二查工作思路，看工作理念是否科学，发展目标是否合理，推进举措是否过硬，运行机制是否完善。

三查履职能力，看责任意识、大局意识强不强，改革创新、破解瓶颈的办法多不多，对标先进、事争一流的劲头足不足，推动发展、促进和谐的招数实不实。特别是在招商引资、跑办项目上，是否存在眼界不宽、力度不大，不敢跑、不愿跑的问题。

四查责任落实，看是否建立起人人负责、层层负责、环环相扣、科学合理、行之有效的工作责任机制；是否对每项任务都明确了责任主体、工作标准、完成时限；是否在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前敢作敢为、敢于担当。

五查宗旨意识，看是否注重调查研究，倾听群众呼声，尊重群众意愿；是否真正深入一线，关心群众疾苦，真情为群众办事；是否高度重视群众诉求，认真对待群众来信来访，切实维护群众合法权益。

六查纪律意识，看是否存在有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为问题；是否存在精力分散、工作懒散、纪律涣散等现象；是否存在大吃大喝、铺张浪费等行为。在查找问题中，既要看到问题的表面现象，更要找准症结根源；既不能大而化之，也不能以点代面；既要严格要求，又要注意保护党员干部群众的积极性。

六、以洗洗澡、治治病的标准来分析问题。

1、个别干部存在私心，怕干活，怕受累。机关有些工作分工不明确，职责不清。个别干部思想解放慢，工作方式方法简单。个别村干部认为吃点喝点正常现象。机关在纪律、管理上还不完善、对村监管力度轻。

2理想信念不够牢。对新时期出现的新情况和新问题缺乏深刻的认识，对世界观的改造不够刻苦，自我定位标准不高，强调眼前利益、局部利益比较多，考虑长远利益、全面利益比较少。导致了对意识形态领域的认识模糊，站在讲政治的高度认识问题、分析问题、解决问题不够。

3、公仆意识不够强。全心全意为人民服务的宗旨树的不牢，有时浮在上面，对群众的意见和建议倾听不多，关心不够。

4、思想解放程度不够深。在思想认识上，过多地看到周围环境的不宽松，过高地估计困难，满足现状。在工作抓法上，工作跟进的步伐还不快，还没有完全地从计划经济的思维方式和工作定式当中摆脱出来，用市场经济规律科学地认识问题，解决问题做得不够好。在思想观念上，缺乏大胆开拓，锐意进取的创新精神，敢闯、敢试、敢冒风险的意识不够强，对农村经济社会发展等问题虽能深入地加以研究，但解决的力度还不够。

5、满足现状意识较浓。一是在学习上认为全乡都是中专以上文化，政治理论、业务功底都可以，在一定程度上存在着有时间就学、没时间就不学，以工作挤学习和以干代学文件、政策及人事工作相关的内容多，学习政治、经济、现代科技以及法律等方面的知识少的现象上级要求啥就学啥。二是在指挥决策上，认为凭多年的工作经验也可应付一阵子，虽然谈不到科学指挥、科学决策，但也没出现过大的失误。

七、整改措施

1、经过调查研究，结合实际，我乡确定了“对标一流，凝聚实干，打造和谐文明幸福之乡”的活动主题，提出了“以项目建设和特色产业推动全乡经济发展，努力把**乡打造成为生态休闲旅游朝拜新型乡镇，力争三年内经济发展达到全县一流水平”的经济发展思路。

2、制定机关管理制度（考勤制度、请假和值班制度、学习制度、后勤管理制度）。机关效能建设制度（首问责任制、一次性告知制、限时办结制、责任追究制）。制定信息工作制度（突发事件报告）。机关纪律管理制度。健全机关工作机制（岗位目标责任制、领导责任制、党委例会制、督办检查制度）出台机关考核奖惩办法。制定了“人员去向牌”；并且，新制定“**乡工作督察制度和领导干部廉洁从政预警机制”要求全体干部振奋精神，凝心聚力，严守纪律，建立干部队伍建设的长效机制。

3、加强学习，在建设学习型人事干部队伍上下功夫。要努力学习，不断拓宽视野，增强开放意识、大局意识，注重培养战略思维能力，善于观察世界形势和正确把握时代脉搏，学会敏锐地观察世界政治、经济、科技、文化等的不断变化，坚持始终走在时代发展的前列。只有这样才能不断提高驾驭全局、领导改革开放和现代化建设的能力和水平。因此，在加强学习上，一是坚持经常化、制度化。继续执行每周五学习日制度，增加学习时间，创造学习环境，提供学习条件。二是丰富学习内容，强化学习的系统性。除了加强理论和业务知识的学习外，还要进一步增加法律、经贸、财税、信息技术等方面的学习内容。同时，还要坚持向基层学习，向兄弟乡镇学习，不断提高知识含量。三是保证学习质量，在学习的深度上下功夫。继续发扬我党理论联系实际的学风，克服形式主义、教条主义和本本主义，紧紧围绕人事工作开展学习，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力，从而达到学以致用的效果。

4、强化班子建设，在提高科学决策水平上下功夫。一是改进工作作风。牢固树立群众观念，把深入基层广泛接触群众、认真听取和对待群众的呼声，面对面地解决群众提出的热点、难点问题，积极开展调查研究作为加强党性锻炼的重要课程，切实完成好。二是加强勤政廉政建设。完善制度，开展教育，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，在思想上筑起一道拒腐防变的防线。从小事做起，切实解决好吃请、超标准接待等问题。三是坚持民主集中制原则。坚持重大事项、重点工作集体研究、集体决策，调动和发挥每位班子成员的积极性。四是提高依法行政水平。不断提高对依法行政工作重要性的认识，增强依法行政的自觉性，坚持依据各项政策法规开展工作，把各项工作纳入法制化轨道上来。

5、坚持服务基层，在提高工作质量和效率上下功夫。

一是在全乡内深入开展“做人民满意公务员”、“做基层服务优秀标兵”、“我是一名共产党员”、“满意工作在**乡”、“做合格乡镇干部”等活动，真心实意地为基层服务，为群众服务。

二是开展现场办公活动。为了方便基层，提高工作效率，对一些大的集中性工作实行现场办公。三是开展规范办公活动。严格执行“六项制度”，在实际工作中，明确办事程序和规则，建立挂牌工作制度，增强工作透明度，主动接受社会和群众监督，实现各项工作程序化、规范化、制度化。

6、接受群众监督。我们将“即知即改”活动向社会公布，向社会公布举报电话、电子邮箱等，接受人民群众监督，定期向社会公布对违反纪律行为的查处情况，对群众举报查实的违反纪律行为，要做到有一件查一件，件件有落实，以实际行动取信于民。

中国共产党**乡党委

二0一四年4月28日

第三篇：即知即改工作方案

公共资源交易中心党的群众路线教育实践活动即知即改工作方案

根据州委党的群众路线教育实践活动领导小组下发的《中国共产党甘南州委党的群众路线教育实践活动“即知即改”工作方案》的具体要求，为进一步规范我州招标投标活动，促进招投标市场健康发展，结合中心实际，制定本实施方案。

一、总体要求

以党的十八大精神和群众路线教育实践活动为指导，以“为民务实清廉”为主要内容，按照州委党的群众路线教育实践活动“即知即改”方案的安排部署，依据《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国政府采购法》、《 中华人民共和国土地管理法》、《甘肃省招投标条例》、《招标拍卖挂牌出让国有建设用地使用权规定》等法律法规，认真开展公共资源招标投标活动即知即改检查工作，坚持标本兼治、惩防并举、统筹兼顾、协调发展的方针，把整章建制与日常监督结合起来，着力解决公共资源招投标领域存在的突出问题，确保招投标活动更加规范。进一步深化体制机制改革，建立统一规范的公共资源招投标交易平台体系，确保公共资源招投标市场公开公平公正，从源头上遏制招投标领域存在的问题，确保政府资金廉洁和安全使用。

二、工作目标

一是剖析问题根源。建设工程科、政府采购科、医药采购科、土地产权交易科等相关业务科室都要在党的群众路线教育实践“即知即改”活动中，认真学习和对照《招标投标法》、《政府采购法》、《土地管理法》、《矿产资源法》等法律法规及配套的规章制度，通过开展专题讨论，深入剖析招投标市场存在的问题以及产生问题的根源，将存在的问题逐一梳理，相关分管领导和各相关科室抓好整改落实。

二是抓好整章建制。根据国家相关法律法规和有关规定，结合实际制定进一步规范招投标工作的意见，进一步理顺和完善招投标管理体系，打造公开、公平、公正的公共资源交易平台，确保政府资金廉洁和安全使用，从源头上预防工程建设、政府采购、医药购销、国有土地使用权出让和矿业权出让转让及产权交易中的腐败问题。要健全完善相关法规制度、创新体制机制，进一步规范全州工程建设、政府采购、医药购销招投标和土地招拍挂活动。进一步加强招投标市场相关制度建设，完善招投标市场准入和清除机制；理顺招投标监管体制，明确职能职责，促进招投标监管工作的统一、规范、透明，严格规范招投标市场秩序。

三是抓好日常监管。加强招投标活动日常监督工作，坚决遏制规避招标、虚假招标、挂靠投标、围标串标等突出问题。坚持标本兼治、重在规范原则。把“重在规范、有效治理、严厉惩处”贯穿于整治规范工作的始终，通过日常监督，研究出台一批管用的监管制度办法。把集中整理规范与切实有效地加强日常监管结合起来，把解决公共资源招投标市场突出问题与建立健全具有刚性的制度建设结合起来，把系统防范、综合治理与严厉惩处结合起来，互促互动，整体推进，努力取得既解决突出问题又促进工作长远发展的综合效果。

三、具体措施

（一）强化公共资源交易平台建设

具体措施：

1、加强制度建设。进一步梳理公共资源交易中心现有规章制度，对不完善的及时修订完善。深入调查研究，针对出现的新情况、新问题，出台新的规章制度，把权力关进制度的笼子里。

2、强化服务措施。以制度建设、文明创建、科技手段为抓手，提高业务人员责任意识和服务意识，强化服务措施，完善服务体系，打造服务品牌。

3、提升服务效能。不断加大中心软硬件建设投入力度，配备和开发音频视频监控系统、综合招投标管理系统、电子评标辅助系统、专家电子随机抽取系统等服务设施，提高办事效率，增加工作的透明度。

（二）加强中介机构和人员管理

具体措施：

1、结合我州招投标工作实际，制定中介机构管理办法。

2、加强对招标中介机构和人员的日常管理，进一步规范招标代理机构和招标代理行为。3制定完善招投标市场准入的相关规定，限制有违法违规行为的中介代理机构和人员市场准入。

（三）加强专家库建设和评标专家管理

具体措施：

1、加强对评标专家的管理和监督，进一步规范评标专家评标行为。严格按照评标专家管理相关规定，进行评标专家资格认定，建立评标专家准入、考核、评价和清退制度，实行动态管理。

2、聘请聘用高资质、高水平评标专家，不断充实现有专家库，按照评标专家专业分类标准，进行专家分类，实现评标专家资源共享。

3、加强对评标专家的业务培训，进一步提升评标专家业务水平。

（四）坚决杜绝规避招标行为和违法违规行为

具体措施：

1、凡属我州范围内开展的公共资源交易活动，凡是列入《甘南州公共资源交易目录》、《政府集中采购目录和限额标准》范围的公共资源事项，必须按照“属地管理”原则进入州公共资源交易中心交易，规范推进交易平台建设，积极推动所有建设工程项目、政府采购项目、医疗器械采购、产权交易项目、矿业管理权出让转让和土地招拍挂统一进场、统一交易，坚决禁止以任何理由和形式规避招投标的行为。

2、严格交易信息发布制度，充分发挥甘南州公共资源交易网的作用和其他网络媒体的作用，加快推进招投标项目信息公开发布的时效和广度，所有的招投标信息一律向社会公开发布，接受社会监督。

3、进一步强化行业主管部门的监管职责，对不按规定进行招投标的，一经查实，严肃处理。

四、组织领导

按照州委党的群众路线教育实践活动“即知即改”工作方案，中心成立规范招投标工作领导小组。由州公共资源交易中心主任杨志宏任组长，中心副主任王培林、胡林俊任副组长，相关业务科室为成员。对日常开展的业务工作情况进行全面、深入、细致的检查，对存在的问题即知即改、立知立改。

五、时间安排

根据州委党的群众路线教育实践活动“即知即改”工作方案要求，中心在3月17日制定工作方案，4月3日前根据方案进行整改落实。

六、工作要求

1、各科室一定要高度重视这次规范公共资源项目招投标工作，要充分认识开展这项工作的重要性，把此项工作列入重要议事日程，指定专人认真抓好工作落实。

2、相关业务科室要通过积极排查，对发现的问题认真分析，及时采取有效措施，即知即改，对招投标市场和社会反映较多的重点问题，要深入调查研究，明确责任领导和整改时限，结合教育实践活动认真加以整改。

3、要突出工作实效，切实做到“边查边改”和“即知即改”。在工作中要廉洁自律，秉公执法，不徇私情，严格执行有关政策规定，切实防止和杜绝违法违纪现象发生。对存在的问题要提出建议和整改意见，及时进行通报并按照相关规定进行处理，促进招投标活动竞争有序、阳光透明、廉洁运行，确保规范招标投标“即知即改”工作取得实实在在的效果。

甘南州公共资源交易中心

2014年3月17日

第四篇：即知即改方案

宕昌县将台学区党的群众路线教育实践活动

即知即改工作实施方案

根据宕昌县教育工委的具体要求，针对我校在深入开展党的群众路线教育实践活动在学习教育、听取意见环节中查摆出的“四风”问题和广大师生员工及家长提出的意见建议，为把我学区教育实践活动即知即改工作落到实处，确保我学区深入开展党的群众路线教育实践活动取得实效，特制定如下实施方案。

一、主要目标

深入贯彻党的十八届三中全会和总书记一系列重要讲话精神，以贯彻落实中央八项规定和市委有关要求为切入点，聚焦“四风”问题，按照逐项研究、远近结合、突出重点、整体推进的原则，以改革精神抓落实、促整改，努力用教育实践活动中即知即改的成效，取信于广大师生，推动我学区教育事业科学发展、跨越发展。

二、即知即改的问题、整改措施和责任分工 1.学校领导班子转变工作作风要制度化、长效化问题

整改措施；制订并认真实施校领导班子“改变工作作风、密切联系群众”的相关制度，校领导班子成员重新明确分工，定期深入联系点、分管处室和部门，开展调查研究，了解实际情况，帮助解决问题，推进处室管理工作和教育教学工作的开展。

责任人：王马军

时限：即知即改

2.严格执行学校的各项规章制度，真正发挥制度的作用问题 整改措施；提高思想认识，完善制度建设，规范教育科研行为，开展对以前各种管理制度的集中梳理和完善工作。修改制定《将台学区领导值班制度》、修改制定《将台学区升旗仪式国旗下讲话领导轮值制度》。

责任人：王马军

时限：2014年10月中旬

3.推进电子办公，精简不必要的纸质材料，提高行政效率问题。整改措施；完善学校办公信息化管理平台，规范学校文件网络运转程序，努力推进学校无纸化办公。学校各处室能用电子档案备案的尽量用电子材料，减少不必要的纸质浪费，减轻教师、班主任的工作负担。

责任人：马慧君

时限：即知即改

4.加强校园基础改造力度，确保安全和适用问题

整改措施；加强对班级的课桌、玻璃、设备的管理和维修，加强后勤保障工作，努力为师生提供更加舒适的工作、学习和生活环境。及时解决师生反映的部分实际问题。在条件允许的情况下，更换部分学生的课桌椅。

责任人：沈筛忠

时限：2014年10月中旬

5.学校听课制度流于形式、学生研究性学习缺乏创造力、学校小课题研究为教学服务问题

整改措施；加强教师听课制度的改革，提高教师真正相互听课的自觉性。采用学校校际优质公开课，教师结对子听课，导师结对子听课，教研组内教师相互开课，相关科目教师相互开课等形式，开展行 之有效的听课活动，达到教师间取长补短，互相促进的目的。对学生研究性学习活动多加以指导，更换以往陈旧的研究性学习活动的内容，收集和编印符合时代发展需要的、新颖的活动课题内容让学生参考，提高学生的自主参与能力。不断提高教师参与学校小课题的研究，使学校小课题的研究能够真正为提高教师教育教学水平服务。

责任人：马慧君

时限：2014年10月中旬 6.学校广播操、集会流于形式问题

整改措施；制定相应的管理措施和制度，加强值班领导的巡查力度，加强对学生的教育力度，增强学生的体育锻炼和集体意识。

责任人：吴杰权

时限：2014年10月前 7.加强对学生考风考纪教育的问题

整改措施；加强对学生的诚信教育，加强对作弊学生的惩罚力度。学校采购无线电屏蔽器。在考试期间，学校启用配备的无线电屏蔽器、教室监控设备、教师认真监考和考试巡查等全方位措施，加强管理。

责任人：马慧君

时限：2014年10月底前

8.学生精神文明检查要善始善终问题

整改措施；加强精神文明值周班级的培训工作，各项评比要做到公正客观，杜绝评比人员“饶好人“和不公的不正之风。责任人：李小东

时限：2014年10月底 9．加强学校校园安全工作问题

整改措施；加强学校门卫工作，认真区别入校人员，有效防止社会乞讨、闲散人员进入学校，干扰学校正常教学秩序。学校外较场 巷在拓宽马路，学校相关部门将与指挥部联系要采取措施，保护学生的安全。

责任人：沈筛忠

时限：即知即改

10.加强师德师风建设问题

整改措施；严格执行学校的各项规章制度，在教职工中继续深入认真地组织教师学习教师职业道德规范、加强师德师风建设的法律法规等内容。严禁个别老师假日给学生进行有偿补习、补课。参照学校相关规章制度，建立师德工作评价体系，并将评价结果与相应评价、晋升、绩效、奖惩挂钩。

责任人：曾耀卿

时限：即知即改

三、组织保障

一是加强领导。把整改工作摆上重要议事日程，加强对整改工作的组织领导和督促检查，加大整改落实力度。校长对学校领导班子整改工作负总责，班子成员对分管处室、部门整改工作分工负责。

二是加强协调。按照学校确定的任务分工，抓好协调配合，形成上下联动、左右互动、通力合作、协调一致的工作格局，确保各项整改工作顺利及时完成。

三是真抓实干。采取有力措施，多办解民忧、增民利、顺民意的实事好事，以实际行动巩固活动成效。

四是强化督查。切实将师生的监督和参与作为整改落实的动力，坚持开门整改，整改内容和过程接受师生监督。在整改过程中注重听取、吸纳师生意见，及时查漏补缺。

第五篇：小学党支部即知即改实施方案

小学党支部即知即改实施方案

深化群众路线教育，办好人民满意教育

----跃龙桥小学党支部“即知即改”实施方案

切实解决学校党员干部领导作风与为民办学工作中的突出问题，是开展党的群众路线教育实践活动的出发点和落脚点，也是衡量教育实践活动成效的重要标志。为全面贯彻落实党的十八大精神和总书记一系列重要讲话精神以及各级 教育主管部门关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见，按照上级党组织的统一部署和要求，近期，我校以“深化群众路线教育，办好人民满意教育”为主题，以“为民、务实、清廉、高效”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为抓手，坚持正面教育为主、批评和自我批评为辅，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，切实做到坚定信念、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，提高做好新形势下服务学校、服务师生的能力，保持与广大师生、群众的密切联系，推动教育事业优质持续发展。

一、指导思想

按照“边整边改，即知即改，尽力而为、量力而行”的原则和提高综合素质，促进各项工作的目标要求，切实解决学校领导班子、党员干部在“四风”方面存在的突出问题。通过整改，使领导班子更加牢固树立“立党为公、执教为民”的思想，做贯彻执行党的路线方针政策的表率；更加牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，做践行“三个代表”重要思想的表率；更加牢固树立大局思想，做贯彻民主集中制的表率；更加牢固树立科学发展观，做科学执政、民主执政和依法执政的表率；更加牢固树立党的宗旨意识，做依靠和服务群众的表率。

二、总体要求

立足当前、着眼长远，把近期整改、中期整改和长期整改结合起来，体现阶段性成效。对已经整改的意见建议，认真进行回头看，继续听取群众的意见，在建立长效机制上下功夫，巩固整改成果；对一些马上可以解决的问题，要即知即改、边议边改，抓紧落实；对那些暂时不具备整改条件、需要向群众说明的问题，要通过完善制度，创新机制，加大改正力度，进行制度性整改和深度整改；对那些需要通过长期努力加以整改的问题，要积极创造条件和向上级反映，力争得到领导的支持，在最短的时间内得到整改解决。建立健全整改领导责任制，明确领导责任，分工把好关口，限时整改，真正让全体党员和全校教师及时感受到实践教育教育活动所带来的新气象、新变化。

三、整改方案

（一）学校在“四风”方面存在的突出问题：、从学校领导班子和领导干部来看： 认真学习党的理论和知识意识有待加强，用科学理论指导实践、解决问题的能力不够强；工作中存在怕冒风险、视野欠开阔、创新意识不够、容易满足现状的问题；缺乏与群众、与师生的沟通交流； 有的工作方法简单生硬，对上级布置的工作任务疲于应付；教育教学质量有待进一步提高；有的在引导树立良好校风、师风、学风方面以身作则不够，自觉拿教学水平、工作业绩、奉献精神作对比的意识不强。、从党员教师队伍来看： 有的缺乏责任心，对本职工作得过且过，敷衍了事，存在职业倦怠现象，生活上求安逸，工作上讲条件，对领导安排工作斤斤计较，讨价还价；有的不遵守学校考勤制度，迟到、早退，工作期间上网聊天等；有的育人意识淡泊，对学生缺少关爱，或使用“课堂禁忌语”对学生进行语言羞辱等违反教师职业道德的现象时有发生。

（二）针对学校“四风”问题的整改措施、准确把握教育实践活动载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，自觉把践行“三严三实”要求作为开展教育实践活动的重要内容；切实按照教育实践活动要求，引导党员干部结合自身思想和工作实际，自觉做到“六问六查”，确保教育实践活动取得实实在在的效果，努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，并继续坚持边学边查边改，立说立行立改，做到教育实践活动与推动教育工作“两手抓、两不误”，促进我校教育事业健康发展，让师生看到实实在在的变化。、对“四风”问题的解决贯穿到整个活动当中，做到边学边改、立行立改；要建章立制，把对问题的解决上升为规范化的制度；要开展好民主生活会，真正做到洗洗澡、出出汗，不断加强理想信念教育，确保长效机制的建立、管理水平的提高以及教育事业的推进与发展。、对关系到学校改革、发展、稳定的重大问题和社会关注的教育热点难点问题，有针对性的进行调研。超前思考，尽量把问题研究透彻，把工作做的细致。对作出的重大决策和重要的工作部署，建立跟踪调查制度。在深入师生、家长以座谈会、汇报会、典型调查、抽样调查、问卷调查等行之有效调研的基础上，充分发挥网络化功能，开展快捷有效的调查研究。继续办好《科研在线》校刊和“银杏讲坛”，发挥其宣传党的政策、研究发展战略、交流教研信息、树立学校形象、指导教育教学工作中的作用。、要努力建设学习型、知识型、开拓型、务实型的干部队伍，积极争当“三个模范”，即勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意进取的模范。在工作中求真务实，重实践、说实话、办实事、求实效、出实绩，无论8小时内外，生活情趣要高，时刻注意自重、自省、自警、自励，慎独、慎微、慎始、慎终。、党的群众路线教育实践活动主要任务就是加强和改进党员干部的作风建设，集中解决官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要 注 重发挥领导班子和领导干部的带头作用，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，自觉遵守党员领导干部廉洁自律各项规定，廉洁奉公，忠于职守，不利用职位和权力为个人谋取利益；发扬艰苦奋斗，勤俭节约的优良传统，不讲排场，不比阔气，不挥霍公款，不铺张浪费；带头接受群众监督，要求党员群众做到的，领导干部必须首先做好，通过领导干部的模范带头作用，推动学校工作健康深入地开展。

四、整改目标

通过即知即改，努力增强党员干部以下五个方面的意识：

一是立党为公，执政为民的意识。使每个党员干部做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把工作岗位看作是为党执政、为民谋利的一种机遇、一种光荣、一种使命。

二是与时俱进，开拓创新的意识。使每个党员干部在思想上有新进步，工作上有新起色、工作效率上有新提高。

三是不断学习，提高素质的意识。立足建设学习型学校，开展以提高自身素质、补充新知识、学习新理论、掌握新技能的学习竞赛活动。

四是求真务实，争创一流的意识。使每个党员干部争创一流业绩、一流服务，通过扎实有效的工作，更好地为师生服务、为家长服务。在学校形成比着干、争着上、创一流的良好工作氛围。

五是服从大局，服务师生的意识。使每个党员干部自觉地把本职工作放在办好人民最满意教育目标中去研究，放在实现中国梦的第一要务中去思考，放在贯彻教育主管部门的决策和部署中去，从各自实际出发，紧贴中心任务，做到目标同向、安排同步、工作同力、责任同担，使学校各项工作迈上新的台阶。

二0一四年四月