“争当四好少年”主题队会.

第一篇：“争当四好少年”主题队会.

“争当四好少年”主题队会

新集中心小学

四（1）班

活动目标：

“四好少年”是党和人民对少先队的重任和殷切希望，这是一个大目标，它体现了德、智、体、美、劳全面发展的要求，也反映了党的教育方针的核心精神。通过本次中队活动，使五•（1）中队全体少先队员牢记党和人民的重托。确定自己今后发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年。”

活动准备：

1.中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。2.心愿纸船。活动过程：

一、中队长宣布活动开始。

主持人甲：2009年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！

主持人乙：胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。

主持人甲：同学们，你们知道那四个好吗？（学生回答）争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

主持人乙：你们记住了吗？同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。从争当“热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗的好少年。

主持人甲：下面让我们一起来学习“争当四个好少年”的具体要求。

1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。

2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。

3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。

4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。

5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。

6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。

7.积极参加体育活动，增强体质。8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。

10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。

主持人乙：同学们，你们都记住这些要求了吗？在平时的学习、生活当中，我们要按照这些要求来做哦！

主持人甲：是呀，同学们，接下来，让我们一起来朗诵两首童谣。

人人争当“四个好少年”

天上的云儿飘飘，天上的阳光灿灿，小鸟的心儿向着蓝天； 葵花的心儿向着太阳转； 地上的草儿青青，地上的花儿红红，小马的心儿向着草原。蜜蜂的心儿向着大花园。啦„„啦„„

胡爷爷的教导牢记心间。胡爷爷的教导牢记心间。从小就听党的话，童心永不变。长大建设强大祖国，雄心永不变。

人人争做—— 人人争做——

德智体美全面发展的好少年。党中央殷切期望的“四个好少年”。

“四好少年”童谣

欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

主持人甲：让我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。

主持人乙：最后，请大家拿出你的心愿纸船，将你的心愿写下来，让小船满载着你的心愿起航！

二、辅导员讲话。

这节队会，同学们都认真学习，积极发表想法，提出自己的行动目标。通过学习争当四好少年的要求、儿歌两首以及观看全国十佳少年的事迹视频和学生谈感受等环节，学生感受到了榜样的力量，找到了自身存在的问题，知道了今后努力地方向和方式，在这样的活动中，学生认识到，“四个好少年”这个标准并不是高不可攀的，但是真正要做到也是需要付出不懈的努力的。

队会最后，他们在“心愿纸船”上注明了他们的努力目标。我看后，发现他们的目标都很好：有的写，现在刻苦学习，长大当科学家。为国争光；有的写，现在锻炼好自己的意志，长大当解放军战士，保家卫国；有的写，请胡爷爷放心，从现在起，我会努力学习，争当“四个好少年”长大后报效祖国！„„可见，我们的孩子真是非常积极上进。看到孩子认真的神情，我相信他们一定会记住自己美好的愿望，并为之努力学习与奋斗！

第二篇：争当四好少年”主题队会

三（1）班中队主题队会《争当四好少年》

——主持人李若红、董博士

一、活动主题：

《争当四好少年》

二、活动背景：

结合中国共产党成立91周年及胡锦涛总书记在建队61周年给少年儿童写的一封信，“争当四好少年”的口角吹遍祖国大地。为了大力加强校园文化建设、加强中队文明建设，使养成教育深入，扎实地在每个队员中取得实效，真正提高每个队员的综合素质。因此，我们中队召开“争当四好少年”主题队会。

三、活动目的：

1.为庆祝中国共产党成立91周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，激励少先队员在党的领导下健康成长。

2.让学生理解“四好少年”的含义，培养每一个队员们争当四好少年的理想观，并能用四好少年的要求规范自己的行为，不断提高自身的素质。

3.大力加强学校精神文化建设，加强中队文明建设，让“争当四好少年”的口号深深地扎在每个少先队员的心中。让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的四好少年。

四、活动准备：

1．学生搜集有关中国共产党的故事和四好少年的资料：上网查找，与同学交流，请教父母。

2．排练有关四好少年的节目。

3．培养两个小主持人。

五、主要过程：

1．两个主持人上台。

2．分四个乐章进行：三句半、歌曲、诗朗诵、情景剧、舞蹈。

3．辅导员总结。

六、活动过程

（一）准备部分：

1.大队长：各小队整队，报告人数。

2.大队长：接受你的报告，请归队。（行礼）

（面向辅导员）报告辅导员，三（1）中队应到43人，实到43人，《争当四好少年》主题队会一切准备就绪，请指示。

3.辅导员：接受你的报告。很高兴学校领导及老师参加我们的活动，并预祝队会圆满

成功。（敬礼）

（二）开始部分：

1.大队长（面向队员）：全体起立，出旗、敬礼。

礼毕，唱《中国少年先锋队队歌》。

2.大队长：（全体请坐）历史的车轮驶入了2012年，鲜艳的党旗在中华大地上高高飘扬了91载。为迎接建党91华诞，为响应2009年秋天，胡爷爷的“争当四好少年”，我们三（1）中队今天开展“争当四好少年”主题队会，现在，我宣布活动正式开始！有请主持人，大家欢迎。

（三）活动部分：

前言：争当四好少年 甲： 61年前，时间的车轮轧出了令人瞩目的一道痕。

乙： 61年后，历史的巨笔写下了振奋人心的一封信。

甲：一时间，“争当四好少年”的号角如缕缕春风吹遍祖国大地！

乙：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心里。

甲：首先请欣赏歌曲《四好少年之歌》。

甲：我们中华民族有着热爱祖国的品质，有着坚强的精神，有着团结合作的品德。乙：伴着激昂的音符，意气风发，我们斗志昂扬。

甲：踏着欢乐的节拍，豪情满怀，我们心向党，争当四好少年！

合：就让我们一起来表达“争当四好少年”的决心吧。

甲：咦，刚好我们班被分成了四个小队，他们分别是：爱国队、勤奋队、友好队和运动队。

你们看！他们个个精神饱满，神采飞扬！

第一部“争当热爱祖国、理想远大的好少年” 乙：我们来观看爱国队队员收集的资料。（资料一）

甲：回想到一个个体育健儿在奥运会上为我们的祖国争光，你们感觉骄傲吗？

甲：从小要有爱国思想，长大以后才能为国出力，成为国家的栋梁。不知道爱国队的队员知

道我国哪些栋梁呢？（学生回答）

乙：远大的理想对于少先队员是必不可少的，有了远大的理想并向理想努力奋斗，才能取得

成就。

甲：祖国培育了我们，我们应该以热爱祖国为荣。请再欣赏爱国队带来的诗歌朗诵：《我爱

你中国》（资料二）

甲：我们成功地举办了奥运会以及举世瞩目的世博会，作为当代的小学生，我们能不骄傲吗？

谢谢爱国队的表演，第二部“争当勤奋学习、追求上进的好少年”

乙：下面我们看看勤奋队的精彩汇报吧。

甲：古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们把时间拖回到几千年前的中国。

请欣赏情景剧表演：

勤分队队员：朗读。（三位同学上台，分别表演映雪囊萤、凿壁偷光。）

乙：大家知道他们分别是谁吗？

乙：同学们都说得很对，可见大家都很博学多才。这个故事说的是两个成语：映雪囊萤、凿

壁偷光。

乙：通过这两个典故，同学们有什么体会？

甲：同学们说得好极了，那么让我们从现在开始做个勤奋学习，追求上进的好少年吧。乙：在我们班也有勤奋学习的好同学，比如：周新苹、李兆艳、董博士同学等等。下面我们

采访一下成绩总是名列前茅的李兆艳同学。

甲：嗯，确实是不错的学习方法，同学们可以借鉴一下。谢谢你，请坐。

乙：感谢勤分队的精彩表演。

第三部“争当品德优良、团结友爱的好少年”

甲：两队表现得都很精彩，友好队也不甘示弱，请欣赏友好队带来的三句半表演《争当四个

好少年》。（资料三）

乙：友好队还为我们收集了一首儿歌呢，让我们来听听，争当四好少年必须做到哪些方面吧！

（资料四）

乙：感谢友好队的精彩表演。

第四部“争当体魄强健、活泼开朗的好少年” 甲：德育教育是我们学校的必修课。只要在座的同学们互相帮助，互相提醒，就能成为一名好少年了。

乙：和平年代盛事多，瞧！运动队已经迫不及待了，请欣赏舞蹈：《健康歌》

乙：同学们，让我们一起加入锻炼身体的行列中吧！

甲：同学们锻炼得热火朝天，请问运动队队长商宇杰同学，要想拥有强健的体魄，全靠运动行吗？

运动队队长：当然不行了，我们不仅要热爱运动，还要养成不乱吃零食，不挑食的好习惯。

尾声：争当四好少年 乙：四个小队不分上下，各具特色，同学们，我们只做到其中的一项可以吗？（不可以）甲：感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长，新世纪的我们个个要做德、智、体、美等全面发

展的好孩子。

乙：我们应人人争当四好少年，同学们，让我们歌唱《争当四个好少年》来展示我们四好少

年的风采吧。

七、队会结束

大队长：同学们，老师希望我们紧随着党的领导，热爱祖国。四好少年不是梦，只要努力，相信都能实现！今天我们是幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便

是国家的栋梁，撑起祖国大厦，使她更加繁荣富强。那就请我们从现在做起：

好好学习。

全体学生：天天向上!争当四好少年！

大队长：全体起立！请辅导员带领大家呼号。

辅导员：（举起右拳）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体同学：时刻准备着！礼毕。

大队长：退旗、敬礼。礼毕，请坐。

大队长：我宣布三（1）中队“争当四好少年”主题队会到此结束。

大队长：请（杨校长、滕校长、周主任、时老师、大队辅导员程老师）点评。

谢谢各位老师的参加，请老师先退场。

2012．12.27

三（1）中队

第三篇：争当四好少年主题队会

“争当四好少年”主题队会教案

初一五中队

一、活动时间

2014年3月21日

二、活动地点

初一五班教室

三、活动目标。

通过活动，使学生牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当四个好少年。

四、活动流程

1、进行关于四好少年的知识竞赛。

2、各小组表演有关文艺节目。

3、中队长进行有关发言。

五、活动总结

通过活动同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标。并下定决心把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

初一五中队

2014年3月21日

第四篇：《争当“四好”少年》主题队会主持稿

《争当“四好”少年》主题队会主持稿

《争当“四好”少年》主题队会主持稿

合：六年级《争当“四好”少年》主题队会现在开始。

女：各中队汇报人数

男：出旗、敬礼

女：唱队歌

男：同学，你知道吗？前段时间胡锦涛总书记向各中小学发布了贺信！

女：下面我们就一起来看一下，请丁老师为我们读一读胡锦涛总书记发来的贺信吧。

（PPT展示胡锦涛总书记发来的贺信）

在中国少年先锋队建队60周年的

时候，我代表党中央，向全国少先队员表示热烈的祝贺！向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！

少先队是我们党在新中国成立伊始创立的少年儿童群众组织。60年来，在党的领导下，在共青团的带领下，少先队主动适应时代要求，充分发挥自身优势，广泛开展一系列适合少年儿童特点的活动，为促进少年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用。60年来，在党的阳光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先队员开启了人生的奋斗航程，逐步成长为党和人民需要的合格建设者和可靠接班人，为推进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出贡献。

经过60年的奋斗，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。今天的预备队必将成为明天的生力军。希

望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

少先队组织和少先队工作者要大力发扬优良传统，积极探索当代少年儿童成长规律，不断开创少先队工作的新局面。共青团组织要切实履行全团带队的光荣职责，更好地发挥少先队团结、教育、引导少年儿童的重要作用。

我相信，有党和政府的高度重视，有全社会的热情关爱，有全国少先队员的共同努力，星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中一定能够放射出更加灿烂的光芒！

女：现在大家已经学习完了贺信的精神，一定是深有感触吧！

在信中胡爷爷他殷切希望全国少

先队员能牢记党和人民的重托——争当“四个”的好少年。

合：所以，我们这次主题班会的标题就是“争当‘四好’少年”！

同学们，读完了贺信你能说出“四好”少年是哪“四好”吗？

（同学回答，PPT出示

争当热爱祖国、理想远大的好少年；

争当勤奋学习、追求上进的好少年；

争当品德优良、团结友爱的好少年；

争当体魄强健、活泼开朗的好少年）

男：是啊。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将要搏击长空！

女：今天，我们在你的旗帜下，整装、报到；明天，我们要跟着你出发、奔向新的目标!

男：同学们，你们知道为什么总书记

记在贺信中把“争当热爱祖国、理想远大的好少年”放在首位吗？

1.（答：我认为总书记在贺信中首先提出“争当热爱祖国、理想远大的好少年”有着重要的意义。其实，“热爱祖国”是每个公民最基本的要求，也是为祖国发展作贡献的根本出发点和立足点，少先队员要从小培养这种宝贵品质。因为我们每个人都生活在祖国大家庭里，当然要热爱这个“家”啊！）

女：家是爸爸、妈妈和我组成的，我爱我家。可是祖国太大了，我想爱，怎么爱呢？

1.（答：其实，爱祖国就是要从爱身边的人开始，学会爱父母、爱家人、爱同学、爱师长、爱集体、爱学校，“把爱传递出去”，进而升华到爱我们的社会、爱我们的民族、爱我们的国家。）

男：对呀，最近不是流行一首歌嘛，就是成龙叔叔演唱的那首歌曲——《国家》，歌词里有一句话：“一口玉中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。

家是最小国，国是千万家。”说得多好啊！

女：下面就让我们来齐唱这首歌吧！

（齐唱：《国家》）

男：我们的祖国真是伟大！我们要立下远大志向，快快长大，报效祖国。

女：是啊，理想远大是少先队员的精神追求。胡锦涛总书记提出“争当热爱祖国、理想远大的好少年”，就是希望队员们时刻牢记自己是中国人，要为祖国感动自豪和骄傲，树立起远大理想。今天，我们每个队员都有自己的小目标，并承担起责任和义务，向着小目标一步步迈进，将来才能用自己的肩膀挑起建设祖国的重任！

男：那什么样的理想是远大的？长大了想当工人、当教师、当医生、当科学家，都算是远大的理想吗？

2.（答：其实，什么样的职业并不重要，重要的是从小树立为国家、为人民作贡献的志向，并且一直为这个志向而努力奋斗。俗话说：“人贵有志”。一

个人有了志向，胸怀理想，就会激发积极进取的精神，调动起内在的动力。当然，我们也要确立与自己实际情况相符合的人生目标。具体来说，以一个阶段设定一个目标为宜，会更有利于激发学习热情和创造潜能。我们还要认识到：理想和现实之间往往存在着差距，实现理想的道路是艰难的，需要付出百倍的努力，所以，我们要不拍困难，坚持不懈。）

女：说得真好，相信同学们都已经彻底明白啦！下面让我们一起来好好 体会一下，读一段儿歌吧！

（大家听来、大家看，红领巾胸前真鲜艳，少先队发展60年，值得庆祝和夸赞。

总书记专门写贺信，给咱队员提要求，争当四个好少年。

好少年、好少年，四个方面指的

啥？

一是热爱祖国、理想远大。

别看我们年龄小，心里装着大国家，祖国发展我成长，她是妈妈我是娃。

现在开始就行动，爱护一草和一木，尊敬老师和长辈。

生活还得有目标，长大咱能干点啥？

建筑高楼平地起，我来当个建筑师，丰产粮油稻花香，新型农民也挺好，不管理想是个啥，都是为了祖国她——爱我中华！）

男：我的志向是将来当一个建筑师，建造好多漂亮的房子。从现在开始，我打算学习很大有关建筑方面的知识，描绘祖国的蓝图。我跟妈妈说，感兴趣的东西我要学，不感兴趣的东西我就不

学啦。可是老师说，学习要全面，这样的基础才扎实。对吗？

3.（答：千里之行，始于足下。有了理想和志向，更需要脚踏实地地一步一个脚印地去实现。学习就是最好途径。胡锦涛总书记向我们提出要“争当勤奋学习、追求上进的好少年”，是十分重要的。青少年时期，正是队员长身体、学本领的阶段，学习是队员们现阶段最重要的任务。只有现在打牢基础，努力掌握知识和本领，长大了才能报销祖国。）

女：无论是学习还是成长的道路上，我们都可能会遇到一些困难，面对这些我们该如何应对呢？

1.（答：人生不可能一帆风顺。现阶段，当队员们在学习和生活上遇到一些困难时，首先要敢于面对挫折、迎接挑战，要有一颗上进心，做到无论什么环境，都能以积极向上的心态去面对，永远不抛弃、不放弃。）

男：下面让我们把儿歌再接上一段吧。

（二是勤奋学习、追求上进。

有了目标要行动，光说不练可不行，课前预习有准备，课后复习基础牢，不懂就问咱谦虚，学习眼界要广阔，实践里头出真知，这句话儿要记牢，前进路上有挫折，千万不能失信心

磨练意志促成长，高尚品质能培养，只要有颗上进心，啥样困难都不怕——我能行！）

女：从我们刚跨入小学校门的那一天，学校少先队组织便教育、引导我们要努力成为品德优良、团结友爱的好少年。这一次，胡爷爷又特别提了出来，有什么特殊的意义吗？

2.（答：只有从小争当品德优良的好少年，长大后才能成为品德优良的好公民。自古以来，中华民族传统美德始

终是我们赖以生存和发展的道德根基和思想基础，也是我们重要的精神支柱和动力。作为一个中国人，我们一定要继承好传统，弘扬好品德。）

男：下面我们来听一个小故事。

3.（北宋词人晏殊，为人十分诚实。在他14岁时，有人把他举荐给宋真宗皇帝，说他是“神童”。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士一起参加考试。结果晏殊发现试题是自己十天前刚练习过的，就如实禀报了皇帝，并请求更换题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。）

女：哇！这个人可真够诚实的。不过，今天我们身边也有许多诚实的榜样。在一次英语默写中，一位同学因为老师的错判，而误得了满分，但他却能主动找到老师改过来。这不也是一种诚实的表现吗？

男：说到这儿，我们应首先了解优良品德的内涵。如诚实守信、拾金不昧、尊老爱幼等都属于品德优良的范畴。优

良品德的评判并非从法律意义上来讲，而是依据道德范畴来考量。

女：举一个简单的例子。我们都知道“捡到东西交还失主”的道理，然而有的人或者觉得东西小，或者觉得失主很难找，于是便将物品据为己有了。对于失主而言，虽然损失不大，却会因为丢失了喜欢的东西而难过好几天。这就是情感上的伤害。所以我们要提倡拾金不昧的美德。

男：优良品德是人生的财富，优良品德将成就成功的人生。少先队员们，让我们从争当“文明守纪”的好少年做起，做到外出或在公共场合，遵守交通规则和公共秩序，不欺负弱小，不乱扔垃圾等。

女：我们要发动少先队集体中的每个队员都参与进来！要知道集体的力量是无穷的。下面我们做一个小游戏，来体会一下集体的力量。

（游戏“冲出包围圈”。20名队员分两组，一组为“包围队”，一组为“突围

队”“包围队”的队员手臂相勾围成圆圈，形成包围状。“突围队”则单兵作战，设法从圈内闯到圈外。阻挡者则齐心协力阻挡突围者闯出。2分钟一轮，“包围队”与“突围队”角色交换。）

男：下面我们请参加游戏的同学谈谈体会：

包围者在游戏中的体会如何？是否感到集体团结的重要？

（集体团结的力量是无穷的。当我们紧紧围在一起时，我们十个人就好像合为一体了，凭他一个人再怎么努力，也没法和十个人的力量相抗衡的。）

突围者在游戏中感受如何、单兵作战容易吗？

（一个人孤军作战太难了，如果我们在突围时，也能团结起来，大家的力量能同时往一个地方去，就不会这么困难了。）

女：说得好，我们要做到团结友爱，学会互助、合作，宽容、分享，努力成为一个品德高尚、受人尊敬的人。

男：是啊，我们要相互学习、体验合作，一同奋进，一起成长！

女：我们把那首儿歌继续接下去吧。

（三是品德优良、团结友爱。

优良品德是财富，从小咱就要养成，先从行为规范起，少先队作风要牢记：

诚实、勇敢、活泼、团结。

明辨是非懂道理，学会 反思能自律。

宽容之心会分享，待人坦诚交朋友。

帮助他人心自暖，时时想着队集体。

大家合作真开心，共建和谐好集体。）

男：XXX，你哪门功课最好？

（答：除了体育课，我门门功课都

很好，全面发展。）

男：体育不好就不是全面发展，而且你恰恰落下了最重要的一课呀！胡锦涛爷爷特别提出了“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”的要求。一个人如果没有强健体魄，别的都无从谈起。

女：最近，一家新闻媒体调查发现，现在的小学生不是“豆芽菜”就是“小胖墩”。为什么呢？主要是因为同学们的生活条件太好了，营养丰富了，可是却忽略了锻炼身体，以至身体里的脂肪越积越多，造成了许多不良后果，一些孩子还患上了高血压、糖尿病等老年人才有的病症。这全是因为活动太少，锻炼太少。

男：让我们来看看我们的伟大领袖毛主席是如何锻炼身体的。

1.（毛泽东从学生时代开始就非常重视锻炼身体。他在湖南第一师范学习时，经常参加各种体育锻炼：跑步、游泳，洗冷水浴、风浴、日光浴，还登山、露宿、长途远足等等。由于他坚持不断

地锻炼，体质日益强健，他还把锻炼身体与磨练意志结合起来，培养了良好的心理品质。1936年，他在陕北回忆起自己的青少年时代生活说：“体育锻炼确实对我有不少帮助，使我后来南征北战，受益匪浅。）

女：伟人给我们做出了很好的榜样。除了要锻炼身体外，我们还要培养过硬的心理素质。如今由于学习、工作各方面的压力越来越大，患上“亚健康”、“抑郁症”等疾病的人也越来越多。作为小学生，面对学习、升学的压力，我们要学会调节情绪，释放压力。

男：强健的体魄是我们学习和生活的保障，开朗的性格让我们快乐成长。我们应该坚持每天锻炼一小时，认真做广播操，上好体育课，齐跳集体舞，掀起“阳光体育运动”的新高潮。

女：我们要保持阳光的心态，乐观地面对身边的人和事，在运动中培养性格，磨练意志，塑造良好品格，锻造集体精神。下面让我们来完成儿歌的最后

一段吧。

（四是体魄强健、活泼开朗。

自己身体是资本，说啥都得保护好。

科学生活有规律，少犯懒来多运动，不挑食物吃饭香，心胸开阔少烦恼，心理健康很重要。

女孩要有大志向，男孩要有精气神。

等到建国70再阅兵——瞧咱的！

少先队员要听清：四个方面要记牢，少年强则中国强，我们大家齐努力！齐努力！）

合：队员们，让我们牢记胡锦涛爷爷的殷切希望，努力做更好的自己。相信今日的红领巾预备队，必将成为明日祖国建设的生力军！

女：最后，让我们齐唱《争当四个好少年》

（齐唱《争当四个好少年》）

男：辅导员讲话。

（辅导员讲话）

女：退旗、敬礼。

合：六年级《争当“四好”少年》主题队会到此结束。/ 首页 上一页 2

第五篇：争当四好少年主题队会

“争当四好少年”

——四（3）中队主题队会活动实录

活动目的：学习胡爷爷的贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。活动准备：

1、撰写主题队会方案。

2、准备发言稿、朗诵、歌曲、快板、童谣等资料。

3、选出表演的小队，组织学生排练节目。

队会过程：

第一项：整队报告

1、各小队向中队长报告小队人数。

2、中队长向中对辅导员报告中队人数。

第二项：出旗

第三项：唱队歌

第四项：中队活动

1、主持人上台

女：2009年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。

男：胡锦涛总书记“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。

女：如温暖的春风拂过我们的脸庞。

男：如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。

男：鸟语花香，流水淙淙。

女：山含厚意，水载深情。

男：今天就让我们用优美的歌声，用宏亮的嗓音来表达我们争当四好少年的决心吧！

合：翠屏山小学四（3）中队“争当四好少年”主题班会现在开始！

2、齐背四好少年内容。

女：胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出争当四好少年的殷勤期望。队员们，你知道“四个好少年”指什么吗？（指名背诵）

男：让我们齐唱《争做四好少年》这首歌，来表达我们的心声吧！（放音乐，齐唱）

3、拍手歌（第1小队表演）

女：有一群队员，他们牢记胡爷爷的教诲。

男：他们用拍手歌来时时提醒自己。请欣赏第一小队的拍手歌《人人争当好少年》

4、快板表演。（第2小队表演）

女：好少年呀好少年，人人争当好少年！请听欣赏快板表演《争当四个好少年》

5、童谣朗诵。（第3小队表演）男：我们的课余生活是这样丰富而有意义，老师、家长都夸我们是好孩子。第3小队要用一首童谣来表现他们阳光少年的风采。

6、反面行为远离你我他。

女：同学们，我们在生活中经常看到这样的一些场景。你们来评一评，到底对不对？（播放光盘）

（看完光盘）

女：请大家评一评，他们这样做对不对？（队员回答）

7、结束语。

男：天空中有了阳光，天是蓝的，花儿将更灿烂，女：心中有了阳光，身是暖的，人生将更精彩，合：希望队员们个个争当四好少年！

第五项：辅导员讲话

同学们，今天的队会十分成功，同学们的表现非常精彩，老师为你们感到骄傲。大家通过活动，更深刻理解了争当四好少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，大家在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，个个成为新时期的好少年。

第六项：呼号

第七项：退旗

第八项：四（3）中队“争当四好少年”主题中队会到此结束！