网友谈：MPA(双证)考试经验

第一篇：网友谈：MPA(双证)考试经验

yippo的2010年MPA考研经验总结

我参加的是2010年1月的全国统考，考的是MPA，“211工程”和“985工程”学校。之前我曾发愿考完试后发自己的考研经验，现在是时候还愿了，这几天花了些时间总结下自己的考研心得。观点不一定正确，但是非常愿意将一些体会和整理总结的资料（包括自我介绍、MPA专业词汇、专业笔记等）全部公之与众。相信您在看完本篇文章后，一定会有所收获，并能获得更多的自信。同时，我还希望各位能通过这篇文章，体会勤奋、努力准备的重要性，无论剩多少时间，都要尽力去学习、去准备，也许胜利就在前方不远。

上篇、初试。

MPA初试包括两门：英语二与管理类联考综合能力。

（一）英语。经过这次考试，我觉得对许多人来说，专业硕士考试关键还是在于英语，许多人总分上线了，然而英语却过不了线，不能不说是一大遗憾。曾经有人说，英语归根到底是背单词。其实本人一开始也十分排斥这种说法，但实际过程中，我们会发现英语，尤其是考试，无论是短文阅读、完形填空、翻译，还是作文，同学们的最大短板仍是阅读几个关键单词看不懂；完形甚至选项都看不懂；翻译明明就知道这个词嘛，就是想不起来；作文嘛，翻开自己干瘪的单词储备，根本难以有效地表达自己的思想。

对于英语二来说，其重点考查英语应用能力，尤其是阅读和翻译能力。题型就是短文阅读、完形填空、翻译、作文几种，大家可以做MBA、MPA、MPACC全国联考10年的英语真题，我大胆猜测许多人是阅读速度慢、做题速度慢是因为穷尽脑汗回想单词、猜测单词意思拖慢的，有些单词明明就是看过嘛、背过嘛，就是想不起来，运气好的，想了半分钟想起来，时间也耗了不少。研究生英语相对是耗时的，因此，充分准备多背些英语单词是并不可少的。

下面着重介绍我觉得十分有效、防止遗忘的方法。让你在49天完全搞定考

研英语词汇。

背诵教材以新东方 俞敏洪的考研单词“红宝书”为例（《考研英语词汇词根+联想记忆法》）。红宝书这本书最大的好处就是已经分了许多个列表（每个列表约65个单词），将核心词汇列出，中学的词汇一般已经被删除（此书比较适合具有高中英语基础的同学），根本不考的大纲词汇也被删除，同时还有联想记忆等，与本人的背诵方法非常契合。如果没有此书，也可以自己去做列表，一个列表五六十个单词左右。注意：要持之以恒。

1根本大法：列表+艾宾浩斯记忆大法。相信不少人听过艾宾浩斯遗忘曲线，根据这个曲线，我们知道人的记忆随着时间推移，是开始的时间忘得多，慢慢地忘得少，最终全部忘光。如果按照一定的规律复习，可以实现单词永远不忘。因此及时复习极为关键，否则不及时重复复习，后面就要重新背，也就是说复习是比背诵高效无数倍的方法。与其不断背新单词，不如把新背的单词都给记住了。根据这个曲线，我把复习的时间节点简化成了，1、2、4、8、16、32、64。（即2的0、1、2、3、4、5、6次方，比较好记）。

红宝书已经将单词分成了49个列表。下面进入实战。

第1天，我们就背诵列表1；第2天，我们就背诵列表2，复习列表1；第3天，背诵列表3，复习列表2、1；„„第10天，我们背诵列表10，复习9、8、6、2„„以此类推。也就是我们根据天数，比如第20天就背诵列表20，所需要复习的列表就是天数分别减去时间节点，20（天数）-1（时间节点之1）=19，就要复习列表19；依次类推，20-2=18；20-4=16；20-8=12；20-16=4，由此，19、18、16、12、4这些列表都要复习。20-32为负，则其它时间节点都不复习。再如，第32天就背诵列表32，则复习列表31、30、28、24、16（注：32-32=0，则32以后的时间节点都不复习）。

这样，如果顺利并坚持的话，我们按计划应在49天内，就能搞定所有考研英语单词了。到了第50天以后，就只需要复习了，有必要的话，可以重复至128天，这样，基本上可以保证永远不遗忘了。总之，背诵的关键在于重复。

2辅助方法：联想记忆法、谐音记忆法。所谓联想记忆法，就是背单词的时间要想尽所有外形相似、意思相近（此二者关键），发音相似，同义词，反义词、时态变化等，反正相关的单词都要想，这样一来可以加固所背单词的印象，一来还顺便复习了其它单词。比如背到internal,就要联想到external,interior,exterior；再如，此方法应用甚广，也非常灵活，总之背诵时，需要多回顾联想，穷尽脑汁将各单词建立联系。

谐音记忆法，这其实是联想记忆法的一个分支，之所以单独列出来，是因为这个方法非常有用，背单词十分牢固。举个例子：ambulance，救护车，音是[ˈæmbjuləns]，谐音是俺不能死，俺不能死，要等救护车，这样，单词与音标、词义，建立了联系，根据记忆的原理，这种声形结合的记忆方法十分牢固。实际中，我们还常将一个单词分隔成很多部分，充分利用自己熟悉的东西建立单词和词义的联系，总之，只要你说得通，穷尽一切方法记单词。比如，appeal这个单词，意思是申诉。那我们将appeal分为app+eal。App是我最近很熟悉的单词（玩苹果iphone手机时用到的软件统称）。Eal我在金山词霸查了是美国东方航空公司，那我是不是可以这样理解：就是有一个人在EAL班机上，一直玩APP，这样惹得旁边的乘客十分不满，下机后，顾客就向EAL公司 申诉 说飞机上是不允许玩手机的，那个人机子开得那么大声，怎么乘务员都不管一管。到此，我们就建立了单词与词义的联系。这样记单词不会那么枯燥了，也更快、更牢固了。有人说这样想会不会背单词太累了，我说，一开始会，后面熟悉这个方法了，可以说非常快，又有效。实际上我背单词基本上是这样背下的，觉得有成就感，主要还是记得牢。

（二）综合能力。综合能力包括数学、逻辑、写作。关于综合能力，我发言权不多。因为自己准备时间不多，也不够充分。但可以提几点重点建议。一是数学复习一定要全，不要求深、难，但是大纲的知识点一定要覆盖到，大家如果做了真题就会发现，数学题目真的不难，只是知识点覆盖十分广泛。二是论证有效性分析的格式一定要注意，机工版的官方参考书里面就有固定格式（这本书是铁定要买的），还要注意多做一些题（包括作文），培养一些感觉。三是真题一定要多做几套，主要是为了掌握好做题时间，还有就是对试卷结构有一个较好的认识。

下篇、复试。

不同的学校，MPA

复试的内容也有所不同，侧重点也有所不同。但形式不外乎笔试与面试，笔试主要是考察专业基础知识测试。面试主要是以中文或英文

考察专业知识以及日常话题等。在实际中，充分准备是必不可少的，许多人认为面试淘汰人数不多，因而麻痹大意，结果最终却被学校拒之门外。个人认为，复试考官还是比较喜欢认真准备的人的，因为至少体现出了你重视这次考试，同时准备充分的人往往更少受临场发挥的影响，也更加自信。因此，希望进入复试的同学能认真准备，都进入复试了，就更要认真准备一下了，其实需要花费的时间并不多。

开始之前，还有一些细节再提一提。

A关于导师。导师在复试前最好还是联系联系，主要采取邮件形式，如果你觉得感情到了通电话的程度，我也不反对。不联系导师其实也不一定是劣势，联系导师自己心安一些，毕竟大部门进入复试的同学都会和导师联系。邮件一般都会公布在学院的网页里面，一般都会留EMAIL，这时要对每个导师进行分析，最好每个导师都要有针对性的写邮件，注意不要出现把教授的姓搞错的低级错误。避免夸大自己的优点，避免啰嗦，要特别注意体现自己的优势，体现为什么值得导师选择。

B关于优势劣势。进入复试是你最大的优势，如果你实现找不出什么优点，没关系，只要认真准备、态度诚恳，一般老师都很愿意收你的，因为你比较踏实嘛，从事研究是好事情。

C要不要找关系。关系户那是绝对有的，但是很少，少到几乎没有。所以，如果有关系那当然可以利用，没有关系也没什么，毕竟大部分院校大部分老师都是比较客观的，不要见风就是雨，过分在意和考虑这方面的问题。D关于裸考。我的看法是，尽量不要裸考，诚然许多人裸考也能通过考试（包括初试、复试，因为专业硕士相对学术硕士难度确实降低），但是一般来说这需要一定的基础（事实上有部分人没有这样的基础）以及临场发挥（事实上很多人在考试时容易因紧张等因素发挥不好）。如果准备充分的话，则能很大程度上保证不受临场发挥的影响，或者能得到更多分，或者能考到更好的学校。

下面根据复试的主要形式，分三个方面解读复试。

（一）英语面试。

A、基本原则。

1、见面/告别。见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors.I am ZhangQing.(Nice to meet you。)。告别用语：Thanks for your time./ Thank you for

giving such a chance.I hope to see you again and soon./Thank you, goodbye./Thank you for your interview goodbye.2、意外情况。没听清，你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you./ Sorry, I lost you.Can you repeat that question again?)；需要时间思考、整理思路的时候，不要出现沉默，可以用一些hmm, err, well等语气词；不会回答某些问题时，千万不要不懂装懂，可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。

3、在使用连词时，不要千篇一律的用and和but，可以尝试用besides, in addition, moreover, although, yet, nevertheless, nonetheness,otherwise, instead, thus, in this way, even so, after all等等。

4、回答完毕，用“that's all for this question“or ”that's my opinion“,再加上句”thanks";

5、回答考官问题，千万不要只回答“YES”或“NO”，而是要加上你的reason或者是example.也就是发散思维，不能几秒钟就回答完了。

6、用一些冗词。如Well,you know, kind of, sort of,I mean,maybe,like,I guess,really，等等。

7、英语面试一般包含2-3个英语问题，在回答时其实基本上是语无伦次。但是每组的老师问题会有重复现象，所以排在后面的同学可以询问前面刚结束的同学有关问题.B、具体问题。下面介绍两大方面的问题。

1、日常话题。包括许许多多的日常话题与问题，如自我介绍（请自行准备并背诵）、关于自己的话题（请一定要真实）、关于事物（事情）的看法、当前新闻热点、对专业的看法等等。我的建议是尽量圈题并一题一题准备，一则心中有粮心不慌，二则英语面试是共通的，就算没有圈到，准备的问题总会在其它的题目中套用。

这里举本人有准备的几个常考题目例子，因为不具备普适性、严谨性，故不发布在论坛里。希望大家有时间自行准备。1Can you tell me something about your hometown? 2Could you tell something about your family? 4What are some of your biggest hobbies? 3Who influenced you the most among your family member?

5What does friendship mean to you?what kind of people do you make friends with?

6Who is your role model in life?why? 8what are your strengths? 7What kind of personality do your think you have? 9What are your weaknesses?

10Do you call yourself a happy person? 13Why did you choose our university? 14Why did you choose this major? 11What is your life goal? Do you think you will succeed in achieving your goal?

15What difficulties do you think you’ll encounter in your studies? 16What social responsibilities should a post-graduate take? 17Which kind of professors do you like the best? 18What did you do during the spring festival?

19Could you sum up your own study habits in a few points?

21What are the most serious problems associated with modern world? 22what are the most serious problems associated with modern life? 24What is your definition of success? 25what do you think of MPA? 26what is your research plan? 23What do you regard as the most significant events in recent history?

27tell me something about the expo 2010?（时事题举例）

这里我附上我自己准备的英文自我介绍.28tell me something about the two sessions?（时事题举例）

Good morning, my dear teachers and professors:.First I am so glad to take this opportunity to introduce myself.（Thank you for giving me the opportunity to introduce myself）.My name is XX, XX years old, born in xx city.In xx, I entered xx University for my undergraduate period, majoring in international economy& trade.After graduating in xx, I worked in two companies, and in xx I passed the national civil service examinations and became a township servant of xx, where I am mainly responsible for writing speech and research articles.There are several reasons for my decision to study here.First I have been deeply impressed by the academic atmosphere of here.In my opinion, as one of the most beautiful and famous universities in our country, it provides people with enough room to get further improvement.The second one is I am longing to a deeper understanding of public management because I think that I should and I also could do something for my career, my country and for the people in the future.I suppose this is the most important factor in my

decision.Furthermore, I think further study is still urgent for me to realize my self-value.Life is precious.It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world.In a word, if luckily I get the chance to learn MPA in xx University, I will do my best on the study and research in my graduate time, and I hope I can form a systematic view of public management and make a solid foundation for my profession after three years study here.Ok, that is it, thank you.2、专业问题。专业问题，主要难点还是在专业词汇上。因此，复习期间，我特地准备了大量的MPA词汇，一个个字查来的，一个个字敲上去的，应该基本正确，也较有中国特色，当然碍于时间的限制，不可能面面俱到，有时间大家可以补充多准备一些。方法就是想汉语词汇，到金山词霸找英语翻译（注意利用好词霸里的网络词典，真是什么都有）。

专业单词：

客体object ；主体subject；我国our country；农村rural area；城市urban；特点feature；干预intervention；模式mode；市场经济market economy；计划经济planned economy；转型期transition period；途径approach；规则regulation；范围scope/area；内容content；力度；通货膨胀inflation；财政赤字financial deficit；传统traditional；现代modern；强调emphasize；权力authority；社会和谐harmonious society；科学发展观scientific outlook on development；西方国家the western country；协调harmonize；结构structure；优点弱点机会挑战SWOT strength weakness opportunity threaten；阶段period；经济人economic man；官僚制bureaucracy；因素；参与participant；期望anticipate；中国共产党CCP China communist party；自主权autonomy；逐渐gradually；社区community；优点/缺点merit/demerit；创造create；调查investigate；背景background；西方国家western country；引入竞争机制introduce competition into；市场化marketization；社会化socialization；市场机制market mechanism；增长率growth rate；合法、法治、负责、透明、有效legalty、rule of law、accountability、transparency、effectiveness；放权/授权代理devolution；定义definition；分权decentralization；质疑suspicion；地方自治local autonomy；自上而下/自下而上top down/bottom up；经济危机economic crisis；多样的multiple；宏观调控macroeconomic control；微观经济microeconomic；资源有效配置efficient allocation of resources；努力effort；通过via/through；分配assign；政企分开separate government function from enterprise management；制度system；根本目的the fundamental goal；基本原则the fundamental principle；必要条件necessary conditions；必要手段necessary means；

要素element；提高uplift；信誉reputation；局限性limitation；规划plan；开发develop；预测；预测forecast；完善perfect；needful需要的；监督supervise/supervision；农民peasant；网友net friend；同事colleague；极美的gorgeous；推进promotion

专业词组：

面临挑战face the challenge；抓住机遇seize the opportunity；迎接挑战meet the challenge；建立健全establish and improve；加入WTO accession to WTO；；采取有效措施take effective measures；源于derive from；深化改革deepen the reform；维护社会稳定maintain social stability；加大力度strengthen the efforts to；转变职能adjust the government functions；合同外包contract services；

连接词组：

随着„along with；把„看作regard as；在过去in the past；当前currently；在„条件下on condition that；20世纪70年代末/初the late/early 1970s（念the seventieth of the 20th century）；加大力度strengthen the effort to；加快改革accelerate the reform；在20世纪in the 20th century；与„„相比compared with；主要体现在mainly embodies at；由于as a result of/due to/because of；主要类型如下the principal types are as follows；解决„„矛盾resolve the contradiction of；优点/缺点是the advantage/disadvantage；根据„„标准according to the standard of；因此therefore/thus；把„„分类为classify „as„；一方面，另一方面on one hand,on the other hand；

专业名词：

公共管理硕士 master of public administration；公共组织public organization；公共部门public sector；政府改革government reform；治理governance；善治good governance；管理者Manager；行政者administrator；公共行政Public administration；公共管理public management；公共政策public policy；public affair公共事务；公共物品public goods；私人物品private goods；非政府组织/非营利组织NGO/NPO Non-governmental Organization/Non-Profit Organization；组织organization；第三部门the third sector；经合组织OECD Organization for Economic Co-operation and Development；政府间关系IGR intergovernmental relations；绩效管理performance management；战略管理strategic management；问责制government accountability；政府工具 governmental tool；全面质量管理TQM total quality management；目标管理MBO management by objectives；标杆管理benchmarking management；政府作用government role；公共政策public policy；人力资源管理HRM human resource management；公共经济管理public economy management；公共管理伦理public administration ethics；政府工具governmental tool；政府失败government failures；新公共管理new public management；绩效评估performance evaluation；流程再造

process re-engineering；

（二）中文面试。中文面试还是没有个定数，建议在考试前向考过的同学询问该校的面试习惯，看看中英文面试是否分开，中文面试是抽题啊还是什么，多了解一些这样的咨询。就我看来，万变不离其综。也包括日常话题与专业话题。（注：请根据各学校实际情况，补充其它内容。）

1、日常话题。

A面试一定要掌握一个大原则，就是不要搞砸，你可以平庸，但不能搞砸。搞砸就是包括与老师现场吵架，或者被老师发现你说谎了，因为涉及到人品问题，可以说是兹事体大啊。

B和英语一样，中文自我介绍请一定先行准备并背好。因为日常话题经常从你的中文自我介绍切入，许多老师喜欢从自我介绍找个兴趣点，打破沙锅问到底，所以切记一定要真实真诚，不能大吹特吹，面试一般刷人不多，如果让老师发现有说谎的行为，问题就大条了。

C要努力发掘自己的一些自己的优点，让老师明白自己有什么特质值得老师选择你。如果能在自我介绍中体现出来，举例说明，就更棒了。（没有也没关系，但一定要真诚。）当然也不能浮夸。

D一些基本问题还是一定要事先准备好的，不要面试时卡壳了。如为什么报这个学校？为什么选择这个专业？对专业的看法？你的研究计划？阅读过的专业书籍？你的优点、缺点？等等。

E准备一些时事热点的问题。事前多做些功课，有些学校习惯将政治考察与面试结合，题目表现出来就是时事热点问题。

F进去面试前，记得敲门，相信我，会加分的。如果轮到你的时候，时间已经很晚了，记得和他们说，各位老师辛苦了。注意要不卑不亢。

2、专业话题。

专业话题确实是个大难题，因为有些老师面试你之前其实并不知道我们复试的参考书目是什么，总是喜欢问一些自己专业方向的问题，结果复试准备的专业知识有时无用武之地。但是话说回来，准备还是要准备的，因为还是有很大机率能用得上，而且有些面试老师非常不喜欢不认真准备的同学，认为这是不重视的表现。当然，如果真遇上不会答的题目，还是要老实地和老师说“对不起，这个题目我没有复习到”。这里有一个技巧提一下，因为有些学校在复试前几天就公布了复试方案，包括考室里的考官组等，这里复试我们可以有的放矢，把考官组老师的名字记下来，到网上找这些老师的专业研究方向，然后找这个专业方向的论文，恶补相关的专业知识。特别是所在考室的考官组里为首的（一般就是职级最高的）老师的研究方向更要认真准备，经常能收到意想不到的效果。

（三）专业笔试。不同的学校，其笔试内容、方式亦有所不同。有的学校仅出一题大作文题，有的学校出的是名词解释、简答、论述等等。但任它如何出题，我们需要准备的内容还是一样的，一是专业课本。我可以说，专业课本是很关键的，是基础性的。MPA的专业课本，我复习的是陈振明教授的《公共管理学》第二版，人民大学出版社会出版。附件里我会把复习过程中总结的35页，4万余字的精华笔记献给大家，框架借鉴网上流传的《公共管理学》笔记图片版，里面添加了大量内容。里面的文字是我一个个字敲进去的，并附加了自己的理解，希望大家能结合课本复习，从中获益。同时，此总结文字也不失为了解公共管理学科的一门捷径。二是学科前沿。这个就是要靠百度、谷歌了，有些老师喜欢学科前沿的东西，因此可以多搜索并研究一些学科前沿的论文。

文章到这里就要结束了。最后，我还是想再强调一下“天道酬勤”的重要性，考研究生，说难很难，说简单其实也简单。许多人一开始冲劲十足，结果没几周就因为这样那样的原因，停止了勤奋的步伐，也有不少人甚至报完名连考试都不去考、或者不能坚持考完，岂不是浪费精力、过分可惜了？研究生是考出来、念出来的，要全身心地投入，请大家一定相信，付出一定会有回报的。

面试英语自我介绍

Good morning.I am glad to be here for this interview.First let me introduce myself.My name is ***, 24.I come from ******,the capital of *******Province.I graduated from the ****** department of *****University in July ,2001.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you.I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngers.I like reading books, especially those about ****.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition ,during my college years,I was once a Net-bar technician.So, I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway,I feel great pity for our country’s team.I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.Of course, if I am given a chance to study ****** in this famous University,I will stare no effort to master a good command of advance ******.二

My name is xx, xx years old, married, from xx province.I am an extrovert and optimistic girl.I enjoy making friends.I am keen on reading, singing, surfing the Internet and sports in my leisure time.My English name is xx, graduated from xx college in July of this year and majored in xx.I got a job a few years ago, who I worked in Taiwan joint-venture as cashier and accounting assistant and also worked in foreign trade company.I passed CET xx during my college life.I can use office software in practice,such as word, excel and so on.译文：我叫**，今年**岁，已婚，来自**省，我是个乐观开朗的女孩，喜欢结交朋友，在业余时间喜欢看书，听歌，上网，和运动。

我的英文名叫XX，今年七月毕业于XX大学，主修XX专业，前几年我参加过工作，曾在几家台资企业当过出纳和会计助理，也在外贸公司工作过。在校期间我已通过大学英语XX级，能熟练运用计算机办公软件，如word,excel等

General Introduction*

I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P.R.China.With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D.graduate program.Education background

In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology(NUST)--widely considered one of the China’s best engineering schools.During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department.I was granted First Class Prize every semester, and my overall GPA(89.5/100)ranked No.1 among 113 students.In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.I selected the Shanghai Jiao Tong University to continue my study for its best reputation on Combinatorial Optimization and Network Scheduling where my research interest lies.At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0)ranked top 5% in the department.In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only.This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university.Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.Research experience and academic activity

When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research.In 1997, I participated in simulation tool development for the scheduling system in Prof.Wang’s lab.With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system.It is now widely used by different research groups in NUST.In 1998, I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant.This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.In 1999, I joined the distinguished Professor Yu-Geng Xis research group aiming at Network flow problem solving and Heuristic algorithm research.Soon I was engaged in the FuDan Gene

Database Design.My duty was to pick up the useful information among different kinds of gene matching format.Through the comparison and analysis for many heuristic algorithms, I introduced an improved evolutionary algorithm--Multi-population Genetic Algorithm.By dividing a whole population into several sub-populations, this improved algorithm can effectively prevent GA from local convergence and promote various evolutionary orientations.It proved more efficiently than SGA in experiments, too.In the second semester, I joined the workshop-scheduling research in Shanghai Heavy Duty Tyre plant.The scheduling was designed for the rubber-making process that covered not only discrete but also continuous circumstances.To make a balance point between optimization quality and time cost, I proposed a Dynamic Layered Scheduling method based on hybrid Petri Nets.The practical application showed that the average makespan was shortened by a large scale.I also publicized two papers in core journals with this idea.Recently, I am doing research in the Composite Predict of the Electrical Power system assisted with the technology of Data Mining for Bao Steel.I try to combine the Decision Tree with Receding Optimization to provide a new solution for the Composite Predictive Problem.This project is now under construction.Besides, In July 2000, I got the opportunity to give a lecture in English in Asia Control Conference(ASCC)which is one of the top-level conferences among the world in the area of control and automation.In my senior year, I met Prof.Xiao-Song Lin, a visiting professor of mathematics from University of California-Riverside, I learned graph theory from him for my network research.These experiences all rapidly expanded my knowledge of English and the understanding of western culture.I hope to study in depth

In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the Ph.D.program.My future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research(especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.Please give my application materials a serious consideration.Thank you very much.各位老师早上好，我叫朱汉夫，94年毕业于北京师范大学计算机专业，先后从事过软件开发、产品销售、技术支持等工作。97年11月我进入《中国计算机用户》杂志社，由于既有技术背景，又有较好的文字功底，而且我很喜欢记者这个工作，所以进步很快，98年、99年先后被评为报社和报社所在媒体集团先进个人，2000年初被提为部门副主任，半年后提为部门主任。

我的理想是成为一名有广泛社会影响的记者，能写出《基金黑幕》、《银广厦陷阱》这样轰动性的文章。可是作为《计算机用户》这样专业性媒体的记者，这样的理想是不可能现实的，于是我产生了向财经记者转型的想法。

在长期的记者工作中，我广泛接触了许多著名企业的高层管理者、政府官员和专家学者，在和他们的交流过程中我对企业经营管理的问题产生了浓厚兴趣，同时发现自己缺乏经济学和管理学方面的系统培训，使我不可能和他们在更高的层次展开对话，于是我产生了读MBA的想法。光华管理学院是最好的商学院之一，所以我选择了光华。

我的介绍完了，谢谢！

第二篇：2017南京大学双证MPA经验

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

2017南京大学双证MPA经验

2017.3.23南京大学MPA的拟录取名单出来了，很庆幸在名单之内。其实是初试结束之后才开始上考研论坛的，在准备复试的过程中获益良多，写下这篇帖子算作抛砖引玉，如有错误和不足希望大家指正！

一、报考缘由

我是2012年参加工作的，人社局每年7、8月推荐公务员攻读在职研究生（可以报销70%学费），必须工作满3年。2014年的时候我才工作满2年，不符合推荐条件，准备等到2017年再报名。后来10月份的时候忙着婚事，就没有考虑这件事。大概10月底的时候兄弟打电话给我说只要入学的时候工作满三年即可报考，不过不能人社局推荐（不能报销学费）。我就稀里糊涂报名了，当时在学信网注册报名的时候离截至日期只剩几个小时，还好审核通过了，不然无法参加考试。

不知道别的地区有没有推荐公务员读研的政策，如果想早一年读研的话就不能推荐了，大家要考虑好。

二、关于初试复习

我是去年11月结婚的，本着考着玩玩的心态，根本就没看书，也没时间复习。后来快到了资格审核的截止日期，才和兄弟一起去南京参加审核，审核好了之后在淘宝买书开始复习，买的是机械工业出版社的复习用书，一共两本，一本综合，一本英语二。当时觉得这套书要看的内容比较少，才选它，如果复习世间比较长的话还是建议买四本书的。从11月底开始看书，每天晚上大概能看3-4个小时书，到12月27日考试，前后一个月的时间。

数学：书都看完了，知识点前后都过了一遍，感觉还好。这方面没啥好的方法，理工科的同学肯定沾光些，只有通过做题来提高了。

逻辑：但是感觉和公务员考试的逻辑题差不多，多练练基本是有效果的。

写作：这部分和GRE的argument、issue很像。有效性论证练习了一些，主要是训练自己找逻辑漏洞的准确度和速度，但是没有真正写一篇完整的文章，这也是最失误的地方，真正写起来和仅仅是找漏洞差别很大的。论说文也是一个字，练，不过这是无法短期内提高的。

英语：自己底子还可以吧，基本就是裸考的，也谈不上啥经验。

几点建议：

1、考试时间一定要把握好，联考部分很多人时间不够。两篇作文至少要留一个小时以上的时间，一定要写完。前面选择题部分尽量压缩时间，不能影响后面的作文，因小失大。

2、涂答题卡的时间把握好，我是在写作文前涂好的。考场上有同学交卷的时候还在涂卡，最后也没有涂完，很吃亏。

3、关于作文，一定要多写，有效性论证、说论文，两篇英语作文，在上考场之前一定要练笔，不能只是看看。

4、英语单词一定要背、一定要背、一定要背。

5、数学的话学文科的只有多做题、多记公式了，没有捷径。

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

6、遇到不会的数学和逻辑题，不要犹豫，大胆的蒙吧。

7、住宿要提前订好，考试的时候会爆满。

初试部分好好看书做题是能够提高不少的，要肯下功夫。

三、关于复试

初试成绩是2月12号左右出来的吧，14年的复试分数线是195，15年的复试分数线是190，如果差不多够分了就要提早开始复习，不能等到打电话通知你再开始看书。个人感觉复试比初试重要，很容易就能拉开分数。

复试分为笔试和面试：

笔试部分考马哲、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观和时政（没说要考，但是肯定考到）。

马哲是重中之重，考点一定要全部会背，14年的简答题有一道是简述形而上学和辩证法的区别，15年有一道是简述辩证的否定的内涵，你不背书啥都不会。我看的是中公的公共基础知识中马哲的部分（政经貌似不考），全部都背下来了，切记！

毛泽东思想部分，粗略的看了看，记了记毛主席的理论文章是什么时候发表的，主要内容是关于哪方面的。考的不多。

邓小平理论部分：个人认为是重中之重，社会主义市场经济部分很重要，还是一个字，背。15年简答题考了不少。

三个代表部分：看看就行，考的不多。

科学发展观部分：看看就行，考的不多。

时政部分：很重要，找一套公务员考试的时政复习资料，多看看吧，选择题、简答题都有考到。

笔试部分只有静下心来背书，考前再做一做当年的考研政治真题。

笔试试题回忆：

一、选择题25题50分：

题目记不清了，马哲、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观和时政都有考到，不会做的蒙吧。

二、简答题5题50分：

1、简述辩证的否定。

2、科学技术对社会发展的作用。

3、经济全球化的具体表现。

4、习总书记“四个全面”的内容。

5、依法治国的核心和根本目的是什么。

总体看来简答题考的很全面，不背书就不会做，只能瞎写了，尽量写满，不留空白。

三、论述题2题50分。

1、简述经济基础和上层建筑的辩证关系，并谈谈我国政治体制改革的重要性和必要性。

2、简述马克思主义中国化的理论成果有哪些。

试卷一定要写满。

面试部分主要是公共管理基础知识和时政，面试比较难复习，范围太广。

我抽到的试题是：

1、谈谈报考MPA对你今后的工作有什么帮助，类似于为什么报考MPA。

2页共2页

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

2、社会保障基金的概念。3、2017年1月，李克强总理在达沃斯论坛上提到的今后20年我国经济增长的“双引擎”是啥。

面试

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

第三篇：2012年MPA双证考试心得

MPA学历学位双证备考心得

我去年参加了MPA学历学位双证考试顺利上线录取，也算是遇上了一个好机会，在职也可以拿到全日制的文凭，可实现我的人生理想，现庆幸当初的决定多么正确！杭州教学点也转来今年考生邮件，说他们对自己将参加联考缺乏必胜的信心，想想当初自己也是这样经历过的，觉得很有必要将自己的备考经历和经验写出来，以求共勉。

一、备考过程

我是去年11月中旬才进入备考状态的（现场确认后），1月上旬就参加考试了。在此期间，10月之前基本上没进入状态，每天工作也很忙，真的很难静下心来，毕竟参加工作8年了。英语单词我也认识一些，可它们走在一起就不认识了、不熟练了。想想既然要考，就争取一次性通过，否则，明后年的考生越来越多，竞争会越来越激烈，我的成功机会就会越来越少！所以必须强迫自己有个良好的学习环境，就去参加教学点组织的辅导班培训了。（现在回想起来，应该是个正确的选择！）看到大家都这么认真复习，很有备考气氛（仿佛回到了学习时代！），一起辅导，一起讨论，一起考试，最后一起录取和调剂。而且辅导的老师都非常有经验，课堂中的训练题型都很经典，目标明确，少走了很多很多弯路，同学之间也能够互相勉励、互相促进，心也就踏实下来，可以静下心来复习。辅导课时安排和模块训练结合比较科学，得分的侧重点明确，也减少了我自己安排学习计划的过程。到了元旦前后保证复习看书，平时工作很忙，也不能够确保每周辅导都到课，好在教学点辅导每周末都在开课，方便我随时去听课训练，半天一天都可以让我自由调配！当然课后也认真做题，把辅导班发的精要练习认真做完，再与班上的同学对照正确答案探讨。应该说非常感谢在辅导班里的复习训练，收到的效果还是挺大的！

二、备考感悟

1． 坚定的信心

很多人也许会认为自己的基础差，自己是学文科的数学怎么办，英语单词全忘了等等担忧。其实这些都是没必要的，大家都是参加工作若干年的，除了平时工作跟英语打交道的人可能有点优势，谁会去看书呢，所以基础都差不多。一方面限制了近两年的毕业生参加考试，已经减少了竞争对象，加上有些考生没有参加过辅导的，整体成绩肯定会落后很多（30－40分的差距会很正常！）；另一方面，国家指导线也并不高，A线也只在165分，外语45分，即使刚好过线，许多“985“，”211”院校也可录取了！关键是教学点给我们提供了平台是借用了外省丰富的指标名额，我们是在与外省院校的考生竞争指标，无论是考生基本素质，还是辅导师资的实力，都是没有办法与我们相比的，所以，辅导班里你有的是自信和实力！看一看往年杭州教学点的录取情况，实在是令人振奋！所以你一定要有坚定的信心，不能有丝毫动摇！辛苦这二个月，换来的结果是一辈子的切身利益！！

2． 制定适合自己的计划

预则立，不预则废，相信这不用多做解释。对于我个人来说，我是按照辅导班的课表专门把各科分成了几个学习阶段，并制定自己的预期联考分数的基础目标（争取数学55－65分，逻辑45－50分，语文50－55分，英语55-65分）努力达到基础目标190－200分以上。再根据自己的特长，在各门成绩上浮5-10分的要求，也就是扎实基础分，发挥特色分，而且自己定的计划要根据自己平时的学习过程灵活调整，反正一句话，要适合自己，一切向着目标。

3． 畅通信息的渠道

在辅导班上争取多交几个考友，平时多与同学之间电话或邮件沟通，也可以向教学点老师了解相关备考信息，特别是以往考试优秀同学的备考体会，还有一点，杭州教学点的老师配备很精良，有些老师是直接参与过命题和改卷的，应试经验非常丰富，教学点复印、邮件发送的资料都要认真阅读，虽然有些不一定适合自己，但完全可以参考的，尤其是考试大纲变化之后，针对性的辅导资料很少，辅导班里发给大家的资料一定要珍惜，提高利用效果。

4． 有良好的学习方法

回顾总结一下自己考大学时候的学习方法，结合老师的指导后结合制定适合自己的学习方法，这样能让你少走弯路，珍惜时间，提高效率。（具体每科目的复习方法详见三，供你参考！）

5． 树立恒心和毅力

认准了目标就一定要有勇于考试和破釜沉舟的勇气，意识里要制定监督措施，控制好自己，保证每天都有合适的学习时间，即使是1个小时也好的。在此期间，肯定要减少不必要的社交应酬了。

6． 个人建议

如果能在备考前向单位请一周假自然最好了，即使是前5天也行，元旦前后都可以的。考前静心搞突击猛攻，临时抱佛脚也是很有必要的，毕竟是应试性考试，老师的精讲结合模拟训练效果特好，尤其是一定要多做几份模拟试卷，而且是要控制好时间的（考前辅导班会指导，一定要重视！往年就有考生轻视，结果是考场试卷来不及做完，后悔莫及！）。

三、学习方法

1．数学

数学复习我是分为基础提高、强化模拟二阶段进行的。基础阶段我自己做题，看机工版教材（当时不知，后来发现其缺点是概念性的东西太多，太杂），参加辅导班后才发现，老师指出明明有些不考的题目，编书时候为了突出完整性却都放进来了，当然还有些看不懂，很多题也不会做（当初自己心理急切有些盲目，现在都还后悔走了弯路，费力精力！）清华版和人大版的就有优势，内容不多，精要。提高阶段、强

化阶段都是围绕辅导班课程和讲义开展的，这二个阶段都在辅导班老师的指导下完成的，目标很目确，我自己思路也清晰了，应该说这二阶段结束参加考试就没问题了。富有经验的辅导老师会针对考题，把经典题型及解题方法都细细分析，并一道一道反复训练，直到掌握。模拟阶段主要是做一些模拟试卷，并对以前辅导班资料做错的题目着重看一下（我有一个习惯，就是把每次做错的题目着重标出，收集在一起），主要是反复做题并在老师指导下或自己总结一些做题方法、出题考点。数学一定要多注意总结，三道题做一遍不如一道题做三遍。更加要注意少而精，题量少但经典，有代表性，一定要弄懂老师的每道题目！数学辅导是陆少华老师,他的辅导课的确精彩,准备的资料也很经典扣题,跟着他备考数学,心底非常踏实!去年辅导班就有75分满分的学员，当然，60分以上的考生那就很多了！

2． 语文

一定要听辅导班的课程，因为论证有效性分析一不小心就可能偏题了，语文拉分很大！但也不能投入太多的时间，建议一篇作文角度要写正面要写反面，建议最好让辅导班学友之间相互批改。很多人都不够重视作文，因为谁都会写。但是在联考中，许多考生纷纷在作文上吃了大亏。其实在联考作文是考察的重点，除了综合外，英语也有一篇作文，所以应该非常重视。我总结了四条经验：一是立意要新：对于评论文的写作，能反驳的绝不支持。一是因为支持性评论文容易背误会成立论文（得分在10分以下），二是要做到观点无懈可击很不容易，三是容易给老师留下“人云亦云”的坏印象；而考试重视一个人的批判思维能力，所以写驳论文只要在某一个方面言之成理，常常能令阅卷老师眼前一亮，觉得你与众不同，分数自然不会低。二是论点明确：务必在第一段提出论点，迎合老师的阅卷习惯。三是结构清晰：尽量使用“提出论点-理论分析-举例分析-总结深化”四段式。四是卷面整洁：如果涂改错误会造成卷面污损的话，那宁可不要涂改，因为老师不会仔细看你的每句话，但是对整体的卷面感觉却非常重视。至于缩写，卷面整洁同样重要，另外绝对不要超出字数限制，否则会扣分很多。

3． 逻辑

逻辑我是11月底才开始看书的，个人认为逻辑跟数学一样，一定要多注意总结，“三道题做一遍不如一道题做三遍”尤其是辅导班老师课堂里训练的题型，是经典的代表性题目，是总结归纳以后分类训练的备考题型，特别要反复做，做错了的题一定要搞懂。历年的考试真题必须反复做过，因为好多题就是从历年考题稍加变化而来的。逻辑建议题不要做的太多，关键是要搞懂你做的每一道题，因为现在考上原题的可能性太小了。注意做题时一定要控制时间，辅导班开始时候做题的速度相对慢一些，在有经验老师的带领下理清解题思路，总结解题方法。以后逐步提高答题速度，尤其是考试时候特别注意控制好时间！

我觉得逻辑复习过程中应该关注五个方面的问题：第一：题型对许多传统的逻辑题如削弱题和加强题，一般人都能一眼看出答案，但是近几年新出现的几种题型如预设题、推断题、评价题和数字推理题，却有很强的技巧性，直接凭常识做非常难，而用特别的技巧则能做的又快又好。这几种题在今后考试中出现的会越来越多。以考察逆向思维的预设题为例，比如辅导班老师讲的“否定代入”，就是对付预设题的天才方法，没有老师提示一般人是想不到的。逻辑的每种题型都有自己最简单的解法，熟练掌握之是提高逻辑解题速度和准确率的最佳方法。第二：题眼每一道逻辑题都有自己的“题眼”。也就是题目评论的“靶子”。“题眼”往往是一个词或短语，如果“题眼”抓错了，就会出现“想歪了”的现象，选了无关的干扰项或次要项。所以说逻辑很大程度上是在考察阅读理解能力，对语言敏感的人看完题干后不但能抓住“题眼”，而且能看出文字背后的弦外之音或者漏洞，甚至预测到作者会从那些角度设置题目。做到这一点，逻辑就算成功了一半了。第三：语言理解的前提是能够轻松的读懂题目，但是考试的逻辑题有的是抄英文题的，翻译的非常别扭，读起来令人头疼，甚至产生误解，更谈不上深层次理解了。所以一定要多读多做这样的拗口题，正式考试时就感觉不到译文的障碍了。我是11月份做了10套模拟题，感觉顺手了许多。第四：速度与其他科目不同，逻辑的解题速度与正确率在一定范围内成正比，做得太慢往往是不得法或者想歪了。逻辑题与充分性判断一样，每个2分，但是逻辑高手可以在30分钟左右做完30道题，并达到90%左右的正确率，而数学则几乎不可能，因此做逻辑题是非常合算的事。所以应该着重训练自己的逻辑解题速度，方法是每30道题一组，用最快的速度做完。第五：状态做逻辑题的状态非常重要，不论是平时还是考试，如果觉得自己状态不对，那就不要硬做。另外不要太抠一些艰深的数字推断题，正式考试这种题非常少。

4．英语

这应该是大家都挺头疼的话题了，在数学难度降底、语、逻基础类似的情况下，英语成了联考考试中最关键的部分。我想说备考前我的基础绝对不如在座各位的大部分人，但考试还是取得了较好的成绩。我想主要是找对了适当的方法――单词和阅读理解齐头并进，通过阅读记单词（富有经验的老师课堂辅导也是这样做的！还建议你在英语辅导课时候带上字典，边听边练边查），有时间最好能够经常做些英语短文训练，从备考起持续至考试前一天。当然,每次英语辅导,老师专门会整理出经常考到的词汇并做延伸,比较容易掌握。我看很多人又是六级词汇又是什么厚厚一大本的，其实这样效果是不佳的。

阅读应该重视技巧训练，要做到“读不懂文章也能做对题目”。比如占比重最大的细节题，正确选项

往往是原文原话换一个说法，跟原文相差太远的或是照抄原文的选项都是干扰项。这样的技巧是很多的，听听辅导班老师的指导确实能够茅塞顿开，掌握不少应试的技巧方法。阅读理解我是在辅导班老师的指导下选择一些阅读篇目，大概有50－60篇，建议选30篇精做，每周2－3篇，反正才开始做时每一篇我有40到50个单词不认识的，做一篇要两个小时左右。慢慢的就每一篇的生词减少到20左右了。30篇做完也就2个月左右时间，剩下的10篇一周就做完，每天可以做4篇。（呵呵，我备考前老师的50－60篇还没做完呢，老师说的做完前50篇备考就没问题了）。至于完型填空和翻译在做阅读理解的时候也相应提高了，包括单词。（看来，英语阅读理解课堂辅导相当关键，尽量跟好雍老师的课！）当然有时间的话这两个考点能单独总结一下自然最好。

翻译要做好，首先要分析句子结构，其次要组织语言。而且正式考试时一定要打草稿，这样才能保证

语句通顺、卷面整洁、没有遗漏。写作：写作大家都比较惧怕，其实没有太大难度。多背几篇范文，记住几种套路，到时候往里面填充内容即可，凑够150个字还是挺容易的。去年联考中我就照抄了查老师的范文的开头一句。关键是不要有语法和拼写错误，尽量在句型和词汇上多做变化，内容则是越简单越好。不过，翻译和写作老师辅导还是很到位的，不用多操心！最后说作文，建议考前一个月进入作文复习，早了也不容易记牢，就背几个老查的模块，还有一些常用的经典句子就ok了,反正我是这么做的。当然，如果要想在作文上有所突破的是要有例外的。

四、考场实战体会

最后，建议自己在不被打扰的情况下安排几次模考，我有意识的试验各种做题的顺序，或先做逻辑、或先做问题求解、或先做充分性判断，努力找出最佳方案。经过几次的训练，我感到自己做题的速度、准确率、做题顺序与策略、考试时间安排以及心理状态都得到了很大提高，而这几点对于综合考试来讲非常重要。

正式考试的时候，我由于头一天英语考的不理想，晚上没睡好，路途遥远，起得又早，第二天综合考

试时头昏脑胀，连公式都忘了好多，心都有点慌了。考试一开始，我按照习惯先做逻辑，做了10道题后觉得状态不对，就改做数学的问题求解。由于考试数学题目辅导题目把握较准确，我非常有信心找到答卷的突破口。在通观全局、判断形势的基础上，我正确的运用了“保七争三”的策略，数学比较顺利，把节约下来的20分钟用来检查前面做的逻辑，终于找到感觉，顺利做完所有逻辑题，最终能够按时完成综合试题，并且取得了155分。其中数学估计有65分，逻辑至少有45分以上，语文也有45分左右，可谓“战术的胜利”。我的综合考试战略可归纳为八个字：丢车保帅，保七争三，一定要懂得发挥自己的优势。我觉得对于绝大多数考生来说，要在3个小时内做出（不是猜出）综合试卷上的每一道题是不可能的。因为综合考试题量很大，时间很紧，许多考生出于习惯思维，总想按顺序把所有题目（尤其是数学题）给做出来。其结果往往是数学花的时间过多，碰到难题纠缠好长时间做不出来，会做的题没时间做了，逻辑题连猜带蒙，作文写不完，甚至没有时间涂卡，导致大幅度的扣分。传统观念认为的“得数学者得联考”我认为有些道理。找到一门学科作为突破口，再正确的权衡数学、逻辑、语文三个部分，合理分配时间，通观全局，扬长避短。“丢车保帅”就是说要权衡每道题的难度、所需时间和分值，做“投入产出分析”，来确定哪些题目先做、哪些后做、哪些必做、哪些试做、哪些不做。而“保七争三”的含义就在于，每次考试中，简单和中等难度的题至少占70%，这70%的分数是一定要稳拿的；在此基础上，那30%的难题则是能做就做，不会做就猜一个。

以上是我个人去年考研的一些经验和做法，希望能对你借鉴！他山之石，可以攻玉！

第四篇：2012年MPA双证考试心得

MPA学历学位双证备考心得

我去年参加了MPA学历学位双证考试顺利上线录取，也算是遇上了一个好机会，在职也可以拿到全日制的文凭，可实现我的人生理想，现庆幸当初的决定多么正确！杭州教学点也转来今年考生邮件，说他们对自己将参加联考缺乏必胜的信心，想想当初自己也是这样经历过的，觉得很有必要将自己的备考经历和经验写出来，以求共勉。

一、备考过程

我是去年11月中旬才进入备考状态的（现场确认后），1月上旬就参加考试了。在此期间，10月之前基本上没进入状态，每天工作也很忙，真的很难静下心来，毕竟参加工作8年了。英语单词我也认识一些，可它们走在一起就不认识了、不熟练了。想想既然要考，就争取一次性通过，否则，明后年的考生越来越多，竞争会越来越激烈，我的成功机会就会越来越少！所以必须强迫自己有个良好的学习环境，就去参加教学点组织的辅导班培训了。（现在回想起来，应该是个正确的选择！）看到大家都这么认真复习，很有备考气氛（仿佛回到了学习时代！），一起辅导，一起讨论，一起考试，最后一起录取和调剂。而且辅导的老师都非常有经验，课堂中的训练题型都很经典，目标明确，少走了很多很多弯路，同学之间也能够互相勉励、互相促进，心也就踏实下来，可以静下心来复习。辅导课时安排和模块训练结合比较科学，得分的侧重点明确，也减少了我自己安排学习计划的过程。到了元旦前后保证复习看书，平时工作很忙，也不能够确保每周辅导都到课，好在教学点辅导每周末都在开课，方便我随时去听课训练，半天一天都可以让我自由调配！当然课后也认真做题，把辅导班发的精要练习认真做完，再与班上的同学对照正确答案探讨。应该说非常感谢在辅导班里的复习训练，收到的效果还是挺大的！

二、备考感悟

1． 坚定的信心

很多人也许会认为自己的基础差，自己是学文科的数学怎么办，英语单词全忘了等等担忧。其实这些都是没必要的，大家都是参加工作若干年的，除了平时工作跟英语打交道的人可能有点优势，谁会去看书呢，所以基础都差不多。一方面限制了近两年的毕业生参加考试，已经减少了竞争对象，加上有些考生没有参加过辅导的，整体成绩肯定会落后很多（30－40分的差距会很正常！）；另一方面，国家指导线也并不高，A线也只在165分，外语45分，即使刚好过线，许多“985“，”211”院校也可录取了！关键是教学点给我们提供了平台是借用了外省丰富的指标名额，我们是在与外省院校的考生竞争指标，无论是考生基本素质，还是辅导师资的实力，都是没有办法与我们相比的，所以，辅导班里你有的是自信和实力！看一看往年杭州教学点的录取情况，实在是令人振奋！所以你一定要有坚定的信心，不能有丝毫动摇！辛苦这二个月，换来的结果是一辈子的切身利益！！

2． 制定适合自己的计划

预则立，不预则废，相信这不用多做解释。对于我个人来说，我是按照辅导班的课表专门把各科分成了几个学习阶段，并制定自己的预期联考分数的基础目标（争取数学55－65分，逻辑45－50分，语文50－55分，英语55-65分）努力达到基础目标190－200分以上。再根据自己的特长，在各门成绩上浮5-10分的要求，也就是扎实基础分，发挥特色分，而且自己定的计划要根据自己平时的学习过程灵活调整，反正一句话，要适合自己，一切向着目标。

3． 畅通信息的渠道

在辅导班上争取多交几个考友，平时多与同学之间电话或邮件沟通，也可以向教学点老师了解相关备考信息，特别是以往考试优秀同学的备考体会，还有一点，杭州教学点的老师配备很精良，有些老师是直接参与过命题和改卷的，应试经验非常丰富，教学点复印、邮件发送的资料都要认真阅读，虽然有些不一定适合自己，但完全可以参考的，尤其是考试大纲变化之后，针对性的辅导资料很少，辅导班里发给大家的资料一定要珍惜，提高利用效果。

4． 有良好的学习方法

回顾总结一下自己考大学时候的学习方法，结合老师的指导后结合制定适合自己的学习方法，这样能让你少走弯路，珍惜时间，提高效率。（具体每科目的复习方法详见三，供你参考！）

5． 树立恒心和毅力

认准了目标就一定要有勇于考试和破釜沉舟的勇气，意识里要制定监督措施，控制好自己，保证每天都有合适的学习时间，即使是1个小时也好的。在此期间，肯定要减少不必要的社交应酬了。

6． 个人建议

如果能在备考前向单位请一周假自然最好了，即使是前5天也行，元旦前后都可以的。考前静心搞突击猛攻，临时抱佛脚也是很有必要的，毕竟是应试性考试，老师的精讲结合模拟训练效果特好，尤其是一定要多做几份模拟试卷，而且是要控制好时间的（考前辅导班会指导，一定要重视！往年就有考生轻视，结果是考场试卷来不及做完，后悔莫及！）。

三、学习方法

1． 数学

数学复习我是分为基础提高、强化模拟二阶段进行的。基础阶段我自己做题，看机工版教材（当时不知，后来发现其缺点是概念性的东西太多，太杂），参加辅导班后才发现，老师指出明明有些不考的题目，编书时候为了突出完整性却都放进来了，当然还有些看不懂，很多题也不会做（当初自己心理急切有些盲目，现在都还后悔走了弯路，费力精力！）清华版和人大版的就有优势，内容不多，精要。提高阶段、强 化阶段都是围绕辅导班课程和讲义开展的，这二个阶段都在辅导班老师的指导下完成的，目标很目确，我自己思路也清晰了，应该说这二阶段结束参加考试就没问题了。富有经验的辅导老师会针对考题，把经典题型及解题方法都细细分析，并一道一道反复训练，直到掌握。模拟阶段主要是做一些模拟试卷，并对以前辅导班资料做错的题目着重看一下（我有一个习惯，就是把每次做错的题目着重标出，收集在一起），主要是反复做题并在老师指导下或自己总结一些做题方法、出题考点。数学一定要多注意总结，三道题做一遍不如一道题做三遍。更加要注意少而精，题量少但经典，有代表性，一定要弄懂老师的每道题目！数学辅导是陆少华老师,他的辅导课的确精彩,准备的资料也很经典扣题,跟着他备考数学,心底非常踏实!去年辅导班就有75分满分的学员，当然，60分以上的考生那就很多了！

2． 语文

一定要听辅导班的课程，因为论证有效性分析一不小心就可能偏题了，语文拉分很大！但也不能投入太多的时间，建议一篇作文角度要写正面要写反面，建议最好让辅导班学友之间相互批改。很多人都不够重视作文，因为谁都会写。但是在联考中，许多考生纷纷在作文上吃了大亏。其实在联考作文是考察的重点，除了综合外，英语也有一篇作文，所以应该非常重视。我总结了四条经验：一是立意要新：对于评论文的写作，能反驳的绝不支持。一是因为支持性评论文容易背误会成立论文（得分在10分以下），二是要做到观点无懈可击很不容易，三是容易给老师留下“人云亦云”的坏印象；而考试重视一个人的批判思维能力，所以写驳论文只要在某一个方面言之成理，常常能令阅卷老师眼前一亮，觉得你与众不同，分数自然不会低。二是论点明确：务必在第一段提出论点，迎合老师的阅卷习惯。三是结构清晰：尽量使用“提出论点-理论分析-举例分析-总结深化”四段式。四是卷面整洁：如果涂改错误会造成卷面污损的话，那宁可不要涂改，因为老师不会仔细看你的每句话，但是对整体的卷面感觉却非常重视。至于缩写，卷面整洁同样重要，另外绝对不要超出字数限制，否则会扣分很多。

3． 逻辑

逻辑我是11月底才开始看书的，个人认为逻辑跟数学一样，一定要多注意总结，“三道题做一遍不如一道题做三遍”尤其是辅导班老师课堂里训练的题型，是经典的代表性题目，是总结归纳以后分类训练的备考题型，特别要反复做，做错了的题一定要搞懂。历年的考试真题必须反复做过，因为好多题就是从历年考题稍加变化而来的。逻辑建议题不要做的太多，关键是要搞懂你做的每一道题，因为现在考上原题的可能性太小了。注意做题时一定要控制时间，辅导班开始时候做题的速度相对慢一些，在有经验老师的带领下理清解题思路，总结解题方法。以后逐步提高答题速度，尤其是考试时候特别注意控制好时间！

我觉得逻辑复习过程中应该关注五个方面的问题：第一：题型对许多传统的逻辑题如削弱题和加强题，一般人都能一眼看出答案，但是近几年新出现的几种题型如预设题、推断题、评价题和数字推理题，却有很强的技巧性，直接凭常识做非常难，而用特别的技巧则能做的又快又好。这几种题在今后考试中出现的 会越来越多。以考察逆向思维的预设题为例，比如辅导班老师讲的“否定代入”，就是对付预设题的天才方法，没有老师提示一般人是想不到的。逻辑的每种题型都有自己最简单的解法，熟练掌握之是提高逻辑解题速度和准确率的最佳方法。第二：题眼每一道逻辑题都有自己的“题眼”。也就是题目评论的“靶子”。“题眼”往往是一个词或短语，如果“题眼”抓错了，就会出现“想歪了”的现象，选了无关的干扰项或次要项。所以说逻辑很大程度上是在考察阅读理解能力，对语言敏感的人看完题干后不但能抓住“题眼”，而且能看出文字背后的弦外之音或者漏洞，甚至预测到作者会从那些角度设置题目。做到这一点，逻辑就算成功了一半了。第三：语言理解的前提是能够轻松的读懂题目，但是考试的逻辑题有的是抄英文题的，翻译的非常别扭，读起来令人头疼，甚至产生误解，更谈不上深层次理解了。所以一定要多读多做这样的拗口题，正式考试时就感觉不到译文的障碍了。我是11月份做了10套模拟题，感觉顺手了许多。第四：速度与其他科目不同，逻辑的解题速度与正确率在一定范围内成正比，做得太慢往往是不得法或者想歪了。逻辑题与充分性判断一样，每个2分，但是逻辑高手可以在30分钟左右做完30道题，并达到90%左右的正确率，而数学则几乎不可能，因此做逻辑题是非常合算的事。所以应该着重训练自己的逻辑解题速度，方法是每30道题一组，用最快的速度做完。第五：状态做逻辑题的状态非常重要，不论是平时还是考试，如果觉得自己状态不对，那就不要硬做。另外不要太抠一些艰深的数字推断题，正式考试这种题非常少。

4． 英语

这应该是大家都挺头疼的话题了，在数学难度降底、语、逻基础类似的情况下，英语成了联考考试中最关键的部分。我想说备考前我的基础绝对不如在座各位的大部分人，但考试还是取得了较好的成绩。我想主要是找对了适当的方法――单词和阅读理解齐头并进，通过阅读记单词（富有经验的老师课堂辅导也是这样做的！还建议你在英语辅导课时候带上字典，边听边练边查），有时间最好能够经常做些英语短文训练，从备考起持续至考试前一天。当然,每次英语辅导,老师专门会整理出经常考到的词汇并做延伸,比较容易掌握。我看很多人又是六级词汇又是什么厚厚一大本的，其实这样效果是不佳的。

阅读应该重视技巧训练，要做到“读不懂文章也能做对题目”。比如占比重最大的细节题，正确选项往往是原文原话换一个说法，跟原文相差太远的或是照抄原文的选项都是干扰项。这样的技巧是很多的，听听辅导班老师的指导确实能够茅塞顿开，掌握不少应试的技巧方法。阅读理解我是在辅导班老师的指导下选择一些阅读篇目，大概有50－60篇，建议选30篇精做，每周2－3篇，反正才开始做时每一篇我有40到50个单词不认识的，做一篇要两个小时左右。慢慢的就每一篇的生词减少到20左右了。30篇做完也就2个月左右时间，剩下的10篇一周就做完，每天可以做4篇。（呵呵，我备考前老师的50－60篇还没做完呢，老师说的做完前50篇备考就没问题了）。至于完型填空和翻译在做阅读理解的时候也相应提高了，包括单词。（看来，英语阅读理解课堂辅导相当关键，尽量跟好雍老师的课！）当然有时间的话这两个考点能单独总结一下自然最好。翻译要做好，首先要分析句子结构，其次要组织语言。而且正式考试时一定要打草稿，这样才能保证语句通顺、卷面整洁、没有遗漏。写作：写作大家都比较惧怕，其实没有太大难度。多背几篇范文，记住几种套路，到时候往里面填充内容即可，凑够150个字还是挺容易的。去年联考中我就照抄了查老师的范文的开头一句。关键是不要有语法和拼写错误，尽量在句型和词汇上多做变化，内容则是越简单越好。不过，翻译和写作老师辅导还是很到位的，不用多操心！最后说作文，建议考前一个月进入作文复习，早了也不容易记牢，就背几个老查的模块，还有一些常用的经典句子就ok了,反正我是这么做的。当然，如果要想在作文上有所突破的是要有例外的。

四、考场实战体会

最后，建议自己在不被打扰的情况下安排几次模考，我有意识的试验各种做题的顺序，或先做逻辑、或先做问题求解、或先做充分性判断，努力找出最佳方案。经过几次的训练，我感到自己做题的速度、准确率、做题顺序与策略、考试时间安排以及心理状态都得到了很大提高，而这几点对于综合考试来讲非常重要。

正式考试的时候，我由于头一天英语考的不理想，晚上没睡好，路途遥远，起得又早，第二天综合考试时头昏脑胀，连公式都忘了好多，心都有点慌了。考试一开始，我按照习惯先做逻辑，做了10道题后觉得状态不对，就改做数学的问题求解。由于考试数学题目辅导题目把握较准确，我非常有信心找到答卷的突破口。在通观全局、判断形势的基础上，我正确的运用了“保七争三”的策略，数学比较顺利，把节约下来的20分钟用来检查前面做的逻辑，终于找到感觉，顺利做完所有逻辑题，最终能够按时完成综合试题，并且取得了155分。其中数学估计有65分，逻辑至少有45分以上，语文也有45分左右，可谓“战术的胜利”。我的综合考试战略可归纳为八个字：丢车保帅，保七争三，一定要懂得发挥自己的优势。我觉得对于绝大多数考生来说，要在3个小时内做出（不是猜出）综合试卷上的每一道题是不可能的。因为综合考试题量很大，时间很紧，许多考生出于习惯思维，总想按顺序把所有题目（尤其是数学题）给做出来。其结果往往是数学花的时间过多，碰到难题纠缠好长时间做不出来，会做的题没时间做了，逻辑题连猜带蒙，作文写不完，甚至没有时间涂卡，导致大幅度的扣分。传统观念认为的“得数学者得联考”我认为有些道理。找到一门学科作为突破口，再正确的权衡数学、逻辑、语文三个部分，合理分配时间，通观全局，扬长避短。“丢车保帅”就是说要权衡每道题的难度、所需时间和分值，做“投入产出分析”，来确定哪些题目先做、哪些后做、哪些必做、哪些试做、哪些不做。而“保七争三”的含义就在于，每次考试中，简单和中等难度的题至少占70%，这70%的分数是一定要稳拿的；在此基础上，那30%的难题则是能做就做，不会做就猜一个。

以上是我个人去年考研的一些经验和做法，希望能对你借鉴！他山之石，可以攻玉！

第五篇：2013年中国人民大学双证MPA研究生复试试题回忆版及经验

2013年中国人民大学双证MPA研究生复试题目

回忆版及经验

一、过程

3月10日左右出分数线和复试办法；

3月15日公共管理学院在学院网站公布复试名单； 3月16日至22日在研究生院网站下载《复试通知书》、《体检通知书》，并准备工作证明、本科成绩单、学历证、学位证等材料；

3月22日上午8:00体检，9:00-12:00在求是楼报到，报到成功会拿到复试分组及考试安排；

3月23日上午8:30-9:30笔试英语，9:40-11:40笔试专业课；

3月24日上午、下午分组进行面试（英语+专业课）。

二、复试笔试

（一）英语

英语笔试分为词汇、阅读理解、汉译英三种题型，分值分别为1’×10、2’×10、20’×1，共50分，30分及格。

词汇题主要考察词汇量、词组和从句语法，难度在6级左右，偏难、偏生僻词。

阅读理解很简单。

汉译英也比较简单，除了个别6级水平的生词。

（二）专业课

专业课笔试分为名词解释、简答题、论述题三种题型，分值分别为6’×5、10’×3、20’×2，共100分，60分及格。

1、名词解释题：（1）三公经费；（2）非正式组织；（3）全面质量管理；（4）人口红利；（5）非参数校验。

2、简答题：（1）结合我国改革和实践，谈谈市场失灵的表现；（2）结合我国改革和实践，说明如何进行行政改革，提高政府公信力和执行力；（3）社会学中，什么叫定量的研究方法、定性的研究方法和混合研究方法，并谈谈它们之间的区别。

3、论述题：（1）政策工具都有哪些？结合实践谈谈如何抑制大中城市房价过快上涨。

（2）？

（三）笔试过程

按复试安排中通知的地点到达教室，门口会贴《考生须知》一类的东西，看完就可以进教室了。自己找位置坐，到点发卷，在试卷上写好姓名、考号和科目（考生填写的个人信息不密封），就可以开始答卷了。

考完一科，休息也不是严格的十分钟，不过上完厕所尽快回来就是了。

英语靠积累和语感，不多说；专业课要安排好时间，不

要对某一道擅长的题目“用力过猛”，毕竟这一道题答得再好也就只是一道题的分数，免得后面的题没有充裕时间作答。

三、复试面试

（一）面试过程

报到时会拿到一张纸，上面写了考生被分到哪一组、该组何时何地面试，按照要求即可。

如果是下午考试，可以十二点前到面试候考室看一下，一般有上午还没考完或者刚考完的考生在考场内逗留，打听一下考试流程、考题什么的。

就2013年情况来看，上午、下午用的题目完全不同，考试流程也不尽相同。上午有的组是先答英语口试，再答专业题，下午有的组是先答专业，再答英语。

在候考室等候时，会先发两个信封和一张表格填个人信息、选什么学制、是否自愿调剂等，然后就是每组的考务人员叫名字、领考生到面试教室门口等候，一般每人面试时间7-12分钟不等，能侃的时间就长，不会答的话时间自然短，平均下来10分钟考一个。

面试时，一般是两个专业老师、两个英语老师、1-2个记录人员，老师手里会有考生报考时填写的个人信息，所以，不要撒谎。桌上摆着两个笔筒，分别装有三四十个考试题目小纸条，每张纸条抽出来以后放到记录人员那里，以保证每组考生考题不重复。

我是先被要求进行中文的自我介绍，还没讲完就被打断了（2012年一个师兄也是中文自我介绍、中途被打断），然后接着抽专业面试的题目，再然后是抽英语题、作答。考专业和英语时，老师一般都会追问。

至于着装，面试时一般是春天乍暖还寒时，能着全套正装当然最好，不能的话，上身休闲西装也是可以的。女生可以化妆。

（二）面试考题（多人回忆版）

1、专业课

（1）如何看待收入分配改革？

（2）对我国的医改有何看法？提出一些意见建议。

（3）对于我国目前食品安全问题，你怎么看？

（4）对我国的农村保险制度提建议。

（5）什么是公共政策评估、如何进行公共政策评估？

（6）举例说明市场失灵的表现。

（7）对我国目前的土地财政现状如何看？

（8）刚刚结束的两会上，有代表提出收回税收征管权，限制政府征税，你怎么看？

一般而言，历年面试都会考到市场失灵和政府失灵这个知识点，而且都会要求结合实际。

2、英语

（1）你喜欢一个人旅行，还是报旅行团？

（2）举例说明自行车、火车、飞机三种出行工具是如何改变我们的生活的？

（3）你喜欢可靠的人、幽默的人，还是聪明的人？你自己评价自己是哪一种人？

（4）你喜欢看严肃电影，还是娱乐电影？

（5）如果有机会学一门从未接触的学科，你会学什么？

（6）你是否赞成以环境为代价发展经济？