辩论赛主席主持词

第一篇：辩论赛主席主持词

（本主持词仅供参考，主席可根据赛场具体情况发挥，当然着装一定要端庄大方得体）

请各位同学安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，为了不影响选手的发挥，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾，大家好！欢迎大家来到由宿迁技师学院共青团团委主办，商贸系系团委承办的“风华杯”校园文化主题辩论赛现场。我是本场比赛的主席______。

在辩论赛开始之前首先非常荣幸的告诉大家，今天莅临我们比赛现场的嘉宾有______ ____（注意排序），感谢你们的光临。今天担任本场比赛的评委的有___________，欢迎你们。

（辩题导入,通常不用说太多，但最好正反方的观点都点一下，不要主持词偏于某一边）下面宣读比赛要求 每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论,故做姿态或随意打断别人的话 2 双方言论行为均不可涉及个人隐私,也不得进行人身攻击或人格批评 在比赛各环节中,提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题,被问者在没有听清楚问题时,可以要求提问者重复其内容或拒绝重复.4辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕 5 辩手在比赛期间不得使用任何道具.6 在比赛各环节中,距双方结束还有30秒时计时员举牌示意,发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。

下面就让我们的辩论双方就此进行诠释。

坐在我右手边的是来自_________学院的正方代表队，他们的观点是：_________，现在有请他们做自我介绍

坐在我右手边的是反方代表来____________，他们认为_________，同样有请他们做自我介绍

感谢双方代表队的精彩介绍，现在让我们正式进入本场比赛。

比赛的第一个环节是开篇陈词，现在请正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。„„

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。„„

感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。

1、攻辩环节由四轮一对一攻辩及攻辩小结构成。

2、四轮一对一攻辩，由正方二辩开始；正反方二、三辩参与并交替进行。每一轮攻辩，攻辩双方必须独立完成，不得中途更换。

3、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩，攻辩较色不得互换，问方只准问，辩方只准答，不得反问！

4、每一轮攻辩，攻方必须提出三个或三个以上的问题；攻方提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒；攻方每轮提问总时间为30秒，辩方每轮回答总时间为一分钟。即每轮攻辩累计时间为1分30秒。双方用时满时计时员会分别举牌示意。

5、正反方辩手须站立完成各轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方辩手在限时内可继续陈词或提问。

6、四轮一对一攻辩完毕，将由双方一辩分别做攻辩小结。时间为2分钟 首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。时间1分30秒„„

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。时间同样也是1分30秒 „„

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。计时1分30秒 „„

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。计时同样也是1分30秒 „„

接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和

时间均不受限制，但每队发言不得出现轮空，若有一队的发言时间已经用尽，而另一队还有剩余，则该队的辩手可以继续发言，直到时间用完为止。双方各有4分钟时间，反方四辩首先发言。„„

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请评委向正方和反方选手各提问2个问题。选手表现计入总分，在提问过程中，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。„„

请评委对正方选手提问 „„

感谢评委的提问和正方选手的回答，下面请评委向反方选手提问，请。„„

感谢评委的提问和反方选手的回答，下面请评委向正方选手提问，请。„„

感谢评委的提问和正方选手的回答，下面请评委向反方选手提问，请。„„

感谢评委的提问和反方选手的回答，请。„„

经过了妙趣横生/精彩绝伦（根据比赛自己发挥）的观众提问下面让我们进入最后一个环节，总结陈词

首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。„„

感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。„„

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，有请评判团的各位评委

暂时退席以作评决，请。„„

各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定 下面有请我们的点评嘉宾

做精彩点评，有请。

……

谢谢

评委的精彩点评。

现在评判结果已经出来了，下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，本场比赛的最佳辩手是：

正方总得分

反方总得分

正方/反方 一/二/三/四 辩

同学

让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。今天的优胜方就是

方

。请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，（赛事预告）。

第二篇：辩论赛主席主持词

辩论赛主席主持词

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁 谢谢您的合作。

各位评委老师，各位来宾，亲爱的同学们：

大家晚上好！欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办，语言艺术协会承办，院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛，总第十二场比赛！今天参加本场比赛的两支队伍是： 正方：光电系代表队

正方教练： 老师/同学，来自200 级 专业 反方：电子系代表队

反方教练： 老师/同学，来自200 级 专业 担任本场比赛评判团的是：

电子系：团总支书记彭x老师，另外有王x老师，孙x老师，邱x老师 光电系：徐x老师

软件系：何x老师

机械系：尹x老师

国家级普通话水平测试员 副教授 李成谊老师 团委副书记黄俊亮老师

谢谢，谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题： 正方所持观点是：在校大学生创业利大于弊 反方所持观点是：在校大学生创业弊大于利

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的注意事项：

1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节，每方使用时间 剩余30秒 时，我们回以一阵警示声提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发时言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。

当今社会，大学为学生提供了更多与社会接触的机会，许多大学生满怀信心地想自己干出一番事业，于是纷纷走上了创业之路，但是大学生创业也会遇到许多的困难，如资金紧张、经验不足等，有的甚至也会失败收场。那么，在校大学生创业是利大于弊还是弊大于利呢？ 下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相，阐述原因。

七、好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

（一）首先，进入我们的 第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行 立论陈词。时间剩余 30秒时，会有计时员警示音提示；铃声响起时，请辩手停止发言。

现在，我们首先请正方一辩进行 立论陈词，有请。

好的，刚才正方一辩对自己的观点做了（“精彩”等形容词 的）立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请 反方一辩。

（二）感谢反方一辩（“条理清晰”等形容词）的精彩论述。在刚才的 规范发言中，双方辩手可以说是 胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：反驳论证 环节。在此环节中，双方都有两分钟 的时间针对对方的立论进行 反驳论证。首先，我们有请正方二辩做反驳论证，时间为两分钟，有请。

下面有请 反方二辩作 反驳论证，时间同样为 两分钟，有请。

（三）感谢双方辩手的精彩发言。下面进行第三环节二辩对辩环节。正反两方二辩各有1分30秒的时间交替发言。

当对辩环节开始时，正反两方二辩起立，并由反方二辩开始发言。在反方二辩结束发言后，反方二便立即发言。双方依次程序轮流发言，一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。先由反方二辩开始。有请！

到现在为止，相信大家对双方的论述体系有了一个大致的了解。那么下面，我们就将进入 正方三辩盘问环节。盘问先由正方三辩盘问反方三、四辩。再由反方三辩盘问正方三、四辩。每一轮盘问阶段为90秒，盘问方每次提问不得超过10秒，被盘问方每次回答不得超过20秒。每轮必须提出三个或以上的问题。盘问方可指定对方三或四辩回答问题，但不得只针对一位辩手发问，否则适当扣分。

盘问双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮盘问，盘问角色不得互换，被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。现在有请正方三辩开始。

（四）感谢双方精彩的发言。经过了考验个人应辩能力的盘问环节，接下来双方三辩将针对上一环节进行盘问小结，双方均有1分30秒时间。首先有请正方三辩手，计时开始。谢谢，现在有请反方三辩手进行盘问小结，时间同样为1分30秒。计时开始。

（五）经过前面的四个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入辩论赛最精彩、最激烈的环节——自由辩论环节。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。如果在本环节中出现恶性鼓掌喝彩现象，影响比赛正常进程，经一次提醒仍不改正者，将扣除己方时间5秒钟。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍纠缠不放的，适当扣分。

好，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请反方先发言。计时开始。

（六）谢谢。刚才的这段自由辩论可谓非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的三辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30s时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请反方三辩进行总结发言，有请。

谢谢！接下来请正方三辩作总结发言，时间同样为3分钟。请。

八．感谢场上六位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛暂时告一段落。究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个客观公正的答案。下面有请xx为我们带来一首歌曲《 》。

谢谢，谢谢 为我们带来的精彩表演。

在我们的评委经过讨论商议之后，结果也马上就要揭晓。首先我们欢迎评委老师为本场辩论赛进行点评。

本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。

请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。（安静下来）大家好，这里是XXXX（主题）辩论赛的现场，欢迎各位。本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由XX系组成的代表。。，他们分别是正方一辩XXX，正方二辩---（具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求），他们所持的观点是----反方同上 下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。下面进入第一个阶段：（接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排）

（一）开场陈述阶段 下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言] [发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒

（二）攻辩阶段（公辩时间6分钟，每队各3分钟）[具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规则，再进行辩论。]

1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒 2．反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

5、正方一辩攻辩小结1分30秒

6、反方一辩攻辩小结1分30秒 攻辩规则： ①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止答辩者之回答。②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

（三）自由辩论阶段〔反方先开始〕（辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟）

1、反方累计用时4分钟

2、正方累计用时4分钟 自由辩论规则： ①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。⑤如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

（四）总结陈述阶段 反方四辩做总结陈词3分钟 正方四辩做总结陈词3分钟

（五）观众提问

1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题

2、观众提出的问题必须与题目有关，合情合理的问题

3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍然继续，此机会留给其他观众

（六）评委统计结果，点评

（七）主持人公布比赛结果

（八）主持人宣布比赛结束

第三篇：辩论赛主席主持词

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您的手机调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁，谢谢您的合作。

各位评委老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！欢迎大家来到由历史与旅游文化学院1103,1104班团支部主办的学习十八大精神之辩论赛现场。

为学习贯彻党的十八大精神，促进学风建设，以实际行动迎接中国共产党第十八次全国代表大会的召开，积极引导广大学生认真学习领会十八大精神，进一步激发学生爱党，爱国，爱社会主义的热情，我们组织了本次以学习十八大精神为主题的趣味辩论赛。

在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX 老师 谢谢，谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

下面有请辩论双方入席，现在请双方队员就座。坐在我右手边的是1103班代表队，所持观点是：“xxx”。左手边的是1104班队，所持观点是“xxx”。下面正反双方做自我介绍，先从正方开始。

同学们,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是当今社会是需要以智取胜的喜羊羊还是越挫越勇的灰太狼：正方所持观点是：当今社会需要以智取胜的喜羊羊

反方所持观点是：当今社会需要以智取胜的灰太狼

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，我先来宣读一下比赛中的注意事项：

1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节，每方使用时间 剩余30秒 时，我们会提醒（请示意）；用时满时，以铃声中止发言（请示意）。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。

灰太狼有着越挫越勇迎难直上的心态。喜羊羊有着乐观积极，是面对困难不放弃的心态。那么，当今社会到底是需要以智取胜的喜羊羊还是越挫越勇的灰太狼呢？下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相，阐述原因。

下面我宣布辩论赛正式开始。

（一）首先，进入我们的 第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有2分30秒的时间对己方观点进行 立论陈词。时间剩余 30秒时，会有提示；铃声响起时，请辩手停止发言。

现在，我们首先请正方一辩进行 立论陈词，有请。

好的，刚才正方一辩对自己的观点做了精彩的立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，有请 反方一辩。

（二）感谢反方一辩的精彩论述。在刚才的 规范发言中，双方辩手可以说是 胸有成竹、志在必得。那么接下来，我们进入今天的第二环节，即：攻辩 环节。双方二辩选择对方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间双方各为1’30，注意问者只能问，答者只能答。

首先请正方二辩选择反方辩手，计时开始 好，时间到

接下来有请反方二辩选择正方辩手，计时开始 好，时间到

A唇枪舌战的激烈程度也是越来越浓厚啊，希望双方再接再厉。

那么进入我们攻辩的第二环节：这一环节要去正方三辩选择对方二辩或者三辩进行一对一攻辩。时间双方各为1’30 依然是（每个提问不超过10秒 每次回答不超过20秒）

B请正方三辩选择反方辩手，开始 时间到

A请反方三辩选择反方辩手，开始 时间到

B好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方的一辩进行攻辩小结，首先由正方一辩，时间是一份30秒，有请。

A下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为1分30秒，请。

好的，感谢双方辩手。接下来到了辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。那么在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。好，现在我宣布自由辩论正式开始。请正方先发言

好时间到。

（六）谢谢。刚才的这段自由辩论可以说非常的精彩，双方针锋相对的发言为本次比赛增添了不少亮点。而各方的四辩将要做的总结陈词环节，往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有4分钟时间，剩余30s时提醒，时间到时请辩手终止发言。那么下面，我们首先有请正方四辩进行总结发言，有请。

谢谢！接下来请反方四辩作总结发言，时间同样为4分钟。请。

谢谢双方辩手的精彩发言，那么进行到这里，也将接近尾声，听了辩手们精彩的发言，现场的观众还可以向我们的辩论双方提问题，不过观众向任何一方提问，要求除四辩以外任意其他辩手都可回答。回答时间不超过1分钟30秒,先从正方开始。

下面是观众向反方提问。

A非常感谢各位热心的同学，那么我们接下来是我们评委点评的时间。感谢场上八位辩手精彩的表现。截止到现在，本场比赛也要接近尾声了，究竟鹿死谁手，花落谁家，我们相信评委会给大家一个答案。

A好下面有请现场的评委嘉宾（）对今天的辩论进行点评,大家掌声欢迎

B好,感谢（）评委的精彩点评, 好，比赛进行到这里，现在紧张的时刻已经到来。经过评委们紧张而细致的评判，现在谜底马上就要揭晓，下面我宣布，B本场辩论的优秀辩手是：（）（）获胜！让我们把最热烈的掌声送给他们！谢谢！A下面有请 位选手们颁奖！并合影留念！好的，感谢，各位请

好，进行到这里，我们的辩论赛就到此结束了。在辩论中，我们体会到思考的快乐，我们感受到了语言的力量。那么最后让我们再次用掌声感谢我们双方辩手们精彩辩论，也感谢各位到场的评委与同学们，我宣布今天的辩论赛到此结束。

第四篇：辩论赛主席主持词

第九届“XX杯”辩论赛主席主持词

（本主持词仅供参考，主席可根据赛场具体情况发挥）

各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。各位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到由XX大

学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：

初/复/半决/决赛第场比赛，总第场比赛

今天参加本场比赛的两支队伍是：

正方：院（系）代表队

正方教练：老师/同学，来自200级专业

反方：院（系）代表队

反方教练：老师/同学，来自200级专业

参加今天决赛的八名选手是：（每位选手给15秒自我展示时间）

正方一辩：同学，来自200级专业

二辩：同学，来自200级专业

三辩：同学，来自200级专业

四辩：同学，来自200级专业

反方一辩：同学，来自200级专业

二辩：同学，来自200级专业

三辩：同学，来自200级专业

四辩：同学，来自200级专业

担任本场比赛评判团的是：

院（系）团/党委副书记老师

院（系）团/党委副书记老师

院（系）团/党委副书记老师

院（系）团/党委副书记老师

院（系）团/党委副书记老师

担任本场比赛点评的嘉宾是：

院（系）团/党委副书记老师

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于的话题：

正方所持观点是：

反方所持观点是：

(对辩题作简要介绍)

……

……

……

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。

首先请正方教练陈词，时间是5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

有请反方教练陈词，时间也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

……

请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

……

各位辩手请坐定。

首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。

……

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。

……

感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

……

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

……

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

……

感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。

……

谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。

……

感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。

……

谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

……

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。

……

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方

第五篇：辩论赛主席主持词

辩论赛主席主持词

大家好！

很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！

首先，我将为大家介绍本次比赛的评委

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来！接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

坐在我（＿右＿）手方的是今天的正方——文科组代表队

他们的观点是：文科男更适合当老公

坐在我（＿左＿）手方的是今天的反方——理科组代表队

他们的观点是：理科男更适合当老公

下面我宣布，辩论赛正式开始

首先，请各位辩手做个性化的自我介绍，首先有请正方辩手进行自我介绍。

好，下面同样有请我们反方辩手进行自我介绍。伴随着各类相亲节目的热播，伴随着六一神棍节的远去，现代女性的择偶标准也变得扑朔迷离，代表着拥有不同特质的文科男和理科男究竟是哪个更适合做老公？下面就让我们听听10电子信息工程六位辩手的见解吧！那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩！

首先进行的是开篇立论环节，在此环节，由正反双方的一辩进行发言阐述己方观点，时间为三分钟，首先有请正方一辩，请！

好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是2分半钟；

主席：感谢正方二辩的精彩发言，下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是2分办钟；

主席：感谢反方二辩的慷慨陈词，下面是正反双方二辩的对话环节，在此阶段双方辩手各有1分半钟的发言时间，双方发言从正方二辩开始，必须交替进行，当一方时间已用完时，另一方可继续陈述，下面有请正反双方二辩。

经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始，由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。时间为8分钟，双方各4分钟。当一方时间已用完时，另一方可继续陈述，有请正方辩手――

那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为4分钟，有请反方三辩――

谢谢反方三辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正方三辩――

非常感谢正方三辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请评委退席商议比赛结果。