小学开展“我的中国梦”手抄报比赛活动总结

第一篇：小学开展“我的中国梦”手抄报比赛活动总结

高坡小学开展“我的中国梦”手抄报比赛活动总结

为了深入学习宣传贯彻党的十八大精神，激励广大学生坚定理想、奋发图强，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，培养我校学生为实现“我的中国梦”而不懈努力的道德情操，引导少先队员们将“个人梦”融入“中国梦”，将个人理想融入社会主义共同理想，励志刻苦学习，积极投身实践。我校决定在11月18日开展“我的中国梦”手抄报比赛活动，从而更好地体现我校学生丰富的课外精神生活，及孩子们多才多艺的一面。同时也为了更好地体现我校学生丰富的课外生活，提高运用诗词文章的能力，更能通过绘画、排版增强审美教育。提高学生动手、动脑、运用知识的能力等相关精神。经过周密的布署与计划本次活动获得圆满成功。

我校四至六年级学生参加了本次比赛。活动中同学们大显身手，各显神通，图文并茂，新颖的版面设计、工整的字迹勾勒出孩子们浓浓的爱国之情，每一张手抄报都凝聚了孩子们的心血。他们用自己的聪明才智制作出了一张张题材广泛、构思精巧、突出主题、弘扬爱国主旋律的手抄报作品，用丰富的想象力和灵巧的双手，阐释了自己对“中国梦”的认识与理解，用彩笔尽情书写自己的美丽梦想，抒发自己对祖国的热爱，对理想的追求，对未来的憧憬，对美好生活的无限向往。作品充分发挥了同学们的想象力，创造出具有特色，但又不失本色的手抄报，以给人耳目一新的感觉，带来更大的视觉冲击或效果！同时在紧张的学习之余为同学创造一个课外活动的机会。

在大家的共同努力下，经过严格的对文字内容，整体布局及美化效果各方面的考虑，层层筛选，最终评选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名的优秀作品。

本次手抄报比赛响应了习近平主席在两会上对“中国梦”的诠释，让学生们了解到“中国梦，我的梦”是密不可分的，活动中，学生们通过画笔，将“个人梦”与“中国梦”结合起来，志存高远，发奋学习，增强使命感与责任感，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献正能量。

余庆县高坡小学 2013年11月19日

第二篇：新建小学“我的梦中国梦”手抄报比赛活动总结

南阳市第六十五小学

“我的梦中国梦”手抄报比赛活动总结

为丰富我校课余文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生创新意识，提高学生实践能力，我校特举办了“我的梦中国梦”手抄报比赛。

手抄报不但能提高学生动手、动脑的能力，提高运用诗词文章的能力，更能通过绘画、排版增强审美教育。根据覃政校长的安排和指示，在大队部的组织安排下，本次活动已经圆满结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。

一、本次活动的所得：

1.本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，根据完成作品，可看出学生进步很多。

2.本次活动诸位班主任准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。

3.在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。

4.部分班级能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。

二、获奖作品的特色

1.版面整洁，书写工整美观。

2.板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。3.主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。4.版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。

5.文章差不多都是四篇左右，字数也在七十字左右而已。

三、本次活动的不足：

1.从学生作品的比较可以看出，各班级学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。

2.对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。

这次手抄报比赛由是由大队部和校委会联合举办的，比赛最终评选出了18件获奖作品，其中一等奖作品3件，二等奖作品4件，三等奖作品5件，优秀奖作品6件。

史兵校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定，同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出，通过这次手抄报比赛，促使学生在创作过程中学到了更多的知识，激发了学生的爱国主义情怀。

南阳市第六十五小学

2017年4月

第三篇：“足球,我的梦”手抄报比赛活动总结

“足球，我的梦”手抄报比赛活动总结

为丰富我校课余文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生创新意识，提高学生实践能力，我校特举办了“足球，我的梦”手抄报比赛。

手抄报不但能提高学生动手、动脑的能力，提高运用诗词文章的能力，更能通过绘画、排版增强审美教育。根据白亮校长的安排和指示，在班主任组织安排下，本次活动已经圆满结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。

一、本次活动的所得：

1.本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高，尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力，根据完成作品，可看出学生进步很多。

2.本次活动诸位班主任准备的都很充分，对学生的辅导很到位，使作品质量提高。

3.在分配工作时，教师均能勇于担当相应的任务，对于临时安排的工作，也都能够听从安排，保质、保量的完成。

4.部分班级能够根据实际情况，抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。

二、获奖作品的特色

1.版面整洁，书写工整美观。

2.板块设计大方合理，结构优美，板块之间松紧有致。3.主题明显清晰，大字描绘活泼可爱，主题图也贴切。4.版面颜色活泼、有趣，符合儿童制作和观赏的心理。5.文章差不多都是四篇左右，字数也在七十字左右而已。

三、本次活动的不足：

1.从学生作品的比较可以看出，各班级学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中，在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。

2.对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。

这次手抄报比赛由校委会举办的，比赛最终评选出了9件获奖作品，其中一等奖作品3件，二等奖作品3件，三等奖作品3件。

白亮校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定，同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出，通过这次手抄报比赛，促使学生在创作过程中学到了更多的知识，激发了学生的爱国主义情怀。

红格尔图小学

2016年9月23日

第四篇：开展“我的中国梦”活动总结

开展“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园活

动总结

为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，增强学生心向党的意识，激发学生爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。同时为响应党中央提出的“创建节约型社会”的号召，深入贯彻国家建设节约型社会的精神,宣传节约理念,促使广大师生树立节约观念,增强节约意识, 促进学校精神文明建设。根据（兴教基字

【2013】13好文件精神，我校结合实际情况，在5月份开展了“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园活动。

一、开展“我的中国梦”主题教育情况。

为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强中小学生思想道德教育，我校开展了“我的中国梦”主题教育。对此次活动，学校领导高度重视，制定活动方案，加强领导，成立领导小组，把此项工作纳入今年学校工作的重点工作来抓。活动开展具体情况如下：

1、活动主题：学雷锋 展风采 中国梦 我的梦

2、活动目的：突出立德树人，以党的十八大精神为指导，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导中小学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍

惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

3、开展活动内容：

①、5月2日利用国旗下讲话，我校开展深入贯彻十八大精神“我的中国梦”主题教育启动仪式，全体师生参加了启动会，深入解读“中国梦”的含义，强调本次活动开展的重要意义，从思想上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。

②开展“我的中国梦”主题班会。班会课上，老师通过播放音视频、文字材料、口头讲解等方式让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，激发学生对伟大祖国的崇敬之情。学生们各抒己见，讲述自己对“中国梦”的理解，并树立属于自己的“中国梦”，决定以实干兴邦的精神和勇气实现光荣梦想。

③开展“我的中国梦”宣传。学校利用校园广播、横幅、宣传栏开展“中国梦”宣传学习。

④开展校园文艺演出、读书演讲活动

⑤开展征文比赛。我校组织学生开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛，比赛设学生征文奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名，教师指导奖与学生征文奖对应。这次比赛学生共投稿150多份，作品题材、体裁，风格不同，有作文、文学创作、读书笔记、读后感等。他们尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，为学校的文明建设和中国之梦添上精彩的一笔。

⑥开展典型培树。学校通过校园广播、班级板报、校报、宣传栏等阵地，宣传活动中的典型事迹，开展“寻访身边的雷锋”活动，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习。

二、开展建设节约型校园活动情况。

为深入贯彻落实党的十八大精神，响应两会的号召，我校结合学生的日常行为陋习，组织开展以“建设节约型校园”为主题的系列活动，活动内容包括国旗下讲话、学校系列展板、班级板报、校园广播宣传等多种形式，营造了良好的学习氛围。通过宣传，加深了学生厉行节约的意识，强化了学生杜绝浪费的思想，为学生的发展树立正确的价值观，活动达到了预期的效果。具体如下：

1、活动意义

厉行勤俭节约创建节约型校园，有利于营造良好的育人环境，促使广大学生树立勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯；有利于促进学校节约能源资源，提高办学效益；对于推动全社会形成勤俭节约的文明风尚，建设资源节约型、环境友好型社会具有重要意义。

2、活动内容

本次活动以节水、节电、节粮、节能、环保等为主要内容。重点开展好以下四方面活动：

①、加强宣传教育，培育节约型校园文化

各班级举行一次以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的班会。出版一期以“厉行勤俭节约、创建节约型校园”为主题的黑板报、班级板报、校园简报。通过开展主题班会、节约倡议书征文、板报、广播、签名等宣传教育活动，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，使节约意识真正内化于心，努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。

②、加强制度建设，建立健全促进节约的规章制度

针对校园中的浪费现象制定切实可行措施和办法，建立促进节约的管理制度，如晚自习教室集中开放、定时开关门、定时供电，学生宿舍定时供电，严禁使用一次性餐具等。

③、加强监督检查，狠抓落实

坚持自律与他律相结合、教育与自我教育相结合，组织工会、少先队部对教室、宿舍进行不定期检查，杜绝长流水、长明灯、白昼灯等浪费现象的发生，促进全体学生把节约意识外化于行。

④、评比表彰，充分发挥典型示范的引领作用

我校对在节约型校园活动中克勤克俭的班级和个人给予表彰和奖励，树立起节约先锋模范榜样。利用榜样的力量带动更多的学生一同投入到勤俭节约创建节约型校园的活动中来。

通过这次节约教育活动，为学校营造了节约的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念。

2013年5月28日

第五篇：开展“中国梦”活动总结

开展“中国梦”活动总结

xx中支把学习、贯彻、落实“中国梦”活动作为深入贯彻落实党的十八大精神，广泛开展“中国梦”学习教育的重要载体，通过组织干部职工参加活动，引导他们树立中国特色社会主义远大理想，在学习、工作、生活中投身实现“中国梦”的伟大实践，扎实有效地组织开展了“我的中国梦”主题活动。

一是中支党委班子高度重视、积极行动，召开党委会迅速传达学习了中央、市委文明办有关精神，安排部署xx中支系统主题教育各项工作。要求全体党员干部以高度的政治敏感和责任心，认真学习，提高认识，充分认识到“中国梦”是繁荣之梦、强国之梦、富民之梦，是人民之梦，更是央行人的梦。同时结合央行工作实际制定实施方案，成立主题教育领导小组，明确目标任务、落实工作责任和活动时间表，在学教活动中积极打造央行特色活动亮点。党委中心组及时开展“中国梦”专题学习教育，认真学习领会“中国梦”相关概念，班子成员认真搜集材料、撰写学习心得，结合自己分管业务积极思考将“中国梦”同央行职能相结合的举措，在中心组学习会议上各抒己见、共同商议，在中国特色社会主义理论的指导下，开展“中国梦”伟大实践活动成为了中支党委带领全行职工共建小康社会的伟大目标。

二是将“中国梦 央行情 享和谐”作为活动主题，以学习弘扬中华传统美德，构建和谐央行文化为目标，突出立德树人，以学雷锋志愿者、文明城市创建、我们的节日、网络文明传播者为载体，充分挖掘运用中华传统文化深厚内涵，发挥道德模范引领示范作用，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导广大干部职工学传统、讲道德、行好事，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

三是安排部署全行性的“中国梦”学习教育活动，使“中国梦”同中支日常性学习宣传教育工作、党的群众路线教育实践活动、学习型中支建设等活动紧密结合起来。开展“中国梦”主题党课辅导，安排视频会议系统、邀请党校专家举办“中国梦”专题宣讲，召开干部职工“中国梦”学习经验交流会，把坚持中国特色社会主义道路和努力实现中国梦作为重点内容研讨交流，鼓励大家踊跃发言，进一步激发全体干部的爱国情怀和中国梦。

四是为庆祝中国共产党成立92周年，积极引导广大党员干部学习党史知识和实践“中国梦”相结合，组织大家参与了党史党建知识测试和“中国梦”开卷考试，进一步增强了广大党员干部群众爱党、爱国、爱美丽xx的思想观念。

五是在中支内部刊物《宣传工作通讯》中开辟“中国梦”专栏，连载“中国梦”提出背景、时代要求、具体内涵等相关知识。利用中支大厅、走廊、电梯内的宣传栏，以“中国梦”、“央行情”、“美丽xx”、“遵德守礼”为主要内容，设计张贴充满央行元素和地方特色的喷绘海报，充分调动视觉效果使干部职工在潜移默化中接受“中国梦”学习教育。

六是通过内联网将“中国梦”学习资料发送到职工工作邮箱，实现工作学习同步进行，工学相互促进，中支网络志愿者积极发挥网络宣传教育优势，自行编写“中国梦”为内容的优美短言，利用xx市文明网、腾讯微博、新浪博客等进行传播，并及时刊发信息宣传中支文明创建工作成效，对外进一步展示了xx中支“全国文明单位”的良好形象。在办公楼大厅、会议室建成室内LED显示屏，滚动播放中支文化理念、道德名句等，提升了学习教育效果。

七是成功举办了以“中国梦”为内涵的xx市第二场道德讲堂，以“五个一”（“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“诵一段经典”、“讲一个故事”、“做一番点评”）贯穿始终，集体演唱《好人就在身边》、《好人心安》歌曲，观看并讲述了成都分行见义勇为道德模范、中支保卫处副处长杨绍奎先进事迹宣传短片和先进事迹，诵读《论语》、《道德经》中的经典名句，在场的多位中支干部职工结合自己感受，作了点评发言。活动在干部职工心中树立了道德丰碑。

八是多渠道开展“中国梦”主题实践活动，抓好一堂、一队、一牌、一桌、一传播“五个一”活动；组织对入选“中国好人榜”候选人进行投票；建立常态化的学雷锋志愿服务队；设置与环境相融合的公益广告提示牌；开展文明餐桌活动；建立健全“央行志愿者”组织领导、登记注册、培训提高、活动开展的常态化工作机制；以金融知识宣传、金融服务为重点，推动“央行志愿者”活动深入开展；以“长根、聚心、铸魂”为目的，大力推进“我们的节日”主题活动。

今后的工作中，中支将继续深化学习党的十八大精神，把坚持和发展中国特色社会主义作为聚焦点、着力点、落脚点，在全行干部职工中组织开展形式多样的宣传教育，引导全体干部始终坚持中国特色社会主义道路，深刻认识建设“美丽xx”、“和谐中支”是中华民族伟大复兴中国梦在xx、在央行的具体体现。