争当四好少年主题队会

第一篇：争当四好少年主题队会

“争当四好少年”主题队会教案

初一五中队

一、活动时间

2014年3月21日

二、活动地点

初一五班教室

三、活动目标。

通过活动，使学生牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当四个好少年。

四、活动流程

1、进行关于四好少年的知识竞赛。

2、各小组表演有关文艺节目。

3、中队长进行有关发言。

五、活动总结

通过活动同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标。并下定决心把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

初一五中队

2014年3月21日

第二篇：争当四好少年”主题队会

三（1）班中队主题队会《争当四好少年》

——主持人李若红、董博士

一、活动主题：

《争当四好少年》

二、活动背景：

结合中国共产党成立91周年及胡锦涛总书记在建队61周年给少年儿童写的一封信，“争当四好少年”的口角吹遍祖国大地。为了大力加强校园文化建设、加强中队文明建设，使养成教育深入，扎实地在每个队员中取得实效，真正提高每个队员的综合素质。因此，我们中队召开“争当四好少年”主题队会。

三、活动目的：

1.为庆祝中国共产党成立91周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，激励少先队员在党的领导下健康成长。

2.让学生理解“四好少年”的含义，培养每一个队员们争当四好少年的理想观，并能用四好少年的要求规范自己的行为，不断提高自身的素质。

3.大力加强学校精神文化建设，加强中队文明建设，让“争当四好少年”的口号深深地扎在每个少先队员的心中。让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的四好少年。

四、活动准备：

1．学生搜集有关中国共产党的故事和四好少年的资料：上网查找，与同学交流，请教父母。

2．排练有关四好少年的节目。

3．培养两个小主持人。

五、主要过程：

1．两个主持人上台。

2．分四个乐章进行：三句半、歌曲、诗朗诵、情景剧、舞蹈。

3．辅导员总结。

六、活动过程

（一）准备部分：

1.大队长：各小队整队，报告人数。

2.大队长：接受你的报告，请归队。（行礼）

（面向辅导员）报告辅导员，三（1）中队应到43人，实到43人，《争当四好少年》主题队会一切准备就绪，请指示。

3.辅导员：接受你的报告。很高兴学校领导及老师参加我们的活动，并预祝队会圆满

成功。（敬礼）

（二）开始部分：

1.大队长（面向队员）：全体起立，出旗、敬礼。

礼毕，唱《中国少年先锋队队歌》。

2.大队长：（全体请坐）历史的车轮驶入了2012年，鲜艳的党旗在中华大地上高高飘扬了91载。为迎接建党91华诞，为响应2009年秋天，胡爷爷的“争当四好少年”，我们三（1）中队今天开展“争当四好少年”主题队会，现在，我宣布活动正式开始！有请主持人，大家欢迎。

（三）活动部分：

前言：争当四好少年 甲： 61年前，时间的车轮轧出了令人瞩目的一道痕。

乙： 61年后，历史的巨笔写下了振奋人心的一封信。

甲：一时间，“争当四好少年”的号角如缕缕春风吹遍祖国大地！

乙：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心里。

甲：首先请欣赏歌曲《四好少年之歌》。

甲：我们中华民族有着热爱祖国的品质，有着坚强的精神，有着团结合作的品德。乙：伴着激昂的音符，意气风发，我们斗志昂扬。

甲：踏着欢乐的节拍，豪情满怀，我们心向党，争当四好少年！

合：就让我们一起来表达“争当四好少年”的决心吧。

甲：咦，刚好我们班被分成了四个小队，他们分别是：爱国队、勤奋队、友好队和运动队。

你们看！他们个个精神饱满，神采飞扬！

第一部“争当热爱祖国、理想远大的好少年” 乙：我们来观看爱国队队员收集的资料。（资料一）

甲：回想到一个个体育健儿在奥运会上为我们的祖国争光，你们感觉骄傲吗？

甲：从小要有爱国思想，长大以后才能为国出力，成为国家的栋梁。不知道爱国队的队员知

道我国哪些栋梁呢？（学生回答）

乙：远大的理想对于少先队员是必不可少的，有了远大的理想并向理想努力奋斗，才能取得

成就。

甲：祖国培育了我们，我们应该以热爱祖国为荣。请再欣赏爱国队带来的诗歌朗诵：《我爱

你中国》（资料二）

甲：我们成功地举办了奥运会以及举世瞩目的世博会，作为当代的小学生，我们能不骄傲吗？

谢谢爱国队的表演，第二部“争当勤奋学习、追求上进的好少年”

乙：下面我们看看勤奋队的精彩汇报吧。

甲：古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。让我们把时间拖回到几千年前的中国。

请欣赏情景剧表演：

勤分队队员：朗读。（三位同学上台，分别表演映雪囊萤、凿壁偷光。）

乙：大家知道他们分别是谁吗？

乙：同学们都说得很对，可见大家都很博学多才。这个故事说的是两个成语：映雪囊萤、凿

壁偷光。

乙：通过这两个典故，同学们有什么体会？

甲：同学们说得好极了，那么让我们从现在开始做个勤奋学习，追求上进的好少年吧。乙：在我们班也有勤奋学习的好同学，比如：周新苹、李兆艳、董博士同学等等。下面我们

采访一下成绩总是名列前茅的李兆艳同学。

甲：嗯，确实是不错的学习方法，同学们可以借鉴一下。谢谢你，请坐。

乙：感谢勤分队的精彩表演。

第三部“争当品德优良、团结友爱的好少年”

甲：两队表现得都很精彩，友好队也不甘示弱，请欣赏友好队带来的三句半表演《争当四个

好少年》。（资料三）

乙：友好队还为我们收集了一首儿歌呢，让我们来听听，争当四好少年必须做到哪些方面吧！

（资料四）

乙：感谢友好队的精彩表演。

第四部“争当体魄强健、活泼开朗的好少年” 甲：德育教育是我们学校的必修课。只要在座的同学们互相帮助，互相提醒，就能成为一名好少年了。

乙：和平年代盛事多，瞧！运动队已经迫不及待了，请欣赏舞蹈：《健康歌》

乙：同学们，让我们一起加入锻炼身体的行列中吧！

甲：同学们锻炼得热火朝天，请问运动队队长商宇杰同学，要想拥有强健的体魄，全靠运动行吗？

运动队队长：当然不行了，我们不仅要热爱运动，还要养成不乱吃零食，不挑食的好习惯。

尾声：争当四好少年 乙：四个小队不分上下，各具特色，同学们，我们只做到其中的一项可以吗？（不可以）甲：感谢亲爱的祖国，让我们健康地成长，新世纪的我们个个要做德、智、体、美等全面发

展的好孩子。

乙：我们应人人争当四好少年，同学们，让我们歌唱《争当四个好少年》来展示我们四好少

年的风采吧。

七、队会结束

大队长：同学们，老师希望我们紧随着党的领导，热爱祖国。四好少年不是梦，只要努力，相信都能实现！今天我们是幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便

是国家的栋梁，撑起祖国大厦，使她更加繁荣富强。那就请我们从现在做起：

好好学习。

全体学生：天天向上!争当四好少年！

大队长：全体起立！请辅导员带领大家呼号。

辅导员：（举起右拳）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体同学：时刻准备着！礼毕。

大队长：退旗、敬礼。礼毕，请坐。

大队长：我宣布三（1）中队“争当四好少年”主题队会到此结束。

大队长：请（杨校长、滕校长、周主任、时老师、大队辅导员程老师）点评。

谢谢各位老师的参加，请老师先退场。

2012．12.27

三（1）中队

第三篇：“争当四好少年”主题队会.

“争当四好少年”主题队会

新集中心小学

四（1）班

活动目标：

“四好少年”是党和人民对少先队的重任和殷切希望，这是一个大目标，它体现了德、智、体、美、劳全面发展的要求，也反映了党的教育方针的核心精神。通过本次中队活动，使五•（1）中队全体少先队员牢记党和人民的重托。确定自己今后发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年。”

活动准备：

1.中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。2.心愿纸船。活动过程：

一、中队长宣布活动开始。

主持人甲：2009年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了全国少先队员的热烈祝贺！并向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！

主持人乙：胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。

主持人甲：同学们，你们知道那四个好吗？（学生回答）争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

主持人乙：你们记住了吗？同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。从争当“热爱祖国，理想远大。勤奋学习，追求上进。品德优良，团结友爱。体魄强健，活泼开朗的好少年。

主持人甲：下面让我们一起来学习“争当四个好少年”的具体要求。

1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。

2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。

3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。

4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。

5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。

6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。

7.积极参加体育活动，增强体质。8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。

10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。

主持人乙：同学们，你们都记住这些要求了吗？在平时的学习、生活当中，我们要按照这些要求来做哦！

主持人甲：是呀，同学们，接下来，让我们一起来朗诵两首童谣。

人人争当“四个好少年”

天上的云儿飘飘，天上的阳光灿灿，小鸟的心儿向着蓝天； 葵花的心儿向着太阳转； 地上的草儿青青，地上的花儿红红，小马的心儿向着草原。蜜蜂的心儿向着大花园。啦„„啦„„

胡爷爷的教导牢记心间。胡爷爷的教导牢记心间。从小就听党的话，童心永不变。长大建设强大祖国，雄心永不变。

人人争做—— 人人争做——

德智体美全面发展的好少年。党中央殷切期望的“四个好少年”。

“四好少年”童谣

欣逢建队六十载，锦涛爷爷把信寄。殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

主持人甲：让我们一起来欢唱这首《少年少年祖国的春天》。

主持人乙：最后，请大家拿出你的心愿纸船，将你的心愿写下来，让小船满载着你的心愿起航！

二、辅导员讲话。

这节队会，同学们都认真学习，积极发表想法，提出自己的行动目标。通过学习争当四好少年的要求、儿歌两首以及观看全国十佳少年的事迹视频和学生谈感受等环节，学生感受到了榜样的力量，找到了自身存在的问题，知道了今后努力地方向和方式，在这样的活动中，学生认识到，“四个好少年”这个标准并不是高不可攀的，但是真正要做到也是需要付出不懈的努力的。

队会最后，他们在“心愿纸船”上注明了他们的努力目标。我看后，发现他们的目标都很好：有的写，现在刻苦学习，长大当科学家。为国争光；有的写，现在锻炼好自己的意志，长大当解放军战士，保家卫国；有的写，请胡爷爷放心，从现在起，我会努力学习，争当“四个好少年”长大后报效祖国！„„可见，我们的孩子真是非常积极上进。看到孩子认真的神情，我相信他们一定会记住自己美好的愿望，并为之努力学习与奋斗！

第四篇：“争当四好少年”主题队会(教案)

“争当四好少年”主题队会（教案）

二、一中队

一、队会目标：

通过活动，使学生牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四个好少年。”

二、队会主题：

争当四好少年

三、队会形式:

主题中队会

四、队会准备：

1、中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求；

2、准备歌曲、朗诵和文艺节目；

五、队会过程：

（一）各小队整队，报告人数（略）

（二）中队长向中队辅导员汇报人数

1.中队长：向全体生喊：立正！（跑到中队辅导员处，敬队礼）二一中队共

有队员51人，列席儿童 1人，全部出席，一切准备活动就绪，邀请您参加，报

告完毕。中队辅导员：“接受你的报告和邀请，并预祝中队会圆满成功。”

2、（辅导员讲完话）中队长：旗手到位。

第一项 ：出旗，敬礼

第二项：唱队歌，唱完后说请旗手归队

第三项：中队长讲话，尊敬的各位领导老师、队员们：

大家好！今天我们在这里举行《争当四个好少年》的主题队会活动。通过本次活动，使二.(1)中队的全体少年队员们牢记党和人民的重托。确定自己今后发展的目标，发愤图强，决心争当：“四个好少年”。

第四项：《争当四个好少年》主题队会活动开始。下面请王玉涵、赵帅主持本次主题中队会。

甲：沿着历史的长河，中华民族历经沧桑，正以崭新的姿态立于世界民族之林。乙：顺着生命的足迹，我们健康快乐的成长，将成为德智体美全面发展的跨世纪少年。

甲 2009年10月12日，胡锦涛爷爷给我们全国少先队员和广大少先队工作者写来一封贺信！他首先表达了对全国少先队员的热烈祝贺！并向为少先队事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚的问候！

乙：胡爷爷在贺信中希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。

甲同学们，你们知道哪四个好吗？指名回答：

乙：你们记住了吗？同学们，胡爷爷的贺信充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，我们少先队员一定要牢记胡爷爷的殷切希望。人争当四好少年。甲：同学们，我们是祖国的明天，祖国是和谐的家园，请听诗朗诵：《争当祖国的好少年》表演者：刘闯

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。

我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。

我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

让我们一起，争当祖国的四好少年，共同建设美好的明天！

乙：同学们，我们有信心争当四好少年吗？我们怎样才能做到这四个好呢？请全体队员一起表演拍手歌：《争当四好少年》。（课件打出来）

拍手四好歌

你拍一，我拍一，四好少年齐努力。

你拍二，我拍二，祖国利益记心儿。

你拍三，我拍三，理想远大不简单。

你拍四，我拍四，争做四好要坚持。

你拍五，我拍五，勤奋学习不怕苦。

你拍六，我拍六，团结互助乐趣多。

你拍七，我拍七，身体锻炼要积极。

你拍八，我拍八，品德优良人人夸。

你拍九，我拍九，手拉手儿向前走。

你拍十，我拍十，争做四好不能迟。

遍地盛开四好花，校园新貌顶呱呱。

甲：接下来，再让我们一起来欣赏李佳政、胡佳静为大家表演的歌谣：《争当四好新少年》争当四好新少年

少先队六十载

胡爷爷寄信来

对少年殷期盼

树理想祖国爱

勤学习出人才

讲和谐品德先

多运动体魄健

少年勇祖国强

少年灵祖国兴

争当四好新少年

乙 ：同学们，大家一定早就把做一名四好少年当成了自己的奋斗目标，那么，我们如何才能早日实现自己的理想呢？下面请中队长郭宇良大家介绍：如何做好四好少年（课件出示）

1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。

2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。

3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。

4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。

6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。

7.积极参加体育活动，增强体质。

8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。

9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。

10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。

甲：同学们，听了这些，你们有什么感想？你们哪些做到了，哪些还做得不够好

呢？请大家自由发言，来说说自己的心里话。（自由发言：自己今后的努力方向：怎样争做四好少年）（同学们热烈发言）

乙：我们争当祖国的好少年，要热爱祖国、要勤奋学习、追求上进，请听孙玉程等给大家带来的四好少年歌谣

“四好少年”歌谣

“四好少年”要做到，热爱祖国要记牢，理想远大意志坚。

勤奋学习永不忘，追求上进心不变。

品德优良才算好，团结友爱心合一。

体魄强健是根本，活泼开朗朋友多。

个个争当好少年，多为祖国做贡献。

甲：同学们，让我们每一位少先队员以争做四好少年为目标，团结起来，奋发向上，茁壮成长。让我们一起来欣赏魏浩然的团结起来就是力量

甲：我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。

乙：我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

甲：我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

乙：我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

合：让我们一起用歌声唱响我们的决心——《争当四个好少年》

第五项：中队辅导员讲话

辅导员：通过刚才的主题队会，同学们都懂得什么是四个好少年，怎么做才是四个好少年。俗话说，千里之行，始于足下。在家，我们可以为辛苦一天的父母捶捶背，说句关心的话，在学校，我们可以向遇到的老师问声好，给迎面的同学一个微笑，总之，做四好少年就是从身边的每一件小事做起，让我们具有远大理想，用勤奋苦学汗水浇灌理想的花朵，让我们时刻铭记：做一个新时期的四好少年。

第六项：呼号。全体起立，举起右拳。

中队辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

队员回答：时刻准备着！中队长:放下右拳。

第七项：退旗，全体敬礼中队长：《争当四个好少年》主题中队会到此结束！

第五篇：争当四好少年主题队会

“争当四好少年”

——四（3）中队主题队会活动实录

活动目的：学习胡爷爷的贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。活动准备：

1、撰写主题队会方案。

2、准备发言稿、朗诵、歌曲、快板、童谣等资料。

3、选出表演的小队，组织学生排练节目。

队会过程：

第一项：整队报告

1、各小队向中队长报告小队人数。

2、中队长向中对辅导员报告中队人数。

第二项：出旗

第三项：唱队歌

第四项：中队活动

1、主持人上台

女：2009年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。

男：胡锦涛总书记“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。

女：如温暖的春风拂过我们的脸庞。

男：如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。

男：鸟语花香，流水淙淙。

女：山含厚意，水载深情。

男：今天就让我们用优美的歌声，用宏亮的嗓音来表达我们争当四好少年的决心吧！

合：翠屏山小学四（3）中队“争当四好少年”主题班会现在开始！

2、齐背四好少年内容。

女：胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出争当四好少年的殷勤期望。队员们，你知道“四个好少年”指什么吗？（指名背诵）

男：让我们齐唱《争做四好少年》这首歌，来表达我们的心声吧！（放音乐，齐唱）

3、拍手歌（第1小队表演）

女：有一群队员，他们牢记胡爷爷的教诲。

男：他们用拍手歌来时时提醒自己。请欣赏第一小队的拍手歌《人人争当好少年》

4、快板表演。（第2小队表演）

女：好少年呀好少年，人人争当好少年！请听欣赏快板表演《争当四个好少年》

5、童谣朗诵。（第3小队表演）男：我们的课余生活是这样丰富而有意义，老师、家长都夸我们是好孩子。第3小队要用一首童谣来表现他们阳光少年的风采。

6、反面行为远离你我他。

女：同学们，我们在生活中经常看到这样的一些场景。你们来评一评，到底对不对？（播放光盘）

（看完光盘）

女：请大家评一评，他们这样做对不对？（队员回答）

7、结束语。

男：天空中有了阳光，天是蓝的，花儿将更灿烂，女：心中有了阳光，身是暖的，人生将更精彩，合：希望队员们个个争当四好少年！

第五项：辅导员讲话

同学们，今天的队会十分成功，同学们的表现非常精彩，老师为你们感到骄傲。大家通过活动，更深刻理解了争当四好少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，大家在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，个个成为新时期的好少年。

第六项：呼号

第七项：退旗

第八项：四（3）中队“争当四好少年”主题中队会到此结束！