放飞梦想 唱响青春主持词

第一篇：放飞梦想 唱响青春主持词

“放飞梦想 唱响青春”节目单

甲：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷 乙：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾 甲：今天，我们相约与此

乙：今天，我们尽情欢乐，热情高歌 甲：让所有的美好在此刻缤纷怒放 乙：让所有的心情在此刻晶莹闪烁 甲: 悦耳的歌声,唱响青春的主题 乙: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.1.光阴似箭，日月如梭。让我们用活力的金线，用燃烧的信念，编成绚丽的青春年华。请欣赏703班合唱《一二三四歌》

黄河是中华民族的母亲河, 黄河是中华民族的伟大象征, 多少英雄儿 女为之持枪拿矛, 多少英雄儿女为之牺牲奉献, 因为保卫黄河就是保 卫家乡、保卫华北、保卫全中国！请欣赏合唱《保卫黄河》。2.相声是我国一种民间说唱曲艺。它始于明清，盛于当代。它扎根于民间、源于生活又高于生活的艺术表演形式深受人们的喜爱。接下来请欣赏：702班相声《讲礼貌》表演者：邹承龙 宋柔

3.年轻的心充满幻想；年轻的心，渴望飞翔；年轻的梦，渴望缤纷；请欣赏703班舞蹈《Boo--Beep》表演者：潘雅欣 单庆琳 陈思梦等 4．701班合唱《一二三四歌》

5.有一种舞蹈 , 他很随意却活力四射，有着无穷的吸引力，接下来请欣赏：704班街舞《流星圣殿》表演者：袁齐蔚 杨董新宇 何彦 6.有一种花，开在山间以耀眼的红静静等待黎明的到来；在革命期间，以这种花命名的歌曲表达了广大人民群众对红军的无限拥戴；今天，这支耳熟能详的旋律又将响起，接下来请欣赏：703班葫芦丝独奏《映山红》表演者：朱杉

7.跳跃的音符演奏青春的活力，动感的舞步展示青春的身影，好心情开满鲜花，快乐就在我们脚下，请欣赏： 702班舞蹈《快乐你懂的》表演者：卢怡晴 吴顺丹 胡淇 宋柔 8.704班合唱《一二三四歌》

9.奔放的舞蹈，潮流的气息，时尚的脚步，跳动的音符。诠释了他们个性、开朗、奔放、热情的青春风貌。请欣赏：704班舞蹈《偶像派》表演者：明天 谭可欣 徐思琪

10.跳跃的音符演奏青春的活力，动感的舞步展示青春的身影，我们以热情奔放的青春之心舞动花样的年华。请欣赏：703、705班健身操《青春魅力》表演者：殷天娇，王欣怡等 甲：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花； 乙：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

甲：站在新的起跑线上，让我们一起用感恩的心，合：感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！甲：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新，乙：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展 甲：今天，我们拥抱美好的六月； 乙：明天，让我们共创六月的辉煌！

第二篇：“唱响青春,放飞梦想”歌唱比赛策划

“唱响青春，放飞梦想”

——第二届妇幼好声音歌唱比赛策划

为迎接国庆节及中秋节的到来，同时为深入开展党的群众路线教育实践活动。贯彻落实党的十八大精神，坚持为人民健康服务的导向，激发我院医护人员工作热情，着力提升我院医务人员的职业水平和专业素质，提高医疗服务质量和服务水平。同时吸引和凝聚全院卫生系统医护人员，丰富医护人员的业余文化生活、展示他们的青春风采，以更好的精神面貌在岗位上奋力争先、创新突破，院团支部拟举办“唱响青春，放飞梦想” 第二届妇幼好声音歌唱比赛。

一、活动对象、时间 活动对象：全院医护人员 活动时间：待定

二、活动机构 团支部 办公室 工会

三、活动形式

1、海选：各科室自行选拔出2-3名唱歌优秀选手，将名单报至办公室。

2、初赛：由团支部组织进行，各科室报名参赛选手自行准备伴奏带参加。由评委（评委由团支部邀请）选出12名优胜选手参加最终总决赛。

3、决赛：12名优胜选手参加最终决赛，决赛评出一、二、三等奖及优胜奖若干名。

五、活动地点

待定。

六、活动注意事项

1、海选由各个科室自行举行

2、初赛选手依次登场，介绍自己的编号、姓名、年龄、科室。之后现场演唱自己一首最具代表性的自选曲目。

3、总决赛暨颁奖典礼：

选手依次登场，介绍自己的编号、姓名、年龄、科室

选手现场演唱自己一首最具代表性的自选曲目。

比赛全程邀请本院资深评委参加评分和点评。

比赛中间邀请嘉宾演唱表演。

颁奖典礼邀请院相关领导为获奖选手颁奖。

4、参赛须知

歌曲体裁不限，应文明健康，积极向上；选手演出服、伴奏带自备。

5、比赛规则

参赛选手根据得分高低由评委决定是否晋级参加决赛。

6、评委设置

本次活动评委将由妇保院资深实力唱将及院领导组成。

七、奖项设置

本次活动将评出一等奖一名，奖金 元；二等奖二名，元；三等奖三名 元；优胜奖奖若干名 元。

八、后勤安排：

节目道具：李俊柯、彭驰、潘坚、戴杰（负责物品发放

及道具搬运）

耳麦：刘垣垣、吕兆明（负责耳机的佩戴，回收）

拍照：赵阳

计分：吴晓花、郭屹、丁亚冰（每个节目的评分及统计最

终得分）

灯光：张鼎富

道具：花、小手拍等办公室准备

第三篇：“唱响青春放飞梦想”歌咏比赛讲话稿

“唱响青春放飞梦想”歌咏比赛讲话稿

“唱响青春放飞梦想”歌咏比赛讲话稿

老师们，同学们：

首先，我代表学校校委会向精心准备和举办本次活动的政教处和音乐老师以及所有付出辛勤劳动和汗水的师生们表示衷心的感谢！

这次歌咏比赛，同学们表现了强烈的集体主义观念和热情向上的精神面貌。此时此刻，萦绕在我心头耳畔的，不仅仅是刚才嘹亮的歌声，还有很多感人的场面和情节：这其中有各班同学刻苦排练的景象、有班主任老师热情而忙碌的身影。活动中，有我们对现实生活的热爱，我惊喜地看到同学们的这一变化，看到了你们身上的闪光点，感受到了你们青春的激情。

在这里，我还想说的是，比赛的结果并不重要，重要的是，在比赛的过程中，我们看到了流河中学全体同学特有的团结精神，看到了同学们特有的集体意识和纪律意识。可以说，一个学校或是一个班级，只要紧密团结，步调一致，才有战胜困难的勇气和决心，才能够乘风破浪达到理想奋斗的终点！我希望你们继续保持这一良好的精神状态，并将其延续到你们今后的学习、生活和工作中去。用自己饱满的热情去创造生活，创造未来。

五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。多年以来，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励中国青年去争取实现祖国繁荣富强、民族伟大复兴。

五四精神是当代青年的一种神圣的精神追求和爱国主义的一种体现。五四时期，爱国主义集中表现为救亡图存；新中国建立后，表现为报效国家的拳拳之心；对真理的追求、对国家未来命运的关切。学校举办本次活动是为了进一步推进我校校园文化建设，丰富师生课余文化生活，促进同学们的全面发展，还要通过这次活动激发大家铭记历史，不忘国耻，将来报效国家的意识和决心。使同学们把对祖**亲的热爱，对远大理想的追求，对学校生活的憧憬，都融进美妙的歌声中。可以说，我们一起合着歌声的节拍，唤起了对美好的追求，燃起了对未来的希望，激起了新征途上的信念和信心！

老师们，同学们，我们向前奋斗的脚步没有停止，我们期待创新发展的信念正在步步增强，我校的良性发展需要大家共同的努力和支持。因此，真诚地希望每个班级、每位同学能以这次比赛为契机，在今后的日子里努力地为自己的班级增添光彩，为自己的发展增添后劲，为学校的壮大贡献力量！

谢谢大家。

第四篇：激扬青春,放飞梦想主持词

六（3）激扬青春，放飞梦想主持词

郭：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。宋：青春期的我们，也应该有了自己的梦想。

郭：青春，不是一个吹得大大的肥皂泡，五彩斑斓却转瞬即碎，而是一只在不断超越自己的蜗牛

宋：梦想就像高耸入云的山峰，只有努力攀登，坚持不懈，才能梦想成真！

郭：诗词歌赋，歌颂青春，赞美梦想。青春是热情奔放的，而梦想却是神圣的！

宋：少年盼望青春，规划梦想；正值青春的人赞美青春，成就梦想；年老者回忆青春，感悟梦想。

郭：下面我要带大家了解一下“人生之路”：①幼儿养性—优美人格的奠定 0-7岁②童蒙养正—圣贤智慧的陶冶 7-13岁③少年养志—理想抱负的鼓舞 13-18岁④成人养德—真实生命的开展 18岁以后 宋：每个人的梦想都各不相同：有人想当画家，有人想当舞蹈演员，还有人想当老师……那么，你的梦想是什么呢？赶快与我们交流一下吧！

郭：队员们说的真是太好了，其实，每个人为了自己的梦想，都在努力着，就比如说：飞机的制造者，“莱特兄弟”；再比如说，德国理论物理学家、思想家及哲学家爱因斯坦，他们都在为了自己的梦想而奋斗，那么，他们最终实现自己的梦想了吗？等我们听完阳光小队和梦想小队带来的故事后自然就知道了。宋：请先请出阳光小队，他们为我们带的故事是：莱特兄弟的飞翔之梦，请队员们认真听哦！

郭：感谢阳光小队，下面请欣赏由梦想小队带来的故事：快乐即成功。宋：队员们，你们听完这两个故事后，有什么感想呢？

郭：下面，我们来玩个游戏，相信大家应该都不陌生，名字叫：“真心话，大冒险。”

宋：我们请出四名队员，任意抽一个并且照做就可以了。（玩完之后）

郭：最后让我们一起唱出张雨生的《我的未来不是梦》。宋：全体起立！郭：请坐！

宋：最后，让我们一起行动起来吧！趁着我们激扬的青春年华，让我们的理想展翅飞翔吧！郭：青春将与梦想齐飞！合：谢谢大家！

第五篇：放飞青春梦想

放飞青春梦想

青春是一座金字塔。生活要求我们不断向上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。青春是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

充满阳光的青春

操场上，阳光下，一个个少年正向着终点冲刺，不远处，女孩们一边跳着皮筋，一边唱着“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一„„”在这片洋溢着青春气息的操场上，少男少女们快乐的跳跃着，呼喊着，对他们来说，这里，是散发自己独特魅力的最好场所。

阳光，不仅仅是活力，它还是一种兴趣爱好。现在，我们身边总是围绕着一股“流行风”。“什么服装最流行”、“最喜欢什么明星乐团”„„这些都是我们茶余饭后一直讨论的话题。“流行”充斥着整个校园，使我们的生活更加多姿多彩，不再乏味。

充满书香的青春

教室里，书声琅琅，美丽恬静的校园里随处都能闻到阵阵书香，这书香与窗外鸟儿的鸣叫声，树木“沙沙”的摇摆声相呼应，成为了独特的校园景象。书，贯穿了整个校园生活。午休时间，许多同学跑上跑下忙着去图书馆借书，也有些同学正手持一本书，或是小说，或是名着，悠闲地坐在长椅上看着，还顺便欣赏了一下周围怡人的风景。真可谓是“书香阵阵，不亦乐乎”。有些叛逆的青春

家长，老师期盼我们在他们所铺就的轨道中运行，可我们还是时不时的偏离，这就是叛逆。正值大好春光的我们无论什么事都有自己的想法，有时被家长们教育几下，在他们面前还一副低头认错的模样，没过多久就又犯了，不过，叛逆正是我们这些少男少女们特有的个性，不叛逆的青春会是多么乏味，随心所欲的感受正是我们所希望的，但却不太可能完全实现。

让我们用如火的热情装点青春，随着青春的旋律，踏着青春的舞步，登上成长的舞台，尽情地放飞青春！

初二:颖色记忆