第一篇:应急演练和技能实施活动方案
应急演练和技能实施活动方案
为了充分认识开展避险演练活动的重要意义,精心组织全校师生应急避险演练活动,广泛开展防灾减灾知识系列教育,并积极探索师生安全演练长效机制,推动学校应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师生应急避险意识和技能,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对地震、火灾等突发事件,结合我校实际,特制定本活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,坚持以保障学校师生生命安全为根本,扎实开展安全知识宣传教育和应急避险演练,切实加强学校安全体制机制、保障能力建设,提高师生安全意识,增强防范能力,为促进我市教育事业又好又快发展和构建和谐社会创造良好的环境。
二、逃生自救演练领导小组 总指挥:杨兴健
安全保卫总负责:陈明华 接应人员总负责:何先梅
王银 成员:全校教师
演练信号、计时:皮俊(暂时以学校广播通知为主)
三、应急避险演练活动
1、时间:(2013年 5 月28 日上午课间操)
2、对象:全校学生
3、地点:教室——操场
4、程序:
①指挥长宣布师生应急避险演练准备。
②班主任和相关教师在教室、楼道口就绪。
③指挥长宣布师生应急避险演练开始(警报)、计时。
④班主任指导学生按正确的方法撤离(按学生疏散路线撤离),撤离到安全地带(操场)。全体教师要十分关注学生的安全。
⑤指挥长总结并宣布师生应急避险演练结束。
四、护导教师安排
1、班级:
七(1)班 杨家荣
七(2)班
毛来彪 七(3)班 王婷婷
七(4)班
陈芳芳 七(5)班 杨正锋
七(6)班
刘品松
八(1)班 何先梅
八(2)班
杨体澍 八(3)班 毛与斌
八(4)班
罗智其 八(5)班 许绍鸿
八(6)班
危
杰
九(1)班 杨昌勇
九(2)班
罗香琴
九(3)班 王海霞
九(4)班
田
雷
九(5)班 熊
刚
九(6)班
汤俊秋
2、楼道:
楼道:教学楼一楼(靠近旗台楼道)
综合楼一楼(两楼之间楼道)教学楼二楼(靠近旗台楼道)综合楼二楼(两楼之间楼道)教学楼三楼(靠近旗台楼道)综合楼三楼(两楼之间楼道)教学楼四楼(靠近旗台楼道)综合楼四楼(两楼之间楼道)
五、学生疏散路线
二楼: 七(1)、七(2)班向左边靠旗台楼道转移。
八(3)、八(4)向右边楼梯(两楼之间楼道)转移。
三楼: 八(2)班向(两楼之间)楼道转移,八(1)向右边靠旗台楼道转移。
四楼: 九(3)、九(4)、七(3)班依次向右靠旗台楼道转移。
九(1)、九(2)班班向综合楼右边楼道(靠老教学楼)转移。
注意:下楼梯时,要靠右边顺着墙下。
六、活动要求:
1、班主任做好教育工作,要求一切行动听指挥,不抢先,不推撞,不拥挤,快速通过楼道。
2、下课前5分钟,指挥和护导小组成员必须在规定区域做好管理工作。下课铃响后,上课教师和班主任各就各位,做好演练准备,保证演练顺利进行。
3、演练三步曲:
(1)躲。听到警报声时迅速蹲下,躲至桌旁,用书保护好头部。
(2)撤。10秒钟“强震”过后,会响起集合长哨,靠近楼梯口的第一个班级,在教室内直接按座位次序并排成2列或3列(不必在过道内整队),迅速从班级撤至操场。其他班级迅速在走廓上集队(按升旗仪式队伍站好),有序跟进,不得抢道。教师有秩序并迅速地按规定路线带领学生前进,学生撤退时要求弯腰、书垫头并靠右下楼梯,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。
(3)点名。从楼内撤离出的学生在操场上集合,按平时出操队形排列,在安全地带蹲下,并清点人数。
4、集合地的管理由班主任老师负责。
5、在撤离过程中,要根据楼层护导教师指示,按照撤离路线迅速逃离楼外。楼层护导教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过,待学生全部通过后才能撤离。
6、活动过程必须保持安静。学生按秩序撤离教学楼,迅速来到操场,听从接应人员的指挥。
7、大操场集中后各班学生清点人数,向指挥长汇报,确定无人员受伤,由校长宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。
8、护导教师要关注师生情况,一旦发生意外,要采取急救措施,把伤害降低到最低程度。
安全责任重于泰山!每个教师都必须及时到岗到位,尽最大努力确保安全。
好花红中学
政教处 2013年5月25日
第二篇:应急演练实施脚本
中铁上海工程局合肥轨道交通2#线9标段
应
急
演
练
中铁上海工程局合肥轨道交通2#线9标段项目经理部安质部
2013年2月28日
吊装事故及触电事故应急演练脚本
主持人:(解说演练安全注意事项)
各位领导,各位嘉宾,各位参加演练的员工,欢迎来到轨道交通2#线9标工程突发事故应急演练的现场,指导、观摩本次演练。
首先向您介绍一下本次演练安全注意事项。1.观摩人员均须佩戴安全帽 2.观摩人员严禁进入演练区 3.服从现场工作人员指挥 4.观摩区内禁止吸烟
5.演练结束后有序离开,注意避让来往车辆
再此,欢迎各位领导莅临指导,预祝演练圆满成功,谢谢大家。主持人(女):
祝各位领导、各位来宾和参加演练的全体员工身体健康,工作顺利。(介绍领导和来宾)
参加今天演练的领导同志有:
业主代表:李凯,轨道公司安质部: 中铁二院设计代表: 总监理工程师:王建利,专业监理工程师:李宝安,公司安质部:汪玉。
2号线9标段应急领导小组组长:邓敏,副组长朱鹏飞、徐玉春、王广智。
主持人(男):(介绍工程概况)
我项目经理部施工的工程包括:玉兰大道站,玉兰大道站~天柱路站区间、天柱路站,天柱路站~科学大道站区间。
今天应急演练的模拟事故现场是在轨道交通2号线工程TJ09标段玉兰大道站施工现场。
玉兰大道站位于长江西路与玉兰大道交叉口西南角,玉兰大道西侧,本站标准段宽度为20.70m,底板埋深15.94~16.36m;车站东西端均设端头井。端头井宽度为24.9m,小里程(西端)端头井底板埋深16.87~17.40m m;大里程(东端)端头井底板埋深16.68~17.67m。
本工程由:
中铁二院工程集团有限公司设计, 西安铁一院工程咨询监理有限责任公司监理, 中铁上海工程局有限公司公司承建。现在,大家所处的位置是:玉兰大道站东北角 主持人(女):(解说演练目的)
各位领导,各位嘉宾,本次应急演练主要目的是通过演练,检验《轨道交通2#线9标突发事故应急预案》的科学性和可操作性,完善应急指挥、应急处置的运行程序,锻炼应急救援队伍快速反应、协同作战的能力,加强应急物资、设备和技术的保障作用,提高预防和处置突发事故的实际能力,保证轨道交通工程建设的顺利实施。
主持人(男):(解说事故假设)
本次应急演练分为两个部分,第一部分是假设玉兰大道站吊车吊装方木作业时违章从作业人员上部通过,吊索捆绑不牢方木坠落造成物体打击事故,一人被击中腿部,一人被方木压住;第二部分是假设玉兰大道站钢筋加工场一名非电工工人私自接电造成触电事故。主持人(女):
现在,请××领导致辞!
领导致辞:
领导宣布演练开始:
轨道交通工程突发事故应急演练现在开始。主持人(女):
演练正式开始了,让我们来看演练现场!
主持人(男):
首先进行第一部分: 现场模拟场景: 画外音介绍
施工现场吊车正在吊运方木,施工现场模拟当班工人5人。演练前安排3人进入现场作业。吊运方木时吊车司机违章从施工人员上部经过,因捆扎不牢造成方木散落,致使一人腿部受伤,一人(人体模型)被大量的方木压在下面昏迷不醒,有生命危险,正在等待救援。主持人(女):
各位领导,今天下午3时,轨道交通工程2#线玉兰大道站吊运方木时吊车司机违章从施工人员上部经过,因捆扎不牢散落,造成一人被埋在方木堆下,另一人腿部受伤。主持人(男):
现场模拟场景: 画外音介绍
现场工人开展自救:未受伤大的工人严合荣检查被压人员的情况,发现已经昏迷,立即向现场其他人员呼救,迅速赶来2名工人立即展开自救。现场值班的安全员李品路同时赶到,对事故现场拍下了照片。因抢救人员需移动现场物件,2人紧张有序的搬开伤员身上的方木,安全员李品路将腿部受伤的工人架到安全的场所,检查伤情发现腿部划伤有少量流血,暂无大碍,临时安排就地休息自己用卫生纸按住伤口止血。同时现场工人严合荣,快速跑到值班室,向现场副经理报告,同时向现场的监理工程师报告。
报告内容:“徐经理和监理工程师,木工加工区吊运方木散落,压住一人,已经昏迷,情况紧急。”
现场副经理徐玉春立即打电话向项目经理邓敏报告。
项目经理接到事故报告后,启动应急预案,要求现场副经理徐玉春通知通讯联络组王安东立即召集应急救援相关人员赶到玉兰大道站工地,迅速开展应急处置与救援工作。在组织先期处置的同时,项目经理向120报警。
项目经理:
“120,我是轨道交通2号线9标项目经理,今天下午3点钟, 我方在施工过程中,发生吊装事故,1名工人被坠落的方木下击伤并压住昏迷不醒,另有1名工人腿部轻伤受伤,具体位置在长江西路与玉兰大道交口西南角,现场情况紧急,请求支援。”
120值班室:“120明白,我们立即通知有关部门和医护人员前来救援”。
主持人(女):
现场模拟场景:画外音介绍
项目经理部应急领导小组及各组成员迅速赶到现场,各小组按照预案各司其职,开展应急抢险工作:
抢险组组织现场救援,现场副经理徐玉春组织10名身着黄马夹的抢险突击队员立即奔赴现场,首先查看事故现场无其他安全隐患后组织工人一起进行抢救,开展先期处置。
后勤保障组郭永奇、张伟打开应急物资库,取出担架、应急药箱、棉纱、绷带等物资。通讯联络组王安东、张忠清负责对外联系并记录整理应急过程,联络并迎接救护车;医疗救治组季庆敏、张艳华负责对伤员的伤口进行初步清理止血、包扎;现场保卫组尹东、李品路负责拉起警戒线,保持抢险通道畅通。主持人(男):(科普)
现场救助要按照以下原则进行: 一是安全原则,保证自身和伤员的安全。
二是科学原则,分清轻重缓急。先救命后治伤;先重伤后轻伤;先止血后包扎;先固定后搬运。
三是快速原则:快判断,快抢救。主持人(女):
现场模拟场景: 画外音介绍
现场人员正在紧急地进行抢救,这时120医护人员到达现场,压在伤员上的方木已经全部移开。医护人员立即检查被压在方木下工人的伤情,发现已停止呼吸和心跳,现场工人在医生的指挥下将伤员移到担架上,医护人员立即实施人工呼吸和心脏复苏术。医护人员边施做,边讲解。直到呼吸和心跳恢复后和另一名伤员一起送往医院救治。主持人(男):
下面进行第二部分: 现场模拟场景: 画外音介绍
玉兰大道站钢筋加工场一名非电工工人私自接电造成触电事故,点击后昏迷不醒。施工现场模拟当班工人4人。主持人(女):
各位领导,今天上午9时40分,轨道交通工程2#线玉兰大道站钢筋加工场一名非电工工人私自接电造成触电事故,电击后昏迷不醒。主持人(男):
现场模拟场景: 画外音介绍
现场工人开展自救:附近的一名工人严合荣迅速切断电源,紧急向现场其他人员呼救,2名工人立即立即赶来救援。清除周围的安全隐患,其中一人检查伤员的呼吸和心跳情况,发现已停止呼吸和心跳,立即和另一名工人一起进行心脏复苏和人工呼吸。同时严合荣快速跑到值班室,向现场副经理报告,同时向现场的监理工程师报告。现场副经理立即打电话向项目经理汇报。
项目经理接到事故报告后,启动应急预案,要求现场副经理徐玉春迅速开展应急处置与救援工作。在组织先期处置的同时,项目经理向120报警。
项目经理:
“120,我是轨道交通2号线玉兰大道站项目经理,今天下午3点30分, 我方在轨道交通工程施工过程中,发生触电事故,1名工人触电后昏迷不醒, 具体位置在长江西路与玉兰大道交口西南角,现场情况紧急,请求支
援。”
120值班室:“明白,我们立即通知有关部门和医护人员前来救援”。主持人(女):
现场模拟场景: 画外音介绍
项目经理部应急领导小组及各组成员迅速赶到现场,各小组按照应急预案各司其职,开展应急抢险工作:
现场副经理徐玉春立即奔赴现场,查看事故现场无其他安全隐患后组织工人一起进行抢救,开展先期处置。
后勤保障组郭永奇张伟打开物资库,组织布置抢险机械及物资。通讯联络组王安东、张忠清负责对外联系并记录整理应急过程,联络并迎接救护车;医疗救治组季庆敏、张艳华赶到现场接替现场工人进行心脏复苏和人工呼吸;现场保卫组尹东、李品路负责拉起警戒线,保持抢险通道畅通; 主持人(男):
现场模拟场景: 画外音介绍
120医护人员到达现场,对伤员进行了认真的检查,伤员的呼吸和心跳仍未恢复正常,立即接替现场人员继续实施人工呼吸和心脏复苏术。直到呼吸和心跳恢复后送往医院救治。
应急状态结束:
现场副经理徐玉春检查现场后向经理邓敏汇报:
徐玉春:“报告,现场应急救护已结束,建议终止应急抢险程序,剩余善后工作另行安排,以常规工作进行,请指示。”
邓敏:“应急响应可以终止,各方要切实做好善后处理工作,组织调查评估,报公司总部。”
徐玉春:“是。” 主持人(女):
经过近1小时的奋战,现场处置工作全部结束,根据现场情况经研
究、分析后认为:
1、事故现场得到控制,事故隐患已经消除;
2、事故所造成的危害已基本消除,无继发可能; 主持人(男):
目前,已符合应急响应终止条件,经现场副组长请示应急小组组长同意后,应急响应终止。
由组长宣布本次应急演练结束:
“合肥城市轨道交通2号线9标段工程突发事故应急演练,已按计划圆满完成,现在我宣布:轨道交通工程突发事故应急演练到此结束,感谢各位领导莅临指导。”
本次演练应急物资设备计划:
1、吊车一台,2、应急指挥车一台,3、救护车一台,4、担架一副,5、人体模型一个,6、高音话筒4只,7、对讲机4部,8、应急药箱一只,9、小彩条旗2包,10、反光锥8个、11、线手套20付、12、黄马夹10件。
参加人员: 演练总指挥:邓敏 组织:朱鹏飞、王广智 现场指挥:徐玉春
应急小组人员:(按出场顺序)严合荣、李品路、王安东、郭永奇、张伟、张忠清、季庆敏、张艳华、尹冬。
突击队员:刘欣、石梦樵、桂鹏、徐国盛、赵凡琦、严瑞、陈军军、结构队3名工人。(戴线手套、穿黄马夹)
现场4名工人配合。
第三篇:“应急演练周”活动方案
“应急演练周”活动方案
本着对师生的生命安全高度负责的态度,进一步树立“安全第一”的思想,加强应急知识教育和演练,增强避险逃生、自救互救能力,提高师生应对突发事件的综合能力。根据教育局有关文件,学校决定第十二周(11月16日至11月20日)为“应急演练周”。具体活动安排如下:
一、应急知识的宣传教育
1、悬挂宣传标语:居安思危,建设平安校园(责任人:赵晓梅)
2、升国旗仪式时进行“安全”主题的国旗下讲话。(五5班,周一完成)
3、发放安全应急宣传资料(责任人:赵晓梅、应梦丹,周三完成)
4、进行安全应急知识教育(责任人:各班主任;教育时间:应急演练当天)
二、开展应急演练活动(责任人:黄薇,方案另附)
第四篇:应急演练方案
应急演练方案
一 演练目的:为了提高职工应急处置能力,全力、及时、迅速、高效地控制设备事故,保障企业财产和人员的生命安全,加强安全意识;掌握安全技术,使员工在遇到突发情况时,能够及时有效的做出应对措施,保证生命安全,避免设备事故对人员造成伤害,减轻事故损失。
二 演练方式:
以班组为单位,开展桌面演练
三 演练地点:
车间活动室
四 演练时间:
2014年6月24日早8点
五 演练组织机构:
指挥员:
观察员:
参演人员:
观摩人员:
六 应急演练简要程序:
1、指挥员田景岩,宣布演练开始。
2、空气压缩岗位人员在巡检时空压机油管爆裂,高温油蒸汽逸出充满空压机室,操作人员马上通知班长、并立即通知电工在变电所切断空压机上级电源。
3、班长立即通知车间主任、调度室,并在空压机室外拉好警戒带,维持秩序,阻止无关人员进入空压机室。
4、待上级领导到达现场后,班长移交指挥权。
5、待热油气冷却后,更换爆裂油管,试车。
七 应急处置过程:
1.现场人员熟练掌握设备紧急停车停电程序,会对故障设备进行维修,熟练掌握应急程序。
八 人员安排:
九 费用:
零
第五篇:应急演练方案
应急演练方案
一、演练的指导思想
为贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针,规范公司应急管理工作,提高突发应急救援反应速度和协调水平,增强综合处置事故的能力,预防和控制次生灾害的发生,保障公司岗位员工和公众的生命安全,最大限度的减少财产损失、环境破坏和社会影响,保持公司生产稳定。
二、演练的目的
1、事故应急救援预案的科学性、针对性和实用性。
2、提高公司的安全生产应急管理水平,锻炼和提高应急抢险队员及岗位职工的应急、自救能力。
三、演练时间、地点及参与人员
时间:2017年x月xx日 地点: 参与人员:
四、演练内容
1、报警;
2、人员疏散;
3、应急抢险队确认现场情况并进入现场救援;
4、初步确定情况,采取应急处理措施进行初步处理;
5、后期处理;
6、现场处置完毕,确认安全后恢复生产。
五、演练职责与分工
1、抢险指挥部 抢险队长:
副 队 长: 指挥部职责:
启动和终止事故应急救援预案演练;组织救援队伍实施救援行动;
2、应急抢险小组:应急抢险队员
主要职责:负责控制危险源,进行抢险,防止事故扩大;负责搜救受伤人员,将伤员转移到安全地带;负责现场洗消,降低危害程度。
3、应急技术小组:岗位工艺员和岗位班组长
主要职责:结合事故情况和生产工艺,为应急处置提供技术支持。
4、应急疏散警戒小组:岗位员工
主要职责:疏散被困人员,清点现场人数;负责事故现场及周边的警戒工作,阻止无关人员进入现场;负责现场洗消,降低危害程度。
六、演练程序
1、演练开始,假设警报响起。现场罐区岗位监护人员发现情况后,一边用对讲机向班长和中控人员汇报“班长,事故出现”,一边迅速组织维修人员撤离,维护现场秩序。
2、班长接报警后,迅速向车间及分公司调度汇报“调度,事故出现,请求增援”,并向分公司抢险队队长、副队长汇报情况,并依次通知抢险队员。
3、同时,岗位人员开始在上风向进行临时警戒,并准备应急救援物资等。
4、抢险队队长到现场后首先清点人数,并指挥应急抢险小组一组。
5、接汇报后,开始处理
6、抢险二组和三组处理完毕后。
7、抢险队长指挥抢险四组和五组清理现场。
8、总指挥:“各单位注意,目前,事故已成功处置,应急抢险任务完成,恢复生产,现场演练结束,请各小组整理队伍,到指挥台前集合,开始点评。
9、演练结束。
七、演练结果的总结点评
应急演练结束后,根据演练的实际情况进行点评,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。