第一篇:贫困生帮扶计划
为了我班贫困学生信霁伟同学能更好的学习、生活,我对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此,特制订本方案。
一、指导思想
为贯彻党的十八大精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对对贫困学生的帮扶工作,实现“不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍,不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过我和我班学生的大力支持和贫困生自己的努力,促进贫困生健康成长,有一个快乐幸福的小学时代。
二、工作措施 强化宣传,提高认识
号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下,节约自己的零花钱,向贫困生献爱心,教育学生学会关爱,学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动,在班级同学中开展帮扶信霁伟同学。
三、帮扶方式
1、定期对其进行家访,了解其学习生活情况及其困难; 2、定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。
3、对贾文琪进行心理、学习上的帮扶。
四、帮扶内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊,他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。
许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会
帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找贾文琪谈心。
2、生活上资助
贫困生信霁伟平时的生活费用都很低,往往不能满足他最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学给贾文琪购买学习用品及课外读物,帮助他渡过难关,使他安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
为了避免由于客观条件的影响,造成成绩不如人意。为未来的人生打好底色,就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助,利用课余时间帮助他学好功课,帮助他掌握学习方法,使他学会学习。
党员帮扶贫困生计划
八面城镇中心小学
王凤玲
第二篇:贫困生帮扶计划
贫困生帮扶活动计划
王家沟小学赵立宏
一、指导思想
为弘扬中华民族扶危济困的美德,我决定开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为学困生提供物质上、精神上援助,使他不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过我对学生赵世龙的大力支持和学困生自己的努力,促进他健康成长,从而全面提高学习成绩。
二、扶助方式
扶助包括思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高。
三、扶助内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊,家中人口众多,劳动力少,爷爷瘫痪在床,常年患病,每年都要支付高昂的医疗费用,加之家中经济收入低,父母经常在外打工,因此他缺少家庭的关爱,因而我要从情感上贴近他,学习上关心他,生活上帮助他,经常与他交流,掌握他的思想状况,有的放矢地化解他心中的困惑,给予他精神上的动力,使他保持积极向上的健康心理。
他在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;我平时要把他当成是自己的孩子一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找他谈心。
2、生活上资助
他平时的生活费用都很低,往往不能满足他最低的生活需要,因而我要适当的资助,帮助他渡过难关,使他安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
他由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而他要真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此我要从学习上去帮助,帮助他学好功课,帮助他掌握学习方法,使他学会学习。
第三篇:贫困生帮扶计划)
教师帮扶贫学困生计划
长葛市新区实验学校
吕金辉
为了我班贫困学生高贵雅同学能更好的学习、生活,我对该生进行多方面、多角度的帮扶活动。为此,特制订本方案。
一、指导思想
为贯彻党的十九大精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对对贫学困学生的帮扶工作,实现“不让一个生活上有困难的学生失学,不让一个思想上有困难的学生落伍,不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会。通过我校和我班学生的大力支持和贫困生自己的努力,促进贫学困生健康成长,有一个快乐幸福快乐的中学时光。
二、帮扶方式
1、定期对高贵雅进行家访,了解其学习生活情况及其困难;
2、定期根据具体情况对高贵雅进行物质上的帮扶。
3、对高贵雅进行心理、学习上的帮扶。
三、帮扶内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊,他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心里,树立自信心,自立自强;激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会 多一份收获的道理。
2、生活上资助
贫困生高贵雅平时的生活费用都很低,往往不能满足他最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学给高贵雅购买学习用品及课外读物,帮助他渡过难关,使他安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
为了避免由于客观条件的影响,如没有父爱,思想负担大造成成绩不如人意。未来的人生打好底色,就必须培养他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上,生活上去帮助,利用课余时间帮助他学好功课,帮助他掌握学习方法,使他学会学习。
第四篇:贫困生帮扶计划
贫困生帮扶计划
2018年,新学年、新气象、不能少了新计划!为了能更好的帮扶赵枭甜同学在学习、生活方面有所提升、有所进步,现结合学生的具体情况,特制订此帮扶方案。
一、指导思想
为贯彻党的十九大精神,弘扬中华民族扶危济困的美德,进一步加强对对贫困学生的帮扶工作,实现“不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标,为贫困生提供精神上援助,使学生不因家庭困难而失去求学机会。
二、工作措施
强化宣传,提高认识!号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下,节约自己的零花钱,向贫困生献爱心,教育学生学会关爱,学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动。
三、帮扶方式
1、定期对其进行家访,了解其学习生活情况及其困难;
2、按实与学生交流、谈话,了解学生四象生、心理上的困难和疑惑。
3、听取学生家长对帮扶工作的意见和建议。
四、帮扶内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊,要从情感上贴近他们,学习上关心学生,生活上帮助她,经常与学生交流,掌握学生的思想状况,有的放矢地化解学生心中的困惑,给予学生精神上的动力,使她保持积极向上的健康心理。
许多贫困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助学生克服自卑心理,树立自信心,自立自强;激发学生的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理。
2、学习上帮助提高
为了避免由于客观条件的影响,造成学生成绩不如人意。为学生未来的人生打好底色,就必须培养学生自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助,利用课余时间帮助学生学好功课,帮助学生掌握学习方法,学会学习!
第五篇:帮扶贫困生计划
帮
扶
贫
困
生
总
结
运卜屯小学2013年6月
本学期,学校举行了师生帮扶活动,通过内化教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是学困生,现已能明确自己的学习目的,不时为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的变化,以前是“要我学”,现在是“我要学”。通过不断的加强训练,老师帮助学生获取一个个小成功,学生的自信心、意志力得到很大的提高;现对这项工作总结如下:
1、思想上解惑
贫困生的家庭特殊,冷娜生长在单亲家庭,父亲长年患病,无经济来源;孙乐昌是单亲家庭,和妈妈生活;刘琪琪的母亲长年患病,还有一个智障的哥哥,全家仅靠父亲一人收入维持日常生活。因而资助他们从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理;给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心
理。
2、生活上资助
贫困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而学校教师适当的资助,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。
作为一名人民教师,平等对待每一个孩子,让他们都受到同样的教育,让他们都能够健康快乐的成长。