规划文本[精选合集]

第一篇：规划文本

镇平县**乡镇（街道）五年布局调整与学校发展规划实施方案（2019-2023年）（二号字体）

第一部分（三号黑体）

乡镇（街道）布局调整规划（三号黑体）

一、基本情况（一级标题三号黑体）正文三号仿宋字体

二、指导思想（三号黑体）

三、具体规划（三号黑体）

（一）规划依据（二级标题三号楷体加粗）

《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（国发〔2012〕48号）

《国务院办公厅关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》（国办发〔2018〕27号）

《关于优化农村中小学布局加强寄宿制学校建设全面提高教育质量和办学效益的意见》（豫政[2016]71号）

《河南省人民政府办公厅关于印发河南省义务教育学校办学条件基本标准(试行)的通知》（豫政办 〔2016〕129号）

（二）规划目标（具体规划见附表）

1.乡镇（街道）布局调整情况（三级标题三号仿宋加粗）2019年度规划新建 所、迁建 所、撤销 所、合并 所、教学点恢复小学 所、小学改教学点 所。具体情况如下：

1）XXX教学点撤销 2）XXX小学改教学点 3）XXX教学点恢复小学......2020年度规划新建 所、迁建 所、撤销 并 所、教学点恢复小学 所、小学改教学点具体情况如下：

1）XXX教学点撤销 2）XXX小学改教学点 3）XXX教学点恢复小学......2021年度规划新建 所、迁建 所、撤销 并 所、教学点恢复小学 所、小学改教学点具体情况如下：

1）XXX教学点撤销 2）XXX小学改教学点

所、合所。所、合所。3）XXX教学点恢复小学......2022年度规划新建 所、迁建 所、撤销 所、合并 所、教学点恢复小学 所、小学改教学点 所。具体情况如下：

1）XXX教学点撤销 2）XXX小学改教学点 3）XXX教学点恢复小学......2023年度规划新建 所、迁建 所、撤销 所、合并 所、教学点恢复小学 所、小学改教学点 所。具体情况如下：

1）XXX教学点撤销 2）XXX小学改教学点 3）XXX教学点恢复小学......2.学校建设规划情况

2019-2023年共规划迁建、新建、改扩建学校 所： 1）2019年规划情况

迁建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 所（含教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；

新建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 所（含教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；

改扩建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 所（含教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；

2）2020年规划情况

迁建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 所（含教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；新建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；改扩建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；3）2021年规划情况

迁建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；新建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；改扩建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；4）2022年规划情况

迁建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；新建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；

所（含

所（含

所（含

所（含

所（含

所（含

所（含 改扩建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 所（含教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；

5）2023年规划情况

迁建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 所（含教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；

新建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 所（含教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；

改扩建学校 所，其中：幼儿园 所，小学 所（含教学点 所），初中 所，九年一贯制学校 所；

到2023年：幼儿园由 所调整至 所，小学由 所调整至 所，教学点由 所调整至 所，初中由 所调整至 所，九年一贯制学校由 所调整至 所。

四、保障措施

1.加强领导，统一思想。2.密切配合，促进发展。.......附件：1.镇平县XX乡镇2018年学校基本情况登记表

2.镇平县XX乡镇规划情况登记表（2019-2023）

规划要求：（学校建设标准:根据义务教育均衡发展要求，初中满足十室要求，小学满足七室要求，教学点满足四室或三室要求〈含三年级及以上年级的要达到四室要求〉），规划要充分结合学校实际，制定可行的规划方案，不得超范围规划，不得打造豪华学校，已建设的项目不再纳入本次规划范围（PPP项目列入本次规划）

图纸要求：存在调整及建设项目的学校，要根据分类，统一颜色、统一图形表示。

第二部分 学校发展规划 XX乡镇XX学校发展规划

一、基本情况

位置、服务半径、服务人口、历史发展、占地面积、学生人数等现状和未来发展展望。

现状平面图

名称、指北针、图例、比例尺；建筑物要标准清楚面积、层数、建设年份。（A3纸横向排列，左边图右边图例、说明，用电脑排版打印）

二、规划情况

调整情况：迁建、撤销、合并、恢复（指以前年度撤销学校规划恢复的）、教学点恢复小学、小学改教学点

注：学校调整后名称变更的，要在调整属性后面写清新学校名称，例如：迁建，迁建后学校姓名变更为XXX实验学校。既无调整，又无建设规划的学校规划情况不填。

建设性质：迁建、新建、改扩建 建设内容： 预算投资： 时 间： 规划平面图

名称、指北针、图例、比例尺；建筑物要标准清楚面积、层数、建设年份。（A3纸横向排列，左边图右边图例、说明；现有建筑用实线画，规划建设用虚线画。）

第二篇：规划

预旺中心小学“廉洁文化进校园”工作规划

按照党中央关于反腐倡廉教育要面向全党全社会的要求和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以及同心县关于开展“廉洁教育进校园”教育活动的实施意见，以“廉”为核心，以“洁”为层面，结合学生身心发展的特点和规律，多渠道多角度开辟德育途径，构建一个全新的德育体系，从而引导学生树立正确的人生观和价值观，营造 “敬廉崇洁”的良好校园环境。为此，特制定2010年预旺中心小学“廉洁教文化进校园”工作规划，内容如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，促进党员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。

二、活动目标

1、加强党风廉政建设，营造民主氛围，实现学校科学发展。在全校党员干部中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2、加强师德建设，爱岗敬业，依法从教，成就德业双发展教师。

在全校教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动促进全校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。

3、加强未成年人思想道德建设，搭建教育平台，努力培养“四好少年”

在全校学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁教育进校园”教育活动融入校园文化建设。以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本的核心价值观，开展基础道德教育、理想信念教育、传统美德教育和法制教育，使学生在学科渗透、班队主题活动等过程中接受廉政文化的熏陶，从小培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感。通过“小手牵大手”，充分发挥教育小环境的积极作用，使清廉之风吹遍每一个家庭，以及社会的每一个角落。

三、保障措施

1、成立教育活动领导小组。

校长、副校长总负责，学校领导班子成员分工合作，形成齐抓共管的良好局面。

2、加大对活动的宣传力度，营造整改氛围。

学校要通过广播、网络、报刊、墙报、宣传橱窗等途径，加大对活动的宣传力度，营造浓厚氛围。积极宣传“廉洁清风进校园”教育活动中先进个人的事迹，宣传先进做法和经验。

3、通过各种学习，认识廉洁教育的重大战略意义。

进一步统一全校教师的思想，充分发挥全校教师的主导作用和中坚力量，扎实开展好系列活动。

4、正确处理好开展活动与做好正常教育教学工作的关系。要在保证正常教育教学的前提下，妥善安排好活动的开展，做到与学校教育教学工作紧密相联，与学校正在开展的党员先进性教育、校园文化建设，学校素质教育等紧密相结合。

5、利用四条途径，有效开展“敬廉崇洁”教育活动。一是利用学科渗透，将各学科中相关的知识点强化；二是利用主题活动；三是与社区、家庭教育相结合；四是通过课外信息等渠道达到育人的目的。

6、把“廉洁清风进校园”教育活动纳入学校德育教学计划。

渗透到学校教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。在教学上，坚持正面引导原则、可接受原则、心理保护原则、整合原则、浸润原则，充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、影视媒体、网络信息、社会实践、家庭教育等途径，让学生在丰富多彩的活动中得到体验，从而形成正确的道德观念，从小学会做人，做个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人。

7、加大对活动的督导检查力度。

为确保整顿教育活动取得扎实效果，实行班子成员包年级督导检查制，通过各位行政进入年级组，加大对各组活动的全过程督导，各负责人要全过程参与所负责年级组的活动。

四、具体要求：

（一）、发挥党员干部的先锋模范作用。

1、加强学习内化。建立健全党风廉政建设学习教育制度，确定隔周五上午为学习教育日，并认真做好学习笔记。

学校领导提出要求：全体党员要“提高认识、主动学习、提升自我、接受监督、确保先进”。共产党员带头做到“三个一”，即每学年期和结对积极分子开展三次谈心活动、帮教一名学困生或贫困生、制订一份党员争优计划；学校党支部组织全体党员和积极分子学习《中国共产党党章》、《党员读本》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》等文章，加深领会精神实质，不断提高全体党员理论素养。并组织观看录像片，以先进事例激励全体党员。

2、民主落到实处。认真落实领导班子民主生活会制度。学校每半年召开一次领导班子民主生活会，党员民主生活会，做好征求意见、自查自纠、落实整改工作

3、阳光操作规范。健全校务公开制度，公开办事内容、办事依据、办事程序、办事结果和办事纪律。

建立健全各项制度。严格实行“一费制”，进一步规范学校收费行为。学校每学期向家长公布学生各项收费内容及标准。倡导校务工作的公开、透明。在校园设立“校务公开”专栏，对学校重大工作及每周的行政例会内容及时公开。

（二）、建设一支廉洁从教、敬业爱岗的教师队伍。

1、继续在全体教职工中开展“扬清政廉洁之风、办人民满意教育”为主题的廉洁清风进校园教育活动。开展树“三观”（人生观、世界观、价值观），扬“三德”（社会公德、家庭美德、职业道德），创“三能”（学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力），弘扬“五种精神”（终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神），构建新型的师生关系。

2、继续实行“一票否决”制。在教师队伍中，用廉洁教育来规范教师行为。禁止有偿家教、有偿辅导、对学生分等级对待等个别影响到教育的公正性的行为。对于违纪者，学校将予以教育和警告，并与学期末的教师年终考核挂钩。

3、要求各学科教师提炼本学科教材的德育要点，学校将不定期的深入课堂检查教师廉洁思想渗透情况。

（三）、将廉洁教育活动与学校德育工作、教学工作紧密结合。

1、中高年级召开一次以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的班队会活动，和学校要求展示的班队会活动相结合。

2、丰富校园红领巾广播站的宣传内容，定期报道学校中讲诚信、懂勤俭的先进学生事迹。

3、引导学生开展读书活动：阅读古今中外诚信崇洁的故事、格言，开展读后感交流活动，和上海市、宝山区“红色经典”故事比赛相结合。

4、继续坚持做好我校“地球村”活动，鼓励全校学生在老师的组织下，将平时生活中存积的塑料瓶、易拉罐、旧报纸等整理好，养成“节俭从平时小事做起”的道理。

四、具体活动安排：

二月份：

1、制订“廉洁文化进校园”活动规划，做好宣传发动工作。

2、组织全体党员、教师学习有关教育政策、法律法规知识方面的内容，学校同教师签订“廉洁从教”责任书。

3、组织部分学生观看有关廉洁诚信的电影或者儿童剧，学生写观后感、手抄报等各项活动。

三月份：

1、组织党员、教师学习党风、行风、师风“三风”建设的有关文章，组织开展“人人知诚信人人讲诚信”读书教育活动。

2、结合“学雷锋”活动，从上学期的“新三好学生”中挖掘一批校园中敬廉崇洁的校园榜样，加以宣传学习。

3、结合“庆三八”活动，提倡节俭过节的理念。四月份：

1、设立“廉洁从政、勤俭办学”校长信箱。

2、组织党员教师学习缅怀革命前辈的廉洁事迹。

3、结合“清明”祭扫活动，开展学校“红色经典故事”比赛。

五月份：

1、校长室、德育室、教导处联合对教师的课堂教学进行抽查，了解廉洁思想在课程中的渗透和落实。

2、结合“五一”劳动节，在学生中开展“劳动本领大比拼”活动，教育学生初步懂得“自尊自立自强”的意识。

3、开展“走进世博”社会实践活动，指导学生外出活动中如何精打细算。六月份：

1、庆“六一”活动。

2、结合“迎七一”节，党支部召开“廉洁从政、勤俭办学”民主生活会。

3、结合学年结束工作对学生进行一次法纪教育。

4、结合各班集体、个人的评优活动，积极倡导敬廉崇洁的校园风气。七、八月份：

1、结合学校暑假工作，积极倡导党员和教师 开展“廉洁文化”方面的书籍阅读，并写读书笔记。

2、和学校暑假工作结合，指导学生“小手牵大手”，把“节俭、诚信”等廉洁思想吹进家庭和社区。

九月份：

1、组织党员教师学习《中国共产党党章》。

2、结合“我心目中的好老师”评选，树立廉洁从教的榜样。

3、结合教师节，开展“触摸高尚的心灵——敬廉崇洁”主题班会。

十月份：

1、开展“师德与学校发展”、“师德与教师成长”论坛。

2、开展学科教学渗透“敬廉崇洁、诚信守法”教育研讨活动。

3、利用校会课，开展中国历史上的廉洁诚信事例教育。

十一月份：

1、组织学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》。

2、组织“廉洁从教、服务学生”征文活动。

3、征集“廉洁清风进校园”教育教学心得。

十二月份：

1、学校布置“敬廉崇洁、诚信守法”成果（师生两方面）橱窗。

2、“廉洁清风进校园”教育教学心得汇报。

预旺中心小学

2010年5月13日

第三篇：学年规划

学年规划

大学第一个学期马上就要结束了，慌慌张张地进入大学，说实话，并没有怎么仔细规划过。这个学期过得挺糊涂的，好像什么都没做过，但又感觉时刻都在忙些什么。对于大学的学习、工作和生活方式，好像适应了又好像还没适应，挺纠结的，深一脚浅一脚就这么摸索着过来了。

这一个学期的定位主要是适应大学生活，摸索出适合自己的生活和学习方式，通过担任班委和学生会干事的职务，建立自己的人际关系圈，尝试着接触并熟悉各类工作，为自己的能力培养打开一条途径。总而言之，大学的第一学期主要是位大学四年在学习、工作等各方面打下坚实基础。

大学第二学期，主要是起一个承上启下的作用：一方面承上，总结第一个学期的经验和不足，同时完善自己的学习和工作方式；另一方面启下，明确自己在专业水平及职业方向上的定位，确立自己大学几年的追求目标。由于大学第一学期因为各种事务，在学习方面下的功夫还不够，对于自身能力的评估也不够准确，所以在第二学期会投入更多精力在学习上。

总而言之，大学第一学年规划主要是实现由高中到大学的过渡，同时为大学生活做一个定位，明确以后的发展方向到底是考研、出国还是就业。

人生规划

学习：说实话，我到现在对自己大学的学习定位还并不是很清楚，主要是对自己能力评估及社会形势的了解还不够深刻。上大学之前，我给自己的定位是直接就业。但经过这一个学期的大学生活，我又觉得单单这几年的学习对于个人的专业发展和能力培养是不够的，所以我给自己的定位提高到考研，但说实话，对于这一目标的水平要求，我还不甚清楚。

工作：大学的各类工作对于提高人的能力有非常大的帮助。所以，我会重视，投入相当大的精力去完成并完善它。其中，主要目标是提高交际能力、应急能力、决策能力、领导能力等各方面素质，同时建立良好的人际交往圈。

生活：主要是通过参加各类活动，发展广泛的兴趣以及大量阅读和实践来不断提高自己的思想高度和文化内涵。

第四篇：规划

江苏经贸职业技术学院 2010年工作计划

2010年，是实施学院“十一五”发展规划的收官之年，是学院制定“十二五”发展规划的启动之年，也是学院争创国家示范性高职院校的重要之年。为进一步提高办学水平，提升核心竞争力，促进学院科学发展，特制定2010年工作计划。

一、指导思想和基本目标

指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学院事业发展全局，认真贯彻落实党的教育方针，强化内涵建设，不断提升学院整体办学实力和人才培养质量。

基本目标：争创国家级示范性高职院校，以优异成绩迎接省示范性高职院校验收；认真落实学习实践科学发展观活动整改目标，落实和巩固学习实践科学发展观活动成果，不断加强党的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设，迎接党建考核；加大专业建设和课程建设力度，提高教育质量，迎接新一轮高职高专人才培养工作评估；强化校区建设和校内外实习实训基地建设，在生产性实训基地上下功夫，做出特色，打造创业型学院；实施岗位设置管理，推进人事分配制度改革，完善院系二级管理体制；努力完成学院“十一五”发展规划目标，在认真总结“十一五”规划成绩与经验的基础上，完成“十二五”发展规划编制工作，努力创建和谐校园、平安校园和节约型校园。

二、主要工作

（一）示范创建工作

1.做好省示范性高职院校建设单位验收工作。按照省示范性高职院校建设要求，努力完成各项建设任务，确保顺利通过检查验收，为学院争创国家级示范高职学院奠定良好基础。2.做好新一轮高职高专人才培养工作评估的各项准备工作。进一步落实人才培养工作评估指标要求，紧紧围绕评估指标体系，高标准地做好准备工作。

3.争创国家示范性高职院校。在省级示范性院校建设的基础上，紧紧围绕争创“国家示范性高职院校”这一重要工作，积极营造良好的创建氛围，进一步改善办学条件，不断提高教学质量、管理水平、办学条件和服务能力，不断创新人才培养模式，形成办学特色，更好地为经济建设和社会发展服务。

4.圆满完成学院和江苏省高职院校人才培养状态数据采集工作。认真总结2008年、2009年数据采集工作，加强管理与指导，不断提高数据采集工作的质量。

（二）教学工作

1.继续深化教学改革。推进“两重一再”工程，加强内涵建设。进一步完善工学结合、校企合作的人才培养模式，加强实践教学，加大顶岗实习力度，着力增强学生实践能力、创新能力、创业能力的培养。加大从行业、企业聘请高水平兼职教师的力度，加强“校企合作、工学结合”课程与教材建设，提高专业与课程建设水平。完善实训基地建设，强化国家级、省级实训基地建设，完成数字媒体与现代商务、食品安全与营养实训基地验收工作，加快老年产业实训基地建设进程。积极申报省人才培养实验基地。

2.加强专业建设。根据社会发展对人才培养规格和质量的要求，不断优化专业人才培养方案，全面提高学生的职业能力和综合素质。完成2010级各专业人才培养方案的制定与修订工作。组织召开“十二五”专业发展规划研讨会，制定学院专业发展规划。在“9+1”重点建设专业基础上，做好重构人才培养方案试点专业工作，并启动第二批5-8个重点建设专业，努力形成以重点专业为核心的专业群。充分发挥品牌特色专业的辐射 1 带动作用，做好省级品牌、特色专业的验收及新一轮遴选申报工作。结合社会需要和学院实际情况，适度申办新专业，不断优化专业结构。

3.加大课程建设力度。进一步推进课程重塑工程，将课程改革推向深入。设立课程建设专项奖励基金，加大各级各类优质课程、精品课程奖励力度。以加强素质教育为重点，推进公共课程改革；采取有效措施，建立一批基于工作过程系统化的专业课程并组织实施，集中力量开发10门反映现代服务业特点、工学结合的新课程，探索课改的新模式，切实提高课程建设质量；大力开展创业教育，完善创业教育课程体系，着力培养学生自立、自强、自信的创业精神、不断提高学生创业能力。

4.加大顶岗实习工作力度。继续强化校内外实习实训基地建设，修订顶岗实习管理制度，完善顶岗实习考核评价体系，保证顶岗实习和教学的有效衔接，促进以“轮岗实训”为特色的工学结合人才培养模式的形成。通过对顶岗实习工作的科学设计、合理安排、精心组织、规范管理，不断提高学生的专业技能水平和职业素养。

5．加强教学管理与教学质量监控工作。强化教学常规管理，严格执行教学管理各项规章制度，不断完善教学管理和教学质量监控机制。建立健全教学评优评奖制度，组织学院第一届说课大赛、学院第五届多媒体课件大赛、学院第五届青年教师大奖赛，不断提高教师的教学水平。做好校优秀教学成果评选工作。组织开展2010届毕业设计（论文）评优与检查工作、2010届省级毕业设计（论文）的评优工作。加强对学生学习过程的监督和评价，加强校内实训教学质量监控和毕业生顶岗实习质量监控，加大教学督导力度，切实保障教学质量。召开学院第五届教学工作大会，进一步总结和提升人才培养工作水平。

6.加强继续教育工作。积极推进“技能+学历”办学模式，发展远程教育，扩大远程教育办学规模。认真做好“专接本”教学和管理工作，不断提高教学质量，逐步扩大规模。大力发展政府培训项目，继续推进与南 2 京市职业技能鉴定中心、中国商业联合会职业店长培训中心和考试中心、大学生SYB创业培训和家政服务等合作项目，不断提高职业培训质量。继续加强成人教育校外班的教学管理，规范校内办班办证工作。

7.加强体育工作。以启动“体育文化节”为契机，推进“阳光体育运动”的开展，以实际行动迎接2014年在南京举办的青奥会。进一步调动学生参加体育锻炼积极性，不断提高学生的身体素质，逐步提高学生运动竞技水平。召开学院第二十二届学生运动会。争创体育工作先进单位。

8.加强计算机教学网络资源建设。不断提高现代教育技术在教学过程中的作用，完善网络课程学习中心平台建设工作，不断充实教学资源库，促进优质教学资源的应用与共享。做好校园网的升级改造工作，完善计算机网络管理制度,切实增强服务意识，做好软硬件维护，保障教学需求，不断提高管理水平和服务能力。

9.做好图书情报和档案工作。改善图书馆和档案馆（筹）的设施设备条件，提高馆藏数量和质量，加强图书馆电子信息资源建设。加强档案管理和电子档案建设，充分发挥图书、档案为教学、科研服务作用。

（三）科技产业工作

1.努力做好科研工作。认真落实科技产业工作会议精神，加大系（院）产学研工作力度，着力提升学院整体科技创新水平和社会服务能力。不断创新科研机制，完善科研管理制度，加强科技信息中心工作，发挥物流研究所等七个研究所职能，进一步调动教师参加科研的积极性。认真组织科研项目申报、科研成果评奖工作，切实加强科研的项目管理、经费管理和成果管理，定期组织科研成果考核。鼓励教师引进和承担服务地方行业、企业的横向课题研究，提高科研水平，加快科技成果转化。积极鼓励广大教师在高水平的学术刊物发表论文，鼓励教师申请专利，力争在国家和省级科研项目立项和评奖中取得更大的成绩，以累累硕果体现科研工作是学院的中心工作之一。

2.探索和完善生产性实训基地的运作机制。成立学院资产经营公司并于上半年正式运营，促进我院科技产业的健康、快速发展。以提高服务社会能力为重点，依据“学生主体，教师主导，校企合作，学校政府支持”的原则，逐步完善180大学生创业广场和光华综合实训楼运行机制，强化生产性实训基地建设，切实发挥学院资产经营公司作用，充分调动系（院）创办经济实体的积极性，按照市场化运作原则，增强经营意识，强化效益管理，为学生顶岗实习和创业实践提供实战平台。

3.加强科研创新团队和创业团队建设。根据学院专业建设、科研发展和创新团队建设的需要，以专业、项目为引领，充分发挥各系（院）和专家的积极作用，力争打造10个优秀创新型科技团队和10个创业经营型团队。加大改革力度，探索和实践“校企一体、工学结合”的新机制，为地方经济建设与社会发展发挥积极作用。

4.做好学报编辑出版与整合工作。寻求有效途径，积极整合现有资源，为打造核心刊物不断创造条件，进一步发挥《学报》在科研成果形成中的作用。做好全国高职高专学报研究会华东地区（江苏）分会筹办工作。

5.开展高职教育应用研究。认真开展服务于学院改革与发展的应用研究，切实发挥高职教育研究对学院教育决策和教育实践的咨询指导作用。积极开展校际协作和交流，不断扩大学院社会影响。

（四）学生工作

1.做好招生与就业工作。广泛收集就业信息，以毕业生供需洽谈会为平台，进一步促进系（院）、企业、学生及社会有关方面的互动、联动，不断提升就业层次和就业质量，力争使今年毕业生就业率和协议就业率保持2009年良好形势。启动毕业生素质和就业质量跟踪调研评估工作。加大招生宣传力度，进一步稳定招生规模，提高生源质量，圆满完成招生任务。

2.探索大学生创业指导、服务与扶持机制。以180大学生创业广场为 4 主要载体，加强学生创业培训，组织学生创业实践，大力选拔和扶持学生自主创业团队。办好大学生就业创业素质强化培训学院，进一步完善学生创业服务体系，成立大学生创业公司，设立大学生创业基金，制定大学生创业资助与考核管理办法和创业团队制度。充分发挥学教师的创业指导作用，打造10个创业指导团队。

3.进一步加强学生常规管理。加强大学生思想政治教育工作，切实以学生为本，以学风建设和文明宿舍建设为主要抓手，继续推动学生日常行为规范化建设，进一步规范奖学金、助学贷款和勤工助学管理，为贫困生解决后顾之忧。加强新生入学教育、国防教育、军训工作和安全自护教育，增强学生的国防意识、纪律观念和自我保护意识，培养学生对学院的认同感和自豪感，提高学生综合素质。

4.扎实推进团组织建设。进一步办好青年马克思主义者培养学院，加强对学生干部的培养，充分发挥青年党员的先锋模范作用。扎实推进基层团组织建设，提高团支部的战斗力、凝聚力和感召力。做好大学生暑期“三下乡”社会实践活动，依托大学生志愿者进社区开展党建、团建共建活动平台，推动大学生走出校园、了解社会，在实践锻炼中培养实践能力和综合素质。认真做好2010年大学生实践创新训练计划项目的立项申报工作。通过“学雷锋”活动月、创业计划竞赛、第九届社团巡礼节、“红五月”五四表彰等活动，繁荣社团文化，促进学生个性发展，加强校风建设和学风建设，营造积极向上的校园文化氛围。

5.加强辅导员队伍建设。完善辅导员工作激励机制，积极探索辅导员队伍建设的新模式，努力打造一支素质优良、乐于奉献、勇于创新、作风过硬的辅导员队伍。同时加强班主任队伍、导师队伍建设，形成全面育人的良好风气。

6.加强心理健康教育。以省级心理健康教育示范基地的标准，进一步完善和健全大学生心理健康教育的工作体制，建立大学生心理健康教育中 5 心。以课堂教学、课外指导为主要渠道和基本环节，形成课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作的网络和体系。组织开展心理健康教育宣传月、专题讲座等活动，进一步完善心理健康教育和咨询网站，充分发挥校园网络在开展大学生心理健康教育工作中的重要作用，切实促进大学生健康成长。

（五）对外合作工作

1.巩固国际合作办学成果。不断创新国际合作办学模式，加强与国外、境外高水平院校在学历教育、培训、学生互派等方面的合作与交流。进一步加强国际合作办学项目的管理，扩展国际合作项目。落实教师和管理干部选派出国、出境培训计划，努力整合国外、境外高校优质教育资源，促进优质高职教育资源的本土化，加大双语教师的培养力度，加强双语教材建设，提高外语教学和对外交流的能力，不断扩大学院国际合作的影响。按照外事管理工作要求，做好服务与管理工作。

2.加强职教集团工作。加大宣传力度，开展职教集团五周年纪念活动，强化职教集团品牌建设，不断扩大职教集团的影响力与知名度。积极开展职教集团专业协作委员会工作，建立职教集团就业信息共享和求职择业平台，进一步推动职教集团成员单位的资源共享与合作交流。

3.创新与拓展校企合作机制与渠道。进一步加强与企业、政府部门的合作，拓展对外合作网络，提升对外合作层次，扩宽对外合作范围。继续加强对各系（院）校政企合作的考核力度，重点突出与大型、特大型企业的合作，每个专业都应有与行业、企业、政府机构合作的项目及协议。不断扩大与加强学院与华润苏果、苏宁电器、中央商场、南京众彩物流、中锐集团、苏食集团等数百家大型企业的深度合作，开展与世界五百强企业的合作，不断提高校政企合作的成效，（六）校区建设工作

1.完成光华校区综合楼和大学生创业广场的建设任务，全面推进180 6 项目的规划和建设，完成水电、钻探、设计等审批手续。

2.开工建设文化艺术楼，争取年底前封顶。

3.全面完成教师公寓工程建设任务，继续做好售房的后续工作。4.进一步打造生态型、园林式校园。加强学院环境建设，在南京市绿化先进单位的基础上，充分调动各系（院）对风景园区建设的积极性，创造良好的育人与学习环境，为争创江苏省绿化先进单位打好基础。

（七）后勤保障工作

1.进一步加强后勤管理。构建和谐后勤，确保后勤稳定，进一步提升后勤服务与保障的能力与水平。认真做好饮食卫生管理和防疫工作，完善水电管理奖励办法，拓展物业管理范围，巩固和扩大文明食堂、文明宿舍建设成果，争创“节水型高校”。加强资产管理，制定切实有效的管理措施，增强勤俭意识，节约办学资源，提升办学效益，努力建设节约型学院。

2.坚持做大、做强、做出特色的后勤社会化改革方向。探索车辆、文印等方面改革，构建具有教育行业特色、遵循市场规律的专业化、企业化的后勤服务体系。切实加强后勤集团工作，扩大服务市场，拓展服务领域，增加服务项目，加强队伍建设，不断提高服务水平和质量，努力为学院教学、科研和师生提供优质的后勤保障服务，力争实现经济效益与社会效益双丰收，促进学院资产的增值保值。

3.加强财务管理。进一步完善财务管理制度，提高财务管理的科学化水平。加强财务的预算管理，严格执行财务预算，多渠道筹措办学经费，为学院各项工作的顺利开展提供资金保障。加强经费的使用管理，做好基建财务核算和项目竣工财务决算工作。加强院系级财务管理，完善财务委派制度。继续开展“规范收费示范校”活动，推进校园一卡通工程，严格执行收费政策，规范各类收费。

（八）其他工作

1.注意关心广大教职工生活。继续做好教师公寓、房贴、公积金、体 7 检、教职工运动会等方面工作，稳步提升教职工收入水平。根据省房改办通知精神，完成全院教职工2010住房公积金、职工逐月住房补贴调整测算、核定、上报审批工作。

2.重视离退休工作。健全离退休工作管理制度，关心离退休教职工的思想、健康和生活，开展丰富多彩的文体活动，不断改善离退休同志的生活待遇，在全院形成尊老、敬老、养老的良好氛围；重视发挥离退休教职工的作用，主动听取离退休教职工的意见和要求，争取老同志对学院改革、发展和稳定工作的大力支持和理解，充分调动他们的积极性。

3.进一步加强关工委工作。强化关工委的领导班子和组织机构建设，发挥关工委六个工作委员会的作用，逐步建立完善院系二级关工委长效工作机制，进一步完善对贫困生跟踪调研机制，充分发挥离退休教职工在关工委工作中的积极作用，有效推动帮困助学工作的开展，促进青年学生和青年教师的成长。

4.推进校友会建设。以校友会作为学院拓展社会资源的重要载体，为学院发展构建良好外部环境。成立南通、苏州校友会分会，努力增加校友会分会，扩大校友会成员，完善校友会网络，进一步密切校友和母校之间的联系。

5.认真做好计划生育工作。进一步加强领导，严格执行计划生育政策，确保学院计划生育工作目标100%完成。

三、保障措施

（一）党建工作

1.加强党的思想建设。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神。切实加强和改进党的建设和思想政治工作，把学院党的建设和思想政治工作提高到新的水平。不断加强学习型党委和学习型党总支建设，积极探索政治理论学习的新途径和新方法。不断改革创新教职工政治理论学习8 的形式与方法，加强党委中心组学习，不断扩大学习成果。

2.加强党的组织建设。加强党委的驾驭能力和领导学院发展能力，按照党委领导、校长负责、教授治校、民主管理的要求，充分发挥党总支的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持“三会一课”制度，健全党的组织生活，严格党员管理。加大在优秀青年教师和优秀学生干部中的党员发展力度，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。做好党支部的量化考核工作，努力把党总支、党支部建设成为实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。加强党校建设，充分发挥党校在干部培训和党员发展中的积极作用。

3.加强党的作风建设。深入贯彻党的十七届四中全会精神，紧紧围绕学院发展这个中心，努力做到与党中央在思想上政治上的高度一致，组织上行动上的高度统一，把院系二级领导班子建设成为政治坚定，勇于改革，务实创新，团结协调，廉洁勤政，全面贯彻党的基本路线的坚强集体。

4.加强党的民主集中制建设。落实《关于党的基层组织实行党务公开的意见》，推行党代会代表常任制，坚持民主集中制，深入调研，充分发扬党内民主，加强党内监督，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，促进党内决策民主化、科学化和制度化，提高决策水平。

5.做好党建考核工作。以党建考核优秀的标准，将党建考核工作与学院的中心工作紧密结合起来，组织全院党员积极参与,严格按照考核指标体系要求，高标准完成资料的准备和整理工作，落实工作责任。

（二）规划工作

1.努力完成学院“十一五”规划的任务。对“十一五”规划的任务完成情况进行检查，认真总结学院执行“十一五”规划的成绩和不足。

2.研究制定学院“十二五”发展规划。在深入总结和调研基础上，广泛征求各部门、各方面、各系（院）广大教职工的意见，充分发挥改革发展研究室、高职研究室的作用，切实做到《规划》形成的过程，是认真总 9 结过去、全面规划未来的过程，是充分发扬民主、发挥集体智慧的过程，也是统一思想认识、形成广泛共识的过程。

3.进一步统筹安排学院两个校区的功能定位。调研讨论并制定完善校区布局调整规划方案，充分发挥两个校区的特点和优势，为学院可持续发展奠定良好基础。

（三）人事工作

1.完成岗位设置与聘任工作。根据岗位设置管理工作对学院人事管理工作的新要求，结合学院实际，合理设置岗位。制定各级各类岗位任务书，下达各类岗位目标任务。同时加强各类人员履行职责的考核，形成能上能下，优秀人才脱颖而出的竞争机制。

2.制定绩效分配办法。以绩效工资改革为契机，坚持教学科研为中心，建立以业绩和贡献为主的院内收入分配体制。通过强化考核，在全院形成比贡献、创佳绩的良好氛围。

3.不断完善干部考核机制。修订完善干部考核方案，综合运用民主测评、民意调查、个别谈话、实绩分析、综合评价等方法，全面客观准确地考核评价领导干部，建立促进科学发展的干部考核评价机制。

4.加大干部培训力度。充分发挥干部素质培训学院的作用，进一步提升干部的科学决策能力、组织协调能力、管理创新能力和任务执行能力。

5.加大师资培养力度。进一步加强师德师风建设，增强教师的荣誉感、使命感和责任感。组织开展教学名师、优秀教学团队的评选活动，积极培育和申报省优秀教学团队、教学名师。组织开展优秀教师、优秀教育工作者“双十优”评选和优秀青年教师评选活动。开展青年教师优质课评选活动，加强青年教师培养，不断提升青年教师的教学水平。进一步完善“访问工程师”制度，加强对教师进修培训的考核与管理，再造教师职教新能力。

6.积极做好职称评聘与管理工作。根据省教育厅新的高职院校职称评 10 审条件，完善学院职称评审制度，发挥职称评聘的激励与导向作用。

（五）纪检、监察和审计工作

1.加强纪检监察工作。紧扣加强党员干部党性党风党纪教育主题，组织党员干部开展系列教育活动，重点抓好中层以上干部、重点岗位干部及工作人员廉洁自律教育。贯彻落实《中国共产党员领导干部廉洁从政的若干条例》、干部述职述廉、诫勉谈话和函询等制度，开展“廉政文化周”活动，完成清风园教育景点建设。完善招生、工程建设、设备物资采购、图书教材等重点领域的制度建设，建立健全长效工作机制。继续与江宁区、白下区检察院合作开展预防职务犯罪的工作。

2.加强审计工作力度。认真贯彻《经济责任审计条例》，做好干部经济责任审计，加强对专项经费和科研经费的审计，坚持基建、维修项目的跟踪审计和竣工决算审计，努力提高建设资金使用效果。

3.做好信访工作。积极整合信访资源，提高信访工作质量。各级领导干部和责任部门应贯彻落实信访工作条例，努力做好信访工作，妥善解决师生员工关注的热点问题，把矛盾和问题解决在本单位、化解在萌芽状态，切实提高解决问题的能力，维护校园稳定，促进校园和谐。

（六）宣传教育、统战、工会等工作

1.高度重视校园文化建设。以校园文化建设为载体，做好宣传工作，加强与社会的交流，积极宣传学院的成功经验，扩大学院的知名度，树立学院良好形象。积极开展文明校园建设活动。充分发挥校园文化润物无声的“育人”功能，不断丰富校园文化建设的内涵，以先进文化和高雅艺术占领校园文化阵地，把时代精神和高尚情操融入到各种校园文化活动中。建立校园文化建设的长效机制，努力挖掘经贸的精神和专业文化内涵，加快校园文化围墙的建设，科学规划，分步实施，进一步提升学院的文化内涵，努力营造具有经贸特色的校园文化。

2.继续加强和推进统战工作。建立定期向党外人士通报学院工作情况制度，积极为党外人士参政、议政创造条件，发挥民主党派的参谋和监督作用。

3.充分发挥工会、教代会、妇委会作用。做好工会、教代会换届选举工作，建立和完善院系二级工会基层组织机构，积极推进民主管理和民主监督，继续推行校务公开制度，增强透明度，不断增进和提高广大教职工的参政意识和参政能力，进一步推进和谐学院建设。关心妇女的思想、工作和生活，积极做好学院“巾帼文明示范岗”、“巾帼岗位明星”的评选和组织工作，营造和谐发展环境。召开学院首届妇女代表大会。

（七）综合治理与安全稳定工作

1.切实维护校园安全稳定。积极开展平安校园创建活动，全力打造平安校园。通过学院教育与系（院）教育相结合、集中教育与分散教育相结合、专题教育和一般教育相结合，广泛开展安全法制教育和普法活动。签订和落实安全目标责任书，启动校区单体电子视频监控系统建设，落实消防管理责任，确保不发生重大刑事案件和安全事故，努力营造学院事业发展的良好环境。

2.加强综合治理工作。切实落实综合治理各项措施，加强校园周边治安环境综合治理，确保学院各项工作的顺利实施。制定和签订学院社会治安综合治理二级责任书，修订并落实各种应急预案，健全预警机制和各项安全管理办法，定期召开学院社会治安综合治理工作会议，不断优化育人环境。

2010年学院正处在改革与发展的重要战略机遇期，也面临着前所未有的发展机遇和严峻挑战，进一步实现外延发展和内涵建设同步提高，全院上下齐心协力，团结一致，开拓创新，与时俱进，科学规划未来，促进学院各项事业又好又快的发展，为完成“十一五”规划划上圆满的句号，为创建高水平示范性高职学院努力奋斗！

第五篇：规划文本

附件

规划文本主要内容参考提纲

一、现状分析

结合当地经济社会发展、人口变化趋势和城镇化进程等因素，分析本地农村义务教育学校及教学点布局、规模、结构、办学条件现状以及存在的主要问题。

二、规划目标及主要任务

（一）规划目标。提出本地区2018年农村义务教育学校建设总体目标。分析2013-2018年本地按项目县平均的主要指标变化情况，主要包括学校数、校均规模、寄宿率、生均教室、食堂和生均厕所面积、寄宿生生均宿舍面积、体育场地、图书、教学实验仪器设备、远程教育设备等指标值以及预期的受益学生人数。

（二）规划任务。围绕规划目标提出主要任务，拟申请支持的项目数量、建设规模和拟购置教学设施设备数量等。

三、资金和进度安排

（一）资金安排。规划投资总体需求和分投资需求。要逐县核定算总账，分校核定算细账。

（二）进度安排。规划需分县列出从2014年-2018年每年计划和项目安排。

四、保障措施

提出组织领导、监督检查的措施，制定规划执行、资金使用、项目管理、评估验收等相关制度。

五、项目方案

按照校舍建设和设施设备购置，分别制定项目方案。