“学胡爷爷贺信,争做四好少年”五年级主题队会

第一篇：“学胡爷爷贺信,争做四好少年”五年级主题队会

“学胡爷爷贺信，争做四好少年”五（6）班主题队会活动方案

【活动目的】

1、培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为

2、加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的四好少年，【活动准备】

1、中队会主要以表演和学生讨论的形式进行，在活动进行前，安排队员们准备四——六个个形式不一的节目。

2、要求队员们收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。

3、主持人：甲——廖亿海（男）；乙—— 杨懿（女）。

4、PPT课件。

5、中队旗一面、，少先队队旗一面； 《出旗曲》、《退旗曲》、《少先队队歌》的音乐。

6、旗手一名（赵伟枫），护旗手两名（甘甜、杨磊）（佩带中队委标志）；中队长赖亦豪（佩带大队委标志），小队长（佩带小队长标志）； 所有少先队员均要佩带红领巾 【中队队会仪式步骤】

一、开场、列队、报数

1、中队长：全体起立！（学生分小队站立）中队长：各小队汇报人数。（各小队分别报数）

小队长：（敬礼）报告中队长，第×小队原有×人，实到×人，报告完毕！中队长：（敬礼）接受你的报告！

小队长回到自己的队伍。（汇报完毕后，中队长转身向中队辅导员汇报）

2、中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队原有×人，实到×人，列队完毕，请批准我们的活动开展，并请您参加我们的队会，报告完毕。

中队辅导员：（敬礼）接受你的报告，同意你们开展这次活动，并祝你们的活动圆满成功！中队长宣布：少先队员们，中队辅导员已经同意我们开展活动，现在，我宣布宁都三小大队部五（6）中队“学胡爷爷贺信，争做四好少年”主题中队会现在开始。

3、中队长：出旗，行队礼。（《出旗曲》音乐，护旗手举旗上场，全体行队礼。）中队长：礼毕，唱队歌。

4、全体唱队歌。

中队长：全体立正，坐下！有请主持人廖亿海、杨懿。

二、【活动过程】

乙：同学们，读完了贺信你能说出“四好”少年是哪“四好”吗？请大家跟我读一读——

（同学回答，PPT出示

争当热爱祖国、理想远大的好少年； 争当勤奋学习、追求上进的好少年； 争当品德优良、团结友爱的好少年； 争当体魄强健、活泼开朗的好少年）

甲：是啊。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将要搏击长空！乙：今天就让我们用优美的舞蹈，用宏亮的嗓音，用精彩的表演，来表达我们争当四好少年的决心吧。

三、节目预设（从以下节目中挑选四个）

1、用语言诠释“争当热爱祖国、理想远大的好少年；

主持人甲：胡爷爷提出少先队员要把热爱祖国摆在首位，我们要以热爱祖国为荣，请欣赏诗朗诵《我爱你，中国》。

节目一

乙：我们的祖国真是伟大！我们要立下远大志向，快快长大，报效祖国。

甲：是啊，“争当热爱祖国、理想远大的好少年”，就是希望队员们时刻牢记自己是中国人，要为祖国感动自豪和骄傲，树立起远大理想。

2、“争当四好少年”的相声表演。

乙：千里之行，始于足下。有了理想和志向，更需要脚踏实地去实现。学习就是最好途径。

甲：我们班就有这么一个队员，他牢记胡爷爷的教诲：立志要“争当四好少年”。请欣赏由李益龙、赖亦豪的相声表演《我要争当“四好少年”》。

节目二

3、七嘴八舌说“四好”、争先恐后争“四好”。

甲：看了这个相声，相信大家对“四好少年”一定有自己独特的见解，少先队员们，你们有什么感想？能联系胡爷爷的“争当四有少年”来谈谈吗？请大家各抒己见。

A（彭琴）:我认为，“四好少年”最重要的是道德好、有礼貌。见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”。

B（万雪梅）:我认为，学习好是四好少年的基础。我要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。

C（李诚）：我倒是认为一定要心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失

乙：少年强则中国强，我们大家一齐努力！

甲：队员们，让我们牢记胡锦涛爷爷的殷切希望，努力做更好的自己。

乙：最后，让我们齐唱《争当四个好少年》，让歌声为我们作证！（齐唱《争当四个好少年》）

三、【结束部分】

1、中队长：立正，请辅导员讲话。

辅导员：队员们，今天我们五（6）中队“学胡爷爷贺信，争做四好少年”主题队会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动，更深刻的理解了争当四有少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。

2、中队长：呼号，请辅导员老师领呼。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

3、中队长：全体立正，退队旗，奏退旗曲，全体少先队员行敬礼。（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）

4、中队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，谢谢大家！

甲：看了这个相声，相信大家对“四好少年”一定有自己独特的见解，少先队员们，你们有什么感想？能联系胡爷爷的“争当四有少年”来谈谈吗？请大家各抒己见。乙：彭琴 甲：万雪梅 乙：李成 甲：刘祥

乙：大家的掌声中说明你说得真好，不过要说到做到哟！甲：胡淦清 乙：宋冰菁

甲：还有谁来说一说？罗文。

乙：队员们说得真好！我相信，只要我们努力，一定都可以达到自己的目标，实现自己的理想！.甲：杨懿，你哪门功课最好？

乙：你看我这身材，除了体育课，我门门功课都很好，全面发展。

甲：体育不好就不是全面发展，你恰恰落下了最重要的一课呀！胡锦涛爷爷特别提出了“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的要求。一个人如果没有强健体魄，别的都无从谈起。

乙：是啊，最近，一家新闻媒体调查发现，现在的小学生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”。为什么呢？

甲：这主要是因为同学们的生活条件好了，却忽略了锻炼身体。

乙：前几天，广州亚运会成功闭幕，下面就请大家欣赏广州亚运会中的精彩瞬间。

甲：看了这些精彩瞬间，你是不是也想争当体魄强健、活泼开朗的好少年？下面请观看我们班几位队员的广播体操表演。

甲：强健的体魄是我们学习和生活的保障，开朗的性格让我们快乐成长。乙：少年强则中国强，我们大家一齐努力！

甲：队员们，让我们牢记胡锦涛爷爷的殷切希望，努力做更好的自己。乙：最后，让我们齐唱《争当四个好少年》，让歌声为我们作证！

少先队员齐声喊，争当四好新少年。强健体魄身体好，活泼开朗热情高。品德优良行为先，宽容谦让是法宝。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。（掌声）

2、主持人甲：下面我们请参加游戏的同学谈谈体会：包围者在游戏中的体会如何？是否感到集体团结的重要？

A（赖亦豪）:集体团结的力量是无穷的。当我们紧紧围在一起时，我们十个人就好像合为一体了，凭他一个人再怎么努力，也没法和十个人的力量相抗衡的。

乙：突围者在游戏中感受如何、单兵作战容易吗？

B（李诚）:一个人孤军作战太难了，如果我们在突围时，也能团结起来，大家的力量能同时往一个地方去，就不会这么困难了。

3、中队长：全体立正，退队旗，奏退旗曲，全体少先队员行敬礼。（护旗手上场，《退旗曲》音乐，全体行队礼）

4、中队长宣布：礼毕。今天的主题队会到此结束，谢谢大家！

第二篇：_学习胡爷爷贺信__争当四好少年主题队会

学习胡爷爷贺信争当四好少年——诚仁中学12中队主题队会方案

活动背景：总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队

员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

活动目的： 通过这次活动，让学生调整自己的心态，使自己有个快

乐、健康的学习生活，并养成良好的学习、生活习惯，在父母的关心、老师的教育、同学的帮助中茁壮成长，成长为一个快乐的四好少年。

活动准备：

1、老师、学生酝酿讨论此次活动的编排。

2、老师、学生一起收集资料。

3、师生共同排练节目。

活动过程：

一、活动基本情况

1、时间：2010年10月10日

2、地点：12班教室

3、辅导员：孙锦德老师

4、中队长：全晓丽

5、主持人：袁翔宇（甲）、任超宇（乙）

6、参与者：12中队全体学生、辅导员

二、活动议程

诚仁中学七年级12中队

“学习胡爷爷贺信，争当四好少年主题队会现在开始

第一项：报数 各小队向中队长报告人数（互敬队礼）；中

队长向辅导员报告人数（互敬队礼）。

第二项：出旗（奏出旗曲，敬队礼）。

第三项：唱队歌，少先队员行队礼。

第四项：中队长讲话并宣布活动开始（甲）我们是文明古国。（乙）我们是礼仪之邦。

（甲）老师教导我们，知书达礼儿时起。

（乙）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（甲）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

（乙）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

（甲）胡爷爷教导我们要“争当四个好少年”我们一起来看看要做到哪四个好呢？

1、争当热爱祖国，志向远大的好少年。

2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。

3、争当品德优良，团结友爱的好少年。

4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

接下来，请欣赏由孙绍缘，李伟龙等同学带来的三句半

《争当四个好少年》。

（乙）热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进；

品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗。下面，让我班同学用歌声来诠释它！

请听小合唱《争当四个好少年》

(甲)自我们呱呱落地起，父母就养育我们，把我们从一个无知的幼儿，培养成一个有理想，有抱负的少年。我们的成长离不开他们，让我们怀着一颗感恩的心，报答他们吧。

接下来请欣赏由王景攀等同学带来的舞蹈《感恩的心》

（乙）有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。（甲）智慧源于勤奋,伟大出自平凡,我们班上有些同学的成绩如此优异又是因为什么呢? 接下来让我们听听成绩优秀同学的学习体会吧!（乙）没有人天生就会学习,让我们一起来努力，与勤奋交朋友。（甲）是啊,我们在学习中要做到:1.头脑聪明客观存在 2.上课专心有目共睹 3.作业认真用心思考4.课余勤奋学法自现。

第五项：辅导员讲话：今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常的好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设我们富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

第六项：呼号（举右拳）

辅导员领：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全中队齐呼：时刻准备着！（礼毕）

第七项：退旗。（敬队礼礼毕）

中队长宣布：中队“学习胡爷爷贺信争当四好少年”主题队会结束。

第三篇：_学习胡爷爷贺信__争当四好少年主题队会

学习胡爷爷贺信 争当四好少年

——宫家岛小学3.1中队主题队会方案

活动背景：总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

活动目的： 通过这次活动，让学生调整自己的心态，使自己有个快乐、健康的学习生活，并养成良好的学习、生活习惯，在父母的关心、老师的教育、同学的帮助中茁壮成长，成长为一个快乐的四好少年。活动准备：

1、老师、学生酝酿讨论此次活动的编排。

2、老师、学生一起收集资料。

3、师生共同排练节目。活动过程：

一、活动基本情况

1、地点：3.1班教室

2、辅导员：于海艳

3、中队长：邹雨凡

4、主持人：王雪莲（甲）、刘子扬（乙）

5、参与者：3.1中队全体学生、辅导员

二、活动议程 宫家岛小学三一中队

“学习胡爷爷贺信，争当四好少年主题队会现在开始

第一项：报数 各小队向中队长报告人数（互敬队礼）；中队长向辅导

员报告人数（互敬队礼）。第二项：出旗（奏出旗曲，敬队礼）。第三项：唱队歌，少先队员行队礼。第四项：中队长讲话并宣布活动开始

（甲）我们是文明古国。（乙）我们是礼仪之邦。（甲）老师教导我们，知书达礼儿时起。（乙）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。（甲）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。（乙）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

（甲）胡爷爷教导我们要“争当四个好少年”我们一起来看看要做到哪四个好呢？

1、争当热爱祖国，志向远大的好少年。

2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。

3、争当品德优良，团结友爱的好少年。

4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

接下来，请欣赏由潘柏晨，王冠林等同学带来的三句半 《争当四个好少年》。

（乙）热爱祖国，理想远大；勤奋学习，追求上进； 品德优良，团结友爱；体魄强健，活泼开朗。下面，让我班同学用歌声来诠释它！请听小合唱《争当四个好少年》(甲)自我们呱呱落地起，父母就养育我们，把我们从一个无知的幼儿，培养成一个有理想，有抱负的少年。我们的成长离不开他们，让我们怀着一颗感恩的心，报答他们吧。

接下来请欣赏由李慕含等同学带来的舞蹈《感恩的心》

（乙）有一首歌叫勤奋，它美妙动听，让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋，它意蕴婉约，让我回味无穷。从接受教育起，老师的教诲就在身边--勤奋学习，追求永恒。

（甲）智慧源于勤奋,伟大出自平凡,我们班上有些同学的成绩如此优异又是因为什么呢? 接下来让我们听听成绩优秀同学的学习体会吧!（乙）没有人天生就会学习,让我们一起来努力，与勤奋交朋友。

（甲）是啊,我们在学习中要做到:1.头脑聪明客观存在 2.上课专心有目共睹 3.作业认真用心思考4.课余勤奋学法自现。

第五项：辅导员讲话：今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常的好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设我们富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。第六项：呼号（举右拳）

辅导员领：准备着，为共产主义事业而奋斗！全中队齐呼：时刻准备着！（礼毕）第七项：退旗。（敬队礼 礼毕）

中队长宣布：中队“学习胡爷爷贺信 争当四好少年”主题队会结束。

“争当四好少年” 主题队会活动方案

宫家岛小学 三一中队

2012.06

第四篇：学习胡爷爷贺信 争当四好少年

学习胡爷爷贺信 争当四好少年

梁徐中心小学四（2）中队主题队会方案

一、队会开始：

1.小队报数：小队成员全体起立！立正！报数！

小队长（行礼）报告：报告中队长，第一小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。

中队长（还礼）：接受你们的报告。小队长回队前：稍息！2.中队长汇报：

中队长：立正！（到辅导员面前，敬礼）报告辅导员，本中队原有队员47人，实到47人，一切准备活动就绪，请批准我们开展活动。

辅导员：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。3.出旗：一人执旗，两人护旗。

中队长：出旗，敬礼！（放《出旗曲》）礼毕。唱队歌。请坐下。4.副中队长：下面请中队长讲话。

中队长：胡总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对我们少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当四个好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是我们少年儿童健康成长的方向和指南。

副中队长：四（2）中队“学习胡爷爷贺信 争当四好少年”主题队会现在开始。

活动过程；

一、了解四好少年的要求

主持人：（甲）我们是文明古国。（乙）我们是礼仪之邦。

（甲）老师教导我们，知书达礼儿时起。

（乙）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

（甲）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。

（乙）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。

（甲）胡爷爷教导我们要“争当四个好少年”我们一起来看看要做到哪四个好呢？

1、争当热爱祖国，志向远大的好少年。

2、争当勤奋学习，追求上进的好少年。

3、争当品德优良，团结友爱的好少年。

4、争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

二、了解四好少年的内涵

（乙）如何才能做个四好少年，我们应该从哪些方面做起？

1、（甲）“争当热爱祖国、理想远大的好少年”，要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国吗？

（乙）请看大屏幕上的故事，某某你来读读看 新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是给我们祖国丢脸的。中国是一个文明古国，我们也应该从小养成文明习惯。所以，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

学生表演：《歌唱二小放牛郎》

（甲）唱完这首歌，让我们大声朗读出来：学会爱国——争当热爱祖国、理想远大的好少年

2、（甲）“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。

（乙）当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。

（甲）可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。（乙）请观看动画：《朱元璋放牛读书》

（甲）看完这个视频让我们大声朗读出来：天才在于学习，知识在于积累。钟不敲不响，人不学不灵。学会求知——争当勤奋学习、追求上进的好少年

3、（甲）“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。老师常常教育我们同学之间要互相帮助，面对有困难的同学，我们总是伸出援助之手。

（乙）在大队部举行的义卖义捐和慈善一日捐的活动中，我们四（2）中队的47名同学表现出色，共筹得367元和270斤的旧书和旧学习用品。我想：只要人人都献出一点爱，这个世界就会充满爱。所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。

请听故事：黄香温席

古时候，有个叫黄香的小孩。她九岁时，母亲不幸病逝，她与父亲相依为命。

黄香家的房子很破旧、矮小。夏天到了，闷热蚊蝇又多，黄香为了让父亲休息好，每天晚上，拿着扇子跑到父亲的房间，用扇子把蚊蝇扇跑，又把枕头和床扇凉了，才让父亲入睡。

冬天到了，冷得让人无法入睡，那时候没有取暖设备。小黄香为了父亲少挨冻，每天晚饭后，跑到父亲被窝里，脱下衣服把被窝焐暖后，再叫父亲入睡。黄香长大后，做了地方官，为老百姓做了不少好事。

4、（甲）“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。

（乙）老师常常教育我们要“告别零食”，也是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，认真对待大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

（甲）：同学们，你们平时喜欢什么运动？（生生发言，并陈述这项运动的好处）

（乙）：是啊，少年强则国强，少年进步则国进步，胡爷爷把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们更应该发奋努力。

三、齐读四好少年童谣

（甲）：下面，让我们一起来诵读四好少年的童谣（PPT呈现）少先队员要牢记，争做四好是必须。热爱祖国记心间，理想远大有魄力。

学习勤奋态度好，追求上进有目标。品德优良讲礼貌，团结友爱在一起。

体魄强健真神气，活泼开朗有朝气。爷爷话儿心中系，大家一起去努力。

争做四好新少年，人人脸上笑开颜。

四、学习好榜样，争当好少年

1、（甲）：下面，让我们一起来找一找身边的好少年，夸夸他（她）们好在什么地方。（生生发言）

我要夸的是我们班的陆嘉怡，她热爱学习，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。学习上，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学英语等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，年年被评为校“三好学生”和“四好少年”。

我的同伴我来夸，夸夸我班的许佳丽。她无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

石雨欣是我们的班长。几年来，她勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理工作，开展班级有关活动，有一次为了出好学校的黑板报，石雨欣与其她两个同学毅然决定利用双休日到校完成。陆怡静不仅学习成绩好，还乐于助人呢，她把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩，她会主动伸出自己的双手。在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。

2、(甲)那么，我们应该如何去当一名“四好少年”呢？（生生发言）1.每周读一篇民族英雄人物的故事，了解他们的成长历程和为国家做出的贡献，学习他们的理想和抱负，努力使自己成长为一个热爱祖国，理想远大的好少年。

2.每天好好学习，努力把各门功课学好。上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，考试取得好成绩，做一个勤奋学习，追求上进的好少年。

3.经常帮助别人、不欺负弱小、遵守交通规则、把垃圾拣进垃圾箱，讲文明、讲礼貌；还要培养自己独立自主的能力，放学后要多帮妈妈作些家务，自己能做的事情自己做；争当一个品德优良，团结友爱的好少年。

4.认真对待每一堂体育课，练好老师教的动作，课余时间多做体育运动，如跳绳、踢毽等；每月至少去两次公园，多接触大自然，多和小伙伴们玩耍；争取把自己锻炼成一个体魄强健，活泼开朗的好少年。

五、制作心愿卡

1．（已）接下来，让我们对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿卡”上面。2．指名读心愿卡 3．在音乐声中张贴心愿卡

六、诠释歌曲

（甲）热爱祖国，理想远大；（乙）勤奋学习，追求上进；（甲）品德优良，团结友爱；（乙）体魄强健，活泼开朗。

（甲）下面，让全班同学用歌声来诠释它！

结束仪式：

中队长：下面让我们用热烈的掌声有请辅导员仲老师讲话。

今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。从自身做起，从小事做起，时时刻刻严格要求自己，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民，用一流的的学习成绩，一流的思想品德，一流的身体素质，报效祖国！愿大家都能健康成长，成为一名新时期的好少年！

全体起立！

下面请大家跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！

中队长：退旗！敬礼！（沿原路返回）请坐！中队长：四（2）班主题中队会到此结束。

第五篇：关于开展“学习胡爷爷贺信,争做文明好少年”主题教育意见

共青团扬州市委 少先队扬州市工作委员会

团扬委联[2010]3号

关于开展“红领巾与文明同行”

主题教育的通知

各县（市、区）团委、少工委，市直有关单位团组织：

为深入学习贯彻胡锦涛书总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，把建设“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”的奋斗目标与当代少年儿童的成长进步紧密结合起来，以创建全国文明城市为契机，教育、引导全市少先队员争做文明好少年、争当“创新、开放、精致、优雅”的扬城小主人，以实际行动为家乡争创全国文明城市贡献自己的智慧和力量。团市委、市少工委决定在全市各级少先队组织中开展“红领巾与文明同行”主题教育。

一、活动主题 红领巾与文明同行

二、活动内容

1、学贺信、争做文明好少年

以“与时代同行”为主题，开展贺信精神、文明知识宣讲活动。从少先队员的实际出发，集中通过主题队会、队课、国旗下讲话等多种形式，将胡锦涛总书记对少年儿童的关怀和殷切期望传达到全体少先队员之中。通过学习和讨论，帮助他们了解争当“四好少年”的总体要求和具体内涵。学校要将“四好少年”的要求在团队室、教室等场地的醒目位臵悬挂张贴，利用板报橱窗、红领巾广播站、电视台以及校园网站等校内文化载体和宣传阵地，大力宣传争当“四好少年”的内容要求，要通过学习胡爷爷贺信，引导少先队员争做文明好少年。

2、树榜样、争做文明好少年

以“与榜样同行”为主题，开展学习“扬州好人”和创建全国文明城市过程中涌现的先进人物活动，通过讲故事、编童谣、唱红歌、做游戏以及动漫、视频等多种少年儿童易于接受的形式，宣传模范人物的先进事迹，用榜样的力量带动少年儿童。学校要以大、中、小队为单位制定“争做文明好少年”的具体计划，力争在基层组织中形成从个人到集体都朝着“文明好少年”方向去努力的生动局面。

3、讲道德、争做文明好少年

以“与文明同行”为主题，开展“告别陋习，与文明牵手”、“文明上网，从我做起”、当一回“红灯停、绿灯行” 交通安全员等讲道德、树新风实践体验活动，各级少先队组织和红领巾小社团要找准服务全国文明城市创建的切入点，引导少年儿童在学校、家庭、社会和大自然的各个领域踊跃开展活动，在家里做一个尊老爱幼、勤俭节约的好孩子，在学校做一个勤奋学习、团结友爱的好学生，在社会做一个诚实守信、遵纪守法的好公民。

围绕红领巾服务“全国文明城市”创建，团市委、市少工委要求各级少先队组织以“红领巾与文明同行”为主题，广泛开展“十个一”活动：

1、听一次“学习胡爷爷贺信，争做文明好少年”讲座；

2、举行一次“学习文明知识”的团队活动；

3、参加一次“文明上网、从我做起”主题活动；

4、参加一个“青年志愿者”或“红领巾志愿服务队”组织；

5、和家长一起每月参加一次志愿服务活动；

6、与一个共产党员（优秀团员）手拉手交朋友；

7、访问一名“扬州好人”或创建标兵；

8、参加一项“红领巾寻访扬州创新创造”活动；

9、参加一项“为创建全国文明城献一计”小课题研究活动；

10、争获一枚“文明”雏鹰奖章。

三、活动要求

1、提高认识、加强领导 开展“红领巾与文明同行”活动，是贯彻争当“四好少年”的具体举措。对从小培养和塑造未成年人的优秀品质，践行道德规范，服务全国文明城市创建具有十分重要的意义。各级少先队组织一定要充分认识开展此项活动的重要性和紧迫性，切实加强对活动的组织领导，采取有力措施，确保扎实推进，取得实效。

2、整合资源、形成合力

开展“红领巾与文明同行”主题活动，各级少先队组织要依靠社会力量构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，充分发挥学校的主渠道作用，家庭的基础作用，社区（村）的辅助作用，使活动具有深厚的群众基础。各中小学校团队组织要争取把此项活动纳入学校综合实践活动课程中去，探索建立有利于未成年人思想道德建设的长效机制。

3、突出重点、全面展开

开展“红领巾与文明同行”主题活动，各级少先队组织要找准服务全国文明城市创建的切入点，在教育内容上着重进行以“五爱”为基础的集体主义教育，以培养好习惯为目标的养成教育，以《中小学生守则》和《市民守则》为主要内容的社会公德教育。在活动方式上倡导道德学习的实践体验活动。在队伍建设上着力建设好一支校内外的辅导员队伍，特别是以“五老”为主的志愿辅导员队伍，加强对志愿辅导员的培训，提高辅导员开展活动的能力。

团市委、市少工委将及时推广先进典型的成功经验，表 彰活动中涌现的突出个人，使“争做文明好少年”成为广大未成年人的内在追求，使“红领巾与文明同行”活动，成为我市未成年人思想道德建设的优秀品牌。各地各单位开展活动的相关信息发送至团市委学少部邮箱yzssgw@163.com。联系人：陶坚。

共青团扬州市委 少先队扬州市工作委员会

二○一○年三月十六日