聊城市堂邑中学“爱祖国 、爱家乡”参观学习实施方案

第一篇：聊城市堂邑中学“爱祖国 、爱家乡”参观学习实施方案

聊城市堂邑中学“爱祖国、爱家乡”参观学习实施方案

活动主题：爱护家乡文物 缅怀古圣先贤 学习楷模精神 抒发建国之志 活动意义：每年春天我们聊城市堂邑中学都会组织起始年级进行“爱祖国、爱家乡”春游活动，让学生走进堂邑文庙、孔繁森陈列馆、堂邑刘庄，让孩子们亲身感受古代文明、楷模精神和新农村建设。通过这一活动，学生把爱国主义的热情转化为爱社会、爱学校、爱班级、爱同学、爱父母的实际行动，增强了公德意识，树立了奋发成才，报效祖国的远大志向；养成了诚实守信、公正无私的优良品质；磨练了自强不息，百折不挠的坚强意志；强化了敢于拼搏，勇于争先的竞争意识。使学生将知识转化成智慧，使文明积淀成人格，努力把学生塑造成具有强烈的民族自尊感、自豪感和高度的社会责任感的一代新人。

一、时间：2014年4月4日，集合时间为上午7点40分

二、参加人员：初一全体学生，各班班主任，团委、政教处全体人员。

三、路线安排：学校----堂邑文庙-----孔繁森陈列馆-----堂邑刘庄

四、需带物品工具：

校旗一面、团旗一面、彩旗16面；每班带小笤帚4把、簸箕一个、爱心袋一个。

五、具体行走安排

1、校旗、团旗在队伍的最前面，每班两面彩旗在本班的前面。

2、每班两路纵队，每班团支书在前，班长在后。

3、每班班主任在本班队伍的左外后方。

4、政教处人员活动分工：

殷庆双、刘兆敏在前面引领 苏传臣、徐俊静在后面压阵

李玉强、罗振磊进行队伍巡逻和集合

5、在行进途中各班要捡拾垃圾，齐声唱国歌、校歌或喊班级口号等以壮队势。

六、各德育基地具体活动（以下面数字顺序为活动顺序）

（一）堂邑文庙

1、集合听学生讲解员进行文庙历史及文化底蕴进行讲解。

2、进行集体宣誓。

3、按队伍顺序进行有序参观。

4、打扫文庙外的各个角落卫生，并捡拾垃圾。

5、按顺序离开文庙 文庙宣誓：

我宣誓：我是堂邑中学一名学子，在堂邑文庙，我庄严承诺： 爱护家乡文物 发扬民族文化 努力学习知识 建设锦绣中华

宣誓人：

（二）孔繁森陈列馆

1、集合听学生讲解员介绍孔繁森事迹

2、进行集体宣誓

3、镇委镇政府领导讲话

4、区教育局领导讲话

5、按队伍顺序进行参观孔繁森事迹展

6、打扫陈列馆各个角落卫生，并捡拾垃圾。

7、按顺序离开陈列馆 孔繁森陈列馆宣誓：

我宣誓：我是堂邑中学一名学子，在繁森陈列馆，我庄严承诺： 学习楷模 大公无私 艰苦朴素 洁身自律 继承遗志 建设祖国

宣誓人：

（三）堂邑刘庄

1、参观刘庄街容街貌

2、参观刘庄农民健身休憩场所和百米长廊

3、参观刘庄先进的厂房车间 活动纪律：

1、每位同学要听从统一安排，严格遵守纪律。

2、行进途中各班同学不得随意跑动，更不能打闹，要始终如一，要以班级为单位前进。

3、在每一个基地一定要按秩序活动，不得随意而行。

4、在每一个基地同学们不得乱摸、乱动、乱画、乱涂。

5、要对每个基地的工作人员或村民有礼貌。

希望各班同学认真对待本次春游活动，严格遵守活动秩序和纪律，学校将把本次春游活动情况纳入本周班级量化中。也要求每一位同学在春游结束后写一篇以“爱护家乡文物 缅怀古圣先贤 学习楷模精神 抒发建国之志”某个角度，写一篇文章。

堂邑中学团委、政教处

2014年3月

附：

1、堂邑文庙(山东省文物保护单位)

堂邑文庙位于聊城市东昌府区堂邑镇堂邑旧城东北隅，坐北朝南占地十余亩。文庙现存大成殿、大成门、原棂星门改建的木牌坊、名宦祠、乡贤祠等，是一座庞大的建筑群。文庙初建年代无考，推约唐宋年间。金大定年间（1161-1189年）太子洗马赵松石移文庙于此，主祠孔子，配祀乡贤和名宦。庙貌雄伟壮丽，全部系木和砖石结构，为聊城市所保留下来的唯一古文庙建筑群。

庙院内现有古柏1株，围径达360厘米，为金代所植，已800余年，仍葱葱郁郁，枝叶繁茂，诚为古堂邑文庙的一蔚然景观，现为山东省文物保护单位。

【重修史】 文庙历史上曾有历代重修碑刻八通，他们是：

（一）金大案二年庚午（1210年）“博州堂邑县庙学记”。

（二）元至正十三年癸巳（1353年）“东昌路堂邑县重修县学记”。

（三）明洪武十八年乙丑（1385年)“堂邑县重修庙学记”。

（四）明成化三年丁亥（1467年）“堂邑县重修庙学记”。

（五）明嘉庆三十四年乙卯（1555年)"堂邑县重修庙学记”。

（六）明万历四十七年己未（1619年），重修棂星门改为木牌坊时的“牌坊小序”。

（七）清顺治三年丙戌（1646年）“重修文庙之记”。

（八）清乾隆三十四年己丑（1769年）“重修文庙碑记”。

2、孔繁森陈列馆

领导干部的楷模孔繁森的故居，堂邑五里墩村。

3、堂邑刘庄(鲁西第一村)东昌府区堂邑镇刘庄村共有145户，570人，1035亩耕地。近几年来，在各级党委、政府的正确领导下，他们以兴办企业为突破口，以建设富裕文明的小康村为目标，积极带领群众艰苦创业。先后建立了恒温库、蔬菜脱水厂、房地产开发公司、种猪养殖场等8个企业。2005年，全村工农贸总产值达1.21亿元，实现利税600万元，出口创汇360万美元，人均纯收入8000元。家家住上了别墅楼，安上了程控电话，看上了有线电视，实现了统一供气、统一供水、统一供暖；村里为183人交纳了养老保险，占全村人总人数的30.6%，同时还为部分村民交纳了医疗保险。全村新农和参与率达到100%。刘庄先后被评为“山东省村镇建设明星村”、“中国特色经济村”、“省文明村”，荣获山东省首届“人居环境奖；村办企业被评为“省系统级先进企业”、“省产业化企业”、“AA 级信用企业”；2006年成为东昌府区新农村建设和试点村。

第二篇：“爱祖国、爱家乡”演讲比赛实施方案

湘小发【2011】 号

湘河镇中心小学

关于举办“爱祖国爱家乡”庆国庆演讲比赛的实施方案

各小学、各班级：

为了激发全镇小学生“热爱家乡、热爱学校、热爱班级”的情感，有效促进班级同学的团结、友爱、互助的良好班风的形成，特举办“爱祖国爱家乡”演讲比赛。具体安排如下：

一、成立领导小组

组长：叶克忠

副组长：高小翠

成员：中心小学校委会成员及各村小负责人

二、活动主题：“爱祖国爱家乡”

三、活动目的1、通过活动来激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

2、培养学生为祖国做贡献、为家乡添光彩的责任感和使命感。

四、活动时间：9月29日下午

五、具体要求

1、中心小学一二年级每班2人，其余每班3人参加比赛，各完小至少3人参加比赛。

2、各班各校必须认真组织、扎实安排，做好比赛前的指导、训

练，保证演讲效果。

3、请各校各班于9月26日下午将参赛名单报湘河镇中心小学大队部。

4、各参赛选手请于9月28日上午到大队部抽签决定参赛顺序。

六、评分标准。

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（45分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（20分）

4、服装整洁，仪表端庄（10分）

5、演讲时间规定在3至4分钟以内，要求脱稿。（5分）

七、奖励：

此次比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

八、工作人员：

1、评委：临时确定。

2、主持：

3、成绩统计：李杰何召兴

4、场地：张景龙蒋贻合刘亮

5、后勤保障：张景龙

其他未尽事宜，以学校具体通知为准。

二〇一一年九月十四日

第三篇：湖田一小 “爱祖国爱家乡”主题活动实施方案

湖田一小“爱祖国爱家乡”主题活动实施方案

一、指导思想

以贯彻落实十七届三中全会精神和科学发展观的要求为指导，深入落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》，以建国建队六十周年为契机，通过“我的家乡变化大”这一主题活动，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放三十年的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，培养学生为家乡，为祖国做贡献的良好思想品质。

二、活动主题 爱祖国爱家乡

三、活动时间 2009年9月

四、活动内容

1、家乡美景上邮票

以班级为单位，以“我的家乡变化大”为主题，绘画家乡的变化可以是建筑村落、乡村特色、旅游景点……并把绘画作品做成邮票的形式。要求：

（1）、作品内容要紧紧围绕主题“我的家乡变化大”突出家乡的巨大变化，突出家乡的特色，具有创新性。

（2）、作品要求是学生的绘画作品，体裁不限，纸张类型不限。

（3）、1-2年级作品每班不少于5幅;3-5年级作品每班不少于10幅。

（征稿时间：9月1日—9月25日）

2、“我伟大的祖国”主题班队会

以“说说我心中的祖国”为主题，开展一次主题班队会，可以自主开展以朗诵、表演、演讲、讨论等形式开展丰富多彩的活动。（开展时间：9月14日—9月18日）

3、开展“爱祖国、爱家乡”国旗下讲话

抓住周一升旗仪式的时机，利用国旗下讲话，升华学生的思想境界，深化学生对祖国、家乡的热爱。（开展时间：9月14日、9月28日。）

六、组织机构

组长：徐建民

副组长：刘珂 王雪香

组员：各中队辅导员

七、几点说明

1.由领导小组组长对组员进行分组，进行对活动开展进行打分，对参赛作品的考核评定。最终分数纳入班级考核，学生作品获奖的纳入学生综合素质评定考核。

2、做好宣传工作，确保至少在市级媒体上发表一篇新闻，向张店教育信息网投稿一至两篇。

湖田第一小学

2009年9月

第四篇：八一中学“爱祖国、爱家乡、爱校园”演讲比赛总结

八一中学“爱祖国、爱家乡、爱校园”演讲比赛总结

2011年4月21日，政教处、团委联合举行“爱祖国、爱家乡、爱学校”演讲比赛。经过各班级预赛，16名同学进入决赛。参赛同学热情讴歌了改革开放以来祖国取得的巨大成就，赞美了家乡发生的变化。大家尽情地抒发了对祖国、对家乡、对学校的爱，一致表示要努力学习。学好本领，将来为祖国的强大、家乡的发展贡献自己的一份力量。

在本次比赛中，学生们都能用标准的普通话进行演讲，声音洪亮，吐字清晰，并且感情表达真挚，演讲稿的内容符合要求，积极向上，都能反映祖国发展变化，体现爱祖国，爱家乡的精神，同学们活力四射的演讲，不仅向全校师生展现了他们最美的一面，更向祖**亲展现了他们的好学，向上拼搏的一面，告诉在新疆这片热土地上，他们表现的更多的还是对疆土的热爱，对少数民族同学的喜爱、关怀。

此次演讲比赛顺利有序的圆满结束，全校师生从演讲比赛中得到了做人的原则性，做事的有序性，以及待人的基本方法，获得了人生的一笔财富。

第五篇：堂邑中学强化方法措施,根治“庸懒散奢”

堂邑中学强化方法措施，根治“庸懒散奢”

堂邑中学深入开展“庸懒散奢”专项整治活动，把长远目标与阶段性工作任务结合起来，把阶段性治理与形成长效机制结合起来，从思想上、源头上、机制上根治四种不良风气。

一、加强宣传教育，打好思想基础。学校利用党支部、班子成员民主生活会，开展批评与自我批评，形成班子合力，推进作风转变；利用全体教职工大会，旗帜鲜明地治庸治懒，教育广大教职员工充分认识“庸懒散奢”的严重危害，增强开展“四治”责任感和主动性。

二、深化制度建设，严格规范管理。针对“庸懒散奢”突出问题，分析根源，查找在管理方面的漏洞和薄弱环节，建立健全有关管理办法、规章制度。严肃工作纪律，用制度管人、管事、管财，向“庸懒散奢”现象开刀，提高全体教职工的自觉性。

三、严肃查处问题，实行责任追究。为确保开展“四治”活动取得实效，及时成立“四

治”活动领导小组，加强组织领导，精心安排部署，确保“四治”活动顺利深入推进。

四、开展主题教育实践活动。在全体教职工中实现统一思想、凝聚力量、转变作风、推进工作的活动目标。把专项治理活动融入到校园文化建设中，举办好各类文体活动；围绕“谱写中国梦的新篇章”、“如何办人民满意教育”等主题，组织党员干部和师生交流讨论、明确奋斗目标。

通过整治“慵懒散奢”行为，实现“治庸尚能、治懒促勤、治散从严、治奢转俭”的整治目标，促进学校校风、教风、学风明显改善，努力实现“争创人民满意学校、争当人民满意教师、办好人民满意教育”的发展目标。