八荣八耻教育的活动方案二.

第一篇：八荣八耻教育的活动方案二.

八荣八耻教育的活动方案二

3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一，赋予了社会主义价值观鲜明的时代特征，对当前贯彻落实科学发展观，推进经济、政治、文化和社会建设，对加强社会主义思想道德建设特别是做好新时期大学生思想道德教育工作具有重大的指导意义。全院教职员工和每一位同学都要认真学习、深入领会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，把开展社会主义荣辱观教育作为加强全院教职员工特别是大学生思想政治教育的重要内容抓紧抓好。广泛组织学生进行社会主义荣辱观的学习实践活动，教育引导全院学生牢固树立社会主义荣辱观，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。有关活动方案如下：

一、在校园内广泛展开宣传活动

1、板报：

―― 要求各个系团委、学生会必须做到三天更换一次板报，要发挥自身优势，运用同学们喜闻乐见、易于接受的方式，积极宣传社会主义荣辱观，大力倡导“八荣八耻”，让社会主义荣辱观能深入同学们心中。

2、广播：

―― 从3月21日早上开始，每天早上和晚上，分两个时间段广播报纸上和网络上对社会主义荣辱观的评论，以加深全校师生对荣辱、是非的理解。

3、网站：

―― 在网站上转载关于荣辱观的系列报导及教育部的通知。

―― 报导我院开展本次活动的系列内容。

―― 刊登征集的优秀文章。

4、电影：

―― 3月21日及3月28日，播放有关爱国主义教育的影片，进行爱国主义教育。届时由导员组织同学免费观看。

5、橱窗：

―― 社会主义荣辱观的内容。

―― 高教委通知。

―― 征集的优秀文章。

―― 对“八荣八耻”理解的相关文章。

二、主题班会

我校各系辅导员以主题班会的形式组织学生认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，不断加深对荣辱观的认识理解。结合我们学校的环境氛围，让同学们逐条讨论，使学生充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要让“八荣八耻”走进校园、走进课堂、走进每个大译学子的心中。

活动要求：要求每个班级必须有自己的班会主题。学习“八荣八耻”并不是一朝一夕，要求必须能长期坚持，这是我们青年学生做人的行为准则。（各班在组织班会前要上报学生处，具体时间自定，截止时间为4月1日）

三、征文

以“寻找校园的道德细节”、“讲述身边的荣辱故事”、“我对‘八荣八耻’的理解”为主题进行有奖征文，对于好的文章我们将以广播、橱窗和网页的形式推荐给大家。

活动要求：每个班级选报三篇优秀的文章，于3月24日之前报到各个系的团委、学生会，3月25日由各系团委、学生会统一交给校团委和学生会进行评比。

四、主题演讲

主题：“唱响国歌 爱我中华 · 立志践行社会主义荣辱观 ”

活动要求：

―― 3月29日晚6点，图书馆三楼报告厅。

―― 每个班级派出一名同学进行演讲，讲述自己心中的荣辱观，讲述我们周围的荣辱观。当场决出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。

―― 3月28日以前各班将参加演讲人员名单报到学生处。

五、实践活动

以班级为单位，组织同学铲除学校周边的小广告、美化校园环境、净化寝室、教室等，希望各个辅导员能够充分调动起同学们的积极性，以行动做表率，引导学生把荣辱观落实到具体的行动中。做到“热爱校园、服务大家、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”。本新闻共2页,当前在第1页 2

第二篇：八荣八耻教育的活动方案二

月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时强调指出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，是科学的世界观、人生观、价值观的有机统一，赋予了社会主义价值观鲜明的时代特征，对当前贯彻落实科学发展观，推进经济、政治、文化和社会建设，对加强社会主义思想道德建设特别是做好新时期大学生思想道德教育工作具有重大的指导意义。全院教职员工和每一位同学都要认真学习、深入领会胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，把开展社会主义荣辱观教育作为加强全院教职员工特别是大学生思想政治教育的重要内容抓紧抓好。广泛组织学生进行社会主义荣辱观的学习实践活动，教育引导全院学生牢固树立社会主义荣辱观，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。有关活动方案如下：

一、在校园内广泛展开宣传活动

1、板报：

――

要求各个系团委、学生会必须做到三天更换一次板报，要发挥自身优势，运用同学们喜闻乐见、易于接受的方式，积极宣传社会主义荣辱观，大力倡导“八荣八耻”，让社会主义荣辱观能深入同学们心中。

2、广播：

―― 从3月21日早上开始，每天早上和晚上，分两个时间段广播报纸上和网络上对社会主义荣辱观的评论，以加深全校师生对荣辱、是非的理解。

3、网站：

―― 在网站上转载关于荣辱观的系列报导及教育部的通知。

―― 报导我院开展本次活动的系列内容。

―― 刊登征集的优秀文章。

4、电影：

―― 3月21日及3月28日，播放有关爱国主义教育的影片，进行爱国主义教育。届时由导员组织同学免费观看。

5、橱窗：

―― 社会主义荣辱观的内容。

―― 高教委通知。

―― 征集的优秀文章。

―― 对“八荣八耻”理解的相关文章。

二、主题班会

我校各系辅导员以主题班会的形式组织学生认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，不断加深对荣辱观的认识理解。结合我们学校的环境氛围，让同学们逐条讨论，使学生充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要让“八荣八耻”走进校园、走进课堂、走进每个大译学子的心中。

活动要求：要求每个班级必须有自己的班会主题。学习“八荣八耻”并不是一朝一夕，要求必须能长期坚持，这是我们青年学生做人的行为准则。（各班在组织班会前要上报学生处，具体时间自定，截止时间为4月1日）

三、征文

以“寻找校园的道德细节”、“讲述身边的荣辱故事”、“我对‘八荣八耻’的理解”为主题进行有奖征文，对于好的文章我们将以广播、橱窗和网页的形式推荐给大家。

活动要求：每个班级选报三篇优秀的文章，于3月24日之前报到各个系的团委、学生会，3月25日由各系团委、学生会统一交给校团委和学生会进行评比。

四、主题演讲

主题：“唱响国歌 爱我中华 · 立志践行社会主义荣辱观 ”

活动要求：

―― 3月29日晚6点，图书馆三楼报告厅。

―― 每个班级派出一名同学进行演讲，讲述自己心中的荣辱观，讲述我们周围的荣辱观。当场决出一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。

―― 3月28日以前各班将参加演讲人员名单报到学生处。

五、实践活动

以班级为单位，组织同学铲除学校周边的小广告、美化校园环境、净化寝室、教室等，希望各个辅导员能够充分调动起同学们的积极性，以行动做表率，引导学生把荣辱观落实到具体的行动中。做到“热爱校园、服务大家、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”。

六、座谈会

各系团委和学生会，要充分利用周二例会时间，深入讨论作为学生骨干，如何以身作则，以“八荣八耻”的荣辱观严格要求自己，带头树立社会主义荣辱观，为同学做出榜样。要求全院团委和学生会干部要带头深入学习社会主义荣辱观，切实掌握精神实质，努力把握基本要求，要按照“八荣八耻”的要求，规范思想行为，加强道德修养，培养高尚情操，并能在此项活动中起模范作用。

活动要求：每个星期二，定时向校团委和学生会上交会议记录和学习心得。

七、对各系主任及导员的要求

1、各系主任要认真组织本系导员学习学生处下发的关于“八荣八耻”学习资料和其它有关资料，深入领会胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话的精神实质，督促各位导员切实做好本次教育活动中的各项工作，督促和帮助本系团委、学生会按学校要求搞好各项活动的开展。

2、各位导员老师在深入领会胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观讲话精神实质的基础上，重在对学生进行树立正确的世界观、人生观、价值观的再教育。学校以育人为本，“八荣八耻”的社会主义荣辱观既是做人的准则，也是育人的准则；是导员老师加强学生思想政治教育的主要内容；是学生们看得见、摸得着的行为规范；对树立大学生良好的世界观、人生观、价值观具有重要的现实意义。要认真组织好班会。要做好经常性的思想教育工作，要大力的弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，加强校规校纪的管理，促进良好的学习风气和校园氛围。使“八荣八耻”的社会主义荣辱观成为全校学生的道德追求和生活方式。

第三篇：“八荣八耻”教育活动方案

“八荣八耻”教育活动方案

古人云“不知荣辱乃不能成人”、“宁可穷而有志，不可富而失节”。可见，荣与辱作为道德规范中的一对基本范畴，是社会评价一个人行为和思想的两个重要尺度，正确的荣辱观是一个民族生生不息、繁荣昌盛的精神支柱。青少年作为我国未来建设的生力军，其荣辱观的正确与否直接影响着时代的进步、社会的发展.所以对青少年荣辱观的教育具有深远意义。

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容，体现了中华传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，为学校的思想道德建设、特别是青少年的思想道德教育指明了方向。认真贯彻执行胡锦涛总书记“八荣八耻”精神是新时期指导学校德育工作，加强和改进德育工作的根本保证。为认真做好这一重要工作，针对我校的实际，深入调查研究，采取确实有效措施，解决影响学生健康成长的现实问题，扎实推进学生思想道德建设。结合实际制订具体方案，切实把本次活动提出的各项任务落实到学校教育教学工作的全过程。建立和完善校长亲自领导，班主任、辅导员和全体教职员工共同承担的学生德育工作体系。并把对学生进行社会主义荣辱观教育的要求纳入到班级管理和班主任工作之中，方案如下;

在全体师生中开展学习树立社会主义荣辱观的教育活动。第一，组织学习“八荣八耻”内容，把帮助教师自觉树立社会主义荣辱观作为师德建设的重要内容，引导广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习和示范。第二，要从“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度组织教师开展讨论，提高教师对树立社会主义荣辱观重要性的认识，从而积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、在课堂教学的主阵地、主渠道中开展活动，全面落实。内容如下：

1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。首先在教育教学活动中进一步强化有关荣辱观教育的内容，针对小学生的特点，科学设计教育内容，深入浅出地开展社会主义荣辱观教育。将荣誉观教育渗透到课堂教学中。

2、充分发挥班会队会的作用，坚持正面教育，用学生喜爱的方式，多宣传，让“八荣八耻”这一社会主义荣辱观在学校成为强音，举办以”八荣八耻”为内容的中队主题会评选活动。

3、印发、学习《“八荣八耻，从我做起”倡议书》。以少先队为主阵地，开展一系列活动，并掀起学习热潮。

4、开展好“五个一”、“四个进”活动，确保学习贯彻工作取得实效。五个一，即要在每个教室张贴一张“八荣八耻”座右铭或宣传画；每个班级举办一次以“八荣八耻”为内容的专题班会活动；每个班级编写传唱一首关于“八荣八耻”的新童谣；每班出版一期以“八荣八耻”为主题的宣传刊。五个进，即让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进教材、进网络、进活动。从而使“八荣八耻”的社会主义荣辱观在学生中入眼、入耳、入脑、入心，并转化为道德行为。

5、深入开展学习、宣传“八荣八耻”活动。利用升旗仪式，开展一次以“八荣八耻”为内容的“国旗下讲话”教育活动。

6、“八荣八耻，从我做起”征文评比活动。各班评出一,二,三等奖,给于奖励。

7、抓好重要节庆日、纪念日对学生进行宣传教育和实践活动。利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及入学、入队等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展社会主义荣辱观主题宣传教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

8.利用双休日日，组织学生去帮助有困难的人。如：为孤寡老人打扫卫生，买米买面等。使学习和生活实际相联系，引导学生从我做起，从现在做起，从点滴做起，让“八荣八耻”的社会主义荣辱观在青少年头脑中扎根并转化为行动。

荣辱观教育要常抓不懈，始终将教育教育活动和实践相结合，把荣辱观贯穿到日常教育生活中，是学生具有正确的人生观价值观，成为建设社会主义的接班人。

水秀乡北六门学校

２００６.１１

第四篇：八荣八耻教育活动方案3

“八荣八耻”教育活动方案

胡锦涛同志在政协民盟民进联组会上发表了关于树立社会主义荣辱观的讲话，在讲话中提出了“八个为荣，八个为耻”。围绕胡锦涛同志提出的“八荣八耻”，资中县水南高级职业中学及时商讨、积极行动，高

二、5班积极响应制定了开展社会主义荣辱观教育活动的方案：

一、活动时间：

2006年5月——2006年6月

二、活动对象：

资中县水南高级职业中学高

二、5班全体学员

三、活动内容：

1、组织学习，提高认识。利用班会时间，早晚自习课时间，组织全体学员学习讨论“八荣八耻”的具体内容及相关报道和评论文章。要求学员会读、会背社会主义荣辱观、水南职中荣辱观。引导学员遵守基本的道德规范，树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、开辟以“树立社会主义荣辱观”专栏为主题的黑板报，宣传社会主义荣辱观和水南职中荣辱观的重大意义和深刻内涵，3、举办一次以“八荣八耻”为内容的主题班会活动。

4、组织学员进行征文和演讲比赛。

5、举行一次“八荣八耻”诗歌朗诵会

资中县水南高级职业中学高

二、5班

2006年5月12日

第五篇：关于开展“八荣八耻”教育活动方案

一、指导思想

以十六大精神为指针，以胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话为指导，以加强和改进中小学生思想道德建设为重点，以学习贯彻“八荣八耻”为主要内容，教育学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、活动形式

1、结合点

学习和开展活动时做到三个结合：即与弘扬民族精神教育活动结合起来；与学校的总体规划和发展结合起来，与职工和学生本人的思想实际结合起来。

2、主要议题

为了把这次活动在师生中开展深入，有声有色，开出成效，全员参与，在学校和家庭中开展“四个一”、“四个争创”活动。

3、活动方式

出黑板报、开主题班会、争做好人好事、出金点子方案、搞演讲比赛、写心

得体会等形式进行。

三、时间安排与具体内容

第六周 总动员，主题是“弘扬荣辱观，增强责任感”。学生代表发言，校

长动员讲话，校内宣传，班级出黑板报，开主题班会。

第七周 专题一 用双手编织梦想 高二年级演讲比赛 高三黑板报评比

第八周 专题二 团结互助创和谐 高一年级演讲比赛

第九周 专题三 勤俭朴素不能丢 有关图片张贴宣传

第十周 写征文和体会，总结表彰。

四、奖励办法

1、优秀个人：每个班级5人

2、先进集体：每个学年2个

3、模范家庭：全校10个

4、演讲比赛和征文比赛获奖者。